推荐第1篇：假如我是班长
假如我是班长，如何提高销售业绩？
尊敬的各位领导，各位同事大家好：
首先自我介绍一下：我的名字叫汪亚强，来自于茂名电白县，现在在笋岗总店担任柜长、宿舍长、终端专员，本人当上柜长以来，一直坚守柜长应有的各项职责，做到乘上启下的作用，做好每个新员工的传帮带工作，积极参与门店执行的各项活动，用心策划好认真配合店长交待各项工作：例如联系厂家场外活动；对于销售的提升，用心服务好每一个顾客开始，点点滴滴积累，在门店终端的销售2月份排名第1名，能带动员工的积极性 在当班的同时也会合理处理好所有工作。对于宿舍的管理我做到了：简朴，干净，舒适，对此公司领导及区域经理都给予了很高的评价！
如果我是一名班长会如何提高销售业绩呢？首先我会考虑降低门店的成本，租金、员工、物料、水电费；努力开发新会员，留住老会员；然后门店提升整体形象，员工精神面貌、商品美观陈列、标签、POP吸引更多顾客；根据门店的自身实际情况，定期内部培训，逐步使员工从单一销售到联合销售用药，专业知识不强，陈列水平低到专业知识扎实，笋岗店出去的都是陈列高手。当然加强促销的有利手段来吸引顾客进店，用心服务好每一位顾客，尽可能都满足顾客的需求，是与团队的合作及大家的配合密不可分的，执行力也是成功的关键！ “心有多大，舞台就有多大”目前本人已经逐渐成长起来，此次竞选班长的职位，想要承担更多的责任，及表现自我能力的机会；人没有十全十美的，自然我也不例外，我平时说话较直爽但技巧有点不足，有时会导致说者无心，听者有意的误会！但是我会努力使自己的缺点变成自己的优点。望公司给予机会，假如我是班长，我会更加拼搏，开拓进取，致力于实践，并总结，积累！谢谢！！！
推荐第2篇：假如我是班长
假如我是班长
实验小学五（1）班：李凌
我梦寐以求的班长，什么时候才能当上？
假如我是班长，我会尽心尽力地帮助我的同学。如果他们有什么困难，不管是学习上还是生活上，我都会尽力地帮助他们。
假如我是班长，我会全心全意地为老师做事。若老师繁忙、生病、请假，我都会为老师分担事务。虽然我做不好，但我会尽力的！
假如我是班长，我会带领全班同学一起奋斗，不管是在学习上，还是纪律上、卫生上„„都要做其他班级的榜样，为我们班增添光彩。
假如我是班长，我会担起重任，学着老师的模样，做个小老师，管理同学，教育同学。
假如我是班长，我会在尽力提高自己成绩的同时，多给成绩差的同学补课。我会把自己学会的知识，教给不会的同学。
假如我是班长，我会把提高学习成绩的秘密、方法传授给大家，我不会自私和索取，而是无私地奉献。
假如我是班长，我会教大家失败了不要灰心、气馁，因为失败乃成功之母。我要鼓励同学们不要因为一点挫折就灰心丧气，要做到：“从哪里跌倒就从哪里爬起来”。
假如我是班长，我会„„
假如我是班长，我会按我所说的去做，不给班级丢脸，不给老师丢脸，只为一心一意为班级争光！
（指导教师：扶剑臣）
推荐第3篇：假如我是班长
假如我是班长
一个班级的班长要做到表帅作用，一个班级的班长要用自己的行动来影响着每个人，一个班级的班长要以身作则，带给每名同学学习的榜样。
每个班级里除了老师之后就是班长了，可见一个班级中班长的位置是很高的，纳入进这个位置就要用自己的努力创造出不一样的精彩，让每名同学认可，每名同学说好。
假如我是班长，我一定要用自己的行动证明给每名同学看我当班长是当之无愧的。要想让其他人服于你，就必须要有让人服你的道理。我要以德服人，用一颗平常的心对待每一个人，用一种和善的眼光看待每一个问题，生活中有人要是有困难就要给予帮助。每个集体都是一个团体。一个班级的人就是一家的人，要想让一个家过的幸福美满我们是不是应该应那句古话啊，家和万事兴啊，班级也是一样的，要想让每个成员都和谐共处，就要团结一体，拥有集体荣誉感。让人感受到这个集体是我们大家的，这个集体是我们大家共同的家。这样的才能不断的为之喝彩。拥有更多的活力为之拼搏，拥有更多的活力为之喝彩。一个人如果连集体荣誉感都没有，那么更别说是班长了，就是在这个班级里都是一个渣子。所有要想当一名好的班长就要从德开始，用德服人，这样才能人人服你，才能人人听从于你，才能很好的做好班长，开展任何工作。
假如我是班长，一定要用我的努力，要以德服人，这样才能做好一个班级的班长。
推荐第4篇：假如我是班长
假如我是班长
空分厂许敏假如我是班长, 那首先我就破天荒的成为了空分厂首位女性班长,我认为班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。而一个班组是否有活力，有战斗力，多取决于班组中的领导者——班组长，班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾。
