实验技能大赛策划书
一、活动背景刘观琪
高校大学毕业生就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。针对这样一个大的社会形势，各高校都积极提高教学质量，打造学院专业品牌，使学生熟练掌握理论基本知识的同时，培养学生较强实验操作能力。基于此，我们化院学研部举办这届实验技能大赛，给东师院学子一个展现自己、营销自己的机会，培养学生动手能力，强化知识与实践的结合。
二、大赛目的
通过本次大赛，丰富我院学生的第二课堂活动，培养学生严紧的学习态度、科学的研究方法和实验的创新能力，进一步激发广大学生对实验的热情和兴趣，指导学生理论应用于实践，使学生掌握独立操作的实验技能。从而促进学风建设和达到大学生素质拓展，全面发展的要求。
三、大赛主题
培养自我动手能力，丰富课余大学生活。
四、报名时间，活动地点
待定
五、活动流程
本届比赛分为筹备与宣传、报名与整理、预赛、决赛四个阶段。具体安排和要求如下：
1、宣传动员工作
（1）前期宣传工作，
1．制作3张海报，写明活动内容、时间以及地点。男女寝室公告栏各一张，北苑食堂门口一张。
2．以走寝形式宣传本次活动，并传达本次活动的益处，及通知活动的具体时间及地点。
2、大赛组织工作
（1）预赛
分为3个环节：第一环节，笔试，每个参赛选手做一份由学
研部出的试卷。笔试时间在20分钟左右。每人得到一个卷面分
第二环节，竞答，由主持人念事先准备的问题，（题数视参赛人数而定）选手抢答。答对一题得到5分
第三环节，猜谜（脑筋急转弯）由主持人报谜面，共10道，每3分钟报一道，每个选手把没道题的答案写下，交给工作人员。每答对一个10分
预赛后期工作：
部员统计每位选手的得分，得分前10的十位同学进入决赛。决赛名单列3份，男女寝各一份，北苑食堂前一份（此为红榜毛笔书写），并在决赛名单上写明决赛日期
（2）决赛
决赛为小组赛，每两人一组，决赛前5天选手抽签决定 决赛分为两个环节，第一：创意小实验。每个小组以实演或口头叙述等形式经行一个创意小实验，旨在说明一个原理等，越创意、越简单、越少实验品则得分越高 第二环节，规定实验比赛。每个小组利用提供的实验器材与药品做规定的实验 ，由在场的学长学姐负责评分（顺序，动作规范，药品的使用，实验效果以及实验所用时间等） 小组得分为小组内每人得分。
3、大赛后期工作
（1）预决赛总分前3名为最终的前三名，以展板、海报、各班通知的方式以及社团网站等媒体公布获奖名单。
颁发证书以及奖品
六，人员安排
待定
七，经费预算
待定
化院学研部
