《卓越领导之领导力提升》课程简介
本课程从领导者与企业发展的关系入手，引导企业领导者正确认识自身价值，对培养卓越领导力8个大课题、38个小课题进行逐条讲解，更引入互联网发展的案例，给领导者以“学会做时代企业、与平台合作、与趋势合作”的启发。
课程内容：
一、领导者与企业发展的关系
（一）领导者价值的认识
1、领导是影响人们自动为实现团体目标而努力的一种行为。
2、领导是人们促使其部属充满信心，满怀热情来完成他们任务的艺术。
3、领导是对组织内群体或个人实行影响的活动过程实现结果。
4、领导是影响一个集体走向目标的能力。
（二）企业发展靠什么？ 高效领导（如何高效领导）
（三）卓越领导力架构
（四）领导的起点：管理与领导
二、卓越领导力的培养
（一）设计组织的角色
1、资源型公司战略
2、技术型公司战略
3、技能型公司战略
4、平台型公司战略
5、平台型公司战略
（二）设计组织的架构
1、管理创新
2、战略创新
3、决策艺术
（三）明确领导者十大使命
1、明确自己的理念，找到自己的声音。
2、使行动和共同的理念保持一致，为他人树立榜样。
3、展望未来，想象激动人心的各种可能。
4、诉诸共同愿景，感召他人为共同的愿景奋斗。
5、通过追求变化、成长、发展、创新的道路猎寻机会。
6、进行试验与冒险，不断取得小小的成功，从错误中学习。
7、通过强调共同目标和建立信任来促进合作。
8、通过分享权力与自足权来增强他人的实力。
9、通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献。
10、通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利。
（四）领导者解决十个问题
1、指导我作为一个领导者的行为理念是什么？
2、我如何才能最好地为他人做出榜样？
3、在不可意料的情况下我怎样才能形成对未来愿景的看法？
4、我怎样才能提高自己的能力，号召大家向统统的目标前进
5、我如何才能创造出一种有利于创新和冒险的环境？
6、我如何才能铸造一支团结向上的团队？
7、我怎样才能在分享权力和信息的同时保持人们的可靠性？
8、我怎样做才能把欢乐带给大家？
9、领导他人所需要的自信来自哪里？
10、我如何才能提高自己的领导能力？
（五）领导者培养五种能力
1、感召力
2、影响力
3、控制力
4、决断力
5、前瞻力
（六）领导力培养的途径
（七）中国文化下的领导力
（八）总结：领导力的核心
1、以身作则
2、共启愿景 3．挑战现状
4、使众人行
5、激励人心
三、案例分析：如何做一个卓越的领导者
（一）互联网的启示
1、互联网发展的5个阶段
2、做时代企业
（二）做一个把握趋势的领导者
1、与平台合作
2、与趋势合作
四、总结
1、变革领导力6要素
2、全方位管理体系理论模型