假如我是班长,我会根据本班各成员的特点,培养他们严谨务实的工作态度,只有严谨我们才能在工作中将所有的安全措施做得滴水不漏.没有了安全一切就无从谈起。只有务实我们才能在日常设备检修和维护工作中精益求精。假如我是班长,我会带出一支极具凝聚力的队伍,团结就是力量,只有大家心往一处想,劲往一处使, 才能做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。假如我是班长,我将让自己在一定时间内通过观察和谈话来了解组员的想法以及个人工作能力,完善的适用于班组同时又与公司规章制度不矛盾的班组管理规章制度,从而更好更有力地治理我的班组.假如我是班长,我会在管理组员时首先做到严人先律己,做到奖惩鲜明,绝不可以参一丝的个人情感在里面,不能说谁和我玩的好,就对他管的松点。
2011年10月29日
推荐第5篇：假如我是班长
假如我是班长
班长班长，一班之长。班长的职责是做好老师的小助手。假如同学们选我当班长，我会觉得很光荣，因为这是同学们对我的信任。
假如我是班长，我首先要管好自己。上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业。对同学团结友爱，互相帮助，事事带头，严格要求自己，以自己的无声命令和权威号召去影响同学们。
假如我是班长，我还要帮助老师做好班级工作。比如上课铃响了，我就要叫同学们做好课前准备，安静地等着老师来上课。我还要在班上办个图书角，请每一位同学拿一两本书放在那里让大家看。我还要以身作则，带动同学们和我一起进步，争取拿到“十佳班级”的光荣称号。
我还要经常向老师请教怎样做好班长，虚心听老师教导，平时要认真总结当班长的经验和教训。哪里做的好，哪里做的不好，我还要注意征求同学的意见，做个名符其实的一班之长。
假如我是班长
我想，假如我是班长。我会先把自己的胆量练出来，上课勇于举手;我会注意自己的形象，我会不断的提高自己的综合素质，加强自身的修养。
假如我是班长，我会让全班同学团结起来，互相帮助；同学们的疑问或一些建议，及时报告老师或校长，加强与老师和学校的沟通。
假如我是班长，我会做好自己的本职工作，关心同学；同学对我不满的地方，我会自我检讨，有的同学有些不开心的事，可以向我倾诉。
假如我是班长，我会用我的行动证明我的能力，我会把班管理的更好，让班上的坏习惯通通消失，让我们班迈进优秀文明班的行列。
假如我是班长……
我觉得凡事都得用真诚的心去做，才能成功。
假如我是班长
假如我是班长，我会当一个称职的班长。德智体美我会全面发展，做大家的好榜样。
假如我是班长，不仅要自己好，还要乐于助人。如果有同学题目不会做，我就和他一起探讨，一起钻研。假如我是班长，我还要当老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题，意见及时掌握，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。
假如我是班长，我还要丰富我们班的一些课外活动，组织一些有意义的活动，比如环保小队，学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。
希望大家能给我一次机会，我一定不会辜负你们对我的信任！
假如我是班长
假如我是班长，我首先要准备一个小本子，用它记录下同学们提出的建议和意见。然后我要和班委的同学们交流经验，探讨怎样做好班委工作。
我还要热心帮助生活和学习上有困难的同学，让笑容重新回到他们脸上。当然，我也要积极参加各种活动，要把自己的学习搞好，要多阅读课外书籍，了解更多的知识……
不过，最重要的还要做好班上的工作，要大胆尝试，多和同学们交流，吸取教训。更要多往老师办公室跑跑，听取老师的意见和建议。而且，还不能摆“官架子”，不能得意忘形。
假如我是班长
假如我是班长,我要先从自身做起,
以班规校规,《行为规范》严格要求自己。
成为大家的榜样。假如我是班长，
我要整顿班级风气，
让下课讨论的内容称为：“这道题怎么解？”
而不是：“你最近玩的是什么游戏？”
假如我是班长，
我要组织大家利用队会班会，
开展有意义的活动，
让课堂生活变得丰富多彩。
假如我是班长，
我会让讲文明，讲道德的新风在班里吹拂，
让同学们懂得文明礼仪，
成为新世纪的文明小少年。
假如我是班长，
我一定会带领我们班同学，
把我们班建立成优秀班级，
在即将毕业时留下一笔辉煌。
推荐第6篇：假如我是班长
假如我是班长
班长这个词，我不知道对于我来说是遥不可及还是近在眼前。我没有当过班长，虽然我知道班长该做哪些事，却没有亲身体验过。
假如我是班长，我会以身作则，做一个有理想、有文化、守纪律的好学生。 假如我是班长，我会平等对待每一位同学。当同学们犯错误时，我会以幽默的态度，去提醒他（她），但情节严重时，我会以严肃的态度告诫他（她）。
假如我是班长，我会虚心接受同学们对于我批评，并加以改正。
假如我是班长，我会从同学的角度去思考任何问题。
在我的心里，我没有想过要去做一个班级的班长，也没想过要怎样做好一个班长，这不代表我不是“好士兵”。但我心里明白，不论在班级担任什么职位，只要有一颗为班级付出的心，那就足够了。我也许写的不是演讲稿，而是抒发心里所想的吧!
