五里小学后勤规范管理细则
一、指导思想
坚持以人为本，坚持“为教育教学服务，为师生学习生活服务”的工作宗旨，逐步实现学校后勤管理科学化、制度化、规范化和长效化，提高学校后勤管理水平、保障能力、服务质量。
二、工作目标
通过后勤工作计划、有步骤地开展工作，真正实现学校后勤服务质量普遍提高，学生学习条件明显改善，促进我校教育事业均衡、和谐发展。
三、实施细则
（一）后勤队伍管理
1、成立后勤工作领导小组，建立健全各项规章制度，制定工作计划和实施方案，逐步实现后勤管理的精细化，充分发挥其“育人、节约、安全”三大功能。
2、后勤工作实行“定岗定责”，有明确岗位职责、工作目标，发挥后勤人员的工作主动性，提高后勤服务质量。
3、建立后勤管理人员奖惩机制，根据工作履行职责、目标完成情况进行考核奖励；因不履行工作职责，导致工作出现重大失误者，依法依纪追究相关人员的责任。
（二）水电管理
1、配备专职教师负责水电管理，并熟悉学校的供电、广播、网络线路，自来水管等设施和消防器材。要爱护设施，保证安全，注意节约用水、用电，改善服务。
2、对校内的水电系统要建立档案资料和巡视维护制度，做到相关记录、记载完备，有巡检人员签字并存档，保证用水、用电安全。
3、严格执行国家《消防法》，建立消防工作领导小组，安排专人负责，定期对消防设施、器材进行检查、维护，保证完好有效。
4、为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。供应桶装水的，要供水单位提供相关证件证明合格后方可供应学生供用。水质不合格的，不得供应师生饮用。
5、还加强饮用水安全卫生管理。建立专门台帐，将饮用水的相关资料存档备案。桶装水要专人发放、专室存放，责任明确，存放地点干净整洁。
6、在教学区配备饮水机等，方便学生课间饮用。定期对供水设施进行清洗消毒，损坏要及时修理或更换。
（三）资产管理
1、固定资产管理使用必须坚持“统一领导、分工负责、管用结合、物尽其用”的原则。成立固定资产管理机构，根据实际需要求配备兼职的固定资产管理人员，并保持人员相对稳定，落实固定资产管理责任制。
2、建立健全资产购入、使用、报废等环节的管理制度，明确管理责任。按规定建账、设卡，定期进行资产清查，保证帐、表、卡与实物相符。
3、建立规范资产管理档案，定期整理装订原始记账凭证。固定资产档案内容主要包括：总表、报废审批表、明细账等。
4、按照有关专业技术要求，对设施、仪器、图书等进行科学分类、编号、登记，定期定位存放，完善相关防护、维修措施，确保处于完好可用状态，并在保证安全的前提下，以节约为原则，促进资产有效利用。
5、固定资产的增减变动要及时进行账务处理。固定资产的报废（损）要填写《固定资产报损审批表》，经批准后再办理销账手续。
6、资产管理人员变动后要输内部移交手续。
（四）基本建设管理
1、根据实际情况编制校园总体规划，总体规划按教学区、活动区、生活区等不同功能要求合理布局。
2、建立校舍维修长效机制。学校维修改造项目实行申报审批制度。规划设计一经确定，必须严格按规划设计施工，不得擅自更改。
3、经常对校舍进行查勘。做好维修维护工作，并填写校舍维护记录。如发现险情，必须立即采取应措施，并以书面形式上报教育主管部门。
4、建立健全校舍档案，及时更新档案内容。确保档案资料齐全、完整、数据准确、绘图规范，专柜存放、防护措施到位。
（五）校园环境管理
1、校园环境建设遵循为教育教学服务的宗旨，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。
2、校园环境管理的任务是：为师生提供适宜的学习、生活绿色生态环境。将知识性、趣味性、人文性融为一体，提高校园文化品位。
3、编制校园绿化规划，并纳入学校建设总体规划。规划设计应体现学校特色，并进行备案。
4、校园内建设开放型绿地，留足绿化用地，逐步提高绿化覆盖率。
5、配备绿化管理人员，建立健全绿化养护管理制度，确保校内植物生长旺盛及绿化设施完好。
6、建立校园绿化档案。内容包括：规划图、现状图、统计表、等。
7、加强校园环境卫生管理。按照“划片包干、责任到人”的原则，做好对校园、教室、绿地、操场等公共场所及设施的清扫、检查、维护等工作，有针对性地进行亮化、美化、净化、香化。学生要养成良好的卫生习惯，保证校园环境整洁、有序、卫生。
