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参加毕节地区第四届小学语文优质课评比活动有感

发布时间:2020-03-02 20:52:48 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

争奇斗艳,芬芳满园

——参加毕节地区第四届小学语文优质课评比有感

纳雍县阳长小学陈颖颖

2011年9月15日到16日,我有幸代表纳雍县参加了全区小学语文优质课评比,聆听了来自毕节市和各县的优秀语文教师的优质课,感受十分深刻。

参赛的12名老师,每个老师都有自己的风格,有的如涓涓细流般滋润心田,有的如蔚蓝大海般波涛澎湃、撞击心灵。有柔美、有刚强、有坦荡、有大气,一堂课就是一朵奇葩,在地区教育局搭建的这个平台上,争奇斗艳、芬芳满园。

那循循善诱的话语,那铿锵有力的教导,那深情的表达,令我们一次又一次地想流泪,一次又一次地受到心灵的洗礼,一次又一次地感受到欣喜和意犹未尽„„

织金二小的张章老师上课很有激情,驾驭课堂能力较强。她所执教的《伯牙绝弦》,每一个环节都是精心设计,环环相扣,点到为止,每一步教学步骤都是适时而出。张老师的每一句话都简洁明了、铿锵有力,很容易地就将人吸引到她的情感中去。她一次次的带领学生品读,她适时的加入伯牙和钟子期的故事,当我们听到故事那悲惨的结局,我们都在为这对知音而感到惋惜,而想要流泪。张老师挖掘了文本深层的情感,一篇短短的文字,被张老师诠释得有滋有味,把文中真挚的情感抒发得淋漓尽致,学生与文本、学生与学生、学生与老师甚至与我们听课教师都完全融入了这份情感中,为之惋惜,为之流泪,

为之心碎„„

地区实验小学的吴佳凤老师所执教的《难忘的一课》,也深深地打动了我们。吴老师沉着的气质、优美的粉笔字、激情的话语至今仍萦绕在我的心头,凸显了语文教学的人文性。为了让学生能理解句子、理解文中的情感,吴老师总是适时的加入一些帮助学生理解的资料链接或作者介绍等,使人能更深刻的理解和体会文中的情感。吴老师在黑板上端端正正地写了一句话:我是中国人,我爱中国!这句话贯穿始终,学生从一开始平淡地读和理解,到后来在老师的循循善诱下,激情澎湃地朗读,满怀爱国情怀地读。最后的那首小诗《乡愁》的朗读,把整堂课推向了一个高潮,我们也想和学生一起大声而自豪地说:我是中国人,我爱中国!

地区实验二小的胡梅老师在教学一篇长课文《最后一头战象》时,通过让学生给文章加小标题的方法,很容易地就帮学生理清了文章的脉络,将一篇长长的课文清晰地展现在我们的脑海中。教师从中选择了一些重点的段落让学生朗读和重点体会,紧紧抓住文中对最后一头战象的动作和神态描写的词语来体会文本所表达的情感,感受最后一头战象的“英雄豪情”,学生在老师的带动下,有感情地朗读,读到了文字背后的情感中去。

还有毕节四小的杨怡老师那标准的普通话、优美的音色,黔西金碧小学的徐辉老师那阳光灿烂的微笑、有活力的身影,地区特殊学校的李芳艳老师那份对教学工作的热爱和执着,他们都在我的记忆中烙下了深深烙印,他们身上都有值得我学习的优点和长处,这一次的活

动,也将成为我以后工作的动力,促使我不断学习、不断进步!

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参加毕节地区第四届小学语文优质课评比活动有感
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