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我有一个梦想教学设计

发布时间:2020-03-02 22:32:56 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

《我有一个梦想》教学设计

一、导入

我们的前途尚存荆棘坎坷,可对我来说这不算什么。因为我已达至顶峰,我不会在乎。和任何人一样,我愿意生命长久。长寿本在情理之中。但我现在不执著于此。我只是要行上帝的意愿。他让我攀登险峰。我极目远眺,前方就是乐土。或许我不能陪你同行,但今夜我要让你们知晓,我们就是将要抵达乐土的子民。我不怕任何人。我的双目已看到上帝莅临的光芒。(以演讲的方式呈现)

一位伟大的黑人领袖如是说。为了追求理想中的乐土,即使付出生命也不在乎。他是美国民权运动的领袖,为美国黑人的解放做出了巨大的贡献。他是黑人世界的一颗耀眼的启明星。我想大家一定猜到这位伟人是谁了。(马丁·路得·金)

对,今天就一起来学习他的一篇著名的演讲——《我有一个梦想》。请同学们快速浏览全文,给每一段标上序号。

二、解题

1、现在,请同学们把自己置身于演讲者的角度,找一找感觉,读一读这个题目。(至少找三个同学。)

学生可能的读法,“我/有一个梦想”、“我有/一个/梦想”、“我有一个/梦想”。

2、刚才,同学们的朗读,或侧重于“我“,或侧重于”一个”,或侧重于“梦想”。现在大家思考一下,这个题目有何深层意味。(据学生反映,可适时引导:这个梦想是马丁个人的吗?“一个”说明了什么?这个梦想大吗?) 可能出现的情况:

A、“我/有一个梦想”,重音在“我”。这个梦想是马丁的,却不仅仅是马丁一个人的,他是千千万万黑人中的一个,是美国黑人的领袖,因此这个梦想是所有美国黑人的共同愿望。

B、“我有/一个/梦想”,重音在“一个”。只有一个梦想,说明这个梦想小,甚至小的微不足道,然而却有千斤的重量,它牵系着美国黑人的未来和命运,却是最难实现的。

C、“我有一个/梦想”,重音在“梦想”。马丁们的要求仅仅是获得美国公民应有的生存、自由和追求幸福的权利,这本是公民应有的基本权利,在美国黑人那里却是难以实现的“梦想”。

3、同学们,看到《我有一个梦想》这个题目,你能生发出哪些问题? 可能出现的情况:

1、有一个怎样的梦想?

2、为什么会有这样的梦想?

3、这个梦想怎样才能实现?

4、这个梦想现在实现了吗? (有些问题不用全在课上解决,点到即可)

三、朗读体验—感知文本

1、下面我们来思考第一个问题:我有一个怎样的梦想?请同学们快速浏览课文,划出含有梦想的句子。(17—25段)

2、给同学们2分钟 时间自由朗读17—25段。

3、教师示范,学生点评,引导学生从字音、语速、感情基调等方面进行点评。(如吐字要清晰,声音要响亮,感情要充沛,语速要稍慢一些,以营造沉着的气氛等。补充演讲方面的知识。)

4、请同学们酝酿一下情感,请同学以演讲者的身份充满激情地演讲,由学生点评,老师适时补充。(至少两名同学)

5、请同学们用适当的词语概括作者的梦想。 明确:自由、民主、平等。

6、美国一直标榜的都是自由、民主、平等,而马丁·路得·金作为美国公民为何把享有自由、民主、平等作为自己的梦想?请同学们从文中找出答案。 (1.一百年前与一百年后的对比 2.10-13,黑人生活的现状

拓展:一位朝鲜战争中被俘美国黑人的信,加深对美国黑人悲惨命运的认识。)

四、观看视频——马丁·路德·金 《我有一个梦想》

思考:这篇演讲辞如此震撼人心的原因。(真情)

五、拓展体验

1.插入农民工版《我有一个梦想》,指出虽然马丁·路得·金的梦想还没有完全实现,但美国黑人的地位已是今非昔比了。越来越多的美国黑人成为政坛领袖,可见权益是斗争得来的,长期的斗争才来赢得长期的权益。我们的农民工是城市建设的贡献者,却不被城市接纳,备受歧视;他们在城市工作,却没有户口,不享有社会保障;他们的子女不能在城市读书而成为留守儿童……希望大家关注社会中的这一弱势群体。 2.我们每一个人心灵深处都有梦想,梦想是精神生活中蔚蓝色的港湾;只要心中有梦想并为实现梦想而执著追求,我们就不会被生活所抛弃。现在,就让我们拿起笔试着写下自己的心愿,并向同学诉说你的梦想(以小型演讲会的形式进行)。 拓展资料:

