推荐第1篇：铁路大谈心活动发言提纲
铁路“大谈心”活动发言材料
在这次会议前，我认真学习了盛部长“7.24”、“8.2”、“8.12”在全路电视电话会议上的讲话，和局党委《关于深入开展安全生产专题“大谈心”活动的通知》，并根据文件精神，结合“五谈”要求，认真撰写了谈心发言提纲。同时，自己也非常珍惜这次与领导班子成员开诚布公、以心换心、真言相对的机会。按照要求，我从五个方面汇报如下：
一、隐患猛于虎，安全大如天。
“7.23”事故的惨痛教训再次告诫我们：隐患猛于虎，安全大如天。事故发生后，胡锦涛总书记、温家宝总理等国家领导人非常关心，多次批示，铁道部、铁路局也多次召开紧急电视电话会议，部署当前的安全工作、稳定工作。要求全体铁路职工吸取教训，振奋精神，同心同德，全力以赴搞好当前各项工作。在学习了张局长的“务必要高度紧张起来，务必要更加严格起来，务必要切实行动起来的工作要求”之后，结合自身分管的工作，在思想认识上把“安全”上升到一个新的高度是当前首要任务，只有始终把安全思想牢牢绷紧，才能在工作中做到时时想着安全，事事为了安全。血的教训背后，来自于一连串安全问题的“链条”
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反应，一处蚁穴可以毁掉千里之堤，一个老鼠屎坏了一锅好烫说的就是这个道理。
身为党群干部，我反复学习了各级领导的重要讲话，更加清醒的认识到铁路安全工作的极端重要性，深深体会到“安全生产大如天”、“安全责任重于泰山”的深刻内涵。虽然我段当前安全生产形势平稳，但我们坚决不能盲目乐观。从安全大检查活动发现的问题中可以看到，现场安全问题还较为普遍存在，安全隐患如影随行，安全薄弱环节还急需得到加强和巩固，这些现象还需要我们采取有力措施，下大力气整治。
二、内外形势严峻，做好人的工作。
“7.23”事故虽然是发生在高铁上的事故，却波及铁路行业各个层面，虽然是发生在甬温线，却让全路都感受到事故带来的负面影响。表现为，外树形象受影响。一是多年来，“乘火车最安全”的形象遭到破坏，人民群众对铁路安全、快捷产生质疑；二是多年来，不被社会关注的铁路工程建设安全质量控制被提到台前，抢赶工期等不科学的问题被全面放大；三是多年来，铁路始终坚持安全第
一、质量第一的理念被社会误认为是空话、套话，铁路职工的辛苦付出没有被承认，内鼓实劲受影响。“7.23”事故以后，铁路企业的形象受损了，铁路的声誉降低了，铁路建设的步伐放缓了，这对车务段部分职工的干劲、士气产生了一定程度的影响，使部分职工情绪悲观、思想压抑，甚至有的感到前途 2
迷茫。这些情绪都不可避免的对我们全力以赴推进一流车务段建设带来负面影响。
在分管工作中，对做好安全生产中“人”的工作还有欠缺。一是群众保安全意识不够强。在企业安全文化的构建过程中，各级工会组织没有充分发挥职工群众的作用。社会主义劳动竞赛活动开展不够均衡、不够到位。二是“一表、两卡、三书”制度落实不到位。安全卡控制度没有入脑入心，“表、卡、书”制度流于形式。三是对职工普遍关注的热点、焦点问题把握不准，没有真正做好职工的“娘家人”，解疑释惑的作用没有得到有效发挥。四是关乎民生的工作不够深入细致。如，职代会提案的处理，困难职工走访、救助，“三不让”工作的开展方面，不够积极主动，想的办法还不够多，方法不够灵活，形式不够多样等等。这些问题没有做好，一定程度上削弱了职工群众保安全的积极性。
三、澄清模糊认识，坚定安全信心。
“7.23”事故发生后，铁路今后的路怎么走？如何走？特别是“7.23”事故的原因是什么？高铁的安全系数到底有多大？发展高铁的方向到底对不对？高铁的发展将会受到怎样的影响等一系列问题，成为全路干部职工关心、讨论和深思的问题，“轻视、恐慌、压抑、怀疑”等模糊认识和消极情绪也影响着安全生产和队伍持续稳定。主要表现在：安全责任意识下降。一是存在一个认识误区，部分职工认为安全一出事，就开展安全大检查， 3
不会起到实质作用；二是存在盲目乐观情绪，认为当前车务段安全形势持续向好，说明我段安全得到了有序可控，没有必要搞的那样紧张；三是存在厌战松懈情绪，在各项活动多头并进的情况下，因为检查多、工作头绪多而降低工作标准，产生应付了事现象。作风上存在“庸、懒、散”现象。没有认清铁路面临的严峻形势，与全局安全工作的严格要求相比，存在要求不严、标准不高的现象；缺乏创新意识，在用好传统检查方法的同时，不注重技术进步和改进检查方法，检查的针对性不强、效率不高。维护队伍稳定上存在薄弱环节。工会工作事关职工的生产、生活，一点的粗心大意，就可能影响职工队伍不稳定。特别是在当前全路稳定形势吃紧的情况下，扎实做好职工思想政治工作，为职工排扰解难，解决职工实际问题，把自下而上的呼声，转变为由上而下的服务，才能赢得职工信赖，实现车务段和谐稳定发展。
四、强化安全基础，实现长期稳定。
基础不牢，地动山摇。安全基础不是一招一式，一朝一夕的事情，而是一项长期的、艰苦的、复杂的工程。强化安全基础，要立足本职，从我做起，做好“三抓”：一是抓认识，安全责任意识到位。思想上时刻绷紧安全弦，认清当前铁路严峻的安全形势，适应路局对安全工作的新要求、高标准，克服思想上认为当前的车务安全工作“没什么大不了的事”、“出不了什么大事”的侥幸心理，克服安全管理持续高压之下的厌战情绪，始终保持昂 4
扬的工作状态。把安全工作做为一切工作的重中之重，全身心扑到现场、扑到一线；工会工作融入安全生产中心工作，把服务现场一线，服务民生做为第一要务抓紧抓好；切实转变工作作风，在安全大检查和“三无一创”活动中，紧张起来、严格起来、行动起来，使保安全成为共识，实现安全生产长治久安成为大家的共同目标。二是抓关键，齐抓共管到位。在车务段的各项工作中，目标明确、责任清晰，各负其责的抓好分管工作。工会组织要及时融入中心工作，发挥职代会、联席会的职能，发挥职工代表巡视员、劳动保护员、监督员的作用，开展职工群众喜闻乐见的文体活动，创造依靠群众保安全的活动载体，营造浓厚的企业安全文化。在齐抓共管保安全的过程中发挥好工会组织的自身优势，维护好职工的合法权益，关心职工的身心健康，解决好职工的后顾之忧，努力实现“我靠企业生存，企业靠我发展”的共荣局面。三是抓整改，问题追踪复查到位。认真做好安全问题的跟踪检查，不断加大安全突击检查、专项整治力度，发现安全隐患，及时指出纠正。要强调现场检查效果，在盯落实、盯整改上下功夫，对发现的问题有落实、有反馈，落实安全管理责任，检查人员要全程盯整改，做到整改措施翔实，明确整改时限，暂时不能整改的制定保安过渡措施，并做好问题追踪复查。要克服好人主义，做到不护短，要把问题当财富，发现问题积极面对、勇于整改。
五、增强责任使命，创造一流业绩
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一是一心一意树形象。干部作风不实，职工素质不高始终是导致安全基础不稳的关键，始终是安全生产的大敌。在当前铁路深化改革、转变发展方式的关键时期，必须坚持重心下移，经常深入一线，从做好每一次现场检查、执行好每项卡控制度做起，通过身体力行、言传身教让每一名干部职工都做到：不浮躁、不张扬、办实事、破难题，树立正确的政绩观，认识到安全生产来不得半点虚假，来不得丝毫懈怠，要用扎扎实实的工作作风，来保证工作积极有序开展。二是尽职尽责抓落实。针对部分干部职工产生的厌战情绪、自满情绪，通过正确的教育引导，建立考核激励机制，把安全大帐与个人利益联系起来，使干部职工动起来，制度严起来，坚持深入现场发现问题，在检查安全管理、质量控制、现场作业标准、规章制度的落实上下功夫。三是关心民生保稳定。坚持走群众路线，虚心听取干部职工对安全生产、民生建设等方面的意见建议，不断改进工作方法，对于职工生活中的实际问题、职工反映强烈的焦点问题、职工关心的热点问题，高度重视，认真解决，做到件件有回音、事事有落实、条条不落空，努力改善职工生产生活条件，千方百计为职工排忧解难。多与职工群众交朋友、心连心，准确把握职工的思想脉搏、家庭情况，了解职工群众的所思、所想、所盼、所愿，多为职工群众办实事、办好事，增强思想政治工作的针对性、实效性。
通过这次“大谈心”活动，我们认清了形势，端正了思想， 6
明确了目标，化解了矛盾，形成了合力，干部作风得到了明显转变，职工队伍素质有了明显提升，大量问题得到了有效的解决，进一步夯实了安全基础。
推荐第2篇：铁路党支部专题民主生活会发言提纲
充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋
模范作用，确保运输生产持续稳定
xx支委专题组织生活会xxx
按达车委[2014]72号文件《关于召开2014年度领导班子民主生活会和党支部支委民主生活会、党员组织生活会的通知》要求，支部确定了“充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，确保运输生产持续稳定”这一主题。本次民主生活会，自己针对上次存在的问题进行了整改，并对近段时间工作进行了全面总结，重点围绕如何发挥自身先锋模范作用和班组带头作用进行分析查找，并对一自己思想生活工作情况进行了彻底反思，发现自己还存在多方面的问题和不足。针对这些问题拟出了发言提纲，认真开展批评和自我批评。现将个人查找的不足和存在问题以及今后整改措施向支委会汇报如下。
一、存在的主要问题和不足
1、班组管理和带头作用不明显。一是作为支委成员在班组中带头作用不够明显，标准化作业坚持不好，对班组人员的管理还需加强。二是随着新技术新设备的不断投入使用，自己学习缺乏深度、广度。同时对班组人员共同学习和提高未进行指导。
2、发现和解决现场实际问题的能力不强。一是在日常工作中不善于发现问题，对班组人员的作业中的提醒和监督
不够。二是对班中发现的“两违”现象未制定有效措施进行防范，对班中人员要求不严，管理不严，存在懒散现象。
3、深入班组沟通较少。作为班组长及支委成员，对班组职工各方面状况了解不够深入，与班组职工交心、谈心较少。
二、对以上问题的整改措施
1、不断提高自身管理素质，带领班组认真执行作业标准，加强班组基础建设，协调、团结班组职工，乐于助人，在班组起好模范带头作用。
2、进一步转变工作作风，深入班中及时发现和解决班组中发生的问题，检查再深入细致，对发现的问题制定有效措施进行整改，不断强化班组安全基础管理。盯住一个问题，抓住重点环节，跟踪检查，以身作则，立说立行督促班组人员落实各项工作，重点掌握安全上容易出问题的关键环节和关键人，及时采取相应的措施，把安全隐患消灭在萌芽状态。
3、关心班组职工增强班组凝聚力。一是要积极开展和谐班组建设。作业时要相互关心和提醒，千方百计将每个人的积极性和创造性调动起来，最大限度地完成好车站运输生产任务。二是要认真做好班组职工思想政治工作，理顺职工情绪，及时化解影响安全了一切不稳定因素。要大事讲原则，小事讲风格，对作业中产生的意见和矛盾不回避，多交换意见，沟通思想，解决问题。
以上是我个人自我批评的发言，不足之处，真诚欢迎党支部和同志们给予我中肯的批评和指正。
推荐第3篇：铁路大谈心个人发言提纲(一)
个人发言提纲
自开展大谈心活动以来，作为主管安全的副总经理，自己责无旁贷地担负起安全管理的责任，按照集团公司党委的统一部署和要求，不折不扣地完成学习盛光祖部长“7〃24”、“8〃2”、“8〃12”重要讲话任务，同时也学习了路局领导的重要讲话精神，并结合安全大检查活动，有力地推进安全工作。通过学习，进一步提高了对安全大检查重要性、必要性的认识，进一步明确了高铁时代对安全工作的具体要求。围绕大谈心的主题，结合安全工作的特点，联系自己的思想和工作实际，进行深刻的自查剖析，以达到自己和班子成员之间消除误会，增进团结，增强整体合力的目的。
一、存在问题：
在当前广泛开展的大谈心活动中，通过自查、班子互查、干部职工对我的要求，我觉得还有不足之处，结合大谈心活动的要求，对自己作一次党性剖析，主要存在以下问题：
1、政治理论学习不系统。主要表现在：一是对政治理论缺乏浓厚兴趣。总认为政治理论空洞，觉得不如做点具体的事情来得实在。尤其是安全任务重时，日常满足于看报纸、文件、电视新闻，有系统、有理性地学习政治理论和原著少。二是政治敏锐感不够强。随着改革不断深入发展，在一些社会是非问题面前，缺乏强烈的政治敏锐感，工作预见性不够，在碰到一些棘手问题时总感到茫然和束手无策。
2、党性修养上标准不够高。主要表现在：一是在贯彻和执行党的路线方针政策上处于一般化水平，存在思想不够解放，缺少创新主动性等问题，面对当前的改革局面，存在畏难情绪，缺乏迎难而上，创造性开展工作的精神。二是在自身党性修养上缺乏高质量、高标准的要求。对自己要求不够严，作为党员领导干部的表率作用还不够突出，工作中习惯于经验管理；批评别人多，自我反思少。三是不够大胆履行职责，怕影响关系。当前铁路处于转机制、闯市场的关键期间，安全工作任务重，压力大，领导班子成员互相之间沟通不及时，注重于以和为贵，有时不能带头大胆地开展批评与自我批评
3、工作作风还不够扎实。主要表现在：一是抓干部安全管理责任落实不够严。对落实岗位责任制和逐级负责制嘴上强调多，抓落实考核不够严，存在好人主义，导致现场作业控制不严，干部管理责任不到位，违章违纪现象时有发生。二是工作作风不够深入。对生产经营工作，依赖于听汇报，亲自指导不够，存在布置要求多，具体检查督促少的现象，对生产一线深层次的问题掌握不够。三是“安全第一”的思想不够牢。抓安全管理存在时紧时松现象，围绕安全生产抓思想教育工作显得方法不活，针对性不够强，抓安全生产的作风还不够实。
4、密切联系群众不够。虽然自己也为基层解决了一些实际问题，但距离职工群众的要求还有差距。一是深入现场少，与职工群众家访谈心少。下去检查工作往往是来去匆匆，很少与职工群众谈心，找干部多，找职工少，听汇报多，深入调查少，到班组与职工谈心和思想交流少。二是工作方法艺术性不强。有时性情急躁，工作方法简单，批评下属过于严厉，不留面子，没有及时做好过细的思想工作。
二、原因分析：
职工群众的意见是忠言逆耳，我的态度是有则改之，无则加勉。对上述问题，从主观上分析原因主要有以下几个方面：
1、理论学习认识上有差距。由于对理论学习存在认识上的误区，在学习上满足于一知半解，不求进取，缺乏学习的自觉性和系统性，导致理想信念的不够坚定。一是有浅薄的满足感。自认为从党教育多年，又担任领导干部较长时间，多少也读了一些马列原著、毛泽东著作和邓小平文选，也算有一定理论功底，产生自我满足感。二是有无关的思想。担任主管副职时，认为自己是行政领导，主要是抓安全、抓生产、抓具体事，学习理论、把关定向是主要级领导的事，与我们实际工作关系不大。三是有作用不大的念头。总认为现在经济建设是中心工作，企业是经济实体，提高经济效益才是重中之重，安全、效益都是干出来的，不是学出来的。这三种思想作怪，造成了自己思想水平不够高。
2、进取精神不足。总认为铁路安全工作花样太多，一时一个样。不想当先进，也不想挨打受批评，当中流最好。因此，对单位的工作和本人的要求都降低了标准，在坚持理想、信念、宗旨和艰苦奋斗的作风上都有所放松了，缺乏进取精神，缺乏高质量、高标准的要求。
