找差距、抓整改、促提升
针对学校管理提升年提出的“树立一种理念、提高两个认识、增强三种能力”即树立现代职业教育理念,提高对职业教育科学规律的认识和对自身岗位角色与能力差距的认识,增强计划执行能力、团队管理能力、沟通协调能力的标准。认真查找自身差距，总结为以下几点：
1、工作的经验积累还不够。这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。
2、理论学习不够深入。缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
3、工作上胆子不够大。有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
4、工作计划、安排性还不够。有时工作一天下来，感觉非常累，但是工作效果却不明显，有力不从心的现象。通过这段时间的思考，准备做一个祥细的工作计划，长期与短期相结合，长期计划包括学期工作计划等，短期计划准备包括一周计划和每天工作计划，比如今天计划检查哪几个保洁员到岗工作情况，明天检查哪个区域的卫生情况，每天做好计划安排，有的放矢，既能提高工作效率，人也会更轻松，每天保持愉快的心情工作。
5、工作中存在抱怨、急燥心理。工作中碰到困难有抱怨情
绪，说话直来直去，不利于与领导同事间的沟通。在今后的生活工作中，需要我冷静的思考，多从自身去找原因，遇事多考虑，说话委婉周全，让自己更加成熟、理性。
6、工作创新、主动性有待加强。
7、工作有时存在惰性，做事拖拉，今天的事拖到明天。
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