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发布时间:2020-03-03 23:52:09 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

关于开展党的群众路线教育实践活动的体会文章

一、对中央开展党的群众路线教育实践活动的认识

通过开展党的群众路线教育实践活动,对中央指出:开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。有了更深的认识。

我认为中央领导指出的“执政党的党风关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家生死存亡”决不是危言耸听。

薄熙来案、*案、刘汉案、*案。触目惊心,不但贪腐数额巨大而且草菅人命。如果任其发展必亡党亡国。执政党在执政之初就提出要:加强“民主与法治”。在中国对高官而言法形同虚设。

其次,“四风”问题盛行危害极大。四风问题与我们党“为民、务实、清廉”的要求背道而驰,中央文件列举当前领导干部中存在的突出问题。如理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠,贪图名利,弄虚作假,不求实效,脱离群众,脱离实际,不负责任,铺张浪费,奢靡享乐,以权谋私、腐化堕落等。严重地损害群众利益,严重地脱离了人民群众。就是在自己身上也存在很多“四风”问题。宗旨意识淡薄,碰到困难事情怕给自己添麻烦就想着绕道走,推给其他部门做。工作上得过且过,安于现状,不愿吃苦出力,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。政治业务学习缺乏自觉性。浅尝辄止,不求甚解,随着年龄增大,在政治理论学习上也产生麻痹、放松思想。工作中花拳绣腿、不求实效。满足于完成上级交办的任务,满足于面上不出问题,作风漂浮。比如个转企工作。省委提出的实现“个转企”其目的是为了壮大经济实力,调整产业结构,实现经济转型发展。而个体经营者占用大量的社会公共资源,环境消耗大,经济贡献量相对较小,带来社会管理成本高。“个转企”后,不仅有利于加强政府对经济的宏观管理,强化经济统计,完善税收征管,而且有利于个体工商户自身做大做强、实现规模化发展,打造行业龙头和特色品牌,促进产业结构优化升级。这是浙江省委一项重大战略决策,而我在实施过程中盲目抢跑盲动冒进,只求数量不求质量。提出三年指标一年完成。任务完成了先进拿来了但与省委要求差距甚远。工作中贪图安逸,讲享受讲条件,缺乏艰苦奋斗的精神,没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。

此次教育实践活动提出了6个字“为民、务实、清廉”的主要内容,明确了三句话12个字“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,着力解决“四风”问题。抓住了问题的实质。具有深远的历史意义、现实意义和政治教育意义。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。作为一名党员干部关键要从自己做起,从现在改起,着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。

二、习近平总书记重提焦裕禄精神有深远的政治意义

习近平同志在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出:“焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,他虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们传颂,他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习”;“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。”我们应深入学习领会这一重要讲话精神,以焦裕禄精神为标杆,做为民务实清廉的表率,做焦裕禄式的好党员、好干部。焦裕禄同志是党员领导干部做到为民务实清廉的典范,焦裕禄精神是为民务实清廉的真实写照。焦裕禄在河南省灾害严重的兰考担任县委书记期间,忍受着常人难以忍受的病痛折磨,带领全县人民顽强斗争,奋力改变兰考贫困面貌,用自己的模范行动树立了一个优秀共产党员和党员领导干部的光辉形象,以自己的短暂一生铸就了内涵丰富的焦裕禄精神。实践充分证明,焦裕禄精神是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的生动体现,是我们党优良传统和作风的生动体现,也是为民务实清廉的真实写照。焦裕禄虽然已经离开我们50年了,但他的精神永远不会过时,永远值得我们学习弘扬。中央明确指出,这次党的群众路线教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对于党员干部来说,学习弘扬焦裕禄精神,就是要以焦裕禄精神为标杆树起一面镜子,用这面镜子来对照,更好地查摆问题、发现差距,扫除精神之垢和行为之弊,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的,从而更好地团结带领广大人民群众推进改革发展。焦裕禄曾说:共产党员应该在群众最困难的时候出现在群众面前,在群众最需要帮助的时候去关心群众、帮助群众。他是这样说的,也是这样做的,坚持经常深入基层调查研究,做到了一切为了群众、一切依靠群众,以实际行动在人民心中树立了一座共产党人的丰碑。见贤思齐,以焦裕禄精神为标杆,深入思考“焦裕禄同志为我们留下了这么多,我们能为后人留下些什么”这个问题,常修为政之德,不移公仆之心,做焦裕禄式的好党员、好干部。几十年来,焦裕禄精神影响教育了一代又一代共产党人,也培养造就了一批又一批优秀党员干部。今天,我们学习弘扬焦裕禄精神,应当把握其实质和精髓,着力培养为民务实清廉的优良作风。当前,特别要按照习近平同志的要求,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、事业观、政绩观,实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空”,努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩,不断取得事业发展新业绩。

