网络文化时尚对大学生的影响及引导措施
[摘要]网络文化时尚是网络文化中的主要内容，对大学生的学习和生活产生了重要的影响。学生在便于获取知识和信息、增加与外界的交流、发展自己的个性的同时，又容易沉迷网络聊天、网络游戏成瘾、缺乏道德和责任感等。我们既要加强网络文化时尚在高校校园文化建设中的地位，又要给予积极地引导。
[关键词]网络文化时尚；大学生；影响；引导
[中图分类号]G122 [文献标识码]A [文章编号]1672-2426（2017）05-0077-04
随着互联网技术的出现，我们已经进入了一个网络时代，网络文化成为了校园文化重要的组成部分。网络文化时尚是网络文化中的主要内容，它深入到我们的大学校园文化生活中，对大学生们的学习和生活产生了重要的影响。如何看待网络文化时尚内容及其对大学生的影响，又怎样去正确地引导网络文化时尚，发挥它在校园文化中应有的作用，是摆在我们高校工作者面前的重要课题，也是我们需要认真对待和处理的重大问题。
一、网络文化时尚及其内容
（一）网络文化时尚的兴起
时尚是一种社会现象，它是指一定时期内相当多的人对特定的趣味、语言、思想和行为等各种行为模式的随从和追求。时尚的传播、发展所依赖的主要手段是流行，两者的英文都写成：fashion。时尚就是“时间”与“崇尚”的相加，它是短时间里一些人所崇尚的生活。这种时尚涉及生活的各个方面，如衣着打扮、饮食、行为、居住、消费、情感表达与思考方式等。时尚作为一种常见的社会现象，它的产生和流行受到很多社会文化因素的影响，同时，时尚通过人们对某种思想和行为方式的认同，影响着人们的社会生活和大众行为，从而推动社会的演变和发展。因此，时尚是社会进步的一种力量。
时尚文化的形成主要有三个方面的原因[1]：一是物质生活水平的提高。古往今来，时尚的发源地都是那些经济发达、物质生活富裕的国家和地区。例如，古代的中国、古希腊、文艺复兴时期的意大利、18世纪后的法国、当代的美国等，它们影响了周边国家甚至整个世界的时尚潮流。二是人们有休闲的时间。古代时尚的倡导和传播者主要是贵族和文化精英们，他们有比较多的空闲时间来休闲和追求娱乐的生活方式。在当代的我国，1995年以来在国有企事业单位中开始实行5天的劳动制度，使工薪阶层有了较多的业余时间，人们的休闲时间也越来越多，业余生活也越来越丰富，这是一种积极和进步的社会现象。三是大众传媒的发达。20世纪大众传媒的发达，为时尚的传播和兴起提供了可能性，人们的生活越来越依赖于电视、报纸、电脑等现代的传媒工具。
网络文化时尚的形成，其原因也相应的表现在这几个方面。改革开放以来，我国的经济有了长足的发展，人们的物质生活水平有了很大的提高，各种文化时尚此消彼长，其中也包括当前的网络文化时尚。大学生在学校里学习，和中小学相比学习的压力有所减少，相对比较轻松自由，有较多的业余时?g可以自我安排，因此网络文化时尚成为了他们关注的主要对象之一。20世纪90年代中期，随着我国对电脑和互联网技术的引进，极大改变了人们的生活和思维方式，网络文化时尚在各地兴起、传播和发展，也进入文化圣地和精英聚集的高校，对大学生的思想和行为等产生了深远的影响。当前，我们正处于一个经济全球化的时代，文化的全球化也同步出现，时尚文化广泛传播并影响到世界各地。我国经过了30多年的改革开放和思想解放，各种社会思潮盛行，大学生作为社会的精英，他们电脑知识丰富，思想前卫，个性解放，很容易接受代表新知识的网络文化。从心理学的角度看，学生也有探索社会知识，追求先进和时尚的个体精神需求。因此，网络文化时尚的出现成为当前高校文化中十分重要的文化现象，并且是不可避免的时尚文化景观。
（二）网络文化时尚的内容
网络文化内容丰富繁杂，对大学生而言，其时尚内容主要有新闻、娱乐、聊天、博客、文学等。
1.了解新闻时事成为了大学生获取信息的一个重要内容，包括国内外大事和校园新闻等，把握最新的时事动态，成为他们业余时间聊天的一个主要内容之一。特别是一些具有重要影响的非常事件，成为大学生们关注和讨论的热门话题，如果不了解就显得落伍守旧了。
2.娱乐和聊天是大学生上网的主要内容。他们喜欢观看一些时尚的娱乐节目，包括电影电视、文艺演出、体育比赛、明星绯闻、网络游戏等，成为了大学生消遣娱乐的主要内容。在网上，他们可以自由选择自己喜爱的节目和内容，以放松心情，调节紧张而辛苦的学习生活。在网络游戏方面，学生宿舍里经常玩游戏的人数不少，而且男生花在网络游戏上的时间明显高于女生，有的男生一天平均有两小时以上花在网络游戏上。
