推荐第1篇：学生操行评定
学生操行评定标准
（一）学生操行等级及评定
1、操行评定等级
学生操行评定分为优秀（90—100分）、良好（80—89分）、几及格（60—79分）、不及格（60分以下）四个等级。
2、月操行成绩评定
（1） 学生操行每月评定一次。每名学生的起评分为90分。
（2） 根据学生当月表现，从出勤、纪律、学习、劳动、卫生、两操等方面进行考核，在起评分的
基础上确定加分或扣分，得出月操行成绩，满分为100分，最低为0分。
3、学期操行总评成绩
以学生月操行成绩的加权平均成绩为学生本学期的操行总评成绩。
（二）加减分条件及标准
1、加分条件及标准
（1）受到学生科口头表扬，当月一次加一分
（2）被评为“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团员”等学校级先进个人荣誉称号的，下学期的操行成绩每月加2分
（3）在学校组织的学习、文娱、体育竞赛中，取得
一、
二、三名者，当月每人分别加2分、1分、1分
（4）在“三文明”月评选活动中，获得“文明学生”称号的，当月操行成绩加2分
（5）在“三文明”月评选活动中，获文明宿舍称号的宿舍成员当月每人加1分
（6）受学校通报表扬或嘉奖者，一次分别加1~3分
（三）扣分条件及标准
1、“考勤”项扣分条件及标准
（1）旷课一节，扣5分。
（2）迟到、早退一次扣1分。
（3）凡学校、学生科、班级组织的会议、集体活动、无故缺席者，一次扣5分，迟到、早退者一次扣2分。
2、“违纪”项及扣分条件及标准
（1）严重违反课堂纪律，或不服从老师管理者，视情节扣5~10分。
（2）在教室、会场、宿舍、公共场所故意起哄，扰乱秩序者，扣5分。
（3）就寝熄灯后，在宿舍大声喧哗、打闹、影响他人休息者扣5分
（4）不服从老师、学校工作人员、学生干部和值日人员管理者，视情节扣3~5分。
（5）骂人，打架，影响团结者，视情节扣3~5分
（6）打架斗殴者，视情节扣15~20分，参与者10~15分
（7）抽烟者一次扣5分
（8）喝酒者，发现一次扣5分，酒后闹事造成恶劣影响着扣20分
（9）故意损坏公物，除照价赔偿外，视情节扣10~15分
（10）夜不归宿，包夜上网者 ，发现一次扣8分
（11）赌博组织者，扣30分；参与者扣20分
（12）无故不参加班级、学生科、学校组织的公益劳动者，一次扣5分
（13）无故不参加教室、宿舍卫生值日者，一次扣3分
（14）受学校纪律处分者，按受处分等级扣分：警告处分，扣当月操行20分；严重警告处分，扣当月操行30分；记过以上处分者，当月操行分为不合格
推荐第2篇：学生操行评定细则
大石学校学生操行评定办法及实施细则
一、操行评定办法
每学期开始，每生以 60 分为基础，依据学生个人的表现给予加分减分。学期结束时的总分为学生个人本学期操行成绩。
二、加分标准
1、学生一周全勤，加 1 分。
2、学生爱学习、守纪律，受到任课教师表扬的，每次加 0.5 分。3、学生在各项活动中，在遵守学生守则、学校规章制度中表现较好，受到班主任点名表扬的，每次加 1 分。
4、在学校组织的各项活动中，表现较好，受到德育处、教务处点名表扬的，每次加 2 分。
5、学生在运动会、文艺演出、各种竞赛活动中，获一等奖（或
一、二名）每次加 8 分，获二等奖（或
三、四名）每次加 5 分，获三等奖（或
五、六名）每次加 3 分，获优胜奖 (
七、八名 ) 加 1 分。6、学生被评为学校积极分子每次加 3 分，被评为三好学生、模范团员加 5 分，被评为学生标兵、优秀学生干部加 8 分，被评为全市三好学生、优秀学生干部加 15 分。
7、学生拾金不昧、学雷锋做好事、见义勇为、受到学校、街道表扬的，酌情每次加 1-15 分。
8、担任学生干部、广播人员和学生会的学生，视成绩大小加 1-10 分。
9、“文明班级”、“先进班集体”、“文明宿舍”成员每人加 2 分。10、投稿、发表文章、有科研成就者加 20 分。
三、减分标准
1、学生迟到或早退一次减 1 分。
2、学生旷课一节减 2 分，迟到或早退三次作旷课一节处理，减 2 分。旷课一天（ 6 节）减 12 分。
3、学生不遵守课堂纪律，不完成学习任务，不听从教师的合理要求，受到任课教师批评一次减 0.5 分。
4、学生受到班主任在全班点名批评一次减 1 分。
5、破坏公物，除照价赔偿外，减 2-15 分。
6、学生违反学生手册，发现吸烟一次减 2 分，发现酗酒一次减 5 分，发现赌博一次减 5-10 分。
7、学生在校内打架骂人的，一次减 1-10 分；结伙斗殴一次减 5-15 分。
8、男生留长发、男女生染发、穿奇装异服，佩戴夸张首饰，一次减 2-5 分。
9、异性间有不文明行为者发现一次减 5-30 分。
10、偷窃他人财物者一次减 5-30 分。
11、未经批准在外留宿（住宿生）者一次 5-30 分。
12、敲诈勒索他人财物者一次减 10-30 分。
13、学生未经许可将外来人员带入学校一次减 2-10 分。
14、考试作弊者一次减 10-30 分。
15、学生受警告处分减 10 分，受严重警告处分减 15 分，受记过处分减 20 分，受到留校察看处分的减 30 分。
16、不参加劳动卫生一次减 2 分，宿舍卫生值日一次不参加（或不认真完成任务）减 2 分。
四、每学期期中、期末由班主任向全班学生公布两次操行分。并作如下处理。
1、操行分 90 分以上为优、80-89 分为良、60-79 分为合格，低于 60 分为不合格。
2、操行分低于 30 分者，必须及时通知家长来校协助教育。
大石学校德育处
2011年3月
推荐第3篇：学生操行评定办法
学生操行评定办法
根据我校学生素质和生源的日益多元化，对学生管理的制度化、规范化提出了更高的要求，学生的日常行为的规范的考核凸显其重要性，结合我校实际情况特制定学生操行年度量化考核细则，望全校学生遵照执行。
一、本办法适用于黑龙江农业职业技术学院学生。
二、操行评定的使用
1量化考核作为学生奖学金、学生助学金、评选三好学生、优秀毕业生及就业等评优的评选因素。
2.可做推荐学生加入团、党组织重要考核内容。
学生操行等级采用量化评定，共分为五级。考核内容以每学期进行一次综合考核评定，考核成绩作为学生日常表现和评优及奖、助学金等方面的主要依据。每个学生每学期基础分为80分，根据学生平时表现给予加分或减分。全学程操行分为各学年平均成绩。
学生行为量化成绩在学生奖、助学金评定中比例占30﹪，即学生奖助学金评定中学生行为量化成绩折合成30分，最高得分30分。（注：如学生奖助学金评定中其余条件、得分一致的情况下，按学生行为量化实际成绩排序）
三、测评程序
（一）学生操行每月考核公式一次，每学期进行总结一次。
（二）学生的操行评定工作由各学院学生工作副院长负责，由各辅导员及班级学生操行评定小组具体操作。
（三）各班成立班级学生操行评定小组。该小组由辅导员、各班、各支部书记和经班级每学期民主选举产生的3--4名其他同学组成，在辅导员主持下开展综合测评工作。
（四）操行评定小组成员分工负责，对学生日常表现和情况及时记载；测评小组要将记载情况及每个月学生的操行评定成绩及时向全班同学公布。
（五）学生每学期的操行评定结果向全班同学公示、无异议后，由辅导员签字送交各学院存档，并上报学工处审核、备案。
一、学生操行考核评定标准
90分以上为 优秀 （评定国家奖学金、励志奖学金、入党等必备的标准）
80——89分为 良 （85分为评定三好学生、优秀学生干部等评优最低标准）
70——79分为 中 （70分为国家助学金必备的最低标准）
60——69分为 合格
60分以下为 不合格 （60分以下不能毕业不予推荐就业）
二、学生累计扣分处分标准
累计扣40分 警告处分；（累计扣20-39分 通报批评）
累计扣60分 严重警告
累计扣80分 记过处分；
累计扣100分 留校察看处分；
累计超过100分 勒令退学。
三、学生量化考核扣分标准
（一）学习纪律
1.考试
考试舞弊或违纪扣40分，并给予纪律处分。
2.请假
（1）病假按规定一天扣1分（假前或假后，要出具医院或学校卫生科诊断证明），事假每天扣2分。
（2）私自篡改假条者，扣20分，并给予通报批评。
（3）课外综合实训结束后或每次法定假日回家后不按时返校者，扣（2-20）分，并给予通报批评。
（4）法定假日前，未经请假擅自提前离校者，最低扣当事人20分，依据实际情况，给予相应纪律处分。
3.旷课
无故旷课一天扣12分（一学时扣2分）；
累计旷课按照学校的学籍管理规定执行，特别强调，凡是累计旷课三分之一以上的，一律不允许参加该科目的考试，并给予相应的纪律处分。
4.迟到、早退、旷操、旷自习
早操、晚自习、上课迟到、早退者各扣1分/次。
旷操、旷自习每次扣5分。
5.自习纪律
（1）不遵守自习纪律扣1分。
（2）班级集体乱扣当事人及班级负责人每次2分。
6.教学楼纪律
（1）在教学楼内晚自习期间打扑克、下棋者扣20分，并给予通报批评。
（2）在教学楼内拍球者扣5分。
（3）课余时间播放音响设备声音过大扣当事者每次1分
7.行为、仪表
（1）公共场所大声喧哗、打口哨、起哄扣（1-10）分。
（2）男生女生交往要得体，如在教学公共场所或校园公共场所有亲昵行为者，双方当事人各扣10分；男、女生穿着及发色不得体者每人扣10分。
（3）无理顶撞教师者，态度恶劣者扣（20-40）分，并视情节报学生处予通报批评或纪律处分。
（4）公共场所不允许吸烟，如在教学楼、办公楼，视情节扣当事人每次5-10分。
（5）在校期间，凡参与打架、斗殴的学生，视情节轻重每人至少扣40分，并给予相应的纪律处分；如在打架中造成人体伤害或动刀等行凶工具的人员一律勒令退学。
（二）公寓管理
1.纪律方面：
（1）寝室内酗酒者扣（10-20）分，情节严重给予通报批评或纪律处分。
（2）寝室使用明火、私接电源、使用违禁电器设备者扣（10-20）分，并根据情节轻重给予通报批评或纪律处分。
（3）寝室楼内随地大小便者扣（40-60）分，并给予通报批评或纪律处分。
（4）夜不归寝、逃寝扣20分，并给予纪律处分。
（5）就寝晚归者扣5分。
（6）寝室内养宠物者扣每次20分。
（7）学生寝室内未经允许经商、上门推销，散发传单、张贴广告等，违者扣20分。
（8）私自带领外来人员留宿者扣当事人10分，寝室长不及时上报各每次扣5分。
（9）公寓楼内禁止踢球、拍球、轮滑等体育活动，违者每次扣5分。
（10）晚22:30分就寝后在寝室内喧哗说话、大声放音乐扣5分。
（11）晚22:30分就寝后不及时回寝室（包括走廊内走动打闹、喧哗）者扣5分。
（12）往走廊、公共厕所、水房等公共场所内倒水、扔垃圾、往窗外泼水，扔杂物者每次扣5分。
（13）在寝室内乱贴乱画扣5分。
（14）在寝室人走后无故不锁门者寝室人员每人每次各扣2分。
（15）无故损害公共财物者扣20-40分，视情节给予通报批评或纪律处分，并要予以按原价两倍进行经济赔偿。
（16）寝室内吸烟者扣10分，造成严重后果的扣100分，并给予勒令退学处分。
（17）寝室内赌博（麻将赌博、扑克赌博等其他赌博形式）、盗窃者扣60分，视情节给予纪律处分或送公安机关处理。
2.卫生方面
（1）寝室不值日扣当天值日生5分。
（2）寝室整体乱扣寝室成员各2分，并加扣当日值日生2分。
（3）值日生清扫不彻底（地面、桌子、窗台、洗手间、垃圾、寝室物品摆放乱，暖气及床铺之间挂绳）扣值日生2分。
（4）内务不整者扣该床铺当事人1分，不叠被者扣当事人2分。
（三）参加活动
1.学校、学院组织观看演出、听报告或其他活动期间做与其无关的事情，扣当事人1分。
2.学校、学院组织观看演出、听报告或其它活动不听从指挥视情节扣当事人每人每次2-5分。
3.无故不参加学校及各学院组织的大型活动者每人每次扣5分。
（四）劳动方面
1.个人无故不参加大型劳动者每人每次扣10分。
2.对未完成学院布置的劳动任务的班级，每人扣2分。
四、学生量化考核加分标准（此项由学生工作处代表学校统一加分，学工处长审批）
1.敢于同不良现象和非法势力做斗争（包括检举揭发不良现象），在校园突发事件中表现突出有一定贡献者加20分。
2.遵守社会公德，学雷锋做好事，团结协作，助人为乐，主动帮助学习、生活有困难的同学，在学校精神文明建设中做出一定成绩，包括积极参加学校组织的各种活动者加1-5分，受学校和上级表扬加5-10分。
3.寝室无违纪现象发生、个人均无扣分的寝室，寝室长加10分/学期，其余成员各加8分。
4.寝室在各项评比中获得优秀寝室等奖项的，给予寝室成员各加1-5分/学期。
5.参加校、各学院组织的活动，每次加1分，累计最高加10分；参加市级组织的活动，每人加3分，累计最高加15分；参加国家、省级组织的活动，每人加5分，累计最高加20分。
6.在校、各院组织的活动中获奖每次一等加3分，累计最高加10分；二等加2分，累计最高5分；三等加1分，累计最高加3分；参加市级组织的活动一等加4分，累计最高加15分；二等加3分，累计最高加10分；三等加2分，累计最高加5分；优秀奖加1分，累计最高加3分；参加国家级、省级组织的活动一等加5分，累计最高加20分；二等加4分，累计最高加15分；三等加3分，累计最高加10分；优秀奖加2分，累计最高加5分
参加和获奖可累加得分。
7.校级学生会主席加（1-15）分；学生会副主席加（1-10）分；各部部长加（1-8）分；副部长及社团负责人加（1-6）分；委员加（1-4）分。（此项加分由校学生会各部指导老师认定学工处长审批）
8.各院学生会主席加（1-10）分；学生会副主席加（1-8）分；各部部长加（1-6）分；副部长加（1-4）分；委员加（1-3）分。（此项加分由各分院副院长认定学工处长审批）