三、在工作中强化问题导向,立说立改

“善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身。”作为领导干部,要正确定位自己,要以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作,以真诚之心对待干部群众。要在这次活动中,抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节,通过群众提、自己找、上级点、同事提,深挖自己身上存在的的“四风”突出问题,深入剖析问题产生根源,着力解决作风建设的突出问题。

根据中央统一安排,习近平总书记在第二批群众路线教育实践活动中联系兰考县。3月18日,习近平总书记在听取兰考县教育实践活动情况汇报后发表重要讲话。总书记说,他之所以选择兰考作为联系点,一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方,是焦裕禄精神的发源地。焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。习近平总书记在兰考调研时的重要讲话,思想深邃、饱含深情,对焦裕禄精神时代内涵进行了深刻阐述,对扎实开展第二批党的群众路线教育实践活动作出了明确指示,为广大党员干部进一步密切党群干群关系,推进为民务实清廉作风,提供了标杆,指明了方向。

“作风问题本质上是党性问题。抓作风建设,就要返璞归真、固本培元,重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。”习近平总书记强调要把焦裕禄精神作为一面镜子,从今天做起,从眼前做起,以强化党性修养带动作风建设,做焦裕禄式的好党员、好干部。这为我们搞好教育实践活动、净化党风政风树立了标杆。 党性与作风密不可分,两者相互依存、相互联系、相互作用。党性是魂,是作风的内核和本质。党员领导干部的良好作风,是以党性修养为基础的。我们党的许多优秀干部之所以能够扎扎实实干事创业,勤勤恳恳造福于民,面对诱惑不为所动,面对困难勇往直前,根本原因是自身党性坚强、信念坚定。作风是形,是党性的反映和表现。党员领导干部作风的优劣,是衡量和检验领导干部党性修养好坏最直接、最有效的标准。党性强则作风正,党性弱则作风差;作风正则党性强,作风差则党性弱。

讲党性,就要用“大公无私”的尺子来衡量自己。习近平总书记指出,“衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字”;作为党的干部,“就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私”。我们要用好“公、私”这把尺子,严格衡量自己。现实生活中,有人怀疑大公无私的可行性,认为“在这个世界上,谁能没有私心呢?怎么可能做到大公无私?”甚至断言大公无私的要求“超越时代”。这个说法实则歪曲了大公无私的本来含义,混淆了大公无私的适用范围。的确,受社会发展阶段决定,现实中的人都会有私心、私欲、私事。不承认这一点,就不是唯物主义者。但是,承认人人有私,不等于对党员干部特别是领导干部不能提出大公无私的要求。其实,大公无私所强调的是,在公共事务领域应克己奉公决不能以权谋私,影响公众利益和公平正义。党员干部本质上是人民的公仆,理应公私分明、大公无私。在有的人看来,用公车办一次私事、花公款请一回朋友,用不着大惊小怪。殊不知,拿一分钱财,就降低一分威信;破一次规矩,就留下一个污点;谋一次私利,就失去一片人心。多少不正之风就是在习以为常中、在见怪不怪中蔓延,腐蚀我们党的肌体,影响党和政府的公信力。

