孟溪镇中心校
2014年师德师风建设活动实施方案
一、指导思想：
贯彻落实松桃苗族自治县教育局《关于进一步加强师德师风建设的意见》、《关于进一步加强和改进师德师风建设的若干规定》和《松桃苗族自治县中小学教师“十严禁、十做到”》文件精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和中小学教师职业道德规范、以热爱学生、爱岗敬业为核心，以“学为人师、行为示范”为准则，以提高教师思想政治思想素质和职业道德水平为重点，以提高教育教学质量为最终目的，造就一支忠诚于人民教育事业，为人民服务，让人民满意的教师队伍。
二、目标要求：
紧紧围绕建设一支高素质教师队伍，全面推进素质教育的目标要求，以“敬业爱生，教书育人”为核心，以“学为人师，行为示范”为准则，以提高教师思想政治素质、教师职业道德水平和树立崇高的职业理想为重点。通过开展师德建设活动，重点解决教师队伍中法制观念淡薄、纪律性不强、敬业精神不够、从教不廉等突出问题。建立健全师德师风建设长效机制，端正教风、规范行风、乐于从教，构建一支品德高尚，业务能力强、师德水
1平高，人民群众满意的教师队伍。
三、活动内容：
1、组织倡导各校教职工学习教育法规及教育局相关文件精神。
2、大力宣传，营造良好师德学习氛围，调动全体教师的学习积极性，育分挖掘教师职业道德的新内涵，开展“树教师正气，育四有新人”的师德师风建设热潮。
3、立足学校实际，确定活动主题，围绕主题开展有针对性的师德师风活动，探索加强师德修养的有效途径，提高师德师风水平。
4、学校要从强化制度建设抓手，规范教师从教行为，为师德建设提供制度保障。
5、加强师德督查，加强教师管理，严格责任追究，做到奖惩分明。
四、活动措施：
1、成立组织机构，加强领导。为了搞好此次师德师风建设活动，保障活动达到预期目的，成立“孟溪镇师德建设活动”领导小组。
组长：向明元
副组长：王华常、杨春雪、徐锋、张凤翔
成员：尚兴华、刘平、丁嘉黎、李刚、李道城
文涔涔、毛全高、任永贵、谭必荣、王华英
杨保国、王志明、田仁发、张明军、杨松
陶娅玲、张明生、宋婕、潘娅琴、王湘贵
杨艳、龙海鑫、袁静、刘平（园长）
中心校具体办公：丁嘉黎、文涔涔
2、落实责任，明确师德师风建设目标。中心校与各校（园）长、各校（园）长与教职工层层签订《松桃苗族自治县师德师风建设目标责任书》。通过层层发动，营造良好氛围，真正做到依法治教，以德育人。
3、搞好宣传动员、作好活动安排部署。在3月15日前召开全镇教职工师德师风建设活动动员大会，进一步统一思想、提高认识。各校要利用广播、板报、墙报、宣传栏等形式宣传报道，宣传部分优秀教师先进事迹，充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用，充分调动全体教师关心和支持师德师风建设的积极性。
4、组织好本单位职工学习有关的教育法律法规及2014年教育局下发的师德师风建设的文件精神，增强教师法制观念、提高依法执教水平。
（1）学习内容：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》法律法规，以及松桃苗族自治县教育局《关于进一步加强师德师风建设的意见》、《关于进一步加强和改进师德师风建设的若干规定》和《松桃苗族自治县中小学教师“十严禁、十做到”》文件。各校必须认真组织学习文件精神，提前做好宣传动员工作，并将《松桃苗族自治县中小学教师“十严禁、十做到”》印发到每一位教师手中，让每位教师做到心里有数，按规办事。
（2）学习要求：教育法律法规及师德师风建设文件由学校组织全体教职工利用政治学习时间学习，学习期间要做好参学人员的考勤记录和学习记录。
3、各校要根据学校实际，选定活动主题，开展形式多样的
师德师风教育活动。针对目前师德师风建设中的热点、难点问题，以教师严谨治学、安贫乐教、关爱学生等为主要内容，以专题教育、主题活动为载体，以资助贫困学生、关注学困生、关心留守儿童为抓手，以教学活动中出现的体罚学生、乱订资料、出工不出力、从事第二职业、不遵守学校规章制度、不服从学校安排等为突破口，扎实开展师德师风教育活动，切实提高我镇教师的师德水平。
4、各校要制定相关的制度，规范教师的从教行为，为师德师的建设提供有力的制度保障。学校要建立健全学校的政治学习、考勤、教学常规检查与达标、学生评议教师、教师违纪举报查处等制度，用制度来约束和促进我镇师德水平的提高。
5、各校要加强对教师的管理，强化对师德师风进行定期考评，把师德师风考核列入今后的绩效、职务晋升和年度考核内容，且要提高师德师风考核所占的分值比例。各校要成立师德师风考评领导小组，以松桃苗族自治县教育局《关于进一步加强师德师风建设的意见》、《关于进一步加强和改进师德师风建设的若干规定》、《松桃苗族自治县中小学教师“十严禁、十做到”》和《松桃苗族自治县师德师风建设目标责任书》为准则，对全校教职工进行师德师风进行认真考评，把考评结果存入个人业务档案，并上报中心校。孟溪中学、孟溪镇初级中学、孟溪镇完小、红岩完小由学校自行进行考核，各村小、教学点由中心校进行考核。对师德不合格的、影响恶劣的、违反规定且情节严重的要坚决进行处理。对表现突出的先进集体和先进个人进行奖励。
6、各校要提高思想认识，把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位，确保我镇师德师风建设工作取得实效。进入总结阶段后，一定要认真总结出这次师德师风建设活动取得的成功经验，
分析存在的问题，明确下一步工作打算，建立长效机制。同时将师德师风教育活动与教育系统的行风建设结合起来，认真解决群众关心的教育热点问题，从师德建设的具体事情抓起，真抓实干，取信于民，推动我镇教育事业又好又快发展，努力办好让人民满意的教育。
五、2014年孟溪镇教育系统师德师风建设工作时间表：
孟溪镇中心校
2014年3月8日