9.班级班长、支书加（1-8）分；副班长、团支部副支书、学委加（1-6）分；班委会、团支部其他委员、组长、寝室长加（1-3）分。（此项加分由辅导员认定各分院院长审批）
10.获得校级荣誉加5分；获得市级荣誉加8分；获得省级荣誉加12分；获得国家级荣誉加15分；（注：荣誉指三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、社会实践先进个人等相应的奖励）
推荐第4篇：学生操行评定制度
一（3）班操行评定制度
为加强学校德育工作，提高我班学生的思想道德水准，规范我班学生的行为，依据《中小学德育工作规程》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及有关规定，结合我校德育工作实际，特制订此品德操行评定办法。
一、评定的目的
对学生的品德操行进行评定的目的在于帮助学生正确认识自己在思想品德方面的进步和不足，鼓励他们发扬优点，改正缺点，同时帮助教师获得反馈信息，以改进德育教学，促进学生发展，保证德育目标的实现。品德操行评定不在于对学生品德与社会性发展水平做出终结性的评定，更不是利用评定结果对学生进行比较与分等，因此，要从每个学生的原有基础出发，
尊重学生的个性特点，强调以鼓励为主的发展性评价。
二、评定的内容
学生品德操行评定的内容分为行为能力评定和认知能力评定两个部分。
行为能力评定部分主要针对学生日常学习生活中的具体行为和表现进行评价。各学校在对学生行为能力进行评定时应根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的相关要求，对学生在思想政治觉悟、道德品质、行为表现等方面提出具体要求，制定适当的标准。经过学生个人、集体和教师（包括班主任和各科教师）评定，参考学生校外表现，最后由班主任写出评语，记入学生综合评价学籍档案手册，通知本人和家长，并作为评选“三好”学生的依据之一。
认知能力评定部分针对学生在思想品德、品德与社会、品德与生活等德育课程中完成学习任务的质量和进步的程
度做出评价。认知能力评定采用书面测试的形式进行，应依据课程标准和教材，着重考查学生的道德认识。测试用的试卷由盘龙区教育科学研究中心提供或由各校自行命题制卷。考核成绩记入学生综合评价学籍档案手册。
三、评定的原则和方法
学生品德评定采用写操行评语和行为量化评定操行等级相结合的方法。
1.坚持实事求是的原则。要根据评定内容的基本要求，从学生实际出发，用全面、发展的观点看待学生，实事求是地分析学生的优缺点，防止片面性。综合评价，即对每一个学生在学校和家庭中在学习、劳动、思想品德方面的表现作一个比较全面、客观的评定，促进每个学生的发展，实现对生命的真正关爱。
2.实行民主评定的方法。主要采取班主任、任课教师、同学综合评定的方法。既要充分发挥班主任和各科教师在考核评价中的作用，又要尊重学生自评、小组互评。对学生的意见既要尊重又要引导，防止压制民主或放任自流。
3.操行评语由班主任负责，客观公正地评价学生，使之真正起到激励学生上进的作用。操行评语要采用写实的方法，真实、具体地写出学生道德品质、行为习惯等方面的情况。评语应充分肯定优点，恰当地指出主要缺点，并提出今后的努力方向，重在激励学生的上进心。
4.学生操行等级分为优秀、良好、及格、不及格四个
等级。教师在评定学生品德操行等级时，要全面考查，并通过百分制量化打分的形式进行核算。其中德育课程期末测试成绩占50%，教师对学生在道德品质、日常行为表现等方面的综合评价占30%，学生自评占10%，学生互评占10%。学生获得90分——100分时评定为优秀，75分——89分评定
为良好，60分——74分评定为及格，60分以下（不含60分）评定为不及格。
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学生操行评定制度
1、学生品德评定是衡量学生在校内外思想品德的表现的书面档案，必须严肃、认真、慎重对待，以求品德评定的科学性、客观性、辩证性、激励性。
2、在品德评定中必须对学生作全面分析，多找闪光点，以正确激励为主，作实事求事的评定，对学生中存在的某些缺点，注意用词恰到好处，语言婉转，促使学生扬长避短。
3、班主任在写品德评语时，应着眼于培养合格加特长角度来认识，切忌以片面的学习成绩优劣来衡量学生的操行表现。
4、写品德评语中应竭力避免“千人一面”或“大同小小异”的陈旧模式，同样需要有创新的观念，从爱生的角度出发，讲求语言艺术性，求实性（学习优秀教师富诗情画意的操行评语写作方法。）
5、在书写中注意字迹端正、规范、不出现错别字，以体现教师的自身素质，维护学校的声誉。初稿写好后，交学校行政领导审查，定稿后再抄学生综合素质报告单上。
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学生操行评定制度
为培养学生良好的道德风尚和情操行为，使其在德、智、体、美、技等诸方面得以发展，特制定学生操行评定办法，以检查、督促其言行。
第一条：凡是我校学籍的学生均进行操行评定，操行总分为100分，学生每学期操行分数按16．7%比例折算记入总分，不及格者不能毕业。
第二条：每学期对每个学生均进行操行评定，满分为100分，超过100分以上者的分数作为优秀学生、奖学金评比的重要依据，记入学生档案。
第三条：操行评定条件
满分100分，每学期为5个月，每个月为20分计算，如每月均能遵守下列条件，即可得到满分。
1、思想品质好，作风正派，模范遵守学校各项规章制度和社会公共秩序，积极要求进步，勇于同不良倾向作斗争。
2、学习目的明确，态度端正，按时认真完成作业，学习刻苦努力，学习成绩合格，遵守操作规程，出色完成实习任务。
3、讲文明礼貌，尊敬师长，团结同学，互助互爱，能开展批评和自我批评。
4、严格遵守学校纪律，没有迟到、早退、旷课现象。
5、积极参加体育锻炼和文艺活动，坚持两操，动作认真，体育达标。
6、关心集体，热爱劳动，积极参加学校组织的集体活动和公益活动，认真
负责做好值日工作，争做好人好事。扣分：有违反下列条款者酌情扣分：
1、旷课一节扣5分，迟到早退一次扣3分，早操、自修缺席一次扣5分。
2、病事假要履行请假手续，否则以旷课论处，请事假一学时扣2分。
3、不服从劳动安排，不按时完成分配的工作，无故不参加值日活动者，每次扣10分。
4、顶撞老师，谩骂同学者，每次扣20分。
5、不遵守学校纪律，扰乱课堂、食堂、会场、宿舍和公共秩序者，每次扣20分。
6、无故不交作业者，每次扣5分。
7、破坏公共卫生，乱扔食物、乱泼脏水者，每次扣20分。
8、穿拖鞋、背心上课或参加会议者，每次扣5分。
9、有小偷小摸行为者，每次扣50分。
10、在公共场所乱涂乱画、破坏学校环境美观和花草树木者，每次扣30分。
11、在公共场所大声喧闹、起哄、吹口哨，每次扣30分。
12、私自动用公共设施、损坏公物、乱接电线者，每次扣20分。
13、抽烟每次扣20分。
14、不带出入证，不按时作息，晚上迟回校者，每次扣10分。
15、有下列情况之一者，第一次扣5分，每二次扣10分。
⑴男生蓄胡子、留长头发、染杂色头发或理光头，男、女生留长指甲。 ⑵男生到女生宿舍，女生到男生宿舍。
16、学生带项链、首饰等，每次扣10分，并扣留该物到学期结束时再作处理。
17、受学校警告处分者，扣20分。
18、受学校严重警告处分者，扣30分。
19、受学校记过处分者，扣40分。
20、受学校留校察看处分者，扣50分。
奖分：有下列情况者，可酌情奖分：
1、在思想、政治学习、遵守纪律、劳动、工作、值日诸方面有显著进步和提高者，可奖励5—10分。
2、在维护公共秩序中有立功表现者，可奖励10—20分。
3、在维护集体利益与不法分子作斗争有立功表现者，可奖励20—30分。
4、在抢救国家财产中有立功表现者，可奖励50分。
5、在学校举办的各类活动中获奖者,可奖励5—10分；在校级以上举办的各类活动中获奖者可奖励10—20分。
第四条：操行评定办法：
1、操行评定由学生科负责组织，会同团委、学生会、班主任、科任教师、实习指导教师按评定条件，结合学生一学期的表现，严格评定。
2、各位教职工和学生都可以向班主任反映情况，对学生提出扣分和奖分意见，月底班主任将掌握的情况汇总到学生科，并做好记录存档。
3、奖分程度：由受奖者填写“奖分申请单”，班长、班主任提出意见，学生科视情况酌情给予奖分。
4、每学期的评比结果，由学生科审查，主管校长批准作为操行成绩记录在案，并通知学生家长。
推荐第7篇：学生操行评定实施方案
学生操行评定实施方案
操行是德育的反映，是学生思想品德的体现，是衡量学生在德育方面健康发展的标准之一，也是对学生进行全面考核的标准之一。操行评定细则是《中小学生守则》的具体化，是每个中学生的行为准则和品德规范。实行评定制度的目的是为了加强和完善班级的管理，加强学生的道德修养和组织纪律性，提高对学生进行思想品德教育的效果。
一、学生操行是指学生的道德品行。评定学生操行的主要依据是考察学生在遵守和实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的表现。班主任应根据平时对学生的观察和表现所作出的有关记录和数据，对学生操行作出客观的评价，以帮助和激励其完善人格。
二、学生的操行可分为四个等次：优秀、良好、及格和不及格。操行评为“优秀”的学生，占本班人数25—30%。“良好”大约占30%，“及格”大约占40%。操行评为“不及格”的学生，是极个别的，要上报政教处并报校长批准。这一点班主任要注意。
三、学生在遵守和实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》方面做得很好，学习成绩优良，工作积极，德育分在90分以上，综合素质评定等级为A级，可以评为“优秀”；依据这一标准，可以依次评定“良好”或“及格”等级。学生不遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，表现极差，无心向学，成绩甚差；德育分不及格，综合素质等级评为“D”级；因犯错误而受到二次以上的校纪处分，或者做出违法犯罪行为，而在错误发生之后，经教育坚持不肯悔改。具备以上三方面的，可以考虑评为“不及格”并上报审批（须具材料）。
四、学生操行评定之后，在学期结束时，将其等级写在《学生手册》“德育分”栏目中。以文字表示举例如下：操行：良好。
五、现在学校又进行每学期对学生作出综合素质评定。在学期结束时，班主任应同样在《班主任工作手册》P66中同时写上综合素质评定等级。以文字表示举例如下：综合素质等级：优。
六、《班主任工作手册》P66中主要是体现学生思想政治课成绩并兼顾操行的综合。班主任在确定学生评定时，统一以满分为一百分计算确定。操行“优秀”的，德育分在90分以上；“良好”的在80分以上；“及格”的在60分以上；“不及格”的在59分以下。
砖垛小学
2013年9月
推荐第8篇：学生操行评定细则
学生操行评定细则
为了营造一个良好的学习环境，顺利实现培训目标，本画室特制定如下学生操行管理细则：
扣分事项：
1、迟到，早退一次扣0.3分；
2、无故缺席一课时扣0.5分（上午、下午、晚上分别为2课时）；
3、未能按时，按质、按量完成作业每次扣0.2；
4、打架斗殴视其情节每次扣0.3――5分，情节甚为严重者直接开除；
5、有意损害学校公物者视其情节每次扣0.3――－5分；
6、学校举行的课外活动不听从学校按排者视其情节每次扣0.3――2分；
加分细则：
1、班长、学习委员，生活委员在班级学习和工作中表现优异者每次加0.3分
2、主动为班集体做事、为学校争得荣誉的视其情况加0.5――3分
3、每次月考前三名者分别加
3、
2、1分，进步较快的前三名可分别加1.5、
1、0.5分
4、知集训期间，在发行刊物上发表美术作品每次每幅加3分。
操行处理规定：
每个学生在操行总分为10分，操行分低于3分（包含3分）学校于学生实施的《合同书》自动无效，操行分低于0分（包含0分）给于学生书面警告处分，全画室通告，并联系家长共同教育，操行低于负10分（包含负10分）无条件开除，操行总分超出15分的学生按照操行1分取得10元钱的学生用品奖励。
学生扣分或加分应即时在考勤老师的见证下签字生效！希望各位同学严格遵守学校相关规章制度，圆满完成学习任务。
重庆行而上美术培训学校
成都鑫榜美术培训学校
2010年8月16日
推荐第9篇：学生操行评定办法
学生操行评定办法
学生的操行是衡量学生品行和德育效果的综合指标，操行评定是学生德育考核的重要内容。为了加强学生德育工作的管理，根据《德育大纲》要求，以《学生日常行为规范》为依据，特制定本办法。学生操行评定包括操行成绩评定和操行评语两个部分。
1 考核内容和评定细则
学生操行成绩由基础分、加分和扣分三项组成，操行成绩等于三项的代数和。
1.1 基础分。
每学期开学每生以60分为基数。基本要求如下
1.1.1 政治思想
1）积极参加学校组织的各项政治活动，关心国家大事和时事政治，认真上好政治理论课和时事政策等教育课。
2) 能辨别是非，自觉抵制不良思想的侵蚀，有正确的世界观、人生观、价值观，上进心强。
1.1.2 道德品质
1）遵守社会公德，文明礼貌，行为高尚，语言美，诚实守信。
2）尊敬师长,团结同学，乐于助人，谦虚谨慎，关心集体，不贪小便宜，认真上好思想品德课。
1.1.3 学习态度
1）热爱专业，目的明确，态度端正，勤奋好学。
2）遵守课堂纪律，专心听课，按时完成作业，积极回答课堂提问，上好实验课.