3、思想作风不过硬。虽然这几年在作风建设上做了一些努力，但是，对于作风建设的长期性、艰巨性，缺乏足够的认识和理解，特别是对党员领导干部的作风问题危害性认识不足，认为经过多次的思想教育，自己在转变作风上也作了不少的努力，在指导思想上产生了偏差，放松了自身作风建设的严格要求。
4、群众意识淡化。在履行职责的工作实践中，对党的群众路线把握不准，全心全意为人民服务的意识有所淡化，没有把转变作风，真抓实干，密切联系群众上升到“满足群众利益”的高度来认识，特别是没有把“领导就是服务”的观念和“为人民服务”的宗旨真正贯彻落实到实际工作中，以致于在工作中存在密切联系职工不够的问题，缺少深入实际，也与我的工作作风有密切的联系。
三、整改措施：
随着大谈心活动的不断深入，通过面对面地谈心，使我更加清醒地认识到身上存在的问题，也更加增强了改正错误、提高思想素质的信心和决心。在今后的工作和生活中，我决心从以下几方面进行改进：
1、切实加强理论学习，努力提高政治素养。理论成熟是政治成熟的基础，理论是管信念、管思想、管灵魂，没有科学理论武装头脑，就不可能有政治上的成熟，因此，必须进一步增强学习的自觉性，努力提高政治理论修养。一是坚持按规定组织中心组学习，切实抓好学习时间、内容、人员的“三落实”，深入扎实、系统地学好理论，注意学习质量，并坚持每周自学不少于2小时，切实提高自己的理论素养。二是坚持学以致用。要以中央领导讲话和盛部长讲话为指导，联系铁路当前转机制、闯市场的实际，深入进行理性思考，努力解决自己思想、工作上与铁路发展不相适应的问题。三是坚持不懈改造主观世界。自觉地运用马克思主义的立场、观点、方法来正确地观察、分析、解决问题，着重从改造人生观、价值观上下功夫，真正使理论学习的过程成为自己提高思想素质，不断改造世界观的过程，每年写出1～2篇有份量的心得体会和调研文章，进一步提高自己的认识水平和工作实践能力。
2、进一步加强党性修养，坚定共产主义理想信念。作为一名普通党员，我要时刻把坚定共产主义理想信念放在首位。作为一名党员领导干部，我要以比普通党员更高的标准来要求自己，要经得住改革发展各种考验。一是要把立党为公，执政为民，廉洁自律，公道正派的要求落实到思想和行动上，要把党的事业、人民的利益放在第一位，增强党性观念，树立共产主义的世界观和人生观、价值观，全心全意为职工群众谋利益。二是带头执行民主集中制。认真落实好民主集中制的各项制度，规范决策程序，完善监督体系，强化督办职能，落实决策责任，努力实现决策民主化和科学化。三是抓好自身建设。努力提高解决自身问题的能力，搞好班子团结，重大问题及时汇报，做到多汇报、多通气、多尊重、多理解、多支持、多开展批评和自我批评。四是坚持批评和自我批评，旗帜鲜明同各种错误思想和不良倾向作斗争，自觉接受党组织和群众的监督。
3、努力转变工作作风，密切联系群众。一是要增强宗旨意识和工作责任心。牢固树立马克思主义的群众观点，坚持全心全意依靠工人阶级的方针，密切同职工群众的联系。二是大力弘扬实事求是、真抓实干的优良作风。每月坚持1/3时间深入现场，注重调查研究，深入到现场与职工谈心或家访，倾听群众呼声，想职工之所想，急职工之所急。不断改进工作方法，掌握现场工作实情，切实提高工作的针对性和有效性。三是要养成严谨、细致的工作作风。自觉遵守政治纪律、组织纪律和工作纪律，廉洁自律，依法办事，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，克服过去联系群众不够广泛的思想，自觉为职工群众办实事好事。
4、加强廉洁自律，时刻体现共产党员的先进性。作为一名共产党员，应当成为吃苦在前、享受在后的模范、个人利益服从集体利益的模范、心中时刻装有人民群众的模范、立党为公甘于奉献的模范。一是率先垂范。要从树立科学的世界观、人生观、价值观入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神，坚持人民的利益和党的事业高于一切，要他人做到的自己首先做到。二是廉洁奉公。继续认真学习党员干部的有关要求，端正思想认识，增强自尊、自重、自警、自律意识，构筑反腐倡廉的防线。三是自觉接受职工群众的监督。在重大问题决策上，要充分调研，听取职工群众的意见，做到民主决策，确保决策的群众性、有效性和科学性。
5、认真组织开展安全大检查活动，树立安全第一思想。向干部职工进行宣传教育，让大家深刻认识到确保安全的重要性和必要性，深刻了解开展安全大检查为确保段在特殊非常时期安全平稳有序、万无一失的目的和意义。集团成立13个包只组， 分别从安全专项检查、干部督导检查等几方面推进安全大检查工作。作为主管安全的副职，能够亲自带领技术安全部的同志深入分公司、营业部进行宣传、检查，8月份，检查发现问题172件，干部完成安全检查写实124次，发《安全简报》10期，有效地稳定了安全生产形势，实现了安全稳定。
推荐第4篇：铁路工务车间主任党内民主生活会发言提纲
黄石重点维修车间党总支☆☆☆☆2010年民主生活会发言提纲
铁路工务车间主任党内民主生活会发言提纲 根据上级的统一部署，连日来，我按照“创先争优”活动
的要求，以科学发展观和党的十七届五中全会的精神为指导，对今年以来的工作和思想进行了全面梳理和总结，分析查摆车间总支班子及班子成员在思想、工作、作风等方面存在的问题，开展批评和自我批评，剖析思想根源，制定整改措施，明确努力方向。
在这次民主生活会上，本人开展批评与自我批评，总结分析个人存在的问题，提高思想觉悟和管理水平，同时也希望同志们帮我查找不足，大胆提出批评与建议，我一定真诚的接受同志们的 批评和帮助。在今后的 工作中加以改进，努力提高。
一、本人存在的不足及整改措施
1、思想观念还不够解放：一是在谋机全盘工作上缺乏创造性、建设性构思、改革意识、创新力度不强，只想求稳。二是在安全管理上存在好人主义，严不起来，落实不下去。三是经营管理粗放的问题十分突出，“过紧日子”的思想没有做到广泛深入。总认为大家在一起同事，用了就算了，嘴上说几句，没有按车间的规章执行。
2、安全基础较为薄弱：一是设备检查制度不落实，站场设备存在大量的超临修。二是人身安全隐患多，“三位一体”的防
★★★★★1- 2010年11月26日 -
护虽落实了，但对单独作业的职工防护不到未。三是部分干部抓安全生产，落实不下去，怕吃苦，华而不实。不能现场跟班及徒步走区间检查。
3、落实标准化作业有差距：对班组有些简化作业的现象视而不见，习以为常，日常管理考核力度不大，只是在职工迟到、病事假、任务指标方面考核，作业违章违纪的少。
4、考核机制还不够完善：尤其是对干部的考核比较少，虽然按规定对有些干部进行了考核，但总认为在一起同事不容易，就拍拍手，相应扣一点，对职工考核较多。
5、思想政治工作作用发挥的不充分。投入安全生产的精力多，不注重思想政治工作，导致思想教育无力。工作方法有些简单生硬，缺乏与职工群众、干部在感情上面对面的沟通。有时批评人不分场合。不讲方法，也不考虑别人的心理承受能力。（举例说明）在这因我个人脾气急燥，工作上急于求成，造成对同志们的伤害。在这我表示歉意。为了工作上的事，请同志们不要有其它想法，都是为了车间的工作，共同的目标，使车间的工作有很大的超越，比以前更上一层楼。
这里，我要感谢杜忠建同志，在我压力大、脾气急燥、失控时能同我及时沟通，指出我存在的问题，使车间、我的工作能有新提高转变，谢谢。
6、在廉政方面：按段党委规定没有在外大吃大喝，也没有违规收职民工的礼物。
下一步努力方向：
1、解放观念，大胆创新。
2、牢固树立“安全第一”的思想
3、认真落实作业标准化。
4、完善考核机制，强化考核管理。
二、其他同志存在的不足：
1、***同志：希望多开展一些党员活动，“党员监督岗”、“党员包保”及厂务公开、车间文娱活动。
2、***同志：三要对待职工态度和缓一些，要分场合，根据情况来处理职工。
3、***同志：多跟班作业，走区间、站场，发现存在的安全隐患及时解决。
4、***同志：要深入职工多了解情况，根据工区实际情况处理。多跟班发现问题。
5、***同志：要大胆管理职工，严格奖罚制度。
6、***同志：要加强对班务、厂务公开的管理，考核。要对车间、工区的环境卫生严格考核，工区的文娱用品较少，要积极向段工会争取，多组织职工开展一些有益的活动。
以上是自己和总支里存在的一些问题，我一定在今后的工
作中努力克服和纠正，加强自身学习和修养，不断提高管理水平，带领车间干部职工努力工作，不断适应铁路改革发展新形势的要求，为进一步开创和谐武桥建设新局面，为铁路又快又好发展作出应有的贡献。
推荐第5篇：铁路大谈心个人发言提纲(二)
大谈心活动发言提纲
按照路局大谈心活动安排，结合当前正在开展安全大检查活动，通过学习盛光祖部长7月24日、8月2日、8月12日讲话精神，提高了对安全生产重要性的认识，通过反思了自己在思想观念、安全理念、安全管理、工作作风、能力素质上存在的差距和不足，更加坚定了信心，振奋了精神，明确了努力的方向。
一、认真学习，不断提高思想素质。先后学习学习盛光祖部长7月24日、8月2日、8月12日讲话精神，深刻吸取7.23事故教训，明确了当前的安全生产形势，提高了安全第一的思想认识，尤其是当前形势下开展安全大检查是、大谈心活动的重要意义，使自己进一步端正思想认识，自觉地与集团和集团党委保持一致。
二、认真实践，努力完成工作任务。今年，在经营任务形势下，也感觉到了肩上的压力。面对压力，积极与上级管理部门协调，与主管的印刷厂的同志勾通，研究解决的办法，深入挖掘潜力，增加工作量，将压力层层传递。
三、认真反思，查找差距。
通过学习盛光祖部长讲话精神，通过反思了自己的思想观念、安全理念、安全管理、工作作风，主要存在以下差距和不足：
1、安全第一的思想还不够牢固。存在说起来重要，忙起来次要，干起来不要的现象。安全的文件没少学，安全知识也懂得不少，道理也会讲，在生产经营中常常忽视，经常是说在嘴，没有很好地落实在行动上。
2、工作主动性不强，深入现场时间少。深入现场指导也满足于完成领导任务，对生产经营工作，多数时间在办公室内，依赖于听汇报，亲自指导不够，存在布臵要求多，具体检查督促少的现象，对生产一线深层次的问题掌握不够。
3、抓安全管理存在时紧时松现象，围绕安全生产抓思想教育工作显得方法不活，针对性不够强，抓安全生产的作风还不够实。
4、安全基础不够牢，违章违纪不断，安全生产责任制落的不实，惯性违章违纪杜而不决，反映出仍存在着“职工干惯了、干部看惯了”的问题。
四、整改方向
1、要强化安全第一思想认识。通过参加这次大谈心活动，自己从思想上深切认识到，安全关系到千家万户，关系到每名职工切身利益，关系到企业的生存发展。参加这次会议，也是总结工作，查找不足，并由此提高自身的素质，是自己人生难得的机遇。作为一名具有多年党龄的领导干部，工作中就是直接贯彻落实上级精神和领导批示精神、参与生产经营，创造稳定的形势和
环境，自己感到重任在肩。安全管不好，对不起领导的关怀；工作干不好，对不起组织的信任；形势不稳定，愧对职工群众。同时自己感到，学习对我来说，不仅是一种修养，一种情操，更是一种要求，一种责任，必须把盛部长讲话精神学习好，贯彻好、落实好。
2、落实安全措施。积极组织开展安全活动，认真落实安全大检查活动要求，指导包保的分公司开展活动，向干部职工进行宣传教育，让大家深刻认识到确保安全的重要性和必要性，深刻了解开展安全大检查为确保段在特殊非常时期安全平稳有序、万无一失的目的和意义。按分管要求落实专项检查，完成写实，推进安全大检查工作，使自己包保的分公司现了安全稳定。
3、要增强团结意识。从一定意义上说，团结是党风好的标志，注重团结是党性强的标志。同班子其他成员搞好团结，团结对做好各项工作是至关重要的。俗话说，天下没有不散的宴席，人有相聚的时候，必然就会有分别的时候，大家在一起共事，既是事业的需要，更是人生的一种缘分。因此，自己一定要珍惜这种机遇，搞好团结，同舟共济，把组织交给我们的工作任务完成好，把领导对我们的信任巩固好。同时，还要准确定位自己，自觉服从领导的安排，服从上级，自己决不越权、越位，更不做犯规的事。
4、要强化奉献意识。做好本职工作，发挥党员在岗位上的
先模作用，自己一定做到“五个正确对待”：一要正确对待组织。要自觉在大局下行动，坚持用上级的指示和要求规范自己的言行，真正在思想和政治上与组织和领导保持一致，绝不自行其事，对组织和领导安排的工作决不讨价还价，个人的事再大也是小事，组织和领导交办的任务再小也是大事。二要正确对待工作。人生有极限，事业无尽头。奉献，作为一名党员来说，就是把一生交给党安排，为党的事业终生无悔的奋斗；就是要身体力行、全心全意地为党的事业努力工作。因此，对于自己，就是要带头奉献，只要党的事业需要，自己的一切都要无条件地交给党。三要正确对待同志。自己要像古人说的那样“仰不愧天，俯不愧地，内不愧心”。安排工作、布臵任务，自己一定要胸怀坦白、从善如流、敢于负责、勇挑重担，真正做到组织和带领干部职工勤奋工作、无愧于组织；善待同志，无愧于群众。四要正确对待成绩。愚者夸其绩，智者找疏漏。在看工作成绩方面，一定要从奉献的角度衡量，坚持谦虚谨慎，决不把自己工作的成绩看满。五要正确对待自己。我深知，世界上最难认识的就是自己。为此，自己要经常反省自己在工作上还有哪些疏漏和不足，从而不断地改造自己、改选世界观、提高自己，以此来促进工作的不断进步。
2011年9月9日
推荐第6篇：第七课第二框中心发言提纲
四川阆中中学校备课组活动中心发言提纲
2013年秋第11周高2013级政治备课组中心发言人：何琴
学科:思想政治模块:经济生活章节：第三单元第七课第二框
第三单元收入与分配
第七课个人收入的分配
第二框 收入分配与社会公平
一、基本要求
理解收入分配公平的含义，评析我国当前实现收入分配公平的举措；理解效率与公平的含义，正确认识和处理效率与公平的关系
二、发展要求
通过学习使学生自觉树立效率和公平意识，培养公平精神 ；使学生认识到我国现阶段的收入分配政策既有利于积极效益的提高，又能保证共同富裕目标的实现。
三、与四川高考考试说明的对比
2013年四川高考考试说明对本框题列出了两个考点：
（1）收入分配方式对效率、公平的影响
（2）提高效率、促进公平
四：教学建议
（一）教材内容分析：
该框在本单元中起着承上启下的作用，它承接了教材第一框题所介绍的个人收入分配制度，进一步介绍在分配的过程中应该坚持的原则。同时，本框题内容涉及到国家收入的再分配，为第八课《财政与税收》的内容起到了铺垫作用。
（二）教学用时：2课时
（三）教学资源的选择
教材、教师用书、课件、其它教辅资料、近三年高考题等
（四）教学重点
如何实现收入分配的社会公平、“两个同步”“两个比重”
（五）教学难点
效率与公平的关系以及正确处理二者的关系按生产要素的意义
（六）教学方法
根据以上教材分析，对本框知识将采用启发式、讨论式的教法
（七）实施手段
根据学生的实际情况，对本框知识将分别采用材料分析法、读图发现法、归纳总结法，着重通过课堂练习巩固所学知识。
（八）分层教学
高一学生对经济生活不甚了解，而且知识较为抽象，我们学校高一年级分为
一、
二、三段三个层次的班级，对不同层次的班级要求不一样，进行分层教学，对实验班要少讲多练，对三段平行班要注重教材，练习要降低难度，注重基础。
