推荐第1篇：初中学校岗位职责
学校岗位职责汇编目录
第一部分：管理人员工作职责
校长岗位职责 ……………………………………………………5 党支部书记岗位职责 ……………………………………………5 副校长岗位职责 …………………………………………………6 工会主席岗位职责 ………………………………………………6 共青团辅导员岗位职责… ……… …………………………。7 教导处主任岗位职责 ……………………………………………8 教科室主任岗位职责 ……………………………………………8 总务处主任岗位职责 ……………………………………………9 后勤处主任岗位职责 … ………………………………………10 会计岗位职责………… …………… …………………………10 出纳员岗位职责…… ……………………………… …………11 学校财产管理员岗位职责 ……………………………………11 公会(女工)干事 岗位职责 ……………………………………13 安全保卫人员岗位职责 ………………………………………13 第二部分：教育教学工作人员职责
年级组长岗位职责………………………………………………14 教研组长岗位职责………………………………………………14 班主任岗位职责…………………………………………………15 课题组长岗位职责………………………………………………16 科任教师岗位职责………………………………………………16 教师岗位职责……………………………………………………17 中学高级教师任职条件及岗位职责……………………………18 小学高级教师任职条件及岗位职责……………………………20 教研员（兼职）岗位职责………………………………………22
学生管理教师岗位职责 ………………………………………22 心理咨询员岗位职责……………………………………………22 实验员岗位职责…………………………………………………23 图书资料员岗位职责……………………………………………23 远程教育管理人员岗位职………………………………………24 教育信息员岗位职责……………………………………………24 网络管理员岗位职责……………………………………………25 档案员岗位职责…………………………………………………26 第三部分：后勤服务人员职责
文印室工作人员岗位职责 ……………………………………28 保管员岗位职责…………………………………………………28 食堂管理员岗位职责……………………………………………28 食堂保管员岗位职责……………………………………………29 炊事员岗位职责…………………………………………………29 公寓楼管理人员岗位职责………………………………………30
一、行政管理工作人员职责
校长岗位职责
1.坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党和国家的教育教学方针、政策及上级有关教育教学规定，决定学校重大事宜。
2.全面负责学校教育教学、行政管理等各项工作，具有先进的办学思想，确立学校先进的办学模式。
3.深入实施高标准的素质教育，推进学校教育教学改革的实践活动，注重培养学生的创新意识及创造能力，为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。
4.负责制订和组织实施学校的远期和近期目标，实行目标管理。
5.贯彻勤俭办学、勤工俭学的方针，加大办学力度。
6.培养良好的校风，营造良好的育人氛围，使学校文化、绿化、净化、环境创一流，为师生员工有一个美好的学习和工作环境创造条件。
8.建立学校行政管理体系及完备的规章制度，管理好人、财、物
9.应用现代化教育观念管理学校，掌握国内外教育信息、动态、确立本校的办学宗旨和特色。
党支部书记岗位职责
1．党支部书记在党委集体领导下，全面负责党务工作。 2．负责召开党委委员会和党员大会，认真学习、传达、贯彻上级党委决议、指示；制定党委工作计划，并检查总结党委计划、决议的执行情况，按时间向党员大会和上级党委报告工作。。
3．负责检查、督促和指导基层党支部贯彻落实党员责任区任务情况；了解、掌握党员的思想工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作，充分发挥党员在各方面的模范带头作用。。
4．负责协调好各党委委员分管的各项工作；协调好学校、党、政、工、团、妇关系，加强对工会、团委、妇女工作的领导；协调好学校民主党派的关系，做好统战工作。
5．与校长共同研究并制定教职工的思想政治工作计划，积极维护、支持校长全面负责学校行政工作，经常与同级领导交流情况、相互配合、协调工作。
6．调动各方面的积极性，全面贯彻教育方针，促进教育教学改革，充分发挥党组织的保证、监督作用。
7．负责抓学校领导和党委委员的学习，加强自身建设，做“廉洁”、“勤政”的模范，对学校各级干部进行教育、培养和考察。
8.负责安排“三会一课”制度和召开党员民主生活会、校级领导民主生活会
9.党支部副书记协助书记做好上述各项工作。
业务副校长岗位职责
1．认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策及上级有关教育教学管理规定。直接负责学校的教育教学管理工作，其工作对校长负责。
2.按照学校统一教育教学计划，执行教学大纲和教学计划，定期向校长汇报。
3.抓好常规教学，坚持以教学工作为中心，建立正常的教学程序，保证按照教学计划开设课程，深入教学一线，听课、兼课、检查教师教案、听课笔记、学生作业。
4.抓好教师队伍建设，制定教师培训工作计划， 不断提高教师基本素质。
5.定期主持教学工作例会，抓好学校的教学常规管理，做经常性的学生思想政治工作及组织文体活动，活跃师生文化生活，把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的有用人才
6.积极推进教育现代化的进程， 在教学领域探索教育技术的应用和发展，指导电教工作。
工会主席岗位职责
1．参加学校校务委员会，参与学校重大问题的研究；主持工会工作，每年都要根据上级工会的要求和学校实际，制定工会工作计划，进行目标管理。每学期至少召开两次工会委员会，检查计划执行情况，及时总结、改进工作。
2．发挥工会委员和工会小组长的作用，配合党支部、学校行政做好教职工的思想工作，协调人际关系，调解家庭纠纷，维护学校的安定团结。
3．每年召开一次教代会，讨论、审议、通过学校的重大决策，实行民主管理和民主监督，积极支持学校的教育、教学改革，促进学校办学水平的提高。
4．树立为教职工服务的思想，代表教职工说话、办事，维护教职工合法利益，每学期广泛走访一次会员，听取他们的意见，及时向领导反映情况，并提出自己的建议。
5．开展经常性的工作（宣传、业务、女工、文体、生活）。维护女职工的合法权益；做好计划生育，晚婚晚育工作和保健工作。管好用好工会经费，账目公开，民主理财，开源节流，为解决教职工后顾之忧多办实事。。
6．抓好职工福利，搞好离退休教职工的组织和管理工作。开展丰富多彩的文娱体育活动搞好教职工困难补助；搞好教职工婚、丧的祝贺、吊唁，及时慰问生病住院的教职工。
少先队总辅导员岗位职责
1．在校党支部和校长的领导下，主持政教处、团委、宣传工作，完成各项工作任务。
2．负责全校共青团及少先队工作，处理日常事务，贯彻执行学校党总支和行政的指示，以及上级团组织的决议，研究制订学校共青团及少先队的工作任务。
3．负责学校团支部、少先队工作计划的制定、检查和总结，经常指导和帮助各团支部开展工作，负责指导教工团支部的工作和学生会工作。
4．负责团内、少总部的表彰、奖励和处分等工作。 5．加强团的组织建设和思想建设，健全团的组织生活，抓好团的“三会一课”，坚持对团员、少先队员进行党的基础知识较高层次的思想教育，坚持办好业余团校，加强对团外青年的教育培养，发展团员标准做好组织发展工作。
6．加强与班主任的联系，经常听取团内外青年的意见，做深入细致的思想工作，做青年的知心朋友。
7．配合学校定期召开“学代会”，开展学生日常思想教育工作，奖惩工作，文娱宣传工作，假期学生工作。
8．定期召开团代会、少代会，向全体团员、少先队员汇报工作。制定今后工作计划。
9．每年定期在教职工团和优秀学生团员中向党组织推荐优秀青年为入党积极分子。
10．协助校领导做好校园文化、宣传工作，协助党支部书记做好学校党务工作及德育工作。
教导处主任岗位职责
1．在校长领导下，组织教学工作计划和有关规章制度的制定，协调平衡各教学部门的工作。
2．主持教务处工作，制定和组织实施教务处工作计划，会同各年级组制定和组织实施专业教学计划，并检查执行情况。
3．主管日常教务行政工作，定期召开教学工作会议，检查并考核教务处人员岗位职责完成情况，及时对组员的工作提出指导性的意见。
4．参与对教师业务能力的考核。审核教师工作量及各种教学津贴，协调聘用每学期的任课教师并确定教学任务。
5．组织、积极安排教师学习新课程教育理论，全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观，转变教学观念，投身教改实践。
6．审批需打印的资料，教仪经费，及时解决教学参考书、工具书、挂图、模型、仪器教学用品的购臵。
7．负责安排好每学期的考试（考查）的考务工作。 9．负责使用教材的审定工作。
教科室主任岗位职责
1．从学校实际情况出发，每学期提出教育科研工作计划交分管校长审批执行。
2．审查各教研组长的工作计划，提出指导性意见。
3．搞好校内外有关教研、科研信息，资料和成果的搜索、交流，并为各处组提供教研、科研服务。
4．统筹、协调、检查、督促、落实校内教科研工作。 5．审核校内各项教科研成果，做出鉴定评价，推荐优秀论文并提出奖励意见。
6．参加校际教科研活动，加强联系，扩大学校影响。 7．组织学术报告会和教科研专题讲座，召集教学教研研讨会、交流会等。
8．抓好教师培训与管理，做好继续教育、现代教育技术等各项培训的服务工作，为培养高素质的教师队伍出力献策。
9．做好实验课题的管理工作，协助实验教师搞好课题研究的资料收集、分析整理、统计工作。
10．组织好各类教学讲座、青年教师培养、“师徒结对”等活动。
11．做好教师教科研考核的统计及教科研档案的收集整理工作。
12．完成领导交办的其它工作。
总务处主任岗位职责
1．协助校长抓好后勤日常管理工作，强化后勤工人为教学 服务，为师生服务意识，管理好学校资产，建立完备的校产档案。
2．制定总务工作计划和制度，作学期、学年工作总结。 3．定期对校舍、设备、教学、生活、办公用品、水电、卫 生设施定期进行检查维修，确保教育教学工作正常进行。。
4．负责搞好教职工生活福利，保证物品采购质量，改善办 学条件，改善教职工生活。
5．确保校园“净化、绿化、美化”，校园环境整洁优美，校
园文化建设体现教育、知识艺术化，建立安全卫生责任区，包产到人，责任到位。
6．抓好全校安全，随时完成领导交办的其它工作。
后勤处主任岗位职责
1．负责学生公寓公共场所和宿舍卫生、安全的检查与评比。每周检查一次，公布检查结果，并存档备用。
2．负责组织编排新生入住公寓的寝室名单并接待安排。 3．组织督促公寓楼管理员每天晚上清查回寝室学生人数。及时处理晚归和不归寝室的学生。
4．坚持巡逻制度，及时处理如学生被盗、火灾，闹事、急病、打架、损坏公物、高声喧哗等突发事件或意外情况。
5．对寝室情况，如清洁卫生、折被盖、物品摆放、违章使用电器的基本情况，黑板定期公布评比分数或等级。
6．负责评选文明寝室。
7． 指导学生会宿管部开展自我管理、自我教育、自我服务工作。
8．完成上级交办的其它临时性工作。
会计岗位职责
1．贯彻执行国家有关方针、政策、法令、法规和上级主管部门的制度、办法、规定。
2．负责本单位经费核算及管理工作做好经费计划编审汇总工作，编制依据真实、准确、做到各项计划指标切实可行。
3．按照经费核算的对象和范围，设臵明细账，分部门按费用要素进行核算。
4．负责日常经费报销工作严格很高行经费开支范围和标准，认真审核原始凭证，正确填制汇帐凭证，负责编制经费报表，会计决算报表。做到数据准确，资料完整。
5．认真学习有关财务文件，努力提高自身的文化素质及业务水平，更好地做好各项工作。
6．工作中要使用文明用语，礼貌待人，对前来办事人员所提出的问题要耐心细致地进行解答。
7．及时完成领导交办的各项工作。
出纳员岗位职责
1．据审核无误的会计凭证办理现金收付和银行结算业务；负责编审货币资金年、季、月计划，并按月编制货币资金收支明细报表。
2．负责工资、奖金的发放工作。
3．负责办理现金和银行存款日记账的记账、结账、对账业务、编制银行存款；余额调节表，按规定保管库存货币资金。
4．负责组织装订会计凭证，本月凭证必须于次月十五日前装订完毕。
5．负责保管有关凭据和空白支票。 6．完成领导交办的其他工作。 7．出纳员不得兼管收入费用债权债务账薄的登记工作及稽查工作和会计档案的保管工作。
8．合理使用资金。一切资金，包括转账支票等动用，必须经主管会计同意，否则不得动用任何资金，发现问题应及时汇报，并有权抵制不合法的现金支出。
固定资产管理员岗位职责
1．彻执行国家有关方针、政策、法令、法规和上级主管部门关于资产管理与核算的制度、办法和规定。
2．会同有关部门拟定固定资产管理与核算实施办法。严格执行固定资产标准，对资产进行分类编号管理。
3．会同有关部门核定固定资产需用量，参与编制固定资产更新改造和大修理计划。
4．负责固定资产的购臵、调拨、内部转移、租赁、封存、报废、清理等会计核算工作，按期编报固定资产会计报表。
5．编制折旧计划，按规定逐月计提固定资产折旧，确保国家资产折旧，确保国家资产的增值保值。
6．参与对固定资产的清理盘点，对固定资产的盘亏、毁损、闲臵等情况及时向领导报告。
7．会同有关部门分析固定资产的使用效果，促进固定资产的合理使用，提高固定资产的利用率。
8．负责单位内部固定资产的有偿占有费的收缴与核算工作。
9．完成学校交办的其他工作。 9.完成上级交办的其它任务。
工会（女工）干事岗位职责
1．在学校党委的领导下和各级行政部门的支持下，主持和做好工会女工的日常工作。
2．加强工会女工组织的自身建设。
3．做好职代会的组织和筹备工作，定期开好职代会，掌握职代会的决议执行情况，及时向职代会反映职工的意见和要求，积极开展职工代表责任区活动，民主管理和争先创优工作。
4.女工工作建立专访制度，做到五访和五问，即访自愿生一孩家属，访计划生育受处分者，访被罚户，访新婚夫妇、访计划生育模范人物和积极分子；问寒、问暖、问母子(母女)健康，问家庭困难，问群众对计划生育工作意见。
