中层干部岗位职责（精选多篇）

推荐第1篇：中层干部岗位职责

办公室主任工作职责

1.协助校长、书记处理日常行政和党务工作。

2.制订学校工作计划，草拟工作报告、工作总结和各种简报，负责填写各种统计报表，做到准确、按时上报。

3.负责学校周计划、月总结和教职工考勤，掌握教职工基本情况和思想动态，最大限度调动教职工工作积极性。

4.负责上情下达，下情上报，左右疏通情况和催办、查办工作，协调各处室工作。

5.做好校务会议的准备、组织、记录等工作，编写会议纪要，督促检查会议决定事项的落实。

6.严格执行校行政会的各项决议，遵守保密制度。

7.组织教职工的招聘、解聘、职称评定及各类人事工作，管理好职工人事档案和学校文书档案。

8.承办各类文件、材料、资料的收集分呈、归档管理。9.管好学校公章，保证公章按规定使用。

10.负责学校的内外接待、登记、来信来访，及时恰当解决，代表学校对外宣传、联络，提高学校与上级部门、兄弟学校、单位之间的关系。

11.处理校长和书记交办的其它工作。

总务处主任工作职责

1.协助校长做好服务保障工作，对学校后勤、财物进行全面管理。

2.勤俭节约，开源节流，引导督促全体师生养成节约的意识和行为。

3.主动、高效、超前开展服务工作，负责组织教学、办公用品的采购、供应和管理，为学校教育、教学活动及各项工作提供物质保障和优质服务。

4.协助校长制定学校校舍整体规划，负责学校基础建设、财产保管和维修管理工作。

5.每年协助校长做好下年度财政预算工作。

6.负责校园硬件设施建设，注重校容校貌建设，搞好绿化、美化和环境卫生，改善教学环境。

7.负责学校餐厅管理，为师生提供安全、卫生的饮食服务。8.负责学校安全保卫、消防、卫生等工作，定期排查学校存在的安全隐患，对安全设备、消防设施进行检查、更换，做好保洁工管理工作，保障安全、稳定的学校秩序。

9.健全学校财产管理制度，每年组织人员进行财产清查、登记。10.及时完成学校布置的其它各项工作。

教师发展中心主任工作职责

（副主任协助主任开展工作）

1、在校长的领导下制订教师发展规划和年度工作方案，完善各项规章制度，监督落实各项工作。

2、指导教师制定职业发展规划，负责教师个人成长档案管理。

3、配合学校做好教师选聘，并对岗前教师进行师德和教学技能培训。

4、组织教学管理人员参加职业素养与职业能力提升培训。

5、选派教师赴国（境）内外高校、研究院（所）研修，组织教师参加上级教育部门举办的各类培训。

6、建立组织分级管理，帮助青年教师成长；负责名师团队的管理；负责骨干教师的培养，落实学校梯级教师培养制度。

7、配合教务处组织教学竞赛、教学观摩和教学方法研讨活动；开展教风和学风督导，实施量化考核，提供教师教学基本能力和教学效果的评价与鉴定，为教师提供教学技能咨询服务。

8、抓好校本教研，打造特色教研组；组织专家讲座、教师论坛、教育沙龙，搭建教师网上学习的平台。

9、强化师德师风建设，负责教师心理疏导调适，建设书香校园。

10、负责校本课程开发与整合，制订学校课程方案，落实国家课程校本化实施，负责教科研工作，落实三研一体化。

11、负责校内刊物的出版发行，做好教师发展资料档案管理，收集整理阶段性成果，提炼教学教法相关理论与模式，为校长决策提供依据。

12、积极协助其他部门尤其是教务处开展工作，完成校长布置的临时性任务。

教务处主任工作职责

（副主任协助主任工作）

1、在校长领导下，根据上级教育部门的指示和规定，结合本校具体情况，制定教学工作计划，总结教学经验，组织教学工作。

2、抓好教研组、备课组建设，组织师生座谈会和评教评学活动，了解、掌握、指导教学工作，推动学校教学质量的提高。

3、负责常规教学检查、评定工作，组织各类考试，抓好学案教学、课程纲要及作业规划建设工作，抓好各类教学质量分析。

4、协助校长拟定教学人员补充方案，做好教学岗位聘用工作。

5、有计划开展学科知识竞赛，拓宽学生知识面，发展智力，培养能力。

6、负责学生学籍管理，建立和健全学籍档案，负责招生、编班、学生休学、退学、转学、毕业等工作。

7、负责学校总课表、各班、各任课教师课表以及作息时间表的编制，及时安排调课、代课。

8、加强图书馆、阅览室、仪器室、实验室、电教室、通用技术教室、录播教室等建设，管好各类教学仪器设备，负责教学用房的安排。

9、负责管理好文印室，办理文印工作，做好各科试题、资料、计划、总结等归档存放、教学资料积累和交流工作，做好试题的保密工作，对教学、教辅用书等的征订，做到严格把关，按规定办理。

10、加强内部管理，为学校教学工作提供行政服务，保证教学工作的高效运转。

11、协助其他部门开展工作，完成校长布置的临时性任务。

政教处主任工作职责

1.在校长领导下具体负责全校的德育及学生管理工作。

2.结合我校实际，制订并实施学校德育计划，做到德育活动系列化，重点抓好德育校本课程的研发工作，努力形成学校德育特色。

3.与年级长配合，确定配备班主任名单，并指导班主任抓好班级管理及班级文化建设工作，组织主题班会观摩评比及班主任评价工作。

4.负责学生的思想教育工作，经常调查、分析、研究学生的思想状况，有针对性地组织、开展多渠道、多层次、多形式的政治教育、思想教育、道德教育。

5.负责学生的管理工作，制定、完善规章制度，落实中学生日常行为规范，培养良好的班风、校风。

6.负责学生会工作，培养学生会干部，增强学生参与意识，发挥学生会干部的管理才能和带头作用。

7.组织好班级值周，抓好教室、清洁区的卫生，落实学生评先表优，召开班主任会、家长会。

8.负责学生各项活动的组织、管理、协调等工作。

9.配合共青团开展各种教育活动，协同教务处、总务处等，做好学校管理工作。

10.负责校医室、心理咨询室和学生公寓的管理，为学生提供健康、舒适的学习和生活环境。

11.协助其他部门开展工作，完成学校布置的其他工作。

团委副书记工作职责

1.紧紧围绕学校中心工作，协同政教处，积极开展有益于少先队和共青团的教育活动，活跃学生生活。

2.加强团员发展工作，保持合理的团青比例，通过学生团课、学生团校，加大团员发展力度，规范入团手续，严格把关，以确保团员的质量。

3.指导各团支部工作，积极开展形式多样、内容丰富的支部活动，以内容丰富，形式多样的支部活动，丰富团支部学生的课余生活。

4.加强对团干部的培养，增强团干部的意识观念，理论水平和管理能力，使他们尽快适应团的各项工作，使团的工作焕发生机和活力。

5.按上级团组织要求，做好团员的团籍转入、转出及注册工作，按时收缴团费。

6.严格按照学校“优秀团干”“优秀团员”评选条例，做好评优工作。7.抓好学生社团建设，加强对其指导与投入及规范管理，把学生社团建设成为推进素质教育的重要阵地。

8.根据上级党组织的要求，真正发挥团组织的后备军作用，开设学生党课和学生党校，配合校党总支做好学生党员的“推优”工作。

9.学校的其他工作。

信息中心副主任工作职责

1.根据信息中心职责范围，确定和安排中心内各个岗位的人员和要求。

2.负责制定学校计算机系统和信息管理系统的运作规程、条例，建立学校信息化办公和教学系统，促进学校整体工作的高效发展。负责全校各新建信息系统的规划、方案论证、系统设计、施工协调和组织验收工作。

3.负责全校各类信息数据录入的正确性、完整性，保证信息管理系统的有效运作，为学校教学研究和教学改革提供可靠的依据。

4.承担全校计算机系统和信息管理系统维护，负责学校校园网的运行、维护、管理，监督网络日常运行规程的执行，根据学校工作需要做好系统的调整和设备的更新工作，提高设备的有效利用率。

5.负责学校广播系统的管理和日常运行工作，负责学校多媒体教室、导、演播室、各会议室的管理和日常运行工作。

6.负责现代教学中各种新技术的推广、应用和技术培训工作，重点做好信息技术与课程整合的研发工作，逐步完善学校信息资源库建设。

7.承担全校性活动的技术协调工作，提供有力的技术保证，确保实现各项活动的预期目标。

8.及时收集掌握现代化教学的各类信息和动态，提出适合于本校的运作方案，供校领导参考。

9.做好外事接待工作中的摄、录像工作和电子影像梳理、保存，保证随时能够提供学校使用。

推荐第2篇：中层干部岗位职责

长春艺术学校·长春幼儿师范学校

中 层 干 部 聘 任 管 理 办 法

一、总

则

（一 ） 为进一步加强中层干部队伍管理，建立科学规范的中层干部选拔任用机制，形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人制度，建设高素质的中层干部队伍，根据《长春市教育局直属单位中层干部管理条例》制定本办法。

（二）

中层干部管理必须坚持的原则

1．党管干部的原则；

2．任人唯贤、德才兼备的原则；

3．注重群众公论与实绩的原则；

4．公开、平等、竞争、择优的原则；

5．民主集中制的原则；

6．培训、考核、激励与约束相结合的原则。

二、中层干部的职数

1．校长办公室主任1人；

2．教务处主任1人 ；

3．督导科研室主任兼教务处副主任1人；

4．学生工作处主任1人；

5．学生工作处副主任1人；

6．生源开发办公室主任1人；

7．实习与就业指导办公室主任1人；

8．信息管理中心主任1人；

9．团委书记1人；

10．后勤保障处主任1人；

11．膳食科长1人；

12．保卫科长1人。

三、对中层干部候选人的基本要求

1．必须是事业单位在编干部；

1

2．初任人年龄原则上不超过40周岁（团委书记除外）；

3．能胜任拟任工作，须具有三年以上教育教学工作经历；

4．提任正职的，应当具有在下一级职位任职两年以上的工作经历；

5．应具有大学本科以上学历；

6．中层干部应具有中级以上职称。主管教学工作的应具有高级职称；

7．应持有教师资格证书；

8．团委书记的初任年龄一般不超过30周岁，应是中共党员或党组织重点培养的积极分子；

9．身体健康。

四、中层干部应具备的条件

1．具有履行职责所需的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策、，讲学习、讲政治、讲正气；

2．具有远大的理想追求和坚定的中国特色社会主义信念，坚决执行党的各项方针政策，热爱教育事业，热爱学校，热爱教师，热爱学生，积极投身教育改革，与时俱进，具有开拓新精神；

3．有履行职责所需要的专业知识；

4．具有较强的组织管理能力和一定的语言表达能力； 5．正确行使职权，遵纪守法，廉洁自律；

6．坚持和维护党的民主集中制，联系群众，作风民主，有全局观点，有团结合作精神。

五、中层干部的选拔任用和解聘

1．引入竞争机制选拔中层干部，原则上实行竞争上岗，采取平等竞争、择优聘任的方式进行选拔，经党组织任命后方可正式任用；

2．选拔中层干部的主要程序：

（1）竞选演讲（年龄、学历、工作经历、特长、对竞选岗位的工作设想、预期工作达成目标、自信心等）

（2）现场答辩（有关教育教学理论与实践问题） （2）进行群众民主评议和测评 （3）党政领导班子集体评议 （4）党组织任命

2 （5）公示征求意见三天

3．凡不胜任和不宜担任中层干部工作的，要及时予以免职。

4．中层干部男年满53周岁、女年满48周岁，原则上不再聘任；因机构改革富余的中层干部、不胜任或不宜担任中层干部工作的，应及时予以解聘。

4．根据《长春市教育局直属单位中层干部管理条例》长教党[2003]44号文件精神，凡被免职或解聘的中层干部不再享受规定的待遇；

5．为使中层干部受到各方面的锻炼，增长多方面的才干，要结合实际情况实行轮岗制。

六、中层干部的岗位职责 1．校长办公室主任的岗位职责

（1）在校长领导下，协助校长全面贯策执行学校的各项工作计划； （2）协助校长召开教职工大会、行政会议、校长办公会等，做好记录，督促检查会议决议实施情况；

（3）协助校长做好行政、人事、外事管理工作；协调各职能部门的工作，使其合理、有序、运行良好；

（4）负责全校教职工的考勤、查勤工作，做到公平、公正、公开、准确无误；

（5）负责学校文书档案工作，做到规范、完备、齐全，便于调阅；

（6）负责督促、检查各科室的卫生清扫工作，创造良好的办公环境； （7）负责外来客人的接待工作和信访工作； （8）协助保卫科做好四方安全工作； （9）完成校长临时交办的各项工作。

2．教务处主任的岗位职责

（1）在主管校长的领导下主持教务处的全面工作，认真执行学校的工作计划，重点抓好教学行政管理，督促各教研室（组）和各科教师全面完成各项教学工作；

（2）负责每学期教学委员会议召开的筹备工作，将各专业教学计划、教学大纲、教材审定、课程开发、教学制度改革、及重大教学事件等有关材料准备完善，提交教学委员会讨论审定；

（3）负责组织实施、严格执行各专业教学计划、教学大纲和教学管理规程，

3 熟悉各项教学行政管理业务；负责制定教务处工作计划、总结，及各种教学活动方案；

（4）抓好教学工作常规管理与考核，建立实质性的教学质量管理体系，不断提高教学质量；

（5）深入课堂听课每学期不低于60节，指导课堂教学，积极参加各科教研教改活动，指导并考核教研室的工作；

(6)贯策“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育方针，不断适应市场需求，进行课程改革、开发课程资源，推行选课制；

（7）为满足社会主义市场经济体制和现代化建设的需求，全面推进素质教育，深化教育教学改革，提高教育质量和办学效益，积极推行教育教学制度改革，推行学分制改革，进行教学方法改革；

（8）组织实施学生的成绩考核，考查和补考，核定毕业生、结业生名单，报教务副校长审定；

（9）协助校长做教师聘任工作，提供教师工作业绩的真实材料；负责安排教师各学期任课科目，核定教师工作量，对教师的工作进行考核；审批教师调课、代课；

（10）在校内教师缺额时负责外聘教师，并经常对外聘教师进行德、勤、绩、能诸方面考核，对外聘教师的教学水平负有责任；

（11）根据教学委员会议的决议，及时订购、委托印制教学用书；审批图书订购计划，负责图书阅览管理工作；

（12）根据学校的教学工作考核方案对教学人员实施考核并认真记载，做好年度教师职称及岗位评聘的考核工作。

3．督导与科研室主任兼教务处副主任的岗位职责

（1）在主管校长和教务处主任的直接领导下进行工作，是专业技能课教学、教务工作的组织者和实施者；

（2）根据上级主管部门的意见与学校整体工作安排，制定每学期专业技能课的开课计划并组织实施；有针对性地组织专业技能课的集体备课，

（3）深入课堂听课每学期不低于60节。指导课堂教学，积极参加各科教研室教改活动，指导并考核教研室的工作；卓有成效地开展专业教学研讨活动，指导教师改进教学工作，不断促进教学质量的提高；

(4)领导专、兼职全体督导人员，对全校教学工作进行监督、检查、评价和

4 指导，对学校办学思想、教学工作的改革和发展思路等提出一些建设性意见。对教学校长负责；

(5)定时召开督导例会，检查、诊断学校整体教学工作中存在的问题，指导教风、学风建设，了解、检查和监督教学工作运转情况，向学校领导和职能部门反馈教学工作信息，提出改进和加强教学工作的意见和措施；

(6)有针对性的介入相关科目教学，并给予评价、指导。对于改革项目进行跟踪听课并及时研讨、评价。倡导研究适应职业教育的教学方法，每学期推出两堂观摩课；

(7)在主管校长的直接领导下在全校开展教育教学科学研究工作。制定教育科研工作计划，指导科研方案的设计与实施。督促、检查、指导有关科研项目的选题、立项、运作、验收和结题等管理工作；

(8)尤其重视校本教育教学研究工作，科学地解决本学校存在的教育教学现实问题。深入教研组开展学科研究活动，提高教职工的科研意识和科研水平；

(9)建议召开教学委员会议，对学校教育科研成果进行认定；

(10)对玩忽职守、工作不负责任、不思进取、业绩平平、工作态度恶劣、发生教学事故的教师的岗位任用有一票否决权；

(11)每学期对全校教师的教学绩效做出定性和定量评价，并将有关材料交教务处备案；

(12)主抓教师继续教育工作，并侧重抓好教师岗位培训和专项培训工作。 4．学生工作处主任岗位职责；

(1)学生工作处主任在主管校长领导下，全面贯彻党的教育方针，全面主持学生工作处工作，负责学生德育工作的统筹安排；

(2)制定学生工作处工作计划，并组织计划的实施，不断改进工作，提高管理水平。遵循调查分析、制定计划、实施计划、评估反馈四部循环工作法，做好学生各方面管理工作；

(3) 坚持科学发展观，了解全校德育工作情况，深入实际，指导工作，解决工作中的薄弱环节，提高管理工作实效性，促进良好校风、班风、学风的形成；

(4)负责班主任培训工作，组织召开德育工作研讨会，不断更新德育工作理念。定期总结推广学校德育工作、优秀班主任工作经验，提高班主任队伍整体水平；

（5）建立班主任档案，负责班主任工作考核，负责班主任津贴发放及年度

5 优秀班主任提名工作；

（6）协助班主任做好级管理工作，尤其做好后进生的转化工作。做好心理障碍生的心理疏导工作，根据形势的发展与时俱进，做好学生的思想政治工作；

（7）严格按照校医室管理的有关规定，指导校医室工作，不断提高校医业务水平及服务质量，做到师生满意。指导卫生保洁员工作，负责卫生保洁员津贴发放；

（8）认真做好学生档案管理工作，掌握学生流动情况，及时办理相关手续，按要求做好落籍、落户、签发毕业证书工作；

（9）指导学生会工作，做好学生干部管理、培训工作，建设一支素质高、能力强、威信高的学生干部队伍；

（10）指导舍务管理人员严格做好住宿学生的教育、管理工作。“四防”安全工作常抓不懈，杜绝伤害事故发生，努力把宿舍营造成学生的温馨家园；

（11）负责学生收费管理工作，坚决杜绝规定外收费，建立制度，严守收费审批程序，做到学校、学生、家长满意；

（12）建立健全学生奖惩制度，全面掌握优秀生和差生的各方面情况，及时将须奖励或惩处的学生的情况形成材料报到学校，由学校讨论做出惩处决定。及时办毕学生各种有关保险的投保工作。

5．学生工作处副主任岗位职责；

(1)学生工作副主任要在主管校长及主任领导下，积极开展工作，分管学生工作处部分工作，对学生处主任负责 ；

(2)认真落实国家教育方针及学校德育目标，负责阶段德育计划的实施，做好班级德育、纪律、卫生的考评工作；严格贯彻学校“一日常规”，努力建设“整洁、美观、文明、有序”的绿色校园；

(3) 具体拟定对学生进行思想教育、养成教育等各种教育活动的规划和具体办法。做到经常性、制度化，不断提高学生思想素质和人文素质。不断推进学生的社会化发展，提高学生的社会能力、与人合作能力和生存能；

(4)承担校内外对大型活动的设计、组织、实施工作，提高学校社会知名度和美誉度，扩大学校影响力；

(5)把学生校服、胸卡、学生证、桌布制作工作落到实处，使其能切实地反映出学校的良好风貌；

（6）搞好学生就餐管理，讲究饮食卫生，维护饭厅秩序，创造健康良好就餐

6 环境。

（7）协助有关部门做好学校的各项宣传工作和校园文化建设工作，提高校园文化品位，建设良好的育人环境；

（8）配合有关部门做好公用教室管理工作。

6．生源开发办公室主任岗位职责；

（1）树立职业教育就是为社会为学生服务、把自然人转化为劳动者的思想，长年不懈地开发我校生源基地，为我校的正常运行提供保障。

（2）结合我国产业结构升级和社会变革，深入进行社会调研、职业分析，开发新专业，要专业名称宽泛化、职业指向具体化，满足社会我国两个转变的需求，促进学校不断向规划目标前进；

（3）寻求多方式、多途径国内外联合办学之路，使学校发展之路更为宽阔； （4）在主管校长的领导下，结合学校总体工作要求，制定本部门工作计划和招生计划并组织实施；

（5）全面负责招生简章的制作及招生宣传、招生录取等一切工作； （6）负责就业和再就业培训、社区人员和幼儿各种技能培训工作的开发、组织、管理与实施。制定培训计划和管理制度，保障培训数量和质量；

（7）做好学前教育大专班的招生工作，尽量争取增加计划，确保高质量完成此项工作；

（8）认真做好有关招生材料向有关部门的移交工作，保证不出任何疏漏。 （10）指导和监督本科室人员做好本职工作。 7．实习与就业指导办公室主任岗位职责；

（1）尽最大努力建立与幼儿园的良好关系，大力推行工学结合、校园合作的培养模式，巩固幼师专业和学前教育专业学生实习基地的建设；

（2）做好幼师专业、学前教育专业的的见习、实习工作，尤其是重点解决我校小专业的实习问题。制定见习、实习计划和实习大纲，为学生提供实习指导。制定实习管理制度，加强对学生见习实习的管理，并做好总结鉴定，存入学生档案；

（3）积极与职教中心取得联系，做好学生的岗前培训及各种岗位证书的考核发放工作；

（4）经常与政府劳动部门取得联系，掌握职业技能开发信息，使学生尽可能多的参加一些岗前培训并获得几种相应的职业资格证书，提高学生综合职业能

7 力，扩大学生就业口径，提高就业能力；

（5）尽量掌握省内、外与我校专业对口的就业市场信息，做到100%的推荐学生就业，巩固学生就业率

（6）建立校内实习基地和模拟实习场地，开发校外实习基地，重点解决我校小专业的公学结合问题，

（7）做好在校生的职业指导教育，做好毕业生的就业指导工作，使她们树立正确的、健康的就业观，以适应经济和社会发展的需求。

（8）掌握毕业生的有关方面信息，制作毕业生自荐材料，熟悉毕业生的个性、特长，有目标的向用人单位推荐毕业生 ，做到用人单位满意、学生满意、家长满意，人尽其才；

（9）建立健全毕业生就业档案，做到纪载信息真实准确，提供数据真实有效，为学校调整办学方向、参加各类评估提供第一手材料

（10）认真做好毕业生的跟踪调查工作，要求材料完整一生一份，有统计有分析，及时反馈到学校其他有关部门，以便改进学校的各方面工作。

8．信息管理中心主任岗位职责；

（1）协助主管校长做好全校信息技术工作，并负责信息技术中心全面工作。每学期根据学校工作计划，制定信息技术中心的工作计划。每学期末，根据工作计划的落实情况，及时做出工作总结；