（九）三维目标的实现
根据《课程标准》的要求，拟定了以下教学目标：
1.知识目标 ：通过教学使学生识记：效率的含义、公平的含义、效率与公平的辩证关系。 能使学生结合现实生活中存在的收入分配差距的具体事例，解释如何处理好效率与公平的关系以及实现社会公平的措施。
2.能力目标：通过本课学习，培养学生辨证的认识和对待生活中面临的各种矛盾，如公平、效率
的矛盾，使学生学会运用矛盾分析法分析问题。培养学生全面系统的看问题，正确认识现实生活中
的收入差距，提高综合分析问题的能力。
3.情感、态度和价值观目标 ：通过学习使学生自觉树立效率和公平意识，培养公平精神 。通过
学习，使学生认识到我国现阶段的收入分配政策既有利于积极效益的提高，又能保证共同富裕目标
的实现。
要落实以上三维目标安排以下教学：
【情景导入，发现生活】：
2011年两会议题 解决收入分配不公提高低收入人士工资
设计意图：党的十六届六中全会强调，社会公平是社会和谐的基本条件。选用今年“两会”中“解
决收入分配不公 提高低收入人士工资”的一段视频做导入，一方面激发了学生的学习兴趣，另一方
面也把学生引导到对本框要研究问题的关注上来。
观点一：公平就是消灭差别，有差别就不公平。人人平均、不存在差别才是公平。
观点二：公平不在于没有差别，而在于差别是否合理。如果差别给人以激励，使经济具有活力和
效率，又不影响社会稳定，就是公平。 展示教材60页上的两个观点，通过学生判断、讨论，引导
学生归纳总结出：有差别，且差别合理是公平，合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。
一、社会公平的重要体现
1.含义：公平的含义较宽泛，涉及经济、政治、法律等各个领域。。收入分配公平是社会公平的
基本内容。人人平均，否认差别 不是公平；差别过于悬殊也不是公平→有差别，且差别合理是公平
→合理的收入分配制度是社会公平的重要体现
2.收入分配的主要表现和意义
（1）表现：收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不要过于悬殊，要求保证人
们的基本生活需要。
（2）意义： 是社会主义分配原则的体现有利于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、
社会和谐。
材料一：漫画：“收入分配” 地区差距、城乡差距、垄断行业、工资增长赶不上GDP增长 探
究活动： 提供素材： 材料一：我国居民收入存在以下几方面差距：居民收入的差距逐渐呈现扩大
的趋势；城镇居民收入年增速为8%~9%，农村居民收入年增速为4%~5%；某些垄断性行业人均年工资
超过6万元，而全国机关、事业单位、企业大都在2万元以下；财富多的人（占城市居民的10%）
拥有的财富占全部城市财富的45%，而财富少的人（占城市居民的10%）拥有的财富仅占全部城市财
富的1.4%。
材料二：温家宝总理在2011年政府工作报告中指出：合理调整收入分配关系，今年重点采取三
方面措施：一是着力提高城乡低收入群众的基本收入。稳步提高职工最低工资、企业退休人员基本
养老金和城乡居民最低生活保障标准。建立健全职工工资正常增长机制，严格执行最低工资制度。
二是加大收入分配调节力度。提高个人所得税工薪所得费用扣除标准，合理调整税率结构，切实减
轻中低收入者税收负担。有效调节过高收入，加强对收入过高行业工资总额和工资水平的双重调控，
严格规范国有企业、金融机构高管人员薪酬管理。三是大力整顿和规范收入分配秩序。坚决取缔非
法收入。
（1）材料一反映了什么现象？
（2）结合材料二，运用经济生活的有关知识回答，如何实现收入分配公平？
3．如何实现社会公平（提高“两个比重”实现“两个同步”）
（1）制度保证：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、
形成合理有序的分配格局提供了重要的制度保证。
（2）保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公
平的重要举措。着力提高低收入者收入，逐步提高扶贫标准和最低工资标准，建立企业职工工资正
常增长机制和支付保障机制。
（3）再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加强政府对收入分配的调节，保护合
法收入，调节过高收入。通过强化税收调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防
止两极分化，实现公平分配。
（4）努力增加农民收入，缩小城乡居民收入差距；加快垄断行业改革，打破经营垄断，创造公平机
会，缩小行业之间的收入差距。
补充知识：“提低，扩中，调高”:设计意图：对于如何实现社会公平这个问题的突破，我首先提
供了一组图片，让学生先直观感受一下当前我国收入分配中存在的一些问题，且能充分认识到我国
改革收入分配制度，实现社会公平的重要性。而后通过提供两组素材，一是我国居民收入存在以下
几方面差距，二是温家宝总理指出：合理调整收入分配关系，今年重点采取三方面措施。通过课堂
探究，一方面让学生认识到收入差距事关社会公平，也牵动着国家领导人的心。另一方面启发学生
思考、讨论、导学相依。通过探究，让学生自主得出实现社会公平的四个措施。
4．初次分配和再次分配
（1）初次分配指国民收入直接与生产要素相联系的分配。任何生产活动都离不开劳动力、资本、土
地和技术等生产要素，在市场经济条件下，取得这些要素必须支付一定的报酬，这种报酬就形成各
要素提供者的初次分配收入。
（2）再分配是国民收入继初次分配之后在整个社会范围内进行的分配，是指国家的各级政府以社会
管理者的身份主要通过税收和财政支出的形式参与国民收入分配的过程。
接下来让学生思考：我们都知道要想“分蛋糕”，首先要“做蛋糕”，那么怎样才能在一定的时间内
做出最大的蛋糕呢？分好蛋糕要讲公平，做大蛋糕要讲效率，那么公平和效率之间到底什么关系呢？
二、处理好效率与公平的关系
1．效率的内涵
（1）定义：效率=产出/投入
（2）效率表示：资源有效利用的程度
（3）效率提高：就是资源节约和社会财富的增加
(4）人们总是追求以最少的投入取得最大的成果
首先出示课本P61漫画“分配不公，企业破产” ，在这里设计了一个小小的辩论。该企业希
望通过选出新的领导来改变现状，起死回生，于是开展一次新任领导的竞聘演讲。演讲围绕“效率
与公平谁更重要？”而展开。
竞选人甲：我要公平，公平才能得人心，要一碗水端平，大家工资平均算。
竞选人乙：我要效率，效率是企业的生命，收入差距必须拉大。
设计意图：通过辩论的方式，让学生充当角色，从而使学生理解并能够学会处理效率与公平的辩证
关系，突破难点。且培养学生辩证思维的能力，完善知识结构。而后用教材74页的材料做了一个
同步提升：有一家生产炉具的国有企业，吴某被民主推选为厂长后，实行新的分配制度，向一线
工人和创利多的车间倾斜。这种分配制度拉开了职工的收入差距，职工的劳动积极性高涨，企业的
经济效益大幅度提高。后来，吴某自定年薪50万元，懂技术的副厂长张某年薪30万元。一些技术
人员认为自己的工资还停留在每月两三千元的水平上，分配不公，他们有的到别的单位兼职，有的
“跳槽”。一些工人认为，自己每月工资不到千元，自己的劳动被低估了。厂内矛盾日益加深，人心
涣散，经济效益直线下滑。——厂内分配制度对生产效率有何影响？——为该厂设计一个最佳
分配方案，争取做到效率和公平的统一。
2.收入分配方式对效率有重要影响
(1) 好的分配方式→调动人们的积极性→就会提高效率，促进生产的发展
(2)不好的分配方式→挫伤人们的积极性→降低效率，阻碍生产的发展
3.效率与公平的关系
（1）效率与公平具有一致性
（2）效率与公平也有矛盾的一面
4.正确处理效率与公平的关系
(1)发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效 率与公平的关系，既要提高效率，又
要促进公平。
(2)处理好效率与公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊 ；既要落实分配政策
又要提倡奉献精神 ；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
在我国实行按劳分配为主体多种分配方式并存，按劳分配与生产要素分配结合起来必然使一部分
人通过合法劳动、诚实经营先富起来，实践证明，这种分配制度对加快我国经济发展和实现共同富
裕起到了积极的作用。但是我们也看到了这样的现实：
[资料]据报道，目前我国个人资产超过亿元的家庭有数百户，过1000万元的已达到数百万户。
与此同时，我国尚有数百万年均收入在300元以下、尚未解决温饱问题的农村贫困人口，有一千多
万生活在贫困中的城镇居民。占总人口20%的贫困人口占总收入或总消费的份额只有4.7%，而占总
人口20%的最富裕人口占总收入或总消费的份额高达50%。20多年来，我国基尼系数处于倒U型曲
线的上升阶段，目前已达到0.447。按照国际惯例，一国基尼系数达到或超过0.4，就说明其收入差
距过大，我国社会的收入差距已突破了合理的限度。讨论：能不能任由我国目前收入差距扩大的现象发展下去，谈谈你的看法？学生：
不能任由它发展下去。因为收入分配差距过大，会造成许多社会矛盾与社会不合谐的现象，潜伏隐
患，不利于社会稳定和经济的发展，不利于共同富裕目标的实现，不利于和谐社会的构建。探究：怎么解决这个问题？能不能取消收入的差距？为什么？学生：不能。
共同富裕不可能是同步富裕、同时富裕，先富带后富是走向共同富裕的必由之路；一部分人、一部
分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，拉开一定的收入差距，才能激发人们的积极性、创造性，
促进经济的发展，所以不能搞“平均主义”。
教师总结：这就是说，在现阶段的分配政策上，必须鼓励部分先富，先富带动后富，即讲求“效率”；
与此同时又必须调节收入差距，避免收入水平过分悬殊。否则就背离了社会主义的根本目标。
探究：那你认为怎样才能逐步缩小过大的收入差距呢？学生：征收个
人所得税，高收入者多纳税、整顿灰色收入、取缔非法收入、提高低收入人群的收入、完善社会保
障制度、适时开征遗产税等等。
教师：我国目前收入差距扩大的现象已经引起了党和国家的高度重视，人事部、财政部、民政部和
劳动保障部的有关负责人，就改革收入分配制度的有关情况接受了新华社记者的采访时谈到收入分
配制度改革原则：
一是坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持各种生产要素按贡献参
与分配。
二是在经济发展的基础上，更加注重社会公平，合理调整国民收入分配格局，使全体人民都能
享受到改革开放和社会主义现代化建设的成果。
三是进一步理顺分配关系，完善分配制度，着力提高低收入者收入水平，扩大中等收入者比重，
有效调节过高收入，取缔非法收入，努力缓解地区之间和部分社会成员之间收入差距扩大的趋势。
结论──公平与效率并重，构建和谐社会，实现共同富裕。
【三】课堂小结：
通过板书的脉络和框架带领学生进行课堂小结，回顾所学知识，小结指点难点和重点，便于学
生着重记忆。
【四】随堂练习
根据高考考点，精选3道题目分别与收入分配与社会公平的相关知识点相对应；让学生当场做题，
提问并解答，巩固新学知识。
【五】布置作业
见《点金训练》第七课第一框的内容和第七课导学案训练提升案部分。
五、考法、考例
（一）从内容上看实现公平的制度措施、效率与公平的关系是近三年高考高频考查的知识点，主要
以当前社会热点为背景，侧重考查如何实现公平问题。同时结合当前的一系列工资制度改革措施,
理解效率与公平的关系。
（二）考例：
1.（2011山东文综）“城镇居民人均可支配收入和农民人均收入均增长10%，争取农民收入实现高增
幅”是山东省“十二五”时期经济社会发展的一个重要目标。为实现这一目标要求(A)
①提高经济效率，实现国民经济健康发展②提高居民收入在国民收入分配中的比重③实行
农产品政府定价政策，提高农民收入④增加货币发行量，支持农村基础设施建设
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.（2011天津文综）有人用拆字法解读“幸福”二字：“幸”字是由土和￥（钱）构成，“福”字包
含了农、口、田。这样看来，“幸福”是指一个温馨和睦的家，有房住、有田耕、有钱花。从目前我国经济发展的状况看，要提升人民的幸福程度，应该( C)①大力增加财政收入②提高居民可支配收入
③满足居民合理住房需求④保持物价总水平基本稳定
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
3.（2012安徽文综卷）2011年全国流动人口达到2.3亿，未来20年还将有3亿农村人口进入城镇，中国正进入一个“流动时代” 。
材料一：人口流动的不断加快、人口素质的不断提升，对我国政治生活产生了重要影响。材料二：流动人口是城市建设的重要力量，他们渴望与市民共享城市发展成果，强烈期盼改善工资待遇、医疗卫生、社会保障、子女入学、住房等状况。从社会管理 的视角看，引导人口有序迁移，统筹规划，优化配置公共服务资源，创新社会管理，是促进流动人口社会融合亟待解决的课题。问题：用经济生活中促进社会公平的相关知识，说明政府如何应对流动人口期盼？
答：保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重。逐步提高最低工资标准，提高流动人口的收入。再分配更好实现社会公平。 发挥财政在促进社会公平、改善人民生活中的物质保障作用，促进教育公平、建立社会保障体系和基本医疗卫生制度，让流动人口均等享受基本公共服务（考生若答出“提高经济效率，增加社会财富”等举措，可酌情给分）
4、（2010．山东文综卷）2010年3月，温家宝总理在政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福，更有尊严、社会更加公正和谐。”为了让“社会更加公正、更加和谐”，我们应（ B）
A.初次分配中解决好效率问题，再分配中解决好公平问题
B.深化收入分配制度改革，形成合理的个人收入分配格局
C.统筹城乡发展，将国家的工作中心转移到农村工作上来
D.发挥市场在收入分配中的基础作用，合理拉开收入差距
5、（2010．江苏政治卷13）2010年1月22日，江苏省宣布自2月1日起提高最低工资标准。其后，许多省份陆续提高了最低工资标准。这表明了政府（ C ） ①提高劳动报酬在初次分配中的比重②通过再次分配提高劳动者收入
③履行组织社会主义经济建设的职能④履行提供社会公共服务的职能
A②④B ②③C①③D ①④
6、（2010．四川文综卷38）合理的收入分配制度是社会公平正义的重要表现。当然，我国要加快推进收入分配制度改革。阅读材料，回答问题。
