述 廉 报 告
白水县田家炳实验中学校长 刘金房
（2011年11月）
尊敬的各位领导、各位代表、委员、同志们：
按照县纪委关于科级党政主要领导干部向纪委全委会述廉的通知要求和安排，自己对近年来的工作、学习、生活情况进行了认真的反思和自查，深知作为一名中学校长，时刻不能忘记组织的培养和重托，不能辜负群众的信任和期盼，深知廉洁自律和反腐倡廉是每名党员领导干部的基本要求，更是抓好学校工作的必要前提。现就我近年来的工作、学习、生活情况汇报如下。
一、个人基本情况。
我叫刘金房，今年45岁，中共党员，中学高级教师，大学本科学历，白水县林皋镇新卓村人。1987年毕业于渭南师范学院，同年7月参加教育工作，在尧禾中学连续工作14年，期间担任过学校教导副主任、副校长职务。2001年7月，经县教育局与县委组织部协商借调到田家炳实验中学工作至今。期间担任该校副校长6年，校长4年。妻子焦金女，现在田家炳实验中学工作；儿子刘煜今年大学毕业，在中电投宁夏能源公司工作；女儿刘子鹤，现在县幼儿园上学。我们一家四口现居住在宏达小区，该住房是我们于2008年花
1 20万元购买的。乘坐车辆为一辆桑塔纳，车牌号为陕EH0559，排量1.8,含牌照价格为10万元。于2008年3月经相关部门审批后购买的。家庭收入均为工资收入，年收入大约8万余元。
二、落实党风廉政建设责任制情况
几年来，我始终把党风廉政建设当做学校工作的一件大事来抓，始终牢记党风廉政建设第一责任人的责任，不断创新工作思路，丰富工作方法，注重工作效果，使学校教育教学管理、服务保障等各项工作取得健康、协调、长足的发展。
1、注重学习提高，做到警钟长鸣。
一直以来，我始终倡导终身学习的理念，在学校全干会、党员会、教代会、寒暑假学习培训会、日常工作安排会上，教育、要求广大教师、党员干部把学习当做生活的一部分，工作的一部分，生命的一部分。把学习教育工作放在重要位臵。一是深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的各种路线方针和政策，学习省市县相关会议精神，特别是全面把握和准确领会县委全委会、纪委全委会精神，正确把握工作重心和工作要求。在学习中力求做到“三个为主，三个结合”即：以自学为主，做到自学与辅导学习相结合；以精读为主，做到精读与通读相结合；以“学以致用”为主，做到理论与实际相结合。二是认真学习党纪政纪条规，在学习政治理论的同时，通读精读了《中国共产党领导干部廉洁
2 从政若干工作准则（试行）》实施办法等相关党纪、政纪条规选编资料。三是参加了县上组织的《廉政准则》培训、观看反腐倡廉警示教育宣传片，把反腐倡廉时刻牢记在心。四是学校将党风廉政建设与校园文化建设相结合，构建出以“责任”为核心内容的校园文化体系即领导要为学校、师生的科学发展负责，教师要为学生的健康成长负责，学生要为自己的人生幸福负责。从而以文化提升干部素养，以廉洁塑造干部情操。打造“团结、民主、务实、清廉、高效”的领导作风，教育全体干部耳边警钟长鸣，筑牢反腐思想防线。不断强化廉洁自律意识，提高防微杜渐能力。通过学习使自己进一步坚定了政治信仰，提高了工作的责任感和使命感。
2、以考核为纲、逐级夯实责任。
为了强化党风廉政责任意识，每年年初对照当年的工作重点及上级政策要求，由学校党风廉政建设领导小组把党风廉政建设和反腐倡廉的工作任务逐项分解到各主管领导，按照“谁主管、谁负责”的原则，明确工作目标，制定保障措施，并把党风廉政建设责任制情况纳入到全年目标责任制考核和师德考核当中，通过问卷测评，逐项对照，逐项落实，从而真正把反腐倡廉融入到队伍建设、学校管理等各项工作之中，体现到优化干部作风，提升工作效能，改善干群和师生关系等各个方面，促进了学校工作健康、有序、和谐、高效开展。
3、坚持民主决策、实施科学管理
学校通过“树正气、讲团结、求发展、促和谐”活动，“强师能、塑师表、铸师魂”活动、“大事、要事民主议事决策”等活动的开展，使学校对于全体教职员工的凝聚力、班子成员开展工作的战斗力都有了显著提高。按照各级会议要求，我们不断完善民主集中制，并按县教育局党委部署召开了民主生活会，班子成员进一步统一了思想，凝聚了力量。我们明确了“内求团结、外求发展”的工作思路，每学期开学前，校领导结合各自分管工作，确定工作目标，理顺工作思路，增强决策能力；中层领导就自己负责的工作细化目标，增添措施，保证落实；广大教师结合学校各种计划要求，订出自己的个体计划，使各项工作有章可循，稳步推进。我们认为，管理就是确定目标，理顺思路，凝聚力量，增强政策透明度，保证，最大限度地为师生创造良好的工作和学习环境。对涉及教师利益的重大问题，均按教职工代表大会文件执行。对财务收支、教师聘任、评优评职等均能严格按照相关文件执行并做到及时公布、公开，广泛接受师生及社会监督。近几年，学校在局纪委的指导下，坚持开展廉政文化进校园活动，通过举行廉政文化宣讲、廉政文化征文、印发廉政文化宣传资料等形式，保证工作实效。此项工作得到各级组织的肯定，学校的廉政工作情况被收入中共渭南市纪律检查委员会、渭南市监察局主编的2011年版《渭南市党风廉