1.一个朝鲜战争中被俘黑人士兵的信

我的一生都充满屈辱和苦难。我认为,我最大的罪过就是生为美国的黑人。我的肤色就是我一切不幸的根源......当我还是一个不懂事的小孩子的时候,走在街上,母亲就紧紧地拉着我,不准我离开一步,惟恐我冲撞了白人,招来灾祸。由于家庭贫困,父母不得不把我放在孤儿院里。有一次,母亲给我送来一件新上衣。她刚一离开,白人的孩子就命令我把上衣脱掉,换上破的。当时我哭了。哥哥也用小手臂搂着我滚出了眼泪。别人把他拉开,围上去,揍他耳光,打得他后来成了聋子。这就是我童年的遭遇。后来我长大了,当了一名工人,情况也没有改变多少。为了进饭店和咖啡馆,我受到不少的污辱和打骂。渐渐我学乖了,如果半小时之内没有端上食物,我就得起身离开。有一次乘公共汽车,我和一个白人坐在一起。他命令我离开,我就向旁边让开身子。那个白人竟愤怒地说:\"我已经说过,我们之中必须有一个离开!\"我忍耐着又向旁边让了让。这时那个白人就站起来,一脚把我从椅子上踢下来。其他白人哈哈大笑。污辱向无数条鞭子抽打着我的心,我的头象要裂开似的,我的整个身子也象要立刻爆炸。我就把那个白人拖倒在通道上,这是我第一次敢于反抗一个白人。我被辞退了。后来又去作一个农业工人。在这里我跟白人干同样的活,但是却不让我和别人一起在屋子里吃饭,对待我完全象对待一个动物。不久,我又失业了。我在外流浪了一年,在一个游艺场和廉价的体育馆搞拳击,实际上不过是用挨打来换得别人的笑声。有一次我和一个白人比赛,比赛之前,一个人塞给我100元钱,叫我输给那个白人,否则就要杀死我。这是我有生以来挨的最重的一次痛打,使我卧床半月之久。我结了婚,但是我无法养活我的妻儿。我勉强能够起床,就又去参加拳击,以便挣得些零钱。钱是那样的少,我把东西给老婆孩子吃了,自己和饥饿作斗争,有时一天一餐,有时数日一餐。这一切,我都是瞒着他们干的。就是在这种情况下,我才参加了军队......这就是我作为一个黑人的生活。它使我饱尝了屈辱、悲伤、失望和痛苦。它使我不止一次地向自己发问:为什么人类要如此受苦?为什么有些人如此贫困而有些人又如此富有?为什么人的肤色就是一种耻辱?世界上有没有不歧视黑人的地方?......我没有得到答案。我想,人类也许从来就是如此,不歧视黑人的地方是不存在的。

2.农民工版《我有一个梦想》

我有一个梦想

今天,我高兴地同大家一起,参加这次将成为我国历史上为了争取自由而举行的最伟大的示威集会。

76年前,一位伟大的中国人——今天我们就站在他象征性的身影下——写下了《湖南农民运动考察报告》,这对于千百万灼烤于非正义残焰中的农民,犹如带来希望之光的硕大灯塔,恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明。

然而,76年后,农民依然没有获得完全的自由。76年后,农民依然悲惨地蹒跚于户籍及迁徙制度的枷锁之下。76年后,农民依然生活在物质繁荣翰海的贫困孤岛上。76年后,农民依然在社会中间向隅而泣,依然感到自己在国土家园中流离漂泊。所以,我们今天来到这里,要把这骇人听闻的情况公诸于众。

从某种意义上说,我们共和国的缔造者在拟写宪法,就签署了一张每一个中国人都能继承的期票。这张期票向所有人承诺——不论工人还是农民——都享有不可让渡的生存权、自由权和追求幸福权。然而,今天中国显然对她在土地耕耘的农民拖欠着这张期票。中国没有承兑这笔神圣的债务,而是开始给农民一张空头支票——一张盖着“资金不足”的印戳被退回的支票。但是,我们决不相信正义的银行会破产。我们决不相信这个国家巨大的机会宝库会资金不足。

因此,我们来兑现这张支票。这张支票将给我们以宝贵的自由和正义的保障。

我们提醒中国:现在正是万分紧急的时刻。现在不是从容不迫悠然行事或服用渐进主义镇静剂的时候。现在是实现迁移自由、就业诺言的时候。现在是走出幽暗荒凉的户籍深谷,踏上阶层平等的阳关大道的时候。现在是使我们国家走出阶层不平等的流沙,踏上充满手足之情的磐石的时候。现在是使祖国所有孩子真正享有公正的时候。忽视这一时刻的紧迫性,对于国家将会是致命的。自由平等的朗朗秋日不到来,农民顺情合理哀怨的酷暑就不会过去。2003年不是一个结束,而是一个开端。