材料一到2009年末，我国财政收入增速超过GDP增长率的局面已经持续了17年。财政收入占GDP的比重已由“九五”末期的10.3%上升到“十一五”初期的18.4%。与此同时，居民收入和劳动收入在国民收入分配中的比重出现了下降，职工工资总额占GDP的比重从“九五”末期的13.3%下降到“十一五”初期的11%。
改革开放之初，我国各行业间收入水平最高是最低的1.8倍，2008年我国20个行业门类中这一差距为4.77倍。目前，电力、电信、石油等垄断企业职工平均收入是全国平均工资水平的5—10倍左右。上市国企高层管理人员的收入是一线职工的18倍左右。
材料一（含图15）反映了什么经济现象？运用所学经济生活知识，说明如何利用财政税收来解决材料一中出现的问题。
【解析】本题设问中有两个问号，第一问解答时既要仔细解读材料一，又要读懂图表，做到提取信息全面准确。第二问的回答要从财政、税收两方面加以组织，措施回答要得当。
【答案】①改革开放以来，我国城乡居民家庭人均收入逐年稳步增长，在收入分配中还存在不合理现象：城乡居民收入差距在不断扩大，财政收入增速长期高于GDP增长率，居民收入和劳动收入在国民收入分配中所占比重降低，行业和群体之间收入差距大。
②在国民收入分配中，要合理确定财政收入的比重和增速；财政可以在社会保障支出和补贴支出方面，加大对低收入人群特别是农民的扶持力度。政府通过对税收调节收入分配，加强对高收入人群的个人所得税征收，调整对垄断行业的税收政策，从而缩小收入分配差距。
推荐第7篇：学年度第二学期家长会发言提纲
2011---2012学年度第二学期家长会发言提纲
一、有关语文学习方面
1.为什么要重视基础知识的巩固和积累？
①是语文学习的基础，是发展其它一切语文能力的基础。
②是最易拿分的部分，是只要肯花功夫就一定能拿到分的部分；是部分孩子提优的前提，是部分孩子保底的底线；是仅靠课堂无法完全掌握的；是每个家长完全有能力督促和辅导的。
2.基础知识日常巩固包括哪些内容？
①八组“词语盘点”中的词语听写过，能够理解意思并灵活运用。
②每课的感情朗读，熟悉课文细节内容；要求背诵课文的背诵和默写。
③八组“回顾拓展”中的诗歌、名句能背诵和默写。
3.怎样督促和帮助孩子巩固基础知识？
①客观分析孩子的学习能力、学习习惯和课堂学习效率。以上较好的孩子则可花较少的时间，腾出时间拔高；较薄弱的孩子则需常督促，多关注。
②坚持扎扎实实抓好预习、复习环节。
③生词：听写→订正错词→再听写→直至全对
④课文→背诵→填空→订正错误
二、本学期学生语文能力培养的重点
1、归纳概况能力
（1）读一篇文章，抓住主要内容。（限定60字左右）
（2）读一段话，能够捕捉到关键词。
（3）根据问题，能够归纳自己的思考。
2、搜集资料、使用工具书的能力
（1）通过网络、图书等途径拓宽阅读空间。
（2）经常xiexiebang.com、词典，培养良好习惯。
三、关于作文
1、学生作文的组成部分（评价的标准）
①句子表达的基本功情况
②每个段落的构段方法
③整篇文章的谋篇布局
④细节描写及修辞方法的恰当运用。
2、写作如树木”（作文的组成部分详解）
①句子表达的基本功情况 （树根）
表达不过关！
②每个段落的构段方法（树干之一）
③整篇文章的谋篇布局（树干之二）
④细节描写及修辞方法的恰当运用
（枝叶、花朵、果实）
四、关于作业
1.作业代表着什么？
①是重要的后课堂环节，是孩子课堂所学的巩固和复习。
②平时的作业质量与考试质量是成正比的，平时作业的高质量才能换来考试的高质量。
③是孩子近一段时间学习状态的最直观、最真实的展示，是了解孩子学习态度和学习效果的最好方式。
2.为什么要查看作业？查看些什么？
①孩子的年龄特点决定了他们的学习需要大人的督促；查看作业能及时而全面地了解孩子的学习情况；老师严密关注孩子的校内作业，但家庭作业少不了家长的关注。
②查看作业是否按时完成，是否按量完成，题目的正确率，书写质量，书面的整洁，老师的评分和评语等。
3.怎样对待孩子的作业完成？放手还是紧盯？
①孩子的年龄特点决定了他们的学习离不开大人的督促。即使是锻炼孩子的自觉性也不代表着就是放手不管，应是背后的默默关注和适时的引导相结合。
②客观分析孩子的自觉度和学习习惯。由孩子的实际情况决定大人的关注度：
五、日常语文作业的构成及要求是什么？
（一）作业-----需动笔的书面作业
按时按量完成 保证正确率 书写端正
按时上交 及时订正
（二）预习复习
预习：读 圈 标 注 查 批
复习：听写、背诵、做练习卷
（三）习作练笔
1、博客习作（书香校园网 新浪班级博客）
2、手写作文（每周简评 平时练笔）
六、最新的教育理念
成长和成才
智商：认知、思维、记忆、理解、观察等能力 20%
情商：意志、耐挫、合作、情绪、习惯等
逆商：抗挫折、摆脱困境、超越困难的能力 80%
最优秀：高智商 高情商、逆商
最不优秀：低智商 低情商、逆商
最易走向优秀：一般智商 高情商逆商
最易走向不优秀：高智商或一般智商 低情商逆商
最具开发潜质的：一般智商、一般情商、逆商
科学调查的结论
约70—80％智力差异源于遗传基因，可以说智商是人与生俱来的，虽后天可开发，但不可能有神奇的变化；而情商、逆商却是人后天的主观能动性，是可通过人的努力去改变的。对于孩子，老师和家长们所重点要做的工作应是：
在孩子一定的智力水平基础上，去想方法去提高孩子情商和逆商的一面，让他的主观能动性发挥到最大——只要努力了，就是最棒的；只要不努力，眼前的“棒”也只能是暂时的！
感谢：家庭与学校形成教育的合力才能实现最佳的教育效果。孩子的成长少不了家校的配合，我们的工作少不了您的帮助！
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推荐第8篇：一年级第二学期家长会发言提纲
时间飞逝，一学年很快过去了，转眼孩子们该升二年级了。一年来，回想我们和孩子走过的路程，你们必定和教师一样，欣喜于孩子的进步。教育是漫长而美丽的事情，我们一起耕耘，一起收获，一起担当辛劳，一起享受快乐。梅花香自苦寒来啊，付出有多少，幸福就有多丰厚。为了让孩子走的更快、更好，家长需要帮助他做点什么？
一、习惯的培养不容乐观，原因是多方面的，抱怨于事无补，找到原因寻求对策应是当务之急。
1、对一年级学生来说，尤其是第一学期学习是艰辛的，这是一个爬坡的过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这一过程中，教师自然要竭尽全力引领、帮助他们，如果再能得到家长的帮助，那孩子是多么幸福。相反，那些得不到父母应有关心的孩子，又是多么可怜。
举例：
1、朗读课文的作业（每周预习课文就需要孩子把课文读熟，可有的学生没做到。）课上，一句话读不通顺，这时听别人读，教师带着读等等。因为少部分吃力的学生而拖着全班反复练习，对于大多数早已经熟读的孩子是一种折磨。
所以读书这一任务必须拜托家长完成。孩子的朗读水平已经拉开差距，读几遍根据自己孩子而定。有人会说，课上老师就应该带着读。两课时一篇课文学完。进度。决定进度的因素，一是教材要求，二是班级整体接受情况。所以，当您为孩子“跟不上”着急的时候，教师也正苦恼。我们当然会在“往前赶”的同时，经常复习。您也要“跟上来”。 完成预习，读通顺课文的好处。你对孩子帮助了，有资格说：我爱你，
我曾为你真心付出。有的学生在父母的帮助之下，已经往前跑得很远，。
2、静心
“定能生慧，静纳百川” “静如处子，动如脱兔”
这些古语告诉我们：静心——静气，对于渴望获得知识、拥有智慧的人来说， 是多么重要。
学习是一辈子的事情，学习就是向世界汲取生命的能量。人们常用“海绵吸水”来形容一个人如饥似渴的学习状态，而海绵，恰是柔软无声的。
爱吵爱闹，意味着一个人的心门是闭塞的。他的眼里只看见自己，他的耳朵只听见自己。这样的人，怎么可能从生活、从书本有所吸纳和汲取？
“聪明”——耳聪目明，顾名思义，就是指一个人的听觉、视觉习惯性的处于聆听和搜寻的状态。聪明的孩子是很容易辨识的。根本不待考试，你只要注意他在人群中听人说话的神情就知道了——至于上课，他的专心致志，那是自然而然的事情。如：徐上的例子 所以，如果孩子爱吵爱闹，听不进别人的话，不要以为这只是个性有缺陷，这也是可忧的心智状态。
当你除了叫喊，不能引起孩子注意的时候，不瞪眼睛就不学习的孩子，孩子已经被你训练成“很难对付的人”了。这样的孩子，到了学校，是不能期待教师的“和风细雨”对他产生作用的。
培养孩子的静气，是家长和教师的共同责任。家长要做到的是：自己先不制造噪音，以静传达静，以静滋养静。读书也能培养静心。
3、读书
苏霍姆林斯基：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。 为什么读书使人聪明呢？
美国的教育家施道弗告诉我们：阅读时用于眼球移动的时间仅占5%，其余95%的时间用于思维。
所教这么多年经验告诉我们：大凡是文理兼修，学习轻松的中学生，都是在小学就养成了良好的阅读习惯，对于课外书籍有着浓厚兴趣的人。
人的大脑好比待垦的荒地，广泛的高品位的阅读，使它成为热土，只有在这样的沃野里，才有可能长出参天的智慧之树，结出丰硕的知识之果；仅抠教材的人，他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便现在的考分很高，我们也不敢对他的将来乐观。
有一种常见的错误观念：我的孩子完成“本职工作”已经费力了，还是少读课外书，集中精力务正业的好。
对于这种看法，我们还是听听苏霍姆林斯基的见解吧。
请记住：儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
正因为功课对于这些孩子来说很艰难，所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书——这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人，到鸟语花香的园子里散散步。否则，他们对于学习的理解将
是枯燥和无法忍受的。
有些孩子不是不聪明，而是开窍较迟，用教育学家的话说，是思维暂时处于沉睡的状态，那么，怎样唤醒思维，使他们蕴藏者的聪明苏醒过来呢？最好的办法就是让他们多读有趣的课外书。课文都不读，写作业跟不上，哪有时间读书，恶性循环。
广泛阅读和各科学习是一个水涨船高的关系，所谓智力，就是阅读能力。阅读分析——也是每试必考的。除了勤奋读写、适当训练，没有任何捷径可以走。
二年级测试，教师不再读题——因为课外阅读的缘故，孩子们已经具备了读题能力。单元测试，一个多小时之后，还有几个孩子没有做完，教师毫不通融地收了他们的卷子——因为低年级考试的给定时间是一个钟头，磨蹭的习惯一旦养成，将延缓他们学习能力的提高。
随着语文学习的深入，试卷将越来越侧重于对学生分析、理解、表达……诸多综合能力的考察，要提高综合能力，光靠抠教材是远远不够的，只用投身于课外阅读的汪洋大海，在那里练就搏击风浪的本领。
更多时候，不需要你有意去培养，你津津有味地阅读，对于孩子就是最好的诱惑和示范。读书需要静心，读书也能培养静心，试试看吧，先做读书人，然后谈教育，在给孩子买书时，也给自己买一本，和孩子一起成长，这才是为人父母应当追求的幸福。
4、规范
孩子在校表现：开学初，有几个孩子上科任课故意捣乱，进
攻同学，骂人。这是教师特别关注的，家长能协助教育，家长能严于律己，宽以待人，多多规范自己的孩子。举例：胡家睿家长。
我们作家长的，不会教孩子自私、欺负人。但家庭的好恶，家庭的价值观，直接影响着孩子。“在家很任性”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消 作为教师，我们比谁都知道分数的重要。 可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。
第一， 身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。
我们以为，具备了前三条，在学习上，孩子自会取得天赋赠于他的最大成就；即便成绩一般，也能在学术之外的领域独当一面，拥有幸福人生。如果前三条欠缺任意一项，学习很难达到应有的高度，即便成绩幸而优秀，作为身心、人格、能力有缺陷的人，是否可以拥有广阔的前途和快乐的人生，也很值得怀疑。
如果努力，至少我们能做到前三条——至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。 那么，无论他考试的成绩如何，我们都是最成功的教师和父母。
推荐第9篇：第二专题集中学习讨论发言提纲
核心提示：
发言提纲要遵循“两个结合”：结合专题学习的内容，结合自身工作和生活实际情况。在结构上，原则上应包含谈体会、找差距、提整改方向三个要素。谈体会，要结合自身经历来谈，不能是放之四海而皆准的大道理，杜绝网上摘抄或抄袭以前和他人材料；找差距，必须坚持问题方向，不能泛泛而谈，要对照党规党纪具体条款深入查找；提整改方向，要符合自身工作和生活实际情况，指定具体整改措施，不可堆砌“假大空”的口号。
第二专题集中学习讨论发言提纲
（导语）
一、对学习党规党纪，强化规矩意识，如何自觉严守党的纪律的认识和理解
通过党规党纪学习，在了解掌握相关知识的基础上，结合自身工作和生活实际，对照《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《党员权利保障条例》具体条款，党员管理人员和领导人员还要对照中央八项、总公司党组18条和铁路局、局党委20条规定 以及《党组工作条例》《领导干部选拔任用工作条例》等党规党纪具体条款，把自己摆进去，从以下两个方面进行阐述。
1.如何严守党的纪律规矩，致敬畏、敢较真、能斗争，自觉做守纪律、讲规矩的模范。
1 2.如何保持高尚道德情操，带头践行社会主义核心价值观，带头践行新时期铁路精神，保持健康生活方式，远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气。
二、存在的差距及原因
围绕“学习党规党纪，强化规矩意识，自觉严守党的纪律”，深入思考党规党纪对党组织和全体党员以及领导人员的要求有哪些？对照《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《党员权利保障条例》《党组工作条例》《领导干部选拔任用工作条例》以及中央八项规定、总公司党组18条规定和铁路局、局党委20条等党规党纪哪些具体条款方面还没有做到，深刻查摆个人在纪律规矩意识、个人修养、道德行为、工作作风等方面存在的差距，并联系个人工作生活实际、成长经历深刻剖析存在问题的原因，要见人见事，触及问题深处，既要有问题表现，又要有具体事例。
三、下步改进措施及努力方向
结合个人思想和工作、生活实际，按照《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《党员权利保障条例》《党组工作条例》《领导干部选拔任用工作条例》以及中央八项规定、总公司党组18条规定和铁路局、局党委20条等党规党纪要求，针对存在的问题，说清需要从哪些方面改正自身不足，并提出下一步努力的方向和改进措施。措施要具体化、接地气、见实效，体现出“针对性强、可量化、有操作性”的特点，防止说没有实际意义的空话套话。
