《我的空中楼阁》课堂同步练习
班级 姓名 学号
1.下列加粗字的读音完全相同的一项是[
] A.翩然
偏执
一叶扁舟
鞭辟入里 B.状态
壮丽
一幢房屋
招摇撞骗 C.衬托
称职
游目骋怀
趁热打铁 D.宁谧
庇荫
蓬筚生辉
刚愎自用
2.下列句中的方框里,依次应填入的一组词是[
] ①小屋的出现,________了山的寂寞。
②每个晚上,山下亮起________的万家灯火,山上闪出________的灯光。
③例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片________,一片宁谧。 A.打破 闪烁 疏落 安静 B.点破 闪烁 稀疏 安静 C.点破 灿烂 疏落 柔静 D.打破 灿烂 稀疏 柔静 3.下列语句描写的角度与其他三项不同的一项是[
] A.小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花绽开了一些,好像层山后退了一些。 B.山如眉黛,小屋恰如眉梢的痣一点。
C.山上有了小屋,好像一望无际的水面飘过一片风帆„„
D.本质上,它是一幢房屋;形式上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由! 4.在括号里填写数量词完全正确的一项是[
] 只在树与树之间露出一些建筑的线条,(
)活泼翘起的屋檐,(
)整齐的图案式的屋瓦。(
)蓝,那是墙;(
)白,那是窗。
A.一个 一行 一点 一片 B.一角 一排 一点 一点 C.一角 一排 一片 一片 D.一个 一行 一片 一点
结合全文,阅读下面文字并回答2—6题。
山上的环境是独立的,安静的。身在小屋享受着人间清福,享受着充足的睡眠,以及一天一个美梦。
出入的交通要道,是一条类似苏花公路的山路,一边修山,一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车,然而便于我行走。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字,叫幸福的阶梯,山路被我唤做空中走廊!
5.根据“托物言志”的基本原则,应该如何理解上述文字所要反映的作者的“志”? ________。
6.解释“清福”的含义 ________。
7.从全文看,这小屋应是虚构的。作者特意让小屋踞于“高高的山坡”上,强调“山路和山坡不便行车”这是在暗指“________________”之意。
8.请解释画浪线一句中“山坡”和“幸福”、“山路”和“空中”之间暗含的内在联系。 ________。
9.由于“情景交融”或“托物言志”的关系,文章的标题《我的空中楼阁》也应属于“一语双关”,既指“我”家居住的“小屋”建于山上,在烟雾迷蒙中,犹如耸入天际的楼阁,又指________。 10.依照下面一段话的语言形式(连用三个比喻),在下面的横线处写一段话,使句意前后贯通。
山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调: 仿写①:
门楣上挂了一串风铃,________,________,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是温馨家园的一点生气,一点情调。
仿写② 中学阶段,养成良好的学习习惯,是多么重要啊!好比________。
阅读理解:
①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
②世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀,山也是。小屋的出现,点破了山的寂寞,增加了风景的内容。山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。
------
⑤小屋之小,是受了土地的限制。论\"领土\",只有限的一点。在有限的土地上,房屋比土地小,花园比房屋小,花园中的路又比花园小,这条小路是我袖珍型的花园大道。和\"领土\"相对的是\"领空\",论\"领空\"却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。适于心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀。这个无限的\"领空\",是我开放性的院子。
------
⑧山上的环境是独立的,安静的。身在小屋享受着人间的清福,享受着充足的睡眠,以及一天一个美梦。出入的环境要道,是一条类似苏花公路的山路,一边傍山,一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车,然而便于我行走。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字,叫幸福的阶梯,山路被我唤做空中走廊!
------ 无需挂画,门外有幅巨画--名叫自然。
11.结合全文,说说\"空中楼阁\"有哪些特点。
12.下列句子生动形象,富有表现力。请作简要评析。
①山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。
②我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。
13.第⑤写\"小屋之小\",说\"房屋比土地小,花园比房屋小,花园中的路又比花园小,这条小路是我袖珍型的花园大道\",这样写有什么作用?
14.文中第⑧段写道:\"往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?\"这句话意蕴深厚,谈谈你的理解。
参考答案
1.B(B项均读“zhuàng”;A项“鞭”应读“biān”,其余应读“piān”;C项“骋”应读“chěng”,其余应读“chèn”;D项“谧”应读“mì”,其余应读“bì”。) 2.C(疏落:稀疏零落。柔静:含“柔和”意,可形容光线。)
3.A(A项侧重于人对自然景物的感受,是虚写,其他三项重在自然景物的真实描写,尽管有丰富的联想、想像,但写的是实实在在的景物。)
4.A、B(注意“反映”“突出”“反衬”等词的表达意义。) 5.C(以声衬静,突出乡间夜晚幽静宜人的意境。) 6.D(文风豪放俊逸不当。)
参考答案
1.C。本题考查正确使用数量词的能力。
2.此题考查本文的写作手法。作者借对筑在山上的一所家居小屋的抒写,寄托了对独立的、宁静的生活的向往,表达了对大自然的热爱。
3.此题考查结合语境推断词义的能力。“清福”指有独立、安静的环境,可享受充足的睡眠,按照自己的意愿想自己的好事。
4.此题考查品味语言的能力。暗指远离“人境”,“不闻车马喧”。
阅读理解答案:
11.树荫笼罩、环境优美,轻灵自由、光线明亮,依山傍水、安静独立,立于山脊、如立空中。(4分。意思符合即可)
12.①比喻手法,将小屋比作风帆、飞雁,化静为动,生动描写出小屋给无际的山上增添了生气与情调,是山美丽的点缀,表达了作者对小屋的喜爱之情。
②用夸张手法,生动写出从小屋出去和回到小屋时的轻快与快乐心情,突出小屋之、美与对小屋的喜爱之情。
(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
13.以小屋领土之小反衬领空之无限,写出小屋地势之高与视野的开阔,从而写作者心境的开阔自由与闲适惬意。
(4分,第二点2分,其余各1分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
14.小屋不仅仅是“物”,是作者理想境界的化身,是作者快乐与幸福的源泉,寄托了作者热爱自己的小屋,热爱自由快乐的生活,保持独立的人格的思想感情。或者“一个人只要热爱生活,热爱自由,保持独立的人格与思想感情,就能获得幸福与快乐”。
(4分。意思符合即可,有欠缺酌扣)