二年级数学(下)期中考试试卷分析
一、试题整体情况：
本次期中考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现“数学即生活”的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。
本次试卷共有七大题，不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。
二、学生答题情况：
本次期中考试，我班参加考试人数：31人。从学生做题情况来看，学生的基础知识掌握的比较好，基本功扎实，形成了一定的基本技能。
第一大题，口算。得分率较高，平时练习的比较多。多数学生计算能力较强，能熟练掌握计算技巧，因此正确率高达100%。
第二大题，脱式计算。多数学生计算能力较强，能熟练掌握计算技巧，因此正确率高达100%。
第三大题，填空。其中包括了7个小题，考查了除法算式、符号运算、填数、比较大小、旋转和平移现象判断等。学生对这类知识的掌握较牢，故答题情况很好，正确率几乎是90%。 第四大题，判断。第一个小题学生对除法算式的读法大小写弄混的较多，失分率较多。 第五大题，画一画。一部分学生没认真读题导致出错，还有一部分对平移作图不熟练，需在以后的学习中多加练习。
第六大题，列式计算。这些题目平时都有练习，故总体来说不难。
第七大题，解决问题。只有最后一个小题，统计表格数字需要加单位，一部分学生没留意，错误率较高。
三、今后教学措施：
结合学生的考试情况，在今后的教学中要注意：
1、把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学，课下积极做好培优转差工作。
2、要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的教学方法，树立他们的自信心，让他们找到学习数学的乐趣和自信心。
3、在教学中，要关注学生联系实际生活解决问题的能力，注意训练学生的观察能力和观察方法。
4、要把训练学生的独立审题能力作为重点。
5、要培养训练学生养成良好的自觉检查习惯。