（2）树立全心全意为教育、教学服务的观念，为教育、教学及学校其他方面管理提供设备技术支持；为学校组织的各种演出、公开课、会议等大型活动提供设备技术支持；

（3）采集、编辑学校的大型活动、教育、教学、教师培训等活动的的影像信息资料，并编目永久保存以便调用；

（4）保证学校信息系统网络的正常运行，及时排除故障，确保网络的安全； （5）负责全校计算机房所有设施设备的保管、维护、检修工作，保证教学的正常使用；

（6）加强四防安全工作保证设备器材完好，建立健全安全保障制度和岗位责任制度，贵重设备要有专人专柜富收藏，本部门所管辖的固定资产和音像资料要有清楚健全的账目；

（7）组织本部门人员经常进行业务学习，以适应IT行业的快速发展，提高工作水平，更好地为教育教学服务；

8 （8）加强学校网站的建设，精心管理、不断更新、时时维护，使我校网站获得更大的社会效益和经济效益，为学校的发展建功立业。

（9）带领本部门人员负责全校教师的计算机维修工作。有计划地对全校教师进行计算机操作、软件使用、教学课件制作的培训。

（10）协助教务处督促检查计算机教研组的教学情况，不断提高计算机教学质量。做好计算机学科的教学管理和教育技术科研工作。

9．团委书记岗位职责；

（1）团委书记在学校党总支、上级团委的领导下，负责主持学校团委的日常工作。贯彻执行党组织和上级团委的决议，完成上级组织下达的各项任务，代表团组织参加或列席有关会议；

（2）主持召开团的委员会和下属团组织负责人会议，按照民主集中制的原则，对重要问题做出决定，组织、贯彻、实施和检查执行情况；

（3）负责制订、实施团委的学年、学期工作计划，指导各团支部的工作，做好团委工作总结和表彰奖励等工作；

（4）抓好团委的自身建设，关心委员的思想、学习、工作和健康，充分调动每个委员的积极性，发挥他们的作用，努力将团委建成团结的、朝气蓬勃的领导班子；

（5）维护青少年的利益，了解青少年的需求，掌握团员、青少年的思想动态，并组织有针对性的、丰富多彩的思想政治教育活动；

（6）加强班组团支部的建设，及时做好团支部的改选、调整和充实。指导团支部改善和活跃团的组织生活，加强对团员的教育和管理，发挥团员的先锋模范作用；

（7）制订发展团员制度，有计划地做好发展新团员的工作，配合党组织建立起青年党校，并做好向党组织推荐优秀团员作为党的发展对象的工作；

（8）抓好学生干部、团干部的培训工作，不断提高他们的思想政治觉悟和业务工作能力，增强他们的工作责任感；

（9）帮助和指导学生会，使其独立地、生动活泼地开展工作。配合学生工作处做好相关的学生工作；

（10）每两年举行一次团代会。 10．后勤保障处主任岗位职责；

(1)在主管校长的领导下，主持后勤保障处的日常管理工作；

9 (2)牢固树立管理育人、环境育人、服务育人的观念，全心全意为教学、为师生服务，加强学校的后勤保障管理工作，不断提高科学管理水平； (3)制定本科室的工作计划和总结工作；

(4)制定本科室人员的岗位责任制度，并进行考查、考评和总结。组织本科室人员的业务学习，不断提高其思想业务素质，建立正常工作秩序；

（5）负责学校日常的教学、实习、科研、学生及教职工工作、生活正常运行的后勤保障供应；

(6)根据有关财经政策法规，加强财务管理，严格执行财务制度，及时向校长汇报财务的使用情况；

(7)对学校资产的使用进行监督，负责学校房产、公用家具的管理。对教学、行政用房及各类校舍状况进行统计分析，提出校舍建设、维修和使用意见，提出有关设施设备购置维修计划；

(8)保障供水、供电和冬季供热，经常对上述设施设备进行维护检修，保证学校教学中心工作顺利进行；

(9)负责对车队的管理；

(10)负责学校的美化、净化、绿化工作；

（11）协助工会搞好职工福利工作；

（12）完成领导交办的其它临时性工作；

11．膳食科长岗位职责；

（1）负责膳食科的全面工作，主持和处理膳食科的日常工作。

（2）制定本科室的工作计划，制定各类炊事人员岗位职并做好督促、检查和落实。

（3）负责膳食科的资产管理，建立固定资产帐目。

（4）负责炊事人员的聘任工作，定期组织员炊事人进行体检，保证所用人 员符合国家有关规定。

（5）严格搞好膳食科的卫生工作，拒绝非炊事人员进入厨房，确保师生用餐安全。

（6）讲求营养配餐，确保购置原材料质优价廉，保证主、副食品质量，降低膳食成本；

（7）定期召开师生膳食生活会，听取各方面意见或建议，适时调整改进膳食工作，保证师生吃饱、吃好。

10 （8）完成领导交办的其他任务。 12．保卫科长岗位职责；

（1）保卫科科长是在主管校长领导下，做好学校综合治理具体工作。主持保卫科全面工作，是保卫科工作第一责任人。负责向学校领导汇报有关综合治理工作的法规及会议精神，为学校做好综合治理工作提供依据。

(2) 协助督促有关部门对集体宿舍、食堂等场所加强安全管理，加强门卫工作、健全治安制度。负责管理学生和单身职工的集体户口。

(3)制定学校综合治理工作有关制度，明确责任，以法治校，确保学校安全。 (4)负责学校治安保卫工作，搞好学校“门前三包”，维护学校治安秩序，保证学校教育教学工作正常进行。预防灾害事故，组织各科室开展以防火、防爆、防毒、防盗为中心的安全活动。

（5）确定学校保卫要害，提出保卫要害的安全措施。督促要害部位人员时刻保持警惕，确保不出现疏漏；

(6)负责学校防火工作，定期检查消防设备、设施完好状况，及时更换有关设备。对学校各类监控设备，经常进行维护和检修，确保其正常运行； (7)负责学生法制教育工作，教育学生知法、懂法、守法。协助有关部门做好学生管理工作。对校内出现的犯罪分子，负责向公安机关和校领导提出处理意见。

(8) 负责对全体教职工进行法律教育，做好安全防范工作。检查督促各部门落实安全防范措施，发现隐患及时解决。负责学校大型活动安全保卫工作。 (9)负责组织门卫值班、学校节假日值班、值宿人员的安排，并监督值班值宿人员到岗情况，对旷值者提出处理意见。负责校区巡逻和安全保卫工作； (10)与有关部门签订综合治理工作责任书，定期检查，对违纪人员进行劝戒并通知其主管领导。

2010年5月20日

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推荐第3篇：学校中层干部岗位职责

学校中层干部岗位职责

1、学校中层干部岗位职责

1、根据上级有关规定、学校实际及校长学年工作要点，拟订学校总务工作计划及经费预算方案，并认真组织实施。

2、按计划及需要购买及分发教师办公用品、教学用品、学生书籍、教学仪器设备、图书等物品。

3、负责后勤人员工作安排及管理，负责校园环境和专用教室的管理，抓好校园卫生、绿化。

4、做好学校校产登记、分配、保管、添置、维修等管理工作，制订总务工作各项管理工作，并认真实施。管理好食堂。

5、管理好财务，严格遵守财经纪律，不乱收费，做好代办费及学校经费的预决算，定期审核帐目。学校经费收支情况定期向教代会汇报。

2、学校中层干部岗位职责

（一）在校长的直接领导下，协助校长抓好日常教育教学工作。其主要职责是：

1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级教育行政部门的决定，协助校长领导教育教学工作，负责学校工作计划的制定、组织落实、检查和总结。

2、协助校长领导和管理学校的教学工作，组织制定学校教学工作计划，保证教学计划和教学目标的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。

3、领导、督促、检查、评价教导处工作。

4、制定、修改、完善各项教育教学管理规章制度并督促落实。

5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。

6、组织好教师队伍的培训学习工作。

（二）完成校长交办的其他教育工作。

3、学校中层干部岗位工作职责

必须坚持从教育，教学实际出发，理论联系实际的原则；工作中事实求是，通过研究获得成果，推广经验并指导全局工作。

一课题工作

1代表学校承担区、市、国家级科研课题研究任务，并负责申报、论证、组织实施、接受上级部门的评估验收。

2负责校级科研课题的审核、立项，并报请区教科所备案，争取得到区教科所的帮助和指导。

3对校各子课题组实行过程跟踪指导，并负责研究报告及论文成果的审核、上报与推广。

二教师队伍建设工作

4根据学校发展规划和校长的办学思路，制定青年教师培养的总体计划和具体实施方案。

5负责组织培养青年教师，办好青年班、研修班、完善学分管理制度；并逐步推进教师队伍的整体优化。

6协助教务处，培养并组织评选校级学科带头人和中青年骨干教师。

三其他工作

7负责《实验丛刊》稿件的收集、编辑工作，为教师和管理人员提供交流经验和体会的园地。

8负责帮助教师修改论文，并提供理论支持；抓住机会将教师的教育科研论文选送给各家报纸或杂志。

9参与学校发展规划和重大改革方案策划，并提供科学、相关的理论依据；做好校长的参谋和助手，完成校长交办的应急性工作。

10负责组织上级相关部门的科研成果、教育论文评奖的征集推荐工作。

11接受市、区教科研部门的专业领导，与市、区教育学会保持联系，获得对学校的更多支持和帮助。

4、学校中层干部岗位职责

①坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习新的教育理论，积极更新观念，端正思想，不断提高政治素质。

②协助党、政领导处理日常事务。管理好一级印鉴。

③协助学校领导处理职称评审、年度考核、人事聘用、工资变动等事务工作，管好人事档案（配备专职档案管理员）。

④协助学校领导草拟各类行政文书。负责校一级其他专题会议的纪要整理工作。处理校务公开的有关工作。负责学校网站的《校务信息》栏编辑工作。

⑤协调各处、室的工作，抓好校务会议、行政会议决议的落实，做好信息收集和上传下达，负责各项规章制度的执行情况的检查落实。做好每周的日程安排和学校一级的各类会议的召集、活动的组织准备工作。安排好公务接待。

⑥协助学校领导做好教师继续教育管理工作。

⑦负责校容、校貌管理和各部门办公场所的文明卫生检查工作。

⑧协助学校领导做好离、退休教师管理的有关工作。

⑨办公室主任是办公室工作第一责任人，对办公室工作负全责。要安排、协调好副主任及其他人员的分管工作。每年年初，要制订办公室工作计划，年终写好工作总结。

⑩办公室主任实行“坐班制”，并兼课，周课时不少于5节。

5、学校中层干部岗位职责

1、教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手，协助校长具体负责领导，组织和管理学校的教育教学工作。

2、全面贯彻党的教育方针，按照教学计划、教学大纲要求，制订和实施教学工作计划及教学常规。

3、指导和审定教研组计划，学科教学计划和进度表，指导、督促教学、教研、教科活动，组织管理教师进修工作。

4、管理学生学籍，做好中考、中招、编班、休学、转学、复学、升留级和毕业生工作，管理教师业务档案、图书资料及各种表册。

5、深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作，负责教师“六认真”考核和教学质量的评估工作。

6、组织管理学校的体育卫生工作，贯彻执行体育、卫生工作的两个《暂行规定》加强卫生保健工作。

7、组织开展第二课堂活动，活跃学生课余生活。

推荐第4篇：学校中层干部岗位职责2

学校中层干部岗位职责

来源： 官沟中学 作者：官沟中学 发表日期： 2008-4-10 14:47:58 阅读次数： 1053 查看权限： 普通文章

办公室主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习新的教育理论，积极更新观念，端正思想，不断提高政治素质。

② 协助党、政领导处理日常事务。管理好一级印鉴。

③ 协助学校领导处理职称评审、年度考核、人事聘用、工资变动等事务工作，管好人事档案（配备专职档案管理员）。

④ 协助学校领导草拟各类行政文书。负责校一级其他专题会议的纪要整理工作。处理校务公开的有关工作。负责学校网站的《校务信息》栏编辑工作。

⑤ 协调各处、室的工作，抓好校务会议、行政会议决议的落实，做好信息收集和上传下达，负责各项规章制度的执行情况的检查落实。做好每周的日程安排和学校一级的各类会议的召集、活动的组织准备工作。安排好公务接待。

⑥ 协助学校领导做好教师继续教育管理工作。

⑦ 负责校容、校貌管理和各部门办公场所的文明卫生检查工作。

⑧ 协助学校领导做好离、退休教师管理的有关工作。

⑨ 办公室主任是办公室工作第一责任人，对办公室工作负全责。要安排、协调好副主任及其他人员的分管工作。每年年初，要制订办公室工作计划，年终写好工作总结。

⑩ 办公室主任实行“坐班制”，并兼课，周课时不少于5节。

教务处主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习教育科学理论，坚持“三个面向”的指导思想，和以人为本，一切为了学生的发展的新教育理念。组织各学科教研组认真学习教育部新颁的课程标准，认真实施教育部《基础教育课程改革方案》，努力推进素质教育。

② 根据部颁课程方案、省颁教学计划和校长结合学校实际拟定的教学工作思路，制订教学工作计划，制订校历表、课程表、和作息时间表，保证有条不紊的教学秩序。每学年要做好工作总结。

③ 严格执行省颁教学常规管理条例，修订或局部重建本校教学管理的规章制度。通过检查集备活动、听课、评课、检查教案、检查作业、召开学生座谈会、进行考试质量分析等方式，

检查各科教学活动中的备课、授课、作业布置与批改、考试组织与管理等各个环节的工作质量。

④ 指导教研组建设，并评估其工作成效。实行教研组长周例会制度，以便于布署工作和反馈情况。

⑤ 做好招生、编班、学籍管理、教育统计、课程调度、成绩统计、资料保存、文印管理、教师业务档案建设、学生成绩报告单发放、毕业生报考组织等各项常规工作。

⑥ 指导图书馆、实验室、电教服务中心等教辅部门的管理工作。

⑦ 安排、指导各学科第二课堂活动，并做好活动开展情况的资料保存工作。组织好一年一度的校田径运动会。

⑧ 配合德育处组织好各年级学生的社会实践活动。

⑨ 做好副主任及本处其他工作人员的分工。

⑩ 教务处主任实行坐班制。并兼课，周课时不少于3节。

总务处主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，牢固树立总务工作要为教学服务，为德育服务，为学校建设和发展服务，为师生生活服务的观念。

② 根据校长工作思路，制订总务处年度工作计划，对校舍基建、修缮，校园绿化、美化、净化，教学设施更新，办公和生活条件改善，年度财务预算等，做好统筹安排。认真实施计划，年终做好总结。

③ 修订完善或部分重建各项工作的管理规章。管好下属的财务室、保管室和医务室。

④ 按有关政策规定，专项工程实行“公开招标”，或上级主管与监察部门介入的“议标”的做法。大宗采购实行政府统管的“招标采购”，或经批准的“跟标采购”。

⑤ 规范收费行为，严格财务管理。

⑥ 清正廉洁，不以权谋私。每年在教代会上报告学校财务预、决算情况。

⑦ 总务处主任实行坐班制。并兼课，周课时不少于3节。

襄樊大升学校中层干部主要职责及绩效

考 评 办 法

一．政教主任工作职责及绩效考评：

1．负责学校德育日常工作，保障德育计划的检查落实和各岗位的有序运转。

2．培训相关德育工作人员，健全思想教育及学校风纪制度，拟定德育工作计划和总结。

3．精心组织德育宣传工作和值日巡查，日公布、周评比、月排名。

4．预防和处理各种纠纷，排除各种安全隐患，及时回复和解决家长投诉的相关问题。

5．宿舍风纪和班级卫生没有排出名次扣20-50元/月，班主任工资没有奖惩浮动，扣50-100元/月。

6．学生打架及私逃出校每次扣10-50元/月，全期总计在5起上的每次扣50——100元/月，家长投诉处理不善扣20——100元，重大活动组织不力，效果不良的扣100——200元（据后果及事件处理妥善程度的情况确定）。

7．“德育工作”和“习惯变化”据家长评价满意率两项合计以74%为标准，上升或下降一个百分点奖惩100元（学期浮动奖金1200元，期末考评兑现）。

8．严重失职或发生后果严重影响恶劣的责任事故，扣除500元以上。

二．教务主任工作职责及绩效考评

1、负责学校的教学、教研日常工作安排，督促教学计划的检查落实，保障教学教研工作的有序运转。

2、培训相关教学工作人员，特别是中青年教师，拟定教育教研制度和操作规范。

3、组织教学检查和考试评估（课堂教学、备课、培优补差、个别辅导、特长开展等），对其过程及绩效实施相关的奖惩。

4、组织随堂坐班（每班每周至少有一人一整天在教室听课和办公，可跨学部、年级和班级）。

5、对教师上班进行督促记载，实施奖惩（月），及时回复和解决家长投诉的相关问题。

6、如果教学工作出现混乱无序情况，每次扣20—100元，出现空堂每次扣20元，相关制度不健全不规范不落实扣50-200元，学期教学检查两次，没有优劣奖惩和小结评价，扣100-200元，考试工作出现重大失误扣50——200元，（试卷错误，监考失控，登分误差大等）教师缺岗不记载扣10元，重大教学活动组织不力，效果不良的扣100——200元。

7、家长评价“教学管理”以及“特色活动”综合统计以54%为满意率标准，每上升或下降一个百分点奖惩各100元（学期浮动奖金1000元，期末考评兑现）。

8、严重失职或发生影响恶劣的重大教学事故扣500元以上。

三．后勤副主任工作职责及绩效考评

1．负责全校后勤管理工作，制定后勤考核办法及实施奖惩。

2．制定后勤工作计划和有关制度规定，组织相关人员及时实施和检查反馈。

3．重点抓好水电路畅通， 校产购置，保管，交接发放及管理维修工作，要求节约高效，杜绝发生重大责任事故。

4．对学校道路，景观，体育健身设施，花草苗木进行精心维护。

5．每月对后勤人员实施考核奖惩，无奖惩扣50——100元，学校的计划和指令不按时完成扣50——200元，食堂卫生和其他设施发生安全事故扣100——500元。水电道路花草不及时维修扣20——200元，家长投诉后勤相关服务问题如果重复两次以上没有及时整改扣50——200元。重大活动组织无序，保障不力，效果不良的扣100——200元。

6．家长评价“食堂伙食”满意率以35%为标准，“安全卫生”以85%为标准，两项综合，每上升或下降一个百分点各奖惩100元，（学期浮动奖金1000元 ，期末兑现）

7．严重失职或发生影响恶劣，后果严重的重大责任事故扣500元以上。

四．办公室主任职责及绩效考评

1．制定办公室常规、管理、接待制度及考核办法。

2．负责日常接待，对外交流，材料收集整理，文件通知起草下发，报刊信件收发等工作。

3．负责招生宣传策划和落实，制定学生控流办法，学生进班，退学退费，接送安排。

4．安排干部值日巡查公布及考核评价，安排布置会议及会议的落实反馈工作。

5．协调全校的文化建设及宣传工作，对办公室，打印室，门卫工作进行指导督查和考评。对工作人员无考核奖惩扣20——50元/次，出现无人值守接待情况扣10——20元/次，物品不洁无序扣10——50元/次。学生接送工作满意率以53%为标准，每上升或下降一个百分点奖惩100元。（学期活动奖金1000元）

6．为学校决策当好参谋，及时收集信息，提出预防或整改措施的建议。

7．出现重大失职行为或影响恶劣的责任事故扣500元以上。

五．小学部长职责及绩效考评

1．负责小学部的日常德育教学安全卫生工作，保证学校各项计划的实施和落实，并适时进行检查考核和评价。

2．制定相关的教师管理培训、学生的德育计划及规章制度。

3．协调政教处、教务处、总务处、办公室落实各项规章及指令。

4．预防和处理各种安全隐患，排解纠纷，及时解决食宿，安全，教学等各种问题，及时解决家长的投诉。

5．对各班学生风纪表现情况要做好日公布，周评比，月排名，及时通报并实施奖惩。

6．如果教育教学出现无序混乱情况，每次扣50——200元，出现空堂扣20 元，出现学生打架和私逃出校每次扣10——50元，一个学期发生5次以上的每次扣50——100元，考试安排及评卷登分出现重大失误的扣100——200元，对班级和教师上岗和工作绩效无奖惩的扣50——200元，家长评价“习惯变化”和“成绩提高”满意率综合统计以91%为标准，每次上升和下降一个百分点奖惩100元。（学期活动奖金1000元）

7．严重失职或发生影响恶劣的重大责任事故扣500元以上。

六、生活部长职责及绩效考评：

1．主管全校宿舍学生的就寝、人身财产、安全、清洁工作，制订或实施学校生活教官的管理规章，协调指导并督促生活教官保质保量完成本职工作。

2.指导生活教官每天反馈、每周宿舍排名、每月宿舍及班级评比排名。

3.制止打架斗殴、排解纠纷、督促指导学生养成良好的生活习惯。

4.主管学校食堂的全面工作，指导炊事班长、食堂员工保质保量完成本职工作，为师生员工提供优质服务，合理安排劳动秩序、学生就餐秩序，适度安排饭菜配置，减少浪费现象。

5.如果宿舍出现混乱无序情况，每次扣20—100元；出现重大失窃、打斗伤害及其他安全事故每次扣50—200元，班级宿舍每月评比扣分不排出名次等级扣50—100元；食堂出现安排组织方面的较大失误扣20—50元，出现卫生安全重大事故扣100元以上；重大活动的组织配合反映不良适度扣款。

6.期末家长评价全体宿舍满意率以30%为标准，伙食满意率以31%为标准，两项综合平均数每增减一个百分点奖罚100元（工资每月600元，期末浮动奖金1000元）。

七．特别说明：

1．各部门对学生进出，私逃出校，打架斗殴，安全损伤，教职工变动，请假旷工情况及其他重大事件要在第一时间报告校长。故意瞒报，掩饰者扣20——200元。

2．一般奖惩每月兑现，学期浮动奖金2000元封顶。

3．各部门主管领导有权建议解聘职业道德差、业务能力差、工作效果差的教职员工。有责任及时提出改进工作的建议。

4、所有行政干部都须义务承担集中性、突发性或暂时性工作。

推荐第5篇：学校中层干部岗位职责2

丰城中学办公室主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习新的教育理论，积极更新观念，端正思想，不断提高政治素质。 ② 协助党、政领导处理日常事务。管理好一级印鉴。

③ 协助学校领导处理职称评审、年度考核、人事聘用、工资变动等事务工作，管好人事档案（配备专职档案管理员）。

④ 协助学校领导草拟各类行政文书。负责校一级其他专题会议的纪要整理工作。处理校务公开的有关工作。负责学校网站的《校务信息》栏编辑工作。 ⑤ 协调各处、室的工作，抓好校务会议、行政会议决议的落实，做好信息收集和上传下达，负责各项规章制度的执行情况的检查落实。做好每周的日程安排和学校一级的各类会议的召集、活动的组织准备工作。安排好公务接待。

⑥ 协助学校领导做好教师继续教育管理工作。

⑦ 负责校容、校貌管理和各部门办公场所的文明卫生检查工作。 ⑧ 协助学校领导做好离、退休教师管理的有关工作。

⑨ 办公室主任是办公室工作第一责任人，对办公室工作负全责。要安排、协调好副主任及其他人员的分管工作。每年年初，要制订办公室工作计划，年终写好工作总结。

⑩ 办公室主任实行“坐班制”，并兼课，周课时不少于6节。

丰城中学教务处主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习教育科学理论，坚持“三个面向”的指导思想，和以人为本，一切为了学生的发展的新教育理念。组织各学科教研组认真学习教育部新颁的课程标准，认真实施教育部《基础教育课程改革方案》，努力推进素质教育。

