推荐第1篇：中学政教处管理工作总结
增强了校园文明建设，扎实推进“鼓励赏识教育”，促进了学生德、智、体、美、劳具体的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合管治工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、新邵县关工委先进单位”等声誉称号。为发扬成果，补偿不足，现对一年来的工作总结分析如下：
一、增强师德建设，优化进程治理。
1、构建一支政治本质高，才能涵养强，作风俭朴、品德崇高的、不变的德育工作队伍。按期召开一次政教处工作大会，安排好周工作任务，应用班主任例会、班主任经历交流会组织班主任实践培训，提高本质，加强责任感。
2、严厉审核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、规律、两操评选、黑板报宣传、班校会状况、各类上交材料等。
（1）班级治理，考究实（抓落实不留死角），细（认真入微），牢（定例矩并抓牢，不涣散）
（2）教育活动，考究丰厚多彩，表现时代性，实效性，针对性以及创新精神。
二、增强学生惯例教育，做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下发言这一主要的德育基地，树优异学生典范，鼓励学生自我生长，协助学生坚持弘远的幻想和志向，懂得成人是成才，规范升旗准则，做到准时、定人、定内容。
2、开展多种路子活动，进一步增强学生的德育教育。政教处应用班会黑板报、宣传框窗栏、校园播送、多媒体等多种路子，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文明建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。
3、开学初进行优异学生表扬大会，坚持学生努力拼搏、发奋向上、勇争第一的肄业认识。
三、增强校园治安捍卫工作，共建和谐校园。
学生的安全问题至关主要，事关社会—学校—家庭安宁不变问题，因而要调动一切积极要素做好这项工作，要贯彻“以人本”的新理念，确立安全责任重于泰山的认识。继续落实政治处——年段——班主任和政教教师三级安全工作治理责任，在安全治理的工作中，依照安全工作谁主管、谁负责的基本准则，采取层层签署责任状，做到责任到人，工作到位。一是，增强安全教育治理工作，构建学校规范化的安全教育治理形式，增强对各年段、班级及政教教师的安全教育工作和安全治理工作落实状况的检查工作。坚持寄一整套的寄宿生安全治理准则，如寄宿生安全治理台帐、政教教师和科任教员交代班记载等。二是，丰厚安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假期安全教育、财富安全教育、公共安全教育。三是，经过各类方式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、播送和升旗典礼的安全教育发言、发放致家长一封信组织学习等。四是，经过开展全体师生应急分散练习训练，对学生进行组织规律和安全认识的增强教育。五是，增强家校联络，应用家长会的时机努力提高家长的安全教育常识和安全防备认识，一起构建家校安全教育平台，合力做勤学生安全教育工作。
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推荐第2篇：政教处班主任的工作总结优秀
本学期我刚从八五八农场学校政教处调到云山小学政教处，主要负责政教班主任管理工作，虽然到了新环境，但是很快适应了这里的工作。一个学期在校领导的正确领导下，在班主任和全体教师的积极配合下，我认真贯彻落实了学校工作计划和德育要求。加强了班主任工作，促进了学生德智体美劳的全面发展，积极推进了学校的校风建设。现在将一个学期我所负责的班主任工作总结
一、班队会活动的开展。
开学初我就根据学校的政教工作计划制定了班主任工作计划下发给各班主任。本学期开展了如下活动：
（一）抓好学生养成教育工作。
开学初针对一年级学生初入学和部分学生刚回到校园比较散漫的现象，开展了强化学生学习习惯和行为习惯的教育。通过主题班会继续强化学生的行为习惯，打造“文明校园”挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉形成良好习惯。通过专项检查促进学生行为习惯的深化实施。通过班级评比检查，纳入文明班级的考核。九月份强化校规校纪教育。各班进一步组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《各年级行为习惯养成》。举行了《我是文明小学生主题教育》《诚信教育》主题班队会。
（二）实施环境教育，创建“洁净学校”。
我们通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。针对学校出现的各种现象，我们让班主任组织学生上了“学校是我家，清洁靠大家”主题教育。取得了较好的效果。
（三）注重节俭，展中华传统美德。
中国传统文化和传统美德对青少年的人格修养有着不可忽视的影响。传统是现代的根基,为了弘扬我们中华民族的传统美德，加强中华传统美德教育，我校与时俱进的开展多样的教育活动。开展了《勤俭节约教育》《中华传统文化教育》等班会。在班会活动中让学生了解到了我们中华民族的一些优秀的传统和文化。引导学生认同他民族文化，树立民族自尊心、自信心和自豪感。为祖国的繁荣富强而努力有着非常重要的作用！
（四）落实省里文件开展“我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）”系列活动
本学期接到省里的“我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）”后，我结合我校的实际情况制定了云山小学活动方案下发给各班主任。在我校进行了一系列的活动。开展了“我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）”主题班会，演讲比赛，学生征文，儿童画比赛，黑板报比赛等，取得良好的效果。在活动中学生对良好的家风、校风、班风的重要性更明确了，为我校树立良好的校风、班风奠定了基础。
本学期我还负责并参与了“写漂漂亮亮中国字，做堂堂正正中国人”学生写字大赛，“集体主义教育之跳绳比赛”在活动后都进行了报道。
二、安全教育贯穿始终常抓不懈
安全无论对于哪里来说都是重中之重，因此我校对于学生的安全教育非常重视。这学期结合学校的安全教育，各班进行了每月的安全教育签字，节假日政教处发了假日安全公约让学生学习并签字。并利用班队会上了安全方面的队会《小学生日常安全知识教育》《防火知识教育》等，对学生起到了教育作用。
三、班级文化建设有特色
本学期开学初教学楼装修后对各班提出班级文化建设要求，并要求班级认真布置，结合本年级设计出自己的特色来，经过班主任老师和学生的认真准备设计，各班都设计了水平非常高的的班级文化园地，受到领导的好评。
四、文明班级的评比
本学期每周由值班教师、监督岗同学、值班领导组成的三级检查，使我校的纪律、卫生情况一直保持得非常好。每天早上都能看到自觉打扫卫生区的情景，自觉排队行走的情形，学生言行规范了，举止文明了，环境整洁了。
总之，一学期班主任工作繁杂，事情不断，班主任非常辛苦，非常配合政教处的工作，在此表示感谢。希望今后我们的共同努力使班主任工作能更上一层楼。
推荐第3篇：政教处对班主任班级管理考核办法
博远学校政教处对班主任班级管理考核办法
一、宗旨
班级是一个学校最基本的单位，建立良好的班风是建立良好校风的基础，也是树立学生良好学风的前提。不仅如此，学校的很多工作都要由班级来完成。可见，班主任工作的好坏对学校工作正常化起着举足轻重的作用。为此，班主任工作常规化、班级管理制度化是非常有必要的。我们本着公平、公开、对事不对人的原则，对班主任班级管理工作制定了本考核办法。分日、周、月考核和学期考核两部分。
二、考核时间
（一）、日考核、周考核、月考核、
（二）、学期考核。
三、考核内容
（一）、班主任月考核
每月一次，从仪容仪表情况、学生出勤情况、纪律、课间操、环境卫生、教室卫生（大扫除）、黑板报、班主任工作完成情况、学生违纪情况、星级班级等十个方面对班主任班级管理工作进行考评，于每月的20日发放班主任月考核工资。
具体考核办法如下：
1、仪容仪表等规范（10分）
检查学生着奇装异服、男同学的头发过长、不背书包上学，戴有首饰、项链等饰物，把头发染成非黑色等，每一人次扣1分（年级组、政教处组织的检查，每一人次扣0.5分），扣完为止。
2、学生
出勤（10分） 迟到、早退每人次扣1分，旷课扣1分。（以值班领导、政教处抽查和保安室登记结果为依据）
3、纪律（10分）
上课、课间、课外活动时的纪律情况，上课严禁睡觉、打闹，课间严禁追逐打闹，发现一起扣1分；（以学校抽查和学生监督岗检查结果为依据）
4、课间操（10分）教官带领体育组安排学生会体育部成员进行检查，具体检查办法如下：
（1）、集合队形（4.5分）
①迅速1.5分；好(1.5分)、中(1分)、差(0.5分)。 ②安静1.5分；好(1.5分)、中(1分)、差(0.5分)。 ③整齐1.5分；好(1.5分)、中(1分)、差(0.5分)。 ④人数到齐情况1分；缺一人扣1分。
（2）、做操期间(2.5分) ①做操期间无人讲话或打闹1.5分；好(1.5分)、中(1分)、差(0.5分)。
②队形保持良好(操前、操后)1分；好(1分)、中（0.8分)、差(0.5分)。
（3）、做操动作(3分) ①动作规范到位、有力、合乎节拍3分。 ②动作基本规范、正确、合乎节拍2分。 ③动作不规范、不正确、不跟节拍做1.5分。
（4）、班主任到位情况(1分) 班主任到位得1分，不到位得0分。
5、环境卫生(20分）
由学生会卫生部成员一天三次不定时检查，并作公布，具体办法如下：
（1）、清扫要求及评分情况：
①每天在早读前、下午第一节课前、下午辅导课后实行卫生责任区三打扫，其余时间各班自行保洁。
②视打扫质量分“优”、“良”、“中”、“差”四个等次评比，并采用扣分制计分。具体办法如下：每月总分20分，其中得“优”加1分、得“良”一次扣0.5分、得“中”一次扣1分；得“差”一次扣2分。
（2）、保洁要求：
①卫生区域内地面无果皮、纸屑、塑料袋、痰迹、杂草等脏物，沟渠无污水、积物。
②墙面、门窗、桌面无灰尘、污迹。
③卫生区域内纸篓、盂缸、果皮箱及时清理。
（3）、有下列情况之一者，每人次扣本班卫生分一分。 ①本班卫生委员无故不参加学生会卫生检查者。 ②威胁、报复学生会卫生检查人员者。 ③破坏、污染别班卫生区域者。 ④故意涂改卫生公布结果者。 本月内各周的平均分为该项得分。
6、教室卫生（10分）
指周末的大扫除，由政教处、学生会进行检查，每天检查一次，满分10分，得“优”不扣分；得“良”一次扣0.5分；得“中”一次扣1分；得“差”一次扣2分。一月内各周的平均分为该项得分。（周末进行大扫除，由政教处、学生会进行联合检查）
7、黑板报（10分）
由学校团委在双周星期一下午进行检查，每周一次10分，一月内各次的平均分为该项得分。
8、班主任工作完成情况（10分）
班主任须交的各种材料，需完成的各种临时工作，如果不按时完成，每次扣2分。
9、学生违纪扣分（10分）
学生一般违纪，每一人次扣0.5分，严重违纪（指受学校处分的）每一人次扣2分，扣完为止。
（二）、每天评比公布，周评比周会公布，第一名班级奖20元，第二名奖15元，第三名奖10元，最后一名扣15元，倒数第二名扣10元，在月底奖扣金额相抵在工资中核发。月考评工资的核发：考核工资为一百元，最后一名如低于90分取消考核工资，高于90分领取一半即50元。
（三）、学期末考核
1、考核内容：
（1）、班主任月考评（30分）
在班主任月考评中每得一次一等得6分，得一次二等得5分，得一次三等得4分，同一学期内所有月考评得分之和为该项得分。
（2）、厕所卫生（10分）
学校厕所实行各班轮流打扫制度，每班扫一周。周末，政教处对该周责任班级的清扫质量作综合评定，“优”得满分；“良”得4分；“中”得2分；“差”得0分。如：一学期内轮二次的班级，则以两次的平均分为该项得分。
（3）、班主任会（10分）
班主任不参加一次班主任会扣2分，迟到或早退一次扣0.5分，扣完为止。
（4）、按时交各种材料（10分）
不按时交一次扣2分，不交扣5分。
（5）、各科成绩（30分）主科（语、数、英、政、物、化）以20分计，依名次2分递减，副科（史、地、生）以10分计，依名次1分递减。
该项得分=主科平均得分+副科平均得分
（6）、
2、班主任期末效益工资核发
一等120元；二等90元；三等60元。
按期末总评分排列，分年级比，同级精英班和特长班分开比，精英班设
一、二等，特长班设
一、
二、三等。
四、班主任的奖罚
1、根据班主任工作考核实绩，学校每学期组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列年级前3名者、初三年级前2名，有资格参加优秀班主任的评选。
2、结合班主任工作绩效，成绩突出的，学校予以表彰或推荐上级表彰。