推荐第10篇：发言提纲
领导班子民主生活会发言提纲
按照集团公司党委组织部的要求和安排，今天我们召开这次班子成员民主生活会，本次民主生活会的主题是：坚持以人为本执政为民为理念，发扬密切联系群众优良作风。围绕这一主题，结合本部门实际，以贯彻民主集中制的原则，开展批评与自我批评，达到统一思想，统一认识、互相促进，共同提高的目的，为生产任务的全面完成提供精神支持和政治保证。下面我将一年来的思想、工作、学习情况和存在的不足及整改措施汇报如下。
1、思想方面的收获：学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话、在中纪委第六次全会上的重要讲话及全会工作报告，学习胡锦涛同志关于向杨善洲同志学习的重要指示，学习股份公司、集团公司全委会和工作会议精神，学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等党纪条规，牢固树立群众观点，自觉加强党性修养和作风养成，为开好民主生活会奠定坚实的思想基础。
2、工作方面的收获：首先，科学发展观和大局意识进一步增强，在工作中能够按照党工委工作部署和安排，在实
1际行动中，能认真执行上级的各项制度，积极完成各项工作任务。
3、在落实党风廉政责任制方面：能严格要求自己，认认真真做事，堂堂正正做人，真正做到自重、自励，始终保持了一个共产党人的政治本色。
二、存在不足的方面。
通过学习并结合自身思想工作和生活实际，进行剖析，发现自己还存在的一些问题和不足，主要表现在以下三个方面：
1、学风方面：政治理论和业务知识的学习上还不够深入，自己平时虽然能够坚持利用业余时间，学习政治理论和专业知识，但由于在施工现场的时间较多，有时还存在着以工作代替学习，或对学习采取适用主义态度，需要时就多学点，不需要时则很少主动学习的情况。一些理论知识学的不深，学的不透，还不能完全适应新形势下工作的需要。
2、工作作风方面：还不够扎实，对现场的进度、实际完成和成本管理监督力度还不够，急需加强。
3、思想作风方面：与时俱进，开拓创新的思想树立的还不是十分牢固。
三、存在问题的主要原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深
2层次上分析起来，主要有以下几点：
1、学习方面自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。有时放松了对前沿业务知识的及时更新，凭经验做事，虽然有时意识到了，但又不及时去弥补。没有时刻提醒自己注重全面发展，紧紧跟上时代发展的脚步。
2、在工作作风方面，有时会产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使某些工作有时不够深入，不够细致。有时仅满足于完成上级领导交办的任务，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
四、整改措施
针对自身存在的问题，要在今后工作中要努力做到：
1、加强理论知识学习，要在不断提高自身的政治理论知识和业务水平的同时，还要加强对科学文化知识、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪思维。加强理论联系实际，根据自身工作岗位和工作环境，有的放矢地搞好学习，最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去。
2、加强和改进作风建设。在思想作风方面，坚持解放思想、实事求是的思想路线；在工作作风方面要踏踏实实，求真务实，真正把抓落实作为工作的出发点和落脚点；在生活作风方面，果断抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀。总之，要在日常工作、生活中，时时处处以一名共产党
3员的标准严格要求自己，以《党章》规范自己的言行，保持良好的精神状态和工作热情。通过召开这次生活会牢固树立群众观点、自觉加强党性修养和作风养成，要自觉践行“以人为本、执政为民”理念，坚持深入基层，贴近群众，体察职工冷暖，千方百计为职工办实事、办好事，要深入基层、贴近群众，不断改进工作作风。
以上是我对自身工作、学习和党风建设的一点认识，不当之处，请各位批评指正。
2011年11月15日
第11篇：发言提纲
发言提纲
（2014年8月）
一、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面
工作有时候不能落到实处，在校园内不能看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来等一些看起来细小的事情我却不能认真的做到。
（二）官僚主义方面
群众路线之前，因为工作繁忙不能及时与家长和其他任课教师沟通学生的情况，有些脱离群众。
（三）享乐主义方面
群众路线之前由于工作我有了一定的经验，就总是满足于老经验，老办法，创新意识不强。
（四）奢靡之风方面
群众路线之前喜欢讲究吃喝，有些浪费。
自我评价：
1.共性指标：
我主动加强对政治理论知识的学习,尤其认真学习十
八大精神，认真领会党的路线、方针、政策，积极实践“执政为民”的思想,并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,始终保持清醒的头脑，在实际工作中坚持理论联系实际，认真履行共产党员义务和用共产党员的标准规范自己言行，提高自身思想政治素质，更好的投身教育工作中。
2.个性指标：我积极响应局内和支部组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
（1）在学习的过程中我每天坚持自学，认真做好学习笔记，将自己的思考感想及时写出来；
（2）学习方法上做到理论与实践相结合；
（3）做到是学习先进事迹时做到远近结合：学习张丽莉，最美教师的奉献精神，学习魏书生老师的教学方法，做一名博学的教师。我时刻以他们为榜样，立足岗位，甘于奉献。
（4）我牢记自己是一名共产党员，为人民服务是党的宗旨。在长期的工作实践中，我养成了良好的工作作风和
严格遵守党纪、政纪的自觉性，始终按照中央、省、市、县有关廉政建设的制度严格要求自己，带头廉洁自律，自觉接受党组织和群众的监督，坚决贯彻中纪委四大纪律、八项要求。作为一名教师，我时刻不忘组织的信任，按守则自律，用制度自律，对待工作勤勤恳恳，严格按学校制定的各项制度秉公办事，每天早到、晚走，带头遵守单位的规章制度，对领导交办工作都能积极踏实的做好。为人正直，作风正派，能把自已置于领导和群众的监督之下，不以手中的权力为个人谋私利，有较强的事业心和责任感，做个模范党员。
二、产生问题的主要根源
（一）、业务知识钻研不够
我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。例如，以前有时间不去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。现在我明天都阅读相关的教育书籍。
（二）、平时细节做得不够
例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去
捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。
（三）、对学校工作上创新意识还不够
自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。
（四）没有节约的生活习惯
以前生活中讲究吃喝有不少浪费现象，现在我已改正，认识到自己的不足。
三、今后努力方向和整改措施
（一）、正确处理学习与工作的关系
作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心
来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
（二）、要做到时刻关注细节
从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。
（三）、树立创新精神
作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力
使自己成为一名优秀的共产党员。
第12篇：发言提纲
“六查六看六改”践行“三严三实”要求主题教育专题会发言提纲
按照上级党委的部署，今天，我们党支部召开“六查六看六改”践行“三严三实”要求主题教育活 动专题会议。旨在进一步掀起学习弘扬焦裕禄精神的热潮，引导党员、干部自觉践行“三严三实”要求，加强和改进作风建设。下面结合自身工作实际，对自己的情况做如下剖析。
一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习党的文件，导致自己理论基础不够扎实。
二是学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。有时工作一忙，有时会出现急躁情绪。降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
三、存在修身不严律己不严的问题。
四、谋事、做人存在不实问题。
三、努力方向
1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面。
2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，把学生满意不满意，支持不支持作为
工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。
3、对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。
4、把全心全意为学生服务放在首位，为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。
1.查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，认真整改修身不严的问题。
2.查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私，认真整改用权不严的问题。
3.查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，为政清廉，认真整改律己不严的问题。
4.查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际，认真整改谋事不实的问题。
5.查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，认真整改创业不实和工作不力的问题。
6.查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，带头做焦裕禄式的好党员、好干部，认真整改做人不实的问题。
第13篇：发言提纲
发 言 提 纲
（XXX）
按照会议安排，下面我就如何做到政治坚强、如何改正四风问题、更好的服务群众、做一名好干部做简短发言。不足不到之处，敬请大家批评指正。
一、始终做到政治坚强
政治坚定是对领导干部第一位的要求，其核心是坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。 理论上的清醒，是政治坚定的思想前提。对于马克思主义者来说，理论就是灵魂、是方向，丧失了理论指导，就会思想混乱，政治动摇。党员领导干部必须加强理论学习，不断提高马克思主义理论水平。要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，重点掌握贯穿其中的基本观点和基本方法，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，指导实践，推动工作。在大是大非问题上站稳立场，是政治坚定的主要表现。政治立场是领导干部的根本立足点，只有立场坚定，才能防止和排除各种错误思想、错误倾向的干扰，坚定地把党的路线方针政策贯彻落实到各项工作中去。领导干部要增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前做到旗帜鲜明，立场坚定，坚持党的领导不动摇；坚持以经济建设为中心和以人为本的科学发展不动摇；坚持改革开放和发展社会主义市场经济不动摇。
二、认真改正“四风”问题
解决“四风”问题,要围绕反映最强烈、最要害、最关 1 键、最根本的问题。聚焦“四风”问题，重点在思想上强化“四个意识”。一是必须强化理想信念意识。当前，我们党面对世情、国情、党情、干情、民情深刻变化，理想信念精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险，消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。面对错综复杂的国际国内形势，做为一名公务员要认真学习党的三代领导人和习近平总书记一系列重要讲话，坚持用科学理论武装头脑，认清形势、立场坚定、旗帜鲜明，坚定共产主义远大理想信念。矢志不渝走中国特色社会主义道路。不断解决学习不认真、思想不进取、敬业精神不足的问题，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到政治上靠得住、信得过、能放心的好干部。二是认真学习国家法律法规，努力适应与时俱进的新形势、新任务领导能力的需要。三是在学习形式上结合工作实际拓宽学。向书本、向实际、向领导、向身边同志、向报刊、向信息网络、向外单位、向先进典型学习，不断丰富知识、陶冶情操、提高工作效能。四是在查摆问题上带头。针对机关“四风”存在问题，敢于自我批评、虚心听取组织、领导、机关干部职工提出的批评意见，认真梳理，找准病根，吸取教训，完善整改措施，达到“自我修正，自我完善、自我提高”的目的。五是在照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病上下功夫。
三、践行服务群众的宗旨
党员干部是人民的公仆，是服务人民的。“从群众中来，到群众中去”是我们党一贯坚持的群众路线。做为一名党员领导干部：一是要把群众的实惠放在首要的地位。要深入基 2 层，深入群众，广泛的听取广大群众的意见，及时的了解群众的思想动态，知道群众的诉求，切实帮助群众解决问题，化解矛盾，不断的维护好群众的根本利益。二是要有强烈的责任感，要把群众的事当作自己的事来看待，真切的对待群众，认真的解决好群众的各种问题，切实的履行好作为党员的义务和责任。三是要树立全心全意为人民服务的思想。要放低姿态，将服务作为与群众沟通的桥梁，工作尽量讲究实在，能当面解决的绝不拖延，不能当面解决的也要尽快解决，给予群众满意的答复。四是干部只有始终牢记自己职责，自觉深入基层，联系群众，不断增强为民服务意识，才能成为让党放心、让人民满意的公仆。