② 根据部颁课程方案、省颁教学计划和校长结合学校实际拟定的教学工作思路，制订教学工作计划，制订校历表、课程表、和作息时间表，保证有条不紊的教学秩序。每学年要做好工作总结。

③ 严格执行省颁教学常规管理条例，修订或局部重建本校教学管理的规章制度。通过检查集备活动、听课、评课、检查教案、检查作业、召开学生座谈会、进行考试质量分析等方式，检查各科教学活动中的备课、授课、作业布置与批改、考试组织与管理等各个环节的工作质量。

④ 指导教研组建设，并评估其工作成效。实行教研组长周例会制度，以便于布署工作和反馈情况。

⑤ 做好招生、编班、学籍管理、教育统计、课程调度、成绩统计、资料保存、文印管理、教师业务档案建设、学生成绩报告单发放、毕业生报考组织等各项常规工作。

⑥ 指导图书馆、实验室、电教服务中心等教辅部门的管理工作。

⑦ 安排、指导各学科第二课堂活动，并做好活动开展情况的资料保存工作。组织好一年一度的校田径运动会。

⑧ 配合德育处组织好各年级学生的社会实践活动。 ⑨ 做好副主任及本处其他工作人员的分工。

⑩ 教务处主任实行坐班制。并兼课，周课时不少于6节。

丰城中学总务处主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，牢固树立总务工作要为教学服务，为德育服务，为学校建设和发展服务，为师生生活服务的观念。

② 根据校长工作思路，制订总务处年度工作计划，对校舍基建、修缮，校园绿化、美化、净化，教学设施更新，办公和生活条件改善，年度财务预算等，做好统筹安排。认真实施计划，年终做好总结。

③ 修订完善或部分重建各项工作的管理规章。管好下属的财务室、保管室和医务室。

④ 按有关政策规定，专项工程实行“公开招标”，或上级主管与监察部门介入的“议标”的做法。大宗采购实行政府统管的“招标采购”，或经批准的“跟标采购”。

⑤ 规范收费行为，严格财务管理。

⑥ 清正廉洁，不以权谋私。每年在教代会上报告学校财务预、决算情况。 ⑦ 总务处主任实行坐班制。并兼课，周课时不少于6节。

丰城中学政教主任岗位职责

1．负责学校德育日常工作，保障德育计划的检查落实和各岗位的有序运转。 2．培训相关德育工作人员，健全思想教育及学校风纪制度，拟定德育工作计划和总结。

3．精心组织德育宣传工作和值日巡查，日公布、周评比、月排名。

4．预防和处理各种纠纷，排除各种安全隐患，及时回复和解决家长投诉的相关问题。

5．宿舍风纪和班级卫生没有排出名次扣20-50元/月，班主任工资没有奖惩浮动，扣50-100元/月。

6．学生打架及私逃出校每次扣10-50元/月，全期总计在5起上的每次扣50——100元/月，家长投诉处理不善扣20——100元，重大活动组织不力，效果不良的扣100——200元（据后果及事件处理妥善程度的情况确定）。

7．“德育工作”和“习惯变化”据家长评价满意率两项合计以74%为标准，上升或下降一个百分点奖惩100元（学期浮动奖金1200元，期末考评兑现）。 8．严重失职或发生后果严重影响恶劣的责任事故，扣除500元以上。

丰城中学信息中心主任岗位职责

1、全面负责信息中心的工作，抓好中心各项工作的实施、组织、协调和落实。

2、负责全局信息化发展规划及实施方案的制订和组织实施。

3、负责制定信息中心年度工作计划，并组织实施，做好阶段性工作小结和年度工作总结。

4、负责对教体局中心网站的栏目、发布重要信息的审核。

5、负责信息中心内部工作人员的日常分工和日常工作分配。

6、负责制定信息中心各项规章制度，并监督执行，对所属人员的日常工作进行考核。

7、负责信息中心重要信息的保管保密工作。

8、完成组织或领导交办的其他工作。

推荐第6篇：学校中层干部负责科室岗位职责

学校中层干部岗位职责

德育处主任岗位职责

1.负责德育处全面工作，协助分管校长抓好教师的师德建设，落实教师师德规范，严格考核奖惩。

2.制订完成学校德育工作计划、工作总结，开展各种教育活动；3.定期召开班主任工作例会，对班主任进行岗位培训，加强班主任工作的评比与奖惩，做好班干部的培养工作，增强他们独立开展活动的能力。

4.做好三好生等评选工作，做到公开、公平、公正。5.搞好宣传阵地，把育人放在首位。

6.指导和加强班级文化建设，形成班级个性文化，并组织评比与研讨，促进良好班风的形成；

7.安排好每周一的升旗仪式、国旗下讲话，做好中学生的日常行为规范检查与评比，及时公布规范班级、模范班级；

教务处主任岗位职责

1.认真学习、贯彻党的教育方针，学习教育科学理论，坚持“三个面向”的指导思想，和以人为本，一切为了学生的发展的新教育理念，努力推进素质教育。

2.根据新课程标准和校长结合学校实际拟定的教学工作思路，制订教学工作计划，制订校历表、课程表、和作息时间表，保证有条不紊的教学秩序。每学年要做好工作总结。

3.严格执行各级各类教学管理的规章制度。通过检查集备活动、听课、评课、检查教案、检查作业、召开学生座谈会、进行考试质量分析等方式，检查各科教学活动中的备课、授课、作业布置与批改、考试组织与管理等各个环节的工作质量。

4.指导学科组建设，并评估其工作成效。实行学科组长周例会制度，以便于布署工作和反馈情况。

5.做好招生、编班、学籍管理、教育统计、课程调度、成绩统计、资料保存、文印管理、教师业务档案建设、学生成绩报告单发放、毕业生报考组织等各项常规工作。

6.指导图书馆、实验室、电教服务中心等教辅部门的管理工作。7.安排、指导各学科研究性学习活动，并做好活动开展情况的资料保存工作。 8.配合德育处组织好各年级学生的社会实践活动。

总务处主任岗位职责

1.牢固树立总务工作要为教学服务，为德育服务，为学校建设和发展服务，为师生生活服务的观念。

2.根据校长工作思路，制订总务处年度工作计划，对校舍基建、修缮，校园绿化、美化、净化，教学设施更新，办公和生活条件改善，年度财务预算等，做好统筹安排。认真实施计划，年终做好总结。 3.修订完善或部分重建各项工作的管理规章。管好下属的财务室、保管室。 4.按有关政策规定，专项工程实行“公开招标”，或上级主管与监察部门介入的“议标”的做法。大宗采购实行政府统管的“招标采购”。

5.规范收费行为，严格财务管理。

6.清正廉洁，不以权谋私。每年在教代会上报告学校财务预、决算情况。

体卫主任岗位职责

1.制订学校体育艺术教育工作的计划及总结，并及时上报有关材料；2.做好体卫学科教导工作，组织体卫学科的师生考核工作； 3.搞好学校的特色课堂建设，并做好跟踪、督查工作； 4.安排好技能学科的各项师生竞赛活动（含校内运动会、艺术节、科技节等），力争取得优异成绩；

5.组织落实好上级主管部门艺术群体的各项教研活动；6.致力于艺术校园的创建。学生的课外活动定期组织。

7.做好体育艺术学科档案资料整理工作，抓好体育艺术教育特色建设工作。8.协助教务处做好艺术学科的教研工作。

办公室主任岗位职责

1、在校党政的领导下主持办公室的全面工作。

2、负责办公室的日常工作；协助领导做好与学校有关职能部门、兄弟学校的沟通与协调，安排或代表领导参加有关公务接待。

3、负责上级部门来文的接收、登记、传阅、整理归档工作。

4、协助校领导做好对各类人员的考核、制定校内工资分配方案。

5、根据上级指示精神和具体情况，向校领导提出各时期工作建议，协助校 领导作好值周工作。

6、协助校领导制定各类规章制度，起草年度工作计划、工作总结以及各类 公文。

7、组织安排工作例会、行政性会议及其它专门会议，做好会议的记录、整理、存档工作。

8、按校领导的部署，检查校属各部门对校行政决议、决定、工作计划的完成情况，并负责督办落实。

9、负责传达校领导对各部门的指示、通知，传递各部门给校领导的报告、请示。

10、完成校领导交办的其它工作任务。

党务干部岗位职责

1.认真学习党中央的各项路线、方针和政策，贯彻党的教育方针，不断提高政治素质。

2.协助总支书记处理好党务工作的日常事务，管理好党组织印鉴。3.协助总支书记处理好党员教育、学习、评优等事务工作。 4.协助总支领导草拟各类党务文书。 5.认真抓好“三会一课”的落实工作。

6.协助总支做好后备干部的培养和选拔工作。7.认真做好申请人、积极分子的管理工作。 8.做好党员关系的转接工作。

人事干部岗位职责

1.认真学习、贯彻党的教育方针，学习新的教育理论，积极更新观念，端正思想，不断提高政治素质。

2.协助党、政领导处理日常事务。管理好一级印鉴。 3.协助学校领导处理职称评审、年度考核、人事聘用、工资变动等事务工作，管好人事档案。

4.协助学校领导草拟各类行政文书。

5.协调各处、室的工作，抓好校务会议、行政会议决议的落实，做好信息收集和上传下达，负责各项规章制度的执行情况的检查落实。做好每周的日程安排和学校一级的各类会议的召集、活动的组织准备工作。安排好公务接待。

6.协助学校领导做好教师继续教育管理工作。

7.负责校容、校貌管理和各部门办公场所的文明卫生检查工作。8.协助学校领导做好离、退休教师管理的有关工作。

教科室主任岗位职责

1.认真学习、贯彻党的教育方针，学习教育科学理论，努力推进素质教育。2.根据教育部《基础教育课程改革方案》精神，和校长结合学校实际拟定的实施“课改”的工作思路，制订校本教研的工作计划。并组织实施和做好总结。

3.多方收集新一轮课程改革的进展动态和教育科研的前沿信息，为学校决策和各学科教研活动提供参考。

4.草拟教研课题的选题方案供领导作决策参考，并负责学校确定教研课题的开题报告、方案制订、实施组织、阶段成果收集和结题报告等。

5.在学校教研题课确定之后，指导各学科做好本学科子课题选题和实施工作。

6.负责学校课题和学科子课题各实验阶段的成果、资料的收集整理和保存。7.组织一年一度的优秀教学论文征集、评选。 8.按时参加教育中心教科室的定期例会。

团委书记岗位职责

1.坚持“三个代表”重要思想，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，学习团的业务知识和工作方法，研究学生的思想特点和行为规律。

2.根据上级团委的工作意见，在学校的党总支指导下，制订校团委的工作计划，并组织实施，年终做好总结工作。

3.组织团章学习，加强对学生团员的思想道德教育。教育共青团员模范遵守《中学生守则》，配合年段搞好班风建设。注意选拔、培养共青团干部。

4.配合各个时期党的中心任务，做好宣传工作，提高全体学生团员的思想认识，开展主题团日活动。并积极配合德育处和学生会开展多种形式活泼、寓教于乐的活动，丰富学生课余生活，营造健康向上的校园文化氛围。

5.抓好团的组织建设工作，定期检查各基层支部的工作情况。办好业余团校，积极、稳妥地吸收具备条件的团外积极分子加入共青团。

6.抓好团的其他常规工作。一年一度召开支部工作经验交流会。做好先进支部和优秀共青团员的评选和表彰工作。

7.以安排“志愿者行动”的方式，配合德育处组织学生参加社会实践活动。

推荐第7篇：后勤集团招聘中层干部岗位职责

附件：

2010年后勤集团招聘中层干部岗位职责

目录

第一部分：后勤集团本部 ...........................................................................................................3

一、办公室主任 ......................................................................................................................3

二、办公室副主任

（一） ........................................................................................................3

三、办公室副主任

（二） ........................................................................................................3

四、财务部经理 ......................................................................................................................3

五、财务部副经理

（一） ........................................................................................................4

六、财务部副经理

（二） ........................................................................................................4

七、业务部经理 ......................................................................................................................5

八、业务部副经理 ...................................................................................................................5

九、人力资源部经理 ...............................................................................................................5

十、人力资源部副经理 ...........................................................................................................5 第二部分：饮食板块 ...................................................................................................................6

一、饮食服务中心主任 ...........................................................................................................6

二、饮食服务中心副主任

（一） .............................................................................................6 三．饮食服务中心副主任

（二） .............................................................................................6

四、饮食服务中心采购部经理 ................................................................................................6

五、饮食服务中心采购部副经理 .............................................................................................6

六、食堂经理（餐厅经理） ....................................................................................................6

七、食堂副经理（餐厅副经理） .............................................................................................7 第三部分：接待板块 ...................................................................................................................7

一、紫荆园经理 ......................................................................................................................7

二、紫荆园副经理 ...................................................................................................................8

三、西苑宾馆经理 ...................................................................................................................8

四、西苑宾馆副经理 ...............................................................................................................8

五、北校区接待中心主任 ........................................................................................................8

六、北校区接待中心副主任 ....................................................................................................8

七、北苑宾馆经理 ...................................................................................................................9

八、北苑宾馆副经理 ...............................................................................................................9

九、东苑宾馆经理 ...................................................................................................................9

十、东苑宾馆副经理 .............................................................................................................10 十

一、珠海校区招待所经理 ..................................................................................................10 十

二、珠海校区招待所副经理 ..............................................................................................10 十

三、康乐餐厅经理 .............................................................................................................10 十

四、康乐餐厅副经理 .........................................................................................................11

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十

五、运输服务中心主任 ......................................................................................................11 十

六、运输服务中心副主任 ..................................................................................................11 十

七、文化旅游事务部经理 ..................................................................................................12 十

八、文化旅游事务部副经理 ..............................................................................................12 第四部分：物流板块 .................................................................................................................12

一、劳动服务公司经理 .........................................................................................................12

二、劳动服务公司副经理 ......................................................................................................12

三、物资供应中心主任 .........................................................................................................12

四、物资供应中心副主任 ......................................................................................................12

五、纯净水厂厂长 .................................................................................................................13

六、纯净水厂副厂长 .............................................................................................................13

七、综合服务公司经理 .........................................................................................................13

八、综合服务公司副经理 ......................................................................................................13 第五部分：物业板块 .................................................................................................................13

一、物业公司经理 .................................................................................................................13

二、物业公司副经理

（一） ..................................................................................................14

三、物业公司副经理

（二） ..................................................................................................14

四、水电管理中心主任 .........................................................................................................14

五、水电管理中心副主任 ......................................................................................................15

六、通讯服务中心主任 .........................................................................................................15

七、通讯服务中心副主任 ......................................................................................................15

八、学生公寓管理中心主任 ..................................................................................................15

九、学生公寓管理中心副主任 ..............................................................................................16

十、环卫服务中心主任 .........................................................................................................16 十

一、环卫服务中心副主任 ..................................................................................................16 十

二、园林服务中心主任 ......................................................................................................17 十

三、园林服务中心副主任 ..................................................................................................17 第六部分：工程板块 .................................................................................................................17

一、建筑设计所所长 .............................................................................................................17

二、建筑设计所副所长 .........................................................................................................17

三、建设监理公司经理 .........................................................................................................18

四、建设监理公司副经理 ......................................................................................................18

五、修缮工程服务中心主任 ..................................................................................................18

六、修缮工程服务中心副主任 ..............................................................................................18

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第一部分：后勤集团本部

一、办公室主任

1．协助集团领导处理集团日常行政事务工作，负责协调集团所属各单位的工作，做好领导的参谋和助手。

2．负责集团文件的拟稿，各种公文往来的传阅及文书档案等管理。 3．负责集团印章各类公章管理。

4．负责组织拟定、修改、汇编集团相关规章制度，并督促、检查实施情况。 5．负责集团各类会议、会务工作和大型活动的组织协调工作。

6．协助集团领导做好集团与校内外兄弟单位和院校的工作联系，接待兄弟院校的来宾和来访人员。 7．协助和参与学校相关部门处理突发性事件。 8．协助财务部做好集团年度办公经费预算。

9．协助职能部门完成年度各类报表的汇总和上报工作。

10．负责集团信访工作，总经理信箱中投诉信的收集、处理与反馈。党办、校办转来投诉信件的处理及反馈，上访人员的接待及处理。

11．负责集团对外宣传工作，做好集团网页信息更新工作； 12．完成集团领导交办的其他工作。

二、办公室副主任

（一）

1．协助办公室主任做好所分工的工作。

2．负责集团规章制度和各单位《员工手册》的修改、审核。 3．负责集团突发疫情的预防宣传和追踪处理工作。（如非点典、禽流感、甲型H1N1流感等） 4．配合保卫处、总务处领导检查集团各单位的消防安全和食品卫生。

5．负责集团计划生育工作，协助学校及街道计生办做好各项有关计生工作。 6．分管集团热线投诉电话处理的追逐查询，并把有关情况向集团领导汇报。 7．集团大型会议、庆典活动的辅助工作。 8．负责集团公务车辆的管理工作。

9．负责集团（本部）大件办公物品的采购工作。 10．完成集团领导交办的其他工作。

三、办公室副主任

（二）

1．协助办公室主任做好所分工的工作；

2．积极了解集团内部各方面的情况,上情下达,下情上报；通过各种渠道检索收集与集团发展有关的各类信息,主动当好领导的参谋；

3．协助集团领导制定有关规章制度，草拟有关文件、信件、总结等文稿； 4．负责集团决策层会议的安排和相关会议纪要的整理；

5．根据决策层的要求及相关会议纪要，对各单位的工作进行协调，确保各项工作的有效落实； 6．协助主任安排资料、文书档案、印章、证照的管理； 7．集团大型会议、庆典活动的辅助工作； 8．完成集团领导交办的其他工作。

四、财务部经理

1．负责集团的财务管理和会计核算业务；参与制定集团的财务经济指标及考核评价指标、资产管理政策和规则，并监督、检查和组织实施；

2．编制集团资金筹措、运用的中长期建议书；

3．参与论证并确定集团的有关业务技术的开发、改造及工程项目建设改造等经济合同。控制集团的

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负债结构，处理其他有关资金调整的工作；

4．为公布财务预算准备和收集信息，实施财务预算管理并向有关部门报告年度决算的实施结果； 5．监控集团的经营，检查并报告实施结果；

6．负责检查和指导集团报账经办人员的财务工作，监督各单位执行集团的财务政策、规章制度； 7．制定集团年度收、支预算，参与重大投资项目的谈判与论证； 8．向集团董事会和集团管理部门提交集团财务预决算报告； 9．负责对有关税收、收费标准和财务检查做出回顾与评价； 10．负责集团的工商注册、工商年检及税务登记等相关事宜。

11．分析并编制财务年度报告，加强对集团所有资产的管理，防止国有资产流失，保证集团资产的保值增值；

12．检查、监督集团各单位经济指标的上缴完成情况； 13．参与制定集团员工的工资和福利标准； 14．完成集团领导交办的其他工作。

五、财务部副经理

（一）

1、协助财务部经理组织制定完善财务管理制度和相应的实施细则，对执行过程中出现的问题及时制止、纠正。

2、协助财务部经理做好财务服务中心内部管理工作，完成临时上级交办的其他工作。

3、协助财务部经理编制汇总集团年度会计报表、年度会计决算及附注说明、财务分析工作。

4、根据财务预算拟定各单位的年度经济目标，协助组织签订《经济目标责任书》。

5、协助人力资源部对集团中层干部年终业绩考核，负责核定中层干部每月薪酬。

6、协助经理做好财务服务中心人员岗位的设置、招聘及培训工作。

7、熟悉财务中心人员的业务情况和思想动态，指导业务工作，并对财会人员委派的任用、晋升、调动、奖惩，参与研究并提出意见。

8、负责组织、编报每月3日前上报学校的《财政部企业快报》。

9、负责集团各单位的票据管理工作。与学校财务处沟通做好票据的领购、核销，并规范管理。

10、参与集团相关工作小组的工作，完成财务总监和财务部经理交办的其他任务。

六、财务部副经理

（二）

1、负责集团的内部审计工作，协助财务总监做好公司的内部审计工作。主要职责是内部监督，检查二级单位财务管理的规范性，内部控制制度的建立和执行情况，计划的执行情况，票据使用的规范性。

2．协助财务总监和财务部经理制定本单位的各项内部财务规章制度，并监督贯彻执行，定期检查各项规章制度的执行情况；拟订集团具体内部审计实施细则和岗位职责。

3、协助财务部经理编制汇总集团年度会计报表、年度会计决算及附注说明、财务分析工作。

4、协助编制集团年度财务预算计划，做好各实体的财务分析报告，监督财务活动，并找出管理中存在的问题，提出改善经营与服务管理的建议和措施。

5、定期或不定期地进行必要的专项审计、专案审计和财务收支审计、实体负责人经济责任离任审计；协助政府审计部门和会计师事务所对集团的独立审计活动。。

6、负责检查内部审计员做好有关审计资料的原始调查的收集、整理、建档工作，按规定保守秘密和保护当事人合法权益。

7、针对内部监督过程中发现的问题，提出规范的操作办法，并组织财务人员培训学习，提高财务工作质量。

8、落实财务人员参加学校组织的会计继续教育培训工作；定期或不定期组织集团所有财务人员业务培训，提高财务人员的整体素质和财务管理水平。

9、完成财务总监和财务部经理交办的其他任务。

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七、业务部经理

1．根据集团发展规划，制定业务部计划并监督完成各项工作；

2．定期调研业务经营的进展及完成情况，并根据实体业务发展的需要，协助各实体解决业务上的实际问题和困难；

3．协助集团各实体做好校内外业务拓展工作；

4．做好集团的项目评估工作，并跟踪落实、监督实施；

5．做好集团业务信息的沟通和反馈，保证业务部各项工作的顺利进行； 6．做好集团物资采购监督，完成集团交办的各项工作。 7．完成集团领导交办的其他工作。

八、业务部副经理

1．根据集团发展的规划，协助正经理做好业务部各项工作； 2．管理集团本部固定资产的申购并做好归档工作；

3．组织集团工程项目的立项、决算审批、资料归档工作；

4．执行和落实工程领导小组的决议，向工程领导小组汇报在建工程情况；

5．监督网络维护员完成集团本部的软硬件、办公设备、计算机网络的维护工作； 6．完成董事会或集团领导指派的其他工作。

九、人力资源部经理

1．负责建立、健全集团人力资源管理系统，确保人力资源工作按照集团发展目标日趋科学化，规范化；

2．根据集团的发展战略和经营计划制定人力资源发展计划；

3．负责集团劳动人事管理制度的建立、实施和修订，并监督和检查所属单位的执行；

4．负责办理集团所管理员工劳动合同的签订、劳动保险、劳动保护和员工福利等工作；并监督和检查所属单位办理相关工作的情况；

5．定期收集集团内外人力资源资讯，建立集团人才库，保证人才储备； 6．负责集团员工薪酬方案的制定、实施和修订，并审批所属单位薪酬方案；

7．建立员工沟通渠道，定期收集信息，拟订并不断评估集团激励机制、福利保障制度和劳动安全保护措施；

8．制定集团年度培训计划，全面负责集团的培训与能力开发工作； 9．完成领导交办的其他工作。

十、人力资源部副经理

1．协助人力资源部经理做好所分工的工作；

2．每年度根据集团的经营目标审核所属单位的人员需求计划，对增减人员进行归口管理，并编制花名册；

3．负责办理集团员工招聘、内部选拔、聘用及解聘手续； 4．配合学校人事部门做好员工的定级和职称评定工作； 5．负责办理集团内部员工异动手续；

6．负责协调集团和员工的劳动关系，代表集团处理与员工的劳动纠纷； 7．完成领导交办的其他工作。

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第二部分：饮食板块

一、饮食服务中心主任

1．负责饮食服务中心的全面工作；制定和落实年度工作计划；

2．认真贯彻落实学校和集团的工作要求，不断完善工作规范，提高管理质量； 3．做好员工的政治思想和职业道德教育工作，提高员工的职业道德水平； 4．加强员工的技能培训，提高操作技术，增强创新能力； 5．做好员工的管理，依法用工，保障员工的基本权益；