3、班主任如有下列情况之一，不得评优、晋级，并取消当月班主任津贴，由校长找其谈话。
（1）班级中发生重大安全责任事故，包括对预防和处理学生打架斗殴、上网吧、考试1人以上作弊等措施不力、工作失职的一票否决。
（2）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大，学生满意度较低者；
（3）因失职、渎职造成班级较大事故（含人身与财物安全事故）或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；
（4）因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者；
（5）有体罚或变相体罚学生的行为者；
（6）学期考核不合格者。
（7）因工作失误而被学校有关处室连续通报两次的，取消当月班主任津贴，通报一次的不得评为一等奖。
五、说明 ：本细则解释权属校长室。
博远学校
推荐第4篇：班主任年度考核办法_班级常规管理_政教处_
班 主 任 考 核 办 法
班主任是学校德育工作的重要承担者，是维系教育教学管理任务的核心，为加强学校管理，落实班主任管理职责，调动我校班主任工作的积极性，促进我校德育工作向纵深方向发展，全面提升学校教育教学质量，根据班主任工作职责，结合我校教育教学实际情况，特制定此考核办法。
1、每学期上交班主任工作计划、期末总结各一份，每份5分，共计10分。
2、班主任工作手册记录详细、认真，每学期末检查。（10分）
3、班级成绩每学期末根据学区联考成绩，年级第一名50分，以下名次依次递减3分。
4、及时完成学校布置的各项任务的加2分，如在规定时间内不能及时完成则不加分。
5、班会课必须用于对学生的教育工作，每月至少有一次主题班会（包括安全教育等），每学期末检查，缺一次记－2分。（每学期20分）
6、班级学生因严重违纪行为（打架，聚众赌博，吸烟、喝酒等）受到学校行政处分的，每生记－3分。学生迟到每人次记－0.5分
7、常规检查（学校公务，环境卫生，宿舍卫生，自行车检查，学生到操等）每月汇总，总分在年级第一名的计10分，以下名次依次递减1分。
8、班主任必须参加学校组织的课间操，缺一次记-1分；
9、班级里每出现一名流生记-2分。
10、班主任撰写的论文获全国、省，市、县级奖的依次加15分、10分、8分、6分。班级其他项目获奖同上一样记分。
11、在学校组织的班级团体竞赛中获年级四轨制的，依次加分15分、12分、10分、8分；二轨制的依次记分15分、8分。
说明：
1、每学期根据每月得分的总和占所有人总分的百分比确定等第。
2、每年度各项考核的总分高低作为班主任评优依据。
3、此办法自本学期起执行。
推荐第5篇：政教处工作总结
2013年------2014年政教处工作总结
二校区政教处
2013年12月27日
2013年------2014年政教处工作总结
2013至2014学年度第一学期已圆满结束，二校区政教处在学校领导的指导下，紧紧围绕学校的中心工作，抓好学生的行为规范及思想教育工作，努力提高教育教学质量，充分体现政教处的监督和管理作用。
一、加强班主任的队伍建设
本学期，学校选派了五位工作经验丰富，责任心强的同志担任班主任，并制定了班主任工作职责，同时由李冬梅主任介绍了班主任工作经验、使每位班主任明确了工作内容，了解了工作方式方法，为做好班主任工作奠定了坚实的基础。政教处还多次召开班主任会，共同商讨，针对学生中出现的一些问题，及时给予解决。
二、进一步完善、规范学生行为规范百分制的落实
本学期由于新一年入学的学生对行为规范了解不深，加上新生入学前思想松懈、纪律涣散、自我约束力差等情况。学校要求班主任跟班对学生进行管理，强化学生守纪律意识，全面实施行为规范百分制的落实，违纪的扣分，做好事的加分，在学生中形成了争做好事的良好风气。同时针对学生玩手机成瘾的现象，学校下发了致家长的一封信，让学生家长参与其中，共同教育和监督，收效甚好。
三、充分发挥团组织的先锋模范作用
自本学期团支部健全以来，团支部成员充分发挥学生干部作用，学校的流动红旗评比台对班级的卫生、班级文化起到了监督作用，学
生干部认真负责，公平检查，成了班级和政教处工作落实到实处的纽带。同时本学期的团会、发展新团员、发展入党积极分子、学生思想工作都有条不紊的进行着。
四、加强学生的安全教育
本学期，政教处还开展了法律讲座，邀请了辽南派出所所长赵春林，为学生讲解了生活当中出现过的案例，加强了他们的法律意识，了解了自身保护的方法。同时针对年末地震频发的现象，政教处还带领各班班主任开展了地震演练，让学生能在危机的时刻，学会逃生，增强集体意识。
五、开展丰富多彩的活动，展示校园风采
为营造健康向上的学习氛围，弘扬社会正能量，充分展示二校区教师和学生的风采。本学期相继开展了教师“爱岗敬业”演讲比赛、教师节联欢会、“中国梦、我的梦”学生演讲比赛、班级文化评比等等。世界上没有最完美的事物，我们的工作也存在着很多不足，学生吸烟、玩手机的现象还存在，我们会再接再厉，继续努力。
二校区政教处会在以往的工作中找经验，品不足，为二校区的发展扎实工作，努力创新。
推荐第6篇：政教处工作总结
政教处工作总结
陶湾中学
年6月20
2013日
政教处工作总结
本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的发展规划，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，在团委、班主任、门卫的积极配合下，以“养成教育”为突破口，以开展活动为载体，提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，受到了社会各界的广泛好评，陶湾中学在人们心中的地位日益提高。
一、德育工作方面
由于我校是农村中学，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起，从灵魂的深处塑造人。利用课间广播、橱窗、全校大会、班会等多种形式，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化细则》、《一日常规》等各项规章制度，使学生明确哪些是对的，哪些是错的；使学生认识到哪些是真、善、美，哪些是假、恶、丑；哪些应该做，哪些不应该做，从而养成良好的遵纪守法习惯。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
2、利用升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。星期一的升旗仪式，让表现好、成绩较好的学生充当旗手,并进行国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、促进师生感情交流，并要求班主任老师与学生之间随时进行推心置腹的交谈，从而改善和提高了学生的思想道德素质。
4、表彰各种先进 ，树立各类榜样。榜样的力量是无穷的，为了充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行。我们积极开展评选身边榜样活动并号召大家向他们学习，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。
二、学生管理方面
学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，在学生管理方面政教处主要做以下工作：
（1）从基础文明行为的养成抓起。对各年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。
（2）加强后进生转化工作。对于违纪学生，政教处的工作人员经经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
（3）加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、晚上下学，政教处工作人员巡逻值班; （4）抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开全校学生大会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。
（5）不断健全安全组织，完善安全职责，落实安全责任。门卫把好校门关，严格落实询问、登记制度，杜绝闲人及车辆进入校园。由于管得严、管得紧，校园内也很少出现失盗现象，优化了校园环境，保障了广大师生的生命及财产的安全。。
三、加强了班主任、班干部培养和管理。
1、我们继续根据已制定的《班级评比量化细则》，对班级进行评比。根据每月考评结果发放班主任生活补助，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行优秀班集体和优秀班主任的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。
2、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、综合治理方面
1、学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。
2、严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。
3、加强安全教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
五、安全工作方面
1、领导重视 机构健全。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管校长具体抓，政教处具体分工负责组织实施
2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
3、签订责任书。学校与班主任及教师层层签订责任书，明确各自的职责。
五、取得效果
1、本学期对学生加强管理，保证了正常的教育教学工作。
2、校园卫生良好。
3、安全方面未出现任何事情，情况良好。
六、存在的问题和今后的打算
1、学校安全工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已形成上升趋势，而且年龄日渐低龄，学校是人员密集场所，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素，安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们需继续严格管理，警钟长鸣。
2、进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识：吸烟有害健康，青少年应该远离。
3、加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的能力。
4、社会治安综合治理是一个复杂的过程，它包括预防、整顿、治理等过程，而未雨绸缪，防患于未然，做好预防工作则是我们的重点工作，以后需继续加强，决不能松懈。
总之本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员将一如既往的努力工作，力争取得更大成绩。
学校安全工作总结
陶湾中学
2013年6月20日
学校安全工作总结
半年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产万无一失和近千名师生平平安安。下面将工作总结如下：
一、进一步完善制度 确保安全措施落实到位
1、领导重视 机构健全。为进一步做好安全管理工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管校长具体抓，政教处具体分工负责组织实施。
2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，追究有关领导及直接责任人的责任。
3、建立健全安全隐患排查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立了在校长直接领导下，以政教处为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划，制定岗位安全责任制。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
二、认真做好各种值班工作 切实抓好学校安全防范
认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班；平时值班有各年级教师值班，学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用班会时行教育，把问题处理在萌发阶段。带班领导每天早上6点钟前到岗，晚上22点后离岗，跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。