推荐第7篇：假如我是班长
假如我是班长
班组是企业组织生产的基层生产管理。企业的所有生产都在班组中进行，所以班组的好坏直接关系着企业经营成败。我在广本已经工作了整整五个年头。，脚踏实地的用汗水丰富着我的人生，并为能在这样一个朝阳企业中奉献自己的青春而感到无比的骄傲和自豪。 假如有一天，我是班长，我会着力在以下几个方面开展工作：
一、以身作则，以德服人
首先，无论是做什么工作都要有很好的品德，比如工作态度认真，多点奉献精神，严于律己，靠自己高尚的人格魅力，使下属心服口服。
其次，作为一个基层管理的班组长，一定要是业务尖子。只有如此，才能说话有分量，有权威。我将不断的学习，刻苦钻研，努力成为技术骨干，业务上的多面手。
再次，要了解下属对自己的期望，成为他们心目中的好领导。比如办事要公道，关心部下的工作、生活，目标明确，准确的分配协调工作等。
总之，让自己无论是言行举止、专业技术还是领导风格上，都要成为值得员工学习的好榜样、好领导、好朋友，以身作则，以德服人。
二、成为一个领导型的管理者
以前作为一个普通工人，我一直是踏踏实实、勤勤恳恳的执行班长分配的工作。但如果作为班长，不但要做好班组的各项业务工作，而且还要形成自己一套完善的管理体系。
1、计划。安排好生产上的计划工作，按质按量的完成生产任务。包括年度工作总结、月计划、每天的生产情况等帐票管理。
2、组织。组织班组员工的各个岗位的工作，且各项培训工作。工作中要求员工们严格执行《作业标准书》。
3、协调。协调好员工之间的关系，以提高员工的主观能动性和工作积极性。
作为一名班长，要关注现场工作的每一个环节，绝不能有丝毫的疏忽，否则就有可能造成失误、事故，甚至出现重大事故。因此班组长在管理中必须要遵循“管理无小事”的原则。管理好班组人员的各项工作，及生产任务。对班组生产的进度、质量、安全等几个方面进行跟踪，事后还要进行检查和总结经验。
同时要完善班组管理，即充分发挥全班人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理地组织人力、物力，充分地利用各方面信息，使班组生产均衡有效地进行，最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。
三、承上启下，做好公司与员工沟通的桥梁
作为下级，班长必须准确的了解领导的指示，以及领导指示的背景、环境和领导风格。只有与领导更好的协调关系，才能完成好上级下达的任务。
同时作为一班之长，面对上级时，也应该在反映部下呼声的立场上，用部下的声音说话，做好承上启下，公司与生产员工之间沟通的桥梁。
以上是我对班长的一些想法。但在实际的工作中，肯定会遇到各种各样的问题。假如我是班长，我会全力以赴投入到自己的角色中去，面对更大的挑战。担负着班长使命感和责任感。不会辜负公司领导以及员工对我的期望，为我们的广州本田奉献自己的青春！
推荐第8篇：假如我是班长——班干部竞选发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我十分荣幸能够站在这里竞选班长。
我平时虽算不上胆小，但也十分内向。这一次，我来竞选班长，是为了锻炼自己，增加和老师、同学们的感情。
我们学生平时觉得：每节课的上课方式都差不多，太单调了。
我为人随和，善于与男女同学沟通，同时也是老师心目中的好学生。
如果我当上了班长后，我会向老师提出意见。上一些有关趣味性的课，让上课不再无聊，让学习不再单调。
如果老师对同学有什么意见或要求，我也会帮老师向同学转达并协助老师对同学进行沟通。
我会搭起老师和同学们沟通的桥梁，让学生不再畏惧老师。
如果我当上了班长，我一定会虚心教那些成绩不是很好的同学，我一定不摆班长的架子。我会人人平等，绝不偏心，不会对自己的朋友会一点儿，做到大公无私。
如果我落选了，我也不会伤心，我一定继续努力。
请大家投我宝贵的一票吧！
推荐第9篇：假如我是一名班长
假如我是一名班长
班长，是现场管理的重要人物，上要对公司及厂部负责，下要对员工做典范。你要信奉：管理就是责任，管理就是为员工服务，我是个责任者！作为一个基层管理者，离不开订单与品质的管理，离不开现场6S管理，离不开对成本的管理。