3）积极思考，善于钻研，锐意创新，爱好广泛，积极参加学校组织的各项活动和社会实践。
1.1.4 遵纪守法
1）遵守国家法令和学校各项规章制度，自觉维护公共秩序。
2）积极开展批评与自我批评，敢于同坏人坏事作斗争，有正义感。
3）严于律己，组织观念强，自觉遵守各项考勤，认真上好法律基础知识课。
1.1.5 生活作风方面
1）艰苦奋斗，生活勤俭，爱护公物，节约水电，讲卫生、爱劳动；仪表端庄、居室整洁，有良好的生活习惯。
2）积极锻炼身体,按时作息，积极参加文娱、体育活动。
1.2 加分
1.2.1 政治思想方面
1）被评为学校积极分子，加3分；三好学生、优秀团员，加5分；被评为学生标兵、优秀学生干部、优秀团干，加10分；被评为市级三好学生、优秀学生干部、优秀团干，加15分；被评为省级三好学生、优秀学生干部、优秀团干，加20分；被评为全国三好学生、优秀学生干部、优秀团干，加25分。
2）担任校团委副书记、学生会主席、副主席，加15分；担任校团委委员和学生会部长、副部长等主要干部、学生分会主席、团总支副书记，加10分；担任校团委、学生会干事、学生分会部长、副部长、团总支委员，加8分；担任班长、团支部书记加6分。其他班委委员和团支部委员、宿舍长、组长、科代表考勤员、通讯员加4分。黑板报工作人员按次每人每次加1分，但每人全学期累加不得超过5分。参加学校组织的各项活动的所有成员，每人加3分；参加校级以上所有活动的成员，每人加5分 。一人同时兼任多项社会工作，可以累加分数。担任班级、学生会、团委等干部被撤职的将扣除相应的加分数。
1.2.2 道德品质方面
1）积极参加文明礼貌月活动，被评为为文明学生，加3分；被评为文明标兵，加5分。
2)拾金不昧，学雷锋做好事、见义勇为，检举揭发坏人坏事或将打架斗殴、火灾隐患等及时报告学校的：受部门表扬，加2分；受学校、街道表扬，加5分，受市级及以上表扬的，加10分。
1.2.3 学习态度方面
1）参加校级学科、知识、技能竞赛每次加5分.在比赛中获奖的，再加分：第
一、二名（一等奖）加4分，第
三、四名（二等奖）加2分，第五六名（三等奖）加1分。参加市级技能比赛获奖加10分。
2） 参加省、市等上级有关部门和校际文体比赛的每次加5分。如在比赛中获奖，再加分：一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分。代表班级参加学校组织的各项竞赛活动、文体活动，每次加2分。
3）积极参加投稿并公开发表文章或有科研新成果，加5分。
1.2.4 遵纪守法方面 积极参加每月优秀班级创建活动，获“优秀班级”称号,每人每次加2分；
1.2.5 生活作风方面
1.积极参加文明宿舍创建活动，获“文明宿舍”称号的宿舍成员每人每次加1分
2）积极参加卫生值日，获班级卫生评比优秀奖，每人每次加1分。
1.3 扣分
1.3.1 政治思想方面
1) 不遵守社会公德，不讲文明礼貌，经常说粗话，受到班主任批评的，每次扣0.5分。
2) 不诚实，不守信用，说谎话欺骗老师或同学受到班主任批评的，每次扣0.5分。
3) 不尊敬师长，受到老师、领导批评的，每次扣1分。
4) 贪小便宜，拾到他人财物不上交或退还失主，据为已有的，每次扣1分。
5）组织、策划或参与扰乱社会秩序或破坏学校的管理秩序，从事破坏安定团结的活动，扣5分。
1.3.2 学习态度方面
1）不按时完成作业或抄袭他人作业，每次扣0.5分。考试作弊，扣5分
2）不积极参加学校各项活动和社会实践，每次扣0.5分。
3）学校组织的全校性活动班级无人参加的，扣班级每人1分。
1.3.4 遵纪守法方面
1）考勤：
a 迟到、早退，每次扣0.5分。
b 旷课（包括列入考勤的集体活动）每节扣1分。
c 一个学期内请事假累计超过30节，扣5分。
2）打架、酗酒、吸烟、赌博、打麻将、偷窃、谈恋爱、违反考试纪律、辱骂教工、不听从管理人员教导、打击报复管理人员、偷看黄色书刊、录像、破坏公共秩序（如打饭插队、吵闹、起哄）等违反校规校纪者：
a 情节较轻，受学校通报批评扣2分。
b 受警告处分的扣3分，受严重警告处分扣4分，受学校记过处分的扣5分，受学校留校察看处分的扣10分。
3）破坏公物除照价赔偿外，故意者给予处分并按处分级别扣分。
1.3.5 生活作风方面
1）仪表：
a 衣冠不整（如穿拖鞋、背心、吊带衫、露脐装）入课室或公共场所，每次扣0.5分。
b 男生留长发、蓄胡须或剃光头，男女生染发或留怪异发型，每次扣2分。
2）内务卫生：
a 宿舍内务卫生检查不合格，每人次扣0.5分。
b 教室卫生不合格，值日生每人次扣0.5分。不参加劳动卫生，每次扣1分。
c 破坏公共卫生（乱丢、乱吐、乱倒、乱涂、乱贴）视情况扣1-3分。
3）违反作息制度：
a 午休时间或晚上就寝灯熄以后，在宿舍内吵闹、打扑克、收听电话、手机、MP
3、收录机等，每次扣1分（情节严重的按有关规定给予纪律处分并扣相应分）。
b 晚归（晚上9：30以后才返回校园的）每次扣2分。
c 夜不归宿每次扣3分。
4） 违反宿舍消防、安全的相关规定，在宿舍内吸烟，每次扣2分。
5） 未经许可将外来人员带入学校一次扣3分。
1.4 凡以上评定范围或校纪校规中没有明文规定加、减分的事项，班主任可对照相关规定视情况审批加分、减分。 2 评定程序和结果的确定
2.1 操行成绩的评定
2.1.1各班主任负责本班学生操行成绩的评定工作，指定专人每周给本班学生加分或扣分计算一次。每月末及期末班主任向全班学生公布一次操行分。
2.1.2 学生处不定期地抽查各班学生操行评分工作的进行情况，对于未按规定加分、扣分的事项，审核后按规定给予更正。
2.1.3 操行成绩的计算和操行等级的确定。
1）操行总分大于100分时,按100分计。
2）根据以下操行分数与操行等级之间的转换关系，确定操行等级：
优秀：90分以上；良好：80—89分；
合格：60—79分；不合格：60分以下。
3）以第六学期操行成绩作为学生的毕业操行成绩。
2.2 操行评语
操行评语属于学生操行评定的内容之一，是对学生一个学期来表现情况的综合评价。班主任在给学生写操行评语时，必须严肃认真，实事求是，根据学生在校的实际表现，对学生德、智、体、综合素质等方面做出客观、公正的评价，同时对学生提出今后的希望和建议。
3 评定结果的处理
3.1 操行成绩和评语经过学生处审定后，记入学生档案。
3.2 犯有严重错误，受到学校留校察看处分的学生，该学期操行等级评定为不合格。
3.3 操行评定结果是对学生进行奖罚和处理的主要依据之一。
3.3.1 凡被评为校级以上“三好学生”、“优秀三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”的，操行等级必须达到优秀。
3.3.2 操行分低于40分者，须通知家长来校签《守纪保证书》，并取消学籍作试读生处理；连续两学期操行分低于60分者, 取消学籍作试读生处理；连续两学期操行分低于40分或者一个学期操行分低于0分的，劝其退学。
3.3.3 毕业生操行评定不及格者，不发毕业证书，经过一年考察后，由用人单位做出鉴定，对表现好的，可补发毕业证书。
4 备注
1）任课老师对表扬、批评的学生每周一报一次记录给该班班主任。
2）教务处根据班级提供的班级违纪学生名单每月汇总一次提供给学生处，作为学生处核对班级评分数据的依据。
3）班级指定负责考核人员每周将考核记录上报到班主任处，班主任每月汇总一次评定成绩报到学生处。
4）学生处每月召开一次班级班干部、团干部以及负责考核学生会议。
5）每学期作一次班级操行评定评比，这一评定成绩将作为年终评优秀班级、优秀班主任的一项参考依据。
6）对于在操行评定中弄虚作假、恶意编改数据造成不良影响的，将对该班及班主任点名批评；情节严重的将在全校进行通报批评，并根据学校有关教师管理规定给予班主任相应的处分。
7）班主任每学期评出学生操行评定得分名次，并针对该班评定情况，制定下学期班级管理计划与具体实施办法，争取提高全班操行评定成绩。
此条款于2009年9月1日实行，最终解释权归学生处。
推荐第10篇：学生操行评定办法
三合一小校本部学生操行评定
办法
学生的操行是衡量学生品行和德育效果的综合指标，操行评定是学生德育考核的重要内容。为了加强学生德育工作的管理，根据《德育大纲》要求，以《学生日常行为规范》为依据，特制定本办法。
一、操行成绩的评定
1、各班主任负责本班学生操行成绩的评定工作，指定专人每周给本班学生加分或扣分计算一次。每月末及期末班主任向全班学生公布一次操行分。
2、教导处不定期地抽查各班学生操行评分工作的进行情况，对于未按规定加分、扣分的事项，审核后按规定给予更正。
3、操行成绩的计算和操行等级的确定。
1）操行总分大于100分时,按100分计。
2）根据以下操行分数与操行等级之间的转换关系，确定操行等级： 优秀：90分以上；良好：80—89分；
合格：60—79分；不合格：60分以下。
3）以第六学年度操行成绩作为学生的毕业操行成绩。
二、操行评语
操行评语属于学生操行评定的内容之一，是对学生一个学期来表现情况的综合评价。班主任在给学生写操行评语时，必须严肃认真，实事求是，根据学生在校的实际表现，对学生德、智、体、综合素质等方面做出客观、公
正的评价，同时对学生提出今后的希望和建议。
三、评定结果的处理
1、操行成绩和评语经过学生处审定后，记入学生档案。
2、犯有严重错误学生，该学期操行等级评定为不合格。
3、操行评定结果是对学生进行奖罚和处理的主要依据之一。
第一、凡被评为校级以上“三好学生”、“优秀三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”的，操行等级必须达到优秀。第
二、操行分低于40分者，须通知家长来校签《守纪保证书》，并取消学籍作试读生处理；连续两学期操行分低于60分者, 取消学籍作试读生处理；连续两学期操行分低于40分或者一个学期操行分低于0分的，劝其退学。
第三、毕业生操行评定不及格者，不发毕业证书，经过一年考察后，对表现好的，可补发毕业证书。
四、备注
1、任课老师对表扬、批评的学生每周一报一次记录给该班班主任。
2、教务处根据班级提供的班级违纪学生名单每月汇总一次提供给学生处，作为学生处核对班级评分数据的依据。
3、班级指定负责考核人员每周将考核记录上报到班主任处，班主任每月汇总一次评定成绩报到学生处。
4、学生处每月召开一次班级班干部、团干部以及负责考核学生会议。
5、每学期作一次班级操行评定评比，这一评定成绩将作为年终评优秀班级、优秀班主任的一项参考依据。
6、对于在操行评定中弄虚作假、恶意编改数据造成不良影响的，将对该班及班主任点名批评；情节严重的将在全校进行通报批评，并根据学校有关教师管理规定给予班主任相应的处分。
7、班主任每学期评出学生操行评定得分名次，并针对该班评定情况，制定下学期班级管理计划与具体实施办法，争取提高全班操行评定成绩。
三合一小校本部
2011年3月
第11篇：学生操行评定办法
学生操行评定办法
学生操行成绩由基础分、加分和扣分三项组成，操行成绩等于三项的代数和。
（1）基础分：每学期开学每生以70分为基础分。
（2）加分
1）政治思想方面
①被评为社团（协会）积极分子，加3分；三好学生、优秀团员，加5分；被评为优秀学生干部、优秀团干，加10分；被评为市级三好学生、优秀学生干部、优秀团干，加15分。
②担任校团委副书记、学生会主席、副主席，加15分；担任校团委委员和学生会部长、副部长等主要干部，加10分；担任校团委、学生会干事，加8分；担任班长、团支部书记加6分。其他班委委员和团支部委员、宿舍长、组长、科代表、领操员、考勤员、通讯员加4分。黑板报工作人员按次每人每次加1分，但每人全学期累加不得超过5分。
③校级各类球队、舞蹈队、礼仪队、合唱团等社团组织成员，每人加3分；班级各类球队成员每人加3分。参加不同类别组织的可以累加分数，但参加同类不同级次组织的，按最高一级标准加分，不累加分数。