学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。我们多次召开教职工会议和食品从业人员会议，做到警钟长鸣，严格要求。对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度，以《食品卫生法》为依据，要求认真做好食堂内的环境卫生，严格食品卫生制度，切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》，炊事人员做到分工明确，责任到人，严格采购、贮存、保管和消毒制度，严格实行生熟食分开，切实保证食品卫生，严防食物中毒。要求教师常学习勤检查，始终绷紧安全这根弦，切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案，确保各类灾害事故处理在第一时间。
三、强化教育，增强防范意识。
1、对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人
2、签订责任书。学校与班主任、教师、家长层层签订责任书，明确各自的职责。
3、以开展“百天安全竞赛”为契机，加强安全教育。为提高安全教育的实效，我们专门成立了组织领导机构，制定了安全教育竞赛活动的实施方案，并开展了以下内容的活动：
① 开展以逃生避险为主题的安全演练活动。
②请苗建民老师给师生宣讲消防知识并进行实地演练，使师生掌握了消防的一些基本知识和技能。
③发放关于学校安全工作致家长的一封信，指导家长更好的对学生进行安全教育。
学校的安全工作方方面面，涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好！
推荐第7篇：政教处工作总结
许昌县实验中学 初中部政教处工作总结
本学期来，政教处工作在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的积极配合下，以“文明教育”为突破口，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，一年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下：
一．德育工作方面
由于我校农村学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起，强化师德师风。团委政教处联合向全校学生发出了《“学雷锋、讲文明、树新风”活动倡议》和《许昌县实验中学“文明餐桌行动”活动倡议》，通过年级组晨会、班会、校园橱窗、
学生干部会等多种形式，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生文明礼仪规范》等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。
（一）以活动为载体，全面贯彻德育教育；
1、本期我校成功举办了新生军训、校园艺术周系列活动、我的“中国梦”征文等大型活动，学生普遍参与 热情高，每次活动政教处都确定一个德育目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。
2、每周星期一的升旗仪式，政教处统一组织，全校师生参与，国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮流，然后各班推荐表现好品学兼优的学生演讲，演讲内容紧跟时令，对学生进行爱国主义教育，理想前途教育。
3、团委主办的校报，校园广播，充分反映学生的文化生活，提升学生素质。
4、学校大力倡导节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了《许昌县实验中学“文明餐桌行动”活动倡议》，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。
（二）加强班主任培训，提高班主任工作能力；班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，本期召开班主任工作例会5次，举行班主任工作方法交流活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素质。
（三）表彰各种先进，树立学习榜样。本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期各班评选出来的文明星都予以奖励，并在校园内张榜公示，充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。
二．学生管理方面
各班通过学生自主化管理，从吃饭打水排队等生活细节入手，让学生全员参与管理，通过一学期的努力，学生的行为习惯有了明显好转，校园中读书学生多了，吵闹声少了，从而促进了学风的转变。
加强学生干部培养，落实学生自主化管理；
学生会是学生管理的中坚力量，开学初政教处通过个人申请、班级推荐、政教处审查，选取了部分品学兼优学生充实了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能，管理井然有条，做到了管理有记载，有通报，补充了政教处管理的死角，在学生中起到了督促和带头作用。
（二）强化入学教育，深化养成教育；开学初，政教处详细安排了入学教育工作，将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课，并将开学前四周定位入学教育月，充分改正假期中学生养成的不良习惯。学期内政教处配合值周组一周一个工作重点，一月一个工作主题，从到校到晚休，延伸管理触角，加大空档时间对学生的管理，不留管理死角。每天三餐期间各楼层安排教师对学生进行管护，每晚校内住宿班主任，政教处组织查宿，通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大减少。本期政教处对在校外摊点购买零食、“三无”垃圾食品、油炸食品等现象进行集中整治，通过倡议、监督、通报等形式学生校外摊点购买零食现象大大减少，确保了学生身心健康。
（三）抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。
三、存在的问题和今后的打算存在的问题：
1、班主任队伍管理层次低，对学生管理积极性不高，工作缺乏创新，对学校安排的工作只是点卯应卯者具多，工作缺乏实效；
2、科任教师只教书，不管理，忽视了对学生心理的研究，对部分违纪学生听之忍之，导致学生行为习惯得不到巩固；
3、班会缺乏实效，缺乏创新今后的打算：
1、以学生日常行为规范为抓手，继续强化学生文明习惯养成教育，进一步提高学生文明素养和自我管理能力；
2、继续加强班主任队伍的建设和培训，加快青年班主任的成长，建立一支“素质高、能力强”的班主任队伍；
3、进一步推进班级文化建设，权利打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；
4、加大对留守学生、学困生的帮助，制定具有实效性的帮扶计划。
推荐第8篇：政教处工作总结
2011年巫溪县职业教育中心
政教处工作总结
本年度里，政教处全体工作人员认真学习党的教育方针和政策，严格遵守有关教育法律、法规。在上一级有关部门和学校领导精心指导下，全体师生的密切配合下，以德育教育为中心，向素质教育要质量，向管理要质量，重视教育，强化管理。努力工作，圆满的完成了本年度的各项工作，为我校教育教学质量的稳步上升作出了贡献。
一、组织机构建设及管理
1、本年度在张自全校长的领导下，进一步加强和完善了德育工作领导小组，综治工作领导小组和安全领导小组。形成了各方面的工作都有专门的领导小组领导和负责人负责的局面，使学校的德育教育工作有条不紊的开展。
2、领导班子的学习和建设方面，形成了一个既具有凝聚力，又具有战斗力，综合素质较高、年富力强的富有实干精神和创造精神的领导班子。
3、本年度在管理方面，实施了民主化、科学化、制度化、规范化和情感化的管理。
二、师德师风建设
在学校师德师风建设领导小组的领导下，建成了一支工作态度
好、业务能力强、综合素质高、师德、师风正、教育教学能力强的师资队伍。在此基础上培养造就了一支优秀骨干教师队伍。全体教师自觉的教育教学工作，对学生不歧视、不体罚。
三、德育教育
在学校的领导下，政教处一直把德育教育工作放在首位，强化了管理育人、教书育人、环境育人的三大育人观，坚持了爱国主义教育，文明礼貌教育，学生行为习惯的养成教育为德育工作的主线。对学生实行了思想品德、伦理道德、心理健康、文明习惯、礼仪、民主与法制和特长培养教育。并结合学校开展的各项活动，班团活动开展了集体主义和纪律教育，利用每周一次的升旗活动进行了爱国主义教育。努力使学生树立起正确和世界观和人生观。通过系列活动加强了我校德育工作的实效性和有效性，使学校的德育工作开展得有声有色。
1、加强德育教育组织机构建设
在德育工作领导小组的领导下，建立了以学校政教处、团委为职能工作部门领导全校学生的德育管理工作；建成了学校、家庭、社会教育三位一体的德育教育网络；充分发挥了团委、学生会组织和主观能动作用，形成了学生自我管理、自我教育的自治管理体系。
2、充分落实德育教育措施
在政教处的指导下，以班主任为主体，全体教职工以人为本，
强化学生行为规范的养成教育，对学生实行操行量化考核。加强管理力度，进行了文明班级、先进个人量化考核和评比制度。加强了对政教处工作人员职责的考核和奖惩力度。加强了学生会干部的管理和指导的力度，发挥学生干部能动作用和示范作用。文明礼仪监督岗的值勤制度。狠抓了纪律、卫生、两操这三大常规工作。奖惩制度。每期表彰了一大批思想先进、学习勤奋、遵守纪律的学生，惩处了违反校规、校纪的学生，在学生中树立了正气，打击了歪风邪气。
四、综治工作
在学校综治工作领导小组的领导下，政教处、保卫科始终狠抓综治工作，维护了学校正常的教育秩序，创立了良好的育人环境。
1、加强领导完善管理
政教处、保卫科在学校的领导下，认真履行职责，落实了学校综治工作的领导责任制和目标管理责任制。学校成立了综合治理、德育教育、师德师风建设、法制建设、安全卫生领导小组，组建了护校队、护班组、义务消防队等，形成了校园综合治理网络。在管理工作中，学校制定和完善了相应制度和职责，考核奖惩细则。
2、落实措施注重防范
在各领导小组的领导下，政教处、保卫科组织下，全校各班班主任，任课教师及工勤人员共同努力下，管理工作做到了在时间、
空间上不留空白，保卫人员24小时值勤。具体工作中采取了以下措施。
1)、对学生实施感恩教育。组织学生听讲演、开展感恩征文比赛等活动，培养了学生的感恩意识。
2)课外活动时间和晚上加强保卫和护校队的巡查，加大了对重点时间、重点地段、重点部门监控力度，及时发现和消除安全隐患；
3)、利用升旗、班团活动、法制教育讲座，加强对学生的安全知识和法制知识教育，以及行为习惯的养成教育；
4)、不定时组织查看“三室两厅”和网吧等娱乐场所；
5)、对违纪学生，落实班教者，注意跟踪管理；
6)、开展“三风”整顿活动，加大学生日常行为的的检查力度，强力规范学生日常行为，取得了较好的工作实效。
3、注意环境卫生工作
在学校的的领导下，政教处狠抓环境卫生工作，落实了清洁卫生管理制度，各班成立了“环保卫士”小组，在学生会的配合下，加大了管理制度。学生会干部每天早晚两次对各清洁卫生责任区进行检查。同时聘请了专职的卫生保洁员，负责学校的公共区域的保洁工作。通过板报，定期分年级开设卫生知识课对学生进行了卫生知识教育，收到了良好的效果。
本年度，政教处工作在学校的统一部署和领导下，政教处人员
密切配合各处室，认真负责的工作，同全校师生一起共同奋战，加强了各项管理，取得了一定的成绩。但我们的工作中难免存在一些不足之处，在今后的工作中，我处全体工作人员将更加努力的工作，力争取得更好成绩。
巫溪县职业教育中心政教处
2011年12月26日
推荐第9篇：政教处工作总结
2009—2010学年度下学期政教处工作总结
本学期政教处在校长室的直接领导下，继续以狠抓管理、突出稳定为工作重点，以量化评比为依据，不断提高教育质量。以十七大会议精神为教育切入点，以公民道德建设、行为养成为落脚点，不断提高学生的世界观、人生观、价值观，确定培养学生“先成人后成才”的工作目标。现将本学期工作情况汇报如下：
一、加强班主任培训
为加强班主任队伍建设，帮助班主任掌握先进的教育理论，提高班主任的工作水平，让班主任更好地应对新形势下的学生思想教育工作，从而打造学校可持续发展的教育之路，政教处以德育研究课题为抓手，提升了班级管理的精细化。
班主任队伍的建设分两部分：一是继续加大班主任的教育科研力度，二是班主任队伍建设的科学化、专业化。政教处给班主任做定期讲座和提供自
学相关班主任专业化材料。
二、强化主题班会和德育专题活动
主题班会是学校德育工作的一个重要阵地，可以在较短时间、较大范围向学生宣传先进的理论、正确的人生观与价值观。
