企业的最大危机和挑战，不是来自于外部，而是来自于内部；不是来自于竞争对手，而是来自于自己，人人都要从我做起。
“新**”教师团队打造方案
--做**人 铸**魂
（2013--2014学年度第二学期）
每位**人要做学校新形象的塑造者，新理念的力行者，新精神的实践者，新思路的开拓者，新文化的打造者，新成果的宣传者。牢记我们的教育信条：教育就是用生命传递生命，用灵魂唤醒灵魂，用人格塑造人格。
关键词：
文化--植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。
目标--朝思暮想、做梦都想、时刻都想，而且一想起就热血沸腾。
信念--经历过冷嘲热讽、人情冷漠、三番四次的跌倒打击、几乎绝望的境地且还咬牙前行。
坚强--经历过半夜抱头痛哭、经历过内心的孤寂与寒冷而依然坚定初衷。
淡定--面对诱惑而毫不动心、面对打击而面不改色，纵然困难重重也微笑前进。
团队--一起经历过风雨洗礼、跌宕起伏、浴血奋战、荣辱与共、艰难困境，依然迎难而上，创造奇迹。
事业--一群志同道合的人一起干一件一生都干不完的有意义的事，顺便赚点一生都花不完的钱。
一、总体目标
远离舒适区，发扬“亮剑”精神，发扬“新**”精神--敬天爱人、自强不息、超越自我、追求卓越，打造英雄的战斗团队，同时将每个人打造成英雄的战斗队，淋漓尽致的体现自身价值，同心同德，众志成城，实现**学校的华丽转身。
二、强化10种意识
危机意识、岗位意识、全局意识、责任意识、管理意识、服务意识、安全意识、质量意识、学习意识、创新意识。
每个人要有不进则退的危机感、时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感、勇于担当的责任感。深刻认识到“四信”之重要：信任--合作关系；信念--思想状态；信心--心理状态；信誉--立世之本，不断提升我们的执行力，工作态度要“三不四要”--不讲条件、不找借口、不打折扣；要雷厉风行、要注重细节、要善始善终、要精益求精。
三、“新**”团队打造行动计划
围绕“五三”引领模式，建立健全制度与机制，用制度与机制引领人、发展人、激励人、完善人。开展重塑“**”行动，本学期主要做好以下四项工作：
㈠建立健全考试制度。本学期进行学校文化考试、《新**发展纲要》考试、教育教学策略考试、学校招生政策考试等。每月下发考试提纲，月末进行闭卷考试，与教师考核、工资挂钩，并装档。达不到优秀的，进行补考。
㈡建立健全培训制度。加强教师培训工作，加大教学常规督导工作，侧重在实战中展开培训。每双周，学校进行全员培训一次，由校长室负责。
㈢建立健全教师评价机制。继续开展学生对教师评选、测评活动，评选“我最××的老师”，期中考试后进行一次以此为主题的学生演讲比赛。
㈣倾心营造“分享**故事，传递正能量”氛围。继续开展“做**人、铸**魂”分享活动，期中、期末各进行一次。继续推选、宣传“以校为家”、“为人师表”、“爱生如子”、“廉洁从教”、“刻苦钻研”等典型，引领所有教职工去追求美、鉴赏美、发现美、创造美、传播美，做一个仰望自己仰望别人的人，做一个温暖自己温暖别人的人，做一个阳光自己阳光别人的人……
结语：敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，这就是梦想、信念、行动三部曲，梦在前方，路在脚下，做在当下，赢得未来，让梦想照进现实，倾听花开的声音……
锦州**学校校长室
二〇一四年二月二十四日