4 政建设巡礼》丛书。五年来，学校先后被授予全国未成年人思想道德建设先进单位、陕西省中小学德育工作先进集体，渭南市和谐校园，渭南市廉洁教育规范化学校、渭南市校务公开先进单位和两次被白水县人大评议为满意单位等荣誉称号；风清气正的校风、良好的学风和扎实高效的教风极大地促进了学校教育教学质量的稳步提升，五年来，高中部在生源相对较差的情况下，我们坚持“不放弃、不抛弃”的严格要求，耐心、细致做工作，在历年高考评比中，上线比率逐年提高，今年被评为高考工作先进集体，受到县委县政府表彰奖励；学校初中部在历次全县统考、中考总评中连年荣获全县第一，培养出了五名白水县状元，一名渭南市状元，已成为全县基础教育的排头兵，深得全县人民群众的厚爱。
4、注重建章立制，不断规范工作。
“不以规矩不能成方圆”，多年来，我们通过狠抓制度建设与落实，把制度建设贯穿于学校反腐倡廉工作中， 形成了以科学健全的制度管人，以公开透明的办法管事的长效工作机制。全校进行了“讲师德、铸师魂”教师演讲赛，党支部组织党员参观了在县图书馆进行的“警示教育”宣传展览等活动。学校严格按照新课标要求，坚持融学生思想教育与学科教学中，特别要求思想品德课教师、心理辅导教师，能结合课本内容有侧重的深入讲解廉洁教育相关内容。通过系列活动的开展，大力营造敬廉崇洁，诚实做人的校园氛围，
5 尤其是提高了广大师生特别是领导干部的拒腐防变的能力。 学校先后建立完善《廉洁教育宣传制度》、《廉洁教育学习制度》、《廉洁教育考评制度》、《田家炳实验中学教师依法执教、廉洁制度 》、《田家炳实验中学廉洁教育、依法执教承诺书》、《田家炳实验中学领导廉洁从政若干规定》等各项管理制度24项。在学校醒目处制作“源洁则流清、形端则影直”廉洁教育展牌4处。这些制度和措施有效促进和保证了学校工作的健康发展，赢得了教师，赢得了学生，赢得了较高的办学声誉。
三、个人廉洁自律情况
多年来，我深信“己不正、焉能正人”的道理。作为校长，我肩负着学校发展、教师成功、学生成才的光荣使命。我感受到的是教育质量不断提升的责任和师生及校舍安全的巨大压力。工作中，低调处世、纳言敏行，诚朴谦和，与人为善，在交往中把握分寸，在沟通中加深理解。始终坚持“四不”原则，即不该拿的不拿，不该要的不要，不该去的不去，不该讲的不讲。做到耐得住寂寞、防得住诱惑、管得住小节。坚持定期召开民主生活会，主动开展思想交流，进行批评和自我批评。严格按照工作权限和工作程序履行职责，不搞“一言堂”、不搞暗箱操作。对班子成员、身边工作人员严管厚爱，教育他们不得插手工作之外的事情，不得借工作之便吃、拿、卡、要。生活中，严格对照执行《廉洁
6 从政若干准则》和“四大纪律”“八项要求”等规定，在用车、住房、配备办公用品、通讯工具等方面从不攀比，以身作则，不吃请、不参赌。反对铺张浪费，崇尚勤俭节约。从未报销过应由个人承担的一切费用，从未出国出境学习考察，带头执行党风廉政建设的若干规定。对配偶、子女、亲戚朋友能进行严格的教育管理。教育家庭成员自尊自爱，严于律己，洁身自好，做到不该说的不说、不该做的不做、不该拿的不拿。在家庭成员中牢固树立知法守法、互敬互爱、勤俭持家的思想观念，牢固树立平安家庭、和谐家庭的好形象。时时处处树立党员干部的良好形象。
四、不足及努力方向
近年来，我们做了些事，也取得了一些成绩，但我深知这一切都离不开各级领导一直以来的亲切关怀与大力支持，离不开所有班子成员的同心同德和密切合作，更离不开全体教职员工的和衷共济与不懈努力。尽管在党风廉政建设方面取得一定成效，但还存在一些不足之处。一是对党风廉政建设工作的落实方法还需创新。二是制度化管理需要再加强，要求需要再细致，执行需要再严格。三是学习还需要再深入，还需要多花精力和时间。为此，在今后工作中，我将进一步突显现代办学理念，优化学校管理。全力打造“和谐校园、平安校园、廉洁校园、活力校园”。 不断增强学校的凝聚力， 不断提升学校的办学品位，强化学校环境育人、服务育人、
7 管理育人的效能。增强“为学校发展、为教育教学、为师生服务的意识，兢兢业业干事，清清白白做人。认真落实党风廉政建设和《廉政准则》的若干规定，经常教育、严格管理、及时监督，从我做起，树廉政之风，扬文化之气，真正将白水田中建设成为学生向往、家长满意、社会放心的教育乐园。为实现“双万双百”富民强县新目标做出新的贡献！
以上汇报，请大家提出批评意见。
