期末作业考核
《中小学写作教学研究》
满分100分
一、论述题（每小题10分，共30分）
1.网络上电脑文本的文体结构，发生了哪些新的重大变化？
答：电脑网络的多媒体方式，使电脑文本的呈现突破了二维平面的局限。如电子文本包括许多百科类光盘系统的文本，都可以提供文字、声音、图像、视频、动画等不同媒体通道的呈现方式，以便让读者全方位、立体化地去感受文本信息对象的艺术魅力。
超级文本链接。向读者展示出意义生发的不同路径和多种可能。超文本组织信息的方式与人类的联想记忆方式有相似之处，从而可以更有效地表达和处理信息。超文本的最终目标是，建立一种差不多可以用无限多的方式组合、排列和显现信息的系统。
电子文本结构呈现独特变异。由线性结构向链接结构转化，定型结构向弹性结构转化，由封闭结构变为开放结构。
电脑文本语言风格表现为简明化、符号化、节点化。简明化就是文字简单明了，与网络文化的快节奏相适应。符号化是为了节约时间和空间，把一些复杂的情感和形象的事物，借用简略的符号和缩略语来加以代替，以加快信息传递的速度。节点化主要是对超文本而言。超文本中的链接点的文字，常常是用变色体字符加以表示。这些变色体字具有了链接的功能，是超文本链接的生发点。 2.结合自己的写作经验谈谈学习语言的重要性。
“语言是人类进行和表述思维、相互交流的最主要方式”。因为写作本身就是一种进行思维、表述思维、实现人际交流的活动语言则是进行这种活动的最基本手段。语言之所以能够成为最主要的交际手段首先是它的信息运载量最大如《现代汉语辞典》收字、词五万余条《辞海》收词目十二万条《牛津英语辞典》收辞达数十万条这些字、词再组成词组连缀成句所能包容的内涵可想而知是多么丰富。其次是语言使用的范围最为广泛几乎所有的人都能用语言交际而其他种种交际方式使用范围都非常有限。所以归根结底语言才是最有价值、最重要的人类交际工具。 3.结合实例谈谈议论类文体的写作要点。
（1）生活中少不了议论，讲道理，发表意见就是议论。以议论为主要表达方式的文章就是议论文。 （2）议论总要提出看法或主张，这种看法或主张就是论点，用来证明论点的材料就为论据，用论据来证明论点的过程即为论证过程。
（3）用以证明论点的材料有两大类：事实材料（事实论据）即确凿的事例；史实；统计数字等。理论材料（道理论据）即名人名言；警句；格言；科学原理；自然定律；马列毛泽东思想。
（4）议论文的基本结构：提出问题；分析问题；解决问题。议论文的基本论证方法：摆事实，讲道理。论证方式：立论，驳论。 所谓立论就是正面阐述自己的观点。驳论就是批驳错误的观点。
（5）一事一议议论文的写作特点：借事发表议论，就事说明道理。而从“事”到议。又必须理出并把握两者的联系点，才可顺理成章地展开议论，这事“一事一议”的关键。
（6）议论文常见的有几种样式：社论，评论，学术论文，专题讨论，杂感，随笔以及侧重1于议论性的讲演词，书信等。在以上样式中，有理论性较强的，有文艺性较强的。
二、阅读题（每小题10分，共30分）
阅读李兆权的叙事散文《丑娘》回答问题。
丑 娘
在村里，没有人不说我娘长得丑的，或许就是这个缘故，在她嫁到李家之后，人们先是叫她丑媳妇，在生下我以后，不管长辈小辈的又都改称她做“丑娘”。
娘说我是日本同中国打仗的第6个年头来到这个世上的，在娘身边我一直长到了8岁，后来才由爹送我到城里的一所小学去念书。当时我不明白丑是什么意思，因为娘待我特别好，临走的时候，她给我做了一双毛边布鞋，一个小书包，书包里除装了一支铅笔外，还塞下了满满一袋鸡蛋。我依稀记得就在她把我送到村口时，我第一次看见她流下了眼泪，泪水大滴大滴地顺着她的脸颊直落到我的小手背上。一件事使我开始认识了我的母亲。
一天，学校上体育课，因为舍不得穿娘做的鞋，当我把它脱下挂在凳子上时，恰巧让老师给看见了，他提过鞋左看右看，随即又把鞋举得高高的，兴奋地说，好漂亮的鞋呀!说着，又把鞋底端详了半天，数着一层一层连起来的底，足有8层之多，且针脚细密结实，靠脚掌和脚跟的部分都挑上了花。之后，他问我：你娘一定最最漂亮吧!殊不知就在我要回答老师的问话时，同村来的一个同学抢上话头：老师，他娘不漂亮，村里人都叫她丑娘。
之后，我仿佛才知道丑是什么意思。
或许老师说的全错了，而那个同学的话是对的。我的娘确实不漂亮，黑黑的肤色，原本挽成髻的头发在解放的那年她自个改成了齐耳短发，额头上一块大大的胎记，在黝黑的脸上是这样的显眼。为此，我心里像满含着委曲，在公开场合很少提及她，更不愿把同学领到家里，只是在每次放假时呆呆的看着生我养我的她，而这时娘总是像欠帐似的默默地把我揽在她胸前。临别，又拿出一双同样的毛边布鞋给我，那双分外黑亮的眼睛像是两潭水，即使漆黑的夜也能让人感到它的明亮。许多现实生活中发生的事，往往需要以后才能得到公正的解释。
