株 洲 市 中 心 医 院
神经外科新入职护士培训计划与实施
一、培训时间：新入科时间为基准，培训一年；
二、培训对象：新进临床工作护士；
三、培训目标：培养对护理工作的热爱，将理论应用于实践，适应临床APN派班模式，能适应神经外科护理工作。
1、熟悉医院的规章制度、职责、流程、应急预案；知晓优质护理服务的内涵；
2、掌握神经外科基础护理及专科护理技能操作；
3、掌握消毒院感、职业安全防护方法；
4、掌握神经外科疾病护理常规；
5、熟悉神经外科病情观察及危急症的应急处理；
四、培训内容：
1、医院的规章制度、职责、流程、应急预案；
2、神经外科疾病护理常规；
3、神经外科基础护理及专科护理技能操作；
4、消毒院感、职业安全防护；
5、护患沟通技巧；
6、神经外科病情观察及危急症的应急处理；
7、APN班工作流程及标准；
五、培训方法：
1、参加医院人事科、护理部的岗前培训，并通过考核；
2、临床实践与护理技能：实行护理导师一对一指导、自学；
3、以月为单位参加科内的理论、技能培训；（高年资老师授课、示范）
4、在临床实践中诱导、指引、逐步改进学习；在临床工作中得真知；
5、通过各种绩效考核准则调动工作兴趣、积极性；
6、参加院内、片区的业务学习、理论、操作考试；
7、自学：外科护理学、神经外科护理学、医院规章制度、疾病护理常规、文献、杂志等；
六、实施：
参加科内每月统一的业务培训不少于10次；完成新入职护理理论、技能培训进度表的内容，并考核通过。
七、评价：
通过各项培训，理论、技能操作考核；科内不记名工作能力投票
打分，责任护士病人现场管理考核等进行评价；
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神经外科护理员轮科培训计划与实施
一、培训时间：入科六个月；
二、培训对象：未取得护理执业证书参与临床护士；
三、培训目标：培养对护理工作的热爱，摆正好心态，能独立完成各
项基础护理、生活护理，掌握神经外科基础知识和一般疾病护理 常规；
四、培训内容：
1、熟悉医院布局环境；
2、熟悉医院的规章制度、应急预案；掌握护理员职责；
3、熟悉优质护理服务的内涵；
4、掌握基础护理、生活护理理论、技能操作要点；
5、了解神经外科基础专业知识；
五、培训方法：
1、参加医院人事科、护理部的岗前培训，并通过考核；
2、临床实践与护理技能：实行护理导师一对一指导、自学；
3、以月为单位参加科内的理论、技能培训；（高年资老师授课、示范）
4、参与临床基础护理、生活护理的实施；
5、参加院内、片区的业务学习、理论、操作考试；
6、自学：操作DVD光碟、外科护理学、神经外科护理学、医院规章制度、疾病护理常规、文献、杂志等；
六、实施：
参加科内每月统一的业务培训不少于5次；完成科内轮科理论、技能培训进度表的内容，并考核通过。
七、评价：
通过各项培训，理论、技能操作考核；医院组织安排不记名工作
情况投票打分，并评出每季度的优秀护理员；
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神经外科新入科一年护士培训计划与实施
一、培训时间：一年；
二、培训对象：已进入临床工作，轮科至神外一年内护士；
三、培训目标：具有熟练的医学基础知识、操作技能；能有效的开展
优质护理服务，熟悉神经外科基础专科护理理论、操作技能，能 积极协助科内危急重症病人的管理和抢救工作；
四、培训内容：
1、掌握神经外科基础解剖生理；
2、神经外科疾病护理常规、术前术后护理要点；
3、神经外科病情观察及危急症处理；
4、掌握基础护理技术、专科护理技能操作；
5、责任护士病人现场管理；
五、培训方法：
1、在责任组长、护理小组长的指导下负责其责任制病人的全面管理；
2、以月为单位参加科内的理论、技能培训；（高年资老师授课、示范）
3、通过各种绩效考核准则调动工作兴趣、积极性；
4、参加院内、片区的业务学习、理论、操作考试；
5、协助护理小组长完成本组护理查房；
6、自学：外科护理学、神经外科护理学、医院规章制度、疾病护
理常规、文献、杂志等；鼓励其中专、大专护士继续本科深造；
六、实施：
参加科内每月统一的业务培训不少于10次；完成新入科一年内护理理论、技能培训进度表的内容，并考核通过。
七、评价：
通过各项培训，理论、技能操作考核；护士长不定期检查责任护 士病人现场管理及患者满意度调查；科内不记名投票；
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神经外科入科二年至五年护士培训计划与实施
一、培训时间：一年
二、培训对象：入科二年至五年护士
三、培训目标：具有综合护理能力和神经外科专科护理技能，结合工
作需要与个人能力，使之发挥带教、管理才干；能掌握临床教学 方法担任带教老师、护理小组长；掌握危急重症病人的抢救技能 并能指导低年资护士工作；
四、培训内容：
1、掌握神经外科常见并发症的预防及处理；
2、掌握危急症的应急处理；、
3、神经外科不同疾病的护理专科要点；
4、神经功能康复训练及健康教育指导；
5、掌握消毒院感隔离的知识；
五、培训方法：
1、担任临床实习带教老师、护理小组长；
2、以单月为单位参加科内的理论、技能培训；（高年资老师集中授课、示范）
3、参加院内、片区的业务学习、理论、操作考试；
4、负责小组护理查房安排、整理、实施工作，并制作成PPT；
5、根据其能力安排科内的业务授课、技能操作考核负责人；
6、参加护理部派出的护理骨干外出进修学习；
7、自学：外科护理学、神经外科护理学、医院规章制度、疾病护理常规、文献、杂志等；鼓励其中专、大专护士继续本科深造；
六、实施：
参加科内每月统一的业务培训不少于8次；完成入科二年至五年内护理理论、技能培训进度表的内容，并考核通过。
七、评价：
通过各项培训，理论、技能操作考核；护士长不定期检查责任护 士病人现场管理及患者满意度调查；科内不记名二级护士投票；
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神经外科入科五年以上培训计划与实施
一、培训时间：一年
二、培训对象：入科五年以上护士
三、培训目标：具有扎实的基础医学、神外专科知识，逐步提高专科素养，掌握神经外科危急重症病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及危急重症救治中发挥重要作用；掌握专科护理新理论、新技术；能组织和指导科内疑难病例护理会诊、护理查房；具有科内教学、临床进修实习带教，并能参加全院的专科护理业务讲课、会诊；能根据科内护理人员特点，给予个性化指导，组织协调能力强。
四、培训内容：
1、掌握神经外科常见危急症的预防及应急处理；
2、神经外科不同疾病的护理专科要点；
3、神经功能康复训练及健康教育个性化指导；
4、临床护理质量检查标准及方法；
5、优质护理服务延伸服务；
6、临床教学；
五、培训方法：
1、负责危急重症病人的护理，指导低年资护士给予个性化护理；
2、以每季度为单位参加科内的理论、技能培训；（高年资老师集中授课、示范）
3、参加院内、片区的业务学习、理论、操作考试；
4、负责其业务理论授课、技能操作培训资料的制作；
5、选派外送进修学习；
6、自学：外科护理学、神经外科护理学、医院规章制度、疾病护理常规、文献、杂志等；鼓励其参加研究生深造；
六、实施：
参加科内每月统一的业务培训不少于8次；完成入科五年内护理理论、技能培训进度表的内容，并考核通过。
七、评价：
通过各项培训，理论、技能操作考核；护士长不定期检查责任组病人现场管理及患者满意度调查；科内不记名护士投票；