④参加其它社会工作，视情况加1—5分。
⑤一人同时兼任多项社会工作，可以累加分数。
2）道德品质方面
①积极参加文明礼貌月活动，被评为文明学生，加3分；被评为文明标兵，加5分。
②拾金不昧，学雷锋做好事，见义勇为，检举揭发坏人坏事或将打架斗殴、火灾隐患等及时报告学校的：受学校、街道表扬，加5分，受市级及以上表扬的，加10分。
3）学习态度方面
①学习态度端正，认真完成作业，勤于思考，受到任课教师点名表扬，每次加1分。
②参加校级学科、知识、技能竞赛获奖，第
一、二名（一等奖）加5分，第
三、四名（二等奖）加4分，第五六名（三等奖）加3分。参加市级技能比赛获奖加10分。
③参加省、市等上级有关部门和校际文体比赛的每次加5分。如在比赛中获奖，一等奖再加5分，二等奖再加4分，三等奖再加3分。代表班级参加学校组织的各项竞赛活动、文体活动，每次加2分。如获一等奖再加3分，二等奖再加2分，三等奖再加1分。
4）遵纪守法方面
①出勤：一个周内升旗、早操、上课全勤，加2分。
②积极参加文明班级创建活动，获“文明班级”称号,每人每次加2分；
5）生活作风方面
①积极参加文明宿舍创建活动，获“文明宿舍”每人加2分；获“星级宿舍”的按2星级、3星级、4星级、5星级分别加4分、5分、6分、7分。
②积极参加卫生值日，获班班级卫生评比优秀奖，每人每次加1分。
（3）扣分
1）政治思想方面
①有反对党的四项基本原则、党的路线、方针、政策言行，张贴、投递、散发大小字报、反动传单，以及通过其他途径散布反动言论，混淆视听，制造混乱，扣10分。
②组织、策划或参与扰乱社会秩序或破坏学校管理秩序，从事破坏安定团结活动，扣10分。
③组织进行非法宗教、迷信活动,组织、成立、加入非法社会团体或组织同乡会，从事非法活动，扣10分。
2）道德品质方面
①不遵守社会公德，不讲文明礼貌，经常说粗话，受到班主任批评的，每次扣1分。
②不诚实，不守信用，说谎话欺骗老师或同学受到班主任批评的，每次扣1分。
③不尊敬师长，受到老师、领导批评的，每次扣1分。
④以自我为中心，斤斤计较，影响到同学之间团结的，每次扣1分。
⑤贪小便宜，拾到他人财物不上交或退还失主，据为已有的，每次扣2分。⑥异性间在校园内有搂搂抱抱等不文明行为的，每次扣5分。
3）学习态度方面
①不按时完成作业或抄袭他人作业，每次扣1分。考试作弊，扣5分。②不遵守课堂纪律，上课走神、睡觉、讲话、看课外书籍、玩手机、听MP3或 MP4及做其他与上课内容无关的事，经科任教师点名批评的，每次扣1分。③不积极参加社团组织、第二课堂活动和社会实践，受班主任点名批评的，每次扣1分。
4）遵纪守法方面
①考勤：
a 迟到、早退，每次扣0.5分。
b 旷课（包括列入考勤的集体活动）每节扣1分。
c 升旗或早操缺一次作旷课一节，扣1分。
d不参加集体活动，根据活动时间折算旷课节数扣分。
②打架、酗酒、吸烟、赌博、偷窃、违反考试纪律、辱骂教工、不听从管理人员教导、打击报复管理人员、偷看黄色书刊、录像、破坏公共秩序（如打饭插队、吵闹、起哄）等违反校规校纪者：
a 情节较轻，受学校通报批评扣2分。
b 受警告处分的扣3分，受严重警告处分扣4分，受学校记过处分的扣5分，受学校留校察看处分的扣10分，受取消学籍转为试读的扣15分。
③破坏公物除照价赔偿外，故意者给予处分并按处分级别扣分。
5）生活作风方面
①仪表：
a 不按规定佩戴胸卡（包括进出校门课室、上课、实操），每次扣0.5分。b 衣冠不整（如穿拖鞋、背心、吊带衫、露脐装）入课室或公共场所，每次扣0.5分。
c 不按规定穿校服和工作服，每次扣0.5分。
d 男生留长发、蓄胡须或剃光头，男女生染发或留怪异发型，佩戴首饰，每次扣1分。
②内务卫生：
a 宿舍内务卫生检查不合格，每人次扣0.5分。
b 教室值日不合格，值日生每人次扣1分。不参加卫生大扫除，每次扣0.5分。
c 破坏公共卫生（乱丢、乱吐、乱倒、乱涂、乱贴）视情况扣1-3分。d 将食品饮料饭菜带入宿舍或教室内，每次扣0.5分。
③违反作息制度：
a 晚辅导课离开座位、课室、讲话吵闹，每次扣0.5分。
b 午休时间或晚上就寝灯熄以后，在宿舍内吵闹、打扑克、收听电话、手机、MP
3、MP
4、收录机等，每次扣1分（情节严重的按有关规定给予纪律处分并扣相应分）。
c 晚归（晚上11：00以后才返回校园的）每次扣1分。
d 夜不归宿每次扣2分。
④违反宿舍消防、安全的相关规定，在宿舍内吸烟，每次扣1分。
⑤未经许可将外来人员带入学校一次扣3分，带异性人员进宿舍一次扣5分。凡以上评定范围或校纪校规中没有明文规定加、减分的事项，辅导员（班主任）可对照相关规定视情况审批加分、减分。
（4）评定程序和结果的确定
1）操行成绩的评定
①“学生操行评分表公布栏”是记载反映学生平时操行分加分、扣分情况的阵地，须在教室内张贴并保护好。
② 各辅导员、班主任负责本班学生操行成绩的评定工作，指定专人每周给本班学生加分或扣分计算一次。每月末及期末班主任向全班学生公布一次操行分。
③ 学生科不定期地抽查各班学生的“学生操行评分表公布栏”，对于未按规定加分、扣分的事项，审核后按规定给予更正。
④ 操行成绩的计算和操行等级的确定：
操行总分大于100分时，按100分计。根据以下操行分数与操行等级之间的转换关系，确定操行等级：
优秀：90分以上良好：80—89分合格：60—79分不合格：60分以下
⑤ 以第六学期操行成绩作为学生的毕业操行成绩。
2）操行评语
操行评语属于学生操行评定的内容之一，是对学生一个学期来表现情况的综合评价。辅导员、班主任在给学生写操行评语时，必须严肃认真，实事求是，根据学生在校的实际表现，对学生德、智、体、综合素质等方面做出客观、公正的评价，同时对学生提出今后的希望和建议。
（5）评定结果的处理
1）操行成绩和评语经过学生科审定后，记入学生档案。
2）犯有严重错误，受到学校留校察看处分的学生，该学期操行等级评定为不合格。
3）操行评定结果是对学生进行奖罚和处理的主要依据之一。
4）凡被评为校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”的，操行等级必须达到优秀。
第12篇：学生操行评定制度
学生操行评定制度
一、评定时间
每月进行一次小评,评出当月行为表现分;每学期末进行总评,即评出学期操行分。
二、评定办法
1、每学期末,各班根据每月学生行为表现考核表,将每学期里每月的“行为表现分”相加,再进行每月的算术平均所得的月平均即为本学期该同学的操行分。
2、将该同学的操行分对照《操行分与操行评定等级对照表》查出操行级别,即为该同学在该学期里的操行。学年总评，作为学生德育考核的主要依据。
三、参加评分人员
各班的每月学生行为表现分评定,由班主任负责组织,科任教师和各小队集中评定,班长具体填表。学期末操行分统计工作,以及等级确定工作,由班长配合班主任进行。
四、每月行为表现,考核评定内容
学生每月基础行为分为80分,能遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,思想品德好、学习好的学生,操行可评90分以上,最高分为100分。
(一)违反《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,视情节轻重,每次按下列原则扣分。
1、不尊敬老师,扣5--10分,情节较重的,扣10--30分。
2、斗殴打架,视情节轻重,扣10--30分。
3、唆使同学做坏事者,扣10--30分;知情不报者,扣10分。
4、弄虚作假、欺骗老师者,扣5--10分。
5、拉帮结伙、目无组织、做有损学校名誉者,扣10--30分。
6、吵嘴或骂人,侮辱人格,扣5--10分。
7、讲臭话,扣2分。
8、抽烟者,扣5分。
9、偷窃行为,视情节轻重,扣10--30分。
10、上课不带课本者,扣1分。
11、上课不遵守课堂纪律,乱讲话、搞小动作、打瞌睡、看课外书者扣1分。
12、不依时完成作业,经教育后仍不补做者,扣1分。
13、考试作弊,试情节轻重,扣5--10分,并给予纪律处分。
14、不做课间操、无故不参加集体活动者,扣1分。
15、不服从分配、无故不带工具、值日不负责任者,扣2--4分。
16、不讲究卫生随地吐痰、乱丢果皮纸屑,扣2分;随地大小便,扣10分。
17、浪费水电者,扣5--10分。
18、校园内违章骑自行车者,扣5分;爬越学校围墙或校
1门扣10分。
19、损坏公物,除赔偿损失外,扣5--10分。
20、损坏群众作物,除赔偿损失外,扣5--30分。
(二)、做好人好事,成绩显著,事迹动人而且立功者,可适当加分,视其立功大小,每次加1--10分,敢与错误思想行为作斗争,维护校规校纪者,每次加2--4。
五、操行等级评定及换算
学生操行等级每学期评定一次,学年总评，分优秀、良好、及格、不及格四等。
操行分数计算:
操行分数是通过每月行为表现分的算术平均值进行转换得分，计算公式是:操行分=每月行为表现总分/月数
六、操行评定的若干规定
只有该学年(两次)操行等级评为“优秀”的学生,才有资格参与县级以上“三好学生”、“优秀干部”、“优秀少先队员”等各项先进的评选工作,校级先进学生的操行等级应是“良好”以上。
第13篇：学生操行评定实施办法
学生操行评定实施办法
为了加强学院学生管理工作，保证学院正常的教学秩序，进一步使学生学籍管理规范化，科学化，在全院范围内，营造一个讲政治、讲学习、守纪律的良好氛围。经学院研究决定，特制定本管理办法。
一、学生操行评定根据学生的组织纪律、学习态度、道德品质、政治思想、精神文明建设等五个方面进行评定。
二、对学生的操行评定采取千分制的办法，即每一名学生从进校时拥有1000分，在此基础上加减分。
三、考核细则：
1、受到学院开除学籍随班试读处分的扣100分/次，留校察看处分的扣50分/次，记过处分的扣40分/次，严重警告处分的扣30分/次，警告处分的扣20分/次，通报批评的扣10分/次。
2、抽烟、酗酒、爬围墙、在外留宿、破坏公物等尚不够处分的扣3分/次。
3、旷课者扣3分/节次，迟到、早退者扣1分/节次。
4、不参加劳动卫生者扣5分/次，卫生不清洁者扣2分/次。
5、不尊敬老师，不服从班主任管理或无故不参加集体活动者扣5分/次。
6、留长发、染发、穿奇装异服、戴首饰、穿托鞋者扣2分/次。
7、进三室二厅，上通宵网，在外留宿者扣10分/人次。
8、乱扔垃圾者扣2分/次。
9、无故不佩戴胸卡者扣2分/次。
10、在校期间谈恋爱的扣20分/人。
四、下列情况可以加分
1、好人好事加5分/人次。
2、学院学生组织干部加10分/学期。
3、参加学院组织的大型活动比赛获奖者加5分/次，参加省级各类比赛获奖者加50分/次。
4、后进生有明显转变的可酌情加分。
5、大专班学生最后一年可加80分，高级班学生最后一年可加60分。
6、被学院授予三好学生、奖学金、优秀学生干部等荣誉称号者加30分/人次。
五、奖励和处罚
1、在千分制考核中分数名列前茅的优先就业，评优，选干，入团，入党等方面将优先。
2、在千分制考核中分数低于900分的学生不能评选各种先进称号。
3、在千分制考核中分数低于850分的学生不能担任学院的各级各类学生干部。
4、在千分制考核中分数低于700分的学生，将受到学院的黄牌警告，不予推荐就业，学生工作处不发毕业证书，只发给肄业证书，就业处不安排面试，但学生可以积极地改正错误，争取加考核分，考核分须高于700分，然后根据从高分到低分的顺序参加就业，就业处安排参加面试，学生工作处予以补发毕业证书。
5、千分制考核的具体操作者为班主任。各有关部门向学生提供资料，班主任每周考核结果报各系，各系将结果保存在电脑中。各班班主任每月向学生通报一次考核结果，并张榜公布。
6、学院各部门和个人严格按此规定操作，做到公开，公平，公正，绝不允许违规操作，否则，学院纪委将进行查处。
