知识技能竞赛总结
（通信工程学院）
各位领导、老师、同学们：
由陕西电子科技职业学院承办，通信工程学院协办组织的“数学知识”大赛和“移动互联网”知识大赛已经圆满结束。比赛中各参赛同学都表现出了很强的竞争意识和高涨的参赛热情，赛出了风格、赛出了水平、赛出了精神，达到了预期效果。在此，向获得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！
这次比赛是为贯彻落实学校“质量提升年”的教育教学理念，为了激发学生学习的积极性和主动性，我们主要采取的是多种模式的竞技模式，包括知识问答和理论知识考核两种模式。组织形式的多样性不仅可以调动学生学习的热情，而且可以培养他们参与活动积极性。由于移动通信行业是当今社会的热门行业，为了进一步提高全体学生的移动通信理论知识水平，激发同学们对通信专业知识的学习兴趣，特举办这次知识技能大赛。整个比赛过程，呈现出以下几个特点：
（1）领导和老师高度重视，准备工作充分，组织工作严密。制定了大赛活动方案、评判办法和各个项目的评分标准，使大赛的各项工作都有章可循，同时，师生共同参与，制作比赛设备，保证了比赛活动有序地进行。
（2）比赛内容设置从实际情况出发的，组织形式多样，既有理论知识考核形式，也有知识问答形式。这些比赛项目、内容都具有覆
盖面广、应用面深的特点，是移动通信专业学生必须具备的，这样是他们初步的了解通信行业的相关术语知识和技能要求，在以后的学习中才能抓住重点、克服难点、解决问题，为以后就业打下扎实的理论基础。
（3）参赛同学热情高涨。他们把参加比赛看作是一次难得的学习知识、提高技能的极好机会，踊跃参加大赛，在竞赛中遵守规则，服从安排，尊重评判，既敢于展示自身技能水平，又注意虚心学习他人的长处，既赛出了成绩，也赛出了风格，充分展现了我院学生的精神风貌。
（4）组织和评判工作人员，工作积极努力，尽职尽责。完成了具体的计划、组织、协调和现场评判等工作任务。工作中他们认真履行职责，一丝不苟，并且互相支持，密切配合，保证了评判工作的公平公正，整个大赛活动进行得紧张而有序。
（5）这次大赛对今后的教学工作中产生积极影响，会使同学们在今后的学习中，主动参与、努力学习、相互合作，为同学们进一步提高学习移动通信专业知识、提高技能水平的积极性，具有强大的促进作用。
总之，整个大赛贯彻了大赛方案的要求，完成了各项具体计划，取得了满意的成果，达到了预期的目的，大赛取得了圆满成功。
谢谢大家！