5．结合教育教学的实际和职工特点、爱好出发，开展丰富多彩的业余文化娱乐活动。
6．认真维护职工的合法权益，扎扎实实的做好稳定职工队伍的工作，关心群众疾苦，及时了解职工的困难和要求，做好“三互助”工作，力争“三满意”
7．认真收好、缴好、用好工会会费，做到勤俭节约、统筹安排、符合政策、群众满意。
8．积极参加上级工会组织的各项活动，圆满完成上级交办的各项工作任务，管理好工会活动室及活动用品。
安全保卫人员岗位职责
1.认真钻研业务知识，提高业务水平，加强政治理论学习，提高思想觉悟，热爱本职工作。
2.全力支持保卫工作，协助学校做好法律知识的教育及宣传工作。
3.做好师生中打架斗殴事件的调查及上报工作。 4.做好外用工的三证审查及日常的教育管理工作。
5.定期对学校各部门及重点部位进行安全检查，发现隐患及时上报并整改。
6.做好外来人员的审查登记及管理工作。
7.针对学校特点，及时准确掌握学生思想动态，做好重点人的帮教工作。
8.长期加强对师生的法制宣传活动，提高广大师生的法制观念，认真做好普法工作。
9.预防和打击违法犯罪活动，同一切扰乱学校治安秩序的现象做斗争，保障学校教育教学工作的顺利进行。 10.负责学校大门及周边的治安秩序。
11.不断总结积累工作经验， 做好有关材料的归档工作。 12.忠于职守，克已奉公，提高警惕，确保安全。
二、教育教学工作人员职责
年级组长岗位职责
年级组长在学校及部门领导的领导下，对本年级的思想教育教学和管理工作全面负责，其职责如下：
１．根据学校工作计划，结合年级组情况，制定本年级组工作计划检查督促班主任制定班主任工作计划。
2．组织全年级组老师全面贯彻教育方针落实学校各项工作和活动，检查法令、法规和学校的各项规章制度在本年级的执行情况，及时进行表扬和批评。
3．组织本年级教师学习有关加强学生思想工作的各种文件和重要文章、经验介绍，生动活泼地有针对性地对本年级学生进行思想教育，并协助团、学生会开展活动。
4．定期召开所级教师和学生代表会议，了解本年级教学情况，协调各学科的教学工作，协助教务处，了解教学计划的执行情况。
5．负责研究本年级学生的奖惩和品德评语工作，协助班主任自理偶发事件。
6．协助校艺体组在本年级开展文体活动。负责室内外卫生检查评比工作。
7．根据学校学习计划，组织本年级按时进行政治和业务学习，组织交流经验和评比先进活动。
8．协助教务处处理好本年级教师的考勤，调课等工作。
教研组长岗位职责
教研组长在教科研室、教务处、艺体处领导下对教研组教师的思想、教学和管理工作全面负责。其具体职责是：
1.组织本组教师学习教育方针、教育教学法规、学校规章制度和教育理论教改信息等。
2.全面贯彻教育方针，依据教学大纲和学校教学计划制定教研组工作计划，负责具体实施，期中进行检查，期末进行工作总结。
3.负责教研组教师的思想工作，做好教研活动考勤记录，协助教务处、艺教处对教师的业务考核工作。
4.指导本组教师的教学、教研、科研工作。
5.督促检查备课组贯彻教学五认真“，学习教学大纲、钻研教材、教法掌握教学进度和执行学校听课，评课制度。
6.组织教师开展教学研究和教学活动，确定教学研究课题，进行教学内容和教学方法的改革。
7．组织都是参加市区教研活动和业务进修，协助教务处抓教师的继续教育、业务培训和落实对青年都是传帮带工作和业务考核工作。 8．按时参加教研组长例会和学校、教务处召开的各种会议，并及时向教研组教师传达贯彻。
9．负责组织本学科的考核考试工作把好“命题“关，组织教师统计成绩进行质量分析 。
10．对本教研组的教具、教参、挂图、设备等要加强管理，合理使用及时清点，妥善保管。
班主任岗位职责
1.依据政教处学期工作计划，制定班级工作计划按月进行对照，期中小结、期末书面总结交政教处。
2.对学生进行全面贯彻教育方针、爱国主义、集体主义、社会主义教育和品德行为规范养教育。
3.准时参加班主任例会，并适当作记录。认真贯彻执行学校、政教处布臵的各项工作，精心组织好班会和其他活动。
4.经常了解学生的思想、学习状况，面向全体学生，主动热情做好学生的思想教育工作，耐心做好后进生思想转化工作。 5.协调、指导班级任课教师的工作，有权建议调整班级任课教师。
6.认真组织好校会、升旗停工广播操、课外活动等集体活动，原则上所学学生集体活动，班主任都要到场。
7.认真培养指导学生干部开展工作，充分调动学生创建优良班集体的积极性，坚持常规检查评比制度。
8.组织指导班级开展小型多样的文娱、体育活动。协助团委开展工作。
9.定期和家长联系，认真组织家长会，向家长汇报学生各方面的情况，听取家长对学校教育教学工作的意见和建议。
课题组长岗位职责
1．备课组长要认真组织教师深入学习和理解教学大纲，掌握本年级本学科的教学内容和要求，深刻理解教材，制定教学计划。
2．组织好本课题组的教师，按教学常规要求超前一周搞好集体备课。备课时要讨论研究教法、学法、提高备课质量。根据学校实际选好科研课题，并做好课题的申报、开题、研究、结题、成果申报等工作。
3．检查本组教师教案，并向教研组长汇报情况。
4．组织课题组抓好期中、期末复习和有关考试事宜（如命题、阅卷质量分析、教学总结等）。结合课题搞好活动日志记录。
5．组织好本组的活动类课程（如讲座、竞赛、兴趣小组、提优补差等）。
6．协助教研组长做好教研组的教学研究工作和管理工作。
科任教师岗位职责
科任教师也是德育工作者，有义务在必要的场合和时间对学生进行德育工作。
1．教育思想端正，既教书又育人，以身作则、言传身教、为人师表。
2．在教学工作中贯彻一种教材、两个大纲的原则，把“德育大纲”的要求有机渗透到日常课堂教学中去。
3．加强职业道德和职业纪律。年级组、教研组内团结协作，互相帮助。对任教班级学生循循善诱、诲人不倦。
4．在学校范围内有现任对随机发现的任何不守校纪、校规的学生进行教育帮助。
5．把爱国主义教育放在突出地位，准时参加升旗仪式，带头唱好国歌。在政治学习中专心致志。
6．经常与班主任联系，交流教育情况，协助班主任做好学生的思想工作。有责任处理好所任课时内发生的事件。
7．积极参加年级组和所任班级的各类活动密切师生关系。参加家长会，和家长取得直接联系，搞好教育工作。
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教师岗位职责
1．全面贯彻教育方针，全面提高学生素质既教书又是育人，教好书，育好人，以身作则，言教身教，为人师表。
2．在教学工作中充分发挥教师的主导作用，积极进行教学内容和教学方法改革，发展学生智力，培养学生能力，贯彻本学科的教学大纲，切实按照学校制定的教学工作计划和教学常规，落实到教学过程的各个环节。做到“五认真“。提高好课率消灭不合格课。
3．认真学习教育理论和教改信息，积极进行教改试验，做到明确教改专题，不断深入，及时总结经验，每学期都要写出质量较高的论文或总结材料。要努力加强业务进修，不断更新知识，勤于进取，精于业务，促进教学水平的进一步提高。形成“敬业、精业、爱生、进取“的良好教风。
4．要养成良好的职业道德，严格遵守《中小学教师职业道德规范》及《石油高中教师忌事忌语》。
5．积极参加互相听课、评课活动，互相学习，取长补短，共同提高，充分发挥教研组备课组的群体作用。
6．认真组织学生课外学科小组活动针对不同层次学生的学习状况主动承担提取优补差活动。
7．任课教师要配合班主任做好学生的思想工作，经常与班主任联系，及时反映学生学习和思想情况，协助班主任抓班集体建设，参加家长会。
8．体育教师除履行以上职责外，在上体育课及组织体育项目比赛时，要采取安全保护措施，以免发生事故。
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中学高级教师任职条件及岗位职责
一、专业理论知识
较全面地掌握教育学、心理学等知识，并能自觉地运用于教育教学中；对所教学科具有系统、坚实的基础理论、专业理论和相关学科知识，并贯穿于教学、科研等实际工作中；能全面了解课程改革的基本理念和现代教育信息及本学科发展状况；能熟练应用现代教育技术。
二、教育教学工作
（一）教学工作量应达到教育行政部门规定的授课时数。正校级领导应当深入教育教学工作中，授课(或听课)时数达到本学科或学校教师平均授课时数的三分之一；副校级领导及以下兼职教师应当兼任一门课程的教学工作，授课时数达到本学科或学校教师平均授课时数的三分之一。
（二）教学效果
1、熟练掌握学科课程标准和课程计划，能出色完成一门学科以上的教学工作，应有二份原始、完整的最能反映本人教学水平和特色且由教导主任、业务校长签字学校验证的教学设计。教学设计应体现课程改革的理念，有案例分析，有教学反思等。胜任所教学科大循环教学工作。掌握教育教学规律，在教学中起示范带头作用，课堂教学效果好。承担县(区)级以上公开课、观摩课一次以上或校级公开课、示范课三次以上，并受到好评，附有同行评价意见和完整的教案等原始材料。
2、关注学生全面发展，关注学生知识经验，基于学生基础设计教学，有很高的课程实施能力及教学能力，学生在原有基础上提高幅度很大。
（三）具有较强的教育教学研究能力，积极开展课程改革教研活动，在教育教学中有创新意识，承担教育教学研究任务，并具备下列二条之一：
1、能独立承担校级以上科研课题，并能较好地完成科研任务；
2、积极参与教研活动，每学期至少在校或县（区）组织的本学科教研活动中，提供二篇教学案例或教学反思、教学叙事等文章。能及时发现并推广先进的教学经验。
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（四）坚持教书育人的正确方向，积极探索德育工作规律，针对性、实效性强，并具备下列条件之一：
1、胜任班主任工作，所带班级学生整体素质好，结合学科教学，注重学生心理健康教育，德育工作效果好；组织的校级主题班(团、队)活动有二次以上或县(区)级一次以上，受到有关部门的好评或奖励；或班风优良，获得了乡级文明(优秀)班级称号三次以上或县(区)级一次以上；
2、结合学科教学，主动配合班主任，积极开展素质教育和思想道德教育，至少撰写二篇有关素质教育的论文或经验总结；
（五）市、县教研人员应具备较强的组织、管理、研究和指导教育教学活动的能力。任现职以来熟练掌握本学科的课程标准、教材、教法，经常组织教学研讨、交流等教研、科研活动，有力推动了校本教研活动。有专题讲稿，有研究成果、总结材料，有深入学校的听课笔记、评课记录等。其中每学期深入学校听评课至少50学时以上，任现职以来每年都在县级以上教学研究活动中上过辅导课、研究课、或培训讲座。积极组织并参与基础教育课程改革，总结推广课程改革经验，在本学科课程改革实施中，经常有教学案例评析或指导新课程教学方面的心得体会文章在本院（校）交流或在有关教学报刊上发表。
三、业绩与成果
应具备下列五条中的四条：
（一）面向全体学生，尊重学生差异，所教学科成绩在本校同年级或在同类学校名列前茅，或学生整体学习成绩提高幅度较大（提供由教导主任、业务校长签字的任课班级一个循环期内学生成绩原始材料）。是县(区)级以上教学新秀或教学骨干；
（二）结合本学科教学工作，独立撰写具有较高水平的、体现课程改革理念的经验总结或论文，并有二篇以上在市(地)级以上教育系统或本学科学术会议交流，并获二等奖以上（应提供获奖证书、论文原件、学术会议通知或学校对本人参加以上学术会议的证明）；或有一篇在公开发行的期刊上发表（不含以报刊社、出版社、课题组、学校及社团等单位组织名义出版的论文集）；或参与承担了县（区）级教育行政部门、教研部门
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组织的课程改革方面的教育科研课题；
（三）教学竞赛和教研活动成绩突出，其中县级以上教学竞赛中获二等奖一次以上，并有讲稿和教案及获奖证书；积极参加地方课程、校本课程开发建设，能够承担地方课程、校本课程的教学任务。辅导学困生，培养优秀生或特长生的质量高、数量多；
（四）在指导青年教师，提高青年教师水平和教育教学能力方面成绩显著，有一定的理论建树；
（五）教育教学成绩突出，近五年来至少一次获得县级以上政府、人事部门、教育部门授予的优秀（模范）教师、优秀（先进）教育工作者、优秀班主任等荣誉称号。
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小学高级教师任职条件及岗位职责
一、专业理论知识
掌握教育学、心理学等基础知识，具有所教学科理论基础、专业知识和必备的专业技能，所掌握的专业知识能与教学、教研等实际工作相结合；能较好地掌握现代教育信息，了解本学科课程改革的基本理念和发展状况；能较熟练应用现代教育技术。
二、教育教学工作
（一）教学工作量应达到教育行政部门规定的授课时数。正校级领导应当深入教育教学工作中，授课(或听课)时数达到本学科或学校教师平均授课时数的三分之一；副校级领导及以下兼职教师应当兼任一门课程的教学工作，授课时数达到本学科或学校教师平均授课时数的三分之一。
（二）教学效果
1、熟悉和掌握学科课程标准，执行课程计划，胜任所教学科大循环教学工作，认真备课，无违反任职学校规定的教学常规及纪律行为；能积极钻研教学，任现职以来至少有一篇典型课例的教学反思和学科课程标准的学习体会文章在校内交流，承担校级公开课或示范课二次以上，或县(区)级一次以上，并受到好评。
2、关注学生全面发展，关注学生知识经验，基于学生基础设计教学，有较强的课程实施能力及教学能力，学生在原有基础上提高幅度较大。
（三）能协助承担校级以上教育教学科研课题，并能完成科研任务，或能积极参加学校的校本教研活动，认真完成学校规定的听课节次和教研活动次数，有详实的听课笔记，撰写有价值的教学反思、教学叙事等文章。
（四）注意对学生的思想教育，既教书又育人，教育效果好，并具备下列条件之一：
1、班主任工作或思想政治教育工作认真负责，注重学生心理健康教育，德育工作效果好，所带班级或所承担的思想政治工作，在学校各项活动中起模范带头作用，被评为校级文明班级或优秀中队；或承担二次校(乡)级或一次县(区)级主题班
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(团、队)会，教育效果好；
2、协助班主任共同做好学生的管理工作，结合学科教学渗透德育效果好，撰写有关素质教育或德育工作的论文或经验总结，并得到同行认可。
