半壁山联合小学 班主任工作经验交流总结
今日我校开展了班主任工作经验交流活动，大家畅所欲言。纷纷交流了班主任工作中的点滴体会与收获....本次经验交流中大家共同的体会是：“教育技巧的全部奥秘也就在于爱护学生”。教师对学生无私的爱，是一种巨大的教育力量，能搭起师生间感情的桥梁。一个教师，若不热爱自己的学生，也就谈不上爱事业、爱党、爱祖国。要走进学生心灵，教师首先就要有爱，教师如何才能使“爱”的暖流静静的流淌在学生的心田，使教育达到“春风化雨，润物无声”的境界？我们工作中：一要吃透自己每一个教育对象的性格、脾气、禀赋、学习、兴趣爱好等各方面情况，目的是选择好爱的切入点。二要“视徒如己”，对学生有强烈的责任感。对每一个学生的思想、学习、生活、身体各方面严管善教，长善救失，细致入微，孜孜不倦，把全部心血、汗水倾洒在学生身上。三要尊重学生，不仅关注优生，更要厚爱落后生，要用一颗滚烫真挚的爱心去温暖每一个学生，用勤劳的双手去搀扶引导学生，让全体学生都能沐浴老师爱的甘霖，学生就会从心底里相信老师。霍懋征老师所说：“爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。”让我们用爱去滋润学生心田吧。
2013年6月
《半联小班主任工作经验交流总结.doc》
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