无生授课几个重要的教学环节
一、导入：（自然、简洁、具有较强的吸引力。）
二、检查评价“导学案”；(注意共性问题和有代表性问题)
三、
1、出示合作探究的要求；（探究的问题和方式）
2、分组合作探究；（8分钟左右）
四、分组展示：（点明对小组要求）
五、点评：（点评要求语言精练，给出分数；质疑补充；可以跟踪训练，当堂检测等）
六、总结：（学科班长对知识和小组的表现等全面总结；或教师补充。）
附：仅供参考。（如果有高见请上传）
《无生授课几个重要的教学环节.doc》
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