（五）市、县教研人员除具备上述条件外，还应具备较强的教育教学研究能力，任现职以来独立组织过县(区)级以上教研活动。在县（区）级以上教学研究活动中上过辅导课，或在以课程改革为核心内容的教研活动中做过中心发言，并有标明活动的时间、地点和中心议题等内容的原始讲稿。每年深入学校听评课至少30学时以上，有原始的听评课记录。
三、业绩与成果
应具备下列四个条件中的三条：
（一）教学中能够面向全体学生，关注学生差异，胜任教育教学工作，在一个教学循环期内所教班级学生的成绩合格率、优秀率明显提高 是校级教学新秀或教学骨干；
（二）有三项教研成果或三篇经验总结在校内交流；或有二项教研成果或二篇经验总结在县（区）级以上学术会议上交流；或有一项教研成果或一篇经验总结在市（地）级以上学术会议上交流；
（三）在校内结合教学内容积极开展实践活动，每学年开设专题讲座一次以上，并有讲稿或教案。在辅导学困生、培养优秀生或特长生方面成绩显著；
（四）获得二次乡或一次县(区)级以上优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任荣誉称号
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兼职教研员岗位职责
1.根据校领导和主管部门领导对教研员工作分工要求，制定教研员工作计划。
2.协助主任开展常规教研、科研、教师培训、教学研讨等活动，并负责本教研室教研活动纪实。
3.负责教科研常规工作的资料收集、收档等工作。
4.完成教育信息的收集、发布，教师论文收集，教师业务建档工作。
5.认真钻研教研科研业务，不断提高自身水平。
6.按时完成主管领导安排的各项工作。
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学生管理教师岗位职责
1.贯彻《中学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯，贯彻学校关于对学生管理的指令，完成学校交给的工作任务。 2.负责值周教师、学生的安排工作。负责对值周教师、学生日常工作的监督检查工作。
3.负责每天、每周、每月的班级定量考评成绩的统计，公布工作。
4.负责校园的卫生责任区的划分，以及日常卫生清扫的管理监督检查工作。
5.负责劳动课的安排、调动、记录工作。 6.负责违纪学生的教育工作。
7.完成领导交办的临时工作任务。
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心理咨询员岗位职责
1.在中学生中进行广泛的心理健康诊断，心理测量工作。
2.在学生中开展心理咨询工作，并根据青少年的特点，适当的进行心理学理论指导。
3.定期开设心理学讲座，增长学生心理学知识。
4.对心理上有困难的学生及时进行疏导和帮助，排除心理障碍。
5.不断提高中学生的自身素质，使心理学更有实效性、可操作性。
6.经常学习心理学知识，不断提高自身的业务水平。
7.开展心理学研究，使学校心理健康教育上水平。8.负责学生心理健康档案建设工作。 9.负责心理咨询中心的其他日常工作。
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实验员岗位职责
1．执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。
2．按照教材规定的实验内容准备和开出教学实验计划，积极配合有关教师，切实保证完成实验任务，并积极创造条件，组织学生科技实验活动。
3．不断总结经验，开展实验教研究和教学仪器研制。改进管理方法，努力提高实验室工作水平。
4．掌握实验仪器的规格、构造、性能、工作原理，熟悉教材、药品的性能，负责做好仪器设备的验收保管、使用、维修、更新工作和教材、药品的使用、回收、处理工作。
5．负责实验室仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物资管理工作；保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。
6．采取措施确保人身安全和健康，保护好国家财产，按规定做好三废处理工作
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图书资料员岗位职责
1．负责师生的报刊阅览和图书借阅、教学资料订购与供应。 2．对新选购和调进的图书，要及时分类注册登记；对已有的图书、资料和报刊要定期清点、整理、表糊、修补，印发图书目录，卡片的资料索引，进行新书介绍，固定图书位臵；对精版珍贵书籍和资料，应集中在资料室，不得外借，对应下架书籍应及时清理、存库和处理。
3．负责图书借阅、管理，严格执行图书借阅制度；负责阅览室的管理，认真执行开馆闭馆制度。对超期借阅不退的应催督还书，丢失损坏有权按书价二倍至三倍赔款。
4．汇总、编订学校图书资料购臵计划。做好图书资料的购臵和预订。
5．指导培训各班级图书员，开展图书借阅和课外阅读活动，组织读书报告会。
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远程教育管理员岗位职责
1．在部门主任的领导下，根据学校每学期关于电化教育教学的总体要求，负责制定学期的电教工作计划，并配合各部门组织实施。
2．根据学校教育教学的总体需要，搞好电教资料的录制、收集、整理、存档工作，为学校及各学科教学积累资料。
3．积极主动，认真配合各年级、各学科教学，开展电化教学，认真研究电话教学在各学科教学中的作用，积累经验，不断提高电化教学质量。
4．积极钻研业务技术，熟悉各种电教设备的性能，掌握使用和维修的基本知识和技能，并向教师传授使用，保养设备的基本知识。
5．严格执行电教设备使用管理制度，电教设备要逐一登记入册，定期核查，严格执行设备的借用和归还制度，不得私自借给外单位和个人使用。
6．树立服务意识和全局观念，积极配合各部门，团结协作，齐心协力，保证学校教育教学工作的高质量完成。
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教育信息员岗位职责
1.做好教育信息的搜集和整理工作，为领导决策和教师教研科研做好信息服务。
2.严格执行信息管理制度, 负责对配臵的有关资料，物品的管理。
3.负责征集信息载体所需的稿件。征求各处室对信息情报工作的意见，并及时将下面的意见汇报给主任。及时上报学校信息。
4.对教育信息资料配臵提出合理化建议，不断充实、完善教育信息资料。
5.认真学习有关教育信息作的政策、法规和有关的业务知识，不断提高岗位水平。完成上级下达的分配的任务。
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网络管理员岗位职责
一、机房管理
1．路由器、交换机和服务器以及通信设备是网络的关键设备，须放臵计算机机房内，不得自行配臵或更换，更不能挪作它用。
2．计算机房要保持清洁、卫生，并由专人定期管理和维护(包括温度、湿度、电力系统、网络设备等)，无关人员未经管理人员批准严禁进入机房。
3．严禁易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。
4．建立机房登记制度，对本地局域网络、广域网的运行，建立档案。未发生故障或故障隐患时当班人员不可对中继、光纤、网线及各种设备进行任何调试，对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记。
5．网管人员应做好网络安全工作，服务器的各种账号严格保密。监控网络上的数据流，从中检测出攻击的行为并给予响应和处理。
6．做好操作系统的补丁修正工作。
7．网管人员统一管理计算机及其相关设备，完整保存计算机及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。
8．计算机及其相关设备的报废需经过管理部门或专职人员鉴定，确认不符合使用要求后方可申请报废。
9．制定数据管理制度。对数据实施严格的安全与保密管理，防止系统数据的非法生成、变更、泄露、丢失及破坏。当班人员应在数据库的系统认证、系统授权、系统完整性、补丁和修正程序方面实时修改。
二、计算机病毒防范
1．网络管理人员应有较强的病毒防范意识，定期进行病毒检测(特别是邮件服务器)，发现病毒立即处理并通知管理部门或专职人员。
2．采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。 3．未经上级管理人员许可，当班人员不得在服务器上安装新软件，若确为需要安装，安装前应进行病毒例行检测。
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4．经远程通信传送的程序或数据，必须经过检测确认无病毒后方可使用。
三、数据保密及数据备份 1．根据数据的保密规定和用途，确定使用人员的存取权限、存取方式和审批手续。
2．禁止泄露、外借和转移专业数据信息。
3．制定业务数据的更改审批制度，未经批准不得随意更改业务数据。
4．每周五当班人员制作数据的备份并异地存放，确保系统一旦发生故障时能够快速恢复，备份数据不得更改。
5．业务数据必须定期、完整、真实、准确地转储到不可更改的介质上，并要求集中和异地保存，保存期限至少2年。
6．备份的数据必须指定专人负责保管，由管理人员按规定的方法同数据保管员进行数据的交接。交接后的备份数据应在指定的数据保管室或指定的场所保管。
7．备份数据资料保管地点应有防火、防热、防潮、防尘、防磁、防盗设施。
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档案管理员岗位职责
1.认真清点和检查有关部门和单位移交的档案和资料，发现问题及时解决。
2.对已接收的档案，资料要及时整理、统计， 鉴定和排列上架。
3.经常深入各科(室)、部门，协助有关单位做好平时和年终立卷、归档工作。
4.严格执行查阅和保密制度,做到不损失，不遗失，不泄密。
5.管理档案库房，定期清点核对档案，保持帐卷(盒)相符。
6.钻研档案业务，不断提高档案管理水平。
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三、后勤服务人员职责
文印室工作人员岗位职责
1．打印资料、试卷、文件等做到字迹清楚，布局合理，正确率高，交件及时。
2．纸张、蜡纸、打印资料的进出，做好登记入册工作。 3．管好文印室的器材、设备，定时检查，适时做好维修工作。
4．做好保密工作，非经教务处分管主任同意，试卷、资料等不得多印，不得外传。
5．认真做好防火、防盗等安全管理工作，保持室内整洁。 6．工作人员之间团结协作，互相帮助，共同搞好本职工作。
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保管员岗位职责
1.负责学校文销物品的入库和清整工作，保持库内通风清洁，物品摆放整齐有序。
2.严格履行文销品入库、出库手续，建立、健全各种账目，始终保持帐、物、卡相符，熟记物品的位臵和数目、质量情况。
3.每月填写一次入库验收单和出库单；每月清点一次库房，记清账目，报表交财务，做到账目天天清，月月明。
4.负责库房的安全防范工作，门有铁皮、窗有护栏，防腐、防盗、防鼠，钥匙不得外借，闲人不得入库。
5.做好领导交给的其它工作。
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食堂管理员岗位职责
1．全面负责食堂管理工作，做好全体炊管人员的政治思想工作，带领全体人员坚持党的四项基本原则，树立全心全意为人民服务的思想，立足本职努力把食堂办好。
2．组织食堂有关人员分析研究伙食动态搞好成本核算。 3．抓好食堂财会，库房管理，食品采购，炊事用具等管理工作。
4．坚持经济民主，伙食公开，开好伙委会，广泛征求意见，不断提高服务质量。
5．抓好增收节支，反铺张浪费，做到精打细算，搞好农副业生产，改善生活，降低成本。
6．定期对炊管人员进行岗位练兵和业务学习，不断提高炊管人员的业务水平。
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食堂保管员岗位职责
1．做好食品数量、质量的进、发货登记，做到先进先出，易坏先用。
2．定型包装食品按类别、品种上架堆放，挂牌注明食品质量及进货日期。
3．散装易霉食品勤翻勤晒，储存容器加盖密闭。
4．食品与非食品不混放，与消毒药品、有强烈气味的物品不同库存储存。
5．仓库经常开窗通风，保持干燥。
6.冰箱经常检查定期化霜，保持霜薄气足。
7.经常检查食品质量，发现食品变质、发霉、生虫等及时处理。
8.做好灭鼠、蝇、蟑螂等防虫害工作，保持仓库室内外清洁。
9.与食堂管理员一起对库存物资每月盘点一次，做到帐物统一。
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炊事员岗位职责
1．爱岗敬业，虚心学习，刻苦钻研，不断提高烹饪技术。 2．了解师生要求，熟知菜肴营养结构，协助管理员制定营养合理、价格便宜的供应菜单。
3．做好个人卫生，不留长指甲，不带饰物，不吸烟，上岗前应洗手消毒，操作时穿戴清洁的白色工作衣、帽。
4．注意食品的新鲜，变质食品不蒸、不下锅、不烘烤。 5．烧煮食品充分加热，烧熟烧透，不外熟里生。 6.不用未经消毒的容器盛熟食。
7.工作结束，调料容器加盖，灶上灶下冲洗清扫干净。8.经常检查厨房设备的安全性，保证食堂工作的正常和安全。
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宿管楼管理员岗位职责
1．严格遵守学校的各项规章制度，严格执行值班教师一日工作程序，认真做好本职工作。
2．负责对宿舍清扫人员、工作人员的管理。
3．负责宿舍卫生、备品管理登记，做好物品发放记录。 4．每天检查宿舍卫生、物品摆放情况,认真做好记录，填写好报表。
5．每天检查就寝纪律情况,保证学生正常休息。建立良好的秩序。做好住宿学生登记、缺勤登记工作；做好纪律、卫生检查记录。学生出现问题以说服教育为主。清扫工出现问题要及时教育，严肃处理。
6．值班人员管理好宿舍门，学生不经批准不得在上课期间回宿舍，外来人员(参观、来访等)进入公寓楼需经管理人员同意并一律登记。
7．宿舍内发生问题,及时按规定程序上报并立即报告学校领导处理。
8．对出现与安全保卫有关的问题,需及时处理外并按规定上报。