现场管理最先考虑应该是订单，作为一名班长要有一定的专业水准，对每个订单的生产工艺要了解，才不至于盲目生产，造成不必要的返工和浪费。班长要时刻了解订单物料的到位情况，到了多少，有没有品质异常。物料到位，60%的工作已到位，员工有事做你才易于管理。订单生产前首先确认必不可少，你要对员工进行订单品质及操作流程的讲解，让所有员工都知道每一道工序的作法，尽可能的杜绝质量隐患。生产过程中要不定时的在现场走动，随时进行指点和纠正。生产过程中肯定会有不良品的产生，包括有原次品和人为损坏，有良品又分可修复和报费品，要分类摆放挂上标识卡，适时处理，杜绝不良品流入下一道工序。
班长要对员工用柔性化的管理，要训练自已的沟通能力，树立自已对工作的信心，如果你对自已的工作没有热情，你的工作肯定会一塌糊涂。你要去了解员工的需要，倾听员工的心声，你才能去帮助他们。员工对你有好感，你工作才好做。对于表现优秀的一定要给予表扬和奖励，表现不好的要给予教育和批评，特别的要给予一定的处罚。作为一个生产班长，你要有一个端正的心态，对订单的分工要合理，你做不到公平起码要公正。你要想提升自己，必要提升你的员工，要带动员工一起成长。
生产型的工厂十分注重6S管理，6S管理重在保持，
推荐第10篇：假如我是班长(班长竞选)
假如我是班长
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我叫＊＊＊，今天我演讲的主题是：假如我是班长。记得拿破仑说过：不想当将军的士兵不是个好士兵。我认为，班长不仅仅是一个称号，它的背后有着与同学们息息相关的内容，所以我当选，我不会让班长成为一个徒有虚名的头衔，班长应该是老师和同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，是同学们学习、生活的好帮手。作为班长我会用学生守则严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，听好每一堂课。作为班长我会想同学之所想，急同学之所急，敢于坚持自己的原则，敢于维护同学们的正当权益，为班级服务。假如我是班长，与老师一起管理班级方面我有以下想法与建议：
首先，在纪律管理方面，我认为可以实行班干部轮值管理并建立班级日志。由当天轮值的班干部来具体管理班级的纪律和考勤，记录下每天早晚读及自习的情况，并且对不遵守纪律的同学进行劝告。没有严格的班规班纪，也就自然没有良好的学习氛围。
第二，在外出活动方面，我认为应该由体育委员带领大家有序的排队参加，向学校展示我们＊班的良好形象。对于跑操，我认为跑操是一个非常好的活动，如果我们坚持每天跑操的习惯，可以提高我们的身体素质，增强我们的集体意识和自信心，还可以加强我们的纪律观念。在跑操时喊出我们的班级口号，也可以鼓舞同学们的士气。 第三，在学习这个重要的方面，我认为我们可以通过组建学习小组督促和帮助我们学习。组建学习小组有很多好处，例如：学习小组可以让小组内的同学相互学习，探讨学习各门学科的方法，并且小组内的同学可以相互监督学习任务的完成情况，在必要时加以提醒，帮助我们改掉拖拖拉拉的坏毛病。但我认为学习小组人数不能过多，应以4人为宜，因为一旦小组内的人数过多，不仅不会帮助我们学习，还会使自习变得嘈杂，影响其他同学的学习。
第四，我认为同学们可以统一收集好班上的废品，在一段时间后置换成班费，这样既可以保护教室的环境，又可以给班级的建设提供有力的资金保障。还可以帮助同学们养成将垃圾分类的习惯，培养勤俭节约的意识
以上是我作为班长的一点设想，希望能得到各位的肯定。一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高，班级的建设需要大家的参与，相信在大家的共同努力下，我们＊班一定能建设成一个优秀的班集体。
谢谢大家的支持！
第11篇：假如我是班长(演讲稿)
假如我是班长（演讲稿）
假如我是班长，我会更加努力，争取用更优异的成绩带动同学们好好学习，使我们的成绩更上层楼；
假如我是班长，我会以身作则，自觉接受同学监督，讲文明、懂礼貌、讲诚信、守纪律，努力提高自身素质，并用自己的行动来影响和带动同学们，使我们的班级变成一个团结向上、积极进取的先进集体；
假如我是班长，我会更加积极努力配合老师管理班务，培养同学们的集体荣誉感和团队精神，使同学们在学习生活中互相帮助，争当模范，在全班形成比学习、争先进的良好风气；
假如我是班长，只要大家给我一份信任，我就会还大家一份真诚、满意的大卷。
谢谢大家！
自治区赤峰市红山区第十七小学三年二班三年级:赵芯冉
第12篇：假如我是车间班长