3.博客和文学也成为了一部分学生在网上进行阅读和创作活动的内容。有调查显示在大学生网民中，有超过60%的人开通了网络博客或者微博，他们认为博客可以拓宽交友渠道，认识更多的朋友，有利于人与人之间的情感交流。[2]对网络流行小说的关注则体现出大学生具有青年群体关注和追求时尚的群体特征。而对于学校管理者和任课教师开通思政博客，同学们认为是关注大学生的教育和成长，提供了一个师生分享思想和知识的平台，老师通过博客和他们交心，潜移默化之中受到感染和教育。
4.通过互联网用手机发送短信也成为网络文化时尚的一个重要内容。很多学生和同学朋友之间经常互相发短信联系，成为情感交流的一种形式。少数学生还有收集短信的爱好，有的甚至成为短信的写手。少数学生还经常使用网络流行语以显示自己的时髦，认为其轻松有趣、简洁明了而生动形象，方便和大家交流。近年来蓬勃发展的网络购物也深受大学生的欢迎。
二、网络文化时尚对大学生的影响
时尚对社会和个人有着巨大的影响力。就社会来说，它能够丰富人们的社会生活、促进思想观念的变革、繁荣市场经济、有助于社会的进步，同时它也会造成物质上的浪费，污染社会风气等。就个人来说，时尚能够使生活变得愉快、增强一个人的自尊心和吸引力，有助于自我实现，同时它也会造成增加生活开支，增长盲从和虚荣心等。[1]261-262网络文化时尚作为时尚文化的一种，同样对社会和个人产生重大的影响。作为21世纪的大学生来说，网络已经成为他们主要的信息来源，网络文化时尚对他们的影响十分明显。
网络文化不能成为高校校园文化的主流。网络文化时尚可以丰富大学生的社会生活，可以适当娱乐化但不能正式化。网络文化时尚给人们的学习和生活带来了巨大的便利和乐趣，人们可以了解各种新闻趣事，认识各种时尚新鲜的事物，同时过多的娱乐和消费文化时尚有可能对大学生的思想和行为产生一些负面的影响。
网络文化是对传统文化和校园文化的有益补充。网络文化时尚可以丰富我们的知识，给人们进行联想和想象提供了十分广阔的材料来源，也利于培养学生的创造性思维和灵感思维。我们既要加强网络文化时尚建设，又不能丢失传统的、主流的大学文化和价值观。高校文化应当保持自身的先锋性、创造性、批判性，它既有对科学和真理的追求精神，又有对人的价值的关心和生存现状的思考。在建设校园网络文化的同时，我们要注意加强传统文化建设和传承，让大学生们树立起对民族文化的信心和自豪感。
2.?e极引导校园网络文化时尚建设。高校作为知识和信息传播的主体阵地，肩负着振兴民族的重任，建设校园网络文化，已成为高等教育的必然选择。随着高校校园网与国际网络的成功整合，使大学生和社会紧密相连的信息通道得以建立，高校必须加强对大学生参与网络文化建设的引导，防止其出现沉迷和错误倾向的情况，既要从正面充分发挥网络文化时尚的优势，又要把网络文化时尚的负面影响控制在最低水平。
要利用网络文化时尚来引导和培养大学生的学习、研究和创新能力。例如，学生在网上可以在线做知识问答或远程教育来充实生活，学到很多丰富的课外知识和技能，还可以网上投稿显示自己的才华等。同时，也可以鼓励大学生参与到校园网络文化建设上来，让他们以文化建设者的方式参与学校建设活动，学生应该是网络文化时尚的参与者和创造者，而不仅仅是网络文化的享受者。网络文化时尚有助于加速大学生社会化的进程，它给大学生提供了一个充分展示自我、张扬个性的舞台，并在校园与社会之间搭起了一座桥梁。通过参与并创造时尚文化，大学生开阔了视野，扩大了社会交往，从中获得参与感和认同感，并通过引领文化时尚向社会展示自己的存在，甚至影响到大众文化。
要完善校园文化网站的内容，在网上实现教学和师生的互动。大学生可以建立属于自己的网站，不仅提供学习、交流和娱乐的空间，而且还对他们实践所学的知识进行创造性运用提供机会。要引导学生进行文化创新活动，以吸引他们树立健康的网络文化时尚观念。可以要求学生在网络上进行课程资料的搜集和整理，鼓励学生运用网络技术来进行课件比赛，利用网络文化时尚的内容来开展大学生辩论赛，还可以推出大学生时尚文化艺术节等，通过这些活动让学生充分利用网络文化的有用价值，并树立正确的时尚文化观念。
要加强法制意识，普及互联网法律知识。既要以技术手段控制学生接触网上不健康的内容，制定网站安全规则，将学生保护在不良影响之外，同时又要加强立法工作，从立法的层次来达到保护大学生合法权利的目的，并从各个方面规范网络行为，以起到全面保护传统文化受到不必要的破坏。
参考文献：
[1]周宪.世纪之交的文化景观[M].上海：上海远东出版社，1998：244-249.
[2]程霞、李亚汉、宋宝萍.流行文化视域下的高校思想政治教育创新研究――基于对西安市八所高校大学生的实证研究[J].大家，2012，6.