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推荐第2篇：初中保安人员岗位职责
学校保安负责守护好学校，保证学校公共财产不受损失，保证师生人身安全，为此特定如下职责：
1、学校保安人员肩负着学校安全保卫重任，要有高度的责任感，严格遵守保安职业道德，要全天24小时在岗轮流值班，不迟到、不早退，不擅自离开工作岗位，因特殊情况须报请主管部门批准，并安排好人员代班。执行不间断立岗执勤和校园巡逻，负责校园全天候、全方位的安全保卫工作；执行学校的各项管理规定，服从学校的安全工作调度。
2、热情接待来访客人和学生家长，服装整洁，言行规范，积极树立校方形象和保安形象。
3、严格落实学校封闭管理制度，加大检查力度。上课期间学生因特殊情况外出，须持有政教处统一签发并由班主任签名的进出通知单出入。 ４、严格进行外来人员和车辆的登记。严格控制学生在校期间，家长接送学生的自行车、电瓶车、摩托车进入校园。其他为学校服务的车辆须检查外来人员证件，问明事由，报请学校批准后再登记，然后放行。上级部门的车辆进入须向被访部门领导请示后放进，并在出校时例行检查。
5、保证校园师生人身财产安全。昼夜轮流巡查，发现问题及时处理。严禁校内人员带公物出校。
6、作好校门内外清理工作。打扫卫生，不准车辆在此集聚、喧哗，不准小贩叫卖。
7、晚上在学生宿舍值班室值班，要定时巡视校园，及时做好《安全巡逻日志》记载，发现问题要及时汇报或报警。
8、保安人员如因工作失职，造成学校财产损失或人员伤亡，需承担相应责任。
推荐第3篇：初中班主任岗位职责
初中班主任岗位职责
班主任是班级的组织者和指导者，在校长的领导下，班主任按照学校政教处和年级组的统一部署创造性地开展工作，班主任要热爱学生，全面关心学生的思想、生活和身心健康，负责做好本班学生的思想政治工作和心理疏导工作，培养学生具有良好的生活方式、行为习惯和心理素质。教育学生遵守“中学生守则”和“中学生日常行为规范”，努力使班级成为一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，为学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展发展创造良好的氛围。
1、开学初要制定好班级工作计划，明确班级管理目标，制订并落实班级的各项规章制度。在向全班学生宣讲班级计划的基础上使每位学生确立恰当的奋斗目标和努力方向。期末时要对照工作计划总结经验，发扬成绩，找出差距，为新学期的工作作好必要准备。
2、认真挑选班干部，注意培养班级骨干，抓好班干部队伍建设，领导班委会工作，每月至少开一次班干部会，调动班干部的工作积极性，提高他们的工作能力。经常参加班级团支部的组织生活，配合学校团委指导团支部的工作，使团员和干部在班级中发挥先锋模范作用。
3、做好行为规范考核和品德测评工作，按照行为规范要求，在班级形成正确的舆论导向，培养学生的集体荣誉感，形成良好的班风。指导学生每周写好周记并认真批阅，及时了解学生思想动态。
4、组织开展多种形式的教育活动，尤其注重用好主题班会这一教育形式。对学生进行前途理想教育、爱国主义教育、集体主义教育等。主题班会要主题明确，形式多样，会前写好教案。根据学校的安排定期出好黑板报。
5、加强法制教育、安全教育，全面了解班级情况，及时、妥善地处理突发事件。学生旷课半天以上应及时与家长取得联系，了解原因并报政教处备案。
6、充分利用学生家庭和社区的教育力量，做好学生的教育工作。开好家长会，重视家庭访问，新组建班级要全面家访，其他班级每学期家访率不少于三分之一。善于做好特殊学生的思想工作，落实帮教措施，循循善诱地开展谈心活动，耐心仔细地做好思想转化工作。
7、引导学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，形成优良学风。加强学习常规教育。抓好课前预复习、听课、午休及作业等环节。教育学生端正考风，严肃考纪。帮助学生提高学习效率。
8、鼓励学生打好基础，激发潜能，培养特长，使学生的个性得到充分的发展。做好与任课教师的教学协调工作，及时了解学生学习的情况，采取措施提高班级整体成绩。做好学校家庭联系手册的成绩登分和品德评语工作，及时向家长通报学生学习情况。
9、教育学生爱护国家和学校的公共财产，节约水电，正确使用教学设备。
10、准时参加班主任会议，认真做好班主任工作手册的记录。有计划地学习教育理论知识，积极开展教育科研，每学年至少完成一篇科研论文或经验总结，不断提高理论水平与班主任工作质量。
推荐第4篇：初中班级班干部岗位职责
七年级一班班干部岗位职责
【班长】
1、管理：·自觉遵守校纪校规，为班集体利益尽职尽责，维护班上的秩序、纪律和安全。·把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任，并提出处理意见。
·负责和副班长一起撰写每周和每月班级总结。对于存在的问题提出管理意见。·负责计划、组织班会活动，每学期至少两次。
2、协调：·负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方面的工作。
·组织、安排和协调好班级各项集体活动。
·定期召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。
3、配合： 主动同科任老师及恩配合，解决班上存在的问题。督促全班同学勤奋踏实学习并遵守学校规章制度。
4、榜样： 要做到事事处处起模范带头作用。自律自爱，刻苦学习，坚持锻炼，团结同学，尊师守纪。
5、监督：·要对其他班干部的工作进行监督，经常检查和考核其他班干部的服务工作。·负责给值日班长的一周工作打分，统计和考核。
【副班长】
1、同班长一起，就值日班长值日笔记撰写每周和每月班级总结。
2、督促纪律委员和各组长分片管好课堂纪律。
3、协助班长工作，当班长不在时代理其工作。
4、检查记录本班同学的考勤、违纪、执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成。
5、督促同学们遵守、落实《中学生日常行为规范》。
6、组织同学们学习中学生礼仪，结合班上实际开展普法教育，要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范。
7、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律。并记录违纪学生姓名。
【值日班长】
1、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。
2、下课后，提醒值日生擦干净黑板，每节下课应检查班级卫生保洁工作，对乱丢乱仍现象加以制止，并督促该生进行卫生打扫。
3、中午、下午自修课时，维持纪律，做好记录及时评出最佳组。
7、配合劳动委员检查卫生，离开教室前关好灯、门、窗。
8、认真写好一日小结，详细记录一天当中发生的事情，做到公正、公平。
9、如果有集合、出操等大型活动时，应配合班长、体育委员做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，进场时尽对不能讲话。
10、每日负责的值日班长应写好“班级日志”，对班级当中一天内的情况进行一次全面地总结，并写出自己的意见和建议，总结于放学前交于班主任处进行查阅。
【学习委员】
1、在课代表不在岗时，接替课代表的工作。
2、负责统计每日班级的作业收交情况，及抄袭作业现象。
3、负责对各课代表的管理和考核，并评定他们的工作表现，召开课代表会。
4、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成绩。
5、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。
6、严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作 。
7、组织好各项学习活动，安排好各学科竞赛，经常组织同学们介绍新的学习方法，交流学习经验，帮助学习有困难的同学，努力工作，在全班形成良好的学习氛围。
【劳动委员】
1、及时督促值日生每天分两次清洁教室：一是前一天晚上放学后，二是当天午饭后上课前。
2、分配班级的各项值日工作，每周就班级值日工作进行总结，并与班长交流意见。
3、负责管理分配每天本班责任区的清扫工作和检查清扫情况，不得由此造成班级被扣分。
4、若学校安排大扫除，须合理安排小组人员；
A、合理安排人员，亲自监督并亲自加进大扫除，要求整齐。
B、大扫除完毕要全方位检查，要求无漏洞。
C、对大扫除中不负责的同学进行批评教育
5、督促班级同学维护公共场所卫生、教室卫生及个人卫生，对于再公共场所有扔垃圾等不良卫生习惯的同学进行适当的处罚并公示。
【文娱委员】
1、组织好上课前的教唱活动。
2、组织好每学期的文娱活动，了解本班同学的个人爱好并做好登记。
3、负责安排和分配学校下达的各种文娱比赛，争取取得佳绩。
4、搞好主题班会中文艺节目的穿插工作。
【生活委员】
1、每学期收缴班级活动费，并控制好班委费的开支。（开支需班主任签名）
2、班级每月使用的经费必须在布告栏中张贴说明。
3、管理班级的自行车停放，以及停车牌的领用。
4、做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。
5、做好各项收费和物品的分发工作。
6、负责购买班中的各项所需用品，并需班主任的签字，不得将班委费转借他人。
7、关心班级同学，做好生病同学的护理工作，对于身体状况较差的同学要给予特殊照顾，出现问题及时告知班主任及相关老师。
【体育委员】
1、积极组织全班同学参加体育活动。
2、组织同学们积极做早操：
A、体育委员必须准时集好本班队伍并提前到操场。
B、跑步时必须使全班保持好一定速度，与前后班保持一定距离，队伍整齐、安静。
C、做操时监督同学们认真做操，把每一个动作做到位。
D、离场时保证本班队保持安静、整齐。
3、配合体育老师准时上好体育课：
A、在老师到场前，把队伍整理好清点好人数。
B、带领同学做好各项准备动作。
C、协助老师做好各项训练，遇特殊情况及时报告。
D、课后，带领同学收拾好材料。
4、积极带领同学参加课外活动及阳光体育运动：
A、带队出操时负责整理队伍。
B、负责活动课的器具管理，不得造成器具丢失，一旦丢失，必须及时上报班主任，并在当天补上。
7、运动会期间、越野跑期间负责进行集训。
8、学校组织各大型活动，体育委员必须积极配合，组织全班人员积极参加。
【课代表】
1、负责各科作业本的收集、发放，早上8点30前将作业本交各科任老师，并做好作业情况记录一式两份份（一份交老师，一份交学习委员）并及时将情况向学习委员和教师汇报。（科任老师如有特殊事件要求，按照科任老师要求执行）。
2、对于没有及时交的作业一定要负责催交。
3、在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。并检查同学做好课前准备。
4、辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象。
5、如该门课需往其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。
【组长】
1、负责及时收发作业本并督促其订正，做好统计及时向课代表汇报。
2、负责收发各种练习册、学习资料、班费等其他资料。
3、负责本组的课堂和自习纪律，对于不遵守纪律的同学及时记录并汇报。
【四人小组组长】
1、关注本组同学的学习，使本组的学习成绩有大的进步。
2、督促本组同学及时完成作业和练习。
3、检查并记录各科老师所布置的任务，未完成的要督促其尽快完成，并将记录结果汇报给组长。
4、务必使本小组成员尊师守纪、勤奋学习、积极进取。
七年级一班全体同学2011年9月
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初中教研组长岗位职责
一、教学过程管理
、每周全教研组集中活动1次，组织研究标、教材和学生的学习状况，上好公开、示范、达标、研讨等，保证各年级教学的连续、完整。
2、检查本教研组备工作情况，每学期与各备组长交流不少于次。
3、了解全组教师的教学基本情况，发现经验及时总结，发现问题及时解决，每周个人听不少于2节。
4、制订、检查及评估作业量、作业类型、批阅办法及批阅效果，每学期作业情况分析不少于2次。
、组织做好考试命题、批改和研究工作，每学期考试分析不少于2次。
6、做好打造“五要六力”高效堂的具体落实工作。
二、教师管理
、负责本学科教师与教研队伍的建设。
2、了解每一位教师的教学情况，对教师的教学进行分析，每学期听本教研组每一位教师讲至少1次，交流1次。
3、为每一位青年教师配备导师，并协助导师做好工作，根据教研组人数确定每学期学科带头人和骨干教师观摩，并提供分析报告。
4、帮助教有成就，教有特色的教师做好总结工作，根据教研组人数确定每学期青年教师公开，并提供分析报告。
三、教学研究
、系统而经常地做好标、教材的研究及相应的现代教学手段、教法的研究。
2、深入、细致地分析教师中存在的知识结构的优势和弱势，有针对性、有计划地组织教师学习，协助学校做好教师专业成长工作。
3、负责组织确定本组教科研题，并围绕总题结合各位教师的特点，帮助教师确立个人的子题，同时，对题的研究和进展进行管理。
四、计划汇报总结
、根据以上内容，每学期制定教研工作计划，并在征求部门领导意见后确定，组内教师人手一份，教务处一份，并送主管校长和学校档案室。
2、每月在组内进行一次小结，每学期一次总结。
3、根据工作需要，随时与学校各方交流情况以得到更多支持。
4、完成领导交办的其它工作任务。
XX中学初中部
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一、教学过程管理
1、每周全教研组集中活动1次，组织研究课标、教材和学生的学习状况，上好公开课、示范课、达标课、研讨课等，保证各年级教学的连续、完整。
2、检查本教研组备课工作情况，每学期与各备课组长交流不少于5次。
3、了解全组教师的教学基本情况，发现经验及时总结，发现问题及时解决，每周个人听课不少于2节。
4、制订、检查及评估作业量、作业类型、批阅办法及批阅效果，每学期作业情况分析不少于2次。
5、组织做好考试命题、批改和研究工作，每学期考试分析不少于2次。
6、做好打造“五要六力”高效课堂的具体落实工作。