如果国家依然我行我素,那些希望农民只需出出气就会心满意足的人将大失所望。在农民得到迁移、就业自由权之前,中国既不会安宁,也不会平静。反抗的旋风将继续震撼我们国家的基石,直至光辉灿烂的正义之日来临。但是,对于站在通向正义之宫艰险门槛上的人们,有一些话我必须要说。在我们争取合法地位的过程中,切不要错误行事导致犯罪。我们切不要吞饮仇恨辛酸的苦酒,来解除对于自由的饮渴。

我们应该永远得体地、纪律严明地进行斗争。我们不能容许我们富有创造性的抗议沦为暴力行动。我们应该不断升华到用灵魂力量对付肉体力量的崇高境界。席卷农民阶级的新的奇迹般的战斗精神,不应导致我们对所有“城市人”的不信任——因为许多“城市人”兄弟已经认识到:他们的命运同我们的命运紧密相连,他们的自由同我们的自由休戚相关。他们今天来到这里参加集会就是明证。

我们不能单独行动。当我们行动时,我们必须保证勇往直前。我们不能后退。有人问热心民权运动的人:“你们什么时候会感到满意?”只要农民依然是不堪形容的乡镇干部暴行恐怖的牺牲品,我们就决不会满意。只要我们在穷困潦倒之时,却得不到象城市人得到的各种国家补贴,我们就决不会满意。只要农民的基本活动范围只限于广袤的农村,我们就决不会满意。只要我们的孩子被“仅供城市人”的牌子剥夺个性,损毁尊严,我们就决不会满意。直至公正似水奔流,正义如泉喷涌。

我并非没有注意到你们有些人历尽艰难困苦来到这里。有些人来自因追求自由而遭受迫害风暴袭击和乡镇干部狂飙摧残的地区。你们饱经风霜,历尽苦难。继续努力吧,要相信:无辜受苦终得拯救。 回到黑龙江吧;回到河南去吧;回到陕西去吧;回到四川去吧;回到江西去吧;回到安徽去吧;回到贵州去吧;回到甘肃去吧;回到新疆去吧;回到我们南北方农民贫困居住区去吧。要知道,这种情况能够而且将会改变。我们切不要在绝望的深渊里沉沦。

朋友们,今天我要对你们说,尽管眼下困难重重,但我依然怀有一个梦。这个梦深深植根于中国梦之中。

我梦想有一天,这个国家将会奋起,实现其立国信条的真谛,我们认为这些真理不言而喻:人人生而平等。

我梦想有一天,在陕西的红色山岗上,昔日农民的儿子能够同昔日城市人的儿子同席而坐,亲如手足。

我梦想有一天,甚至连新疆——一个热浪逼人的荒漠之州,也会改造成为自由和公正的青青绿洲。 我梦想有一天,我的小女儿将生活在一个不是以出生地,而是以品格的优劣作为评判标准的国家里。

我今天怀有一个梦。

我梦想有一天,深谷弥合,高山夷平,歧路化坦途,曲径成通衢,上帝的光华再现,普天下生灵共谒。

这是我们的希望。这是我们的信念。有了这个信念,我们就能从绝望之山开采出希望之石。有了这个信念,我们就能把这个国家的嘈杂刺耳的争吵声,变为充满手足之情的悦耳交响曲。有了这个信念,我们就能一同工作,一同祈祷,一同斗争,一同入狱,一同维护自由,因为我们知道,我们终有一天会获得自由。

到了这一天,祖国的所有孩子都能以新的含义高唱这首歌:

我的祖国,可爱的自由之邦,我为您歌唱。这是我祖先终老的地方,这是令人自豪的地方,让自由之声,响彻每一座山岗。

如果中国要成为伟大的国家,这一点必须实现。因此,让自由之声响彻喜马拉雅山的巍峨高峰! 让自由之声响彻重庆的崇山峻岭! 让自由之声响彻西藏的喜马拉雅山高峰! 让自由之声响黑龙江冰雪皑皑的长白山! 让自由之声响彻贵州的婀娜群峰!

不,不仅如此;让自由之声响彻神州的一座座山峰,一个个土丘! 让自由之声响彻每一个山岗!

当我们让自由之声轰响,当我们让自由之声响彻每一个大村小庄,每一个城镇,我们就能加速这一天的到来。那时,祖国的所有孩子,农民和工人,商人和知识分子,将能携手同唱那首古老的农民灵歌:“终于自由了!终于自由了!感谢祖国,我们终于自由了!

《我有一个梦想》教学设计

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