6．健全食品卫生管理制度，提高食品安全保障，预防食物中毒事故的发生；

7．加强膳食物资的采购管理，贯彻落实集中采购、统一配送的工作要求，努力降低采购成本； 8．做好基础设施建设，不断改善工作条件和就餐环境。加强对固定资产的管理，确保固定资产保值、增值；

9．不断拓展业务，增强发展动力；提高社会效益和经济效益； 10．做好消防安全管理，加强监督检查，防止事故的发生；

11．加强与学生的联系，认真听取意见和建议，不断改进工作方法；改善服务； 12．完成集团下达的管理指标； 13．完成上级交办的其它工作任务。

二、饮食服务中心副主任

（一）

1．协助主任做好办公室的日常管理工作；

2．分管伙食质量、食品卫生安全和消防安全的监督管理工作，协助做好膳食物资的采购管理工作； 3．完成上级交办的其它工作任务。

三．饮食服务中心副主任

（二）

1．协助北校区食堂的日常管理工作； 2．分管人事、培训和计划生育工作； 3．完成上级交办的其它工作任务。

四、饮食服务中心采购部经理

1.负责中心采购管理部的日常管理工作；做好采购工作计划； 2.规范采购工作流程，有效利用资源，努力降低采购成本；

3．加强对采购员的监督管理，及时了解和检查物资采购质量，杜绝伪劣原材料进入食堂，确保食品卫生安全；

4．做好大宗膳食物资的招投标工作，审核供应商资质并报中心批准执行；

5．做好市场调查，及时了解市场物价动态，确保物资采购价格合理，符合质量要求； 6．做好中心仓库的管理，仓库物资要做到先进先用，减少积压，防止浪费； 7．做好中心仓库的消防管理工作，防止发生火灾和被盗事故的发生；

8．做好采购运输车辆的管理，严禁司机酒后开车，督促做好车辆的维护、保养工作； 9．完成上级交办的其他工作。

五、饮食服务中心采购部副经理

1．协助采购部经理做好采购管理工作；做好采购工作计划，完成采购工作任务； 2．完成上级交办的其它工作任务。

六、食堂经理（餐厅经理）

1．负责食堂（餐厅）的全面工作；制定和落实伙食管理工作计划；

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2．认真贯彻落实集团和中心的工作要求，不断改进工作方法，提高伙食管理质量和服务水平； 3．做好员工的思想教育工作，提高员工的职业道德水平；

4．加强对员工操作技术的指导，提高操作技术水平，提高工作效率； 5．加强食品卫生管理，提高食品安全保障，防止食物中毒事故的发生；

6．按照公平、公正、公开的原则，做好员工工资分配方案，切实保障员工的基本利益；

7．按照集中采购、统一配送的工作原则，做好物资采购工作计划。加强对膳食物资的验收管理，杜绝伪劣食品原料进入食堂，确保食品卫生安全；

8．加强环境卫生管理，保持环境整洁、卫生、干净。做好除“四害”工作，消杀效果良好，防护设施齐全、有效；

9．改善伙食品种结构，严格按照2：5：3的比例供应菜式，平稳价格。做好饭菜出品检查，确保饭菜质量；

10．做好基础设施、设备的维护，确保机械设备正常运作。加强对固定资产的管理，确保固定资产保值、增值；

11．开源节流，减少浪费，拓展业务，增加经营收入，提高社会效益和经济效益； 12．加强安全防卫，落实消防安全管理措施，防止火灾和被盗事故的发生； 13．加强与学生的联系与沟通，妥善解决各种诉求，避免矛盾扩大； 14．完成中心下达的各项管理指标； 15．完成上级交办的其它工作任务。

七、食堂副经理（餐厅副经理）

1．协助经理做好食堂（餐厅）的日常管理工作；

2．在经理脱岗期间，负责食堂（餐厅）的全面工作； 3．完成上级交办的其它工作任务。

第三部分：接待板块

一、紫荆园经理

1． 全权负责处理宾馆的一切事务，带领全体员工努力工作，完成宾馆所确定的各项目标；

2． 制定宾馆经营方向和管理目标，包括制定一系列规章制度，规定各级管理人员和员工的职责，并监督贯彻执行。制定宾馆一系列价目。对本宾馆各种动向有高度的敏感性，制定市场拓展计划，带领销售部进行全面的推广销售。详细阅读和分析每月报表，检查销售进度与销售计划完成情况，并采取对策，保证宾馆经营业务顺利进行；

3． 建立健全宾馆的组织系统，使之合理化、精简化、效率化。主持每周的总经理办公会并检查情况汇报，针对有关问题进行重点讲评和指示。传达后勤集团的有关指示、文件、通知，处理好人际关系，协调各部门之间的关系，使宾馆有一个高效率的工作系统；

4．健全各项财务制度。每月督促监督财务部门做好成本控制、财务预算等工作；

5．有重点地定期巡视公众场所及各部门工作情况，检查服务质量，并将巡视结果传达至有关部门； 6．监督宾馆维修保养的全面工作；

7．与各界人士保持良好的公共关系，树立宾馆形象，并代表宾馆出面接待宾馆重要贵宾； 8．指导训导工作，培养人才，提高整个宾馆的服务质量和员工素质；

9．以身作则，关心员工，奖罚分明，使宾馆有高度凝聚力，并要求员工，以高度热情和责任去完成好本职工作；

10．负责宾馆管理人员的录用、考核，决定宾馆机构设置，员工编制及奖惩、晋升工作； 11．完成集团所下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标。

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二、紫荆园副经理

1．协助经理完成集团下达的服务指标和经济指标任务；

2．协助经理接待重要贵宾，建立良好的公共关系，广泛听取和收集宾客的意见，处理投诉，不断改进工作；

3．协助经理协调宾馆各部门之间的关系； 4．协助经理分管酒店的消防安全管理工作；

5．协助经理对各部门主要管理人员进行考核、评估；

6．开展调查研究，分析宾馆经营管理情况，随时收集同行业和市场信息，为经理决策提供参考； 7．负责来函来访的接待和处理工作，处理客人致宾馆的重要投诉函； 8．负责审定各项业务指标和工作计划，并指导执行；

9．审阅各种有关报表、报告，及时掌握客房的经营情况，采取有效措施，积极组织促销，使开房率和收入达到宾馆计划的要求；

10．严格按照服务标准和程序，对所辖各部门进行控制，督导其为客人提供优质服务； 11．督导所辖部门控制成本；

12．协助经理完成集团所下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标。

三、西苑宾馆经理

1．全面负责西苑宾馆的日常经营管理工作，与办公室的同志研究制定西苑的规章制度和管理办法，并监督贯彻执行；

2．负责安全防火、治安管理和计划生育工作； 3．负责人事调动和决定聘用员工； 4．负责审批财务和重大工程项目；

5．负责组织本单位员工的考核和评奖工作；

6．负责组织制定西苑的年度工作计划和工作总结；

7．完成集团所下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标。

四、西苑宾馆副经理

1．协助总经理做好西苑的管理工作；

2．协助总经理做好安全防火和治安管理工作； 3．负责后勤方面的管理工作；

4．协助总经理制定西苑的年度工作计划和工作总结。

5.协助总经理完成集团所下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标。

五、北校区接待中心主任

1．主管接待服务中心全面工作；

2．负责按照国家的法律、法规和相关行业的政策及学校、集团的相关文件精神制定中心的发展战略目标、经营管理计划及措施，组织业务活动和管理员工思想政治工作；

3．根据中心的经营管理和服务方针及实际经营情况做好各项决策；组织健全管理体系、岗位管理责任及人事调整；

4．负责中心各项预算、结算等的审批财务管理工作，开源节流、成本控制，努力提高经济效益； 5．定期检查中心员工岗位责任制执行情况；

6．代表中心与上级主管部门及有关甲方单位等沟通，建立有效、良好的关系； 7．完成集团所下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标。

六、北校区接待中心副主任

1．负责中心的人事管理，员工的录用、辞职、退保等手续的办理、劳动合同的签订、合同工社保购

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买等工作；

2．负责中心的行政管理工作及岗位责任制的执行落实情况； 3．负责中心的财务工作 ； 4．负责中心的业务管理 ； 5．负责中心的工程管理 ； 6．负责中心的资产管理；

7．协助主任完成集团所下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标。

七、北苑宾馆经理

1．全面负责公司日常管理工作,执行国家法律,法规和相关行业的政策,传达上级文件精神和指示。主持公司经营管理及营销管理工作,审批人事,劳资行政管理工作；

2．定期检查公司员工执行岗位责任制情况,检查公司业务开展情况,及时总结经验和组织其交流； 3．严格审批控制各项费用开支,制定费用开支范围和标准,定期检查公司财务管理工作；

4．组织研究制定公司年度工作计划,人力资源培训计划,财务收支计划并指导工作及实施,提高职工队伍的整体素质；

5．加强员工政治思想工作教育和精神文明建设教育,教育职工遵纪守法及严格执行>的规定和执行各项规章制度；

6．带头廉洁自律,搞好公司廉政建设；

7．加强防火、防盗，防毒治安保卫工作的教育，遂步提高科学管理； 8．加强对计划生育管理工作落实,做好宣传工作；

9．完成集团所下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标。

八、北苑宾馆副经理

1．协助法人代表和经理开展工作，协调办公室日常业务管理工作，人力资源管理，人事挡案，资料和劳动合同管理，办理社保等工作，协调好内部和外部工作关系，一切利益要以本公司为重，对公司负责；

2．负责内部、外部公文的收发与资料归档备案管理工作，协助经理编制工作计划及时向经理汇报工作情况；

3．实施和组织制定人员编制、人员技能培训计划，协调人力资源的优化调配。根据工作需要提出具体书面报告，报经理审批；

4．组织检查和监督公司管理的实施运行情况。定期组织内部沟通会议，总结近期服务运行情况，提出意见和改进措施；

5．协助经理完成集团所下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标。

九、东苑宾馆经理

1．全权负责处理东苑宾馆的一切事务，带领全体员工努力工作，贯彻和落实学校及后勤集团对东苑的各项方针和要求，完成各项管理和经营目标；

2．负责制定东苑宾馆的经营方向和管理目标，抓好宾馆日常教育管理和文化建设工作，规定各级管理人员和员工的职责，并监督贯彻执行。

3．负责制定东苑宾馆的一系列价目，如房价、会议室价目等。对本行业各种动向有高度的敏感性，制定市场拓展计划，带领销售部进行全面的推广销售。

4．详细阅读和分析每月报表，检查营业进度与营业计划完成情况，并采取对策，保证宾馆经营业务的顺利进行；

5．负责建立健全宾馆的组织系统，使之合理化、精简化、效率化。主持每周的经理办公会议，检查情况汇报，并针对有关问题进行重点讲评和指示。传达学校及集团的有关指示、文件、通知，协调各部门之间的关系，使宾馆有一个高效率的工作系统；

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6．阅读分析每月财务报表，根据实际情况做好成本控制、财务预算等工作；检查分析每月营业情况；检查收支情况，检查应收帐款和应付帐款；

7．有重点地定期巡视公众场所及各部门工作情况，检查服务质量问题，并指导各部门工作，培养人才，提高整个宾馆的服务质量和员工素质；

8．与各界人土保持良好的公共关系，树立宾馆形象，并代表宾馆出面接待重要贵宾；

9．负责宾馆管理人员的录用、考核、任免，决定宾馆机构设置、员工编制及奖惩、晋升工作； 10．完成集团所下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标。

十、东苑宾馆副经理

1．向经理负责，协助经理确立酒店的经营管理方针、发展方向、组织机构和完善东苑的长远规划及年度经营计划；

2．协助经理对各部门主要管理人员进行考核、评估，提出任免中级管理人员的建议； 3．负责督促各部门根据单位年度经营、管理计划分解，形成部门工作任务； 4．负责加强方法论培训，提升员工的思想境界和管理、服务水平；

5．深入各部门，检查各项工作情况，并协助经理协调单位各部门之间的关系；

6．开展调查研究，分析酒店经营管理情况，随时收集同行业和市场信息，为经理的决策当好参谋助手；

7．协助经理接待重要贵宾，建立良好的公共关系；

8．广泛听取和收集宾客的意见，处理投诉，不断改进工作；

9．协助经理搞好单位民主管理，不断改善员工工作条件，抓好企业文化和精神文明建设； 10．完成经理交办的其他工作；

11．协助经理完成集团所下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标。

十一、珠海校区招待所经理

1．负责招待所全方位的经营管理工作；

2．负责招待所管理目标、工作计划和发展规划的制定和批准；

3．负责对招待所财务部的管理和监督，对各项收入和支出的审定和安排； 4．负责招待所各项规章制度的设定及批准工作； 5．负责招待所人事管理和人事安排； 6．负责招待所资产的管理；

7．负责招待所企业文化、服务理念的制定和规范；

8．完成集团所下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标。

十二、珠海校区招待所副经理

1．积极协助经理做好所分管的工作，经理不在时,按经理授权范围代理经理工作；；

2．协助经理完成集团所下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标； 3．协助经理做好管理目标、工作计划的实施和完成； 4．协助经理制定单位发展规划和各项收入和支出的审核；

5．协助经理做好招待所各项规章制度及各种文件的拟定与规章制度的贯彻实 施； 6．协助经理做好招待所资产的管理，细化管理措施，确保保值增值；

7．协助经理做好企业文化、服务理念的贯彻实施；协助经理带领全体员工，团结一致，同心同德；为实现招待所的管理目标和完成各项工作任务积极工作； 8．完成经理交办的其它工作事项。

十三、康乐餐厅经理

1．负责餐厅的全面工作；

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2．按照国家的法律、法规和相关行业的政策及学校、集团的相关文件精神制定餐厅的发展战略目标和经营管理计划及措施；

3．根据餐厅的经营管理和服务方针及实际经营情况做好各项决策；组织健全管理体系、岗位管理责任及人事调整；

4．负责根据后勤集团的经营要求制定餐厅的年度经营计划；配合集团的工作要求，带领餐厅全体员工完成上级下达的各项任务和各项经济指标；

5．负责餐厅各项预算、审批、结算等财务管理工作，开源节流、成本控制，努力提高经济效益； 6．负责制定餐厅的各项质量标准，检查管理人员的工作和餐厅的服务规程和服务质量，检查各个出品部门的食品质量和食品卫生的执行情况；

7．检查食品标准、规格和要求，正确掌握毛利率和抓好成本核算，加强食品原料及物料的管理。降低生产成本和经营费用，以创更大的利润； 8．认真贯彻执行《食品卫生法》，抓好安全、卫生教育工作，抓好消防安全、食品卫生的教育，提高员工安全、卫生意识。预防火灾、盗窃及食物中毒等事故发生；

9．负责餐厅各岗位的定岗定员工作，严格制定员工招聘要求和数量、工资标准等。督促餐厅各部门主管落实员工具体工作分配；

10．定期检查餐厅各员工岗位责任制执行落实情况，检查各个部门的《员工手册》及各项规章制度的执行情况和执行力度。认真做好职工的职业道德、思想教育和业务技术培训； 11．完成集团所下达的各项服务指标、经济指标、卫生安全指标和计划生育指标。 12．代表餐厅与上级主管部门及有关单位等建立有效沟通和良好关系。

十四、康乐餐厅副经理

1．积极配合经理开展餐厅的各项管理工作，做好经理的左右手。经理不在餐厅时,代理经理的管理工作；

2．配合经理做好分管的人事、财务、采购、行政、仓管、工程、资产等具体管理工作； 3．协助经理贯彻执行《食品卫生法》。落实做好餐厅各部门安全、卫生教育工作；督促各部门做好消防安全、食品卫生的工作，提高员工安全、卫生意识。预防火灾、盗窃及食物中毒等事故发生； 4．及时将分管的工作情况和相关数据汇报给经理；并协助经理做好经营方针的制定；

5．配合经理开展好餐厅业务工作及做好员工的思想教育工作。并将经理的管理思路落实到实处，协助分配好各部门的实际工作；

6．协助经理及各生产部门主管做好餐厅出品部门的成本核算及成本控制等具体工作； 7．协助经理完成集团所下达的各项服务指标、经济指标、卫生安全指标和计划生育指标。

十五、运输服务中心主任

1．负责主持中心全面工作，制定中心各项管理规章制度、工资分配制度和执行奖惩制度。

2.按照学校的要求努力完成各项工作任务，不断提高服务水平、管理水平和经营水平，以服务求生存，以贡献求发展。

3.负责做好凝聚人心的工作，充分调动干部职工的工作积极性，并想方设法适当更新车辆，加强管理，开源节流，保证中心在现有基础上实现更快的增值并实现良性循环；

4.完成集团所下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标。

十六、运输服务中心副主任

1．协助主任工作，负责运输服务中心车辆的调度工作；

2．参与制定中心的各项管理规章制度，工资分配制度。落实规章制度的执行；

3．协助主任完成集团所下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标。

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十

七、文化旅游事务部经理

1．负责中心全面日常管理工作包括：人事、财务、质量、安全的审批，抓好消防安全等工作。 2．定期做好学校有关各职能部门的协调和沟通。

3．负责协调中心各部门工作，定期做好员工岗位培训。

4．负责组织中学生校内参观和旅游会议，业务的开拓，导游培训等工作。

5．定期做好电影公司的协调和沟通，负责电影的宣传、跟踪、票务销售及定价审批。 6．努力完成集团下达的服务指标和经济指标。

十八、文化旅游事务部副经理

1．积极协助主任做好分管的工作，主任不在时，代理主任主持中心全面工作。

2．协助主任努力完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标。

第四部分：物流板块

一、劳动服务公司经理

1．在后勤集团和所属板块的领导下，按照集团的规定和授权，负责本公司的全面工作； 2．严格执行财经纪律和财务制度，严格审批和控制各项费用开支，定期检查财务管理工作；

3．坚持为学校教学科研、广大师生员工和社会各界服务的宗旨，根据上级要求和市场规律，结合公司的实际情况，制定发展规划，加强市场信息分析，开发新的服务项目，努力提高经济效益； 4．代表本公司与客户洽谈有关的经营和合作项目，在上级的授权下签署合同、协议等有关文本； 5．根据公司的实际情况，建立完善的各项规章制度、各类岗位职责、考核指标和实施细则，使公司管理规范化、程序化、科学化并负责全体员工的考核；

6．检查食品标准、规格和要求，正确掌握毛利率，抓好成本核算，加强管理。降低生产成本和经营费用，以创更大的利润。认真贯彻提高员工安全、卫生意识，预防火灾、盗窃及食物安全等事故发生；

7．遵守法律法规、保障公司各项员工合法权益；

8．负责公司计划生育工作并对公司印章、证照等使用进行管理监督。

9．完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

二、劳动服务公司副经理

1．积极协助经理做好所分管的工作，经理不在岗位时，在经理授权下主持公司的工作； 2.协助经理做好公司的内外联系工作；

3．协助经理完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

三、物资供应中心主任

1．负责中心的经营、管理、财务和安全等全面工作；

2．负责中心内部的管理工作，各项规章制度的制定与落实； 3．负责对中心各部门工作的监督和指导；

4．负责做好与上级部门、学校职能部门的沟通工作； 5．负责中心业务的对外推广工作；

6．负责中心主要客户、主要供应商的联系、沟通、维护； 7．对投诉的回应和处理。

8．完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

四、物资供应中心副主任

1．积极协助中心主任做好所分管的工作，主任不在时,代理主任工作；

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2．协助中心主任完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

五、纯净水厂厂长

1．负责水厂经营、管理、财务和安全等工作。

2．负责水厂总体市场营销发展规划，努力开拓市场。 3．确保国有瓷产增值和企业规范财务管理，开源节流。 4．负责做好厂全体人员严格执行《食品卫生法》，讲究卫生，严防水质污染等工作。

5．完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标、规范劳动用工和计划生育指标等。

六、纯净水厂副厂长

1．积极协助厂长做好分管的人事、行政办公室、厂区员工宿舍卫生、证照、合同办理等工作； 2．协助厂长完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标、规范劳动用工和计划生育指标等。

七、综合服务公司经理

1．负责策划市场调查、研究及分析活动，提供准确可靠的市场情报，为公司制定或调整经营目标及长期计划提供依据；

2．完善公司经营管理体系，制定科学、合理的经营方案、业务激励，反馈运作情况，完成公司年度经营指标，确保公司利润的达成；

3．负责对各部门经理工作布置、指导、检查监督、评价和考核管理工作； 4．负责召集主持办公会议，检查、督促和协调各部门的工作进展； 5．主持公司经营班子日常各项经营管理工作； 6．负责处理公司重大突发事件； 7．负责管理公司的日常财务工作；

8．参与公司各项资本经营活动的预测、计划、核算、分析决策和管理，做好对本部门工作的指导、监督、检查；

9．完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

八、综合服务公司副经理

1．负责客户的开发，跟进重大业务项目的公关工作，积极推销公司的形象、公司的服务； 2．确定目标客户，并提供可行性分析和具体运作方案； 3．对客户项目方以及招标单位的摸底、分析，提交报告； 4．会同相关人员共同做好项目投标工作，跟进招、投标过程；

5．负责承接项目的关系沟通，定期做好重点客户的拜访调查工作，把握其动态，维持良好合作及伙伴关系；

6．加强部门管理工作、充分调动部属员工工作积极性，确保本部门达成绩效； 7．管理劳动合同，办理用工、退工手续以及员工的工资和考勤结算；

8．协助经理完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

第五部分：物业板块

一、物业公司经理

1．负责全面主持公司的日常生产经营与管理等工作；

2．负责拟订物业公司经营计划、经营目标，组织公司各方面的力量，实施公司确定的各项工作任务和各项生产经营经济指标，保证各项工作任务和经营指标的完成。

4．负责培训、督导各级管理人员，加强对员工的培训和教育，充分调动员工的积极性，提高员工队

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伍的整体综合素质。

3．负责拟订物业公司内部经营管理组织结构配置方案，拟订公司员工工资方案和奖惩方案，决定公司员工的聘用、升级、加薪、奖惩与辞退。 5．负责根据国家有关法律法规和集团有关规章制度制定和实施本单位各岗位的工作职责、作业规程、安全管理、劳动纪律、绩效考核以及奖惩等有关规章制度，按照ISO9001质量管理文件和有关规章制度进行科学、规范、精细化管理；

