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小学未成年人思想道德建设讲话稿

发布时间:2020-03-01 17:02:39 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

**小学关于加强“未成年人思想道德建设工作”专题会

议发言稿

今天我们召开这个会议,主要是进一步贯彻落实教育局陆书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的重要讲话和《迎接全国文明城市和未成年人思想道德建设测评工作》,研究部署我校加强青少年思想道德建设的具体措施,号召全校教职员工来关心支持未成年人,传承传统美德,做思想道德建设楷模。

下面,我讲话几点意见。

一、高度认识加强和改进未成年人思想道德建设的深远意义和现实作用

全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议,是党中央在新形势下召开的一次具有全局意义和长远意义的重要会议。加强和改进未成年人思想道德建设,是推动党和国家事业不断发展的必然要求,是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求,是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求,是坚持立党为公、执政为民的必然要求。我们要深入学习领会胡锦涛等中央领导同志的重要讲话精神,深刻认识加强和改进未成年人思想道德建设的极端重要性和紧迫性,进一步提高认识,把思想统一到中央精神上来。要充分认识到,加强和改进未成年人思想道德建设,是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人,确保党和国家事业后继有人的重要举措;是提高全民族素质,全面建设小康社会的迫切需要;是坚持执政为民本质要求,维护人民群众根本利益的具体体现;是树立和落实科学发展观,实现人的全面发展的必然要求。

二、分析形势,注重未来,积极推进屯垦戍边伟大事业

加强和改进未成年人思想道德建设,要把思想和信念教育摆在核心位置。应该说,改革开放20多年来,特别是近几年来,我校采取多种措施,不断加强和改进未成年人思想道德建设,全面贯彻党的教育方针,扎实推进中小学思想道德教育;不断丰富未成年人精神文化生活,积极营造健康向上的舆论氛围;坚持教育与社会实践相结合,广泛开展适合未成年人的道德实践活动;坚持教育为本、预防为主,切实加强预防未成年人违法犯罪工作;认真搞好专项治理,努力净化成长环境,创造了良好的舆论环境、文化环境和社会环境,取得了明显成效。然而,我们也要客观地面对严峻的现实。随着国家现代化步伐的快速发展,新鲜空气进来了,乌烟瘴气也跟着进来了,它们不断侵蚀、毒害着我们的下一代,尤其是损害着不谙世事或涉世不深、道德防线相对薄弱的未成年人的身心健康。由于部分家长过分溺爱,一些孩子缺乏自立、自信、自爱、自强意识;学校片面追求升学率而没有做到学生德、智、体、美全面发展;一些不法分子利用图书、报刊、电影电视、互联网等向未成年人兜售有违社会进步的不良或有害信息和低俗、劣质文化,诱发青少年犯罪。这些都说明,我们必须以培养孩子的思想信念为突破口,切实加强和改进未成年人思想道德建设。要想让几代人为之奋斗终生的屯垦戍边事业代代相传,我们惟一的选择同样是努力改进和加强未成年人的思想道德建设,决不能对这项事关屯垦戍边事业后继有人的重要工作掉以轻心。

三、切实加强和改进未成年人思想道德建设,大力培养社会主

2 义四有新人

党中央作出进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重大决策,是事关党和国家前途命运的战略之举,是最大的为民、亲民、爱民之举,是立足于解决当前突出问题、巩固党的执政基础的务实之举,对于全面推进新世纪新阶段党和国家事业的发展,实现党和国家的长治久安,具有非同寻常的重大意义。

在具体工作中,要牢牢把握新形势下未成年人思想道德建设的总体要求和工作重点。在指导思想上,要把加强领导、加大投入作为加强和改进未成年人思想道德建设的基本前提,把拓展教育阵地、整合教育资源作为加强和改进未成年人思想道德建设的主要切入点,把创新方式、健全制度作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要抓手,把各行各业齐抓共管、全社会大力支持作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要保证,把求真务实、讲究实效作为加强和改进未成年人思想道德建设的落脚点。

(一)营造环境,突出重点,大力开展未成年思想道德建设。一要构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络,形成相互衔接、相互贯通、相互补充的未成年人思想道德教育格局。二是要千方百计满足未成年人日益增长的精神文化需求。一切新闻媒体和宣传文化部门都要传播先进文化,弘扬社会正气,倡导科学精神,为未成年人提供更多更好的精神食粮。要把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育体现在作品之中,贯穿于各种活动之中,引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。三是要切实加强教育阵地建设。加强和改进未成

3 年人思想道德建设,既要开展思想教育,更要注重实践养成。开发整合教育资源,建设一批教育阵地和活动场所,是未成年人开展道德实践的有力保障。四是不断推进思想道德建设的创新。要创新工作内容,根据不同年龄段学生的特点和未成年人成长规律,明确教育目标,确定不同学龄阶段德育的内容和要求,形成梯次递进结构;要创新工作方法,坚持深入浅出,寓教于乐,循序渐进;要创新工作制度,把加强制度建设作为一项长期任务来抓,不断修改完善政策措施,促进未成年人思想道德建设的制度化、法制化、规范化。

(二)大力推进各类主题教育。围绕贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,通过精心设计形式多样、内容丰富、青少年喜闻乐见的载体,开展各类寓教于乐的活动,加强爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神教育,引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,养成良好的社会公德、职业道德和家庭美德。

(三)不断丰富未成年人文化活动。发挥文化活动的社会教育功能,积极组织未成年人踊跃参与校园文化、社区文化、广场文化等活动。广泛开展丰富多彩、健康有益的群众性文化教育活动,寓教于文、寓教于乐,使未成年人在润物无声、潜移默化中受到教育。

(四)切实加强学校共青团和少先队工作。要以学校少先队建设为基础,以实践育人为要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展形式新颖、内容活泼、吸引力强的道德实践活动,提高未成年人思想道德教育的针对性和有效性。

2015年4月11日

小学未成年人思想道德建设讲话稿

未成年人思想道德建设工作讲话稿

未成年人思想道德建设工作讲话稿

未成年人思想道德建设

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未成年人思想道德建设

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