《非线性编辑》课程教学大纲
课程编号：（暂不填写）
课程名称：虚拟现实
总学时数和学分：本课程计划72学时，4学分 实验或上机学时：36学时
先修及后续课程要求：三维动画设计3D、图形图像处理PS
一、课程的性质和任务
课程性质：
虚拟现实是利用计算机图形学技术，在计算机中对真实的客观世界进行逼真的模拟再现。通过利用传感器技术等辅助技术手段，让用户在虚拟空间中有身临其境之感，能与虚拟世界的对象进行相互作用且得到自然的反馈，并让人产生构想。
主要任务：
使学生掌握3ds max及VPR软件的使用方法，掌握利用3ds max软件进行前期的模型、材质、灯光以及渲染器的设置技巧，熟练使用VRP完成动画的设置。
二、基本要求
教学环节包括：课堂讲授及习题课、课外作业、实验、考试考查等
（一）、课堂讲授
1.教学方法：
通过讲授演示3ds max的使用方法让学生掌握虚拟现实前期的制作过程，通过学习VPR软件的动画设置，完成后期动画的制作。
2.教学手段：
通过多媒体设备进行教学，并采用电子教案、CAI课件、案例分析等先进教学手段。
3.外语的要求：
会看懂英文版的多媒体创作工具
（二）、教学辅助资料
拍摄的视频素材
（三）、习题课安排
给出样例让学生自己完成。
三、与其它课程的关系
在本课程开设之前，应先修三维动画设计3D，图形图像处理PS等课程，并为以后学习视频特效等课程打下基础。
四、教学内容
本课程共分七大模块，通过学习，使学生掌握3ds max软件的使用和VPR动画的设定。主要教学内容有：
第一章3ds Max建模准则
虚拟现实（VR）的建模和做效果图、动画的建模方法有很大的区别，主要体现在模型的精简程度上。VR的建模方式和游戏的建模是相通的，做VR最好做简模， 不然可能导致场景的运行速度会很慢、很卡、或无法运行。 教学重点：模型的创建与简模的制作。
教学难点：模型的简化与拓扑结构的分布。 目的要求：制作布线合理的简模。
第二章3ds Max前期材质类型的应用与基本设置。
在制作VR项目时，虽然模型的优化很重要，但材质的编辑也一样很重要，因为材质的使用需要跟烘焙操作结合在一起，不同类型的材质需要采取不同的烘焙方式。
教学重点：材质与贴图的基本设置。
教学难点：材质的调节，UV的划分与贴图的绘制。
目的要求：掌握3ds max材质的调节与贴图的正确绘制。
第三章3ds Max前期灯光设置要求与相机的创建 掌握正确的布光方法及灯光与摄像机参数的设置：
1、创建灯光并合理布光。
2、摄像机参数的调节。
教学重点：布光方案的正确选择。
教学难点：灯光的参数调节与灯光之间的关系。
目的要求：掌握灯光布光的基本方法、并熟练使用灯光、相机的各项参数设置。
第四章3ds Max前期渲染器基本参数 教学重点：
1、默认渲染器的参数设定。
2、Vray渲染器的参数设置与调节。
教学难点：Vray渲染器的参数面板设置与材质灯光的调节。 目的要求：熟练掌握渲染面板参数设置。。
第五章3ds Max前期烘焙基本参数设置 教学重点：贴图烘焙的命令和参数设置。
教学难点：烘焙的参数设置与烘焙前的渲染结果检查。
目的要求：掌握贴图烘焙与检查的方法。
第六章 前期常用动画的简单制作
教学重点：常用父子动画，路径动画，动力学动画的制作
教学难点：父子关系的设定，路径动画的参数调节与动力学动画的参数设定。 目的要求：掌握常用动画的制作。。
第七章 3ds Max的模型与动画导出技巧
教学重点：掌握部分静态模型与全部静态模型的导出与动画模型的导出方法。 教学难点：将烘焙模型正确导入到VPR软件中制作动画。 目的要求：掌握烘焙完成模型的导出技巧。
五、实践教学环节
实训要求：
使学生掌握3ds Max与VPR的使用方法，完成虚拟现实动画的制作。 实训内容：
实训一 简模的创建与布线的调整。
实训二
常用材质的参数调节，UV的划分与贴图的正确绘制。
实训三
灯光的参数设置与布光方案的正确解决。
实训四 渲染参数面板的设置。
实训五
贴图烘焙的命令与参数设置。
实训六
动画的制作，能完成父子关系、路径与简单动力学动画的制作。
实训七
导入VPR后动画的制作。
六、教学建议
1、师资要求：
要求主讲教师具有一定的行业从业经历或有相关成熟作品。
2、教学条件：
酷睿i5以上计算机或兼容机40台。注：四核CPU主频须2.6GMHz以上，内存须4G以上，硬盘须500G左右自由空间，WindowsXP系统或更高版本，3ds max 2009或以上版本，VPR软件。
七、考试与成绩评定
该课程根据平时（作业和出勤）、期中、期末等成绩按学院要求比例进行考核。
八、制定教材与教学参考书
[1]《3ds max与虚拟现实》.九州星火传媒.电子工业出版社.2006.5
九、补充说明
１．本课程须以理论与实践结合进行教学。
２．本教学大纲适用于三年制动漫设计与制作专业。
开课单位及课程所属教研室（加盖单位公章）：
大纲制（修）订负责人签名：
开课单位教学主任签名：
大纲制（修）订时间： 年 月