6．负责公司使用的国有资产的管理、维护和保值增值。拟订物业分公司年度财务预决算方案，审核财务报表，审批公司日常经营管理中的各项开支，合理控制费用支出，健全内部监控制度，合理、合法运用资金，提高公司增收节支的能力。

7．负责分析研究市场信息，注重革新，增强公司的市场应变能力和竞争能力。

8．负责领导、组织、督促实施公司所有防火安全工作，健全消防制度，严格落实各项防范措施，保障所管辖物业及人员的财产和生命安全；

9．完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

二、物业公司副经理

（一）

1．协助经理做好所分管的工作

2．协助经理主持、制定公司发展战略规划、经营计划、业务发展计划。

3．根据公司发展战略规划和目标，完成制定公司中、长期发展计划和年、月的各项工作计划。 4．定期参加或主持相关工作会议，听取下属部门工作汇报，及时解决工作中出现的问题。 5．负责公司工会的工作；

6．负责对企业文化的建设工作；

7．根据组织机构变化和工作需要提出中层管理人员的任免建议，以及审核批准中层以下级别人员的任用或解聘。

8．协助经理完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

三、物业公司副经理

（二）

1．协助经理做好所分管的工作

2．协助经理处理各种日常事务及与公司各部门间的协调与沟通；将基层部门的工作事项、存在问题总结并提出建议。

3．协助经理做好经营、服务各项管理工作，并督促、检查贯彻落实情况。

4．协助经理调查研究、了解公司经营管理情况并提出处理意见或建议，供经理决策。 5．协助经理做好协调联系与相关政府部门、业务来往单位有关事宜工作。 6．协助经理做好上级领导机关或兄弟单位领导的接待工作。

7．协助经理完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

四、水电管理中心主任

1．认真贯彻执行党和国家有关水电供用的方针，及时传达、贯彻、执行上级的各项指示、决议，遵守学校和集团的规章制度；

2．负责根据学校事业发展规划和集团发展要求，编制年度水电基础设施建设计划和维修计划，并组织实施，检查，督促，落实每一项工作；

3．负责抓好水电的管理工作，处理技术疑难，险情和其他重大问题。依靠上级和群众，订立，完善各项规章制度和岗位责任制。运用现代企业管理的方法，引进竞争机制和激励机制，打破分配上的“大锅饭”实行按劳分配，调动群众积极性，争取更好的社会效益和经济效益； 4．负责抓好安全管理，节约管理，履行水电管理办公室工作的职责； 5．做好消防安全工作落实；掌握消防安全重点部位的管理情况；

6．完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

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五、水电管理中心副主任

1．积极协助中心主任做好所分管的工作，主任不在时,代理主任工作；

2．协助中心主任完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标。

六、通讯服务中心主任

1．作为中心的主要负责人，主持中心的全面工作含行政管理、业务技术、计划生育、防火安全、工会等工作。以及人才引进与培养，新业务、技术的引进与拓展。中心的发展规划、各项工作的具体实施等；

2．贯彻执行党的路线、方针、政策，教育职工坚持与党中央保持一致，贯彻执行学校各项规章制度和各项工作；

3．负责中心政治学习、思想政治教育、法制教育、社会主义教育、企业文化、社会主义精神文明的建设等工作；

4．负责中心各项经营业务，与社会各电信运营商之间的合作与拓展；

5．负责中心人事、财务、经费审批、材料物资购置计划和组织落实等工作； 6．电信工程项目的组织落实、规划、设计、预结算以及审批等工作； 7．分管综合部的各项工作；

8．定期检查、巡视各岗位的工作情况；

9．完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

七、通讯服务中心副主任

1、协助主任设计和规划本中心未来发展的目标和方向；

2、负责中心一般性事务、后勤、考勤、稽查、监控等工作；

3、负责中心的员工业务技术培训、指导以及新技术的引进和拓展、应用等；

4、负责中心一般对外联络、沟通、业务拓展；

5、负责制定适合本中心的各项规章制度并监督执行；

6、分管经营部、运维部的各项工作；

7、协助中心主任负责办公室的行政工作、员工政治学习、思想教育、企业文化建设、精神文明建设以及与各通信运营商、合作伙伴往来合同的审定等；

8、协助中心主任具体落实中心的计划生育、防火安全、环境卫生以及工会日常工作；

9、定期检查、巡视各岗位的工作情况；

10．协助中心主任完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标。

八、学生公寓管理中心主任

1．负责全面主持学生公寓管理中心的日常经营与管理等工作；

2．负责建立、实施和保持符合ISO9000标准的质量体系，主持制定学生公寓管理中心的质量方针，确保其符合相关标准的要求。负责推进“5S”管理；

3．负责学生公寓管理中心内部各职能和层次的职责、权限得以规定和沟通； 4．负责学生公寓管理中心的《质量手册》、管理评审计划、报告和中心年度培训计划等文件； 5．负责学生公寓各项经营服务项目管理工作；

6．负责检查公寓区主管的工作开展与落实，工作计划及各公寓区的工作总结；

7．负责学校校区五年布局调整计划的学生安排、每年各校区学生的回迁、学生公寓的消防和治安安全管理工作；

8．负责组织公寓太阳能热水保障供给的运行维护协调工作。

9．完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

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九、学生公寓管理中心副主任

1．协助主任建立、实施和保持质量管理体系，质量活动的组织、协调、督促、维护质量管理体系的有效运行；

2．负责自身分管的各项工作的规程、规范和规章制度的修改和完善； 3．负责中心内部每年质量审核工作； 4．负责中心工会小组开展工作； 5．兼任中心综合部工作；

6．负责中心防火、防盗和防毒安全保卫工作；处理突发事件； 7．负责指导中心管理部和维修部全面工作； 8．负责学生宿舍太阳能设备维护管理工作；

9．对实施、保持符合ISO900标准的质量管理体系负直接责任；每年做好内部、外质量审核工作； 10．协助主任完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

十、环卫服务中心主任

1．认真执行党和国家的各项方针政策，努力完成学校和后勤集团交给的各项工作任务；

2．负责中心各部的机构设置及管理人员的聘任工作，认真抓好中心的各项工作，认真对校区的工作进行监督、检查、协调；

3． 负责召集每星期的办公例会。坚持重大问题集体决策原则，各项工作经办公例会讨论通过后，必须认真执行；

4．执行学校和后勤集团财务制度，加强财务管理，制定和落实中心的预、决算方案，加强财务管理，调控用活资金；

5．制订中心的用人制度和考核管理办法，不断完善中心的各项管理制度和实施细则，使中心的工作在新的运行机制下健康发展；

6．制订中心短期及长远的发展规划，面向社会，走向市场，开拓新的经济来源，增强中心的经济实力，不断提高员工的福利待遇； 7．积极支持并配合后勤党委，做好本中心职工的思想政治教育工作，加强廉政建设，不断深人群众，团结全中心的同志齐心协力做好工作；

8．完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等； 9．认真完成上级领导交给的其他工作任务。

十一、环卫服务中心副主任

1．做好中心主任的助手，协助中心主任完成中心制定的年度工作计划。全面抓好各项工作，遵守学校和中心的各项规章制度。经常组织员工学习，树立全心全意为全校师生服务的崇高思想，不断提高职工的政治、文化和业务素质。

2．负责分管的安全工作和日常工作的检查、指导、监督、考核，处理和解决工作中出现的疑难问题，及时提出开拓性建议。 3．建立健全各项规章制度，定期进行检查，提高环境卫生质量，确保全校师生员工有一个整洁美丽、舒适优雅的学习和工作环境。

4．协调中心和下属各部门的工作联系，了解、督促工作任务的落实和完成情况。 5．及时掌握校区的工作动态，听取、转达各种建议和意见。

6．根据工作需要，对员工进行调配，明确职责，健全岗位责任制。

7．做好对临时工队伍的建设和管理工作，帮助临时工提高对岗位责任制的认识，使他们真正认识到环卫工作的意义和重要性。在严格管理的基础上，在生活上给予关心，以稳定临时工队伍。 8．认真执行考勤和考绩制度，并做好奖罚工作。 9．完成主任交办的其他工作。

10．协助主任完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

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十二、园林服务中心主任

1．执行学校和后勤集团财务制度，加强财务管理，制定和落实中心的预、决算方案，加强财务管理，调控用活资金；

2．完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等；

3．负责主持中心的大局，认真抓好中心的各项工作，认真对校区的工作进行监督、检查、协调； 4．关心群众，作好民主工作，处事公平公正，正确处理好中心内部矛盾，调动全体员工的积极性、主动性、创造性，保质保量完成各项工作；

5．负责加强与学校各部门和后勤集团各单位的联系，做好对外工作；

6．负责中心各部的机构设置及管理人员的聘任工作，制订中心的用人制度和考核管理办法，不断完善中心的各项管理制度和实施细则，使中心的工作在新的运行机制下健康发展；

7．负责制订中心短期及长远的发展规划，面向社会，走向市场，开拓新的经济来源，增强中心的经济实力；

8．负责中心的消防安全工作；

十三、园林服务中心副主任

1．做好中心主任的助手，协助中心主任完成中心制定的年度工作计划； 2．全面抓好各项工作，遵守学校和中心的各项规章制度；

3．协助中心主任负责日常行政事务，包括活动的组织、合同的管理、临时工的劳务行政管理； 4．负责中心的财务联系，包括转账、清数、查、对账目等，按时办理有关单据和报账手续； 5．负责统计班组的考勤，负责发放中心员工的工资、奖金及其薪酬； 6．负责办理中心资产的登记和注销手续，建立固定资产档案； 7．负责中心办公用品、劳保用品的筹备安排与发放； 8．主任外出时，代理主任工作。

9．协助主任完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

第六部分：工程板块

一、建筑设计所所长

1．负责设计院的经营、管理、财务和安全等全面工作； 2．负责设计议标、投标工作； 3．负责设计合同的评审工作；

4．建立健全设计资料、图书管理资料、设备的管理制度； 5．负责本院人员的参观、学习、培训及考察的管理工作； 6．负责设计院对内、对外经营及生产管理全过程； 7．配合上级和有关部门进行财务审计工作；

8．合理使用资金，加速资金周转，保证资金积累，提高设计所的盈利水平。 9．完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

二、建筑设计所副所长

1．积极协助院长做好所分管的工作,院长不在时,代理院长工作； 2．严格按照程序要求完成设计全过程，确保设计质量； 3．对施工全过程进行设计监督；

4、协助工程负责人做好前期准备工作,协调各工种之间矛盾和组织会签等工作；

5．协助院长完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

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三、建设监理公司经理

1．负责按照国家工程建设监理主管机关核准的经营范围承接校内外工程建设监理业务；

2．按照“守法、诚信、公正、科学”的监理原则，依照建设部等有关部门关于工程建设监理的相关规定和要求开展工程建设监理工作，公平地维护项目总监和被监理单位的合法权益；

3．负责按照现代企业运行机制和管理理念，批准公司的组织机构设置，任命各部门负责人、项目总监理工程师及其代表，建立健全公司各项规章制度，不断提高监理技术水平和服务意识，创新思维，开拓市场，努力提高经济效益和行业影响力；

4．负责公司设施设备的管理、维护、维修；负责公司使用的国有资产的管理、维护和保值增值； 5．负责公司员工的招聘、培训、考核、辞退、奖惩及劳动用工管理；

6．制定落实公司的工作目标、发展规划与年度工作计划，及时撰写工作总结； 7．确保公司责任范围的安全稳定；

8．完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

四、建设监理公司副经理

1．积极协助经理做好所分管的工作，经理因故不能履行职责时，在经理的委托授权下，主持公司的工作；

2．协助经理完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

五、修缮工程服务中心主任

1．认真执行党和国家的各项方针政策，努力完成学校和后勤集团交给的各项工作任务；

2．主持中心的日常工作，认真抓好中心的各项工作，认真对中心的工作进行监督、检查、协调； 3．执行学校和后勤集团财务制度，加强财务管理，制定和落实中心的预、结算方案，加强财务管理，调控用活资金；

4．关心群众，作好民主工作，处事公平公正，正确处理好中心内部矛盾，调动全体员工的积极性、主动性、创造性，保质保量完成各项工作；

5．加强与学校各部门和后勤集团各单位的联系，做好对外工作；

6．负责中心各部的机构设置及管理人员的聘任工作，制订中心的用人制度和考核管理办法，不断完善中心的各项管理制度和实施细则，使中心的工作在新的运行机制下健康发展；

7．制订中心短期及长远的发展规划，面向社会，走向市场，开拓新的经济来源，增强中心的经济实力；

8．负责中心的消防安全工作；

9．完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

六、修缮工程服务中心副主任

1．协助中心主任完成中心制定的年度工作计划。

2．协助中心主任抓好各项工作，遵守学校和中心的各项规章制度。

3．经常组织员工学习，树立全心全意为全校师生服务的崇高思想，不断提高职工的政治、文化和业务素质；

4．协助中心主任负责日常行政事务。

5．负责审核全中心的对内、对外的工程结算或预算，做到精确及时。 6．主任外出时，代理主任工作；

7．协助中心主任完成集团下达的各项服务指标、经济指标、安全卫生指标和计划生育指标等。

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推荐第8篇：中层干部

中层干部

一、对学校中层岗位的认识。

学校中层是承上启下的中坚和重要力量。 中层领导干部的“中”字，说明它在中间。既是领导，又是职工，兼有领导者和与下属的双重身份。中层管理者除了具有管理职责、岗位职责以外，还起到上传下达的作用，如果中层管理者不能发挥其应有的作用，则会对学校的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。

中层干部是学校管理团队中的重要层次，是领导各部门按照学校战略规划和总体工作部署、创造性地开展日常工作的组织者和实施者，也是学校教育教学管理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。

二、学校中层干部管理能力的重要性。

学校中层干部既是执行者，又是领导者，既是决策层与全体教职工的纽带，又是执行正确决策的带头人和“检察官”。因此，一所学校的中层干部所发出的任何一道指令，从某种意义上说，它就代表学校，代表决策层。所以，中层干部形象的好与坏，作风的实与虚，效果的高与低，将十分直观地呈现在师生员工面前，因此，中层干部的作用发挥得好，就是校级领导与广大教职工的一座桥梁，发挥得不好就成了横亘在二者之间的一堵墙。由此看来，中层干部的能力至关重要，它是学校管理中的核心元素之一。如果说决策是“做正确的事”，那么中层干部的能力就是体现在怎样的“正确的做事”和“做正确的事”，这个“事”就是指决策层既定的“正确的事”。中层干部不在“做不做”，而在“怎样做”。

学校中层干部面对的不是机器和员工，而是有待引导的教师和可塑性较强的学生，是塑造心灵的工作。执行时需要更多地在正确的基础上开创性地开展工作，把复杂的事做简单，把简单的事做认真，把认真的事做彻底，把人的工作做到心灵深处，把制度的执行落到实处。这样，中层干部就会在师生员工中具有影响力和号召力。

三、学校中层干部应具备的管理能力。

做为一名学校的中层干部，必须清醒的认识到，学校工作必须是由不同的岗位来完成的，你不可能事必躬亲，你必须通过别人来完成，必须依靠集体的力量来落实，好比打仗，做为中层干部，你的位置是前沿指挥，真正打仗的还是全体

教职员工这支大部队。

做为学校的中层干部，还要清醒地认识到越位的弊端，在我们学校，机构设置，部门分工，岗位职责都是非常清楚的，越位的后果是自己的岗位职责的缺失。作为学校中层干部关键还在布置与检查落实上，在调动系统进行有效管理上。

一个管理能力强的中层干部他总是善于思考、主次分明、指挥有方、协调有度，我认为应该具有以下八种管理能力。

1、领悟能力：学校工作是常规工作，学校的决策也是公开透明的，但是我们在做任何一件事之前，都要弄清楚它的目的意义，便于我们制定工作方案，首先是方向正确，其次是措施有力，这就需要“悟性”。千万不要一知半解就埋头苦干，到头来落得前功尽弃。想好了做一件事，胜过草率地做十件事。

2、计划能力：一项分管的工作要做得有头绪，有重点，必须计划行事。计划的制定要有轻重缓急，要列出行事历，分工明确，职责清楚。立足今天，着眼未来，不断理清明天、后天、下周、下月，甚至下学年的计划，越是有前瞻性，工作就越顺手，学校管理有很强的规律，许多活动都是可以预设效果的。

3、指挥能力：计划周密，需要有效有力地执行，因此，统一教师的工作方向，适度的指挥是必要的。指挥一项工作，要考虑量的大小，专业的对应性，和谐的人际关系，指挥的激励性语言。好的指挥可以提升教师的责任感和成就感，自己也乐得轻松。

4、控制能力：控制就是执行制度进行考核，确保各项工作的落实。首先，要不怕得罪人，因为常常在工作中怕得罪的恰恰是少数人，怕得罪少数人实际上得罪了多数人，这是一种不公平，是对制度的不恭。在师生管理中，有时需要及时控制，比如消极舆论。还比如会议纪律、教学秩序、学生活动、流弊积习。因为负面的东西有时可能直接影响到学校形象，影响到学校发展。

5、协调能力：如上所述，应该说一项工作从领悟到计划，从指挥到控制，不会有问题了。但在实际工作中，中层干部必须花一定的时间协调方方面面的工作。比如一个重大活动需要各部门的同心联动，小到教师与教师之间，教师与家长之间，教师与学生之间的人际关系，都是需要协调的。良好的协调能力可以产生出良好的生产力，实现双赢和多赢的局面，皆大欢喜。

6、授权能力：权利对中层干部来说就是“事力”，就是一种责任。我们在工作中

自己在成熟，也要给教师机会，共同成长，给“权”就是给“事”，一个部门的人琢磨事，肯定胜过一个脑袋琢磨事，给“事”也就是给一份“责任”，在管理学中，信任他人不仅可以成就他人，同样可以成就自己，更主要的是分担事务，可以腾出手来抓重点工作。

7、判断能力：工作方案的执行，不可能完全走向预设之路，随着变化了的情况，要准确判断，冷静处理，并将结果及时汇报领导。判断的正确与否，直接影响到处理的结果。因此，常常需要洞察先机，未雨绸缪。也就是说，判断一件事，要有全局思想，能纵横沟通，理清因果关系。从而努力提升自己的领导能力。

8、创新能力：要提高管理能力，还要有在正确执行决策的创新能力，事事开动脑筋，创新工作方法。善于发现新问题，研究新问题，解决新问题。如果有了创新，将会速度更快，力度更大，效果更好。那就要毫无犹豫地去做，创新是一个永恒的话题

四、怎样提高中层干部管理能力。

在学校工作中，高效的管理，是学校快速发展的重要保障之一，要提高中层干部的管理能力，核心在于三个“关键词”：高度、速度、力度。

1、高度。优秀的决策执行者总是“立足本位，站足高位”，胸有全局、视野开阔的，能预见到正确决策执行后的良好效果。但是又能脚踏实地地立足本质，不冒进，不贪功。把处室工作置于全局之下，能找准位置，按时进行，包括有时牺牲一点点休息的时间，能够积极配合相关职能部门，协同作战，始终牢记全校一盘棋，既有宏观的思考，又有中观的操作。

站在高度除了应是一个思想者，还应是一个学习者，学习管理理念，学习哲学精华。有了高度，就少了抱怨；有了高度就少了“自我”；有了高度，就少了“将气”。“千军易得，一将难求”仍然是说的这个道理。反之，缺乏高度的管理者成天郁郁寡欢，唉声叹气，开口闭口都是小集体，终究难获得成功，成不了帅才。

2、速度。学校每一项工作的落实，速度是很关键的，特别是常规工作，没有速度就没有效率。速度问题其实就是一个工作作风问题，雷厉风行，说干就干，干就干彻底，这是一个中层干部应有的基本素养。

如果是私事慢半拍，它只是影响到一个家庭，如果是一个部门的事慢半拍，它的负面影响就大了，很可能造成重大失误，对个人前途、对党的事业都是不利的。

一个快速的执行部门常常能弥补决策方案的不足；而一个再完美的方案也会死在滞后的执行部门手中。

3、力度。大部分管理者都乐于布置任务，做决定，但是一个优秀的管理者却是擅长使布置下去的任务得于执行，他忙的是检查，是落实，是研究解决任务完成过程中的新问题。有些人的许多工作之所以做得虎头蛇尾、有头无尾，仔细分析，主要原因不外是信息递减、自我取舍、习以为常、借口变通、强调客观等等。 总之，提高中层干部管理能力是一门学问，也是一门艺术，我们要在管理中学习管理，在管理中提升能力，做一个“服众”的中层干部，做一个有影响力的中层干部。

推荐第9篇：中层干部

中层干部竞争上岗制度

1、总的要求

（1） 实行本系统中层干部全员竞争上岗制度。中层干部竞争上岗，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，一《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》、《公务员法》和省、市组织人事部门关于干部竞争上岗工作的有关文件为依据，全面贯彻干部队伍“四化”方针，坚持党管干部与走群众路线相结合、考试与考核相结合和公开、平等、竞争、择优的原则。

中层以下干部双向选岗，实现优化组合，逐步形成能上能下、充满生机活力的用人机制。（2）为加强对中层干部竞争上岗的组织领导，成立局中层干部竞争上岗工作领导小组，在局党委领导下，具体负责中层干部竞争上岗工作。领导小组由党委书记任组长，党委委员为成员。根据工作需要，有领导小组确定成立工作小组，负责中层干部竞争上岗、工作人员双向选岗等具体工作。

2、竞岗方法

（1） 采取轮岗交流与职级竞争相结合，行政和事业竞岗同步安排的方法进行。副股级以上职位实行全员竞争上岗。所有参加竞岗人员先竞争职级，在上级规定的编制职数限额内，由局党委安排具体职位。

（2） 竞争正、副股级分两轮进行，先竞争正股级职位，后竞争副股级职位。竞争正股级职位落选人员可参加副股级竞争。

3、资格条件

（1） 参加竞岗的为本系统符合报名条件的工作人员。具体按照国家人事管理条例有关规定执行。

（2） 参加正、副股级竞岗的人员应具备以下资格和条件： ①能贯彻执行党的基本路线和国家各项方针、政策； ②有较强的事业心和责任感、全心全意为人民服务；

③自觉执行民主集中制，作风正派，团结协调，廉洁奉公，遵纪守法；

④身体健康，具有履行所报职务必须的组织协调能力和文字、语言表达能力，能胜任所报职务的工作。

（3）参加竞岗人员除具备上基本条件外，还应具备下列资格条件：

①近三年年度考核定位称职（合格）以上；

②具有大学以上文化程度；

③年龄在45周岁以下；

④竞争行政正股级职位的，应有相同级别或任副股级职位两年以上；竞争事业单位正股级职位的，应有相同级别或在副股级职位工作两年以上。

竞争行政副股级职位的，应具有相同级别或任办事员三年以上或为引进的硕士研究生以上的高级人才，工作满一年的；竞争事业单位副股级职位的，应具有相同级别或任办事员三年以上，或本科毕业后工作满二年以上或大专毕业后工作满三年以上。特殊情况的经组织人事部门批准工作年限可适当放宽。