到60年代末，我已经是一个大小伙子了，娘已苍老了许多，原来虽黑但还丰满的脸颊已经凹陷了下去，头发变得稀疏而花白，手背上的骨节兀突出来。看着娘养我这么大，一辈子在农村吃苦，且作为一个丑女子面对别人的嘲笑从不与人红脸，对于种种伤心话语所表现出的难能的平静，我的心在发酸。一天，当我把在外边买的几件湖蓝色起暗花的衬衣和两瓶珍贵的雪花膏给她时，她先是一惊，继而情不自禁的又像儿时一样把我拢到她的胸前，嘴里喃喃地说：要那干什么呢?娘是不配了，待以后你相上媳妇了就送给她吧。娘还说到时一定要把姑娘领回家让她看看。
我是70年代初结婚的，按照她的嘱咐。婚前几天我和爱人终于赶到家里。事前我就同爱人讲好，娘一辈子在农村，农村人显丑显老，见了面一定要多说些宽老人心的话。爱人说，谁还没有老的一天，但娘一定不丑。 到家了，不知怎么，我发现屋里空荡荡的，看着爹和弟弟的眼睛又红又肿，我一问才知道娘已在一个星期前病逝了，爹说是娘病重时交待他叫不让我们知道的，要不会冲了我们的喜。望着突然空寂和失去了生气的屋子，我极力控制住自己的感情，当到了娘的床前收拾她的遗物时，我发现一切都是经过精心整理过的，唯见一块红绸布包放在她平时靠头的那一面，我急忙打开一看，原来是两双精致的毛边布鞋，一大一小，显然一双是给我的，一双是给她的儿媳妇的，看着看着，我觉得膝头一阵酸涩，扑通一声跌跪在地上，我和爱人的眼泪如泉涌般直落下来。
我想起了儿时老师说过的话：你的娘一定是最最漂亮的吧!
（《云南日报》1991年7月27日）
1.这篇文章表达了一个什么样的主题思想？
答：我们应从现在起，努力的学习，认真的生活，为了父母，拼搏、加油。我们可能永远不明白我们的父母在想些什么，但我们可以肯定，他们平凡地生活辛辛苦苦的工作是为了我们。我想等我们明白时，我们也许已是自己子女的父母了。但我们应该明白父母的不容易和对我们的付出！不要等到失去后才知道珍惜。
2.文章标题的拟制有什么艺术的功能？
答 :文章的标题是《丑娘》,这种标题的设置是独具匠心的。作者使用“丑娘”的标题,是 为了同母亲美的心灵造成强烈的对比。 3.其主题的表达有什么具体特点？
答：不侧重于人物表面的抽象,而侧重于人物美妙的心灵世界来表达主题。
三、作文题（40分）
阅读下面一段文字，以“我与磨炼”为题，写一篇800字以上的文章，文体不限。
磨炼是人生的另一颗太阳。
历经一次磨炼，就获得一次人生的亮丽。如同月穿云层，光华照人。 磨炼使人生充满智慧。
人生的命运是一尊雕像，磨炼犹如一把锋利的雕刻刀，人是用这把刀来刻画命运的雕塑家。一尊美好雕像的诞生，需要经过磨炼的洗礼，还需要雕塑家的坚毅与深沉。哲人说，空白的人生，才没有磨炼。真正的人生需要磨炼，同时，磨炼也以它的冷峻和无情使强者的命运获得价值与升华。
我与磨炼
“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。”正如音乐里所唱得那样，阳光总在风雨后，不经历风雨就看不见成功的曙光 。成功犹如一束灿烂的阳光，风雨就是每个成功人士都必须经历的一些挫折、困难„„成功人士的背后，谁不是经历无数的挫折、困难，谁不是受过磨难的呢？或许没有吧。
19世纪初，人们开始使用煤气灯，但是煤气靠管道供给，一但漏气或堵塞，非常容易出事，人们对于照明的改革，十分殷切。事实上，他为自己订定了一个不可能的任务：除了改良照明之外，还要创造一套供电的系统。于是他和的伙伴们，不眠不休的做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。
他就是“发明大王”爱迪生，成功之后爱迪生说了一句话“失败也是我需要的，它与成功对我一样有价值。”
和爱迪生一样，我也经历了无数困难，今年暑假，我练习滑活力板，但是一开始滑不一会儿就摔跤，虽然带着防护用品，但一样摔得很疼，后来，我掌握技巧，不在像以前似的，但滑得很慢，还不如走快。因此，我都要放弃了。但我想：如果我连这点小困难都克服不了的话，我还能干什么呢？所以重新鼓足信心，又开始练习，一遍滑不好我就滑两遍，两遍滑不好我就滑三遍，就这样，我一遍一遍的练习到现在，我什么动作都会做，什么地方都会滑。
“风风雨雨都接受，让生活与众不同„„”我也更加相信，风雨后的阳光，是最灿烂，最耀眼的；风雨后的彩虹，是骄傲而绚丽的。我也一定会克服所有的困难和挫折，向属于我的“彩虹”冲去。
不经历风雨,怎能见彩虹?人生的道路充满了荆棘与坎坷,但是荆棘与坎坷能使一代又一代的人接受“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤„„”的严峻挑战。是荆棘,是坎坷成就了他们的人生。
磨砺是人生的一种美丽,毕竟天空总会有阴霾.要成就自己的人生,就必须经历磨砺,因为只有经历风雨,才会见彩虹!