我校充分运用主题班会这块阵地，精心策划组织主题班会内容，先后对学生开展了以“安全”、“礼仪”、“校规校纪”、“关于爱滋病预防”、“拒绝毒品”、“八荣八耻“的相关知识等为主题的教育活动，让学生掌握了相关的知识，在思想上能够形成正确的认识，加强了对自身的要求。围绕“亲情、感恩、自信教育”及“文明校园”、“行为规范养成”等德育专题，开展了班班有歌声，法制安全教育讲座等一系列活动：
三、强化常规检查
本着自律、自立、自强的自我教育理念，政教处加强了一系列常规管理的措施。
1、加强了班主任的例会制度。在班主任例会中每期都有一个固定的专题，内容涉及到学生日常管理、思想教育、人文关怀等多方面的内容，为班主任对学生的管理更加科学化提供了坚实的理论基础
2、在做好学生常规管理的工作的同时，做到了管理工作的更加精细化。本学期政教处先后制定了《中学生日常行为管理量化考核》、《中学生成长记录》、《中学生德育手册》，能够加强学生良好的行为习惯。
四、重视社会实践活动
我校努力贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，积极通过各种载体开展活动，努力培养学生诚实、尊重、负责、合作、自律、坚韧、文明等道德品质，开展了形式多样的社会实践活动，并取得了良好的效果。
1、组织部分学生参加了普通话宣传活动，
2、对2009级高一新生进行为期六天的军训。其内容有军事训练、国防教育、心理素质训练等，通过军训锻炼了学生的身体素质，加强了学生的国防意识、道德规范意识和组织纪律观念。
3、组织全校学生向雷锋同志学习，共同构建和谐校园。
4、通过各种形式加强对学生进行思想道德教育，其内容有：组织观看禁毒图片展，开展禁毒宣传。开展了“反对邪教，还校园一方静土”的专题活动。
5、加强法制、安全教育，在各班后面有一块宣传板，内容主要为法制和安全教育内容。
6、组织了校园救护队，开展了一系列红十字会活动，培养了学生人道、博爱、奉献的红十字精神。
7、组织了高一学生到辽阳市气象局参观，是学生掌握了天气预报、地质灾害等相关知识。
五、开展规范班评选活动
进一步强化班容班貌管理。要求各班有班训、名人名言、班级公约、卫生角、学习园地、班级公示栏、班级日志。组织年级组相关人员、学生会 指导老师、学生会成员和学生代表，定期对各班的班容班貌及学生的仪容仪表进行检查，并做好登记予以及时反馈，以求各班及时整改。组织年级组长和学生会干部抽检班级情况，汇总结果，也予以及时反馈。政教处及时健全评比细则，加强量化。在激励先进的同时，指导、支持、配合班主任改进教育方法，改善班级环境。提升了学校的文化品位，陶冶了情操，又使学生的特长得到了充分的展示。
六、开展心理健康教育活动
学校正式建立了心理咨询室，接受学生的心理咨询和相关问题解答。加强对班主任的引导，督促班主任深入到学生中去，结合“新生适应性调查”“人际交往存在问题及现状”“考试焦虑的表现及状况”等方面问题，了解学生情况，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。
七、进行了校园文化的建设
1、本学期，政教处宣传组对学校宣传工作进行了整体布局调整，根据不同的位置，不同的时期，充实不同的内容，及时宣传和报道学校的重大事件，反馈并展示相关问题，宣传党和国家的教育方针和重要的法律法规，向全体师生及社会各界宣传学校的办学理念，为学校的发展起到了很好的舆论导向作用。
2、为了更好的向社会展现二高中的形象，体现学校的发展历程，我们在广泛征求教职工意见的前提下，设计了二高中校徽，完善了学校墙壁上的文字宣传，体现了学校的大文化观，得到了社会各界的称赞。一个学期来，政教处在校长室的指导下，在各年级组、班主任及政教处各位同志的共同努力下，切实加强了学生的思想行为管理，体现了我校的办学实绩，但也存在一些缺点和不足。但是，新形势下的学生政治思想状况，迫切要求我们的工作更具时代性和实效性，更需要我们与时俱进，不懈地探索新的工作途径和策略，不断地提高自身的业务水平，更新观念，加大理论研究工作，不断创新。 今后，我们将更加努力，力争使我校的政教工作更上一层楼。
政 教 处 2010年8月
2009—2010学年度 下学期政教处工作总结
辽阳市第二高级中学
政教处 2010年8月
推荐第10篇：政教处工作总结
2016-2017年度第一学期政教工作总结
本学期，在白晓校长的领导下，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结：
一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育
1、抓好开端教育
开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生学习我校规章制度，抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。
2、加强日常行为规范的检查
每天由值周领导对全校学生的到校时间、仪容仪表、晨读、课间操、校园卫生等进行检查，将检查结果反映的问题汇报给各班主任并进行量化，由各年级班主任负责落实解决，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。
每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。
各班每日坚持两次清扫卫生，值周领导对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。对班级任课教师的课堂组织教学和学生的组织纪律进行巡堂检查并记录，填写班级学生违纪情况，极大地促进了班风与教风的建设。当天值周领导汇总该日全校班级管理量化评分统计表，并给予及时公布。
3、安全法制教育 开学初，校长与主管领导，主管领导与各班主任签订了安全责任书，各班主任与每位学生及家长也签订了安全责任书。这样层层落实责任，要求全体教师及班主任关心、爱护每一名学生，尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚学生。
积极做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了安全问题;每周的班会都进行了安全教育.并配合相关的文件进行了专门的安全整治,取得了良好的效果.此外，值周领导坚持每周末总结本周学校学生安全工作，加强安全知识的宣讲教育.抓好学生校内、校外的安全工作，规范制度，落实好各种措施。每次重大活动和学生回家返校，各班都要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落实
切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查，效果良好,全学期始终坚持检查,发现问题及时整改;增强教书育人意识,既教书又育人，真正把工作落到实处。对学生进行了爱国主义教育和孝心教育。
二、加强了班主任对班级管理的工作
1、本学期政教处在充分调查，征集意见的基础上制定了详细切实可行的班主任量化考核制度。对班主任的师德表现，班务常规管理，学生管理，班务工作实绩，公务管理等方面提出了明确细致的要求，达到了很好的效果。
2、把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我管理的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。
3、加强班主任“四到班”的管理，本学期结合每周星期一的全校教职工会议，布置好每周的班主任工作，要求班主任召开好每次班会（包括主题班会），切实帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。
三、加强家校联系，做好学生思想政治工作，做好学困生转化工作。
本学期我校各班级分别在期中和期末召开了家长会，各班汇报了学生本学期的学习情况和表现。平时班主任则通过家访、电话联系、请家长到校等方式加强家校联系。通过联系，加强沟通，共同研究，寻找方法，共同做好学生的思想教育工作。
四、政教处积极组织了各项检查活动，加强了学生管理
正确处理学生违纪事件。本学期政教处组织人员检查并处理了学生在厕所及实验楼背后抽烟问题，在教室玩手机问题，发现多名同学上网或玩游戏，政教处要求班主任及时对其进行批评教育并联系家长共同做好教育工作，针对个别品行特别恶劣的学生，参与打架斗殴的，给予了严肃处理。坚决维持学校良好的教育教学秩序，针对有违纪苗头的，及时找学生谈心，把违纪行为消除在萌芽状态。
五、创建和谐优美的校园环境, 创设全员育人的整体育人环境。 1.校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，校政教处把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓，安排专人管理校园环境建设，目的是为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件。
2.抓好校园文化建设，创造良好学习环境。定期出好宣传橱窗、班级黑板报，组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。
3.在政教处的组织下，各班都进行了教室美化。内容充实、多样，美观、实用。尤其是
八、九年级和七年级
2、
6、11班，令人耳目一新。通过美化教室使学生从中受到“关心集体、热情工作”的品德教育和养成一丝不苟、精心制作的工作态度，还培养了学生的创新意识。
本学期以来政教工作取得了一点的成绩，但学校的政教工作永远没有满足的时候，没有最好，只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。
1.有些政教处的期初计划没有按时完成，应付的事务冲淡了常规工作。
2.对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，一些违纪的现象时有发生。
3.对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作积极性。
4.学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上。
5.工作上缺乏激情和创新精神，工作只是按部就班，疲于应付。6.德育工作还是处于传统的“圣人教育”模式，教育形式简单、单一，没有深化公民德育教育。
在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨，学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
下学期工作思路：
强化德育工作的针对性和实效性，一是加强学生的教育管理工作，继续实行领导值周制度和班级量化考核制度，重点抓学生养成教育；二是加强校园文化建设，结合各种纪念日、节假日开展系列活动，丰富校园文化生活和学校内涵，提高学生道德水平；三是加强创安工作，落实创建平安校园的各项目标，提高师生的安全防范意识、民主法制观念，使育人环境进一步改善，并建立“平安校园”的长效工作机制，开展防震，消防逃生演练；四是加强家校联系，加强家访活动，充分发挥“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络的教育管理功能。
抓好班主任队伍建设，抓班主任师德师风建设，继续推进依法治教、依法治校；支持各班主任老师参加各种培训和继续教育，鼓励支持学历晋升，培养青年骨干班主任。
抓好学生干部队伍建设，一是要继续办好学生干部培训班，选拔一批能干想干的优秀学生参与管理工作，并通过培训提高管理水平；二是团委会要加强学生团建工作，办好学生业余团校，开展好学生会工作，积极组织学生干部参加素质拓展训练等活动。
昆山中学政教处 2016年12月31日
第11篇：政教处工作总结
政教处工作总结
本学年，政教处在学校领导带领下，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作,切实维护校园安全,建设校园文化,加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。
一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：
1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、召开班主任沙龙，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本学期召开了班主任论坛，从学困生的转化、新时期班级建设方略和校园伤害事件等方面组织班主任畅谈德育教育，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，逐渐形成自己富有个性的教育风格，丰富了育人途径，提高了育人实效。纪和屡教不改者及时发现,严肃处理。
九、存在问题及改进措施
1、政教处和年级的结合不到位,两张皮。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因,也有体制不顺的客观原因。