⑤符合任职回避规定。

4、工作程序

（1）学习动员。召开本系统工作人员大会进行动员部署，并将《实施方案》印发全体人员，同时组织全体人员学习有关文件，组织交流，引导干部职工端正思想，正确对待并积极参与竞争上岗。

（2）公布职位、条件。根据市政府规定的本局职能、内设机构和人员编制的规定和市组织

人事部门有关文件精神，结合本局实际，确定并公布职位数和竞岗资格条件。

（3）组织报名。凡具备竞岗资格条件的人员，向竞争上岗领导小组报名，报名采取个人自荐、群众举荐和组织推荐相结合的方式。

报名者须填写《大丰市国土资源局竞争上岗报名表》和《岗位意向登记表》，符合条件不报名参加竞争上岗的，竞争上岗螺旋的以及竞争上岗不服从局党委统一安排的正、副股级干部由局党委研究另行安排。

晋升性竞岗的正、副股级职位数与相应报名数之比不得低于1:3。

（4）资格审查。局股级干部竞争上岗领导小组根据参加竞岗资格条件对报名人员进行资格审查并提出意见，报局党委研究确定参加竞争的人选，并予以公布。 （5）竞岗程序

①竞岗述职演讲、测试

参加正股级竞岗的人员均需参加统一组织的竞岗述职演讲活动。述职演讲的主要内容:近两年来在原岗位上德能勤廉情况和工作实绩、本人的竞争优势、今后对所竞岗位的工作思想和具体措施等三部分内容。述职演讲时间不超过15分钟。述职演讲后由全体参会人员对其进行民主测评，同时进行民主推荐正股级人选，推荐结果供局党委决定任用时参考。

评选表分为评级竞岗、晋升性竞岗两种，每种表格的内容份两部分：一是对述职演讲人现任职情况进行评价，内容分优秀、称职（合格）、基本称职（基本合格）和不称职（不合格）；二是根据述职演讲人的实际情况对其竞岗意向进行评价，评级竞岗的测试内容分为赞成第一志愿、赞成正股（副股）的其他岗位、建议降职使用；晋升性竞岗测试内容分为赞成升级、赞成评级使用、建议降职使用。“基本称职”和“不称职”占总有效票数的三分之一以上、“建议降职使用”票数占有效票数的三分之一以上的，不得进入下一阶段竞岗。 竞岗述职演讲测评的计分办法为：“现任职情况”的权重为0、6，“竞岗意向”的权重为0、4，并按以下公式计算得分，满分100分。

竞岗述职演讲测评分=【（优秀票数*1+称职票数*0、9+基本称职票数*0·5）-不称职票数*0、6+（平级竞岗第一志愿赞成票*1+赞成平级交流或晋升性竞岗赞成平级使用的票数*0、8-建议降级使用的票数*0、5）*0、4】\\总有效票数*100。

竞岗述职演讲测评结果按由高分到低分的顺序予以公布。

②面试

参加正、副股晋升性竞岗的人员须参加统一组织的面试。面试评委由局股级干部竞争上岗领导小组聘请有关人员组成，面试成绩按百分制计分。

竞岗述职演讲测评分、面试得分各按0.5权重累加后，占整个竞岗综合评分的80%。 ③组织考察

局党委对于竞争上岗干部近几年的德才表现进行考察，包括德、能、勤、绩等方面，重点考察工作实绩，并形成考察意见。考察分占整个竞岗综合评分的10%。

④领导评议

局领导班子成员对每位竞争者从政治思想表现、业务工作能力、组织协调能力、自身建设和创新意识及潜在发展能力等方面进行综合评议。局领导评议分占竞岗综合评分的10%。 组织考察与领导班子评议结果由高分到低分予以公布。 ⑤初定职级人选

以上工作结束后，由领导小组按总积分由高分到低分顺序和职位数与竞争人数1:1.2的差额比例提出入选名单，报局党委。局党委根据每位竞争者的综合得分、德才情况、任职经历、工作能力、主要特长等，参考个人填报的岗位意向，经差额提名、集体研究、投票表决，择优确定正、副股级拟聘任人选。将初定人选及拟任职级在局机关内部公示三天，再次听取群众意见。在公示期限内，对当面或署名向组织反映被公示对象有关问题的，将认真组织调查

核实；对反映不具体或匿名材料且明确不实的不予受理。

⑥决定岗位

对公示无异议者，局党委研究确定岗位，按干部管理权限及任免程序办理备案和聘任手续。竞争上岗晋升职务的人员，试用期为一年。所有竞争上岗人员实行聘用制，聘期二年（晋升性竞岗的人员含试用期一年）。

推荐第10篇：中层干部会议纪要

中层干部会议纪要

xx年xx月xx日xx点，在公司办公楼二楼会议室召开了中层干部会议。会议xxx主持。公司中层以上人员33人参加。

本次会议是公司第四次召开的中层干部会议。会上公司xx提出了面对当前形势，我们要振奋精神、团结一心，同时xx对近期各项工作进行了详尽的安排和部署，整场会议分五个阶段。

一、四月份总体销售情况及经济形势的分析

受经济形势影响，xx政府组织了冶金、纺织、新能源行业各单位领导人对当前形势进行了分析，鼓励各行各业要“提高信心，共面挑战”，保证企业平稳发展。

xx公司四月开票销售同比三月份下滑20%，公司应收款和应付款比较持平，体现了公司诚信度较高。正因为诚信我们xx产品四月与三月的开票销售没有太大差异。在现有经济形势情况下，财务部门要跟销售部门做好沟通防范工作，开拓市场，前提要保证资金安全。开票销售代表着企业的一个整体状况。对于销售及生产来讲各方面压力较大，怎么来保证企业平稳发展就需要大家不懈的努力，为公司的发展做出我们自己的贡献，展现盛通人的风采。

二、公司考核制度需进一步完善

公司考核评分过于印象化，需要根据各岗位职责设立权重评分，进行精细化管理。希望大家在下次的总结会议上带着问题来参会，问题并不可怕，怕的是我们没有问题，“有则改之、无则加勉”。

做为中层管理人员我们要对自己的工作有个计划，月初计划和月未总结能很好的避免我们的惰性。有了工作目标，工作起来才更有激情。上次会议当中谈到很多问题，主要是沟通协调，总体来讲这个月大家明显在沟通协调上明显有了改进，但还需要加强。希望大家再接再励发扬沟通协调的精神。

三、公司产业链的完善与技术改进

为了更好的开拓市场，公司的铝氧化后处理的基建已经开始规划并动工，我们的设备也在选购当中，前不久出差主要是针对设备的选购，我们订下了xx设备。总体来讲xx产业链在不断的完善，为我们更好的开创市场创造了更好的平台。同时一支优良的技术对伍也是非常重要，出差的同时我也到同行业进行了参观，他们的产品从技术与工艺来讲比较有创新，很多工业产品很难想象是如何开发出来的，所以想要很好的赢得市场，技术也是非常重要。销售接到订单，技术、模具、生产要充分的沟通协调，从多方面多角度考虑问题尽快的占有市场。

四、针对大家会议上的总结与建议进行代表性点评与总结

总体来讲每月的中层管理会议为我们搭建了一个很好的平台，各个部门负责人都聚在一起，能更好的交流和解决问题，增进了大家的一种凝聚力。此次会议大家提出的几个问题都非常重要。关于销售市场选定、生产协调、质量控制与管理、人员招聘、企业文化、生产安全等方面大家都提出了良好的建议。

外贸部与营销部都针对当前形势进行了市场分析，选定了将后来的市场方向，大家要以销售为中心，围绕销售开展工作，确保销售指标。后勤与生产部门要协调好做好防暑降温工作。生产安全是企业发展的根本，安全部门与生产部要不断加强与沟通落实各项安全工作。公司管理要强化提升，特别是我们管理人员进厂上岗证必须配带，还有现在的员工劳动纪律到工作状态有所下降，主管部门要主动承担起管理责任，大胆探索好的管理模式，防止出现管理滑坡现象。

公司企业文化太弱，导致员工对企业没有感情，还有合理化建议与员工培训工作现在是停止不前要继续发动，人事部门要加强宣传、动员，挖掘生产车间的亮点，树立公司的榜样和典型，多组织一些企业活动，做好宣传，形成我们公司的企业文化。

随着公司规模扩大，铝业的自主产品越来越多，质量技术部的工作将越来越多，从销售接单订单确认生产订单的完成、都离不开技术图纸，当前有一项很重要的工作就是对产品图形进行分类编号，便于查找与操作。同时质量技术部部长xx提到关于质量问题尽量控制在内部，尽量避免对外质量事故，对外产品直接关系到公司的整体形象。这一点非常好，所以质量技术部的责任重大，在内部的质量仲裁当中为公司起到了很大的协调作用。

关于xx主任提到的遇到生产问题，大家要配合不能推卸责任。xx建议采取会商制解决问题，各分部都有团队，团队座下来共同考虑和解决问题，不提倡小团体及个人主义，有问题大家共同探讨，避免误会和摩擦，能更好的增进感情及有助于工作沟通与协调。

关于xx提到的品管人员摸底考试，这一举措非常好。首先考试可以检验员工平时对工作的掌握程度，再就是对员工自身提高有很大的帮助。我们的生产工艺还有其他部门的专业知识都可以试行这样的考试，这也是一种管理技巧。

五、全体参会人员进行自评打分

所有参会人员结合本岗位工作职责及四月总体工作情况，对自我进行评分。评分整个过程都比较客观，都能认识自身不足，很好的给自己定位。

整个会议过程反映激烈，大家提出很多问题，针对每个问题我们也进行了商议，商量下来的事情大家要做好记录，要有人牵头，共同落实去解决问题。

最后希望大家认真对待问题，还是那名话“有则改之、无则加勉”，不断完善提高自身综合素质。

今天会议结束。

第11篇：中层干部管理办法

中层干部管理办法

（2014年8月15日修订）

为了建立现代企业制度所要求的的干部管理机制，坚持德才兼备、任人唯贤的任用原则，加强干部队伍建设，增强管理岗位人员的事业心和责任感，现就公司中层干部的选拔、推荐、职务聘免及考核管理规定如下：

一、中层干部的选拔、推荐、聘用的原则和要求。

选拔、推荐、聘用干部，必须坚持德才兼备、任人唯贤的原则，做到严格考核、择优聘任。真正把懂经营、善管理、有知识、组织领导能力强、工作经验丰富、成绩突出、有群众威信的职工选拔到管理岗位上来。

二、中层干部聘用的程序和方式。

（一）、由公司领导提出人选，分管领导负责考核，综合办公室负责组织实施，然后提交领导班子研究决定。

（二）、根据工作需要和中层干部任职条件、管理岗位职数，经总经理提议，领导班子研究同意，可通过民主推荐、公开竞聘、自我推荐的方式竞聘中层干部岗位。

（三）、党组织、工会干部的选拔、推荐、职务任免，按有关规定的程序、权限执行。

三、中层干部的考核

（一）、考核的内容。

1、部门责任人的考核内容主要是，组织领导能力、责任意识、执

1 行能力和团队建设。经营业务部门，主要考核经营收入、利润额和安全生产、职工队伍精神面貌；

2、部门副职的考核内容主要是，敬业精神、执行能力、工作实效、协作配合和群众威信等。重点考核敬业精神和工作实效。

（二）、考核组织和方法。

1、由主要领导负责，成立考核领导小组，综合办公室组织实施。考核工作坚持自下而上和群众公认的原则。

2、日常绩效考核，半年考核、年终考核或任期届满考核相结合；中层干部本人述职，主要领导和分管领导评价、中层干部和职工代表评议相结合。

（三）、考核程序和形式。

1、日常绩效的考核。采取定量指标考核和定性指标考核相结合、关键指标考核和辅助指标考核相结合的方式进行。具体措施按照公司《绩效考核实施办法》规定执行；

2、半年考核、年终考核或任期届满的考核。

（1）进行半年、年终或任期届满工作总结。部门正职、副职首先要在本部门述职；年终时根据公司统一安排，分别在公司职工大会上（或在全体领导成员、全体中层干部和各部门选派的职工代表参加的会议上）作工作总结报告。

（2）民主测评。

①通过中层干部述职，现场即时进行民主测评。

②参加民主测评的人员为全体领导成员、全体中层干部及各部门

2 选派的职工代表。职工代表人数不少于普通职工总人数的15%，参加名额由公司考核领导小组统一分配到各部门，然后由各部门民主推荐。

③民主测评采取无记名投票形式。民主测评结果分为“好”、“较好”、“一般”、“差”四个档次。

（3）个别谈话。谈话范围为领导班子成员、中层干部和部分职工。侧重听取分管领导意见和中层干部所在部门的职工评价意见。通过个别谈话的方式，更广泛深入地了解被考核人的全面真实情况。

（4）、对中层干部的考核情况形成书面材料，考核成绩（结果）与被考评人见面。

（四）考核成绩（结果）的应用。

1、日常绩效考核成绩和民主测评结果，作为中层干部聘免、任用或晋升的重要参考依据；

2、日常绩效考核成绩（全年平均值）为“差”或民主测评结果“差”票达到参加民主测评人数的30%及以上者，组织进行诫勉谈话；

3、连续两年日常绩效考核成绩（全年平均值）为“差”或民主测评结果“差”票达到参加民主测评人数的30%及以上者，是部门副职的，直接解聘其职务；是部门正职的，降职使用或直接解聘其职务。担任党组织或工会职务的，向有关组织提出降职或免除职务的建议书。

四、中层干部的任期。

（一）、中层干部的聘任，每届任期一年。任期届满，根据其德、

3 能、勤、绩进行综合考评。考核结果作为职务续聘、晋升、解聘的依据。

（二）、总经理离任后，中层干部的职务，全部自动结束聘期，重新按规定程序提名和聘任。

五、中层干部职务的免除、解聘。

中层干部在聘任期间，出现以下情况之一，总经理可解聘其职务：

（一）、除不可抗拒的因素外，在规定期限内，未完成公司下达工作目标和责任目标任务者。

（二）、失职、渎职、不作为或管理不善，给公司造成较大损害者。

（三）、营私舞弊、严重违反公司规章制度，对完成本单位任务造成严重影响的；

（四）、不适宜继续聘任职务的其他情形。

六、建立中层干部培训制度。

由综合办公室负责组织实施。定期组织中层干部开展企业管理知识、现代物流知识、企业文化建设等方面的培训，不断更新知识，提高经营管理工作水平，适应市场形势发展的需要。

七、本办法自发文之日起执行。附：中层干部民主测评表

二○一四年八月日

第12篇：中层干部自我鉴定

中层干部自我鉴定

中层后备干部的自我鉴定参考

xx，男，19xx年xx月xx日出生，xx市人，中专学历，现在读xx电视广播大学法学专业(大专)。

该同志于xx-xx年xx月进入xx-x公司从事出租驾驶工作至今。在将近五年的工作时间里，该同志能虚心学习，服从领导和组织的安排，工作上积极主动，一丝不苟。在驾驶岗位上，凭着扎实过硬的技术，创造了几个实现：一是实现了违章几乎为零的纪录;二是实现了五年营运未发生一起一般以上有责事故;三是实现了无三保、无大修行驶49万公里;四是实现了中性问题全部自己动手解决，并从中发现了变废为宝，节约资源的诀窍。

通过不断努力学习揣摩技术，该同志先后获得总公司“规范服务先进个人”、xx市“文明车驾驶员”、总公司“优秀团员”(2次)、总公司“规范服务标兵”(2次)、xx市首届“十佳的士之星”、总公司“劳动模范”、全国出租租赁汽车行业抗击非典“先进驾驶员”、总公司“安全营运标兵”、第四届xx市“十大杰出青年”提名奖、总公司“百日安全驾驶员”(3次)、xx市爱心车队队员、市级青年文明号等诸多荣誉，其先进事迹还被《xx-xx》《xx-xx》收录。该同志思想积极上进，关心国家时事，认真学习党的理论和会议精神，积极向党组织靠拢，被党支部列为入党考察对象。

鉴于xx同志的杰出表现，我党支部一致认为该同志是位德才兼备的优秀人才，经讨论决定，同意推荐该同志参选我司中层后备干部。xx，男，19xx年xx月xx日出生，xx市人，中专学历，现在读xx电视广播大学法学专业(大专)。

该同志于xx-xx年xx月进入xx-x公司从事出租驾驶工作至今。在将近五年的工作时间里，该同志能虚心学习，服从领导和组织的安排，工作上积极主动，一丝不苟。在驾驶岗位上，凭着扎实过硬的技术，创造了几个实现：一是实现了违章几乎为零的纪录;二是实现了五年营运未发生一起一般以上有责事故;三是实现了无三保、无大修行驶49万公里;四是实现了中性问题全部自己动手解决，并从中发现了变废为宝，节约资源的诀窍。

通过不断努力学习揣摩技术，该同志先后获得总公司“规范服务先进个人”、xx市“文明( 车驾驶员”、总公司“优秀团员”(2次)、总公司“规范服务标兵”(2次)、xx市首届“十佳的士之星”、总公司“劳动模范”、全国出租租赁汽车行业抗击非典“先进驾驶员”、总公司“安全营运标兵”、第四届xx市“十大杰出青年”提名奖、总公司“百日安全驾驶员”(3次)、xx市爱心车队队员、市级青年文明号等诸多荣誉，其先进事迹还被《xx-xx》《xx-xx》收录。该同志思想积极上进，关心国家时事，认真学习党的理论和会议精神，积极向党组织靠拢，被党支部列为入党考察对象。

鉴于xx同志的杰出表现，我党支部一致认为该同志是位德才兼备的优秀人才，经讨论决定，同意推荐该同志参选我司中层后备干部。

第13篇：中层干部考评

在山焦集团党政领导下,建安公司党政领导及全体员工面对新的形势严峻挑战,以务实的态度和实干的精神,抓住重点项目建设的机遇,克服重重困难,力推世界金融危机影响的阻力,圆满和超额完成本年度的生产目标及各项任务,为山焦发展做出了应有的贡献.现将本人一年来在思想,学习,工作等方面的情况简要总结如下,请领导及各位同事给予审议.

一、加强政治理论和业务学习,不断提高政治和业务素质

一年来坚持以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉加强理论学习,扎扎实实进行科学发展观的学习,认真学习党的十七届四中全会精神,认真学习党的各项重要精神,并深入把握其精神实质,增强了从政治上和全局上观察,分析,处理问题的能力.通过学习使我认识到;理论上成熟是政治成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定.只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革,扩大开放,大力发展市场的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性.

在业务方面,努力提升工作能力,提升工作能力的源泉还是学习.不积跬步,无以成千里.经过一年多的努力,使自己在施工管理方面取得了一些成绩和管理经验,在施工管理中,自己始终把科学管理,优化方案放在工程管理的首位,经常不断地在研究和探讨适合工程管理,且可操作性强的施工方案来不断满足维护集团公司满负荷生产的需要.根据工程特点,难点,进行多次论证,并运用科学的态度,不断延伸方案中的科学管理渠道.探讨合理可行,经济效益最大化的施工方案.

二、2009年工作完成情况;

(一)、主管建修车间完成全年生产目标情况

全年实现产值约850万元,完成年收入目标800万元的106,25% 实现利润约130万元(具体依决算为准)估计完成年利润目标120万元的108,33%

主要完成项目是：

完成各二级厂机动科及建安公司内部配合的土建维修零星工程

约500余项,收入约200万元.

完成150万吨焦炉扩建二期工程的道路及地面固化工程,共固化道路及地面2500多平方,挖运土方3000立方,施工砂砾基层10000立方,混凝土用量8000多立方,实现收入420万元

完成2×3万吨硬质碳黑工程道路及地面固化工程.完成3;7灰土垫层1500立方,混凝土1000多立方,固化面积12000平方,实现收入120万元。

完成项目建设的零星工程,收入约100余万元。

利用两个月的时间圆满完成了公司委派给本人负责的混凝块制作装置回复安装工作,并达到了生产要求.以及公司安排的各项工作.

(二)、管理方面的各项工作;

(1)安全管理;

安全是生产的前提条件,安全就是政治,安全就是效益.一年来,我在生产经营过程中,环环讲安全,事事抓安全,人人学安全,真正把安全工作放在首位.管理上狠抓落实,建立考核办法及处罚管理制度,严格考核,实行月度评比,奖优罚劣.施工现场狠抓落实安全措施与制度,确保不违章作业,不违章指挥.坚持班前班后安全交底和安全会议,坚持每周调度会先讲安全,总结安全,使得人人懂安全,避免违章作业,杜绝各类违章行为,从源头上彻底消除各类安全隐患,为安全施工做重要保证.此处,还规定了严格的安全学习计划,以提高作业人员及施工人员的安全意识,班前讲安全,施工过程中抓安全,班后总结安全,及时发现隐患,及时消除,控制隐患,彻底整治人的不安全行为和物的不安全状态.通过安全总结工作,学习产生不安全因素的原因,使广大施工作业人员懂得如何预防,深刻理解操作规程,严格规章制度的重要意义,形成人人讲安全,人人抓安全,上下齐抓共管的大好局面.

(2)质量控制

“质量第一”是企业永恒的主题,更是自己追求的目标.我在多年施工中,能自始自终把质量放在首位,坚持了用质量来赢得企业信誉,来满足集团公司生产需要,扩大建安公司市场.落实质保措施,提高监控到位.我坚持在每项施工任务上严细质保职能,分工明确.坚持做好各项质量文字交底.以便更好地指导生产人员按标准,按要求去操作.主动给区域负责人一定的相应权力,让其主动管好质量创优质,

使他们进一步做好质量监控预案,并协助整体基础上搞好了工程质量管理的分工,确保质量监控无空白点;重点部位,重点监控.对于工程易出现质量事故的施工部位,我坚持设专人把关,并做好监控管理,发现问题及时解决;严格规范,提高作业水平.在质量管理中动员大家要严格按规范去验收,把住每一道工序,使产品一次成优,杜绝返工;层层管理,人人把关.我始终坚持在施工施工管理上形成人人把关的质量管理氛围.区域负责人及技术负责人要对工程创优达标负责,调动起全体作业人员对施工质量的重视性,从而使工程质量管理严格处于受控状态下.

(3)成本控制

针对施工成本,自己在施工管理中始终坚持效益是工程施工立足的根基,没有了效益,施工项目就意味着乏值.要控制好成本管理,一是抓项目成本分析,根据定额控制材料的使用量,严格领料制度,尽量避免余料浪费.并要求各区域负责人要对施工成本提前预控,对易造成浪费的部位,现象,提前预测,并制定相应措施,把成本管理问题消灭在萌芽状态.二中提高成本核算意识,杜绝不合理开支.争取在材料使用上,大家齐抓共管.形成人人算细账,人人会管理的局面.三是制定科学的,经济合理的施工方案,除了对成本消耗严格控制处,其次是对施工人工,机械制定科学,经济合理的施工方案,减少和避免无效劳动,提高劳动效率.就要提高生产工人的技术水平和班组的组织管理水平.合理调配机械设备,提高机械的利用率,发挥工器具的效能.在保证安全,质量前提下将成本降至最低,以实现施工利润最大化.

