劳动实践基地课程《种植黄瓜》教学设计
一、教学目标：
1、学会种植黄瓜，掌握种植方法及管理要点等。
2、增加生活常识，获得生存体验，提高学生自主实践能力、团结合作能力、动手操作能力。
3、让学生懂得种植蔬菜的重要性，引导养成热爱劳动的习惯，培养劳动技能。通过亲自体验，培养学生责任感，并且爱惜蔬菜，尊重劳动人民。
二、教学重、难点：
了解其生长习性及其特点，种植蔬菜的方法。
三、课前准备：
黄瓜种子、手套、铁锹、小锄
四、教学过程：
一、谈话导入
师：同学们，我们每天最离不开的就是一日三餐。每一天都会有丰富多样的食物摆在我们的面前。在我们吃的津津有味的时候，有没有同学想过，农民伯伯究竟是怎样把它们种出来的呢？
今天我们来到学校的实验基地，不仅要来参观，并且亲自体验一下种植蔬菜的过程。
二、认识蔬菜及农具
1、师：我们都是生长在农村的孩子，相信对于粮食蔬果并不陌生。老师先来考考大家，看看我们实验田里种植的这些农作物大家是不是都认识。
老师带领学生到学校种植园去参观，并让学生识别各种蔬菜：玉米、大葱、菠菜、辣椒……
老师简单的介绍这些作物的种植方法及时间。
2、师：种植蔬菜我们一定会用到一些工具，说说你所知道的农具有哪些？
学生回答：锄头、铁锹……
师：你知道这些农具各有什么作用吗？ 教师指名回答，并予以纠正。
师总结：锄头用来除草和翻地；铁锹用处更广，翻地、浇水和排水，处理杂物等；耙子归拢或散开谷物、柴草或平整土地用；镐是用来刨土的工具。
三、种植方法：
师：参观完了试验田，同学们是不是也想体验一下亲手种植蔬菜的过程呢？现在的节气正好是种植黄瓜的好时节。下面老师就给大家介绍一下黄瓜的种植方法。同时请大家认真看好我的操作方法。
1、把土翻松。为什么我们要翻土呢？因为翻过的土壤土质松软，透气性好，雨水很容易保留在土壤里，空气也能进到土壤中。同时，翻土时，还能杀死一部分藏在土壤中的昆虫，这样，播进去的种子就很容易发芽和生长。
2、种植。我们先用小锄的背面在每块地上划出两条小沟，然后把黄瓜种子撒在里面。但需要注意的是每份种子要距离大约25厘米的距离，而且每个坑里放
三、四粒种子即可。之所以这样做是因为，如果种子间距离太近，会互相抢夺养份，导致发育不好。
3、埋土。种好后将每一处用脚轻轻向土里压一压，然后再用小锄轻轻的把土填平。注意不要太用力，以免种子不好破土。
4、浇水。将每处种植地方浇适量的水，但动作要轻不可过多，以免将种子冲跑或闷坏。
四、学生实践
师：老师的演示就到这里，同学们刚才听的都很认真，接下来就看你们的了。但是种植时请戴好手套，以免不小心受伤。
1、老师组织学生在学校开辟的空地上先松土，分成6畦。
2、分成6个小组，每组给适量的种子，指导学生分工合作，进行实地动手种植。
3、每组派1个同学负责浇水。 教师在各组间巡视，有问题及时纠正指导。
五、总结收获
师：同学们今天种菜累不累？要知道我们吃的每一粒米，每一颗菜都是农民伯伯通过辛勤劳动换来的。通过这节课，同学们有什么收获？
生：学会了种植黄瓜的方法…… 知道了粮食来之不易，要珍惜……
六、课后任务
虽然我们把菜种完了，但是希望同学们要有责任感，以后一定要时常关注着试验田，经常来给它们除草、浇水并施肥。