假如我是班长，我将本着以人为本的管理思想，着力将我班打造成一个有着高度竞争力和战斗力的优良团队。一个有着优秀团队精神的班组可以让所有的事故望而止步，一个有着高度战斗力的班组可以克服困难，创造一个个奇迹。 要怎样才能打造这样一个优秀的团队呢？ 优秀的团队必然要具备优秀的团队精神，假如我是班长，我将根据本班工作特点，培养班员严谨、务实、创新的团队精神。只有严谨，我们才能在工作中将所有的安全措施做得滴水不漏；只有务实，我们才能在日常设备检修和维护工作中精益求精；只有创新，我们才能不断提高自身的技术水平和管理素质。 好的团队必定是团队成员互相沟通出来的，假如我是班长，我会认真观察和了解每个班员的性格特征、个人特长、兴趣爱好和个人发展愿望，找到与其沟通的最好方式，进行合理的工作安排和人员搭配，给他们提供一个展现自我的舞台，给他们创造实现愿望的环境和机会。将沟通尊为第一法则，我不仅会和班员多沟通，还会创造机会让班员之间加强沟通和交流，从而减少摩擦，增进信任，促进合作。 出色的团队要有健全的管理制度做为保障。没有规矩不成方圆，没有规范的团队即使互相信任，也仍然是乌合之众。假如我是班长，我会积极配合上级部门完善班组管理规范，让健全的制度为我们的安全生产保驾护航。管理学上有句名言，叫做“制度第一，管理第二”，我要积极听取班组意见，对现有的制度、条例、
班组文档等进行整合，同时加强宣传，让员工理解管理规范化、制度标准化，从制度的被动管理者，转变为管理的维护者和创新者。 一个强有力的团队还需要一个强有力的领导核心，团队的核心就是团队的领导者。假如我是班长，我会不断提高自身的实力，增强自身的魅力，因为“实力＋魅力＝领导力”。对于一个检修班组而言，实力就意味着充足的理论知识再加上丰富的实际经验，可以检修别人检修不了的故障；个人魅力不仅表现在他的谈吐幽默、言行得体上，更要求他身先士卒、信守承诺、公平公正、敢于担当！ 假如我是班长，我就要做一个有所作为的班长。只要以人为本，打造出一个拥有优秀的团队精神、良好的沟通意识、完善的规章制度和强有力的领导核心的优秀团队，我就一定能够成为一名有所作为的班长！假如我是班长，我将本着以人为本的管理思想，着力将我班打造成一个有着高度竞争力和战斗力的优良团队。一个有着优秀团队精神的班组可以让所有的事故望而止步，一个有着高度战斗力的班组可以克服困难，创造一个个奇迹。 要怎样才能打造这样一个优秀的团队呢？ 优秀的团队必然要具备优秀的团队精神，假如我是班长，我将根据本班工作特点，培养班员严谨、务实、创新的团队精神。只有严谨，我们才能在工作中将所有的安全措施做得滴水不漏；只有务实，我们才能在日常设备检修和维护工作中精益求精；只有创新，我们才能不断提高自身的技术
水平和管理素质。 好的团队必定是团队成员互相沟通出来的，假如我是班长，我会认真观察和了解每个班员的性格特征、个人特长、兴趣爱好和个人发展愿望，找到与其沟通的最好方式，进行合理的工作安排和人员搭配，给他们提供一个展现自我的舞台，给他们创造实现愿望的环境和机会。将沟通尊为第一法则，我不仅会和班员多沟通，还会创造机会让班员之间加强沟通和交流，从而减少摩擦，增进信任，促进合作。 出色的团队要有健全的管理制度做为保障。没有规矩不成方圆，没有规范的团队即使互相信任，也仍然是乌合之众。假如我是班长，我会积极配合上级部门完善班组管理规范，让健全的制度为我们的安全生产保驾护航。管理学上有句名言，叫做“制度第一，管理第二”，我要积极听取班组意见，对现有的制度、条例、班组文档等进行整合，同时加强宣传，让员工理解管理规范化、制度标准化，从制度的被动管理者，转变为管理的维护者和创新者。 一个强有力的团队还需要一个强有力的领导核心，团队的核心就是团队的领导者。假如我是班长，我会不断提高自身的实力，增强自身的魅力，因为“实力＋魅力＝领导力”。对于一个检修班组而言，实力就意味着充足的理论知识再加上丰富的实际经验，可以检修别人检修不了的故障；个人魅力不仅表现在他的谈吐幽默、言行得体上，更要求他身先士卒、信守承诺、公平公正、敢于担当！ 假如我是班长，我就要做一个有所
作为的班长。只要以人为本，打造出一个拥有优秀的团队精神、良好的沟通意识、完善的规章制度和强有力的领导核心的优秀团队，我就一定能够成为一名有所作为的班长！
第13篇：假如我是班长作文
假如我是班长作文
假如我是班长
假如我是班长，我会认真做好自己班里的每一份工作。见到老师时有礼貌，做好老师的好助手。并要帮助同学们及他人，让他（她）们充满快乐。
假如我是班长，我会好好学习、天天向上，学习成绩进步，做同学们的好榜样。让同学们也像我一样学习成绩进步，使同学们变得更聪明了。成绩不好的同学呢，我能帮的就帮一下，能拉的就拉一把。