(4)进度控制

自己在注重施工中的安全,质量,成本控制的同时,对生产进度的落实从不放松.确保每项工作按任务委托单时间的要求按期完成.自己在日常的生产管理中,要求对施工部位计划必须清楚,到什么周期,完成到什么部位,做到心中有数.对各项施工任务的协调安排,确保施工进度,按照计划去落实;为确保项目施工顺利,我时刻针对施工所需的工器具,劳动图标材料等生产要素,做好调配,并根据工程任务委托情况,提前做好施工计划安排,保证了施工不间断.为服务长周期,满负荷,经济运行目标作出最大的努力.

三、存在问题

认真回顾一年来在政治学习,思想态度,工作方法,日常管理工作

等方面都还存在着许多不足,具体有以下几个方面.

(一)、工作方法不灵活,实际工作经验不足,只对员工提出工作要求,并未有效的组织,责任划分不够明确,没有确实的评价机制,影响了职工的工作热情.

(二)、不善于同领导沟通,与员工淡心少,没有及时了解员工的需求,对员工关心不够,不利用信息的传递与交流,不利于团结协作.

(三)、学习不够,与现代企业管理要求有差距,做为企业基层管理者需用较高的政策理论水平和较强的业务技能知识,而我对学习的必要性认识不足,认为身处基层,只要把公司安排的各项工作做好,确保不出安全问题就够了,认为学不学一样搞好工作.

(四)、学习方法不佳,没有把理论知识联系到实际工作中去学,偶尔也就翻翻书,做做笔记应付检查,遇见什么问题看什么内容,一晃而过,学习内容不够系统,侧重于应付实际技术问题看专业书,而不注重学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识,由于放松学习,使自己的综合素质没有提高,与现代企业的管理要求有了一定的差距.

四、2010年工作计划

2010年要继续保持旺盛的工作热情,务实的工作态度,充分发挥现有资源,与员工共同努力,完成上级交给的各项工作任务,为山焦“达产,达标,达效”目标的实现贡献自己的一份力量.

第14篇：学校中层干部

双流县协和实验小学安全目标责任书

责任人：学校中层干部__________部门__________

责任目标：

安全是学校一切工作的前提，为了使领导干部切实履行“一岗双责”高度重视学校安全工作，增强全体教师防范意识，形成领导具体抓、师生配合抓、标本兼治、常抓不懈的局面，根据“谁主管谁负责”和“安全工作随事走”的原则，签订本安全责任书。

一、协助校长实施安全管理工作，对所分管工作的安全负总责。

二、根据时令、季节、气候等诸方面因素，及时对学校安全工作进行布署、安排、调控；对学生进行安全教育。

三、树立安全第一的思想，对学生安全工作做到天天讲，周周讲，经常组织学生重温《安全目标协议书》、《住校生管理办法目标责任书》等安全制度，提高学生对安全的认识，增强学生的安全防范意识。

四、建立学校安全工作网络和齐抓共管的机制，落实各类目标责任，形成“人人头上有目标，安全工作大家挑”的安全工作局面。

五、共同对学生及设备设施进行经常监控、检查，做到“上看天、下看地、中间看学生”。发现不安全隐患及时排除，确因个人能力不能排除的应向学校校长报告。

四、经常对教职工进行安全教育，对教师的教学活动、学生实践活动实施安全监控、安全调查，坚决杜绝教学活动中的一切不安全事故。

五、协调各部门搞好安全工作，经常教育教师在教育教学活动中，教育行为要规范，把学生安全放在第一位，带领学生参加社会实践、外出访问、参观、游览，要先申请，制定安全预案，经学校批准后才能实施，并保证把学生安全带去，安全带回。

六、对校内安全工作影响较大或有警示作用的人（事）主动处理并告知分管领导，在全校通报信息，以警效尤。

七、建立健全安全制度，分管领导负责对各年级、各部门实施安全目标管理及考核。负责安全档案管理。

八、建立安全检查、安全事故登记、安全事故报告制度，及时、主动、妥善处理、报告突发事件、不安全事故。

九、共同做好学校的综合治理、联防联动工作，抓好日防夜护、治安保卫工作和周边环境的整治工作

十、实行安全工作负责制，因宣传不力，预见性不强，协调不当，管理不善，疏忽大意或对事故处理、上报不及时造成的后果，承担全部管理责任。后果严重的还要承担民事责任或刑事责任，除年度师德、教学业绩考核“不合格”外，并按教育局相关文件处理。

双流县协和实验小学

2014年9月 1日

第15篇：中层干部学习体会

全省高级主管培训班学习体会

9月16日，全省农发行高级主管培训班在美丽的海滨城市厦门开班，为期5天的专业学习和对厦门风土人情的感受，带给我心灵深深的触动，引发了我对工作和人生的一些思考，我想这将成为我人生中一笔宝贵的财富。

参加过多次专题培训的我，有了一些沟通管理、团队礼仪和经济金融方面的知识认知，而这次培训采取理论与实践相结合，注重感悟式体验，培训安排紧凑有序，内容丰富实用，让我又有一些新的收获和启示，主要有以下几方面:

一、提升了中层管理的意识和技能

培训第一天，具有丰富管理经验的国际职业培训师邹文强老师，为我们这些中层管理岗位的主管带来了中层管理理念和技能的深深震撼，邹老师从中层管理角色认知和定位、中层管理领导力与影响力提升和团队执行力提升三个核心模块，阐述了一个优秀的中层管理人员应具备的管理理念和管理技能，邹老师通过列举大量的背景案例，以生动形象的语言，教导我们学员掌握了部门管理者应具备的“三头六必”能力、建立影响力八个规则、处理部署抱怨六大原则和建立威信42个方法等等，整个培训在轻松活泼的氛围中引发学员对实际工作的深入思考，切实提升了学员的管理意识和技能。

二、增强了对当前经济金融形势的认识与思考

在刘澄教授的《以博弈论观点解读当前经济金融形势》课堂上，刘教授为学员深入介绍了当前国内外经济金融形势，阐述了我国经济“增长之急、通胀之忧、汇率之困、环境之迫、调整之艰、改革之难”六大挑战，分析了当前我国经济金融政策，并从投资学角度，分析了我国战略产业、微小企业、创业企业和农业企业的产业发展方向和投资机会，对于当前农发行实施稳健发展的战略具有重要参考意义，各位学员尤其是客户信贷和风险条线的主管感觉学习后，对于工作中抓好风险调控和实施信贷扶持具有指导意义。

三、学习了企业文化建设的知识和经验

当前，xxx正在大力推进企业文化建设，本次培训班刘先明教授为学员讲授了一堂《全球背景下企业文化建设》课程，刘教授的讲课既高屋建瓴，为学员讲授了全球化背景下企业文化建设的理论知识和重要性，又列举了大量的企业文化建设典型案例，特别是观看了一些企业文化建设优秀单位的视频后，对学员理解企业文化、学习企业文化经验触动很大。作为xxx主抓企业文化建设的部门主管，xxx近年来企业文化建设取得了一些进步，但相比较而言，我们离企业文化内化于心、外化于形、固化于制、实化于行的目标还有较大差距，通过本次学习，为我在日后工作中更好的推进我行企业文化建设提供了努力方向。

四、强化了打造高效团队的意识

继5月份在中央财大先进典型培训班中接受了周捷老师的《高效团队打造》授课后，本次培训有幸再次听了周老师的授课，虽然内容仍然是高效团队方面的知识，但对我而言，确实有温故而知新的效果。周老师在本次授课中针对学员的不同又增加了新的授课内容，为大家深入讲授了团队、团队精神的内涵和如何打造一支优秀的团队，并通过游戏和团队竞赛的方式，让每位学员深刻的感受到了团队的力量，向学员们传递着“1+1>2”的团队精神,随后，还通过团队角色测评，使学员们找到了最适合自身的团队角色定位，为每位学员提供了未来职业生涯发展方向。

短短几天的培训结束了，衷心感谢xxx党委给予我这样一笔宝贵的学习机会，感谢xxx人力资源处和xxx培训公司周密安排和热情服务，感谢授课老师们孜孜不倦的教诲，还要特别感谢培训班中一起感悟真知的各位学员。

第16篇：中层干部年终总结

中层干部年终总结

中层干部年终总结

20xx年在紧张和忙碌中过去了，回顾过去，展望未来，我的心情难以平静。在这艰难的一年里，公司的生产经营发生重大变化，生产经营遇到了前所未有的困难，××*公司以及公司股东会、董事会、监事会、当地市、县政府和相关部门都给予了公司方方面面的关怀和支持。公司经营班子带领全体员工，团结一致，克服困难，完成××××××*，完成了年初董事会下达的生产经营任务，保持了职工队伍的基本稳定。

今年我作为公司###，主要分管××××××部门，负责××××××××*等方面的工作，比起××××*的工作来，我没有他们每天到生产单位那样苦，但是，整天忙碌于日常繁杂的事务中。现将我一年来的工作情况总结

一、认真学习深刻领会“xxxx”，用xx届x中全会精神指导自己的工作。今年党委把学习习近平总书记提出的“XXX”和XX届X中全会精神，当作一项重要的工作来抓，结合公司的生产经营实际情况，在广大员工特别是领导干部中开展“八荣八耻”的学习;把建立和谐社会的理论，转化为构建“和谐企业”的具体实践，采取一系列扎实措施，推进和谐企业建设，增强企业的凝聚力。自己身先士卒，更是加倍努力，认真学习有关“xxxx” 论述的重要文章，和《******文选》的学习，体会“三个代表”重要思想，阅读有关构建和谐社会的学习文章，记录笔记和写学习心得，使自己深刻领会其理论内涵，为自己的工作做思想上的储备，逐步提高自己的政治理论水平。

在自己学习的同时，按照公司党委的统一步署，指导下级部门的理论学习，在员工当中深入贯彻落实××××××公司提出的构建“和谐企业”的新目标，并在学习领会x中全会精神实质的基础上，进一步理清今后一个时期的工作思路，切实把xxx届x中全会精神贯彻落实到公司的各项工作中去。

党风廉政建设不仅关系到企业的形象，也关系到企业的生存和发展。搞好公司的党风廉政建设，关键是公司领导班子成员和各级中层干部要提高认识，带头遵纪守法。

结合“xxxx”、构建和谐社会理论的学习教育活动，我们把“xxx”、建设和谐企业同党风廉政建设相结合，通过各支部的民主生活会、领导班子成员中心组学习会等形式，开展批评与自我批评，对照领导干部廉洁自律“十不准”的要求，进行自查自纠。为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防****体系实施纲要》，公司也建立了《惩治和预防****体系实施细则》，实现以标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防来推动反腐倡廉和党风廉政建设。

同时，还修改了《企务公开、民主监督实施细则》，在各二级单位实行“企务公开，民主监督”，就职工关心的热点和难点问题，发挥职工的民主监督作用，增强公司决策的透明度，使公司生产经营的各项工作得到职工的支持，发挥职工的积极性和创造性。

企业精神是企业文化的核心，企业文化建设需要通过各种各样的方式、利用各种载体去培养、去创造。“××××××××”是我们公司的企业精神，为了把此精神深入到全体员工心中，形成一个蓬勃向上的团队，朝着既定的奋斗目标去前进，工会除在公司内开展了丰富多彩的娱乐活动，还参加了在××××××组织的“迎‘五?一’”职工拔河和“同心协力”比赛，公司代表队获得三项奖励，一项第一两项第二。活跃了职工的业余文化生活，陶冶了职工的情操，达到培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有职工队伍的目的。

今年年初工会倡议广大员工，向××××××家庭困难出车祸的临时工伸出援助之手，捐款和捐物，也送去了公司的一份爱心;公司还对××××××*中学实施包扶，送去桌橙、办公柜、体育器材、办公用品等物××××××多元;支持××××××××新农村建设，增强了员工的社会责任感和凝聚力，也为构建和谐社会做出了应有的贡献。

1、加强制度建设。去年××××*部进一步完善了××××××××*管理制度，并装订成册下发到各有关部门。

2、加强××××*物品管理。每月要求保卫人员都对××××部门进行定期不定期的安全检查。举办了三期培训班，对相关从业人员进行了安全培训。今年全年公司未发生一起灾害事故和治安事件。

3、加强矿山外来人员管理。针对公司外来施工人员多，成份复杂的特点，保卫部门及时新发、补办了暂住证，建立健全各类档案。通过说服教育及时制止了一起少数民族民工酗酒滋事的事件。

××××*公司目前有大小部门十几个，各单位每次发放文件、通知等少则几十张，多则上百张，每年单办公用纸一项就要花费几千元。我积极参与和在各项工作中落实精细化管理的思想，把解决这一问题当作重要工作，经公司主要领导同意后，在公司内部实行网络办公。经过多次的试运行，达到了在公司局域网内实现了无纸化的网络办公。各单位只要将自己部门的通知、文件等以文件传输或发邮件等形式就可以了，接收的一方只要将文件保存即可，这样既节省了纸张，又减少了工作人员发放文件的时间，提高了工作效率，同时也节省了电话费，一举多得。

今年年初公司提出了《公司“四好”领导班子创建活动实施细则》，这是为了全面加强公司领导班子思想政治建设，促进公司的发展和稳定，公司党委在全公司党员中建立保持共产党员先进性长效机制进行的一项举措，是坚持党对国有企业政治领导，提高党的领导能力，建设和谐企业，增强企业领导班子创造力、凝聚力、战斗力的重要措施。

“四好”班子就是政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好。为了创建这样的“四好”班子，首先，坚持政治理论和业务知识学习，争做学习型领导人员。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，武装自己的头脑，不断增强政治意识、大局意识和责任意识;充分利用业余时间，自觉地给自己加压充电，缺什么，补什么，学以致用，努力做到与时俱进。第二，坚持科学发展观和正确业绩观，坚持发展为第一要务的思想，提高决策的能力和水平，遇到问题时做到科学决策、民主决策和依法决策，坚决防止凭经验、“拍脑袋”、“拍胸脯”的做法;按照公司制定的企业科学发展战略和目标，正确处理公司当前利益与长远利益之间的关系;按照公司精细化管理的要求，强化本职工作范围的管理。第三，积极参加支部和党委的双重组织生活，自觉接受组织的帮助和教育。不管是参加支部的民主生活会，还是参加党委的民主生活会也好，会前都要认真做好准备，会上敞开思想，积极发言，加强交流和沟通，认真开展批评与自我批评，达到不断增强党员之间，或者是班子成员之间团结与活力的目的，提高自己的工作作风。第四，密切联系群众，做好新形势下职工群众的思想政治工作，时刻把职工群众饥渴、冷暖挂在心上，从根本上落实好、维护好、发展好职工群众的根本利益。经常与职工群众谈心、沟通，了解职工的实际困难，为职工特别是困难职工服好务。第五，增强

班子团结，维护班子团结，营造一种和谐共事的氛围。因为我认为，团结出凝聚力，团结出生产力，和谐成就伟业，所以，增强团结是加强领导班子建设、建设和谐领导班子的重要内容。自己在与其他班子成员的工作中，总是抱着相遇难得、相逢珍重、相处一心的做法，与他们多交心、不赌气，积极开展思想交流;多尽职、不争权，增强集体领导观念;多来往、不疏远，珍惜彼此真诚的情谊;多思过、不争功，努力培育开阔的胸襟。我觉得只有这样，才是重了同志之间的情分，重了正副之间的情分，重了上下之间的情分，才能在领导班子内部形成互相尊重、互相信任、互相理解、互相支持的良好风气，共同致力于干事业、谋发展，建设和谐企业的氛围。

今年一年，自己虽然完成了自己的本职工作，可是与我们的“班长”及其他几位成员相比，自己相差很远，自愧不如。身上还存在着这样和那样的问题。

首先，工作方式方法不对头，一年来深入基层的时间不多，工作当中存在的问题没有及时予以解决;

第二，心胸不宽，对自己主管部门的员工要求不严，考核不够，有时候还有考核不认真的现象;

第三，工作抓的不够细致，不够深入，听取职工的意见也不够全面;

第四，外部工作协调和处理的不够好。我时刻牢记自己是公司班子的一名成员，应具有坚定的政治立场，要始终站在公司的整体利益上考虑问题，不能计较个人的得失，要从大局出发，处处维护公司和职工的利益，不谋私利，不贪污受贿，不欺上瞒下，也决不当庸俗的干部。在以后的工作中，我要发扬光大自己的优点，改正自己的缺点，争当一名优秀的领导班子成员。

总之，自己在以后的工作中要加倍努力，一定听众领导的安排，积极主动地工作，好好学习政治理论和业务知识，为公司的再次创业做出应有的贡献。

第17篇：中层干部心得体会

学习“企业中层干部的领导艺术与方法”的心得体会

2013年5月18日，在三钢集团公司科级干部管理知识培训班上，李应春教授通过图文并茂的讲义内容，精辟入里、形象生动的语言为我们讲授了“企业中层干部的领导艺术与方法”的课题，让我们对于中层干部的角色认知，中层干部的领导力，中层干部的领导艺术各方面的认知进一步加深和清晰起来，必将对我今后的工作起到积极有效的作用。以下是我对这三方面的心得体会：

一，发挥桥梁作用，勇于承担责任，力争成为中流砥柱 我们从公司的组织架构来看，中层干部既是管理者又是被管理者，兼有双重身份，是一座架在高层与基层之间的桥梁，承上启下，角色复杂。这是角色的现实写照。这就要求中层干部，既要亲自动手，过细地去做好大量的、繁琐的、具体的、事务性的管理工作，又要带领下属调查研究，参与领导的决策过程，当好参谋与助手。

中层干部作为企业的“腰”，是企业的中间力量，在认识与定位角色的方面应该充分发挥自身作用，积极有作为，勇于承担责任，发挥好中层干部的桥梁纽带作用。不能因为扮演的角色复杂，而有夹心饼、受气包的想法。米卢曾经有一句名言“态度决定一切”。有了积极的思维并不能保证事事成功，但是相反的态度必败无疑。

二，培养业务能力，提升执行能力，优化组织管理能力

曾经有一个著名的公式：20%智商（IQ）+80%情商（EQ）=100%成功。由此可以看出智商很重要，但是情商更重要。往往决定一个人成功与否的关键，不是智商而是情商。所以在中层干部的能力素质里，知识与业务水平很重要，但是沟通能力、凝聚能力、执行能力、决策能力、表达能力、感召能力以及组织管理能力等为代表综合素质在工作中起到了至关重要的作用的。

这个时代瞬息万变，对中层干部有更多更新的要求。但是领导的本质是不会改变的，那就是通过你的影响力改变他人态度和行为的能力。中层干部在要有意识地培养和发挥自己思想的影响力、职权的影响力、专长的影响力以及人格的影响力。这是一个学习的时代，信息爆炸，这就要求在处理新情况、新问题中善于学习，不断提升自己各方面的能力。

三，因势利导处理工作关系，运筹帷幄制定计划

《史记•货殖列传》中曾经描述了如何处理工作关系“善者因之，其次利道之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。”在工作中处理矛盾要注意因势利导，顺其自然，这样往往事半功倍；如果当场训斥，张口处罚闭口处罚，常常会让现场气氛紧张凝重，让执行者有逆反心理。

凡事预则立，不预则废，说明了计划在项目进行中起到基础性的作用。所谓的工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，提高效率的有效手段，让团队走向积极式工作的起点，是管理水平的体现。在工作计划中需要提出任务、指标、完成的时间和步骤方法，是对项目的一个统筹。在完成阶段性任务的时候需要进行总结，纠正计划中的偏差，让项目能够顺畅地进行。

第18篇：中层干部辞职报告

篇一：辞职报告[1] 辞职报告

尊敬的公司领导：

很抱歉，我遗憾地写下这份辞职报告，在递交这份辞呈时，我的心情十分沉重，来到公司也有接近半年的时间了，在这段时间里，公司的领导对我十分照顾，同事们对我也十分友好，对我无论在工作上还是生活上都提供了很大的帮助。虽然出差工作有时会累一点，但是那微不足道付出跟我在这里得到的相比，如同滴水之于汪洋。 在不久之前我还在庆幸自己被这个集体接受，并认为能在这里发挥自己的才能，实现自己的价值，但是现实是讽刺的，自从三个月前我从团购部调任华东大区经理，内部的斗争就一直伴随而来，我也曾经试图让自己尽快融入到经销商课这个团队中去，由于种种原因我不得不选择离开。 我决定辞职基于以下两方面的原因：

首先是我个人职业发展问题，当初入职公司团购部主要还是考虑家庭因素，在厦门总部上班可以照顾到家里，面试的时候公司也同意在厦门总部上班，但是后来的团购部春节过后并入营销部，结果被分到了发展部经销商课任大区经理，需经常性出差，之后我决定留下来是由于我认同公司的“战略规划”这样一个名称下所涵盖的职能和才干，在此期间我得到公司赵总监及张总适时的点拨与指导，我真的收益匪浅，非常感激！同时，我也把自己的全部热情和激情投入到工作中，然而，经过三个月的时间下来，我发现自己并不是在做营销管理工作，而是到处在救火，处理库存遗留问题（市场费用未审批先执行，导致费用核消不实；区域直营系统对账严重滞后，没有专人对接，随时面临被清场的危险；口头承诺客户未经公司审批，导致公司信誉受损；南京办事处形同虚设，成为欢乐聚会的天堂；更可恨的是还有我司人员私下向经销商借货借款，利用公司资源做自己的产品），在此过程中，我也一直在和我的直接上司领导沟通，但是得到更多的还是阻力和嘲笑，甚至我还听到消息说什么“我到一个市场就乱指挥乱说话，临走时，就说你就这么干吧”，说什么“我到市场后，就批评业务员，说什么这个做得不对，那个做得不对”，说什么“我专挑豪华宾馆住宿，住一晚就是二三百”，说什么“我不像个领导样子，倒像是来骗吃骗喝的，出差是到处去玩”，到最后还跟所有的经销商讲我只是来询查的，具体业务什么都不懂，反正，什么说法都有，什么语言都有，真是的，让人哭笑不得!这哪是我啊，我是这样的人吗? 其次是公司的问题，公司在发展上有很好的外部资源，然而并没有得到充分有效的利用。或者换句话说资源极大的闲置，进而浪费，这在整个公司内部都形成一种懈怠、不急不紧迫的精神状态，几乎所有的人都那么本位，那么安逸，满足于现状。这样的懈怠在现今这样正飞速发展、竞争激烈甚至让人觉得时刻在奔跑的时代里显得过于安乐(也有一些人很忙碌，然而，仅仅是形式上的)。曾经有人这么说，文化的激励作用是巨大的，是从内到外的，它会渗透组织成员的每一根毛细血管;与此同时，文化的力量杀人是无形的却也是最厉害的，它可以像温水煮青蛙一样。在这样的环境里，我的工作热情渐渐被销蚀。我一度认为公司每一位员工都有责任对公司的发展决策提出建议和意见，这些又是基于对公司发展规律与内在规定性的科学、真实认识基础上的。领导的命令也好，员工的建议也好，我们所需要的，不是某种特殊的形式，而是希望通过合适的形式，实现公司资本使用价值的增加，特别是更大幅度、更大数量与质量的增加。在这一点上，公司和我发生了根本的分歧。