四、争当一名好干部
习近平总书记指出： “信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁” 是坚持和把握好“好干部”的标准。做为党员领导干部：一是要对党的事业绝对忠诚，必须做到忠于党、忠于祖国、忠于人民。坚定自己的信仰，义无反顾地为党确定的目标努力奋斗。二是身为一名党员干部在任何时候都要把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 三是无论与公与私，都要克服急躁情绪，要有较强的敬业精神，敢于牺牲自己的休息时间和节假日，积极投身为人民服务的各项事业。四是作为党的公职人员要有一定的胆识和胸怀，既能干成事、又能靠得住。日常工作中既能放下架子、又能放下面子，一切都从人民群众的利益出发，让 3 人民群众从心眼里佩服，从心里感激。五是要“清正廉洁、干净做人”。要控制自身的欲望，遇事之前认真反思，从心中深处克服贪念，主动接受群众的监督。
第14篇：发言提纲
党员民主生活会发言提纲
1、目前首要任务是：尽可能好地完成各项任务指标。
我分社的责任目标任务为：贷款余额：2018万；“两呆”年末控制数为：240.33万；不良贷款年末余额控制数为：242.56万；年末存款余额为：4355万；发卡量为：500张；贷款利息收入为：126万；中间业务收入任务数为：3万元。 到今年11月10日止，我分社完成任务指标情况：贷款余额：1865万，完成任务数的92%，差153万；“两呆”余额为：263.94万，还需下降23.61万元；不良贷款余额为：279.63万，还需下降37.07万，存款余额：4996.02万,完成任务数的115%，发卡量为632张，完成任务数的126%，贷款利息收入为98.78万,完成任务数和78%；中间业务收入：0.78万完成任务数的26%。
2、任务指标完成情况分析：存款余额、发卡量已完成，主 要是今年烤烟收成好，兑付烤烟期间吸储工作积极；浦贝乡工资本领卡面达90%以上，大额贷款挂卡面为95%以上，而兑付烤烟期间发卡量为90张，因此存款和发卡完成得较好。贷款余额、“两呆”不良贷款控制数、利息收入、中间业务收入尚未完成。利息收入和中间业务收入问题不大，利息收入到季度结息至少收入30万，中间业务收入划入兑付烤烟款2106万的手续费，应该会完成。最为困难的是“两呆”不良贷款的控制数和贷款余额。
3、面临的困难
（1） 目前的困难：不良和“两呆”贷款难以下降，部分即 将到期的贷款难以收回。
（2） 以后的困难：卡市场基本饱和，明年难以发展；农行 涉入“三农”服务，直接影响到我们和经营。
4、发扬吃苦耐劳的精神，以服务取胜，克服困难 （1） 发扬“啃骨头”的精神，把不良贷款消化，采用清收、资产重组、下降本金借新还旧等方法控制源头，确保不良贷款余额得到控制。
（2） 优化服务，深入民心，使信用社在客户心目中成为金 融业首选。
龙泉党支部：刀蕾
2008年11月14日
第15篇：发言提纲
发言提纲
在此我首先向各位表示感谢，感谢你们对我的信任和支持，我们一定不负众望，加强学习，以身作则，全力以赴地抓好机关支部工作，积极引导每一个党员始终保持和展示共产党员的先进性，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，踏踏实实地以“三个代表”重要思想指导卫生工作。总的来讲，将从五个方面开展支部的各项工作：
一是时刻加强研读、研究、研判。我和同事们将：认真研读中央、市和新区的各项决策部署，读懂大局、读出共识，通过研读切实增强国家战略意识；深入研究国内金融改革开放的最新趋势和国际金融发展的最新动态，研明规律、研出机遇，通过研究切实增强走在前列意识；科学研判浦东金融发展面临的矛盾和约束，存在的差距和不足，判明得失、判对方向，通过研判切实增强操作手意识。
二是时刻注重务实、扎实、踏实。浦东开发开放不是说出来的、而是干出来的。我和同事们将：坚持作风务实，多做打基础的事情，多做人民群众得实惠的事情，多做有利于协调发展的事情，坚决不搞形式主义和花架子；坚持工作扎实，对照职能、细化分工，主动服务，把新区重点金融工作落到实处；坚持做人踏实，绝不东张西望、绝不哗众取宠、绝不飘浮作秀，坚决配合好相关部门，踏实做好本职工作。
三是时刻牢记“两个务必”。牢记“两个务必”，严格执行廉政建设的各项规定，常怀律己之心、常思贪欲之害，淡泊名利，公道正派。
自觉接受人大监督，认真对待人大的检查、询问和评议，在人大的监督和支持下开展工作。
浦东金融核心功能区建设，机遇和挑战前所未有，我有压力，但更有信心。新区金融服务局成立后，在区委、区政府的正确领导下，我们将充分发挥自身职能，以满腔的激情和勇气，锐意进取、克难攻坚，谱写浦东金融业二次创业、二次跨越的新篇章。
谢谢大家。
走上新的岗位，承担新的任务，履行新的职责。此时，我思考这样一个问题：作为一位新任职干部，如何开展新的工作，如何进入新一轮发展。古有至理：强人者必先自强，律人者必先自律。作为机关党务的保障者、管理者、服务者，唯有自强自律，方能合其位，尽其责，胜其职，方能有效发挥保障，服务和管理的作用。我个人认为：干部之强，强在有高尚的品德、精湛的业务和突出的业绩；干部自律，关键要励其志，修其身，养其性，言为楷模，行为榜样。所以，要更加突出自律自强，努力成为时代所需要，机关党务发展所需要的新型干部。 第一，要把学习作为终身的职业，做学习型干部。人之差异在于学习，人之差别产生在八个小时之外。随着知识经济时代到来，随着知识后勤的迅速崛起，如果不能学习、不想学习或者不会学习，那么个人进步必然落后于他人的发展，工作能力和水平必将滞后于实践的需要。所以，我们全体干部职工首先应该是一位善于学习的干部。要在提高学习自觉性上下功夫，把学习作为生活之需，工作之需和成长之需，把业余时间用在学习知识上，把多余精力花在学习上，形成人人自发学习、个个主动学习的良好氛围。要在提高学习效率上下功夫，讲究学习的策略和方法，既要真学，又要会学，善学，做到学有思考，学有启迪，学有收获。要把政治知识作为学习的重要内容，增强政治敏锐性和责任感；要把业务知识作为学习的主要内容，结合本职工作重点学习，掌握岗位业务本领，在实践中促进学习，在学习中推动实践。
第二，要把干事作为道德的基点，做实干型干部。“干事”是党性、职业道德和个人良心对于干部职工的底线要求。我们要把干事视为立德之基、做人之本，努力做一位想干事、能干事、会干事和干成事的实干型干部。做实干型干部，前提要在思想上崇 实。要有干事、成事的强烈愿望，无所事事要不得，不想干事要不得，应付了事要不得，力戒坐而论道，力戒纸上谈兵，力戒空谈误事，力戒浮躁虚名。做实干型干部，关键要在谋划上务实，要善于在谋划和谋事上动脑筋，围绕全局中心，将思路和措施进一步细化到位、深化到位，使思路和措施更加靠前、更加靠实。做实干型部，重点在工作上求实，努力在落实上下功夫，真正把心思花在落实上，把力量用在落实上，让成效产生在落实上，不能有花拳绣腿，不能有空架子，要发扬吃苦耐劳精神，有耐性、有韧劲，既要坐得住、沉得住、想到干什么，知道如何干；又要扎下去、沉下去，当真干事，真正干成事，真正做到想一件事就抓一件事，抓一件事就成一件事。
第三，要把团结作为成功的基石，做合作型干部。团结是一种健康的风气，充斥着浩然正气，昂扬锐气和蓬勃朝气，彰显出公平、正义、勤廉、奋进、创新、高效的特质，团结是一种向上的精神，要各负其职、各尽其责、互相协调、沟通高效，真正做到职责分、目标全、任务分、思想合，力量分、步调全；团结也是一种良好的氛围，人人和气，个个和谐，让事事顺意，处处顺心，有利于个人成长，有利于事业成功。我们要有讲团结的意识，在维护团结上有所作为，在团结中赢得成功。要学会珍惜，珍惜合作共事的机会，珍惜同事友谊，珍惜和谐、和睦、和顺的局面。要学会交流，把交流作为一种工作，把沟通作为一种艺术，让和气融入言语中，让和蔼充盈在表情中，让和睦渗透于行动中，在交流中消除误会，在沟通中化解矛盾；要学会包容，多看别人优点，多找他人长处，包容他人缺点，宽容别人失误，在宽容和包容中做到和谐共进；要学会检讨，检讨自己的工作，检点自己的言行，反思自己的不足，反省自己的成功，把好的做法发扬光大，把存在的不足加以改进和完善。
第四，要把干净作为形象的保证，做廉政型干部。从根本上讲，形象是内在素质的外显，一名干部的内在素质如何，不仅决定着个人形象的好坏，而且也决定着所在单位甚至整个干部群众的形象好坏。如何塑造良好形象，关键在于要把
“干净”作为做人、做事的底线，干干净净做人，干干净净做事。何谓“干净”，从本质上讲就是公正清廉、政治坚定、思想端正，作风正派、办事公道、坚守原则。我们机关事务管理局虽然不像那些部门有大项目、大工程，但也掌握着一些财和物的权力，要始终坚持严格自律，始终保持勤政廉洁的政治本色，做一名清正廉洁，组织信任的公职人员。首先要树立正确的权力观，我们手中掌握的一点点权力，本质上说是属人民所有的，是为人民服务的，也是受法纪约束的，我们要充分认识这一点，防止以权谋私，防止为所欲为，自党接受法纪和制度对权力的约束，坚持秉公用权，为民用权，按程序用权。其次要树立正确的小节观。俗话说：“不虑于微、始成大患，不防于小、终亏大德”。要谨访忽视小节问题，谨防在小节上自我放纵，谨防“小节不守、大节不保”，导致小错筑成大错，小患终成大患。要始终保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，防患于小，防错于微，防腐于细，防败于渐。第三要树立正确的友情观。礼尚往来是中华民族的优良传统和美德，重情重义是一个人良好品质的重要基石。但是“礼”再美要有“节”，“情”再深也有“界”，这个“节”就是不能以情乱法，以情代权，这个“界”就是不能以权谋谋私，以权谋利。要谨防在情与权，情与法的区分上“破界越线”，要始终做到讲礼不越位，重情不变味，用权不错位。
自强自律是我们干部自身必备的素质，希望大家要按照组织的希望和要求，在新的岗位上提升自己，完善自己，奉献自己，以学习促提升，以干事谋发展，以团结获成功，以干净树形象，努力做时代的新型干部。
第16篇：发言提纲
2012年教育工作目标责任考核材料
镇安县永乐中学 丁金林
各位领导、老师们：
大家好！
今天，我们迎来了县局考核小组对我校进行2012年教育工作目标责任制综合考核。请允许我代表校委会和全体师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎。根据县局安排，我们已将2012年教育工作目标完成情况的总结报告以文件形式上报考核小组，下面我就一年来学校的主要工作作简要汇报，敬请批评指正。
一 、教育工作与管理
一是以《中学生日常行为规范》及《永乐中学德育常规》为标准，结合校情，扎实开展以“良好习惯，美好人生”为主要内容的育人活动，以主题班会为载体，系统性地对学生进行了良好习惯养成教育。今年4月份制定下发了《永乐中学学生行为习惯养成教育活动实施方案》，强化了班会育人机制，每周都有安排、有主题、有落实、有检查，各班主任紧密配合，使教育活动扎实有效。一年来进行了“弘扬雷锋精神，争做文明先锋”“学身边榜样，为班级添彩”“创平安班级，冬季安全防范”等一系列主题班会，同时还在四个班级召开了 “杨帆济沧海，展翅向蓝天”“青春无悔”“惜时奋进”“我的梦想”为主题的班会观摩活动。并且在全校范围开展了“良好习惯，美好人生”主题演讲比赛，进行了表彰和宣传，效果良好。按照《方案》学校已将这一主题教育建立了长效机制。
二是强化法制安全教育。在学校常规教育的同时，今年9月5日，我校在校园内举行了法制教育报告会，邀请了县政法委、司法局、综治办、教体局相关领导出席会议，县安业律师事务所狄传珍作了“法制在我心，安全伴我行”主题报告，提高了广大同学们的法制安全意识， 并积极开展安全法制征文活动，加强安全六防教育，一年来学校没有发生重大安全责任事故。
三是树立先进典型，发挥榜样作用。4-5月份学校开展了第二届校园名人评选活动，有15名教师、41名学生脱颖而出，9月份对15 1
名教师、41名学生进行表彰，事迹制作匾牌，展示在校园醒目位置，并在校园网上进行了大力宣传。
四是加强校园文化品位建设。近年来学校在教学质量大幅度攀钢升的同时，狠抓学校文化建设，注重师生潜能开发和全面发展。校委会成员形成共识，建立校园艺术节活动。10月初学校扎实安排部署，精心准备，积极实施首届艺术节活动，以“健康、高雅、和谐”为主题，以“体育运动会、师生书画摄影赛、师生才艺展示”为载体，全方位、立体式地展示了我校师生的综合素质和艺术修养。
五是重视校园广播宣传和队伍建设。为了培养新人，校园广播主持人，每年都在初一年级学生中选拔。今年12月6日，我们进行了第三届校园广播主持人选拔赛，七年级各班18名选手经过单人朗读、组合主持、才艺展示比赛，六名同学获聘为学校第三届校园广播主持人，同时还为获奖者颁发了荣誉证书和奖品。效果和影响都很好。
六是狠抓了师德师风建设。今年暑假我们如期进行了第四届教育教学经验报告会，会上有9位老师做了经验发言。他们的事迹令人感动，发人深省，教育和影响了全体教师。为扩大影响还将他们的事迹报告编印成册，并在网上宣传。另外学校还加大了师德表现一票否决力度，对违反师德规定的教师（如在校外参加有偿补课、体罚学生等）实行了评优树模一票否定，并在教师例会上通报批评，切实扭转了师德师风向好的方面发发展。
二、教学工作与管理
一是扎实搞好听评课。上半年进行了包括初三教师在内的 “人人技能过关”课堂教学听评课活动；下半年学初又进行了校班子成员连续三周听评新调教师的上岗课、薄弱学科的提高课、问题学科的改进课，做到了面对面的交流。改进了工作作风，提高了针对性和工作效率。
二是务实搞好教学赛讲活动。上半年2月末至4月初进行了第七届校内教学十佳赛讲评选活动。活动安排扎实，过程紧凑有序，效果令人满意。参赛教师积极性高，有14名教师获得“校内教学十佳”和7名教师获得“校优质课教师”称号，扩大了我校名师队伍，提高了课堂整体教学水平
三是课题研究有序开展。2011年末我校有多名教师成为国家级课题“VSO与贫困地区教师专业发展”运行机制课题研究的主要成员，承担着重要研究任务，这些在研项目都在紧张的进行着。今年，我校还申报获批了两个省级课题实验研究项目，课题是《听课、评课、议课与教师专业化成长》以及《薄弱学科教师的配备与教师素质提升的策略研究》。他们的成功研究将会成为学校今后健康发展的巨大推动力。
四是完善了考评机制。教导处在延续以前管理的基础上，今年做了部分改进，务实抓好备讲批复考各环节，及时反馈，强调针对性，增强了透明度。今年我们就把每次常规检查结果予以张榜公示，这既是对检查者业务能力的考查，也是对教师知识水平的检阅。
三、其他工作
