《答谢中书书》,《记承天诗夜游》练习题（部分附答案）
一、积累运用
1、给加点的字注音。夕日欲颓（
）与其奇者（
） 怀民亦未寝（
） 藻、荇交横（
）晓雾将歇（
）陶弘景（
）
2、下列句子中加点词语意义和用法不同的一项是(
) A.盖竹柏影也
盖以诱敌
B.念无与为乐者
相与步于中庭 C.但少闲人如吾两人者耳
但闻人语响
D.寻张怀民未果,寻病终
3、指出下列句子所用的修辞手法。
①高峰入云，清流见底。 (
)
②庭下如积水空明。(
) ③才辞藻、荇交横，盖竹柏影也。(
)
④何夜无月?何处无竹柏? (
)
4、下列朗读停顿有误的一项是（
）
A山川/之美，古/来共谈。B实是/欲界/之仙都。C遂/至承天寺/寻/张怀民D月色/入户，欣然/起行。
5、解释下列加点的词。
未复有能与其奇者：
念无与为乐者：
相与步于中庭：
庭下如积水空明：
6、揣摩加点字含义，并写出一个含有该字的成语。 ①沉鳞竞跃（
）
②月色入户（
）
③怀民亦未寝（
） ④念无与为乐者（
）⑤相与步于中庭（
）
7、填空 ①《答谢中书书》的作者是
，字通明，号
。南朝齐、梁时期的道教思想家和医药家。时人称他为“
”。 ②《记承天寺夜游》选自《
》，作者是
，字
，号
，是
（朝）的文学家。他与父亲
，弟弟
合称为“三苏”，都被列入“
”之中。 ③《答谢中书书》中统领全文的句子是
，写四时“山川之美”的句子是
，早、晚“山川之美”的句子是
。
④《记承天寺夜游》一文中写月夜美景的句子是
，写作者的感慨的句子是
。
8、判断下列说法的正确与否，对的打“√”，错的打“×”。
A．“月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗人。（
）
B．“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。（
）
C．“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法。（
） D．“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情（
）
二、阅读理解：
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
9、解释下列语句中加点的字词。
五色交辉：____________
晓雾将歇：____________ 夕日欲颓：____________
10、翻译句子。 自康乐以来，未复有能与其奇者。
译文：________________________________________________
11、这篇短文表达了作者什么样的思想感情？
12、你最喜欢诗中的哪一个画面？试写一段赏析文字。
13、《答谢中书书》中，作者书写游山之感，为什么要与“康乐”相比？
（二）阅读文段，回答问题。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
14、贯穿全语言的线索是
。
15、作者在“中庭”所欣赏到的美景是（用原文回答）：
。
16、“但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样的心情？
17、请写出你所积累的关于月的诗句。（不少于三句）
18、《记承天寺夜游》中“闲人”的含义是什么？
19、同事写景，但《记承天寺夜游》与《答谢中书书》的思想感情是不同的，试加以说明。
三、中考链接：
（一）阅读《短文两篇》，完成下面9－12题。（2007年荆州市）
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
9.解释加点词的词义。
①晓雾将歇( )②月色入户( )③庭下如积水空明(
)④但少闲人如吾两人耳(
) 10.词的用法、意思相同的一组是（
）
A．之：山川之美
甚矣，汝之不惠
B．是：实是欲界之仙都
问今是何世
C．与：念无与为乐者
未复有能与其奇者
D．寻：寻张怀民
寻病终 11.用现代汉语写出下面句子的意思。 ①夕日欲颓，沉鳞竞跃。______________________________________________________ ②水中藻、荇交横，盖竹柏影也。_______________________________________________________ 12.简答。①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的
，也都有堪称点睛之笔的
。②从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“
”人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“
”人（均填摘自文中的一个字）。
（二）（2007年浙江省湖州市）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀明。怀明亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 17.解释下列加点的词语在文中的意思。3分 月色入户，欣然起行 （
） 念无与为乐者（
）庭下如积水空明
（
） 18.翻译句子。3分但少闲人如吾两人耳。
19.“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？2分
（三）（2007年浙江省衢州市）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
19、解释下列句中加点的词。（3分）
遂至承天寺寻张怀民（
）
怀民亦未寝（
） 但少闲人如吾两人者耳（
）
20、把下面的句子翻译成现代汉语。（3分）
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
21、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？（2分）
22、本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？（3分）
短文两篇同步训练参考答案
1、tuí、yù、qǐn、xìng、xiē、hóng、
2、D
3、(1)对偶(2)拟人(3)比喻(4)比喻(5)反问
4、A
5、①参与，这里指欣赏 ②考虑、想到 ③共同，一起④形容水的澄澈
6、（1）跃跃欲试 （2）门当户对 （3）废寝忘食 （4）一念之差 （5）步履维艰
7、①陶弘景、华阳隐居、山中宰相②东坡志林、苏轼、子瞻、东坡居士、北宋、苏洵、苏辙、唐宋八大家③天山之美，古来共谈。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，