二、教师管理
1、负责本学科教师与教研队伍的建设。
2、了解每一位教师的教学情况，对教师的教学进行分析，每学期听本教研组每一位教师讲课至少1次，交流1次。
3、为每一位青年教师配备导师，并协助导师做好工作，根据教研组人数确定每学期学科带头人和骨干教师观摩课，并提供分析报告。
4、帮助教有成就，教有特色的教师做好总结工作，根据教研组人数确定每学期青年教师公开课，并提供分析报告。
三、教学研究
1、系统而经常地做好课标、教材的研究及相应的现代教学手段、教法的研究。
2、深入、细致地分析教师中存在的知识结构的优势和弱势，有针对性、有计划地组织教师学习，协助学校做好教师专业成长工作。
3、负责组织确定本组教科研课题，并围绕总课题结合各位教师的特点，帮助教师确立个人的子课题，同时，对课题的研究和进展进行管理。
四、计划汇报总结
1、根据以上内容，每学期制定教研工作计划，并在征求部门领导意见后确定，组内教师人手一份，教务处一份，并送主管校长和学校档案室。
2、每月在组内进行一次小结，每学期一次总结。
3、根据工作需要，随时与学校各方交流情况以得到更多支持。
4、完成领导交办的其它工作任务。
推荐第7篇：初中政治教师岗位职责
初中政治教师岗位职责
1、政治教师岗位职责
1、不断提高自身思想政治觉悟和业务素质，能依据教材和新课程标准确定教学内容，用新课程教学理念加强对学生创造性思维的培养，能通过学科特点加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的道德品质。
2、教书育人，能面向全体学生，因材施教，注意挖掘教材的思想性，寓思想品德教育于课堂教学之中。
3、善于把所教知识与现实生活紧密相连，时时关注时事政治，并适当引入课堂教学，培养学生分析问题、解决问题的能力。
4、充分利用网上资源为教学服务，积极参加进修和学校开展的网上论坛活动。
5、认真备课，提前一周写好周课时教案。做到课前准备充分完备，教案书写工整、规范、全面，符合要求。
6、认真上好每一节课，做到不迟到，不早退，不压堂，耐心解答学生提出的问题。为人师表，言传身教。
7、了解学生，关爱学生，利用政治学科的特点积极转化后进生、帮助品困生。
8、结合教学实际开展校本教材的开发，积极开展教学实践课活动，成立活动小组，承担相应实践活动课题，汇总阶段性活动成果。
9、结合学科特点在一些特殊节日（如：环保日、地球日、人口日、爱滋病日、法制日、国庆节）定期组织学生搞学校宣传板作品展示。
10、认真参加继续教育学习，掌握现代教育理论、现代教育信息、现代教育技术和手段，将多媒体技术引入课堂，提高学生学习兴趣，开阔学生视野，提高学习效率，培养学生的创新思维和想象力。
2、初中政治教师岗位职责
岗位职责：
1.负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作； 2.承担两门以上课程的讲授任务，组织课堂讨论；
3.指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作；
4.承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；
5.协助实验室的建设工作，组织和指导实验与实习教学工作；
6.参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；
7.参加学术活动撰写学术报告；
8.参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；
9.完成教学部门主任安排的其他任务。
3、中学政治教师岗位职责
1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。
2、中学政治教师必须按照《全日制中学政治教学大纲》的要求，向学生传授政治思想基本理论知识，运用正确理论武装学生头脑，树立正确的世界观。
3、中学政治教师每周承担16节的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。
4、必须服从学校安排，担任班主任，履行班主任的职责。
5、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它任务。
4、政治教师岗位职责
1、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料，认真钻研教材，不断改进教学法，提高课堂教学效果。
2、认真备课，努力做到四备：备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。
3、教学中，态度要诚恳，过程要严密，内容要科学，方法要生动，要求要严格，效果要明显，讲理论要深入浅出，作结论要正确清楚。
4、教学中要处理好师生关系，既注意调动学生学习政治的积极性，同时又不失去教师应有的主导地位。
5、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高使用教具的水平；认真学习计算机操作，不断增强使用现代教学手段的能力。
6、认真布置、批改作业，及时纠正作业中的错误；注意严格要求与减轻学生课业负担相结合，不断丰富学生基础知识，努力提高学生的政治觉悟和理论水平。
7、认真组织好月考，注意及时反馈，针对不同层次学生分类辅导，使每位学生在原有的基础上都有所提高；要做好平时采分记录，积极推行文科综合评价制度。
8、组织好政治学科课外兴趣小组活动，积极地开展一些有意义的活动，拓展学生的知识面，提高自学能力和分析判断能力；活动中要引导学生动口、动手、动脑，并做好记录。
9、认真组织参加各种竞赛活动，力争取得好成绩、好名次；指导学生写好政治小论文。
10、积极参加教研组活动，踊跃参加相互听课和集体备课活动，创造条件与其他学校同行切磋教学经验，提高教学水平；按时、按量、按质地完成提交与政治教学有关的计划、报表、论文和总结。
11、努力学习思想政治理论，有计划地学习教育学、心理学、逻辑学，拓宽自身知识面，加强业务进修，在教改试验中，不断更新知识，以适应时代和社会的发展要求，促进教学水平的不断提高。
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文章标题：初中学校书记岗位职责
书记岗位职责
学校党组织书记在上级党委领导下和学校党组织集体领导下，主要负责全校的思想政治工作和党务工作，其职责是：l、在政治上与党中央保持高度一致，积极宣传和认真贯彻执行党的路线、方针、政策、全面贯彻党和国家的教育方针．坚持办学的社会主义方向．保证上级党委和
教育行政部门的指示在学校贯彻执行，提高党组织的执政能力。
2、组织教职工认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，和“三个代表”重要思想-加强思想政治工作的领导，带头组织党员干部开展讲学习、讲政治、讲正气教育活动，认真组织党员开展保持共产党员先进性教育活动，了解掌握教职工的基本情况和状态，培养骨干．抓好典型，表扬先进，深入细致地做好思想政治工作。
3、定期召开党员大会和校党组织委员会，讨论决定学校重大问题，做好党建的日常工作，建设一个坚持四项基本原则．密切联系群众，和谐团结战斗的领导班子。
4、认真做好党组织的思想建设，组织建设和作风建设抓好“三会一课”。(党组织委员会、党员大会、党小组生活会、党课)引导党员努力学习党章及党内生活准则，积极慎重地做好党的发展工作t充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，使广大党员真正成为学校中进行各项工作完成各项任务的坚强堡垒和中坚力量。
5、贯彻党的知识分子政策，抓好教师队伍的思想建设和作风建设t全面关心教职工的政治、思想、生活和健康等工作。
6、加强对工会、妇委会、共青团等群众组织工作的领导，充分发挥各类群众组织的作用，做好统战工作，团结吾民主党派和无党派人士，同心同德办好学校。
7、在党的组织内当好班长，维护～班人”的团结，搞好党组织自身建设，支持校长依法行政职权，维护校长正确的集中统一指挥，对“校长负责制”起保证监督作用，认真完成上级党委所规定的学校党建，党风廉政建设，精神文明建设，教职员工思想政治工作。师德师风建设，社会治安综合治理，法制宣传教育，教育宣传，计划生育工作和统战工作。
8、发挥党组织集体领导作用，做好干部的选拔培养和考察工作，发扬党的实事求是的群众路线．批评和自我批评的优良传统和作风，模范执行党政干部三大纪律和八项注意，深入实际，认真调查研究，善于听取群众意见，切实保障学校各项工作的顺利进行。
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推荐第9篇：初中物理教师岗位职责（整理）
初中物理教师岗位职责
1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担物理课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。
4、认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。
6、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则，创造条件认真做好实验，培养学生兴趣，从学生实际和专业实际出发，主动为学生学习专业服务，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥学科优势，挖掘思想教育内容，有机地进行科学思维方法、科学精神、辩证唯物主义观点和爱国主义集体主义及民族自豪感的教育，加强人格培养，不断提高学生科学素养。
8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
10、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特长，积极创造条件，上好演示实验，并组织学生开展课外活动。
11、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。
13、学期完成听课16节，下班辅导10次，做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
14、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。
15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。
推荐第10篇：赶场初中安全管理岗位职责
赶场初中安全管理岗位职责
为了实现“五个校园”建设的目标，使全校教职员工、学生牢固树立“安全大于一切，安全人人有责”的观念，推动赶中“谁主管谁负责，谁组织谁负责，谁的岗位谁负责，谁批准谁负责”的安全管理原则要求，特制定《赶场初中安全管理岗位职责》，请学校各部门和教职工根据本职责要求，落实好我校各方面的安全管理及安全管理职责，做到安全责任清楚，安全职责明确，安全责任落实到岗位。
一、校长安全职责
校长是我校安全管理的第一责任、决策人，全面领导我校安全工作。主要安全职责：
1.贯彻、执行各级政府和上级教育主管部门关于安全工作精神；
2.健全安全管理组织机构，加强安全管理队伍建设，明确职责，建立科学的管理机制；
3.建立对教职员工、学生进行相关法律、法规教育制度；
4.组织制定本校安全工作制度；
5.构建完善的安全防范体系；
6.对在校内、外组织的大型活动、外出活动进行安全可行性论证，严格审批安全预案；
7.加强学校安全文化建设，开展安全文化宣传教育活动；
8.落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，开展安全课程教育；
9.建立安全经费保障机制；10.组织安全工作责任倒查与追究，制定奖惩制度。
二、分管安全工作的副校长的安全职责
分管副校长协助校长进行学校安全管理决策；协助校长、领导安保科抓好安全教育、安全管理、安全监督。主管学校安全工作，对自己主管的安全负责。
主要安全职责：
1、协助校长彻执行上级和学校行政会议关于安全工作的决议；督促安保科落实学校的安全管理制度与要求。
2、协助校长进行安全管理决策与管理措施的制定。
3、协助校长进行学校安全管理组织机构建设、安全管理队伍建设、明确职责与要求。
4、协助校长建立对教职员工、学生进行相关法律、法规教育制度、安全管理制度、安全督查制度与安全应急预案、疏散演练预案、学校安全防范体系。
5、协助校长督促落实大型活动、外出活动安全预案的审定。
6、对所属部门、教职员工岗位安全制度执行情况进行检查，并督促整改。
7、鼓励所属部门、教职员工参与“和谐校园、平安校园”创建活动；并将安全工作纳入年终考核。
三、副校长安全职责
副校长主管学校一方面工作，对自己主管工作的安全负有责任。 主要安全职责：
1、认真贯彻执行学校行政会议关于安全工作的决议；
2、组织所属部门、教职员工认真执行学校各项安全制度，落实安全措施；
3、对所属部门、教职员工进行安全责任教育，对学生进行安全教育；
4、对所属部门、教职员工岗位安全制度执行情况进行检查，并督促整改；
5、鼓励所属部门、教职员工参与“和谐校园、平安校园”创建活动；
6、将岗位安全工作纳入个人年终工作总结、考核之中；
7、督促落实主管的大型活动、外出活动安全预案。
四、校安全办主任、保卫科长的安全职责
主管安全的校安全办主任、保卫干部、校安全领导小组等组成学校安全监管机构，是安全工作监管责任人，负责学校安全工作日常监督管理。主要安全职责：
1、认真贯彻执行学校行政会议或校安全领导小组关于安全工作的决议；
2、为校行政会议关于安全工作决策提出建议、提供依据；
3、监督、检查执行层落实校安全工作决议的情况；
4、做好学校安全管理基础工作，(档案建设、制度建设、队伍建设，技防建设等)；
5、配合相关部门对教职员工、学生进行安全教育；
6、定期对全校进行安全检查，督促整改，落实措施；
7、安排值守工作，对校园治安秩序进行管理；
8、审核大型活动、外出活动安全预案；
9、建立学校安全管理机制，执行安全责任倒查制；
10、做好安全工作计划和总结，严格考评，向校行政会议建议追究、奖惩事宜。
五、各处室的安全职责
各处室负有在自己分管工作中的安全责任。主要安全职责：