假如我是班长，我会爱护学校里的一草一木，并且只要去搞破坏的人都逃不过我的眼睛。我还会爱护班级里的物品和荣誉，还让教室变得整洁、干干净净的。
假如我是班长，我会以身作则，不拉选票，只要大家自愿投票给我就可以了。我还不会放弃，这一次不行，下一次再竟选。摔倒了，再站起来。
假如我是班长，我会不乱扔垃圾，不随地吐痰。上学期间，不吃带果皮的物品，也不带一次性筷子、杯子等。
假如我是班长，我会让同学们得到良好的教育：不上色情网站，暴力网站和有病毒（会中毒）网站（游戏、网吧游戏）等。
假如我是班长，我会多看课外书。如：三国演义、水浒传、革命历史>故事、成语故事、名人故事及名言等书。让大家也喜欢上看书，并能与我相互提问题及回答。
假如我是班长，我会……会怎样？不告诉你们，因为这是我的一个小秘密。如果想知道，就看我的实际行动啦！
第14篇：假如我是安管班长
假如我是安管班长
尊敬的各位领导：
您们好！
我叫邓先儒，四川省南充市南部县人，今年23岁。来自于农村的我热情开朗、待人友好、为人诚实谦虚、工作勤奋、认真负责、能吃苦耐劳、尽职尽责有耐心有亲和力、平易近人善于沟通。我与2016年3月15日入职卓越，时至今日已有九个多月之久，工作期间学会了很多、领悟了很多哲理，之所以竞聘管班长，是因为我想突破自我，挑战自我，锻炼自我，以下是我以《假如我是安管班长》为题的管理思路。
一、作为一名合格的安管班长首先要明确安管班长职责：
1. 主持本班工作，服从安全主管指令，带领和督促全班人员履行岗位职责，认真做好安全管理工作。
2. 负责主持召开班务会，及时传达上级指示和安管班长例会精神，研究提出意见，并执行落实。
3. 负责本班人员的考勤，如实记载本班执勤中遇到和处理过的问题，重大问题及时向主管领导报告。
4. 负责协调本班与其他班组之间的工作关系和本班人员关系。
5. 爱岗敬业，遵纪守法，严于律己，以身作则，发挥模范带头作用。
6. 熟悉安管各岗位职责、任务，掌握管理区域内治安安管工作的规律及特点。7. 对因管理不力而造成本班在执勤中发生的重大失误，或本班人员出现的严重违纪的情况负责。
8. 负责抓好全班的各项培训和训练工作。
9. 负责处理本班执勤过程中遇到的一般性问题。10.负责监督当值公司及员工宿舍环境卫生工作。 11.负责完成上级领导交派的其他任务。
二、班组管理思路
1、“自律”（遵守规章制度，约束自身行为）为班组树立良好标尺，做好榜样，起到带头作用。
2、“融入班组 然后在改造班组”要融入首先要接纳班组文化，上任之初与班组成员要进行充分沟通与交流，联络感情，了解情况，找出问题，寻求改进办法。改造团队是一个逐步渐进的过程，千万不能一蹴而就。保持班组的稳定与发展是必须考虑的问题。
3、“与班组成员一起制定目标与计划”在制定班级成员具体的目标时，必须结合实际情况、以往的业绩表现与成员共同制定，并形成具体计划。适度的目标有利于对成员进行激励。适度目标一般是指有一定难度但通过努力能够达到的目标。由于团队成员的参与了目标和计划的制定，他就会兑现承诺并努力去实现它。
邓先儒
2016年12月6日
第15篇：假如我是班长韩忠良
假如我是班长
班组长是企业组织中的基本细胞，是直接带兵打仗的人。 号称“兵头将尾”的班组长，在组织中处于承上启下的关键作用，是一 线生产的直接指挥者和组织者，充分调动全组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理地组织人力、物力，充分地利用各方面信息， 使组平稳化且可控性生产，最终满足于质量、数量、交期等，且高效地完成上级下达的各项生产计划。
在我认为班组长要有两个使命：第一提高产品的质量、效率和控制成本。第二就是安全生产。
来公司的这几年，我学到了很多知识、同时也发现了很多的不足。比如车间的人员不乐意担当、无所谓态度无责任心及威信，还有就是人缘较好、常义气及感情用事、缺乏原则性。
假如我是班长，我将本着以人为本的管理思想，着力将我班打造成一个有着高度竞争力和战斗力的优良团队。我会积极配合上级部门完善班组管理规范，让健全的制度为我们的安全生产保驾护航。我会以身作则，要求下属做的事情，自己必须要带头做好。组织员工进行安全教育培训，提高职工的安全意识，做到在工作前先看一下操作规程然后再工作。积极配合上级领导下发的文件，认真落实领导的指示。在工作前认真检查员工的服装是否佩戴完整，在工作中及时纠正员工错误的操作流程，如果发现员工在工作中有违规现象，立即向上级领导汇报，做到不包庇、不袒护。每天记录车间班组的违规现象，做好书面记录，做到每周一小捡，每月一大检，把检查的内容及时汇报给上级领导。
