《语文阅读教学课堂有效提问的研究》课题阶段计划
2、实施阶段（2009年4月——2010年8月）
主要工作：
（1）课题组教师按实施计划进行实验。
（2）课题组成员理论学习，召开课题组成员会议。
（3）召开课题研讨会，进行教学设计，教学案例，教学论文比赛。
阶段成果：课题小结，中期报告。
《教学课堂有效提问的研究实施阶段计划.doc》
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