1、政教处安全职责
①认真贯彻执行学校行政会议或安全领导小组关于安全工作的决议与要求；
②对班主任进行安全教育、安全培训、法律法规教育，对班级进行安全管理；
③认真贯彻落实《中华人们共和国义务教育法》和教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，对学生进行安全教育、安全培训、应急演练和法律法规教育；抓好每月安全教育主题，每周安全教育一课的工作。
④督促所属教职员工认真执行学校各项安全制度，落实各项安全措施；
⑤对住宿生、走读生加强教育和管理；
⑥对“问题生”的教育和管理；
⑦防范“社会问题”对学生思想的影响。
⑧抓好心理健康教育，做好心理调适，防止欺辱、歧视同学或打架斗殴事件、外卖或吸食违禁药物事件；
⑨认真做好管制刀具的收缴工作，防范校园暴力的发生；
⑩认真制定主管的大型活动、外出活动的安全预案，安全措施与预案的书面报告学校行政会事批准。 2.教务处安全职责
①认真贯彻执行学校行政会议或安全领导小组关于安全工作的决议；
②对各类教育、教学活动进行安全管理； ③执行学校各项安全制度，落实安全措施；
④对所属教职员工进行安全教育、安全培训和法律法规教育； ⑤对教学楼教学设备、实验楼的设备与危险品对进有效管理与监督；
⑥认真制定主管的大型活动、外出活动的安全预案，安全措施与预案的书面报告学校行政会批准。 3.教科室安全职责
①认真贯彻执行学校行政会议或安全领导小组关于安全工作的决议； ②对各类教研活动进行安全管理； ③执行学校各项安全制度，落实安全措施；
④对所属教职员工进行安全教育、安全培训和法律法规教育； ⑤认真制定主管的大型活动、外出活动的安全预案，安全措施与预案的书面报告学校行政会批准。 4.后勤处安全职责
①认真贯彻执行学校行政会议或安全领导小组关于安全工作的决议；
②对校舍建筑及各类设备、设施进行安全管理； ③对所属部门进行安全管理；
④对校内的施工进行安全监管与定期排查； ⑤做好卫生防疫和食品卫生安全的检查监督工作。 ⑥对所属职员、工人进行法律法规教育和安全管理； ⑦对消防、水电、防雷等设施、设备进行安全管理； ⑧储备应急物资，组织应急抢险队伍； ⑨落实各项安全措施。 5.财务室安全职责
①认真贯彻执行学校行政会议或安全领导小组关于安全工作的决议；
②对财务、财产进行安全管理； ③保证安全经费; ④对所属部门作职工进行安全教育与管理 ⑤落实各项安全措施。 6.办公室安全职责
①适时召开学校安全工作会议，并为会议做好准备，形成会议记录；
②督促各处、各部门、各岗位认真执行学校安全工作会议或安全领导小组的决定，落实各项安全措施；
③做好安全信息管理和校园网络安全工作；
④保证电传上通下达与安全宣传工作；
⑤编制全体教职员工联络表。
六、岗位安全职责
直接责任又叫岗位责任，是指具体工作岗位教职员工的安全责任，如：班主任、教师、档案室、司机、电工、会计、实验员、值班人员等均为具体工作岗位。由于事故总是发生在某个具体工作岗位上，因此，直接责任是学校安全管理工作的最基本责任单位，是安全管理工作最终着眼点。岗位责任制完善之后，学校内部应没有“无安全责任的在职人员”。同时，岗位责任制的完善，标志着“谁主管谁负责，谁的岗位谁负责”的责任制的形成。
岗位安全职责： 1.班主任安全职责
①对学生进行安全教育、法律法规教育和安全管理；
②对班内公共财产和学生私人财产进行管理；
③对教室内配置使用的教学设备、设施、教具等的安全状况负责；
④掌握学生的思想、行为动态，防止不良行为发生,防范安全隐患；
⑤负责课间活动、午休时间、自习、晚睡秩序管理；
⑥做好学生集中上、下楼和集中活动时的安全管理；
⑦落实走读生和住校生的管理；
⑧遇突发事件时，负责组织本班学生紧急避险和对学生进行紧急救助；
⑨防止发生治安案件、火灾、交通等事故; ⑩落实学校安全教育课的内容、提高学生自护自救能力。 2.课任教师安全职责
①坚持落实讲课前学生人数清点制度，如发现学生缺席，应及时与班主任联系，查明原因。
②严禁体罚与变相体罚学生。
③对学生课间的不安全活动应及时制止，发现校园设施的不安全隐患应及时报告。
④上课期间对授课班学生负有安全管理责任。
⑤遇到紧急情况，帮助、指挥学生紧急有效避险，对受伤学生进行施救。
3.体育教师安全职责
①坚持体育课上下课整队并且清点人数的制度，并对学生进行必要的安全教育。
②体育教师负有维护教学场地、体育器材、设施不受外界因素干扰的职责。对设施有不安全因素的，应及时向学校报告。
③对体育课堂上学生攀高、擅离体育场地等一些违规行为要及时告诫或者制止。
④体育教师应当按照体育运动规律和规定的教学工作计划开展活动。
⑤不得私自向学生推销各类体育用品。
⑥在教育教学过程中，遇到学生发生意外事故的，应及时把学生送往校医室或医院救治。
⑦应了解所教班级特殊体质学生的情况并妥善处理。 4.实验室人员安全职责
①高度重视安全，做到“五防”、“四关”。五防：防火灾、防盗窃、防漏水、防腐蚀、防中毒；四关：离室时要关水、关电、关仪器、关门窗。
②实验仪器、药品、危险品应当分类存放在安全地点，使用、归还有登记台帐。
③教育学生规范实验操作。
④学生在实验操作时，管理人员不得离开实验室，应做好巡视指导工作。
⑤在教育教学过程中，遇到学生发生意外事故的，应及时把学生送往校医室或医院救治。 5.图书管理员安全职责
①严格执行图书管理制度，坚守岗位，负责书库的管理，保持书库和图书清洁、整齐、通风，防止图书霉烂、虫蛀和火灾。
②上下课时，协助课任教师做好学生在图书室楼梯和走廊通行时的疏散工作。严防学生由于拥挤而造成的相互踩踏伤亡事故。
③做到“三防”、“三关”。三防：“防火灾、防盗窃、防漏水”；三关：离室时要“关水、关电、关门窗”。 6.医务室校医职责
①结合季节性流行病、传染病，上好健康教育课。对传染病者做到早期发现，早期治疗，早期隔离。
②组织好每年一次学生体检工作，及时做好疾病防治工作。有计划、有系统地向学生宣传卫生常识，培养卫生习惯，以提高学生健康水平。
③指导并监督学校食堂卫生，对膳食管理人员、炊事员进行必要的卫生教育，防止食物中毒。
④对受伤学生进行救治和安慰，对受伤严重的学生要及时送往医院救治。
7.食堂管理人员安全职责
①严格把好三关：食品采购、餐具消毒、从业人员健康。 ②做好食堂人员的晨检工作。如发现有身体不适人员应及时劝其休息，不得进入食堂。
③定时组织食堂人员学习食品卫生安全知识，开展安全教育。 ④严禁闲杂人员进入食堂。
⑤按行业规定执行操作程序，确保食品加工卫生，要做好个人卫生工作、食堂保洁工作和餐具消毒工作，保证无鼠、无蝇、无蟑、无卫生死角。
⑥炊事班每天下班前需检查液化气、水源、电源有无关闭。 ⑦严格食品的采购、加工、管理规范程序，防止集体中毒事件。 8.门卫工作人员与保安人员安全职责
①门卫要树立高度的责任感，必须全面履行门卫职责，坚守工作岗位，努力做好本职工作。
②门卫工作人员必须做好外来人员的登记手续，严防可疑人员入校。既要热情接待，不得随便放行，也不能刁难吵闹。要认真检查介绍信、工作证或身份证，指导外来人员填写“外来人员出入登记表”。如确实有事的外来人员应事先与校内人员取得联系后，办好登记手续方可入校。
③门卫要坚决杜绝闲杂人员进入校园，确保教学环境的安宁。不确定身份的外来人员不得入校，外来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。
④执勤时不得擅离岗位，不得出现打瞌睡、和他人闲谈嬉闹、当班时间看电视等现象，不准无关人员逗留门卫室。
⑤负责报刊、杂志、文件、函件、电报的收发保管工作，要做到：发送及时、准确、不丢失、无差错、并做好保密、安全工作。
⑥控制外来车辆进校园；大型活动和紧急情况下保持大门畅通。 ⑦做好学校夜间巡查、保卫工作;
⑧协助学校大型活动的安全保卫工作。
第11篇：哈尔脑初中班子成员岗位职责
哈尔脑初中班子成员岗位职责
经班子研究决定，学校领导班子成员岗位职责如下：
校长：王世林主持学校全面工作，分管人事、班子建设、行风建设、安全工作、财经审批、学校建设、教育教学评估督导工作。
书记：徐文年主持党支部工作，分管团委、工会，负责老干部、行风建设、年度考核、艺体活动、校园艺术化工作，负责教师、学生秩序工作和学校宣传，负责全校教师的政治学习。
副校长：杨景瑞德育副校长，主抓政教处工作，负责班主任工作，班主任记实考核，教师学生值周评比，纪、卫、安全保卫、安全教育和记实工作，校园艺术化工作，学校周、月、学期、年度计划和总结工作，档案管理等工作。
教导主任：于学峰主持教导处工作，负责教育教学工作、教师平时记实考核，控辍保学、学籍管理、教师量化考核、教师培训、校本培训、骨干教师培训工作。
总务主任：贾桂福主持总务处工作，负责学校食堂、学校基础设施安全工作、值班值宿、校办产业、校产管理、工资晋级职称评定等工作。 副教导主任：张广辉协助教导主任工作，负责远程教育、技术装备、图书室、招办工作。
团书记：韩明明主持团委工作，及时上传下达上级文件，负责团员发展工作，捐款、基地等工作，配合政教处开展丰富多彩的各类活动等。
哈尔脑初中
2013年3月
第12篇：芝川初中教师职业道德岗位职责纪律
芝川初中教师职业道德岗位职责纪律 作风大整顿大排查活动领导小组
为了认真贯彻落实好中共韩城市教育局党委、韩城市教育局《关于全面深入开展教育系统职业道德岗位职责纪律作风大整顿大排查活动的实施意见》（韩教党发〔2013〕21号）精神，做好芝川初中教师的职业道德教育，强化岗位职责、严明工作纪律作风，扎实开展此项活动，成立学校活动领导小组。
组长：樊东海
全面负责学校教师职业道德、岗位职责、纪律作风大整顿大排查活动，切实提高教师职业道德，提升办好人民满意的教育能力和水平。
副组长：张建刚
具体负责学校各项学习、教育活动的实施，并向领导小组汇报活动开展情况。
成员：杨艾兴 冯振斌 杨娟丽 刘岁平薛华杰 胡林洋 薛新建
芝川初中 2013-8-27
第13篇：十里初中年级部主任岗位职责（定稿）
十里初中年级部主任岗位职责
在教导主任的直接领导下，根据学校办学规划要求，统筹协调，组织配置，全权负责并组织全年级教师、班主任抓好本年级学生的学习、思想、政治、道德规范和心理教育等教育工作。
一、根据学校各部门工作计划，结合本年级具体情况，制订年级工作计划。督促班主任按时制订并实施班级工作计划，定期检查考核计划的贯彻执行情况。
二、按照学校工作要求，遵循教学规律，配合教导处落实本年级各项教学工作，建立正常的教学秩序，保证教学工作切实进行，进行教学检查。
三、定期组织本年级教师进行有关的业务学习，每学期至少两次有计划召开全体任课教师会议，研讨教学情况；召开学生的学习指导和政治思想、道德规范的针对性的教育，以形成良好班风、学风和教风。
四、及时了解、反映、帮助和解决班主任工作中的困难和问题。提出聘用班主任、任课教师的意见，协调处理年级内各任课教师和班主任之间的矛盾；
五、配合各学科教师组织安排和调控好学生各种课后学习活动，如补缺补差、提高辅导和专项竞赛等工作。根据学校课程建设要求，协调、组织好本年级的研究性学习活动
六、精心组织年级内学生大型活动，如学生家长会、元旦活动等。每学年至少召开一次家长会。
七、配合政教处织开展本年级学生的安全教育活动，提高安全防范意识。
八、配合校工会做好本年级教师的评优工作。
九、组织本年级科研小组，有计划开展教育科研活动，撰写论文，积极开展优秀集体、优秀班主任和先进年级组的评优活动，搞好本年级的教科研工作。
十、协调本年级各学科教学工作，配合教导处抓好各学科进度、作业份量、单元测验次数及时间安排，期中、期末考试及其质量分析。
第14篇：朝城中心初中餐厅带班长岗位职责
带班长岗位职责
根据餐厅工作需要特设带班长一名，负责整个餐厅的管理工作。带班长应遵循以下岗位职责：
1、在学校餐部主任领导下全面负责食堂的经营管理工作，带领餐厅全体工作人员完成学校交给的各项工作任务。
2、制定食堂工作计划和食堂各项规章制度，并检查落实情况。
3、认真抓好食堂的饮食、环境、工作人员个人卫生的管理工作，贯彻执行《食品卫生法》，公用餐具做到每餐消毒，防止流行疾病和食物中毒事件的发生。认真抓好食堂的安全教育和治安消防工作，经常检查用电、用火、用气、机械设备运行情况，明确岗位责任，发现事故隐患，及时采取措施整改，杜绝各类事故发生；餐厅带班长是食堂安全工作第一责任人。
4、加强食堂员工的教育管理，经常进行业务技能、生产安全方面的指导，注意发挥和调动员工的积极性。
5、负责食堂伙食的成本核算，要降低伙食成本，提高伙食质量；扩大服务项目，增加花样品种、风味特色；把热情周到为师生员工服务作为根本宗旨，不断改进食堂各项管理工作。
6、食堂供应学生的膳食应注重营养搭配，保持新鲜，严格执行《食品卫生法》。
7、保持食堂内外的环境卫生，要经常对餐具用具进行清洁消毒，多项操作区域要明确分开管理。
8、认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，确保食堂各项工作按规范操作。
9、爱护食堂财产，非正常的损坏或丢失要视其情况追究责任人的赔偿责任。
10、认真接受卫生、防疫、质监、工商等上级领导对食堂的检查，对检查发现的问题应及时处置。
11、掌握厨房设备、用具的使用情况，如有缺损制定购置计划，报餐部主任。
12、每天上午九点前到餐饮处申请购买所缺食品、日用品等。
13、每周四下午结合大厨制定下周食谱，周五上午及时报餐部主任审核后公布。
14、每日对食堂各工作间至少巡查两次（上下午各一次），了解员工的工作及设备运行状况。
15、随时抽查食堂的饭菜质量和服务质量，做好饭菜留样工作，并保存好记录。
16、每周（周五下午）主持召开一次全体食堂工人参加的工作例会，对前段工作进行总结，根据存在问题提出改进意见和做好今后重点工作安排。
17、每月对食堂的服务态度、操作规程、食品质量、食品卫生等进行一次全面小结，并向餐部主任汇报。
18、每天上班负责开大厅及工作间的门，下班后检查一遍水电关闭及门窗关锁等安全情况。
19、做好食堂工作人员每天的考勤记录。20、完成好餐部主任交办的其它工作。
朝城中心初中餐饮部
2012年 2月
第15篇：岗位职责
一、档案的接收
1、新参加社会保险的人员，需携带户口本、身份证原件和户口所在地或居住地社区开具的参保证明，一寸照片1张，并将户口本和身份证复印到一张A4纸上（一份）。
2、从单位解除劳动关系的参保人员，需携带原单位解除劳动关系证明书原件和封口档案、职工养老保险手册，将身份证和户口本复印到一张A4纸上（一份），一寸照片1张。