2、班主任培训方式单一,工作力度不够大,下学期将积极探索新的班主任培训途径。
3、进一步严格部门工作纪律,加强部门工作作风建设。
第12篇：政教处工作总结
崇仁实验学校2011—2012学年（下）政教处工作总结
本学期政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础抓常规管理，营造一个动静有序、温馨和谐的校园环境；继续深化爱国主义教育、思想道德教育、诚信教育、行为规范教育；围绕艺术节，着力开展活动，推进校园文化建设；积极开展各项主题鲜明的教育。在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，现将主要工作总结如下：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，和谐发展”的育人理念，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
（一）、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。
1、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明确了学校德育工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
2、加强班主任学习培训。针对教育工作中的典型现象或典型问题，通过多种形式提升了班主任的工作水平，为我校德育工作稳定向前推进打下了深厚的基础。同时也扶持培养了一批年轻、思想素质好、业务素质高、敢想敢干的班主任。
3、组织提倡班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。
（二）、构建教育网络，完善德育体系。
1、德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通，本学期，根据学校的统一安排，有针对性举行了各年级家长会，取得很好的效果。
2、发挥学生干部的骨干作用。充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。文明监督、卫生检查监督和广播站，已成为校园靓丽的风景线。学生干部自我管理、自主意识的增强，促进其发扬主人翁精神，成为创建文明校园的生力军。
二、抓好学生常规管理，改变学生精神面貌。
1、加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改。
2、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，有校领导对各项工作的动员和要求，有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，进一步提高升旗仪式的教育效果。
3、重视规范教育。一学期来，充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识。
三、精心组织了德育活动，促进校园文化建设。
在活动中教育，是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，通
过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1、校园艺术节。学生根据自己特长，自主选择自己擅长的比赛项目，经过层层筛选，评选出最精彩的节目，在庆“六一”的大集会为全校师生献上一台精彩的演出，展现了才华，抒发了情怀，亮出了自己的风采。
2、校园“青春风铃”广播站。每天一次的专题播音已成为校园生活不可缺少的一部分，从不间断。这里有优秀作文的朗诵、幽默风趣的小笑话、优美的音乐、心与心的交流。总之深受同学们的喜爱，是同学们每天最期待的时光。
3、继续抓好以“文明班级”评比为途径的班风建设。结合学生文明礼仪进课堂的教育活动，抓好学生文明养成教育。
4、为进一步加强我校学生思想道德教育，让全体学生深入了解圣农精神，严格要求自己，争做文明学生，3月26日，我校利用升旗仪式的时间，举行了学习圣农精神的启动仪式，上午第三节课，各班主任认真上了一堂以学习圣农精神为主题的班会课，在班会课上，班主任详细介绍了圣农集团的发展历程及“勇于创新、敢于拼搏、善于纳贤、乐于奉献”的圣农精神的内涵。
5、在“3.15”国际消费者权益日到来之际，3月14日下午崇仁实验学校隆重邀请光泽县消费者权益保护委员会崇仁分会及光泽县工商行政管理局金岭工商所、检查大队的领导和工作人员到我校开展消费教育进校园活动。活动中，为了提高学生们对安全知识的学习兴趣，向全体学生发放了《中学消费维权教育读本和》及《2012年“消费与安全”年主题宣传提纲》等宣传资料，通过大量的真实案例向同学们介绍了什么是安全消费及如何维护自己的合法权益，并结合实物向同学生讲解选购合格商品的方法，教同学生亲自识别假冒伪劣食品，引导和帮助学生们正确选购合格放心健康的商品
6、5月24日下午，我校隆重邀请县关工委的老同志到校召开学习雷锋精神的专题讲座。老同志认为雷锋精神并不过时，其实质就是一个字——爱。互助互爱，是人类最古老的情感，因为爱不会过时，故雷锋精神永远也不会过时。雷锋是一个孤儿，他把党当做自己的母亲，是党关心自己的成长，他热爱自己的工作岗位，体会到了发自内心的快乐。他认为，在新时期下，雷锋精神应具有四个方面新的内涵：第
一、“全心全意为人民服务”的无私奉献精神，它是人生价值的重要体现；第
二、“干一行，爱一行，精通一行”的敬业精神，他要求学生尽量把自己的学习搞好；第
三、“锐意进取、自强不息”的创新精神，我们要做到永远不满足、永不懈怠；第
四、“艰苦奋斗、勤俭节约”的创业精神，它是成就伟业不可缺少的条件。他要求学生要树立这种精神，在平时的生活中不要铺张浪费，不能讲排场、摆阔气。
四、存在问题：
1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高，对个别“后进生”的转化工作不力。
2、对学生常规管理的持续性还需要进一步落实、强化。
3、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。总之，政教处工作头绪较多,纷繁复杂,有时既有常规工作的组织开展,同时又有临时性的突击工作要安排,常常是工作时间紧,任务重,责任大，在工作中存也在着很多不足，政教处全体教师将在总结经验的基础上，发扬成绩，克服不足，拼搏创新，争取把下学期政教处工作做得更好。
2012年6月
第13篇：政教处工作总结
2016-2017年度政教处工作总结
本学期，,在杨书轩校长的正确领导下，政教处根据学校总体工作思路，坚持以人为本、德育为首、五育并举的指导思想，牢记“出名师，建强校，育优生”的办学规划，以国学教育为契机，正师风，振学风，树新风，以培养学生的三种品质（即精神品质：奋发向上，斗志昂扬；思想品质：团结友爱，无私奉献；意志品质：百折不挠，拼搏进取）为主要任务，坚持不懈地实施学生德育教育和常规管理工作，全面提高学生的思想道德、身心素质，积极地推进了良好校风和学风的建设。现将本年度主要工作总结如下：
一、加强政教处自身建设。
我们不断强化本处室的工作职责，努力做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，“三勤”：口勤、腿勤、耳勤；“四跟”：跟早自习，跟课间操、跟眼睛保健操、跟课外活动；“五到位”：思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。我们积极主动地开展工作，发现问题及时到达事发现场，处理问题快速坚决果断、不拖拉。本学期，校内及校园周边没有发生一起打架斗殴事件，校园内无学生吸烟现象、教育违规骑自行车17人次，在具体工作中，我们深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，对违纪学生及其家长进行耐心细致地说服教育，切实达到了管理育人的目的。
二、坚持不懈地抓好学生常规教育
本学期来，我们力争把学校办成“未来者憧憬向往的的圣地，在校者学习成长的乐园，离开者怀念留恋的热土”，因此我们持之以恒地强化常规管理。
1、注重管理目标的落实。通过监督检查学校大门口上学放学秩序、各楼层秩序、各班课间秩序、教师交接班情况、自习秩序，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫等不良现象及时进行制止、记载、批评教育乃至严肃处理，做到时时有人管，事事有人抓。
2、努力提高学生的思想素质。通过开展升旗仪式、歌咏比赛、演讲比赛、感恩演讲大会、主题班会等丰富多彩的活动，加强了对学生的传统文化教育、爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。
3、加强学生审美教育。坚持每天检查学生的到校情况以及仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。
4、加强对学困生教育引导。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强与其家长的联系，对学困生进行帮助扶持和耐心教育，提高他们的认识、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。
三、不断创新活动载体，丰富德育教育内容。
1、抓住时机开展教育。我们以开学为契机，邀请一些社会知名人士以及部分学生家长，召开隆重的开学典礼，大会上进行感师恩、念亲情的情感教育，为新学期教育教学的顺利开展奠定了基础。
2、突出重点，加强法制宣传教育。我们对加强中学生法制教育进行了深入广泛的宣传发动，营造了先声夺人的积极氛围。增强了同学们的法制观念。
3、高度重视安全教育。我们通过宣传“道路交通安全法”知识、召开交通安全主题班会等，不断提高学生的安全意识和自我防范意识，以防造成意外伤害，确保学生上学回家的安全。
四、加强校园文化建设。
1、由团委牵头办好校园广播站，利用校园广播站、黑板报、文化宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶了广大学生的道德情操。
2、重视校园文化建设，健全文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织举行了“唱响校歌，感恩有你”歌咏比赛、演讲比赛、“等活动，丰富了学生的校园文化生活，赢得了领导和群众的高度好评。
3、进一步健全完善德育网络体系。初步成立了家长委员会，建立了以校长、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校。
4、为了加强社会对学校的监督作用，邀请社会有识之士成立了沙桥一中督学委员会。
总之，以上政教工作顺利的开展，与学校领导大力支持和全体师生的共同努力努力是分不开的。本学期我们的重点工作是组建学生会，使他们在政教处和团委的直接指导下积极主动、独立自主地开展工作。我们的工作有不少地方会出现不足之处，希望领导和各界有识之士多多指点，使我今后的工作能更加完善。
2017.9.12
第14篇：政教处工作总结
长武县中学政教处工作总结
（2010—2011学年度第一学期）
本学期，政教处以创新机制建设为保障，加大学生思想道德建设力度，促进学生健康成长。现将一学期来的工作总结如下：
主要工作：
一．加强班主任业务学习和培训，改革管理评价体制 1．深入开展班主任工作交流，为促进班主任教育管理水平提升提供平台。
2．每个月至少发放一次班主任学习材料，鼓励班主任学习先进经验、有效的教育管理方法，提升班主任各方面素质。
3．修订《长武县中学班级月考评细则》和《长武县中学班主任月津贴发放办法》。在考评过程中转换工作方式，将以“扣”为主转化为以“纠”为主。及时指导班主任工作，减少了班级管理工作失误，提高了班主任的质量意识、责任意识和竞争意识。
二．强化专项教育活动，加强德育教育实效性。
1．本学期，政教处组织在高一新生中开展校纪校规教育和理想前途教育。利用军训期间的入学教育学习时间，先后学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《长武县中学学生一日常规》和《教育管理条例》等规定，严格规范学生的思想和行为。并组织对学生开展“总结过去，展望未来”的理想前途教育，让
- 1四．加强安全教育，落实安全管理，构建和谐校园。 1．继续完善各项安全制度，修订了《长武县中学学生安全管理制度》、《长武县中学学生安全教育制度》，明确了安全责任，落实了安全教育、检查，制订了安全预案，建立了应急机制，保证了师生的人身安全。
2．12月10日，政教处组织高
一、高二全体班长共38名学生，在新剧院观看电影《火海逃生》，学习防火、灭火知识和保护人身安全，逃生自救的基本方法。其后，各班召开主题班会，班长向全班同学讲解防火自救知识，使学生的消防安全意识和能力得以增强。
