“提高课堂教学有效性”教研总结 为了进一步活跃教学研究的气氛，加快构建新课改形势下高效能课堂教学的新模式，充分激发学生的学习积极性，使教学活动成为教师乐教、学生乐学的互动过程，我校在本学年的第一学期开展了以“提高课堂教学有效性”为主题的教学研讨活动。在活动中，各教研组积极准备，组内教师的共同参与，结合自己课堂中存在的问题提出了看法和见解，并就如何提高课堂教学有效性进行研讨，教师们一致认为要提高课堂教学有效性就要改进课堂教学，使其以取得最佳的教学效果。在课堂教学中，要培养学生自主、探究、合作学习的精神，民主、和谐、宽松的课堂氛围是促进学生自主学习，主动发展的关键所在。
希望本次组内教研活动能够起到引领作用，今后将继续开展各种形式的教研活动，以点代面，为教师相互学习、共同提高搭建平台，为教师专业成长提供帮助。希望全体教师还要努力学习，学习现代理论知识和外地先进的教学经验，求真务实，扬长避短，大胆创新，不断总结经验，优化教法与学法，提高自身的教育教研能力。
《提高课堂教学有效性总结.doc》
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