3、符合农十师新兵办发[2010]21号的灵活就业人员，需携带农十师新兵办发
[2010]21号的灵活就业人员纳入基本养老保险统筹范围申请审批表2份（含证明、申请、身份证和户口本复印件1份），并有师劳动保障部门的签字和盖章，一寸照片1张。
4、所有参保人员将身份证正反面复印到一张A4纸上（一份）
二、档案的转移
对已有工作单位的需将档案转入单位的人员，需携带单位开具的商调函和本人养老保险手册。
三、失业人员的登记
历年缴费的人员，如有就业失业登记证的，需携带就业失业登记证原件和职工养老保险手册办理免档案费登记；新参保有就业失业登记证的人员，办理参保时将就业失业登记证和身份证复印到一张A4纸上（1份），一寸照片1张办理免档案费登记。
四、退休报告和调函的管理
灵活人员退休报告和调函需做好相关登记，并装订成册，整理入档。
对以上相关证明材料认真核实无误后，指导填写个人基本信息，建立纸质档案和电子档案。在做好上述工作的同时，协助同事做好领导安排的其他工作。
周加学
2013.6.8
第16篇：岗位职责
医学影像科岗位职责
（制定于二00三年修订于二0一三年）
科主任职责
一、在院级领导下，负责本科的医疗、教学、预防及 行政管理工作。
二、制定并组织和实施本科工作计划，实行对常规DR、CT、MRI、各种放射治疗的统一领导和管理，经常督促检查，按期总结汇报。
三、根据本科任务和人员情况进行科学分工，保证对患者进行及时诊断和治疗。
四、定期主持集体阅片，实施科主任领导下的常规DR、CT、MRI和治疗的综合读片制度。审签重要的诊断报告，参加临床会诊和对疑难病例的诊断治疗。经常检查放射诊断治疗、投照质量。
五、经常和临床科室取得联系，征求意见，改进工作。
六、学习、引进国内外先进医疗技术，开展科学研究。承担教学任务，做好进修、实习人员的培训工作。
七、组织和领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，经常检查防护情况和设备使用与保养情况。严防差错事故，及时处理医疗纠纷和医疗事故，保障医疗安全。
八、制定本科人员轮换、值班、休假、参加学术活动及外出进修制度。
九、组织本科人员的医德医风教育、业务培训和技术考核，提出升、调、奖、惩意见。
十、审签本科药品器材的请领与报销。
科室副主任职责
一、在科主任的领导下，指导本科医疗、教学、技术培养、理论提高工作。
二、参加对疑难病例的诊断、治疗、临床会诊，组织集体阅片，审签重要诊断报告单，经常检查放射诊断规范化管理。
三、指导本科人员的业务学习，运用国内外医学先进经验，不断开展新技术和各项检查方法。
四、督促下级医师，认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故发生。
五、担任教学工作，搞好进修，学习人员的培训。
六、副主任医师参照执行。
CT室岗位职责
一、在科主任领导下，专人负责维护CT机房内所有设备，保证各项设施完整，并在工程技术人员的指导下，共同做好设备的维护、保养和检修工作，定期校正各种参数，保证CT机正常运转。
二、CT工作人员应相对稳定，定期轮转。
三、CT诊断医师对病人进行扫描前，应审阅申请单，了解病情，提出扫描计划。CT扫描人员须按常规程序操作；对常规以外的选层、加层等应和诊断医师共同探讨，扫描结束要签名。诊断医师必须及时阅片，书写或打印结果，按时发送检查报告。
四、行CT增强检查前必须确认静脉法碘试验阴性及无其他禁忌症者才能进行。注入对比剂后应密切注意患者有无不良反应。扫描结束后记录对比剂使用情况。患者离开机房后，仍应在候诊室（处）观察30min,以防碘迟发性反应。
五、保持CT机房的清洁。扫描室、控制室、计算机室的温度和湿度应符合规定要求。一般控制室、扫描室控制在22±4℃，相对湿度为65%以下。每天填写工作日志和机器运转情况。
医学影像科MRI室护士职责
一、在科主任领导下开展工作。
二、认真执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，严格执行“三查七对”制度，防止差错、事故的产生。
三、做好MRI检查患者的基本护理和精神护理工作。
四、热情接待患者，做好MRI检查前后的介绍工作。
五、准备好各项急救用品，在抢救过程中协助医生工作。
六、熟练掌握MRI检查前注意事项。
医学影像科登记室人员职责
一、在科主任领导下工作。
二、办理病员放射检查、预约、划价等一切手续。
三、发放每日报告单，并签名留底。
四、统计每日和每月工作量。
五、负责每日各种资料归档、登记和保管。
主管技师职责
一、在科主任领导、主任医师指导下，负责科室一定范围的技术、教学和预防工作。
二、定期主持技术读片，讲评投照质量。
三、学习和运用国内外先进医疗技术，开展新技术、新项目。做好资料积累工作，及时总结经验。
四、认真执行各项规章制度和技术操作规程，经常检查技术质量，严防差错事故。
五、担任对下级技师和进修实习人员的培训、教学和指导工作。
六、负责本科机器的检查、维护和管理。
七、参加制定各种技术参数，做好质控。
八、其他职责同技师。
医学影像科医师职责
一、在科主任和主治医师指导下进行工作。
二、负责X线诊断工作，按时完成诊断报告，遇有疑难问题，及时指示上级医师。
三、参加会诊和临床病例讨论会。
四、担负一定的教学任务，做好进修、实习人员的培训。
五、掌握X线机的一般原理、性能、使用及投照技术，遵守操作规程，做好防护工作，严防差错、事故。
六、加强与临床科室密切联系，不断提高诊断符合率。
医学影像科技师职责
一、在科主任和主治医师指导下进行工作。
二、负责投照工作，参加较复杂的技术操作，并帮助和指导技士、技术员工作。
三、负责本科机器的安装、修配、检查、保养和管理，督促本科人员遵守技术操作规程和安全规则。
四、开展技术革新和科学研究，指导进修、实习人员的技术操作，并担任一定的教学工作。
五、参加集体阅片和讲评投照质量。
医学影像科技士、技术员职责
一、在技师、医师指导下，担负所分配的各项工作。
二、按照医师的要求，负责进行X线投照、治疗工作。
三、配合技师进行本科机器的安装、检修、保养、整理和清拭工作。
四、负责机器附件、药品、胶片等物品的清领、保管及登记统计工作。
五、积极参加技术革新。
六、技术员的职责主要是协助放射科技士进行以上工作。
住院医师职责
一、在科主任领导和主任医师指导下进行工作，参加常规X线、CT、MRI等各项工作，定期轮训。
二、负责X线诊断工作，按时完成诊断报告，遇有疑难问题及时请
示上级医师。
三、掌握X线机的一般原理、性能、使用及投照技术，遵守操作规程，做好防护工作，严防差错事故。
四、加强与临床科室的联系，不断提高诊断符合率。
五、认真执行各项规章制度和技术操作规程。
六、认真学习和积极开展新技术、新项目，及时总结经验。
七、协助做好进修、实习人员的带教工作。
主治医师职责
一、在科主任领导和主任医师指导下，负责科室一定范围的医疗、教学和预防工作。
二、主持集体阅片，修改和审签下级医师的诊断报告。
三、认真执行各项规章制度和技术操作规程，经常检查医疗质量，严防差错事故。
四、学习和运用国内外先进医疗技术，开展新技术、新项目。做好资料积累工作，及时总结经验。
五、其他职责同住院医师。
CT室工作人员职责
一、工作人员不准任意调班，非上机工作人员一律不准操作机器。
二、严禁非本科室人员进入操作室。
三、不准在CT室内吸烟及吃零食。
四、进CT室前要换好工作鞋，未穿工作鞋的一律不准进入。
五、每天作好清洁卫生工作，发现机上有血迹、污物的，要及时予
以清理。
六、每周五下午对CT进行比较全面的清洁和维修保养，每次维修保养时要有文字记录。
七、机器发生故障时要立即停机，并及时向科主任和设备科汇报。
八、服从科主任领导。
CT扫描室工作人员职责
一、严格按照操作规程开启CT。
二、病人检查之前，要认真核对CT检查申请单上的病人姓名、性别、年龄，以及需要检查的部位。
三、对病人耐心讲解在被检查过程中应注意的事项。
四、严格掌握造影增强剂的适应症和禁忌症。在造影过程中，要随时观察病人的病情变化。若发生过敏反应，要立即停止检查，并采取必要的处理措施，病情危重的要请临床医师前来抢救。
五、按规定的程序，既全面又要有重点的对病员进行检查，检查时要认真细致，保证检查质量。上机技术人员要听从诊断医师的意见，根据诊断需要进行扫描检查，并摄下图像。
六、下班前要及时关闭机器和电源。
七、服从科主任领导。
医学影像科CT室护士职责
一、科主任领导下开展工作。
二、认真执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，严格执行“三查七对”制度，防止
差错、事故的产生。
三、做好CT检查患者的基本护理和精神护理工作。
四、热情接待患者，做好CT检查前后的介绍工作。
五、做好碘过敏试验及观察反应情况
六、准备好各项急救用品，在抢救过程中协助医生工作。
七、熟练掌握CT检查前注意事项。
八、护送患者进机房，并与扫描技师联系有关扫描事宜。
DR室岗位职责
一、在科主任领导下，上岗人员必须爱护各种影像设备，进行经常性保养；及时调整机房温度和湿度，保证X线检查的正常运行；各种仪器设备及附属用品使用完毕后应复位并整理机房、清洁设备。
二、严格遵守操作规程，按规定的使用条件进行工作，不得擅自更改设备的参数。未经岗位责任者同意，任何人不得开机使用设备。实习人员必须在老师指导下工作。
三、根据临床要求，进行常规和特殊摄影以及特殊造影，各种检查在没有把握的情况下应请患者稍候观察结果，在使用碘对比剂时，工作结束后再观察30分钟，及时发现迟发反应。
四、坚守工作岗位，按时检查病人。机房内不得会客和做与工作无关的事情，机房内不准吃食物，严禁吸烟。发生医患纠纷时，应克制、忍耐，多做解释，妥善处理，及时汇报。
五、加强防护意识。在对患者敏感部位进行必要的照射时，应尽量使用最小照射野。无关人员不得进入正在工作的环境。对陪护人员应进行防护辐射教育和提供防护措施。
MRI室岗位职责
一、在科主任领导下，MRI机房内所有设备和各项设施应由专人负责。在工程技术人员的指导下共同做好维护、保养和检修工作，定期校正各种参数，保证MRI机器正常运转。
二、MRI室工作人员应相对稳定，定期轮转。
三、MRI诊断医师扫描前应审阅申请单，了解病情，提出扫描计划。MRI扫描人员应按既定常规程序操作，在常规以外的各种检查和序列应和诊断医生共同探讨。扫描结束后准确填写记录参数并签名。诊断医生必须及时阅片、打印报告，按时发送检查结果。
四、严格掌握MRI的适应症和禁忌症。患者在进入扫描室前应除去一切金属物品。医师应向患者解释检查过程，消除其恐惧心理，争取良好合作。
五、机房温度保持在16-22℃，相对湿度在40%-60%。每天检查超导MRI机液氦存储量，低于设备要求应立即停止使用。每天检查冷水机运行状况，并作详细记录。每天填写工作日志和机器运转情况。
第17篇：岗位职责
销售总监岗位职责有如下几点：
1、协助总经理制定企业的销售战略、具体销售计划和进行销售预测
2、全面负责公司的业务拓展、管理及协助下属的工作
3、负责下属的培训、激励和考核工作
4、组建公司销售团队，规范销售流程，制定销售制度，完善销售目标
5、制定销售预测、预算和相关人力计划，设计并实施促销计划
6、控制销售预算、销售费用、销售范围与销售目标的平衡发展
7、参与建立企业的分销体系及制定、招待业务计划
8、妥当处理客户投诉事件，以及接待客户的来访。
9、领导团队配合服务部门提高质量的增值服务、技术服务、培训计划，加强与上游厂家的深入联系
10、收集和分析各种市场信息，并及时反馈给上级与其他有关部门
11、负责对区域销售进行评估、跟踪及管理，开拓新的市场
第18篇：岗位职责
岗位职责
1、每天要面带微笑对待老人，做到细心、细致及时周到的服务。
2、按规定时间上下班，不得睡岗、脱岗，不得闲坐聊天，玩手机。
3、严格执行交接班制度，交班时间要巡查老人房间，交班护理员应详细介绍并记录老人情况，交接记录详细、确切，做到说清、写清、看清，交接记录保证完整。
4、随时检查老人房间内呼叫器及其它设施是否完好，发现问题及时解决。
第19篇：岗位职责
系党总支书记岗位职责
1、在院党委的领导下，主持系党总支委员会工作，分管教师的思想政治工作、工会工作和安全稳定工作。
2、参加党政联席会议，参与本系重要问题的讨论和研究，积极支持行政负责人的工作，协调本系党、政、群和民主党派等方面的关系。
3、传达、贯彻上级党组织的决议、指示，按时向党支部党员大会和上级党组织报告工作。搞好总支委员会的自身建设。
4、提出系总支工作计划，布置、检查、督促系总支委员和所属各党支部的工作、检查总支部和所属各党支部工作计划、决定和上级决议的执行情况。
5、负责本单位干部的考核和培养工作。
6、深入实际，联系群众，经常听取党员、群众的批评和建议，关心党员、群众的思想、工作、学习和生活，做好经常性的思想政治工作。
7、接受学校有关部门的考核。
系主任岗位职责
1、在院党委和院行政的领导下，主持系全面工作，分管人事、财务、系办公室工作。
2、主持制定系长远规划、专业建设规划、学期工作计划，修订和执行系所属专业教学计划，教学大纲；制订和实施系师资建设规划；实验室建设和实验室管理方案；修订和完善系各项规章制度。
3、定期主持召开党政联席会议，做好上传下达和工作部署。
4、负责系权限范围的人事安排，每学年对该系教职工考核一次，并提出聘用建议。
5、负责系经费预算和使用审批，每学期公布一次。搞好系资产管理。
6、主持制订系分配办法，做好岗位津贴、教学酬金和其它工作酬金及奖励的分配工作。
7、承担专职教师40%以上的科研和教学工作。
8、配合党总支开展对全系教师的思想教育工作、安全稳定工作、学生工作和毕业生分配工作，积极配合学校的各职能部门工作。
9、完成学校交给的其他工作任务，接受校有关部门所规定的考核。
党总支副书记岗位职责
1、协助系主任、总支书记分管学生的思想政治教育和学生的日常教育、管理工作，在系总支书记不在时，代行总支书记的职责。
2、主持和制定学生思想教育工作的计划、任务，贯彻上级组织的精神，检查学生工作的执行情况。
3、抓好学生辅导队伍、班主任队伍、学生骨干队伍的三支队伍建设。
4、负责学生党建工作。按照党建先锋工程要求，做好学生党员的发展、教育、培养等各项工作。
5、在系主任、总支书记的领导下，负责本单位的毕业生就业的教育、推荐和毕业生文明离校工作。
6、制订、组织本单位学生心理健康教育计划，与学校心理咨询中心共同做好个别学生的心理咨询工作。