第14篇：学生操行评定实施细则
学生操行评定实施细则
为了加强学校德育工作和学生管理,培养学生良好的情操，根据《德育大纲》和广东省普通中等专业学校《学生日常行为规范》、《学生操行评定办法》的精神，结合我校的实际情况，特制定如下实施细则。
一、评定的内容
操行成绩评定的内容分为基础和附加两部分，基础部分有政治思想、道德品质、学习态度、遵纪守法、生活作风五个方面，附加部分是以学生具体的行为和表现为内容。
（一）基础部分
1．政治思想方面
拥护党的基本路线和各项方针、政策、热爱祖国，维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，合唱国歌有民族自尊心和自豪感；不参与任何有损祖国尊严荣誉的活动，有献身于社会志义事业的思想。
有正确的政治方向。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义基本理论。关心国家大事和时事政治，上好政治理论课和思想品德、时事政策等教育课；积极参加学校、班级组织开展的各项政治活动。
有正确的世界观、人生观、价值观。运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法分析社会生活中的政治、经济、文化、道德现象，正确评价各种社会思潮。上进心强，明辨是非，自觉抵制不良思想的侵蚀。
2．道德品质方面
正确处理个人、集体和国家之间的利益关系，具有奉献精神，有良好的竞争意识。
遵守社会公德、文明礼貌、举止得体、谦虚宽厚、诚实守信、拾金不昧、有社会责任感。
尊敬师长，孝敬父母，团结同学，关心集体，乐于助人。
3．学习态度方面 热爱专业，学习目的明确，勤奋学习，懂得本专业职业道德。
遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课；遵守实验实习规则，专心听课，按时完成作业，积极回答课堂提问，上好自习课。测验、考查、考试不作弊；积极进行各种实践活动和技能训练。
勤于思考，善于钻研，锐意创新，爱好广泛；积极参加第二课堂、公益劳动和社会实践活动。
4．遵纪守法方面
遵守国家各项法律规定和学校的各项规章制度，自觉维护学校秩序和社会公共秩序。
敢于同坏人坏事及不良现象作斗争，能运用法律武器维护自己的正当权益。
组织观念强。听从教育，服从管理和指挥。参加集会安静听讲，观看文体比赛，行为文明，不起哄喧哗，不打架斗殴、不拉帮结派，不讲粗言秽语、不说低级下流话；不吸烟、不酗酒、不赌博、不吸毒、不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊和影视片，不唱不健康歌曲。遵守食堂和宿舍的管理制度。
5．生活作风方面
艰苦朴素、生活节俭、不摆阔气、不乱花钱、爱惜粮食、节约水电。
讲卫生，爱劳动、穿戴整洁、大方得体，居室整洁，有良好的生活习惯。
积极锻炼身体，坚持出操，按时作息，上好体育课．积极参加文娱、体育活动。
正确把握异性之间交往分寸，在校期间不谈恋爱。
(二)附加部分
1．加分项
（1）学期全勤加8分（无旷课，迟到早退不超过二次）。
（2）担任社会工作职称：①学生会委员、团委委员称职加8分。②团支委、班委职称加6分，宿舍舍长、小组长职称加4分。③科代表称职加3分。④校优秀通讯员及广播员加4分。
（3）在全校性各类评比和竞赛中获奖：①被评为“优秀团员”或“学雷锋积极分子”的加8分。②学期被评为文明宿舍的每个宿舍成员加5分。③在各项文体竞赛中获第一名的加4分，第二名加3分，第三名加2分，第四至六名加l分。 （4）在省、市各类竞赛中获奖：
①获省级的竞赛获第一名加 15分，第二名加10分，第三名加6分。 ②获市级竞赛获第一名加10分，第二名加6分，第三名加4分。 （5）做好事表现突出：班级设立好人好事记录部，期末由班主任根据各人做好事的表现情况加2-8分。
（6）检举揭发坏人坏事：班主任对勇于检举揭发坏人坏事的学生在2—8分范围内提出加分意见，由专业科核定加分。
（7）受省级表彰一次加15分，受市级表彰一次加10分，受学校表彰一次加8分。
2．减分项
（1）早读、上课、自修、集会、升旗迟到或早退，每次减1分。 （2）旷课（包括早读、上课、自修、集会、升旗等）每节（次）减3分。 （3）请事假每节减0.1分，每天按8节计算。有市、县级医院或校医核准的病假不减分。
（4）升旗、集会不穿校服，开会期间睡觉、吃零食、讲话、看书、听收录机等，每次减1分。
（5）上课或自修课期间睡觉，或有聊天、制造噪音等影响课堂纪律和影响其他人学习的行为减2分。
（6）在学校公共场所衣冠不整齐、穿拖鞋或奇装异服、染彩发，男生留长发减5分，屡教不改者给予纪律处分。
（7）不按规定佩戴胸卡每次减1分；使用他人证件、校卡或把证件、校卡转借给他人使用，未造成严重后果者，每次减5分；涂改、伪造校卡、学生证或其它证件，未造成严重后果者，每次减10—15分。
（8）在早上起床前、中午或晚上休息时间吵闹、打扑克、下棋、开收音机等而影响他人休息的，每次减3分。打闹、起哄的，视情节轻重，减1-10分。
（9）在非运动场地进行球类运动，如在非足球场踢球或在宿舍楼、教学楼、草地打球，每次减1-5分。
（10）夜归的每次减3分，在宿舍点蜡烛的，每次减10分。 （11）值日或在劳动工作中被评为中、差的分别减
1、2分。无故不参加劳动或值日每次减3分。
（12）打饭及其它须排队的场合插队，每次减3分。
（l3）未经批准，私自留宿客人，每次减5分。
（14）乱丢垃圾，每次减3分；乱倒垃圾，每次减5分。
从楼上往下楼下泼水、乱扔纸屑、杂物、果皮等，情节轻微者每次减5-10分，并负责清洁干净，发生安全事故的，给予纪律处分，并承担一切后果。
（l5）自行车乱摆乱放，每次减2分。
（16）有攀、折树木、花卉、摘花果、践踏草地等行为的，情节轻微者每次减3-10分，情节严重者给予纪律处分。
（17）违反实验、实习管理制度，未造成严重后果，减3-10分。
（18）起哄、在校园内故意制造噪声或大声怪叫，视情节轻重每次减2-10分
（19）学生会干部工作不负责，弄虚作假，态度恶劣，造成不良影响者，开除出学生会，并减操行分5-10分。
（20）不服从教工或学生干部管理，恐吓、刁难、讽刺、挖苦检查人员或私自找检查人员说情的，每次减10-15分。（如学生对检查工作有意见，可直接向专业科、学生科或团委反映，由其解决。）
（21）破坏学校的公物、损害集体或他人利益，未造成严重后果的，减l0-15分，并要赔偿损失。
（22）浪费水电，责任人减3分。
（23）不注意文明礼貌，用语言、行为触犯、侮辱他人，未造成严重后果的，减6-15分
（24）受警告处分者，减25分；受严重警告处分者，减30分；受记过处分者，减40分，受留校察看处分者，减50分。
如学生出现上面所未列之违纪行为，由各专业科参照上述减分办法的相关条款，视其情节作出相应处理。
二、计分方法
基础部分每方面占有18分，该方面表现较好的为16-18分，一般的为12-15分，差的为11分以下。
1．政治思想方面
政治课、法律课得及格者，15分以下；不及格者，11分以下；收听国家禁止收听的电台者10分以下。未经学校批准同意而参加社会自发集会和游行者，10分以下，上进心不强，15分以下。
2．道德品质方面
有偷窃、赌博、看黄色书刊、打架、起哄者和累计违纪减分20分以上者，10分以下；思想品德课得及格者15分以下，不及格者10分以下；讲粗言秽语、不主动承认错误者，15分以下。
3．学习态度方面
考试作弊者，10分以下；作业缺3次者，15分以下；作业缺5次以上者，10分以下；课堂违纪减分3分及以上者，15分以下。
4．遵纪守法方面
受处分或有旷课者，10分以下；迟到、早退减5分以上者，15分以下；违纪减3分者（不含请假）15分以下，违纪减6分以上者，10分以下。
5．生活作风方面
作息违章减3分者，15分以下；减9分以上者，10分以下；饮食乱花钱、抽烟者15分以下，严重者10分以下；值日不负责任被减5分者，15分以下；减9分者，10分以下。
6．操行评定成绩计算的方法
操行分数＝基础部分分数（政治思想＋道德品质＋学习态度+遵纪守法＋生活作风）＋附加部分分数）。
操行成绩有操行分数（百分制、超过100分加分的作100分计）和操行等级（优、良、及格、不及格）两种形式。操行等级通过操行分数进行转换，其关系为：优（90分以及以上）、良好（89-75分）、及格（74-60分）、不及格（59分及以下）。
因违反纪律累计被减25分以上者，操行不能评为合格，被减8分以上者，不能评为优秀。 ①学生的操行一学期评定一次。每学期结束前，首先由学生对自己一个学期来的表现作出总结。在写出自我鉴定的基础上，根据操行评定的五个方面自报分数。
②班主任组织班干部对本班同学进行评议，给每位同学评分。③每位科任老师对自己所教班级的学生评出他的学习态度方面（18分）的分数，以各科任老师的平均分为科任老师评分。
④根据学生的自报操行分数、班干部的评分和科任老师分，班主任评出每一位学生的操行基础分。
⑤每个学生的操行分的基础部分以下面方法计算：个人自报分、学生干部评定分、班主任评定分各占比例为：2：2：6。
⑥加分、减分项目的评分，由专业科根据教师值班记录、班考勤记录、学生会检查记录、文娱体育比赛、文明卫生评比、社会任职等情况计算出每个学生的加减分。
三、操行评语
班主任要在操行成绩的基础上，根据学生的特点，全面客观地写出操行评语，在评语中要指出学生的优点、缺点、努力方向。对受到表彰的，其主要事迹、表彰情况应写在评语中，对犯有错误受到学校行政处分的，其主要错误和处分也应如实写在评语中。
评定的结果，要与学生家长及本人见面。
四、奖惩
1．学生操行等级达“优秀”方可评为“三好学生”和参评综合奖学金。 2．非毕业年级学生操行评为不及格者，允许随班就读，继续考察。凡连续二个学期操行不及格者，给予警告处分；连续三个学期或累计四个学期操行不及格者，给予记过处分；连续四个学期或累计五个学期操行不及格者，给予留校察看处分。
3．学生毕业时，取各学期操行的平均分为毕业生操行全面鉴定的分数，少于60分为不及格。 4．毕业生的操行全面鉴定为不及格者，不发毕业证书，只发结业证书。工作一年后，经用人单位考察，写出一年来的工作鉴定，对工作表现好的，可换发毕业证书，对表现差的，不再换发毕业证书。
（四）每学期的“学生操行评定表”均存入学生档案。
第15篇：学生操行分评定
学生操行分评定（按月计划）
奖
1、无迟到早退+10分
2、按时交清应交清费用+10分
3、好人好事+10分/次
4、技能达标 +10分
5、理论达标 +5分
6、无安全事故（如打架斗殴） +10分
7、无师生、同学之间等摩擦+5分
8、班干部认真履行职责+5分
9、组干部认真履行职责+3分
10、室长认真履行职责+3分
11、值日生认真履行职责+2分
12、值周生认真履行职责+5分
13、集体活动的组织者+5分/次
14、参加文艺集体活动者+2分优秀者 +3分
15、文明寝室（每位室员）+5分
16、无浪费饭菜者+5分
17、按时搞好个人、公共清洁卫生者+3分
18、维护学校声誉或为学校做贡献者+10分
罚
由班上制定：
100分/月为优者学校给予奖励，40分以下者学校将在学生会上通报，特被严厉者上报家庭或原来学校，协助配合。期末各科它将占一定比例。
学校教导处
2010年4月
第16篇：学生操行评定制度
学生操行评定制度
操行评定是学校根据国家教育部的要求，对学生一个学期的政治表现，思想意识、道理品质、学习态度、组织纪律、文体活动和劳动观念等实行全面考核的工作环节。目的是肯定学生的成绩，指出存在的问题，确保学生德、智、体、美、劳全面发展的基本措施之一。为了便于进行科学的管理，学生操行评定实行百分制。
一、操行评分的内容