3．制订了《长武县中学问题学生回访制度》、《问题学生回访记录表》和《违纪学生回访记录表》，为每一名问题学生建立档案，要求这些学生每月至少写一份心得体会。班主任根据学生的表现情况做好详细记录。三个月观察期后，班主任视其表现情况撤销观察或交由政教处处理。有效促进了班级整体学风的转变。
五．重视法制教育，
1．本学期军训期间，政教处组织高一新生在县人民法院旁听了一起学生伤害案件的审理。近距离接触到了法庭，接触到了法制的前沿，收获颇丰。
2．10月23日，邀请县人民法院两位法官来我校，为全体
- 3我校的德育工作成绩突出。
一．未成年人思想道德建设和自主发展教育，增强了学生的自我约束力和自我追求的欲望，学习的积极性和主动性明显提高。
二．班主任队伍建设初见成效，绝大多数班主任素质高、能力强，自主管理班级和创造性的开展工作的意识和能力较前有了很大的提高。班级管理经验交流的风气日渐浓厚。
三．学生的养成教育成绩喜人，学生遵纪守法的意识明显增强，自主学习的习惯逐渐形成。
四．法制安全宣传教育，增强了学生的法制观念和安全意识，继续保持了安全、安宁无事故和在校学生违法犯罪率为零的记录。
五．外住学生管理，安全无事故。
六．学校、家庭、社会三结合的教育网络逐步形成，使我们积累了很多成功的经验。
存在问题：
本学期，政教处全体工作人员在工作上都动了脑筋，想了很多办法，出了力，流了汗，取得了一定的成绩，但难免百密一疏，回望过去，我们的工作还存在一些不足，主要表现在：
一．班主任队伍建设有待进一步加强，个别班主任的素质，工作能力和管理水平与我们的要求和期望还有一定的距离，不能
- 5收获的季节，总是让人感慨颇多，几多欢乐，几多愁。总之，一学期来，政教处的工作紧张而又忙碌，成绩与问题同在，机遇与挑战并存。相信在学校的正确领导下，在全体德育工作者的努力下，我们的工作一定会做得更好。
2010
- 7 -
政 教 处
年7月
第15篇：政教处工作总结
2014年政教处工作总结
本学期，在校委会的正确领导和上级教育主管部门的指导下，学校政教处认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。依靠全体教师，遵循少年儿童思想品德，心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以“中国梦”教育为主旋律，以常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德，文化科学，动手操作和身体，心理素质积极推进学校优良的校风和学风的建设。学校多次被上级领导肯定，为发扬成绩，弥补不足，现对本学期政教处工作进行总结。
一、继续抓好班级建设，加强中国梦教育
1.本学期正家畜狠抓班集体建设，要求各班根据本班特色，制定班规，形成制度，定期召开主题班会，检查落实，并做好记载，上交书面材料。
2.以中国梦教育为主旋律，着重进行思想教育。中国梦、强国梦、教育梦、强校梦，本学期着重把中国梦细化，贯穿到活动中。引导各中队开展“爱党、爱国、爱校、爱生命”的教育，组织学生开展时间活动。根据本校实际情况，组织学生清洁淦河、月亮湾、潜山森林公园，举办“中国梦”征文演讲比赛，出专题黑板报等活动，对学生加强中国梦教育。
二、加强日常行为规范养成教育
1.加强课件文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核力度
（1）做好教育宣传工作。开学第一天，先组织学生学习二号桥小学开学第一课，紧接着充分利用班队会课、学校广播等常规德育大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育，对其中的每一项内容做具体的阐述，并提出具体的要求。特别强调，课间不许大声喧哗吵闹，学生每天自带饮用水，政教处根据实际情况随时突击检查，各班常规执行情况，并进行公布，尽量避免不讲卫生、吃零食、饮料，不健康饮食的发生。
（2）充分发挥少先队大队干部的作用。各班班主任推荐一些习惯好、能力强的学生检查纪律卫生。班级进行评比，每月评出流动红旗班级。 充分利用好黑板报，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德教育，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。
2.狠抓校园环境卫生。学生值日干部检查各班清洁卫生，并设立“卫生监督岗位”，督查学生养成良好的卫生习惯。
3.办好家长学校，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。
4.规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好“三册”即《班会记载》《班级日常管理记载》《家访记载》填写工作，建立“学困生、优秀生“，强化学校德育工作的监督检查手段。 5.从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动等常规德育阵地建设。 6.深入班级和家庭调查贫困生的情况，积极向上汇报学生的贫困情况。 7.组织教师进行家访活动。由行政干部蹲点，和班主任、任课教师一起，到学生家进行家访，了解学生情况。 8.组织社会实践活动。
9.抓好法制教育和安全教育。学校安全大于天，全校上下十分重视，无论是行政会、全体教师会，还是班队会，学生安全警钟始终长鸣。 （1）加强路队管理，各班每天上午和下午必须站队放学，护送老师要清点学生人数，不许留下一人在教室，有序出学校。
（2）加大行政值周和教师值日力度，每周政教处制定行政值周和教师值日表，值日教师在规定时间带规定地点巡视，防治意外事件的发生，及时处理突出事件。
（3）加强门卫管理，门卫学校安全工作中，举足轻重，为此，政教处跟门卫制定了详细的门卫制度，外来人员一律不许随便入内，要先登记打电话询问核对，然后才能在接待室接待，目前学校门卫还是比较负责任。
（4）加强法制法规教育全校上下十分重视法制、法规教育，本学期邀请了杨律师为全体师生作为了交通安全和法制教育知识讲座，引导学生学法、懂法、守法。
（5）加强防溺水，防中暑宣传工作。
三、加强校园文化建设
1.继续办好“红领巾“广播站，利用红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶广大学生的道德情操。 2.重视校园文化建设，课外兴趣小组活动常态化，本学期学校成立了篮球队、羽毛球队、书画班、围棋、象棋等等兴趣小组，每周下午定期开展活动，既丰富了同学们的课余生活，又陶冶了孩子们的情操。在各类比赛中，学生获得了好的成绩，受到了上级领导好评。 3.进一步健全完善德育网络体系。办好家长学校，家长学校也是展示学校形象的窗口之一，建立了以校长、书记、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校，家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性，使学校、社会、家庭教育三结合。
总之，政教处工作虽然在学校的大力支持下，在老师们的共同努力下取得了一些成绩，但也存在不足之处，在以后的工作中要不断完善，力争各项工作都再上一个新的台阶。
大事记：
1.本学期召开了首届“家长学校委员会”，大会选举确定了领导班子成员。
2.四月份组织学生参加“丁泗桥”烈士陵园扫墓活动。
3.4月份邀请杨律师来校进行法律、法规：“交通安全知识讲座”。4.五月份组织学生参加咸安区桂花艺术节活动，刘纯燕老师指导的大合唱《送别》获区级二等奖；草原小骏马获得三等奖。2014年咸安区少儿围棋象棋锦标赛三年级组围棋团体第一名。
5.组织学生参加2014年乒乓球比赛，郭亦扬、宋宇康在比赛中获单打、对打第一名；6.毛文迪、舒铭扬在《我的中国梦》荣获咸安区社会实践征文比赛小组
二、三等奖。
7.在全国少儿书画现场晋级赛咸宁分赛中洪微荣荣获特金奖，陈梦莹、丁怡荣获金奖，胡蝶等6名同学荣获银奖，吕欣雅等3名同学荣获铜奖，18名同学分别获优秀奖。
8.张榆等5名同学获湖北省第二十届小星星书画、摄影、征文大赛银奖。
9.举办了“红领巾相约中国梦”为主题，庆六一专场演出。10.咸安区“美德少年”评比，我校王玺之、乐钰婷、杨宣懿等四位同学获美德少年荣誉称号。
第16篇：政教处工作总结
2015—2016学年度政教处工作总结
杨凌中等职业学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的周中心工作，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，
具体工作总结如下：
一、重视德育工作，德育工作放在首位。本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
2、利用每周一次升旗仪式，继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。
4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了杨凌示范区公安局杨村派出所白所长到学校召开法制教育讲座，给学生进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。
5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
二、养成教育常抓不懈,积极推行\"日行一善,日积一语\"活动
1、本学期继续加强了课间纪律的管理。利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“早操期间晨会”的作用。
政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“早操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“早操”成为了学校的一个亮点。
3、加强行为规范教育,积极推行\"日行一善,日积一语\"活动
杨凌中等职业学校“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展“日行一善，日集一语”活动。
具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历，写下自己与人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行，日记也行。班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。
学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对新学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。
2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青
春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。
3、认真搞好班主任经验交流。
本学期结合学生实际情况，组织班主任交流管理经验，通过交流学习，不断提高管理水平，找出在班级管理中的困惑及先进经验，总结出自己班级的管理方法，力争使班级管理更上新台阶。
4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加强后进生转化工作。
对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
杨凌中等职业学校2015—2016学年度
政 教 处 工 作 总 结
2016.6.26
第17篇：政教处工作总结
2011—2012学年度第一学期政教处工作总结
本学期，政教处根据学校总体工作思路和德育工作要点，以迎接创建文明城市复查和创建平安校园为动力，坚持以人为本、德育为首、五育并举的指导思想，以培养学生良好行为规范为主要任务，坚持不懈地实施学生德育教育和常规管理工作，全面提高学生的思想道德、科学文化和身心素质，积极地推进了良好校风和学风的建设。现将一学期工作作如下总结：
一、突出德育队伍建设
1、加强政教处自身建设。根据学校要求，政教处人员分工明确，每周政教处三人进行工作计划安排，并对前面工作进行小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料；对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有效负责人反馈。本学期，政教处共组织六次突击性检查，我们深入实际、深入课间、深入学生，深入校园每个角落，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。