讲党性,就要严格加强党性修养。首先要自觉提高人品修养。人们认识接触了解一个人,首先是观其言,察其行,看其人品如何。共产党员讲党性,首先要具备优秀的人品和积极健康的人格。不打好这个基础,没有这个前提,谈什么党性修养,说什么保持共产党员纯洁性,都是无源之水,无本之木。第二,要加强理论武装,坚定理想信念。习近平同志指出:理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。当前,一些党员干部出现了信仰缺失的问题,根子上是思想认识上的不清醒。因此,必须把加强理论武装作为党性修养的首要任务,坚持用科学理论武装头脑,特别是要把十八大、十八届三中全会和习近平同志系列重要讲话精神深入学习领会好、贯彻落实好。第三,要严格党内生活。严格的党内生活是党性锻炼的熔炉。在党内生活方面,一是要坚持,“三会一课”等《党章》里有的制度,就必须坚持,不坚持制度就形同虚设;二是要加强,要坚持用好批评与自我批评武器,鼓足勇气,排除私心杂念,本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神,大胆开展、经常开展批评与自我批评,切实提高党内生活质量,反对党内生活庸俗化;三是要创新,自觉适应时代变化,创新党内生活形式,丰富活动载体,不断提升活动效果。 党员姓党,党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。抓作风必先强党性。焦裕禄同志之所以能在群众心中铸就永远的丰碑,就在于他始终不忘“我是谁、为了谁、依靠谁”的党性宗旨,始终以一名共产党员的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操对待事业、带动群众。“本立而道生”,坚定的信仰、坚强的党性,是焦裕禄生命不息、奋斗不止的力量源泉。 今天,我们党面临的执政环境日益复杂,各级干部面对的考验层出不穷,加强党性修养,更显得迫切而重要。党性从来都是具体的而不是抽象的,加强党性修养体现在生活工作的方方面面。习近平总书记对加强党性修养提出的四点要求,既高屋建瓴,又切中肯綮。公私分明见境界,就是要正确认识和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办,特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移维护人民利益。学习思考养心性,就是要下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电、消化政策,多下基层调查研究,多系统思考和解决存在的突出问题,才能自觉远离那些庸俗的东西。求真务实明宗旨,就是要实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空”。嫉恶如仇扬正气,就是要对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微,做到防微杜渐。 把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,正在深入开展的教育实践活动,也是对党性的一次大检验、大锻炼。要让教育实践活动落地有声,就必须见物见人,既解决实际问题,又提高党员、干部素质和能力。党性强则作风正,在活动开展过程中,更应把党性修养放到突出位置,防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题,只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。 作风建设永远在路上。党性修养不会随着党龄的积累或职务的升迁而自然提高,而需要终生努力。时刻用共产党员标准要求自己,努力向焦裕禄等好干部看齐,在学思践悟中磨砺党性,我们就能永葆蓬勃朝气、浩然正气。

学习习近平总书记兰考讲话心得体会之二

习近平同志在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出:“焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,他虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们传颂,他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习”;“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。”我们应深入学习领会这一重要讲话精神,以焦裕禄精神为标杆,做为民务实清廉的表率,做焦裕禄式的好党员、好干部。

中央明确提出,这次党的群众路线教育实践活动以为民务实清廉为主要内容。焦裕禄同志是党员领导干部做到为民务实清廉的典范,焦裕禄精神是为民务实清廉的真实写照。焦裕禄在河南省灾害严重的兰考担任县委书记期间,忍受着常人难以忍受的病痛折磨,带领全县人民顽强斗争,奋力改变兰考贫困面貌,用自己的模范行动树立了一个优秀共产党员和党员领导干部的光辉形象,以自己的短暂一生铸就了内涵丰富的焦裕禄精神。实践充分证明,焦裕禄精神是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的生动体现,是我们党优良传统和作风的生动体现,也是为民务实清廉的真实写照。

焦裕禄虽然已经离开我们50年了,但他的精神永远不会过时,永远值得我们学习弘扬。我们要按照中央要求和习近平同志重要讲话精神,深查细照和着力解决自己身上存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,进一步加强党性修养、坚定理想信念,进一步强化宗旨意识、站稳群众立场,始终坚持把人民利益放在第一位、把群众呼声作为第一信号、把群众需要作为第一选择、把群众满意作为第一标准,千方百计推动科学发展,真心实意为群众谋福祉,努力做到为民务实清廉。 中央明确指出,这次党的群众路线教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对于党员干部来说,学习弘扬焦裕禄精神,就是要以焦裕禄精神为标杆树起一面镜子,用这面镜子来对照,更好地查摆问题、发现差距,扫除精神之垢和行为之弊,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的,从而更好地团结带领广大人民群众推进改革发展。

焦裕禄曾说:共产党员应该在群众最困难的时候出现在群众面前,在群众最需要帮助的时候去关心群众、帮助群众。他是这样说的,也是这样做的,坚持经常深入基层调查研究,做到了一切为了群众、一切依靠群众,以实际行动在人民心中树立了一座共产党人的丰碑。见贤思齐,以焦裕禄精神为标杆,深入思考“焦裕禄同志为我们留下了这么多,我们能为后人留下些什么”这个问题,常修为政之德,不移公仆之心,做焦裕禄式的好党员、好干部。

几十年来,焦裕禄精神影响教育了一代又一代共产党人,也培养造就了一批又一批优秀党员干部。今天,我们学习弘扬焦裕禄精神,应当把握其实质和精髓,着力培养为民务实清廉的优良作风。当前,特别要按照习近平同志的要求,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、事业观、政绩观,实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空”,努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩,不断取得事业发展新业绩。

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