2014年生态项目工作报告2
一、结合实际，实现生态理念“本土化”
滇池坐落于云南省昆明市西南面，是云南省最大的淡水湖，有“高原明珠”之称。滇池流域面积只有云南省全省面积的0.78%，但产出全省25.3%的工农业生产总值、44%的工业总产值、1/5的社会商品零售额。由于地处城市下游，属于半封闭型湖泊，自然补水量小，水体更换周期长，加之湖泊被稠密的人口和发达的工农业包裹其间，水资源容量与水环境承载力长期处于超负荷运行状态，导致污染严重。云南省“十二五”计划投入420亿元开展滇池流域水污染防治工程。虽遏制了水质的进一步恶化，但水质依然为劣五类，治理形势十分严峻。在昆明，城市中的每一滴污水都有可能通过入湖河道、城市排水系统流进滇池，没有全民参与，再多政府资金和项目投入，也无法完全治理好滇池。滇池治理和保护已进入全民参与时代。
云南妇女儿童发展中心作为中国儿童中心的八个分中心之一，一直坚持为边疆需要帮助的妇女儿童开展公益性、非盈利项目。为深入贯彻落实党的十八大关于建设生态文明的精神，按照云南省近年来实施的“生态立省”的战略，结合中国儿童中心2014年“自然学校?全国少年儿童生态道德教育项目”的要求，进一步倡导“人向自然学习，探索人与自然的关系”，帮助儿童树立正确的生态观、人生观及价值观。精心筹划了以“‘高原明珠’的‘昨天’‘今天’和‘明天’”为主题的云南省少数民族儿童生态道德教育公益项目。通过实施项目，搭建儿童与大自然亲密接触的平台，引导儿童观察、行动和反思，推广生态道德理念和环保知识，鼓励儿童关注身边的环境，从细节出发，从小事做起，爱护环境，保护水资源，养成良好的生态道德行为规范和习惯。
二、领导重视，部门协同，推动生态实践活动“项目化”
为保证项目活动顺利开展，成立了项目领导小组，云南省妇联副主席、云南妇女儿童发展中心主任计关琴同志，省妇联巡视员、妇女儿童发展基金会理事长李毅同志共同出任云南省生态道德项目组组长，负责项目的总指导和总协调工作。领导小组下设项目办公室，云南妇女儿童发展中心副主任朱敏同志、妙阳萍同志负责项目管理。积极整合省内资源，由云南妇女儿童发展中心、云南省妇女儿童发展基金会、云南大学生态学与环境学院、昆明市女子中学联合开展项目。其中，云南妇女儿童发展中心负责活动策划、组织、实施、协调和提供部分工作人员，云南省妇联妇女儿童发展基金会、昆明市女子中学负责组织学生、提供校园活动场地，云南大学生命科学学院提供专业师资、实验室场地和设备。
三、树立科学生态观，探索生态项目“特色化”
（一）从人与环境的关系出发，培养儿童生态道德意识
强调生态项目公益化原则，以少数民族儿童为主要服务对象。通过前往滇池海东湿地，实地观察滇池水质情况，辨识湿地植物；参观领略云南最高学府――云南大学美丽的校园风光；听云南大学师哥师姐们介绍云大历史沿革和校园特色建筑；与正在做实验的大哥哥姐姐们进行简短交流；用电子显微镜观察弓形虫、猪肉绦虫等食源性寄生虫；观察并聆听老师讲解了原子吸收分光光度计、离心机等实验仪器使用原理；测定采集的水样，聆听老师解读分析数据等8个环节的项目活动，使36名少数民族儿童直观了解滇池水质污染发展状况与昆明经济社会发展和人类社会行为的密切关系，对滇池保护治理和昆明乃至云南未来建设的重要性、必要性有了深刻的感性认识，同时引导儿童正确认识人与自然的关系，树立人、自然和社会相统
一、协调的生态道德观，不断形成、强化文明生态道德思想和情感，实现生态道德文明意识提高。
（二）在行动反思的基础上，提高儿童维护生态环境能力
我们认为，生态道德文明建设，既要有理论知识的支撑，也要有实践能力的提高。因此，不仅要把教育作为儿童生态道德建设的基础，更要把社会实践作为推动生态道德建设的重要环节来抓。参加校外实践活动的36名儿童被分为6个组，在大学生、学校老师的指导下，以“‘高原明珠’的‘昨天’‘今天’和‘明天’”为主题，各抒己见，分享参与活动感受，查阅书籍、上网搜集资料等方式，获取了更多滇池治理和保护、湿地作用等方面的知识，讨论研究，设计出具有小组特色、反应小组观点的宣传品，并将构思呈现于纸上，动手制作展板。在接触社会和反思生态道德文明建设的实践过程中，认识生态道德文明建设的价值，提高独立思考的能力、客观分析问题的能力、解决问题的能力和执行任务的能力。
（三）加强宣传和推广，促进“生态文明校园”建设
在湿地观察学习、云南大学实验室试验和分组讨论的基础上，2014年10月31日，云南省“自然学校?全国少年儿童生态道德教育项目”校园宣传活动在昆明市女子中学隆重举行。云南省妇联副主席、云南妇女儿童发展中心主任计关琴同志、云南省妇联巡视员、省妇女儿童发展基金会理事长李毅同志、云南大学生命科学学院博士生导师、云南省政协委员、中国污染生态学学科奠基人王焕校教授、省妇女儿童发展基金会秘书长张朝义、云南妇女儿童发展中心副主任朱敏、妙阳萍等领导和专家与昆明市女子中学高中部200名师生一同参加了活动。
82岁的王焕校教授结合30年理论研究和实践经验，对滇池宏观治理和环保知识作了深入浅出、观点鲜明的讲解，进一步增强了儿童“治理滇池刻不容缓，从我做起”重要性、必要性的认识。昆明市女子中学高一年级两名同学声情并茂地分享了自己参加活动的感受，并呼吁在场同学加入到保护滇池、创建“生态文明校园”活动中。云南省妇联副主席、云南妇女儿童发展中心主任计关琴在讲话中对参加宣传活动的孩子们寄予殷切希望：希望大家在项目活动中进一步增强对生态文明、生态道德的感性认识和理性认识，把生态文明道德理念融入学习和生活中，做好生态文明道德建设的实践者、维护者、宣传者。”校园宣传活动在全体人员庄严的宣誓声中圆满结束。
活动结束后，12块学生构思、创作的滇池治理保护知识宣传展板在校园醒目位置展出，学校近1500名师生参观和学习了展板内容。600份保护滇池倡议行动宣言被制作成书签发放到高中部学生手中。全校师生对生态道德项目、生态道德行为和“生态文明校园”建设有了新的了解和认识。
四、整合资源，促进生态项目“公益化”“品牌化”
在策划和实施生态道德项目过程中，云南妇女儿童发展中心发挥所长，凭借多年来面向云南少、边、贫地区妇女儿童实施发展、救助项目的经验，面向我省优秀少数民族儿童实施公益项目，在云南省妇女儿童发展基金会、云南大学和昆明市女子中学的大力支持下，有效地组织和实施了项目，达到了预期的目的。
中国妇女报、云南日报、春城晚报、云南画报社、云南网等新闻媒体，对活动进行了全程追踪。春城晚报、云南网、凤凰网和中国教育在线等网站对活动进行了报道，扩大了项目的宣传面和影响范围。