2、加强班主任队伍建设。班主任是学校德育队伍的骨干力量，加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，政教处做了大量细致有效的工作，一是政教处一班人经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。二是政教处领导在晨会、班主任例会上，针对学生中出现的一些共性问题，都渗透一些管理方法。三是加强了对班主任工作的考核和评估。在政教处的牵头下，教务处、电教中心、总务处、团委、体育组、舍管会齐抓共管，分工明确，每周对各班学生总体情况进行督促、检查和量化打分，政教处一月一汇总、评比，并将结果反馈给学校领导和班主任，达到了制度健全、评比公正、表扬先进、鞭策后进的目的。四是加强在职班主任的培训和理论水平的提高。本学期组织两次班主任外出培训：11月11—13日秦国庆、包德山老师参加中国教育学会中小学德育研究分会在扬州举办的“提高班主任工作技能高级研修班”培训，12月7日组织高三班主任参加仪征市教育局在新集举办的班主任培训；组织两次班主任校本培训，并下发了典型经验材料；组织了两次主题班会观摩；组织观看了《新课程改革与班主任工作创新》视频报告录像，加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心。
3、发挥学生自主管理作用。在班级层面上，倡导和推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，对班级、对学生进行量化管理；在学校层面上，继续坚持和发挥学生“值日校长”“校园观察员”的作用，并在学生自主报名、班主任推荐、团委审核的基础上，组建学生自管自育值日群体，共有28名学生组成。通过实施自主与责任教育工程，促进了学生自主管理，主动发展，有效地促进了学生的养成教育。
二、强化学生养成教育
本学期第一次升旗仪式上，政教处就明确九月为行为规范月，并提出了“辨别是非，拒绝庸俗；弘扬美德，崇尚文明；端正态度，规范行为”的要求，对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、团委、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。
1、开展行为规范教育。我们以开学为契机，通过开学典礼和高一新生入学教育，重申了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》、《十大戒规》和《十大倡行》等要求。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实，我校编排了“仪征中学联动值班表”。值日领导、政教处一班人每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育，做到时时有人管，事事有人抓。
2、提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、校园广播台等，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。
3、加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。值日领导、老师和学生，坚持每天检查到校学生的仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。
4、加强法制宣传教育。我们聘请仪征市交警大队的徐小平、仪征市人民法院的胡家平为我校法制副校长，负责学校的法制教育。本学期来，他们利用升旗仪式为我校师生作了两场法制报告。我们还充分利用橱窗、黑板报、标语、校园广播、升旗仪式、晨会、宣传画、条横幅等多种媒介，对加强中学生法制教育进行了深入广泛的宣传发动，增强了同学们的法制观念，使学生了解国家的法律法规，进而关心国际、国内大事，做一个知法、守法、护法的中学生。本学期，全校没有发生严重治安事件。
5、强化学生安全教育。安全问题是学校管理工作的头等大事。我校前面和侧面交通要道错综复杂，门口就是公路，各种车辆来来往往，川流不息，这给学生造成了潜在的威胁。我们通过宣传道路交通安全法知识，不断提高学生的安全意识和自我防范意识，尽可能杜绝学生追逐打闹、骑飞车、骑车带人等现象，以防造成意外伤害。组建文明城市检查交通协勤，在学生上学、放学的交通高峰期，指导学生疏散，确保学生上学回家的安全。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处先后对学生进行“网络与我们的生活”网络安全教育和预防校园侵害，学会保护自己的安全教育，从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些注意事项。完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。通过落实安全教育的各项措施，引导全体学生树立安全意识，学习安全知识，提高防范能力，预防各种侵害。政教处时刻都注重对学生的安全教育，落实安全公约，提高防水、防电、防火等自救能力。为创建平安校园，本校建立健全了各类安全责任制度，从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。在整个校园内无安全隐患，本学期未发生校园责任安全事故。
6、加强诚信教育。诚信是中华民族的传统美德，是一个人为人处事的根本。通过组织学生以班为单位开展“学会感恩”和“做有责任感的人”主题班会，教育同学们在考试过程中，一定要端正考风，严肃考纪，向学校和家长汇报自己的真实成绩，本学期期中考试，高一年级有105名学生自愿报名，设立了诚信考场。通过诚信教育，提高了同学们的诚信意识，有利于学生的终身发展。
7、加强对学困生教育引导。我们非常密切注意各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。各年级在班主任的组织和指导下，采取任课教师“一帮一”结对子，对学困生进行帮助扶持和耐心教育，提高他们的认识、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。用实际行动创建家长满意学校，办人民满意教育。
8、加强生态环保教育。根据扬州市教育局的要求，10—11月我们在全校集中开展了“生态文明宣传教育主题月”活动。通过国旗下讲话、召开主题班会、广播台、宣传栏、黑板报宣传和开展社会实践活动，引导师生和市民关心、支持和参与生态文明建设。
三、多渠道开辟育人阵地
1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把班级介绍和主题发言按年级由班级轮流进行，彰显了班级特色和教育的主题，增强了对学生教育的针对性和实效性。
2、为了丰富校园文化，学校广播台围绕学校中心工作，不断改革创新，充分发挥校园文化宣传主阵地的作用，既丰富了学生的课余生活，开拓了学生视野，也促进了校园文化建设，起到了宣传人、鼓舞人、教育人和培养人的作用。
3、校园橱窗是校园文化的重要组成部分，也是学校及时反映教育、教学、管理、服务、建设等方面信息和成绩的窗口和阵地。政教处高度重视校园橱窗的育人功能，充分利用宣传橱窗搭建校园文化建设平台，积极营造健康向上的文化氛围，使橱窗成为全校师生励志人生、陶冶情操的精神园地。经常利用橱窗及时展示校园活动剪影、安全知识普及、重大节庆活动图片等校园文化，内容丰富，主题突出，图文并茂，反映了学校多姿多彩的校园生活和广大师生积极向上的精神面貌，充分展示了学校教育教学的成果。对学生养成良好的道德和行为习惯起到积极的作用。
4、高中生业余党校是对广大青年学生进行党的基本知识和基本理论教育的重要场所，是培养“四有”新人的摇篮，担负着用马克思主义理论占领青年学生的思想政治阵地，用党的光辉形象感召和凝聚他们以及对他们中间的先进分子进行引导、教育、培养和向党组织推荐的重任。中学生团校是学生团员和入团积极分子接受先进性教育、不断提高思想道德素质的重要场所，担负着为共青团输送新鲜血液，培训团的骨干，对团的全体干部进行思想政治水平和工作能力的培养以及用丰富多彩的实践教育活动吸引、凝聚团员的职责。“两校”培训内容包括理想信念教育、先进性意识教育、形势政策教育和社会实践教育；创新“两校”的培训方式：坚持集中培训与自我教育相结合、坚持课堂教学与社会实践相结合、坚持思想道德教育与全面拓展素质教育相结合、坚持传统教学手段与现代化高科技手段相结合。通过学习，学生的思想理论水平有所提高，在世界观、人生观、价值观方面有所领悟，较好地达到了学校开设“两校”课程的目的。
5、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，除了生活老师每天进行检查评分外，本学期，政教处会同舍管会和部分班主任进行了七次突击检查，并将检查结果通报给分管校长和相关班主任，每月将宿舍管理量化结果纳入班级和班主任考核。经过严格管理，各班主任的积极配合，学生宿舍管理日趋规范，得到了师生及学生家长的一致好评。
6、中华民族素有济贫扶危的传统美德。生命诚可贵，爱心更无价。10月协同团委为高二（10）班孙福星同学捐款，让师生用博爱的胸怀铸就世间的真情，用奉献的行动拯救宝贵的生命！
四、寓教育于活动之中
1、为进一步加强学生情感、意志、行为等方面的培养，强化学生自我教育，发挥榜样作用，激励学生在争当先进的过程中培养自信心和荣誉感，通过身边的先进人物来引导学生懂得怎样学习、怎样做事、怎样做人。本学期开学典礼和期中考试后，进行了两次校园之星评选、表彰活动。这些校园之星品德优秀、爱校爱班、关心集体，在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、学习成绩、进步幅度、文娱体育等方面表现出色，起到表率和榜样作用。
2、为激发学生学习英语的兴趣和热情，鼓励学生将所学的英语知识和基本技能应用到实际生活中，培养学生的动手和团结协作能力，9月份，政教处与高一年级组、团委联合组织开展“创新设计”英语海报制作比赛。
3、专题讲座，能补充知识漏洞，架设知识沟壑的桥梁；是克服学习疲软的强心剂。政教处积极配合学校举办各种专题讲座活动，感动、启发学生。12月3日，首届国家级数学名师、教育部高等学校“数学与统计学教学指导委员会”副主任、南开大学数学科学院顾沛教授，为高二师生作了《数学文化与美丽人生》专题讲座。顾教授的讲座，增强了我校学生学习数学的兴趣，促进了教师教育教学理念和方法的更新，进一步拓宽了师生的视野，让师生深入了解了数学文化所蕴含的思想、精神和方法，用美学的眼光看待数学、用数学的思想伴随美丽的人生，从而提升了数学素养和品位。
4、举办合唱比赛是在青年学生中开展爱国教育的有效方式。12月17日高一年级举行纪念一二·九及迎新年红歌大赛，比赛展现了高一年级学生爱国爱党的激情和昂扬向上的精神面貌，同时也为高一年级师生奉献了一场视觉盛宴。
5、青少年是祖国的未来，民族的希望。2011年学校秋季田径运动会，为了使全体运动员以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏，团结向上，力争赛出风格、赛出水平；同时，为了保证运动会圆满顺利地完成，能使本届运动会成为学校的盛会，确保将本次田径运动会开成精神文明和运动成绩双丰收的盛会，制定了精神文明运动队评选细则。经过评比，有18支运动队获得“精神文明先进集体”荣誉称号。
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《江苏省学生体质健康促进条例》和扬州市政府办公室《关于加强学校体育工作的意见》的要求，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，学校开展第五届阳光体育冬季跑操活动，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，磨练了学生的意志品质，培养了良好的锻炼习惯，有效提高了学生体质特别是耐力素质水平。
五、问题与不足
1、平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。
2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。
总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在校党委、校长室的正确领导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，但是我们还存在许多问题与不足，与上级和学校领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。
第18篇：政教处工作总结
政教处工作总结
德育工作
1、开学初要求班主任对学生进行规章制度教育，使学生懂规矩。
2、出好尊师黑板报，举行尊师主题的班团活动，使学生树立尊师观念。
3、召开寄宿生会议和寝室长会议，对寄宿生进行纪律、卫生、内务等方面的教育。
4、举行课间大活动，增强学生体质，使学生养成锻炼习惯。
