赛课总结
四周的赛课结束了，回想起来，这四周每天的起早贪黑，披星戴月，前两周时阴雨连绵，每天拎着电脑，教具，狂奔于各个教学区之间，宁愿自己淋湿也不能让教具淋湿，为了一个微小的设计，绞尽脑汁，想想也是够给自己一个拥抱的。但是跳出来看看高手如云的泡泡团队，比自己优秀的人比自己还努力的更是感到汗颜。这四周繁忙给我们带来的是充实的生活，忙碌给我们留下的是丰厚的积淀，顿悟过后是深层的体会和思考。
四周的赛课让人对教学上有了新的认识：
关于热身：因为低期的孩子对于视觉上的感官特别敏感，又特别爱动，歌谣律动不仅可以作业一个热身活动，更可以作为一些精彩的练习和产出，以后在教学中一定会加入一些歌谣律动的环节，并且自身也会注意加强这方面的练习和提升。
关于导入：导入要创设足够的情景，并且注重收尾呼应，在结束时也应该作为一个整体的情景结束，避免板块化教学。
关于操练活动：一定要先搞清自己的教学目标，根据教学目标来设计活动，比如文静老师和海静老师环环相扣紧凑的活动。
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