2011年度中等职业教育重点工作推进情况 xxx教育体育局 今年以来，我市紧紧围绕各级教育行政主管部门的总体部署，根据xxx教育重点工作目标要求，按照“保证规模、调整结构、加强管理、提高质量”的基本思路，有效的推进我市中等职业教育的大发展。现将基本情况汇报如下：
一、20 1 1年度重点工作推进情况
（一）抓好职业学校招生工作
按照我市高中段入学率达到94%的目标（职普比例5：
5），继续实行了“一考两取”，落实“双线责任制”，就职业教育招生工作歹初
和职业学校实施奖惩。整合全市职教宣传力量，采取多种形式面向社会和初中加大宣传力度，积极配合初中搞好职业指导和毕业生分流工作。今年学前教育专业受国家政策影响生源爆满，共招生4 8 2人，为历年来之最。截止到目前，我市职业学校市内招生达到6 7 7 2人，
圆满完成职业学校招生任务。
（二）突出实践技能培养
结合xxx职教中心发展改革示范校建设，以打造我市“双元制”职业教育校企一体化办学的特色和品牌为目标，以探讨建立校企良好运作机制、提高人才培养实效为重点，深入搞好校企合作、工学结合一顶岗实习等工作。
目前，全市职业学校有企业冠名班5个，企业参与建设实训基地达到8个。为进一步充实（（（‘双元制“办学内涵，以突出技能培训为重点，
方面，修订完善实施性教学计划。围绕企业用工需求，科学设定理论与实践比例，合理增删教学内容，对“双元制”师资队伍建设、教材编写、企校合作方法等问题认真研究总结，对有效的做法和经验进行汇编成册，对原有的130多家实习基地进行了遴选，修订完善了校企双方实习合作协议、管理规程，确定紧密型校外实习基地2 6个，重点校外实习基地4 3个。同时，充分发挥各类大赛的拉动作用，以大赛促进学生实践技能的培养。今年，我市共有127名师生参加了xxx2 7个项目的比赛，获得6金、1 3银、2 8铜的优异成绩；在2 0 1 1年全国职业院校农业技能大赛和全国职业院校技能大赛上，我市职教中心农牧技木土程专业、果树栽培与果品加工专业、服装专业、建筑专业与机电专业选手，代表xxx在全国取得了优异的成绩，共获得上’／1＼-一奇犬，
5个二等奖，2个三等奖。
（三）加强教师队伍建设
为全面提高职校生的技能水平，我们始终把培养“双师型”专业教师队伍作为一项基础性工作常抓不懈。在严格实施专业教师职业资格达标督办制的同时，坚持做好以下四点：
一是政策上搞好倾斜。要求学校将专业教师考取职业资格证书纳入对教师的年度考核-，规定专业教师获得高级及以上职业资格证书书的，在参加教学能手评选等活动中按规定给予加分，在参加职称评审时优先推荐。
二是资金上予以保障。每年拨付专项资金1 0万元专门用于专业教师培养培训，资金使用向紧缺骨干专业倾斜。 三是培训上拓宽渠道。①组织专业教师定期到企业或生产服务第一线参加实践，每年参加实践实训人数不少于专业教师总数的200；②安排骨干专业教师到有关高校参加培训；③组织参加xxx教育局暑假组织的各类专业教师培训；④组织专业教师到德国参加技能培训；⑤长期坚持搞好校本培训。目前，有l 3 5名专业教师参加了2 0多个专业的省市及国家级培训。 四是积极开展教师业务练兵活动，根据xxx教师大练兵要求，我们制定切实可行练兵实施方案，组织全体任课教师开展了听（评）课、校、市级公开课、青年教师汇报验收课、说课、专业教师技能比赛、每日百字书法练习及板书比赛等活动，有效的提高了全市教师业务水平。
（四）加强职业学校科学管理 以提高办学质量为目标，以依法办学为基本要求，进一步完善支撑学校科学管理的规章制度、组织机构和执行机制，推动职业学校管理的规范化，提高学校依法办学、
自主创新和科学发展的能力。进一步改善职业教育社会形象，提高美誉度。实施“体验成功在职校”为主，题的教育教学综合改革实验项目，以加强中等职业学校德育工作和校园文化建设为主抓手，以推进评价制度改革为重点，建立以能力提高为本位的学生质量评价体系和以就业为导向的教学质量评价体系。在全市职业学校建立“一对一”、“一对多”师生帮教责任机制，动员和组织教职工全员参与学校管理，进一步促进教师规范执教、有责任执教；探讨实施学生综合素质学分达标制，突出学生就业创业能力和综合素养的培养与提高，落实“学分互换制”、、
“宽进严业—制”，切实解决了学生“不好学、学不好”的问题。
二、存在的困难
在看到成绩的同时，
我市职成教育也面临着一此困难和问题，主要有以下几方面： L、受传统观念影响，“重普教、轻职教”的思想观念普遍存在，初中学生厌学现象偏重，
导致义务教育段学生的隐性流失，这也成为职业学校招生难的主要原因之一。
2、校企联合办学模式存在困难，
由于学校和企业的想法不同，
学校要求企业积极参入学生培训，认真落实企业培训计划。但是企业注重利益，-导致企业实训计划不能很好落实。
三、下步工作思路与建议
坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以改革创新为动力，逐步建立起适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、人才培养质量、社会吸引力大幅提升，就业贡献率、经济贡献率明显提高的现代职业教育体系。
一是加快职教中心改扩建工程建设，尽快将地处农寿己村寸的xxx电子职业中专合并到职教中心，搞好设学布局调整。优化专业设置，加大教育投入，加强双师型教师队伍建设，做好教改实验项目和精品课程验收评比工作，力争多出精品。全力推进职教中心教学改革发展示范校建设。
二是加快办学模式改革。以打造我市“双元制”职业教育校企一体化办学的特色和品牌为目标，以探讨建立校企良好运作机制、提高人才培养实效为重点，深入搞好校企合作、工学结合、顶岗实习等工作，在职教中心探讨引企入校、校企一体培训新模式，由学校提供场地，企业提供厂房、设备、技术，以解决企业厂房不足和学校资金短缺的问题。加强对职业资格考核、技能大赛、实习及就业妥置行为的规范化管理。毕业生就业率要继续保持在98%以上，其中对口就业率和优质就业率要达到9 5%以上。
三是以学生技能培训为本位，认真修订各专业实训计划和技能训练、考核标准，坚持以练备赛，以赛促练，全面提高职业学校学生动手能力。继续搞搞好每年一届的全市职业技能运动会，选拔优秀选手强化训练，争取在明年的市、省以及全国大赛中多获金牌。 建议进一步健全保障事业发展的政策、制度和重大机制。搞。《职业教育法》及地方性法规的落实，完善中等职业教育管理制度，进一步强化中等职业教育依法治教、依法办学和规范管理。严格按照国家及省市规定的学生人均经费拨款标准和公用经费标准，逐步形成与社会主义市场经济体制相适应的、满足中等职业教育需求的、稳定和可持续增的投入保障机制。建立起职业学校专业教师配备培养正常渠道，使教师队伍实现数量充足、素质优良、专兼结合、结构合理。