7、制订、组织本单位的学生第二课堂活动计划，并组织、规划学生的日常教育管理工作。
系副主任（分管教学）岗位职责
1、组织本系各门课程的教学，协调和安排教学环节，统筹教材建设，督促检查教学工作，保证完成教学计划。
2、按照学校培养教学计划，组织全系的教学工作及教学实践活动。
3、负责审定教学大纲，审定教学日历、教学工作数量及质量。
4、配合学校安排，组织全系的教学检查及总结。
5、组织全系的课程建设规划、计划的制定、实施及检查。
6、负责制定全系的教学改革规划，教学研究、教材研究规划，并负责组织实施及检查。
7、协助系主任制定和落实本系发展规划、教研室建设和发展规划，按照学校的投资和规划，实施本系实验室的建设，努力提高现有实验设备的完好率和利用律，提高实验室管理水平，更好地为教学、科研服务。
8、完成领导交办的其他工作。
系副主任（分管科研）岗位职责
1、协助主任工作，分管系学科建设，科研及开发。
2、协助系主任制订学科建设和专业建设规划，组织申报学位点、重点学科、重点课程、精品课程、重点实验室等。
3、协助系主任制订科研、开发工作规划，积极联系和组织申报各类科研项目和课题，组织申报各类科研奖励，督促检查科研进度，监督经费的使用。
4、定期组织学术交流，邀请外单位及院内专家来系讲学。并组织开展其它学术活动。
5、规划和组织系科研成果的产业化，积极发动全系教师开展各种科技服务和创收。
6、担任专职教师50%的教学科研工作，完成学校领导和系主任交办的其它工作任务。
系党委办公室主任岗位职责
1、负责检查、落实党委各种会议、学习和活动的准备工作和组织工作，确保准时进行。
2、负责组织力量完成本系党委各类文件、信函、电报等材料的起草工作。
3、负责督促检查本系对院党委决议的贯彻执行情况，及时向院党委汇报。发现问题要提出解决的办法及采取有效措施。
4、做好上情下达、下情上达工作。组织力量深入调查研究，总结经验，为院党委的决策当好参谋。
5、负责检查指导机要保密工作，做好党委机关文件的会稿及重要文件阅批和催办工作。
6、检查信访处理情况，亲自接待和处理重要信访，以保证学校的政治稳定。
7、协调院党委部门之间的工作关系。
8、负责组织本系党委办公室全体同志的政治学习和业务训练，不断提高他们的思想、理论、政策、业务与写作水平。
9、完成校党委领导交办的其它工作。
系行政办公室主任岗位职责
系办公室是系综合协调办事机构，负责系内日常行政事务工作。其职责是：
1、及时向系领导传送学校和各类有关部门的各类公文、函件和通知。
2、协调起草本系工作计划、工作总结、各种报告、规章制度及通知等文稿。
3、组织安排系内各种工作会议或大型活动。
4、协调本系各单位的工作，督促、检查、落实学校及系布置的有关工作决议和决定。
5、管理并正确使用系公章及系主任章，审核以系名义签发的各种文件、报告、信函、材料、介绍信等文件。
6、协调、处理本系的突发事件以及防火、防盗、卫生、安全督检等工作。
7、安排接待或协助学校接待上级和兄弟学校单位来参观访问、合作交流的团组和个人。
8、收集本单位有关信息，并及时向系领导汇报情况。
9、完成领导交办的其他工作。
教学秘书岗位职责
教学秘书是系主任、副主任教学管理工作的助手，行政上由系主任、分管副主任领导，并接受教务处的业务指导。教学秘书应选择工作责任心强、熟悉教学管理的工作人员担任。教学秘书的职责如下：
1．当好系主任、分管副主任的助手，协助处理日常教学方面的事务性工作。 2．兼任学院教学信息员，在教务处统一指导下负责本系教学监控的组织作。 3．按照有关的规章制度，落实教学实验场所、教学设备，按程序进行负责调课等项工作。
4．按照各专业教学计划，提前向系主任、分管副主任提供下学期教学内容，根据分管副主任提供的教师任务安排计划，编排课程表，并负责将授课安排及时通知有关人员。 5．协助系主任、分管副主任对全系教学工作进行组织、安排和调整，并负责检查教学运行情况。
６．根据系主任、分管副主任的安排，协助组织本系的期中、
期末考试和补考工作。管理学生考试试卷，负责考试成绩的录入、上报。 ７．负责本系教学工作日志的整理、教师教学和学生上课的考勤工作。
８．负责教材的征订、领取和发放。管理学生的学习档案，按要求发放技能证书等。
９．负责本系业务档案的整理和保管工作。
10.收集保存各种信息资料（考勤、教研活动、听课、评课和学生座谈记录等），为系主任的工作决策提供依据。
11．定期征求学生对学院教学和教学管理工作的意见和建议，及时向教务处汇报。 12．完成系主任、分管副主任和教务处交办的其它工作。
系团总支书记岗位职责
团总支是共青团的基层组织，在学院党总支的领导和院团委的具体指导下进行工作。团总支书记，按照民主集中制原则负责主持系团总支的日常工作，其工作职责是：
1、在学院党总支的领导和院团委的具体指导下，负责系团总支的日常工作。主持召开团总支会议，传达党总支的指示和上级团委的决议，研究制定本系的工作目标和任务。
2、负责检查各团支部工作计划的制定、落实和完成情况。经常向上级组织反映情况，汇报并请示工作。及时向下级团组织布置工作，通报情况。
3、开展调查研究，掌握团员青年的思想动态，有针对性地提出解决问题的办法和措施。督促并帮助团总支其他成员做好本职工作。
4、抓好团的组织建设，建立健全团的组织纪律管理制度，做好新团员的发展和超龄团员的离团工作；做好各支部团干的培养工作；为党组织输送优秀人才；做好团员组织关系的接转；负责全系团费的收缴；负责对违纪团员的处分和教育等工作。
5、组织开展对全系团员青年的思想教育，认真学习领会党的路线、方针、政策，研究共青团工作的特点和规律，探讨团的工作的新方法和新途径。
6、按照民主集中制原则，领导团总支委员集体讨论本系有关团内的重大问题，制订团总支各种规章制度，制定团总支主办和承办的各种思政教育、学术文体活动和大型竞赛活动方案。负责系团总支经费的使用和审批。
7、按照团委的年度工作要点和计划，负责起草和制定团总支学期工作计划，负责团总支学期工作总结和年度工作总结，负责团总支年度工作考核。
8、按照团的队伍建设，负责本系学生会的全面工作，并指导学生会骨干开展好各项活动。负责对团总支委员和团支部委员的政治理论学习、业务能力培养和综合素质的提高等教育和管理工作。不断提高团干的思想水平和工作能力。
9、负责抓好对本系全体团员的爱国主义、集体主义、社会主义教育等思想教育工作，带领各级委员贯彻落实团内各项制度和各种主题教育。
10、负责各种文件的留存，做好团总支和团支部的各种组织档案、制度档案、团员档案和活动档案管理工作。
11、按时参加院团委组织召开的团总支书记例会和其它各种临时会议，认真听取会议精神，并做好会议记录。
12、领导团总支委员认真完成团总支工作职责要求的各项任务。
13、带领全总支委员及时完成领导交办的其它工作。
系工会小组长岗位职责
1、在校工会和系总支的领导下，主持系工会的全面工作。负责系工会经费的预算和使用审批，每学期公布一次。
2、参加党政联席会，代表全系教师的意见参与系各项工作的讨论与决策，对系务工作进行民主监督。
3、每学期制订系工会工作计划，并组织实施。
4、完成校工会布置的各项工作，组织参加校工会的各项活动，组织开展各种工会活动，丰富教师生活。
5、完成校工会和系行政安排的其它工作，接受校工会和系行政规定的考核。
系行政干事岗位职责
1、在办公室主任的领导下，负责办公室的有关行政事务工作。
2、负责有关接待工作及各个办公室的卫生打扫、茶水供应。
3、负责有关文件的起草、打印、分发、归档。
4、负责系网络的建设与管理，及时更新、及时发放有关的文件和信息。
5、负责岗位津贴和各种酬金的计算和发放。
6、兼任系办公室出纳，负责系行政教学经费的报账，及时公布账务。
7、协助办公室主任组织各项会议和活动。
8、负责本系教职工的图书、报刊、杂志、邮件的收发。
9、管理好系年度档案。
10、完成系领导和办公室主任交给的其它任务，接受系行政规定的考核。
教研室主任岗位职责
1、在系正、副主任的领导下，主持该教研室的全面工作，组织本教研室的教师完成本教研室教学、科研和日常管理等各项任务。
2、组织本教研室教师的政治学习，积极做好本教研室人员的思想政治工作，关心他们的工作和生活，团结全教研室人员努力工作。
3、组织制定教研室的奖惩办法及相关管理制度，对教研室成员的工作态度、工作进度、工作质量和工作水平进行检查、考核和评议。主持本教研室人员的年度考评，并向系主任提出聘用建议。
4、负责制定本教研室工作计划和学期工作总结。每学期的期中做好下一学期的教学工作安排，每学期期末前做好本教研室工作总结和下期工作计划，于18周前上交系办公室（系主任）。
5、负责审批教学日历、实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）实施计划，并于开学第一周内上交至系教务干事。
6、负责考试试卷的审核。
7、负责组织新开课、开新课的试讲工作，试讲工作应于教学工作安排前完成。试讲完毕将原始材料及汇总表交至系教学秘书。
8、负责安排和调整本教研室人员的教学任务和其他工作，切实保证教学第一线的力量。
9、根据上级有关文件精神和学校教学改革的有关要求，负责起草专业建设规划、课程建设规划、教材建设规划、师资队伍建设规划、青年教师的培养计划等，报批后组织实施和检查。
10、负责组织本教研室的教学研究工作和教研教改课题的申报工作；制定教研活动计划，组织教研室学习教学理论，开展教学研究活动。
11、组织教研室教学大纲的制定（修订），并按教学大纲的要求，组织选用或编写教材及课程考核命题。
12、负责组织本教研室教学评估工作，确保教学计划落实，确保随机评估合格。
13、作为新专业的第一负责人，负责组织本教研室新专业的合格评估工作，确保评估顺利通过。
14、主持教研室科研计划的制定，结合学科特点，确定科研方向，争取科研课题，制定科研计划并组织实施，通过科研实践建立和健全学术梯队。
15、负责教研室的安全、消防和卫生工作。
16、完成学校和系主任交给的其它工作。接受系行政规定的考核。
学生辅导员岗位职责
1、认真抓好学生思想政治教育，经常了解和掌握学生的思想动态，及时汇报学生工作情况，积极解决学生中带倾向性和社会性问题，重视作好个别后进学生的思想工作。
2、协助系党总支抓好学生党建工作。及时认真的做好入党积极分子的培训工作，按时完成学生党员的培养发展和教育考察工作。及时向党总支书记汇报学生党建工作情况。
3、关心学生生活，培养优良学风，落实校规校纪。与学生打成一片，作学生的知心朋友，抓好学生的日常管理。经常深入课堂、寝室，检查学生上课和作息情况，及时反映学生的意见和要求，检查落实校规校纪。
4、积极组织学生开展思想政治、课余、勤工助学和其他第二课堂活动，活跃学生文化生活，陶冶情操，培养学生的实践能力。
5、指导学生选课、考研和就业工作，做好学生平时的思想品德考察，学期和学年鉴定。认真组织好学生的评优、困难补助申请和奖惩工作。
6、配合系团委抓好团的建设，作好学生骨干和党团积极分子的培养和选拔工作。
7、完成系和总支安排的其它工作，接受系总支和行政的考核。
教师岗位职责
1、服从分配，勇挑重担，遵守纪律，关心集体，团结同志，坚持教书育人，为人师表，立德树人。
2、完成系和教研室交给的教学科研任务，并按各教学环节的要求认真履行职责。并接受学校教师岗位职责考核和系里规定的有关考核。
3、教师执教期间，要坚守岗位、自觉遵守教学纪律。任何人不得擅自停课、缺课、调课、请人代课，否则视作教学责任事故予以处理。
4、积极参加校、系、教研室的各项活动。
5、讲师及讲师以上教师能独立担任2门理论及实验教学，并能开出1-2门以上选修课，完成系里规定的最低工作量（不少于系平均工作量的80%）。
6、按照系相关教学管理文件的要求，按质按量完成各项日常教学工作。
7、每学期至少听课5次，认真填写教师（同行）听课质量评仪表。
8、积极参加教学研究和教学改革，不断进行教学内容、手段和方法的更新和改进，每年不少于1-2篇教学研究论文。
9、根据学校的规定，积极参与制订（修订）教学计划、实验计划、教学大纲、课程建设规划、专业建设规划、学科建设规划等相关工作。
10、积极开展各类科研活动和学术交流活动，明确科研方向，不断提高学术水平，每年主持1个（或参与2个）科研项目。
11、根据教研室档案要求，及时做好个人教学文挡的归档工作，随时备查。
12、按时参加各种会议和各种活动。积极承担班主任工作、学生课外活动指导、考研指导、毕业就业指导等工作。
13、完成系主任和教研室主任安排的其它工作。
系教学干事岗位职责
1、在教务处和系正、副主任的领导下，负责全系教务日常管理工作，参与教学评估、教风、学风建设的全部工作。协助系副主任做好常规教学的检查工作，并做好记录，及时反馈。
2、负责建立和管理全系教师教学档案和学生学籍档案及日常教学管理档案。
3、负责每学期教学执行计划、教学进程计划、实践教学计划（实验、实习、课
4、学期结束前，将下学期的教学任务书和课程表分送给任课教师。
5、负责组织学生选课工作。
6、开学一周内收齐任课教师的《教学日历》（理论和实验课）和辅导答疑安排，整理后上报，归档。
7、负责学生考试试卷的印制、密封归档，安排考试及补考有关事宜，准确无误地做好学生考试成绩的统计、试卷归档工作，写出考试总结。
8、负责收集整理各类教学资料。如教学日历、系领导听课本、教研室学期工作计划、工作总结、实习及课程设计计划、总结、毕业设计（论文）资料袋等，及时送档案室归档。
9、做好教材的订购工作。
10、协助办公室主任做好日常工作，接受系行政规定的考核。
第20篇：岗位职责
岗位职责
部门名称：工程部
直接上级：部门主管领导
部门性质：现场施工管理部门
管理权限：配合部门主管领导，行使对施工现场的管理工作
管理职能：负责现场施工过程中的土建、测量、安全方面的管理和监督以及绘图方面的工作
主要职责：
1．严格执行公司规章制度，认真履行其工作职责；
2．坚决服从部门主管领导的统一指挥，认真执行其工作指令，一切管理行为向主管领导负责；
3.认真阅读图纸、做到熟悉每一个环节，了解设计意图；4.负责工程建设、施工的日常工作；
5.深入施工现场，了解工程进度，现场出现技术问题时联系施工单位并及时解决问题，如不能解决及时向部门主管领导汇报；
6.协助监理部门，审核施工单位报送的施工进度计划和施工组织措施，监督工程计划的施工情况；
7．督促、审核监理部门和施工单位做好工作；
8.配合水电工程师做好现场供水供电管理，确保工程施工用水和用电的安全；9.做好绘图、制图方面的工作；
10.监督、检查施工单位的劳动安全措施，保证安全施工；11.认真做好公司领导交办的其它工作任务。