操行评分包括思想、品德、学习、文体、纪律五个方面的评分（每个方面以100分计算），每学期的操行得分，以五方面的总分取算术平均值（思想+品德+学习+文体+纪律）÷5=操行平均分。五个方面和具体内容为：
（一）思想方面
拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则；学习、工作、生活、纪律等综合表现优秀(60分)；
积极参加各项思想教育学习和活动（20分）; 关心时事政治、上好政治课（10分）；
积极协助班级及学校开展各项思想教育活动（10分）。
（二）品德方面（100分）
尊重老师，团结同学(20分);仪容仪表（20分）;关心集体（包括宿舍、小组、班级及学校）、乐于助人（10分）；遵守社会公德，爱护公物（20分)；积极参加各种卫生劳动（10分）；讲究卫生，保持寝室整齐清洁（20分）。
（三）学习方面（100分）
目的明确，态度端正，刻苦认真（20分）；遵守课堂纪律，认真听课，不迟到，不早退、不旷课（25分）；按时、按质、按量完成作业（20分）；勤于思考，善于研究，有钻研与创新精神（10分），自觉参加早读、晚修和自习课（15分）；积极参加第二课堂活动（10分）。
（四）文体方面（100分）
积极参加各项文体活动（40分）；坚持参加两操、按时休息（20分）；认真上好体育课（10分）；支持及参加集体文体活动（20分）；主动协助班级集体开展各种有益身心健康的活动（10分）
（五）纪律方面（100分）
自觉遵守《中专生守则》的学生行为准则和学校各项规章制度（60分）； 自觉遵守公共秩序（20分），敢于同坏人坏事作斗争，积极开展批评与自我批评（20分）。
二、操行评定的奖扣分内容
在操行平均分的基础上，根据下列项目进行加分（奖）及减分（扣）：
（一）加分项
1、一学期全勤者（10分/人）；
2、积极为学校的宣传教育工作投稿被采用者（1～4分/人）；
3、参加全校各类的竞赛活动受到奖励或表扬的（5分/人次）；
4、平时某方面表现突出受到学校通报表扬或嘉奖者（3～5分/人）；
5、积极为集体做好事，成绩突出者（5～10分/人）；
6、在各种校际竞赛中获胜者（2～5分/人）（7）有重大贡献者（10～30分/人）。
（二）减分项
1、①无故不参加政治活动（4分/次）；②有违反四项基本原则的言行（5～30分/次）
2、①对教职员工不礼貌（2分/人次）；领导、老师传召谈话时拒不出席（4分/人次）；污辱漫骂教职员工（3～10分/人次）；②损坏公物（电器、供水供电、消防设施、柜、桌、椅、门窗、玻璃、教具、仪器、仪表、报刊、体育用品等）（4～30分/人次）；无理取闹、起哄（10分/次）；浪费现象（5分/次）；③粗言秽语（2分/次）；损坏公物或涂改公告、墙报（8分/次）；④谈恋爱（10～50分/次）；抽烟（10分/次）喝酒（10分/次）流氓行为、偷窃、打架、赌博、吵架（5～50分/次）；⑤无故不参加卫生劳动（4分/次）；大扫除、集体劳动消极怠工（2分/人次）；没按时按质按量完成所有负责的清洁卫生工作（2～5分/人次）；⑥乱丢、乱吐、乱倒、乱涂、乱画（2～50分/次）；⑦内务不整洁，衣冠不整（2分/人次）；⑧违反学校关于劳动、卫生、绿化、仪表等有关方面的规定（2～50分/次）。
3．①正课旷课（3分/节）；迟到、早退（1分/次）；早读、晚修、自习课旷课（2分/节）；早操无故缺勤（2分/次）；②作弊（考试或测验）（25分以上/次）；③上课受老师批评（4分/次）；④上课、自习、集会和集体活动衣冠不整（如穿拖鞋、背心、无戴胸卡等）（2分/次）。
4．①不愿参加有组织的课余科技、体育、文娱艺术等第二课堂活动（3—5分/次）；②早操不认真（1分/次）；③午睡、晚睡进行文体活动（2分/次）；在非篮、足、排球场上打篮球、排球、踢足球（4分/人次）。
5．①纪律涣散（2—10分/人）；②买饭菜插队、扰乱秩序等违反饭堂规则（2—15分/人）；③私设（用）电器（电炉、电热棒、电热杯、床头灯等）（15分/次）；④不安全行为（10分/次）；⑤在宿舍煮东西（2分/次）；⑥爬围墙进出（4分/次）；非开放时间擅自进入开放场所（4分/次）；在公共场所（阅览室、体育馆、饭堂等）喧哗打闹，影响他人正常工作（2分/次）；休息时间在宿舍吵闹影响他人休息（2—25分/人）；⑦其他的违纪行为（2—20分/人）。
三、操行评分实施办法
首先，本人做好自我鉴定，自报分数，然后，由班主任老师、任课老师、少先队老师、学生干部予以评分、以上各类人员的评分范围的权限为：
第一类，班主任对本班的每个学生操行进行五个项目的评分，其分数占该项操行分数的60%，同时根据该同学的表现，写出操行评语。
第二类，学生干部对本班的学生操行进行五个项目的评分，其分数占该项操行分数的20%。
第三类，任课老师对任课班的全体或部分学生（不少于30%的学生），进行评分，学生科老师，教务科老师，各专业教研室老师对所了解的学生进行评分，并热情欢迎其他的教工对所了解的学生评分。以上人员可对学生的操行进行五个方面的评分，也可对学生操行的某个方面评分，其分数占该项操行分数的20%。
凡没有第三类评分的学生，其操行分数由第一类和第二类构成，第一类操行分数占75%，第二类分数占25%。
由上述各类人员评分，计算出每个学生本学期操行五个方面的分数和操行的平均分数。最后，班主任根据学生平时的考核情况，按照以上操行的奖扣分数的具体内容，进行加减分（凡有分数范围的由班主任提出具体分数，学生科核准），最后得出学生的操行总分（最高分为100分）。
学生的操行分数，班主任评语向学生本人，学生家长或学生送培单位见面，并归入学生档案。
四、操行评定的几项规定
1．学生操行成绩达90分以上者，方可评为“三好”学生，优秀学生干部或其他光荣称号。
2．凡连续两个学期操行评定为差（即不及格），应予以重修或勒令其退学。毕业班学生操行评定为差，学校不予颁发毕业证书，只发修业证书，工资待遇及使用（分配）按人事部门的有关规定办理。工作一年后，经用人单位考察，证明对所犯错误确有改正，要求上进且进步较快，可补发毕业证书。考察一年后仍无改正，则不补发毕业证书。
3．犯有严重错误，受到处分的学生，原则上该学期操行等级为差，但经过较长时间的考察，有显著进步和突出表现者，经班集体讨论并征得班主任、各任课老师的意见，同意撤销处分后，可酌情提级。
第17篇：学生操行评定规则
学生操行评定细则
学生操行评定，是反映学生在校期间综合素质提高和表现的基础状况，是对学生实行教育的重要方法，是评定学生的重要依据。为把我班学生培养成为德、智、体、美全面发展的高素质大学生，，特制定本评定细则。
第一条学生操行评定基础分为80分，满分为99分。
第二条操行评定标准
一、学生干部加分
1、学院学生会干部加3分
2、系学生干部加2分
3、学院其他院级干部加2分
4、班级干部加2分
5、以上累计加分不超过4分
二、奖励及活动加分
（一）校运会及迎新杯、欢送杯
1、凡运动员都加2分，搞后勤及写稿子的加1分；
2、迎新杯获奖全体队员追加1分；
3、运动会参加两项以上的追加1分；
4、运动会获一等奖追加3分，二等奖追加2.5分，三等奖追加2分，其余获奖者追加1分（前八名获奖）；
（二）活动加分
1、参加院级活动的加2分，获一等奖追加3分，二等奖追加2分，三等奖
追加1分；
2、参加系级活动的加1分，获一等奖追加2分，二等奖追加1分，三等奖
追加0.5分；
3、参加社区援助活动的加1.5分；
38
（三）其它加分
1、由第一周开始四周满勤者加0.5分，第
四、
八、十
二、十
六、二十周统
计，一学期满勤者追加1分；
2、获院级称号的加1.5分；（如“三好学生”、“十佳文明学生”等）
3、寝室获“文明寝室”称号的同学各加2分，连获4次者每人追加1分，
获“十佳文明寝室”称号的加2分；
4、英语、计算机过级者加2分；
5、三笔字过其一者加1分,全过者追加一分；
6、获优秀班集体或先进团组织全班每人加2分；
（四）其他获院级以上奖项的和为班级争光的酌情加分；
三、处罚
1、无顾迟到、早退者扣；1.5分
2、无顾旷课的扣3分；
3、要求全班到齐的活动，未到者扣2分；
4、不打扫卫生的扣1分；
5、其他违法乱纪行为酌情扣分；
第三条、操行评定的运用
（一）、学生操行评定作为学生入党等重要表现依据，并作为评优及毕业推荐的基本条件。
（二）、学生操行评定真实完整记入学生档案。
望全班同学能谨以律己，严格要求自己！
第18篇：学生操行自我鉴定
《思想道德修养与法律基础》学生操行评价表 开课单位：思想政治理论课教学部 班 级：____ 姓 名：_________ 学 号：____ _ 亲爱的同学： 《思想道德修养与法律基础》课的理论教学虽已结束，但这门课新提出的关于怎样做人、做什么样的人等一系列人生课题却需要我们现在乃至一生进行探索与践行。“人贵有自知之明”，当这个学期结束时，希望同学们对自己的操行进行一次自我评价，具体办法如下：
1、每位同学的基础分为70分，在此基础上进行加分和减分。
2、加分和减分项目为，请你算算以下三笔账：①得失账：学业有哪些进步？获得了何种奖励或受到了何种处分？是否遵守了学校的规章制度？你的思想品德在哪些方面有明显的进步而使你感到高兴或自豪？你在哪些方面或哪件事上做得不好，使他人或集体受到损害？②人情账：你交了几个真心朋友？是否善待了友人和亲人？帮助了几个需要帮助的人？是否错怪了他人„„③感悟账：请你写1-3句发自内心的关于做什么样的人及如何做人方面的感悟语，请你根据上述要求列举出具体的项目，每个项目可根据其性质进行加分和减分，即具有积极意义的项目每项加1-3分，具有消极意义的每项减1-3分。凡涉及个人隐私的项目不予列举。
3、个人根据加分、减分进行统计，然后将分数填在卷首的表格中。
4、每班组织3-5名道德观察员，对同学们自我评价的真实性进行
审核，审核结果填在“组织认定的分数”栏目中。
5、老师根据学生自我评价及道德观察员审核结果进行综合评定。下面请同学们在算好三笔账的基础上填写加分项目和减分项目。
一、加分项目
二、减分项目
三、感悟语篇2：大学生学生操行评语 1.谢阳：该生本学期表现一般。乐于助人，尊重师长，团结同学，作为一名班2. 3. 4. 5. 6. 7.委对大家的学习环境很负责，与同学之间的关系相处融洽，遵守校纪校规，有较强的班级荣誉感，能够积极参与与班级各项活动。表现良好的团队精神，能够取长补短，平时生活作风良好，勤劳朴实，望以后的学习和生活中不断的完善自己，争取做名优秀的大学生。 陈宝东该生在校期间表现一般，基本上遵守校纪校规，尊师敬长，热爱学习，能够积极的参加在校的各种活动。自纪自律，他团结，守信，乐于助人，能够及时的完成学习任务，改正自身的陋习。他品行端正，有责任感，能能明确的认识自己的学习目标和责任，希望今后能够敞开心扉，乐于交友，积极参加活动善于交际使自己的大学生活精彩多姿 冯栋栋：该生本学期在校期间表现良好，团结同学，遵守校纪班规，有较强的班级荣誉感，为人诚恳，品行端正，有吃苦耐劳的精神，细想上进，对学习对生活态度积极，踏实认真做好老师布置的每一件事，积极参加学校班级组织的活动，有明确的目标和积极向上的奋斗心，对自己的未来充满自信心，乐观向上，希望该生能够继续保持这种态度，在大学时光里取长补短，全面发展自己。 杨洋：该生本学期在校期间表现良好，有较强的班级荣誉感，积极参加班里安排的课外活动，具有较强的适应能力，待人真诚积极主动，思想纯朴，做事认真负责，为人谦和，处事冷静执着，在学习方面能认真对待持之以恒，认真学习党的精神，紧紧跟随党的脚步，在生活方面要严格要求自己，努力完善自己，让自己更稳重更成熟。 江浩东：该生本学期表现良好，团结同学、遵守校纪班规，有较强的班级荣誉感，有较强的思维能力和动手能力。学习态度端正、学习认真、吃苦耐劳、朴实大方、认真对待班级的各项活动，与同学相互融洽、尊敬师长，思想上以党组织为基准积极靠拢。学院组织的各项活动能主动、积极的参与，并且努力做到最好，对待学习认真、对待专业知识肯钻研，能虚心接受老师和同学的建议和意见，能注重充实自己的各类知识、学习有耐力。希望在今后的学下中勇于突出自我，生活中热情饱满、积极乐观，多多向同学交流与学习。 窦正轩：该生本学期在校期间表现良好。遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实。具有良好的思想道德素质和思想文化素质。在班级里尊重师长，与同学相处融洽，严谨务实，积极参加活动，能够平静对待学习和生活中的困难，是一个乐观向上的人。老师希望你能合理安排自己的业余时间，保持你对生活乐观的态度。你的大学学习是快乐而有收获的。 渠浩然: 该生本学期在校表现优秀，能遵守学院里的各项规定，热爱班集体，团结友爱，做为班干部有较强的号召力，能积极的参加班级和学院组织的活动，能为班级排忧解难。为班级争光添彩，诚实守信，有较强的责任心，尊重老师，乐于助人。性格开朗，友善，思想端正，能积极的完成班级里的活动，工作一丝不苟，积极的向党靠拢，拥产党，生活作风良好，望在以后的时间里做的更好，努力学习，不断的提高自己，更上一层楼。 8.雷振威：该生本学期在校期间表现优秀，尊敬老师，团结同学，遵守校纪班