一是积极配合上级各部门的工作。今年完成了全县第七届青少年文学创作大赛、县市第十九届青少年爱国主义读书教育活动演讲•讲故事比赛、十九届青少年爱国主义教育征文、全省第九届青少年文学创作大赛、第四届步步高杯全国作文大赛以及全县春芽杯青少年科技艺术展示大赛等多个任务，均榜上有名。很多同学有十分突出的表现，学校也获得优秀组织奖。
二是完成了省级卫生县城复验学校类各类档案建设，并通过了验收。
三是完成了县局“走进家庭，携手育人” 家访活动。
四是完成了初
二、初一年级教室多媒体安装和教师各办公室电脑安装工作，并开通了网络。截止现在学校30个教室和实验室均实现了多媒体教学。教学现代化水平实现了历史性突破。
五是继续开展帮扶救助活动。2012年学校出资，给十五名有临时困难的学生每人资助200元，给五名家庭特别困难的学生每人每月资助100元，共资助人民币8000元，使困难家庭感受到了学校的关怀和温暖，受到师生家长和社会各界的好评。
四、工作成绩
一是2012年中考会考成绩优异，中考我校全县前十名9人，前五十名30人，前一百二十名58人，重点高中上线录取236人（其中
特长生11人），无论是上线人数、录取率，还是尖子生占有率均居全县之首，中考及七八年级会考学科中共获得12A8B1C（21个学科参评），全校教育质量综合评比为A，名列全县第一，三个年级均获全县第一。获得提高教育质量先进单位，至此连续12年获此殊荣。
二是2012年3月获得2011年度教育工作目标责任制综合考核先进单位，这是自县局2009年实行以来，我校连续三年获此殊荣。
三是2012年元月获得县关工委、文明办、教体局、县文联联合命名的全国青少年文学创作大赛优秀校园称号，5月获得中共商洛市委、商洛市教育局等5部门命名的全国少儿书信文化活动商洛赛区优秀组织单位；5月又获得中共县委宣传部、文明办、教体局命名的第十九届青少年爱国主义读书教育活动演讲•讲故事比赛优秀组织奖等多项荣誉称号。在全市第四届艺术节展演评选中。我校报送的自创校园剧《杜鹃花开》和声乐节目《我把祖国爱在心窝里》质量高，分别获得全市二三等奖。2012年11月我校还被省教育厅授予国培学员实习实训基地学校。
四是2012年2月被商洛市命名为商洛市文明校园
五是2012年11月学校接受全县316督导评估跟踪检查，综合评比名列全县第一
总之，过去的一年是繁忙而丰硕的一年，也是学校教育品位突破和跨越的一年。全体教职工团结努力，敬业奉献，校班子成员团结协作，勤于管理，确保了年度教育目标任务的顺利完成。我很感谢大家对我工作的理解和支持，感谢上级对我的肯定和信任。
谢谢！
第17篇：发言提纲
学习新疆精神发言提纲
王 芳
元月7日下午，*******领导班子、中层干部对全区邮政2011工作会议情况进行了学习讨论。在讨论中，与会代表在认真学习****总经理做的全区邮政工作工作报告的基础上，结合实际，研究2011年工作，共谋中心局发展之路。
工作有了“指向标”。精辟的指导思想，能够指明前进的方向。与会代表在学习了王春力总经理工作报告后深受鼓舞，对今后的工作有了更清醒的认识。大家认为，王总的报告精炼、务实, 通过报告能够更为深入地了解当前新疆邮政改革发展面临的形势，更加明确下一步邮政改革发展的任务，增强大家加快发展、深化改革的信心和决心，为全区邮政更好的融入自治区经济社会跨越式发展和实现长治久安指明了方向，非常给力。
实干才能有实效。如何正确分析我局生产经营形势，制定切实可行的措施，贯彻落实全区邮政工作会议关于网运工作的部署，加强网运支撑保障，成了分组讨论中的热点。经过讨论，“精耕细作”打造高效邮件处理平台成为与会代表的共识。大家认为，*****工作要着力适应新疆邮政科学发展的思想观念，真正把新疆邮政公司的工作部署与我局实际紧密结合起来，建立“从实践中来，再到实践中去”的求真务实的工作作风，要善于解决工作中遇到的新情况新问题，在作业计划变更、流程优化等“难事”上，要积极探索、勇于向前，使每一项工作既充分体现实事求是的原则，又蕴涵着改革创新的精神。
这次全区邮政工作会议区公司首次采取电视电话会议
的形式，与会代表纷纷表示会议形式创新高效，是企业降本增效的具体举措，为2011年降本增效这项重点工作开了个好头，同时电视电话会议受众范围更广，各项工作目标任务在传达时更为直接，确保了执行力。
结合******总经理在2011年新疆邮政工作会议上的讲话精神，根据区公司的安排部署，对接我局的相关工作，2011年我们将做好以下几项重点工作:
一、凝心聚力，深化企业改革
（一）全力营造“流程优化”稳步推进新形势。在区公司统筹安排下，做好以下工作：一是强化干线网络经营，增加物流收入，对干线车辆实施填空利载，2011年利用空余运能实现利载收入要达到500万元。二是对现有场地进行改造，合理利用，发挥中心局仓储节点的作用，达到场地的综合利用。三是结合全国邮政普邮网优化调整方案和1月11日火车改点，进一步优化局内作业计划和作业组织，合理灵活做好作业计划、人员、班务等工作的衔接。四是做好对重点线路实施甩挂运输新运邮模式的准备，在保证邮件传递时限的同时，不断降低运输成本。五是继续深化邮件进、出口分拣前置工作。扩大进口邮件分拣前置的范围和业务种类，实现集中分拣到段覆盖更多市县投递部，积极做好省际大宗函件直封到投递局的试点工作。在出口环节，通过规范流程、建立机制，本着先易后难，先大后小的原则，分步推进，重点推进区内重点客户互寄邮件分拣到段工作。六是适时启动中心局环节与营业、投递环节的封发无纸化改革，进一步降低生产成本。七是优化包裹处理模式，进一步开展集中收寄处理一体化工作，减少处理手续。八是建立大宗邮件收投平台，
合理利用场地，扩大大宗客户直接进中心局交接的范围。九是继续扩大乌市范围各营业和投递点实行散件外走运邮的范围，尝试在
一、二条直达干线邮路启用新型容器封装模式运邮。十是以“双定”工作为契机，打破内部处理岗位界限，继续实施深度综合分拣、梯次排班法、交叉作业法、大班组和生产现场调度制度，打造高效邮件处理平台。
（二）全力支撑“一体两翼”和谐发展新格局。在区公司指导下，整合中心局速递物流与普邮网资源，建立支撑到位、衔接顺畅的普邮处理网络和层次清晰、稳定高效的速递物流网络。
1、支撑普邮业务快速发展。一是以商函账单、畅销报刊业务为突破口，以“稳定质量、提升时限、满足服务”为目标，建成一个“时限可承诺、质量可考核”的邮务网络处理平台。二是以“扩大运能、减少滚存，增加直运、减少经转”为基本原则，对账单大客户、重点报刊建立绿色通道，实行直封直运、优先发运，减少内部中转环节。三是加快省际商函、畅销报刊传递时限，确保干线运输能力不降低、维持干线运输网平稳运行。四是对大宗包裹采用收寄出口分拣前置，实施“信息分拣、直封直运”，减少中转环节、压缩内部作业时长。五是充分利用现有场地、设备资源，探索建设“大范围集散、大规模处理、大通道运输、平台化运作、精细化管理”的邮政基础大网平台。
2、支持速递物流改革和发展。整合中心局速递物流与普邮资源，协调共赢发展，形成水平更高的递物流处理平台。根据区公司部署，一是扩大经济快递范围，增加重点城市路向的航空运能；二是探索联合收寄单位将出疆邮件按重要程
度、时限要求进行分类运作，对速递直营客户优先处理、优先发运。
3、建立网业统筹互动机制。实行前后台双向互动，互通市场渠道信息，以便地州市局有针对性开展营销；以“增加频次、稳定时限、用足运能、削峰填谷”为基本原则，在业务旺季及时向区公司提供运能分析、时限情况，以便区公司通过加密区域频次、增加点对点直运等措施，做强区内干线，提升网络运营水平。
4、搭建网路资源共享平台。完善中心局实物网动态监控平台功能，实现共享普邮网、速递物流网作业计划、生产运行信息数据，实现网络资源公开化、透明化，方便双方结合业务需要互用双方网络平台。不定期的召开以乌鲁木齐为中心的区域生产协调会议，沟通相关生产情况及业务发展需求，合力解决面临的问题，主动支撑和推进邮务类业务发展与速递物流改革。
（三）全力构建“薪酬杠杆”激励约束新机制 在生产岗位员工实行“量比薪酬”分配办法的基础上，按创新精神、贡献能力等对全局管理序列实行类级考核，以发挥管理人员在效能建设中的积极作用，对于绩效考核连续类别较低的管理人员将向操作岗位调整和降级使用。
二、求真务实，提升管理水平
（一）在财务管理方面实现新突破，着力提升理财能力。一是集中资金干成型的事。通过资金集中管理，强化全面预算，按照全面、真实、可行的原则，认真编制今年的各项预算支出。二是严格控制运行成本。继续深入开展“创建节约型企业”活动，争取全局可控费用在去年基础上再有所下降。
继续推进区内干线运费结算工作，配合区公司利用社会运力组开部分区内邮路，深化单车成本费用核算，在条件成熟时，根据区公司安排，启用“塑料封志”替代原有铅丸封志。三是推进财务信息化进程。不断推进我局财务管理由会计核算型向财务管理分析型转变，进而为企业生产经营管理提供信息集成及决策辅助功能。
（二）在人力资源管理方面实现新突破，着力提升员工素质。一是推进机构扁平化管理。按照“减事减人”的原则，及时根据作业组织优化变更，调整人员结构，实现部门和班组扁平化管理，今年开始，各生产部门人员临时调整由生产指挥调度中心统一安排，各部门的设施、工具、设备由生产指挥调度中心统一调配。二是打造“全能工”队伍。强化各环节生产人员对业务操作系统的熟练程度，在分拣、转运、汽运、押运等环节开展“示范岗”活动。三是进一步完善员工奖励机制。表彰奖励安全生产行车百万公里以上的驾驶员，奖励分配要向一线苦、脏、累、险岗位倾斜，向全能工岗位倾斜。对于涉及填空利载和商包业务的部门，积极贯彻集团公司、区公司有关各项业务的奖励政策，做到“用足、用活、用好”。
（三）在流程管理方面实现新突破，着力提升团队执行能力。把全年工作和生产经营指标逐项分解到各部门，并在《乌鲁木齐邮区中心局2011年全年重点工作推进安排一览表》中规范各项工作责任人、完成时间和完成效果。在生产流程管理侧重分拣封发优化方案的执行和落实，确保处理环节确定方案和调整作业计划得到有效实施。落实全程时限管理工作，分析能力缺口、逐步加大投入，确保邮件作业计划
合格率100%，邮件作业计划执行率100%，邮件全程时限达标率95%以上。
（四）在网络管理方面实现新突破，着力提升支撑保障能力。继续推行《邮运指挥调度管理规范》，充分利用网络、LED宣传屏幕、对讲机等设备，将生产调度指令及时发布，确保总调度台发出的调度令模式化、制度化，形成刚性指令。严格执行交接验收三项基本制度，加强机要通信管理，确保机要通信生产万无一失，继续细化生产现场“6S”管理内容。
（五）在安全管理方面实现新突破，着力提升风险控制能力。坚决杜绝禁限寄物品通过邮政渠道寄递，确保全年经转各类总包邮件丢失、损毁率为0。突出安全责任制落实，消除不安全隐患，避免通信事故、交通事故、火灾、机械事故发生，对安全行驶百万公里的汽车驾驶员进行表彰，努力争创全国“安康杯”竞赛优胜企业八连冠，争创全国“五一”劳动奖状。
（六）在设备管理方面实现新突破，着力提升信息化水平。根据实际管理和生产的需要，创造性设计、开发和应用能提高生产效率的辅助工具。通过报刊电子分发系统改造升级，提高报刊分发效率和分发质量；以加强信函分拣机名址维护为保障，进一步提高信函自动分拣处理能力；以完善车辆信息管理系统为抓手，确保所有车辆基础数据的准确性，明确单车成本核算以及内部结算标准。
三、从严要求，促进队伍建设
以领导序列、管理序列为重点，通过绩效约束和各种学习实践，在各级领导干部中形成改革创新、求真务实的工作作风，对员工产生示范作用。以解放思想，抓住机遇，融入
经济社会跨越发展和长治久安为导向，积极探索适合中心局发展的科学之路，引领广大员工认真思考如何在新疆跨越式发展背景下振奋精神，提高效益的现实问题，每位员工明确自身定位和奋斗目标。以善于干正事，勤于干实事，勇于干难事为内容，在全局建立“从实践中来，再到实践中去”的求真务实的工作作风，在流程优化、薪酬改革等“难事”上要积极探索，勇于向前。以“用正确方法解决问题”的历练为途径，深入创建学习型组织。在全局提倡 “学习工作化，工作学习化”。把工作中遇到的难题当作学习的主要内容，当作课题来研究。以实现成为“工作中的领军人物，岗位上的专家人才”为目标，让培训成为员工的福利，通过上岗资格培训，转岗适应性培训和升职提高培训，帮助员工学习岗位知识，为各个岗位的人才脱颖而出，创造良机。
四、以人为本，建设和谐企业
把“真学真干抓落实，确保群众得实惠”的要求付诸行动，着力解决“职工企盼、职工急需、职工关注”的难点问题，为员工办实事、办好事。一是以人为本，关爱员工。积极做好劳动保护，最大限度减少职业病发生。继续做好节日期间的慰问工作，关心外勤员工的生产生活。通过改造邮路宿站，修缮粉刷作业场地等措施，逐步改善员工的生产生活条件。二是关心劳务工的成长和生活，制定工资激励机制，逐步提高福利待遇，让一部分优秀劳务工同时享受到精神和物质上的奖励。三是以“创争”活动为契机，中心局艺术团为载体，员工菜园、茶吧、活动室、阅览室、健身房等为场地，丰富员工业余生活，拓展员工的兴趣爱好，推动员工“小家建设”。四是建立健全“送温暖”工作长效机制，通过救
济帮扶特困员工，慰问离退休老同志，“金秋助学”等活动，使员工切实感受到企业发展成果。
五、积极融入新疆跨越式发展和长治久安
在今后一个时期内的工作中，我们要深刻认识强化网运工作是全区邮政的大局，开阔视野、超前谋划，使网运支撑尽快与业务发展同时产生质的飞跃。根据自治区规划，在区公司的指导下，一是结合国家高速公路网疆内路段高速化形势，提早制定区内干线公路邮路提速方案；二是结合区内铁路基本覆盖地级城市和90%以上县级城市形势，协助区公司做好铁路与公路运邮成本效益对比分析；三是结合疆内通航机场由目前的12个增至21个，配合区公司做好与民航管理及各涉疆航空公司对接工作，全力降低航运成本、加快运递时限。我们要充分结合区情、局情，充分发挥中心局“主动支撑、靠前保障”的企业优势，以实际行动服务于新疆邮政跨越式发展，使中心局自身得到长足进步，实现“双赢”。
第18篇：发言提纲
（一）修身做人、用权律己、干事创业等方面的问题
1、修身做人方面主要是学习不实，理论学习深度不够。学习中存在蜻蜓点水，走马观花的问题，缺少入木三分，鞭辟入里的深度。具体表现在：一是理论学习重形式，轻内容。每次理论学习，只是注重对学习形式的把握，缺乏对理论内容的深层次探究；二是理论学习的系统性不够。经常是上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统；三是学习缺乏钻研精神，学习针对性不强。经常是重点精读少，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻；四是学用结合不紧。在学习上，理论联系实际，指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙，对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。