其身正不令则从，其身不正虽令不从。所以作为一名班长就要以身作则，为员工树立好榜样。做领导的执行者，员工引导者，本着安全第
一、效率优先的原则，降低生产成本，成为一名合格的班组长。
第16篇：假如我是班长作文250字
假如我是班长作文250字
假如我是班长，我要起早贪黑来到学校，早上细心的抹瓷砖和黑板并检查卫生。然后管理早读，如果有同学在开小差，我会提醒一下，如果死性不改，就会把学号写在黑板上，让老师处罚，看你以后还敢不敢开小差。
假如我是班长，我会在下课的时候，帮老师拿教材和工具。再在教室东走走，西看看寻找垃圾，并且要求同学们都不要乱扔垃圾，要把垃圾放在垃圾桶里。让大家在一个干净的教室里相互学习，是一件多么美好的事，也让各科老师都很愉悦的到我们班上上课，带领我们到知识的海洋里遨游。
假如我是班长，在上课的时候要做到带头作用是必不可少的，在上课的时候认真的听讲，不开小差，做到专心听讲，不开小差，八个字。课后认真完成作业同时也监督其他同学做好作业。
假如我是班长，我会在放学后组织同学们分组打扫卫生，摆放整齐课桌椅子为明天的学习环境做好准备。
假如我是班长，我要带领同学们向好的一面发展，严格遵守班规，积极参加活动，并取得好成绩。让我们努力学习，发扬优点，改正缺点。争当四好少年。 我也操你妈
操你妈
操你妈
我操你妈
第17篇：假如我是班长的演讲稿
假如我是班长的演讲稿
假如我是班长的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五班的郭雅雯，很高兴能参加这次竞选班长的活动。此刻，我有点儿紧张，又有点儿激动。我从开学到现在一直想成为班长。班长都是威风凛凛的，又能管理好班级，从此，成为班长，变成了我的目标．所以我希望在这美好的童年之画里当一次班长。
我热情活泼，乐于助人，成绩名列前茅。多次获得学校的三好学生，两次三好标兵，南海区“粤星杯”作文比赛三等奖......
假如我当上了班长，我会和同学友好相处，不和同学吵架．同时也组织同学们开展一些有益的活动，例如知识竞赛、朗诵、演讲、口语比赛等。
假如我当上了班长，我会管理好早、午读的纪律，让一些懒惰的同学也读书。我还会叫一些成绩好的同学辅导差的同学，把差生的成绩提高。
假如我当上了班长，我会阅读各方面的课外书籍，把自己看到的与大家分享，让他们觉得课外书非常有益、有趣，提高他们的课外水平。
总之就是一句话，把班级体管理好，服务于大家。让大家觉得我是他们心目中的好班长。
是晨星总会发光的，不去试，不去争，又怎么会赢呢？我相信凭着我的勇气和才能，我一定会成功的！如果你们也认同我，就给我投上宝贵的一票吧！ 最后在这里，我祝同学们
身体健康，万事如意
成绩像芝麻开花——节节高
我的发言完了，谢谢大家。
假如我是班长的演讲稿
假如我是班长，我会更加努力，争取用更优异的成绩带动同学们好好学习，使我们的成绩更上层楼；
假如我是班长，我会以身作则，自觉接受同学监督，讲文明、懂礼貌、讲诚信、守纪律，努力提高自身素质，并用自己的行动来影响和带动同学们，使我们的班级变成一个团结向上、积极进取的先进集体；
假如我是班长，我会更加积极努力配合老师管理班务，培养同学们的集体荣誉感和团队精神，使同学们在学习生活中互相帮助，争当模范，在全班形成比学习、争先进的良好风气；
假如我是班长，只要大家给我一份信任，我就会还大家一份真诚、满意的大卷。
谢谢大家！
第18篇：面试演讲稿：假如我是班长演讲稿
尊敬的领导，大家好!
我名字叫###，来自广东省阳江市，一个月前我还在阳江市大参林服务，因家庭需要我现在在莆田市大参林当营业员，在这熟悉又陌生的生活环境里，我感觉到无比的彷徨，但大参林做了我强大的后盾，给予了我安全感，所以我要以更多的努力来回馈大参林，因此，今天我来竞选班长。我竞选的题目是：假如我是班长。假如我是班长，我首先会从营业员的心态出发，以身作则，提高营业员的工作积极性，增加团队的凝聚力，培养良好的默契。有意识地活跃卖场气氛，与同事共同设定目标，并让同事关注自己每一个进步，以发展性的眼光看待我们的努力，让大家轻松又富有挑战性的氛围中积极工作。在关注同事积极的工作态度的同时，我会运用联合用药的手段来增加营业额，因为莆田店人流量是较为固定的，在这不变的因素里面，能让我们的营业额有所突破的就是联合用药，这一方面是我的专长，比如：什么药加什么药(你自己想)。
以上是我作为班长的一点设想，希望能得到各位的肯定。我的演讲完毕，谢谢各位。