规，有较强的班级荣誉感和责任心，为人诚恳，诚实友善，乐于助人，品行端正，勤劳朴实，做事有责任心，思想纯朴，有良好的生活作风。学习努力，认真，脚踏实地，有上进心，能刻苦钻研专业知识，能积极响应班级，学院布置的各项活动，但做事胆小，性格内向，希望在以后的学习生活中，好的能继续保持，欠缺的继续改进，再接再厉，扬长避短，不断提高自己，争取做一个品学兼优，合格的大学生。 9.刘进：该生本学期在校期间表现良好，遵守校纪校规，虽然有迟到现象，但
是作为大学生的我，为人诚恳，在班级里能够与同学，和睦相处，在学校能积极的参加听从学校和系里分配的任务，积极向党组织靠拢，拥护共产党的领导，遵纪守法，在学习当面，能够能按时完成老师布置的任务，积极配合老师作出的相关工作，给自己一个奋斗的目标，继续保持良好的作风，为将来步入社会打下良好的基础。 10.曲运琪：该生本学期表现优秀，严格要求自己。思想积极上进，团结友爱，
宽厚待人，有较强的动手和应用能力，吃苦耐劳，朴实大方，善于创新，兴趣爱好广泛。在学习上刻苦勤奋，认真踏实，能及时完成老师布置的任务，积极 参加班级组织的各项活动，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，关心同学，乐于助人，是一名全面发展的优秀大学生。希望该生在以后的课堂上能够积极发言。好的方面继续保持，取长补短，争取在以后的学习和生活中做出更出色的自己。
11.侯若钦：该生本学期表现一般，对待学习与生活，能够积极、乐观。在学习
中能够做到自强，在生活中，能够做到自立。平日在班学习中，能与老师积极沟通，自觉维护课堂纪律。具有很强的上进心，自主学习意识。争取做到每一节课，都学有所获。有很强的团体意识，能够积极维护班级荣誉。面对学习生活中的困难，能迎难而上，磨练自己。在学校的规章制度上，自觉遵守校纪校规，努力做一名有有上进心，有一端正的学习态度，有不耻下问的学习精神的出众学生，得到老师与同学的认可，给自己的学末，划上一个完美的句号。
12.刘思晗：该生本学期在校期间表现优秀，团结同学，遵守校纪班规，有较强
的班级荣誉感，做为班干部的你，能较好的处理班级各项工作，有基本的号召力和组织能力，对待工作一丝不苟，兢兢业业，思想积极向上，学习态度认真，生活作风良好，能积极响应学院和班级的各项活动，到偶尔出现迟到的情况，望今后能够避免，扬长避短，不断提高，做一个优秀的大学生。 13.张权; 该生在校期间表现优秀，团结同学，尊敬师长，遵守校纪班规，有较
强的班级荣誉感，能够积极参加学校班级组织的各项活动，思想上积极向上，心态端正，生活作风良好，学习努力，能合理安排自己时间，性格开朗，诚实友善，乐于助人。望以后能够踏实认真学习专业知识，学习生活中扬长避短，发挥所长，不断提高，努力做一个品学兼优的大学生。
14.吴主涛：该生本学期在校期间表现优秀。能够与班级同学互帮互助，团结同
学，为人友善，遵守学院规定和班级规定，有较强的班级荣誉感和集体意识。作为班干部的你能够积极，认真的完成班级中的各项工作。在学校方面，积极完成老师布置的各项任务，并刻苦钻研专业知识，学校踏实，有较强的上进心。在思想方面，积极向党组织靠拢，拥护中国共产党的领导。在生活方面，生活作风良好，积极参加班级及学习组织得各项活动。但缺乏组织能力，
希望在以后的生活中锻炼出更强的组织能力，做好班干部的模范作用，做一个更完美的自己！
15.张高峰：该生本学期在校期间表现优秀。团结同学，遵守校纪校规，有较强
的班级荣誉感，思想积极向上，学习态度认真，做事踏实，能积极参加班级学院的各项活动。希望今后继续保持，认清自己身上的不足，加以改正，多让自己在各种活动中得到锻炼，发展自己各方面的爱好和特长，充实自己的大学生活，不断提高，再接再厉，做一名优秀的当代大学生。
16.沈利莎: 该生本学期在校期间表现了良好。团结同学，遵守校纪校规，有较
好的班级荣誉感，思想积极向上，学习态度较认真，做事踏实，。希望今后继续保持，认清自己身上的不足，加以改正，多让自己在各种活动中得到锻炼，发展自己各方面的爱好和特长，充实自己的大学生活，不断提高，再接再厉，做一名优秀的当代大学生 17.陶冉：该生本学期在校期间表现了良好。团结同学，遵守校纪校规，有较好
的班级荣誉感，思想积极向上，学习态度较认真，做事踏实，。希望今后继续保持，认清自己身上的不足，加以改正，多让自己在各种活动中得到锻炼，发展自己各方面的爱好和特长，充实自己的大学生活，不断提高，再接再厉，做一名优秀的当代大学生 18.苏琴：该生本学期在校期间表现优秀，团结同学，遵守校纪校规，能够积极
参与班级各项活动，表现出良好的团队精神，学习到了别人的长处认清自己的不足，思想上积极向上，有着明确的目标，向党组织靠拢，拥护中国共产党的领导，学习勤奋努力，能够合理安排自己的时间，生活作风良好，勤劳朴实，希望在以后的学习和生活中，用于表现自己。
19.何娜;该生本学期在校期间表现优秀，团结同学，尊敬师长，遵守学校的各
项规章制度和班规，有较强的班级荣誉感，思想积极向上，有良好的思想道德和文化素质，学习上，努力认真，一步一个脚印，认真完成每一次作业，热爱生活，没有不良作风，有良好的生活习惯，对待班级的活动不是很积极，不善与人交谈，寡言少语，不善于表现自己，望其在以后能积极参加班集体的活动，充分展现自己的才能，多与人交谈，这样在以后的发展中对自己有很大的帮助，努力！相信你会做的更好！ 20.王露：该生本学期表现优秀，能严格要求自己，遵守校纪班规，为人诚实友
善，能乐于助人，有礼貌，有上进心，有理想有目标，思想上能乐观向上，心理素质好，在学习上能认真刻苦，严于律己，能按时完成老师和班集的要求，能积极参加班集体活动，有集体荣誉感，能以团员的身份严格要求自己，生活简朴，能做到不浪费，能热爱劳动 21.赵梦娜：该生本学期在校期间表现良好，遵守校纪校规，尊敬师长团结友爱
同学，思想上进，有较强的集体荣誉感，热爱集体，乐于助人，学习态度端正，上课积极配合老师，下课保质保量的完成各项学习任务，性格开朗，积极参加班级与学校组织的各项活动，为班级作贡献，生活上，该生自觉爱护学习与生活的环境，讲究卫生，希望在以后的学习中继续提高，刻苦努力，积极进取。 22.牛竹叶：该生在校期间表现良好，守纪、肯学、求上进，为人胸怀坦荡，宽
厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。本学期辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。该生学习努力，思想上进，
品德优秀，乐于助人，忠厚诚实，品行端正，是一名综合素质较强的学生。该生学习态度端正，学习目的明确，学习刻苦认真、勤奋，学习成绩稳定，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成 23.张京媛：该生本学期在校期间表现良好，团结同学，尊敬师长，为人诚实，
待人诚恳。对待学习态度认真，端正且积极向上。而在思想方面则树立了正确的人生观和价值观。有明确且具体的奋斗目标。心态积极向上，求知欲强而在生活方面，在班级能够时刻把自己当做集体的一员，时刻以集体利益为重。遵守班纪班规。在宿舍则与舍友关系相处融洽，与各成员互敬互助，友好相处，希望以后在学习方面的主动性能够再提高一点，提高学习效率，克服自己的不足之处，使自己更加完善！ 24.杨田：：该生本学期在校期间表现一般，基本遵守校纪校规，在班级能够参
加各项活动，能团结同学，尊敬师长，有积极进去的意识，学习上，学习态度端正，能按时完成老师布置的任务，在生活中，努力奋进，积极向党组织靠拢，拥护中国共产党的领导，希望今后，遵守校纪班规，继续保持现有的优良作风，努力争取，做一名全面发展出色的大学生
25.李婉蕾: 该生本学期在校期间表现优秀，团结同学，遵守校纪校规，有较强
的班级荣誉感，能很好的和同班同学相处。在班级中，积极参加班级的各种活动；在学习方面，有上进心，并且刻苦钻研专业知识；在思想方面，积极向党组织靠拢，拥护中国共产党的领导；在生活方面，生活作风良好，有着较好的作息习惯，吃苦耐劳，顽强拼搏，望在今后扬长避短，与同学多加交流，多讨论问题，发表自己的一些观点，来提高自己的语言表达能力。 26.代洋洋：该生本学期在校期间表现良好，团结同学，互相帮助，遵守校纪校
规，有较强的班级荣誉感。品行端正，无不良行为，在思想上，能够积极向党组织靠拢，拥护共产党。作为班级的一员，能够与同学和睦相处，积极参加学校，班级组织的各项活动，性格方面，待人诚恳，做事踏实，希望能在今后的时间里，努力学习，保持优良作风，让自己变得更加优秀 27.郝茹叶: :该生本学期在校期间表现优秀，遵守各项校纪班规，团结同学，
热爱集体，为人正直，富有责任心。在学习上认真刻苦，严于律己，毫不懈怠；在日常生活中行事干练，生活作风良好，积极主动为班级建设做出贡献；思想积极，健康，向上，拥护党的领导，紧随党的脚步，从开学起便对自己严格要求，在学习上要更加努力，不断完善自我，使自我更成熟，望在学习，生活等方面更努力提升自己。 28.郝鑫宇：在校期间表现良好。在学校能够遵守校纪班规，对自己要求严格，
性格沉稳偏内向，尊师重长，也能很好的处理与同学之间的关系，有较强的集体荣誉感。积极学习党的知识，并向党组织靠拢，能认真学习文化课知识，为专业课的学习做铺垫。生活作风良好，做事能把握好尺度。希望以后能积极参加学校组织的各项活动，锻炼自己，学习上再加一把劲，力争上游
29.韩德钰：该生本学期在校期间表现优秀，团结同学，有较强的班级荣誉感，
能够积极参加各项活动，遵守校纪班规，作为班干部的一员，有较强的责任感和号召力。对待工作有积极的心态,对待同学很真诚,很热情,能够尊敬老 师,和同学和睦相处,思想上向党组织靠拢,拥有中国共产党领导,能够积极响应学校布置的各项活动,生活作风良好,望以后继续保持优良作风,不断地去提升自己的生活能力,争取做一个佼佼者。
30.张梅：该生本学期在校期间表现优秀，团结同学，遵守校纪班规，有较强的
班级号召力和组织能力，对待班务工作能认认真真，而不墨守成规，有正确创新的关点，思想你能以荡为基准，并积极靠拢，学院组织的各项狗活动能主动参与，并有努力做最好的拼劲，对待学习能认真，对待专业肯钻研，能虚心接受老师和同学在学习或生活中提出的建议能注意充实自己的各类知识，对学习有耐力，希望你在今后的学习中能出色的凸现出自己，在班务中能够做到更好，努力绽放自己的未来！ 31.卫泽睿：该生本学期在校期间表现良好。遵守学校各种规章制度，学习认真，