2、用权律己方面：一是工作作风不实，作风落地生根定力不足。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位，常年开门办公，切实为职工解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约，工作中还存在“四多四少”现象：留在办公室时间多，深入科室时间少；忙于事务时间多，深入科室检查帮助少；对工作要求的多，对同事学习、生活过问的少；布置工作任务多，给同事的帮助少。对于部分工作，只求过得去、不求过得硬，只求完成任务、不求争先创优，造成了一些工作效率低下，推进缓慢，成效不明显。二是律己能力不严，廉洁自律尚需完善。能够树立廉洁自律意识，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和
生活中的一些细节上还存在需要改进的地方，比如在与职工交流工作时，为融洽谈话气氛，谈着谈着就聊到工作之外，把兴趣爱好带到工作当中。没能自律自重，没能树立工作第一位的思想。
3、干事创业方面存在创新能力不实，有创而不新之嫌。工作中虽然能主动动脑筋、想办法，有时也有一些新颖的举措，但是细细剖析，仍能发现自己持之以恒的创新理念仍然不足，往往用新颖代替了创新。分析原因，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照***惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面；另一方面工作缺乏创造性，“不求有功，但求无过”。往往是按部就班，学校安排什么就尽力干好什么，对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕“违规”，怕越位，怕背包袱。尤其是对相关政策学习不够，导致创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
（二）遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题 通过学校组织开展的中心组学习、政治学习、支部学习和“三严三实”专题研讨会上对党规党纪和组织纪律的深入学习，进一步保持了鲜明的政治立场，高度的政治敏锐性，但也存在以下问题：一是学习不够、领会不透。有时认为学校的主要任务是抓好教学训练工作，党的方针政策离学校太远，只要学习知晓即可，没有很好的贯彻执行；二是严格党内政治生活不经常,纪律意识、规矩意识需要进一步增强。如有时会因业务工作繁杂，放弃参加支部组织生活的机会。存在只要工作做好，参不参加组织生活无所谓的思想；三是对下属管理过于宽松。对分管科室和科室人员
管理放松，总是感觉下属科室工作量大、任务重，放松对科室人员学习的督促，对干部教育监督管理失之于宽、失之于松、失之于软。
（三）落实党风廉政建设主体责任和监督责任以及纠正“四风”情况
1、落实“两个责任”方面：一是对有关文件精神没有学深，学透，对“两个责任”认识还不到位。二是在执行落实制度上存在畏难情绪，问责总觉得要多给机会，留面子。三是开展工作还存在应付思想。
2、“四风”方面：一是享乐主义思想还有残留。偶尔会在与朋友亲戚聚会时，顾面子、绷皮皮、讲排场等现象。二是官僚作风还未彻底退去，对分管科室管理存在要求比较多、指导帮助比较少；存在听取报告多，实际调研少；注重工作表现比较多，重视思想动态比较少等问题，三是形式主义依然存在，如学习上还流于应付，没有真正学深，吃透。
（四）思想作风和能力素质方面的问题
通过加强学习，加强自身的作风建设，一段时间来，个人急躁的脾气得到了改善，业务工作能力也有了提升，但还存在一些不容忽视的问题：一是思想作风不过硬。我是军人转业，性子直，偶尔存在冒进的思想，认为工作只要做好，不需要那么多的条条框框来束缚。二是业务素质不够高。在学校后勤行政工作多年，自认为经验丰富，就放松了对相关政策和业务知识的学习，直到在这段时间的项目申报等工作中出现这样那样的问题，才知道业务素质必须与时俱进，不能吃老本，只有学习才能提高，只有学习才能进步。
第19篇：发言提纲
书面发言提纲
俭以养德，廉以立身。是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。当政之要在于兴一方，为政之要在于敢创新，治政之道在于求民安，施政之本在于洁自身。执政党的党风关系党的生死存亡。坚决惩治和有效预防腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务。
《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》是党中央为加强党员领导干部廉洁自律工作采取的重要举措。党员领导干部能否做到清正廉洁，直接关系到改革发展稳定大局、人民群众的利益、干部队伍建设以及党和政府的形象，因此，必须不断加强党员领导干部廉洁自律工作，促进党员领导干部廉洁从政。《廉政准则》在禁止“利用职权和职务上的影响谋取不正当利益”等8个方面对党员领导干部提出了52个“不准”，规范了党员领导干部的廉洁从政行为，并充实完善了相应的实施与监督制度，是一部规范党员领导干部廉洁从政行为的基础性法规。执政党的党风关系党的生死存亡。
这次我有幸选上体育学院的书记，是组织和大家对我的信任。为感谢大家的支持，我定当认真学习，努力工作，热情服务，让领导放心，让群众开心。为此，上任后我一定做到：
（一）加强理论学习，不断提高自己的政治素质和理论水平。当前除了学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，更重要的是学习新领导班子的工作新思路、新思维、新创造和新方法。要把思想统一到院党组院行政提出的工作目标上来，为把我院建设成国内先进、省内一流的有重要影响的高等政治学院而努力奋斗。
（二）为打造“三个基地”、建设“两个乐园”竭尽全力。新领导班子提出了学院发展的基本目标，即打造“三个基地”，建设“两个乐园”。（要把我院打造成：全省统战系统最主要的人才培训基地、统战理论与政策的主要研究与宣传基地、对外文化交流的重要基地；建设成我省统战系统成员的精神乐园、我院全体教职员工的生活乐园）。我们要带好员工发扬求真务实，艰苦奋斗和勇于创新精神，认真贯彻“五个原则”（共识运作原则、优势运作原则、集中运作原则、规范运作原则、民主运作原则）“六种意识”（大局意识、责任意识、创新意识、标准意识、团结意识、表率意识），脚踏实地地工作。
（三）加强廉政建设，扎扎实实地为群众办好事服好务。无论组织上把我安排到哪个工作岗位，我都会把“廉洁奉公”和全心全意为人民服务牢记在心，我要常修从政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常除非分之想。恪守：不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不沾。做到为人光明正大，处事公道正派。要把群众的衣食冷暖时刻放在心上，要争取领导支持，实实在在地为群众办好事服好务。
开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。 一是要结合紧紧抓住经济建设这个中心学；科学发展观第一要义是发展，发展是硬道理。核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。第一，科学发展观强调全面发展。第二，科学发展观要求协调发展。第三，科学发展观主张可持续发展。唯有发展才能不断为社会创造雄厚的物质基础，才能保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，使社会公平正义，发展是解决诸多矛盾的有效途径。进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。要有新的思维，新的举措，新的工作方式。面对挑战，树立信心，不畏缩，不后退，要正确看待我们的有利条件和积极因素，紧紧抓住扩大内需政策措施带来的新机遇，保持积极向上的精神状态，审时度势、果断决策、周密策划，采取有力措施，推动经济社会又好又快发展。 “科学发展观”深入到社会的每个环节，作为长春师范学院体育学院的书记我感觉在它面前我是一个学习者，一个渴望认识自身，突破自身的学习者。当“发展观”被注上“科学”的帽子的同时，也就不只是经济意义上的一种提升，更是政治，文化，教育等广泛领域的升华，要求我们应该科学地看待进步，而不是盲目地追求发展。当每一句具有指导意义的话语被划上线条的时候，我们学习道的东西已经不再停留在简单的理论基础上，而是投入到日常地消缺检修工作里，把这种正确理论灌注入新生力量，为确保机组的正常运行而不懈奋斗！
从这三方面考虑，结合民主生活会主题和教职工所提意见，联系自己的思想和工作实际，感到在许多方面做的还不够，作出自我批评，也请各位领导和同志们给予批评帮助。
1、深入基层不够，在工作作风上需要进一步加强。在具体工作时间安排上，往往是日常工作多，深入基层调查研究少。在具体工作指导上，要求还不够严格，尤其是对某些具体业务环节和深层次问题的探究需要深思。
2、廉洁自律方面需要进一步加强。虽然能够始终按照廉政准则和廉洁自律的有关规定严格要求自己，但在日常生活上，在坚持原则、防微杜渐方面，距“四承诺”的要求还有一定差距，具体表现在公车私用上，还没能严格区分开来；下基层检查指导工作，基层同志超标准招待也没好意思拒绝他们的盛情。通过这次学习，我认识到这是自我约束不严的表现。真诚希望各位领导和同志们在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。积极整改。积极完善。
二、整改措施
通过这次学习，认真查摆，我对自己在思想、工作、廉洁自律等方面存在的问题有了更深刻的认识。今后我将加强自身建设，抓好政法综治工作，为我院发展作出更大的贡献。
（一）加强理论学习，不断增强自身的党性修养。通过学习，进一步增强立党为公、执政为民的公仆意识，树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观，发扬艰苦奋斗的优良作风，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀，努力做好表率。
（二）强化责任意识，促进求真务实、廉洁从政责任制的落实。要把对上负责和对下负责结合起来，把对同志负责和对自己负责结合起来，把对党和人民的事业高度负责精神和实事求是的科学态度结合起来，切实肩负起党和人民赋予的工作使命。
（三）坚持从严治警，不断提高政法队伍廉政建设水平。认真履行“廉洁奉公、公平公正、执法为民”的准则，加强领导班子和队伍建设，并狠抓工作落实。认真查处违法违纪问题，要坚决按照中央、省、市、区的要求，把政法队伍的党风廉政建设推向新阶段。
坚决惩治和有效预防腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务党员领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，践行社会主义核心价值体系；必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，立党为公、执政为民；必须在党员和人民群众中发挥表率作用，自重、自省、自警、自励；必须模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，正确行使权力，始终保持职务行为的廉洁性；必须弘扬党的优良作风，求真务实，艰苦奋斗，密切联系群众。
体育学院书记杨文志
2010年12月27日
第20篇：发言提纲
顶效开发区社管局2010年度党员领导干部民主生活会
发言提纲
今年以来，通过认真学习实践“科学发展观”和党的路线、方针、政策，认真学习两个《条例》等法律、法规，努力提高自身的政治理论水平，自觉地在思想上与开发区工、管委和局党组保持高度一致。围绕上级下达年度目标任务和局年初确定工作目标，结合实际，自我加压，勤奋工作，有力地推动了所分管计生、卫生、民族宗教等各项工作顺利开展。在局党组的正确领导下，在各领导和同志们的帮助支持下，工作取得了一些成绩，但与上级和人民群众的期望还有一定距离，总结起来，在政治学习、思想观念、工作作风、为民意识等方面还存在一些不足，在此作以自我批评，同时也希望其他领导和同志对我提出批评意见，我将本着有则改之，无则加勉的态度，虚心诚恳接受，努力改正。
一、学习还不够深入。当前工作形势对党员干部的综合素质提出了很大挑战，学习是刻不容缓的事情。自己平时虽然注重学习政治理论和党的路线、方针、政策，注重学习业务知识等，并力争运用于工作实践，但总的来说，学习得还不够深、不够透、不够系统全面，特别是对有关法律法规等学习不够深入，有时，碰到不懂的，现查资料，影响工作。
因此，今后要进一步端正学习态度，坚持勤奋学习，强化学习意识。一是加强政治理论学习，提高理论素养，增强理性思维。二是要丰富学习内容。认真学习业务知识，学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，广泛积累经济、文化、科技、管理等知识，提高综合素质。三是最大限度地把理论与实践紧密结合起来，用正确的理论来指导工作。
二、思想还不够解放，观念还需进一步转变。在当前日新月异的新形势下，自己的思想还不够解放，看问题、办事情往往习惯于老观点、老经验，老办法。解放思想、更新观念的程度还比较滞后，解决问题的思路和手段还比较落后，适应形势的能力还比较欠缺。今后要加强学习，进一步解放思想，更新观念，用现代的市场经济的观念来看问题，处理问题，坚决克服陈旧的观念，克服经验主义，使自己的思想观念能适应形势的要求，用新的思想、新的观念来开创工作的新局面。
三、为民意识还不够强。一是宗旨观念和服务意识还需进一步提高。在工作中，从主观上，自己注重走群众路线，注重群众利益，努力为群众办实事、办好事，但回顾起来，为人民服务的宗旨树立的还是不够牢，想问题、办事情一味地单方面强调怎样干好工作，怎样能完成上级任务，考虑对上边负责的多，而与群众直接接触还不够，做群众的思想工作还不够，对下边负责相对较少，有时在做具体工作中只考虑怎样能把工作干下来，甚至采取高压政策，而对群众的要
求意见不去调查了解，不去作慎重研究和处理，这说明自己群众观念还不强，为民意识还不够。今后自己一定要以群众高兴不高兴、赞成不赞成、满意不满意作为出发点和落脚点，确保权为民用、情为民系，利为民谋，做深做细群众工作，多为群众办实事办好事，切实把好事办好，把实事办实。
四、工作作风还不够扎实。由于工作忙，没统筹安排好各方面的工作，平时，开会、打电话布臵工作较多，浮在上边多，虽然到基层检查工作的次数也不少，但有时是蜻蜓点水，没有真正沉下去认真倾听群众的意见，认真到基层调查研究，因而造成掌握第一手材料还不够详细具体，处理问题存在从主观主义出发的现象。今后一定要转变工作作风，自觉深入基层、深入群众，吃透下情，全面了解情况，不断提高工作能力和工作水平。
对于以上问题，自己一定要正确认识，严肃对待，并积极采取有效措施，认真改正。同时，欢迎同志们对我提出批评和意见，帮助我克服不足，纠正错误，提高工作水平，我一定会虚心接受，并对同志们的帮助和支持表示真诚的感谢。
