我的同桌是班上大名鼎鼎的懒鬼。班上无人不知，无人不晓，他就是——赵炼。 我和他的渊源要从开学说起，他被老师调来和我同桌。起初我觉得这个人整天笑眯眯的，很有喜感，心想：脾气肯定不错，我不用担心和他发生摩擦，看来这次我是烧高香了。可慢慢接触下来，他竟是个让老师头疼、父母操心、同学厌恶的“懒汉”。
那天，老师走进教室布置作业，只见他垂头丧气，一副被霜打的茄子样，嘴里还不停地念叨着：“又有作业了，真麻烦！”得，第二天肯定又收不到他的作业了。作为组长，每天跟在他后面要作业，像讨债似的。我实在烦透了。赵炼，赵炼，你该和坏习惯说声“再见了”。
为了改掉他的坏习惯，我制定了A、B、C三种方案。
激将法
我故意在赵炼面前摆出一副盛气凌人的样子，说：“某人自以为不做作业是好汉，错！其实是孬种。现在不好好读书，我们大家就等着看他那蓬头垢面四处乞讨的落魄样吧！”我的好友陆靖雯知道我的用意，她弯下腰，伸出双手，可怜巴巴地说：“大爷行行好吧！”周围的同学七嘴八舌地说：“现在连作业都不做，将来能干成什么大事呢？”
可这个家伙竟鼻孔朝天，大言不惭地说：“等着吧，即使我现在不做作业，长大后也不会如此难堪的。说不定，你还要为我打工呢。”瞧他那得意样儿。至此，A计划无疾而终。
说教法
一天，我趁他心情愉快之时，耐下性子，和颜悦色地对他说：“赵炼，你不是说将来想当一个老板吗？做一个老板，总要看看文件，查查账单吧？如果你现在吊儿郎当，将来公司经营不了多长时间，就得毁在你手中了。”他不屑地瞄了我一眼：“我的命运由我自己掌握！”真是让人气死又还魂。不用说，B计划又泡汤了。
暴力法
老虎不发威，你当我是病猫哇。刚上完数学课，我以迅雷不及掩耳之势把他的所有学习用品都没收了。他一下子傻眼了，一脸疑惑地看着我。我漫不经心地说：“既然你这么懒，在学校里你也什么都别做了。反正对于你来说，作业可做可不做，这些学习用品送给我，还能发挥点作用呢。”他正想伸出手拿回他的东西时，我冷不丁地来了一句：“要不，我们去找老师评评理。”他自知理亏，很不情愿地低声说：“怕了你，母老虎！我做作业总行了吧。”
哈哈，我终于成功了。
