课题：海底世界 活动目标：
1 让学生认识海底世界里的各种生物。 2 会用刮画的方法表现神秘的海洋世界。
3 培养学生热爱海洋生物，保护海洋生物的情感。 活动准备：
教师：教学课件，教师示范作品 学生：图画纸，刮画教案 活动过程： 一 新课导入
播放一段海洋世界的视频 问：你看到了什么？
生：看到了大海里的很多生物，有各种热带鱼，还有海豚，海豹，鲨鱼等 师：今天我们就走进海洋世界，揭开海洋世界的神秘面纱吧！ 二 学习新课
1 课件出示各种热带鱼的图片
师：你能说说这些热带鱼接近于哪种基本形吗？
生：有的是圆形，有的是椭圆形，有的是三角形，有的是菱形……
教师在黑板上演示画法：先画出鱼的头部，再画出身体，尾巴，胸鳍，背鳍，臀鳍等
2 课件出示鲨鱼的图片 师：你知道这是什么鱼吗？ 生：鲨鱼
师：鲨鱼有什么外部特征呢？
生：鲨鱼身体比较细长，背鳍很尖，是立起来的的，嘴巴很大，牙齿很尖锐，非常凶猛
教师在黑板上演示鲨鱼的画法 3 课件出示海豚的图片 师：你知道这是什么吗？ 生：海豚
师：对，是海豚，海豚可不是鱼类，属于鲸类，是哺乳动物哟，但是海豚性格很温和，常常帮助人类，是人类的好朋友 教师在黑板上演示海豚的画法 4 课件出示优秀儿童刮画作品 师：作品是如何表现色彩斑斓的海洋世界的？如何添加背景？在构图方面要注意什么？
三 学生动手实践
1 先在图画纸上画出海洋世界的构图。
2 再用刮画的方法表现色彩斑斓的海洋世界。 四 学生作品展示
让学生说说作画思路，然后全班评价 五 全课小结
师：大海是美丽的，大海是神秘的，我们在探索海洋奥秘的同时，也要保护海洋生物！ 课题：船儿嘟嘟嘟 活动目标：
1 让学生了解不同时代不同种类的船。 2 了解船的结构特征。 3 会用刮画表现不同种类的船。 活动准备：
教师：教学课件，教师示范作品 学生：图画纸，刮画工具 一 新课导入
播放轮船鸣叫的声音？ 问：你们猜这是什么声音呢？ 生：轮船的声音
师：对，今天我们来学习轮船嘟嘟嘟（板书课题） 二 学习新课
1 课件出示古代的帆船 师：你们知道这是什么船吗？ 生：古代的帆船
师：古代的帆船有什么特点呢？
生：船身是个月亮形的，有船帆，它没有发动机，而是靠风力吹动船帆前进的。 教师在黑板上演示古代帆船的画法：
先画出船身，是个月亮形，然后画出船帆，，最后添加背景，海浪，海鸥等 2 课件出示现代的船 师：你知道这些船的名称吗？ 生：邮轮，快艇，军舰......师：仔细观察这些图片，说说这些船的形状有什么不同？各有什么功能？ 生：邮轮很大，可以装很多乘客观光旅游，快艇很小，但是速度很快，军舰用于军事打仗用的船，上面有大炮等重型武器......教师在黑板上演示邮轮，快艇，军舰的画法 3 课件出示优秀儿童刮画作品
师：作品是如何组织画面的？是如何表现背景的？ 三学生动手实践
1 先在图画纸画出整体构图，画出你最喜欢的船。 2 再用刮画表现不同种类的船。 四学生作品展示
让学生说说作画思路，然后全班评价
