美文朗诵比赛活动实施方案朗读是中华民族传承文化的结晶，是阅读能力形成的必要形式，是语感能力形成的重要途径，是塑造学生完美人格的重要手段。语文课程标准明确指出：“小学生各个年级的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”为进一步促进新课程背景下小学生朗读水平的提高，我校决定举办全校“小学生美文诵读”比赛。具体事项安排如下：
一、比赛时间：2013年11月29日
二、比赛地点：各班级教室
三、参加对象：一至六年级学生。
四、比赛内容：
小学语文教科书中的课文段落。
五、评分标准（10分制）
1.普通话标准、吐字清晰、自然（2分）
2.速度适中，声音响亮（2分）
3.能够正确、流利的朗读，不加字、不减字，不重复（3分）
4.恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言技巧正确地表情达意（3分）
六、评委：学生参与，做到公正公平。
七、奖励办法：
比赛按级部评选优胜班级，每个班级的成绩计入各科比赛的总成绩，期末汇总 。
寒亭区外国语小学小学2013年11月19日
《美文朗诵比赛活动实施方案.1.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档