卓越领导力执行课程
卓越领导力执行课程一
课程背景：
领导者的领导才能在重点影响一个组织的健康发展。现今的领导者需有创意和创新思维，发挥最优秀的领导才能，以应付时代的挑战专业调查表明，60%至75%的员工认为工作中最糟糕和最大压力来自于他们的直接上司。然而，领导才能的培训并不只在理论教授，也需要实习训练。当领导者应该日常安舒的环境，参与互动体验式的培训，考察和不断改善领导技巧。当中，探究和分享是学习中的关键。
卓越领袖训练课程专注于探究领导技巧和培育优秀的领导人才。参加者将会经历富有挑战性的户外活动或考验，配合有系统的体验式学习过程，以促进学习的成效。
目标：课程从领导力的基础素质入手，通过特设项目模拟企业经营管理实践与领导行为，分步骤帮助受训者理解作为企业、部门管理者、领导者所应具备的各种素质与技能，并通过体验发掘自身的领导潜质。
经过这一次考验你的领导能力的旅程，你会发现这个过程使你受益非浅。你将会进一步了解有效的领导技巧和怎样组成团结有力的团队，同时，也可探究个人领导的方向。通过体验，使您认识并关注领导行为，以提升领导力；引导自我反思，发现领导实践中的问题，建立管理者之间的关系网络，以利于日后的合作和相互学习。
你将完善以下技巧：
一、生命计划：愿景、目标、价值、成果、理清目标、反映真相、心态迁善、行动计划。
二、人的九种领导技巧、九点领导力
挖掘愿景——激情
设定目标——承诺
制定策略——负责任
资源整合——欣赏
贯彻执行——付出
有效授权——信任
团队建设——共赢
积极沟通——感召
创新思维——可能性
方式：
1、参与式、体验式培训
2、教官引导与总结
3、各小组的讨论、分析、总结
4、针对企业文化的学习型晚会或会议
5、行动计划指定及分享
收获：
自我认知——认识到你自己是个领导者、从优秀到卓越。
学习授权型领导者的行为与理念、使学员了解领导者的五个基本素质，建立领导意识 学习做一个有大局观的领导者，学会5大领导者角色中寻求平衡。
学会自我管理——领导者自我发殿、以提升领导力。
掌握领导团队的核心要素。
建立清晰的绩效目标并培养应对低绩效的能力
成为一个授权型的领导者，掌握授权尺度和技巧。
卓越领导力执行课程二
课程背景：
“优胜劣汰，适者生存”，是企业在竞争中的唯一法则。在竞争异常激的市场中，企业要想在市场求得生存、发展，除了要有先进的理念，正确的决策，以及满足市场所需的产品，还需要上下一心、勇往直前的团队来执行。也就是说，团队是决定胜负的关键，是“能撬起整个市场的支点”。
许多企业在制定完全新的竞争战略后，往往发现企业的实际运作依然故我。常见的缺乏执行力的现象俯首皆是：领导们经过周密设计的年度计划，可是慢慢的就没有人做了，也没有人过问了，基层员工根本不知道公司的整体战略目标是什么，做好做坏好像对我个人来说结果都一样，从上到下没有明确目标与方向，每天都做些没有什么实质意义的工作各部门各自为政，部门小目标大过公司大目标。
高效执行力拓展训练课程目标：
企业价值观的渗透，团队的建立，体会团队的行为中个人角色的确定有效沟通的重要性，引爆和激发团队成员的思维，更多地采用参与式、体验式的培训方法，通过设置与学员实际工作环境相关能够挑战学员心理、生理承受能力极限的项目、游戏。通过营造让学员挑战极限的环境氛围，让学员去体验，获得切身的感受、体会，再通过培训师的激励引导，让学员获得心灵上的震撼、升华，达到培训需要的效果。
一个国家的发展和前进，靠的是国家里30%的人，而这30%的人的人也就是国家的精英团队，一个公司的发展和壮大，靠的是公司里30%的人，而这30%的人也就是公司的精英团队，我们要打造出铁的纪律，团队成员个个都是精英的高效团队。
课程收益：
1、打造具有崇高目标、善于学习、勇于创新、自觉自律、具有凝聚力、主动积极和高绩效、具有高度的危机意识和灵敏的市场反应能力、追求不断成功的团队。
2、实现高效执行力的核心作用，实施执行力的关键基础，科学利用执行工具，构造有效的执行流程，将有效政策，计划不折不扣地执行下去，使企业产生经济效益。
学习如何建立企业执行力文化，分析企业不能执行的深层次的原因，并在提升执行力的技能和改善执行力不足的方式和习惯方面，给出具体有效的解决方案。通过这个课程的学习，您将能领会执行力的真正含义，掌握从现有能力和资源向目标的思路和方法。
卓越领导力执行课程三
课程描述:
针对团队当中的一些现象：人浮于事、效益低下、凝聚力差、士气低落、政令不畅等现象进行了分析，高绩效团队始终是以追求效益最大化为终极目标的，而要建立这样一支以经营目标为核心战略的团队，就不能忽视团队建设，比如树立团队的优质形象、强化团队的凝聚力、振奋团队的士气、提升团队的效率与综合战斗力、培育独具特色的团队精神等等。因此，只有将团队建设成为一个高效的组织，才能为打造一支卓越的团队奠定坚实的基础。然而，受中国传统文化的制约和影响，大多数中国人由于太过于自私而不适宜结盟团队合作。所以就必须加大训练力度，以教练技术的手段推动优质团队的形成，从而递增企业的销售份额、提高企业的综合管理质量。
训练形式：
再现团队成败的真实情景，促进受训者增强组建与统率团队的创新和敏悟能力，并能判断团队发展的循环利弊。
本课程培训目标：
提升领导能力：在团队的建设和管理中，学会树立领导的核心形象，以加强团队凝聚力， 提升团队力量。
提高团队效能：建立团队的荣辱观，使成员对企业忠诚，负责任。
提高管理能力：管理者的思维能力，创造力，是其管理能力的来源。
团队——以领导的“个人英明”，带动团体的整体效能。
如何创建融洽的沟通环境，让团队群策群力？
如何建立分工制度，让每一个职员尽展其才？
改变您自己、改变您的企业，打造一支士气高昂、高凝聚力、高绩效的完美团队！
管理——好员工不是管出来的，好团队才是管出来的。
对团队中的个人，管理者如何“无为而治”，以德服人？
对管理中的团队，如何建立责任制度，让每个人都有一种使命感，而不是在负担下工作？
训练内容：
一、基础训练：高绩效团队的标准；团队成员的协作精神和沟通能力；领会团队竞争意识；提升团队工作效率；团队合作的倾听艺术；团队奋战的认同技能；团队执行力的培育策略；赢得优质客户群和团队意愿的规则实践；团体力量和团队互信的基本素能；团队成员的有效相处和自我评判；个人言行与团队精神相悖的危害；团队成员的观察力和良好习惯的养成；团队成员的应变能力和氛围调节。
二、提高训练：高绩效团队的打造技术；团队间信息反馈通道的建立；团队凝聚力的有效达成；团队默契配合和快乐情绪的开发运用；团队整体思维和团队差异化的调控管理；团队成员的创造性和明辨事物的高度统一；团队成员的思维形成和大局意识；团队成员的智慧；团队成员的创新能力和抗拒排斥心理的调适；团队成员的潜在危机和解决方案；团队成员的冲突化解和协调规则；团队成员的思维局限和敏锐度锻炼；团队成员的叛逆思想和恐惧心理规避。