5、召开班主任研讨会，要求班主任在日常管理中做到严、细、实。
6、加强学生心理健康教育，布置好心理辅导室，增加心理健康教育教师，做好三类学生摸底，要求班主任对三类学生进行心理辅导。
7、坚持每周一举行升旗仪式，对学生进行爱国主义理想前途教育。
8、邀请老领导进行“四五六”理想前途教育报告会，对学生进行理想前途教育。
9、整顿校风班风，整顿学生形象，对学生带危险用具和手机等现象进行大排查和整治。
安全方面
1、开学第一课，对学生进行安全教育。组织学生学习学校规章制度，使学生重安全、懂规矩。
2、组织应急疏散演练，增强学生应对紧急情况的反应能力，增强学生的消防安全意识。
3、组织学生观看禁毒影片，举行禁毒班团活动，举行禁毒知识讲座。
4、举行“拒绝校园暴力”法制教育主题班会，对学生进行法制教育。
5、对学生交通状况进行摸底调查，举行交通安全法制报告会，对学生进行交通安全法制教育。
6、举行“四五六”理想前途法制报告会，对学生进行法制和理想前途教育。
7、对学生进行人防知识教育，写好人防备课，开展人防知识教育的班团活动。
8、举行整治校园欺凌专题班会，调查班级欺凌现象，对学生进行防欺凌法制教育，对学生带管制刀具危险玩具、手机等现象进行大排查和整治。
第19篇：政教处工作总结
娄桥新阳小学2012-2013学年春季学期政教处工作总结
岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过2012——2013学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。
一、坚持工作学习两不误，努力增进管理能力和水平
工作是为了今天，学习是为了明天。本学期在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用每周例会时间组织老师学习、加强研讨，增强工作后劲。通过学习，大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位，进一步明确工作任务和工作职责。
二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育
良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。
1、坚持抓好夕会、值周小结、升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。
2、加强学校、政教处和学生检查组的三级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。
3、协同少先队组织召开好少队会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，遏制不良行为的蔓延。
三、树立“安全第一，预防为主”的安全管理意识，积极开展各类安全知识宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，确保了学校平安。
1、领导重视，责任明确
为进一步做好安全宣传教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了安全工作领导小组，同时，根据学校安全工作的特点，政教处把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专（兼）管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了以校长亲自抓，校委会具体抓，政教处具体负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。
（1）、政教处对各处室、各功能室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校与其签订安全责任状。政教处贯彻“谁区域，谁负责” 的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。
（2）、进一步完善学校安全保卫工作，政教处设立了安全督导小组，由学生对学生课间的纪律进行实时监控，并反映到少先队，直接在五项评比栏中扣分。
2、加强教育，齐抓共管
要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。政教处以季节性安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、法制、大型活动等方面的安全教育。
3、细化过程，及时整改
管理要强化，教育要深化，但安全工作的关键在于落实。本学期，政教处据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。
四、强化队伍建设不松懈，努力造就队伍孵化器
本学期通过调整，充实班主任队伍，组织学习，自身学习相结合从组织上、思想上、生活上关心班主任。大多数班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧、盯生严，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献；通过选举安全督导小组，极大地发挥了学生组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实在的效果，同时培养了学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高；通过值周区域安排，增强了值周老师的责任意识、安全意识和纪律意识，采用轮值制，给值周教师人文关怀，调动了值周老师的积极性，为良好的教育教学秩序提供了可靠的保障。
五、坚持德育不松驰，点燃德育助推器
在一次网上视频当中我看见一位德育工作者他提的几点意见：
1、要实施扎实的德育教育；
2、要实施尊重的德育教育；
3、要实施长远的德育教育；
4、要实施发展的德育教育。
听后令人耳目一新，为我校的德育工作指明了努力的方向。本学期，我通过对学校学生的观察，我们的学生在学校的言行让人叹为观止，我觉得我们的德育工作力度必须加大。对学生的各个方面必须加强教育。
今后，政教处将进一步加强安全宣传教育工作，及时解决安全教育工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作水平；进一步加大安全工作的管理力度，加强与家庭、社会密切配合，紧紧依靠各职能处室、社会的力量，齐抓共管，净化外部环境，维护学校秩序，开创我校和谐、平安校园的新局面。历经艰辛而不挠，不达终点而不止，是本学期从事安全、德育、卫生工作的人的真实写照，让我们在来年继续携起手来，励精图治，深化研究，转化成果，去描绘美好的明天。
新阳小学
政教处 吕云 2013年6月
第20篇：政教处工作总结
政教处工作总结
（2004——2005学年度）
本学期政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以示范高中复检为动力，以提高学生文明素质为重点，本着“高起点，低落点”的原则，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理方法，调动了广大班主任的积极性，使学校的管理水平上了一个新台阶。具体工作总结如下：
一、德育工作放在首位。
学校教育，德育为首。我校德育工作取得了一定的成绩，在市级德育工作经验交流会上进行了交流，并获得了先进集体和先进个人的荣誉。陈校长获得省级德育先进个人称号。通过教育，学生要学会做人、学会健体、学会学习、学会创新、学会与人合作，要成为德、智、体等方面全面发展的、符合未来社会发展的新型人才。通过开展不同形式的活动，促进学生形成积极、健康的人生观。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期召开了四次主题班会，政教处要求各班的班会认真设计，确保班会主题鲜明，内容充实，形式活泼，进一步加强班会的质量。一个学期以来，我们各班的班会召开都很成功，使班会收到了实效。
2、每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。
按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行了思想、道德、理想、前途教育和良好行为培养。
3、三月初组织了学生的野营拉练活动，这次活动不仅使学生的身体得到了锻炼，而且增强了学生的集体主义感和团结协作意识，培养了学生吃苦耐劳、顽强奋斗的作风。
4、针对学校存在的不稳定因素，及时召开法制教育讲座。会上新建派出所刘所长进行了讲座，加深了师生对法律知识的理解，强化了学生的法律意识，对学校的管理起到了加强作用，收效显著。
5、成功协助初三学年组织了中考百日誓师大会及2005届毕业式和中考动员大会，对初三学生进行考前心理辅导和中考报考服务性工作，走在时间的前面，提前做好中考准备工作，一切为中考服务。
二、养成教育常抓不懈。
1、加强了课间纪律的管理。
一到课间（包括午休时间、晚自习前休息时间），政教处工作人员分散在走廊、大厅，检查、督促，几个月如一日地抓下去，基本杜绝了走廊、大厅大声喧哗的现象，保证了良好的学习氛围。
2、“大课间操”卓有成效。政教处非常重视“大课间操”，在体育组教师、班主任配合下，我校的“大课间操”是嫩江高中的一道风景线，学生集合快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到了锻炼，也增强了组织性、纪律性。参观、检查工作的领导给予我校“大间操”很高的评价。
3、加强行为规范教育。
学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起，所以，我们从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮，进行了多次检查、督促，基本杜绝了男生染发、留长发；女生染发、削发、戴首饰的现象。抓迟到、早退现象。抓课上吃零食现象。要求学生在校期间穿校服，不允许学生穿不合身份的服装。这些举措与“红旗班”评比挂钩，净化了校园风气，促进了学生身心健康发展。
充分利用监控系统，加强对学生课堂、自习、晚自习的检查，督促学生向四十分钟要效率，还通过主题班会帮助学生探讨科学的学习方法，配合教师提高学生的学习效率，基本上达到了管理促学习的目的。
三、加强了班主任、班干部的培养和管理。
1、我们根据已制定的《班主任工作考核细则》，对班级进行评比。每月各年级评出一个红旗班，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现了公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行模范班级的评选。
2、本学期共召开班主任培训会两次，由陈校长进行了专题讲座。分别从师德修养、班主任工作艺术、个别生的转化、班干部的使用、青春期的教育、施爱与管理的艺术等方面进行了培训，切实提高了班主任的整体素质。班主任们通过加强学习，不断提高管理水平，在工作同时，不忘科研，取得了一定的成绩。
3、召开班主任会议，发现问题及时解决。本学期共召开了8次班主任工作会议，会议既解决实际问题，总结前段工作，同进又安排部署下步工作，使班主任工作有计划、有目的地进行。
4、召开班主任经验交流会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法，互相学习共同进步。
5、本学期我们对
七、八年级学生进行了班主任工作民主测评以及学生对学校工作的意见或建议，更加全面地了解班主任的工作和学生的需求，便于更有针对性地开展工作。
6、以教育人事制度改革为契机，修改完善了班级管理、班主任工作考评方案，使考核制度进一步科学化、人文化。
7、在班干部的培训和管理上，我们有针对性地召开班干部培训会两次，分别从分担区的打扫与检查、班级纪律的管理、班干部的直辖市能力等方面对班干部进行了培训。既减轻了班主任工作的负担，又提高了班干部工作的能力和水平。达到了学生自我管理的目的。
四、加强了后进生转化工作。
对于违纪学生，政教处的工作人员进行经常谈心，建立差生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别学生档案”，了解学生情况，杜绝了恶性事件的发生，防患于未然。
五、学籍管理及中考、会考工作
在学籍管理上，我们始终做到认真、谨慎，对转、休、退学及时记录，使得管理规范有序。
在中考报名、志愿填报上，政教处及时、正确指导班主任如何填写相应表格及志愿填报等注意事项，并进行认真检查、整理，经过我们大量、细致地工作，我校的高考报名、志愿填报无一差错，得到了招考办、教育局和家长的认可。
一年以来，政教处所有成员努力工作，使学生管理上了新台阶。但也有个别地方管理不很到位，下学期，我们将更加努力，使学生管理达到一个新层次。
阳逻街第三中学
政教处
2006年1月