做事踏实。具有良好的思想道德素质和思想文化素质。在班级里尊重师长，与同学相处融洽，严谨务实，积极参加活动，能够平静对待学习和生活中的困难，是一个乐观向上的人。老师希望你能合理安排自己的业余时间，保持你对生活乐观的态度。你的大学学习是快乐而有收获的。
32.苏丹：该生本学期在校期间表现优秀，团结同学，遵守校纪校规。有较强的
班级荣誉感。作为班干部的你，能很好的处理班级各项工作，有较强的号召力和组织能力。能够认真踏实的完成自己的工作并且能积极响应学院布置的各项活动。生活态度积极向上，学习认真刻苦。尊敬师长，乐于助人。希望在以后的学习生活中能够继续保持，敢为人先，做一个品学兼优的自己。
33.高倩：该生本学期在校期间表现良好，团结同学，遵守校纪班规。有集体荣
誉感，作为班级体的一员，能很好的融入于班级集体中。在学习中，能够认真、踏实、不耻下问的好习惯。思想上积极进取，向上，乐观，拼搏。在校中能够积极参加学校以及班级体组织的各项活动，而且坚持不懈地完成好它，让自己从单纯中渐渐地走向成熟的一面，有较强的上进心。希望自己以后能够成为一名合格，有拼搏，有理想的大学生。 34.黄琳：该生本学期表现优秀，能严格要求自己，遵守校纪班规，为人诚实友
善，能乐于助人，有礼貌，有上进心，有理想有目标，思想上能乐观向上，心理素质好，在学习上能认真刻苦，严于律己，能按时完成老师和班集的要求，能积极参加班集体活动，有集体荣誉感，能以团员的身份严格要求自己，生活简朴，能做到不浪费，能热爱劳动 35.高茹：该生本学期在校期间表现优秀，团结同学，热爱集体，遵守校纪班规，
有较强的集体荣誉感，在学习上努力认真，毫不懈怠，能刻苦钻研专业知识，一步一个脚印，一步一个阶梯，从不浮躁，生活作风良好，做事认真，思想朴实，为人友善，品行端正，积极向上，望在今后的大学生活中，你能积极主动地参加班集和系院组织的各项活动，展现自己不同的一面。
36.张琳：该生本学期在校期间表现良好，遵守校纪校规，尊敬师长团结友爱同
学，思想上进，有较强的集体荣誉感，热爱集体，乐于助人，学习态度端正，上课积极配合老师，下课保质保量的完成各项学习任务，性格开朗，积极参加班级与学校组织的各项活动，为班级作贡献，生活上，该生自觉爱护学习与生活的环境，讲究卫生，希望在以后的学习中继续提高，刻苦努力，积极进取。 37.建彤彤：该生在本学期在校期间表现良好，遵守校纪校规，团结班里的同学
配合教师的教学工作，积极参加学校和班级的活动。在学习上努力学习文化篇3：学生期末自我鉴定
学生期末自我鉴定
学生期末自我鉴定
在这短短的几个月里，我们又送走了一个学期，这意味着大家又要迎来新的一学期。在这已经过去的一个学期里，大家各有收获，而有的同学却颗粒无收。一份耕耘一份收获，这句话说的不错，只有辛苦的劳动、工作和学习，才会得来粮食，才会领到工资，才会得到知识的收获 。
在这学期里，我能够做到尊重老师，但在与同学团结方面还有点欠缺。老师按排的值日，我可以用心的去做好，老师交待的事情，我也可以尽力去完成。在学习方面，我做得还可以，我能够按时完成作业，做到诚实守信。考试、测验不弄虚作假，可以做到以真实的水平来应对考试。另外，我觉得自己在学习方面还算很积极。在数学课上，我可以认真听老师讲课，积极回答问题，课间，中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。一学期以来，几乎都是如此。但是，这回考试我却考得不好，才考了81分。古丽平时还没我的数学学得好，其中考试她才考了60多，我考了70多，但她这回却超过了我，考了97，真是厉害。同时，我也总结了自己的原因，可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧。
通过这一学期的学习，我又有了新的认识。从初一开始，六五四的学期倒计时般已过去了。在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下。人们常说笨鸟先飞，早起的鸟儿有虫吃。那么，我就要做一只笨鸟，我就要先飞。这个寒假是一个我人生的转折点。它会把我引向另一个光明的高度，同时也会让我掉入那无底的深渊。而这只在于我的是否努力的行动。我会好好利用这个寒假，因为我还没有玩的资格。我要好好预习初二下册的内容。提前预习上一遍，等开学后老师再讲课时，我相信自己一定可以学得更好
爱拼才会赢，只有拼搏了才可能有成功的收获。我一定不会放弃去拼一把。因为如果不去拼一把，那么连一点希望也不会有。现在我唯一的任务就是努力学习，当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时，我不会去羡慕，只会继续做我自己的事。因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰。我会朝着这个目标去努力，去拼搏。我不需要任何人来相信我，也不希望谁会来相信我。我会用自己的行动来证明我所说的一切。要做了再说，而不是说了再做，要做了也不一定说，而不是说了也不一定做。篇4：2015期末学生自我鉴定
2015期末学生自我鉴定 在这短短的几个月里，我们又送走了一个学期，这意味着大家又要迎来新的一学期。在这已经过去的一个学期里，大家各有收获，而有的同学却颗粒无收。一份耕耘一份收获，这句话说的不错，只有辛苦的劳动、工作和学习，才会得来粮食，才会领到工资，才会得到知识的收获 。
在这学期里，我能够做到尊重老师，但在与同学团结方面还有点欠缺。老师按排的值日，我可以用心的去做好，老师交待的事情，我也可以尽力去完成。在学习方面，我做得还可以，我能够按时完成作业，做到诚实守信。考试、测验不弄虚作假，可以做到以真实的水平来应对考试。另外，我觉得自己在学习方面还算很积极。在数学课上，我可以认真听老师讲课，积极回答问题，课间，中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。一学期以来，几乎都是如此。但是，这回考试我却考得不好，才考了81分。古丽平时还没我的数学学得好，其中考试她才考了60多，我考了70多，但她这回却超过了我，考了97，真是厉害。同时，我也总结了自己的原因，可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧。
通过这一学期的学习，我又有了新的认识。从初一开始，六五四的学期倒计时般已过去了。在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下。人们常说笨鸟先飞，早起的鸟儿有虫吃。那么，我就要做一只笨鸟，我就要先飞。这个寒假是一个我人生的转折点。它会把我引向另一个光明的高度，同时也会让我掉入那无底的深渊。而这只在于我的是否努力的行动。我会好好利用这个寒假，因为我还没有玩的资格。我要好好预习初二下册的内容。提前预习上一遍，等开学后老师再讲课时，我相信自己一定可以学得更好
爱拼才会赢，只有拼搏了才可能有成功的收获。我一定不会放弃去拼一把。因为如果不去拼一把，那么连一点希望也不会有。现在我唯一的任务就是努力学习，当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时，我不会去羡慕，只会继续做我自己的事。因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰。我会朝着这个目标去努力，去拼搏。我不需要任何人来相信我，也不希望谁会来相信我。我会用自己的行动来证明我所说的一切。要做了再说，而不是说了再做，要做了也不一定说，而不是说了也不一定做。
第19篇：操行评定
操行评定
为了更好地实现班级管理，提供一个良好的学习环境，在该学期我们实行一下评定：
一 卫生：1宿舍管理：宿舍以85为基准，在每次大型宿舍检查中对排名第一的进行奖励，如：日常生活用品，并舍长加2分，组员加1分;对于通报批评的宿舍：舍长扣5分，组员扣3分。2教室管理：教室以98以基准，低于98分的值日组，根据扣分情况落实到人，每次扣2分，并且值日组在6：55之前必须干完值日。
二 活动：1积极参加院、系几班集体活动者加2分，参加院组织的比赛前三名者，分别加分
4、
3、2分，其他名次加1分；无故不参加班级、系和学院活动者每次扣2分。其他情况参考学生手册。
三 纪律：1旷课者每次扣3分，迟到的扣1分，全勤的加2分（一周内不迟到、不请假、不缺勤）；2上课时手机铃声响的第一次扣5分、第二次扣10分、第三次直接出教室3在早晚自习被纪检部或老师抓到玩手机等电子产品的扣5分；4请假三次以上者扣1分（病假除外）
四 学习：当天作业第二天收（制图除外）
五 跑操：旷操的每次扣5分，迟到一次1分，全勤的加1分。 学分等级：1优秀总分90分以上
2良好总分在75-89分之间
3一般总分在60-74分之间
4不及格 总分在60分以下
注意：其他特殊情况酌情而定
第20篇：学生操行评定考核细则
学生操行评定考核细则
一、减分项目
（一）迟到、早退、晚出寝，每次扣0.5分，累计三次，给予 通报批评，扣1分。
（二）病事假每人每学时扣0.1分（以学生科登记为准）。病假有市级医院诊断的所
扣分不计入班级考核；事假：直系亲属去世（不超过3天）、结婚（不超过2天）所扣分不计入班级考核。
（三）佩戴首饰一次扣0.5分，化浓妆一次扣1分。在寝室楼以外的场合禁止穿短裤、
短裙（长度短于膝盖）、鞋拖、拖鞋、高跟鞋（高度超过5厘米），违者给予通报批评，扣1分。不允许染指甲及留长指甲（指甲长度超过指腹），违者扣0.5分。
（四）说脏话一次扣0.5分，影响较坏的给予通报批评，扣1分。随意扔垃圾、废物、
倒脏水一次扣1分，给予通报批评，同时完成劳动教育任务。
（五）公共场所禁止大声喧哗及打闹，一次扣0.5分。教室做到及时关灯、关闭门窗，
违者一次扣班级0.5分。
（六）在教学及寝室楼内拍球，从事其它不适宜活动（如打羽毛球、踢毽子等）一次
扣0.5分。
（七） 在门窗、墙壁、衣服上、书桌上乱写乱画一次扣0.5--1分。
（八）寝室内务不整一次扣0.5分，备品不全扣0.5--1分。
（九）自习课说话、走动一次扣0.5分；禁止做与课堂无关的事（化妆、绣十字绣等），
上课扰乱课堂纪律一次扣0.5分， 严重的给予警告处分。
（十）大型活动不戴胸卡或着装不符合要求一次扣0.5分。
（十一）在学校期间必须在校内就餐，不允许订购校外的食物，违者一次扣1分。在
食堂就餐，不遵守就餐纪律的一次扣0.5分。
（十二）课间禁止买、吃零食，一次扣0.5分。
（十三）学生操行考核成绩累计扣15分，给予留校察看处分。
二、加分项目
（一）干部加分：工作认真负责，有良好工作业绩的：班长、团支书加1—4分，其它
班委、团干部加1—3分，组长、寝室长加1—2分。学生会主席加1—10分，其它部长加1—8分（说明：班级干部考核由班主任完成；学生会、团委会干部考核
由学生科长、团委书记完成）。学校礼仪队加2分，国旗队加2分，其它社团组织负责人加2分。
（二）其它加分
1.拾金不昧情况属实，价值100元以下加1分，价值100元上加3分。
2.见义勇为、助人为乐，视情节每人次加1—10分。
3.优秀寝室：寝室长加1分，寝员每人加0.5分。
4.校优秀班级、优秀团支部，班级每人加3分（每学期末评定）。市优秀班
级、优秀团支部，班级每人加5分。
5.校级优秀学生干部、优秀团干部加2分，市级加3分，省级加5分。（额
外加分）校级三好学生、优秀团员加1.5分，市级加3分，省级加5分。（额外加分）
6.学雷锋活动（卫生清扫、义务劳动等）一次加0.5分。（以表扬信、活动
记实为准）
7.对学校提出合理化建议，采纳一条加1—5分。
8.及时发现安全隐患上报学校避免损失，加1—5分。
9.在校级各项比赛中，一等奖加3分、二等奖加2分、三等奖加1分。
在市级以上的各项比赛中，一等奖加4分、二等奖加3分、三等奖加2分。
10.在实习医院表现良好，得到患者及医院的表扬（以书面材料为准），一次
加1—5分，。