另外，我还有一些工作中的感受和建议，希望对公司今后的发展有益。 1）企业文化方面。

公司形式会议太多，都快成“传销”企业了，重量不重质，同时扬善惩恶机制不够健全。中国人的劣根性之一就是面子，面子让人们变得虚伪，面子可以让人们不眨眼的歪曲事实。而现今这样的时代，也许，在企业外部，面子可以在一定程度上维护企业的形象，而在我们的内部，真正的面子该是对事实的尊重和用于面对事实的果敢和气魄。在我所有就职过的企业中，从来没有见过老板这么有胸怀的，不是每个人都能像徐懂事长那样具有高度的胸怀，明知道员工犯了严重的错误，还再三原谅并包容他的所作所为，记得从哪里看过这么两句话：同样一块铁，可以锈蚀消损，也可以百炼成钢，何也？或风吹雨打，或炉火熊熊，置放环境不同；同样一支队伍，可以庸碌无为，也可以成就大事，何也？或松懈怠慢，或凝聚有序，形成氛围不同。是的，在企业中如果没有了规距能成方圆吗？ 2）人才战略方面。

公司人才流动性太高。从我进公司这半年多以来，许多优秀同仁工作不到1年都流失掉了，据我所知中层干部很大一部分人不仅仅是因为薪资问题而离开，而是看到了公司责权力不清晰，导致个人能力无法得到充分发挥而最终选择离开公司的，孤军作战只会是让“英雄出师未捷身先死”。正如联想的柳传志所说，做企业，就像撒土一样，撒一层土，把它夯实，再撒一层土，再把它夯实，层层撒土，层层夯实，企业就是这样的炼成的!我们公司，又何尝不是如此，我们只有不断地引进专业人才，通过专业人才的引进，带来一股又一股清新的职业习惯和氛围，不断地融合和聚合，才能形成一种良好的积极向上的企业性格和文化。 而我们呢?留不住外来人才，留不住新聘人才，永远就是那股旧有的习惯和势力在坚守阵地，就算是有些新鲜空气偶然吹进来，但最后还是被“吹”走了。只有新进力量大或强到足以抵抗或阻止旧有势力的进攻或蔓延，新旧文化才可以和平共处或相互融合共同成长。

当前公司正处于快速发展的阶段，公司的发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为公司做出相应的贡献，自已心里也不能承受现在这样坐在公司却无所作为，无法为公司分忧，实在是深感歉意，因此请求允许离开。希望公司能够找到能力更强更加适合这项工作的人来接替。如果公司组织上需要我本人作出配合的，我一定会努力将交接工作做好!本人于今天提出离职，希望能得到公司领导的准许！

感谢诸位在我在公司期间给予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益！同时也祝福我们的嘉祺企业明天会更好！最后也祝愿领导，同事们身体健康，工作愉快。

此致 敬礼！

辞职人：

时 间：2012年6月28日篇二：辞职报告范文 辞职报告范文

（一）

尊敬的领导：

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职申请。

来到**公司也快两年了，正是在这里我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。有过欢笑，有过收获，也有过泪水和痛苦。公司平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。然而工作上的毫无成熟感总让自己彷徨。记得*总曾说过，工作上如果两年没起色就该往自己身上找原因了。或许这真是对的，由此我开始了思索，认真的思考。尽管我一思考，上帝便会发笑，但这笑带着一丝苦涩，思考的结果连自己都感到惊讶――或许自己并不适合软件开发这项工作。否定自己让自己很痛苦，然而人总是要面对现实的，自己的兴趣是什么，自己喜欢什么，自己适合做什么，这一连串的问号一直让我沮丧，也让我萌发了辞职的念头，并且让我确定了这个念头。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折，在不断打拼中去寻找属于自己的定位，才是我人生的下一步选择。从小到大一直过得很顺，这曾让我骄傲，如今却让自己深深得痛苦，不能自拔，也许人真的要学会慢慢长大。

能为公司效力的日子不多了，我一定会把好自己最后一班岗，做好项目开始前的属于自己的所有工作，尽力让项目做到平衡过渡。 离开这个公司，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的譐譐教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。

也愿公司在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿公司兴旺发达！

辞职人：***年月日 辞职报告范文

（二）

尊敬的___________领导：

天要下雨，娘要嫁人，生死有命，富贵在天。本来我想在培养我的 ______________公司里工作终老，但是生活是残酷的，巨大的生活压力迫使我抬起头来，去遥望那碧蓝的天空。这时，我多么羡慕那自由飞翔的小鸟，还有那些坐得起飞机的人啊。每个月的开头，我会满心欢喜的拿着微薄的工资去还上个月的欠债，每个月的月中，我为了省钱会努力勒紧裤带，重复性的，每个月末，生活的本色就变成了借钱和躲债。

人比人得死。这是句俗话，但确实是亘古不变的真理。看着身边一个个兄弟都出口了，这心里跟火烧似的。看着朋友每月拿着15%的房贴，车贴，

5、6百的高温费，几千几万的奖金，这心里就琢磨着，这人与人的差距咋就这么大尼？

人生数年，弹指一挥间。是的，公司有培训计划，有培养机制，公司会尽量把每一位员工培养成为有理想，有道德，有文化，有纪律的四有新人，工资会涨的，面包会有的，可俺就看不明白，咋你们培养我就要3年5年滴，人家咋不用培养就收了俺尼，俺还有多少年来给你培养？到时候，黄花菜都凉喽。人家咋就看得起俺，给俺钱呐？龙入浅水遭虾戏，虎落平原被犬欺啊。

佛曰：一枯一荣，皆有定数。圣经上说：欠着我的，我会记下。梁朝伟说：出来混，总归是要还的。主席说：哪里有压迫，哪里就有反抗。小平同志说：贫穷不是社会主义。电视上也说：要爽靠自己。

因此本人因为个人原因，决定离开已经服务多年的_____________公司。请求领导批准。

申请人： 日期：

辞职报告范文

（三）

尊敬的吴主任：

您好！

很遗憾在这个时候向中心正式提出辞职，或许我还不是正式职工，不需要写这一封辞职信。当您看到这封信时我大概也不在这里上班了。

来到广告中心也快两个月了，开始感觉中心的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，在这里有过欢笑，有过收获，当然也有过痛苦。虽然多少有些不快，不过在这里至少还是学了一些东西。

在这一个多月的工作中，我确实学习到了不少东西。然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。我开始了思索，认真的思考。思考的结果连自己都感到惊讶――或许自己并不适合电视采编这项工作。而且到这里来工作的目的也只是让自己这一段时间有些事可以做，可以赚一些钱，也没有想过要在这里发展。因为当初连应聘我都不知道，还是一个朋友给我投的资料，也就稀里糊涂的来到了这里。一些日子下来，我发现现在处境和自己的目的并不相同（一个月工资还不够您扣的，当然也不够一个网站的制作费用）。而且当初您好说的网线端口的事情一直没有音信了，开课的事也没有听说。我一直以为没有价值的事情还不如不做，现在看来，这份工作可以归为这一类了。一个多月的时间白白浪费掉了。我想，应该换一份工作去尝试了。

我也很清楚这时候向中心辞职于中心于自己都是一个考验，中心正值用人之际，不断有新项目启动，所有的前续工作在中心上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到中心今后在各个项目安排的合理性，本着对中心负责的态度，为了不让中心因我而造成失误，我郑重向中心提出辞职。我也将这几天(8月6号—8月7号)的事情给做完。至于剩下的事，留给其它的同事去做吧。

离开这个中心，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。

但是我还是要决定离开了，我恳请中心和领导们原谅我的离开。

祝愿中心蒸蒸日上！

辞职人： 日期：

辞职报告范文

（四）

尊敬的总经理、各位领导：

我从去年5月份进入nes计算机公司到现在，在这一年的时间里承蒙各位领导的关心和厚爱，在此表示衷心的感谢。这一年的工作对我本人的帮助非常大，学到了很多东西，与公司诸位同仁的合作也相当愉快和默契。但遗憾的是，在今年5月份的工作结束后，我将离开公司。做出这个决定对我个人而言是相当困难的，作为公司的一名中层干部，我的离去相信对公司、特别是一些正在进行的项目会带来一定的损失。我会在剩下的工作时间里尽力完成自己份内的工作，并在离职前交接好手头的工作以尽量减少或避免这些损失。

nes是一个非常有前景的公司，从我进入nes到现在，公司承接的项目越来越多，规模也一天天的壮大。虽然公司内部也存在一些这样那样的问题，但和其他国内软件公司一样，都是发展中必然会出现的一些问题，相信随着时间的推移，这些问题都会得到合理完善的解决。而且公司副总经理xxx、项目经理xxx等人认真负责的工作态度和勤奋忘我的工作精神给我留下了深刻的印象。可以说公司的发展和他们的努力是分不开的。所以我的辞职并非出于对公司制度或个人有什么不满，完全是我个人的意愿。

既然已经做出了离开的决定，我想我可以站在一个相对中立的立场对nes提出一些意见和建议，希望能对nes今后的发展能有一定的帮助，谨供各位领导参考。

一、绩效考评标准的建立。对任何一家公司而言，不断的激发员工的工作和创造热情是相当重要的，软件公司也不例外。应该创造一个好的制度以保证并激励优秀的员工能够多劳多得。项目奖金和年终奖金是较多公司所采取的一种激励方式。另外在项目进行中对有突出表现的员工给与一定的物质奖励和精神奖励也非常重要。不要小看精神奖励，有时一个称号也会极大的激励起员工的工作热情。这一点，我们公司做的还相当不够。要建立起这样一个多劳多得的奖励制度，关键是要有一套对工作成绩衡量和评定的标准，制定这样一个标准很重要。虽然软件公司的工作有一定的特殊性，但国际上优秀的软件公司的管理经验和相关的技术文件（比如cmm软件成熟度评定标准）都可以为公司制定这样的一套标准提供详尽的资料。只要公司愿意组织人力物力去开发一套能够满足自身需求的绩效考评标准不仅能使公司在业务上更上一层台阶，也为今后的发展奠定了坚实的基础。

二、对员工的培训。计算机和相关技术的发展速度是有目共睹的，所以对软件开发人员的培训也是重中之重。相信这一点公司的高层领导早就意识到了，然而公司的各项培训制度却不尽如人意。原因可以说有各个方面的，但关键还是太注重借助内部资源。事实上公司完全可以向员工提供各种外部的培训机构和培训课程的相关资料，让员工自由选择，并在培训时间上给与一定的配合。至于培训费用可以先让员工自己承担，如果数额不大，在考试合格后即可给与报销。对于数额较大的可以采取考试合格后公司先保存票，等员工为公司持续工作了一段时间后再给与报销。如果员工能够取得一些对公司发展非常有利的证书也可在工资水平上做出相应的调整，具体情况由公司掌握。相信如果能够采取这样的措施，对整个公司员工的培训热情和从业素质都会有极大的促进。

三、资源的再利用。作为一个规模不断壮大的软件公司，能否做到或者说能够做到多少程度的软件资源再利用是判断这家公司是否摆脱作坊式软件开发的关键。资源首先靠积累，当公司已经有了一部分的资源后，如何积累这些资源？以怎样的方式保存这些积累？如何利用这些已经积累的资源？这三个问题都是资源再利用不可或缺的一环。能够做好资源的再利用，对缩短项目完成周期，提高完成质量都会有极大的帮助。已经做完的项目不应该只剩下一些文档和源程序。相关的技术和共通模块也不应该只保存在开发人员的脑子里。应该分门别类地整理起来放进公司的数据库，再开发新的相关的软件时可以很快地找到并再一次的利用和完善。这是一个长期而巨大的工程，但公司应该能意识到这样的代价是完全值得去付出的。cmm标准是其中一条可以帮助公司走上正轨的道路。

四、内部的计算机管理系统。作为一个软件开发公司如果没有一个像样的内部计算机管理系统就像鞋匠的儿子没有鞋穿一样不可思议。既然其他行业的公司都知道通过购买或委托开发一套适合自己的计算机管理系统能够极大的提高自身生产效率和公司盈利，那么作为专业开发这类系统的软件公司更应该拥有这样一套管理系统。前面提到过的绩效衡量标准、资源再利用等都离不开一个完善的公司内部数据库管理系统。我认为这一点应该引起公司决策者充分的重视，虽然我个人非常希望公司能拥有这样一套系统并且也利用了部分工作时间开发了一些相关的项目管理模块和功能，但这些离一个完整的管理系统还是有相当的距离，而且这也不是凭我一个人的力量可以完成的。即使我离开公司，我仍然希望能有人或一个团队在公司领导的支持下完成并不断优化这样一个系统。

以上是我个人对公司的一点意见和建议，如果这能对nes公司今后的发展有所助益，那么对即将离开公司的我也将是一种莫大的鼓励和安慰。最后，谨祝公司的业绩一如既往一路飙升！篇三：辞职报告

辞职报告 尊敬的***：

我很遗憾自己在这个时候向商会正式提出辞职。来到**整4个月了，**里的人对我都很好。 当初由于您对我的能力的信任，使我得以加入**，并且在短短的4个月间获得了许多的机遇。经过这4个月在商会从事的新闻后期编辑和人才交流中心的管理工作，使我在后期编辑和人才交流管理等领域学到了很多知识，积累了一定的经验，开阔了视野，锻炼了能力。对此我深怀感激！

我衷心感谢**以及各位同事对我的照顾与关爱，而今，由于个人的婚姻问题，不得不提出辞职。

做出这个决定对我个人而言是相当困难的，作为商会的一名中层干部，商会正值用人之际，不断有新项目启动，所有的前续工作在商会上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到商会今后在各个项目安排的合理性，本着对商会负责的态度，为了不让商会因我而造成失误，我郑重向商会提出辞职。我会在剩下的工作时间里尽力完成自己份内的工作，并在离职前交接好手头的工作以尽量减少或避免这些损失。

最后祝商会领导和所有同事身体健康、工作顺利！再次对我的离职给行里带来的不便表示抱歉，同时我也希望许会长能够体恤我个人的实际情况，对我的申请予以考虑并批准。 辞职人：***

第19篇：中层干部管理办法

中层干部管理办法

为加强和改进总站中层干部管理工作，全面提高中层干部的政治素质、政策水平和组织领导能力，逐步实现干部管理工作的规范化、制度化。根据中共中央关于《党政领导干部选拔使用工作暂行条例》和厅、局党组等有关精神，结合我站现行干部管理状况，特制订本办法。

一、基本原则

第一条必须坚持党管干部的原则、总站党委和党办对总站中层干部的选拔、考核、培养、教育、调动、交流、奖惩等进行全面的管理。

第二条全面贯彻“三个代表”重要思想，坚持任人唯贤的原则，严格按照德、才兼备的标准选人用人。

第三条 党办负责对总站中层干部的日常管理工作，并按照程序 提出对干部的选拔、任免、培训、交流和奖惩意见。

第四条坚持干部能上能下的原则。

第五条除按规定程序选举产生的基层党支部书记、纪委副书记、工会副主席等干部职务外，总站机关和基层单位的中层干部实行聘任制或试用制。

二、管理范围

第六条总站机关各科室(部门)正、副科级中层干部。

第七条总站所属各基层单位正、副科级党政中层领导干部。

三、任职条件

第八条晋升正、副科级职务的干部、必须具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，在思想上、行动上与党中央保持—致；具备一定的政治理论水平和政策水平，有较好的马克思主义理论素养；热爱地质事业，有强烈的事业心和政治责任感；密切联系群众，有良好的群众基础， 勇于开展批评，善于团结同志一道工作；工作勤奋、作风深入、扎实、锐意进取、政绩突出；有较强的综合分析能力，组织领导能力和协调能力；熟悉本部门业务；思想作风正派，清正廉洁，身体健康。

第九条具有一定的实际工作经验。一般应有三年以上工龄，在基层工作二年以上，任党务干部一般应具有二年以上党龄。

第十条一般应具有中专(高中)以上文化程度(包括自学成才具备同等学历者)。

第十一条新聘任的正、副科级干部，年龄一般不超40周岁。

第十二条聘任正科级干部、一般应在副科级干部岗位上工作二年以上，一般不越级聘任。对个别德才表现特别突出，工作成绩优异确属工作需要，可越一级晋升。

四、任免程序

第十三条基层党支部书记、副书记，党办主任、纪委副书记；工会副主席、团委书记的任免按党章及有关规定的程序和要求办理。第十四条机关及基层行政正、副科级中层干部的任免要严格按照以下程序执行：先由站长提名或党委提名推荐确定人选，然后由党

办组织考察，写出考察报告，提交党委集体讨论决定，根据党委讨论结果由站长聘任。

第十五条中层干部任期内需要调整时、继任人选也要按照上述程序执行，中层干部人选在党委集体讨论被否定后，应按照规定程序重新提出人选。不能由个别成员临时动议、仓促做出决定。

第十六条讨论中层干部任免时，应有三分之二以上党委成员参加，按民主集中制的原则进行表决。成员有不同意见，允许保留也可向上级反映，但无权擅自否定集体决议。任免由党委办公室统一行文并填写《干部任免呈报表》，履行有关手续，装入本人档案。

第十七条中层干部在任期内可以辞职，但须正式提出书面报告陈述理由(党、群、团干部交党委，行政干部交站长)。提交党委讨论后决定去留。

五、干部职数管理

第十八条科级干部职数要严格执行厅、局的有关规定，一般编制4人(含4人)以下的科、室、站设一职；4人以上的科室原则上设一正、一副职。

六、干部的考核

第十九条考核的目的和原则。考核的主要目的是通过对中层干部各个方面的现实表现作出阶段性的、客观准确的综合评价。考核必须坚持客观公正、民主公开，注重实际的原则。

第二十条考核的内容和标准。考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面。

第二十一条考核的程序和办法。考核的程序和办法包括：中层干部写出年度述职报告；组织召开座谈会听取群众对被考核人的意见；向被考核人反馈考评结果，肯定成绩，指出存在的问题。

第二十二条考核结果的档次与使用。考核结果分为优秀、称职、不称职，经考核不称职的干部，将视不同情况给予调整或免职。

第二十三条对中层干部的考核由党办具体负责实施，坚持平时了解和集中考核相结合的原则，每年考核一次。

第二十四条建立中层干部考核档案。

七、干部的调动

第二十五条中层干部和党群团一般干部的调动，由党办开发调令，统一调动。

第二十六条对不服从分配和调动或讨价还价的干部，免去职务三年内不予使用，情况严重者，—并给予党政纪处分。

第二十七条病休半年以上、不能坚持正常工作的干部，免去职务，调离原岗。

八、干部的教育和培训

第二十八条建立于部谈话制度。根据对中层干部的考核结果总站领导或党办负责同志对现职中层干部进行一次谈话，肯定成绩，指出不足。对中层干部的缺点错误应进行严肃批评帮助，并限期改正。第二十九条根据工作需要，对中层干部进行定期培训和专题培

训或选送学习。不断提高他们的理论水平、组织领导能力和业务能力。

九、干部的档案管理

第三十条总站中层干部和党群一般干部的档案由党办统一管理。

十、工作纪律

第三十一条总站领导和党办负责同志要模范遵守党的干部工作纪律，严格按照党的原则选拔使用干部，做到公道正派、光明正大。

第三十二条总站领导、党委办公室领导和工作人员，要带头严守干部工作机密，发现失密、泄密问题要认真追查责任，严肃处理。

附则

第三十三条本〈〈办法〉〉自下发之日起执行。

本〈〈办法〉〉由党委办公室解释。

第20篇：中层干部考核办法

枣庄经济学校中层干部量化考核办法

（试行）

为更好地深化我校内部管理体制改革，增强办学活力，提高学校管理水平和效能，全面、客观、公正地考核评估中层干部工作优劣，充分调动每位中层干部的工作积极性，发挥他们的主观能动性和创造性，带领全体教职工一道积极努力工作，促进我校教育教学质量的大幅度提高，特制定本方案。

一、考核内容

1、德：坚决拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，政治立场坚定，思想作风正派，严格遵守党纪、国法及各项规章制度，廉洁奉公，秉公办事，敢于抵制不正之风，不计较个人得失。

2、能：熟悉本职业务，工作有计划，有总结，对分管的工作有较强的组织管理能力，分析问题有独特见解，工作能独挡一面，能独立起草较大材料，创造性地开展工作，具有解决复杂问题和指导下属的能力。

3、勤：能起模范带头作用，工作挑重担，坚持高标准，责任心强，乐意接受新任务，无迟到、早退现象，基本无事假，办事认真，待人热情，团结同志，使人信任，熟悉下属个人所长，工作安排、人员配置得当，注意关心培养别人。

4、绩：承担任务饱满，工作量大，按上级要求兼课，实际工作量超负荷，分管工作难度大，要求高，分管工作成绩突出，超额完成规定目标，对分管工作的完成起到了关键作用和应尽的领导作用。

二、考核指标

1、计划、总结、会议讲稿与会议记录、学习笔记（300分）。计划、总结、大型会议讲稿齐全，文字材料水平高，可操作性强，大型会议讲稿工作针对性强，主要问题抓得准，对工作有预见性，存在问题解决及时，工作措施得力、调控能力强。视情况，分记300分、280分、260分。

2、平时工作记录（100分）

记录分上午、下午、晚自习记录，记录内容要真实清楚，每天一页，写明年月日，外出参加会议、参观学习可集中一次记录，记录按好、中、差、无（记录）四类,分别记100分、90分、80分、50分。

3、工作实绩（200分）

根据所分管工作的工作成绩，如上级部门检查评比，市级以上组织的大型比赛，工作实际效果，所分管工作在全市同类学校所处的位置，分记200分、180分、150分。

4、创新精神，创新意识（100分）

在教学、管理等方面有新的设想，分管工作有创新精神、创新意识并取得显著效果，或新的设想、思路、建议被学校采纳，可根据贡献大小和影响，分记100分、80分、50分。

5、评议（300分）

①全体教职工评议：200分

②中层以上干部评议：100分。

三、考核办法

1、2项由校长办公会查相关材料，根据材料打分；

3、4项由校长办公会根据工作成绩和工作表现打分；5项由教职工和中层以上干部

评议打分。

四、增减分

1、出勤。每旷班半天扣20分，病假每天3分，事假每天扣5分。

2、集体活动。教工例会、升旗仪式、处室会议或其它集体活动，每缺席一次扣10分；迟到或早退每次扣2分；请事假一次扣2分，病假一次扣1分。

3、工作纪律。工作时间内打牌、下棋、打毛衣、洗衣服或从事其它与工作无关的活动，每发现一次扣10分。

4、工作影响。因本人工作失误或酒后工作、无理取闹等对学校工作造成不良影响或损失的，视情节扣20分。

5、特殊贡献。工作中任劳任怨，本职工作、临时工作完成质量高，在上级组织的各项检查中成绩突出，积极向学校提合理化建议，不断改进工作方法，为学校开源节流，视情况经校长办公会研究增记10分。

五、考核结果的使用

本办法所得考核结果作为中层干部聘任、年度考核、岗位等级工资、效益工资发放及评先评优的依据。由办公室具体负责考核。

六、本办法由校长办公会负责解释。

2007年3月5日

《中层干部岗位职责.doc》

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