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EXCEL简单函数的使用教学设计

发布时间:2020-03-02 19:34:30 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

课程主题:EXCEL简单函数的使用

教学目标:

理解Excel中函数的概念;以实际工作中的应用为例子,分析、掌握使用函数处理数据,并完成一定的数据处理任务;提高分析问题的能力,培养自主学习的意识。根据教学要求、教材特点、职业高中学生的特点,我确定本节课的教学目标为: 知识目标:

(1)了解sum, average, max, min, rank, len, if, mod, mid, count, countif, sumif函数的功能。 (2)掌握sum, average, max, min, rank, len, if, mod, mid, count, countif, sumif函数的使用方法。 能力目标:

(3)会自己编写简单的公式 培养学生发现、探索研究问题的能力,培养学生自学能力,并在学习中举一反三,融会贯通。

授课的方式:上机课

软硬件环境:Windows XP操作系统

Office2007 ;

教材分析:讲解如何使用Excel基本函数。演示如何使用自定义函数和公式。

重点难点:自定义函数和自己编辑公式解决实际生活中的问题。

教学过程:我这节课针对的是没多少Excel使用经验的中职新生,函数计算这部分内容学起来比较枯燥,为了激发学生的学习兴趣,所以课程的开头我会先给出一份成绩表要求学生在两分钟之内统计平均分和总分,在他们没有学会使用函数的情况下,这个要求有点难度,所以由此引入函数这个能够提高数据处理效率的工具。具体的引入材料如下

之后我会结合实际表格,具体讲解每个函数的功能和操作方法。这个阶段用时十分钟。

接着给出一个折算公式让学生折算成绩,这是一个新的内容,在同学们困惑的时候,可以引入这节课的第二个内容——公式的使用。我通过完成表格中成绩的折算来教会同学们使用一些简单的公式,这个大概花十分钟。

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