【学习目标】 《决定美利坚命运的内战》
1.讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的内容及其在美国内战中所起的重要作用，理解美国南北战争在美国历史发展中的作用 。
2.培养学生确评价历史人物的能力和方法。
3.认识南北战争对美国的影响 ，认识统一是一个国家强盛的基本保证。 【学习难点】
1.美国两种经济制度间的各种矛盾
2.南北战争的作用。结合现今美国依然存在的种族歧视，追根溯源，了解美国历史上黑奴的悲惨遭遇，以及黑人为争取种族平等所做出的不懈努力。通过本课的学习，树立平等、博爱的民族观念。 自主学习过程：
预习自测：请同学们认真阅读课文，独立完成下列问题
原因:
1、独立后，美国南北____________的矛盾：北部______南部____________
2、西进运动：美国__________的过程；激化了____________。
经过:
1、导火线：1860 年_______当选总统。
2、爆发： 1861 年 4 月，_______发动叛乱。
3、转折：1862 年______政府颁布《________》和《_____________》
4、结果：______胜利（1865 年）。______遇刺身亡。 意义：
1、美国第二次_____________革命；
2、废除了______ ， 实现了美国南北_________的统一， 为________发展扫清了障碍，为日后美国成为世界上最发达的___________国家奠定了基础。 【阅读思考】(小组合作完成，然后分组展示、点评) 内战爆发的原因
（一）、阅读课文材料，反映出内战爆发前两种经济制度在哪些方面存在矛盾？ 材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国，从英国输入大批工业原料 材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工业，南方种植园奴隶主主张自由贸易， 使其得到廉价进口货。
材料三：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州 身份加入联邦。
材料四：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力；北方资本主义经济发 展需要大量廉价自由劳动力。
读后思考：19 世纪中期美国南北矛盾主要表现在哪些方面？双方矛盾的焦点是什么？（南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展）
（二）、废除奴隶制是我义不容辞的责任——林肯当选美国总统（导火线） 材料一：1858年，林肯说：”一幢裂开了的房子是站不住的“。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
材料二：内战前，林肯又说：“没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。”“奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。”
学生思考：“裂开了的房子””半奴隶半自由”是什么意思？林肯主张用什么方法解决“裂开了的房子的问题”？文中的“解散”“崩塌”说明美国当时面临一种什么局面？为什么会出现这种局面？材料二反应了林肯什么样的观点？由此得出为什么林肯当选成为内战的导火线？你认为没有林肯美国内战还会爆发吗？为什么？
内战经过
（三）读材料：
1，《宅地法》：凡是美国公民，只要交10美元手续费，就可在美国西部得到一块土地，连续耕种五年后，这块土地就成为他的私有财产。
2，林肯说：“我利用我的职权，正式命令并宣告......为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由，合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》颁布对战争的影响是什么？ 内战的转折点是什么？一百多年前的美国内战中就已经颁布了《解放黑人奴隶宣言》，你认为现在的美 国黑人获得真正意义上的解放了吗？为什么？
（四）读材料：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟然是那样谦虚，以致只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”——马克思 想一想：林肯在美国历史上的突出历史功绩是什么？他有哪些高尚品德和人格魅力值得我们学习？ 战争结果
（五）小组讨论总结：北方胜利的原因是什么？
（1）北方维护国家统一是正义的事业 （2）北方实力远远超过南方
（3）林肯政府的正确领导（两个重要文件等） （4）广大士兵英勇作战 （5）人民群众和黑奴的支持
（六）美国南北战争的性质和意义 学生讨论，教师补充引导，得出结论 性质：美国历史上第二次资产阶级革命
意义：维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 【探究交流】 强国成长史
（一）美国虽然只有 200 多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文 明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了 一个多世纪。阅读下列材料，回答问题。
材料一：18 世纪中叶，英国人在大西洋沿岸拥有了 13 块大大小小的殖民地。经过 100 多年的开拓、各地经济往来与交流，初步形成了统一市场，英语成为了共同的语言， 这样由来自欧洲的移民融合的新民族——美利坚民族形成。 材料二：北美人民对英国殖民者的压迫表示极大不满，掀起了反抗斗争。1775 年
4 月 19 日， 在来克星顿打响了美国独立战争的第一枪。 这场为民族独立而进行的解放战争， 最终以北美殖民地的独立而告结束。
材料三：1861 年，南方军队挑起战争，美国内战爆发。为了摆脱困境，争取战争胜 利，1862 年，林肯政府陆续采取了一些顺应民意的措施：首先通过了《宅地法》，接着又颁布了《解放黑人奴隶宣言》
（1）、根据材料一回答，在北美 13 块殖民地上形成的新民族叫什么？ （2）、材料二中体现出美国独立战争的性质是什么？
（3）、根据材料三回答，为取得战争的胜利，林肯政府颁布了哪两个法令？起到了怎样 的作用？
（4）、历史学家认为，美国独立战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。那么你认为 美国第一次资产阶级革命指哪一事件？为什么把这两场战争都称作资产阶级革命呢？
（二）材料一：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣布并昭告： 这些联 合殖民地从此成为，而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国„„ ——美国《独立宣言》
材料二：我要拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制。如果我能够不解放任何奴隶 而 拯救联邦， 我愿意那样做； 如果我能够通过解放全部奴隶而拯救联邦， 我愿意那样做。 — —《林肯复霍雷斯〃格里莱的信》（1862 年）
请回答： （1）材料一和材料二分别是美国历史上哪两次革命中的文献？
（2）根据材料
一、二说出这两次革命的任务有何不同？ （3）概括这两次革命对美国历史的发展有何意义？
（三）、读史明智：结合所学知识，你认为美国之所以成为当今世界上最发达的资本主义国家的基本前提是什么？对我们有何启示。 课外延伸: 学史以明智，学古以鉴今
1，回顾 美国两百多年的发展历史，你认为一个国家崛起的前提条件是什么？ 2，美国通过南北战争最终维护了国家统一，结合我国国情和所学知识，你认为我国应如何解决台湾问题？
3，进入21世纪，美国经历了那个重大事件的挑战？你认为恐怖活动对全球的威胁是什么？你认为以美国为首的全球社会应如何应对新的危机？