第19篇：假如我是……
假如我是……
假如我是会魔法的小精灵，我要去安慰那些不幸的人；我要晚上去孩子们的梦中，把他们的恶梦变成一个个甜美的梦。在一个个遇到巨大不幸的人们的耳旁悄悄说声：别怕，你在世界上是独一无二的！生命是一张空的支票，它的价值由你去填写。把掌声送给自己吧！可以让自己跳出来看见你！考场上我会轻轻的说：加油！相信你吧！
如果我是一朵云，我要去干旱的地方，把储存在身体内的雨水泼洒出去。我又来到潮湿的地方，把这里过多的雨露收在肚里，等下一次再用。
如果我是一张白纸，我要让小主人在我身上运算、写字、画画，这样充实的过完我的一生。
如果我是地球妈妈，我要移动位置使地球不再变暖，我要用我深沉的声音说：亲爱的人们，请你们不要再乱砍乱伐、乱扔垃圾了……了我现在已经渐渐恶化，不久，我将与你们和这星球上的所有东西一起消失！
如果我是一位好母亲，我不会让他（她）不快乐。我认为快乐比学习重要许多。他可以不乖，但不可以不快乐、不健康！我要带孩子周游世界，培养他的独立，让他亲身体验生活艰辛。
我不会只让她没完没了的做作业，我要不断变出花样让孩子轻松愉快。在孩子烦恼时不会打扰孩子，我会写一封信……
假如我是……
召口三年级：边星睿
第20篇：假如我是
假如我是一只小鸟
假如我是一只长着一对翅膀、能在空中自由飞翔的小鸟，那该多好啊！
每天早上，我再也不用爸爸妈妈急急忙忙送我上学了。因为他们还得赶回去上班，这样赶来赶去，多辛苦呀！当然，也用不着老师经常苦口婆心地教育我们该如何注意交通安全喽！我只要向爸爸妈妈和老师说声“再见”，就可轻拍翅膀，独自飞去上学，又自个儿飞回家里。
假如我是一只小鸟，那我得好好制订一份计划——周游世界！我会花上几年时间，飞遍世界的每一个角落，去欣赏各地的自然风光，去领略那里的风土人情。
首先，我最想飞到祖国的南大门——西沙群岛游玩。自从学了课文《富饶的西沙群岛》后，我就被课文描写的景色吸引住了。我要亲眼看看那里五颜六色的海水，还有那形状各异，大小不一的贝壳和有趣的海龟。那里的“鸟的天堂”我当然更不会落下，我会与那里的鸟朋友们一起说说各自的见闻，说不定我还会劝它们跟我一起周游世界呢！
接着，我会飞到世界屋脊——青藏高原去看看。那里的天肯定蓝得像翡翠；那里的草原，可能一眼望不到边。成群的腿细、角长的藏羚羊和有“高原之舟”美喻的牦牛说不定正在悠闲地吃着鲜嫩的小草。那毛白得像雪一般的雪豹有可能自个儿在雪山上散步呢！哦，就像到了童话世界一样。
哦，假如我是小鸟，我应该马上飞回四川老家去看望爷爷奶奶和外公外婆呀。我和爸爸妈妈来萧山都已经快两年了，还没回去过老家呢！不知道他们的身体都好吗？教过我两年的张老师，也不知道他的咳嗽病有没有好转？还有以前跟我一起学习、玩耍的同学和伙伴们，不知道他们的个子是不是像我一样长高了许多，学习上是不是都更加努力了？对了，还有我来萧山前亲手在自家屋后栽的那棵橘子树，应该长得枝繁叶茂了吧？
啊，假如我真的是一只小鸟，那该多好
假如我是喜洋洋
同学们，你们经常看《喜羊羊和灰太狼》吗？你们一定喜欢动画片里面的喜羊羊吧！是地，我也喜欢它，喜欢它努力学习、助人为乐、热爱锻炼的好品德。
假如我是喜羊羊，我更加努力学习。上课时，我专心听讲，不做小动作，发言勤举手，回答不乱讲。放学后，我独立思考，认真做作业，遇到不懂的问题及时请教老师或爸爸妈妈。
假如我是喜羊羊，我更加帮助别人。如果有小朋友迷了路，我一定送他回家。如果有老奶奶不敢过马路，我就跑过去，牵她过马路。如果有人跌倒了，我一定扶他起来，并打120报警。
假如我是喜羊羊，我更加加强体育锻炼。特别是跑步，我一定要像喜羊羊一样，跑的像龙卷风一样快，在参加学校的体育运动会时，取得第一名，为我们班争光。
同学们，你们是不是也这样想的？如果是，你们一定要像喜羊羊学习哟！
假如我是上帝
假如我就是那坐在天上的黄金殿里的上帝，穿着华丽的衣服，带着珍贵的金冠，手指上带着十枚亮得耀眼的戒指，还拿着一根神奇的魔杖。
假如我是上帝，我要使用隐身术和钻地术悄悄钻进好人的坟墓，吹一口仙气给他闻，拿一颗还魂丹给他吃，再用仙水冲上仙剂给他喝，我要让他起死回生，精力旺盛。
假如我是上帝，我也要悄悄溜进坏人的公寓，放一把催眠粉，趁着他昏昏欲睡时把他送去警察局，把他的钱分给穷苦的农民工人们，让他“享受”枪毙的滋味！
假如我是上帝，我还要变成一缕烟，钻进地震废墟里，让钢筋水泥板都长上翅膀飞到天上去，然后我再去把地震伤者救出来，吹一口仙气，把他们的伤治好，用我的魔杖给他们点出比以前更美丽结实的家园。
假如我是上帝-----
