推荐第1篇：调查报告总结
2011-2012学年第二学期10市场营销专科专业
《市场营销策划》个人总结
报告人班级：市场营销专科1003班
报告人学号：9123100319
报告人姓名：孙晓冬
完 成 日期：6月28
欧美学院商务管理系
实习总结
一
1本小组调查的主要群体是青少年这部份的群体，在这条问题的调查结果中，男性占43.8%， 女性占56.3%。从这个比例里，我们不难得出，女性会比男性更为关心重庆鸡公煲，亦即是说女性消费重庆鸡公煲的可能性会比男性要高，故女性将比男性更为了解重庆鸡公煲的各种服务情况。
2从统计数据上看，对快餐食品是否无益于健康这个问题处以一般立场的占调查人数的68.8%，而25%的人数选择同意，6.3%的人数选择不同意。分析可得出，在这个越来越重视健康的时代，快餐食品的健康问题将越来越受到顾客的重视，这必将是影响顾客对于重庆鸡公煲满意度的重要的心理因素。
3占调查人数的50%同意吃重庆鸡公煲会导致肥胖，而另外50%的人选择 一般选项。可以说绝大部分人都明晰常吃重庆鸡公煲会导致肥胖的问题，而且肥胖影响健康，这将会增加一部分顾客对于重庆鸡公煲的食品的不满，因此致胖问题是影响顾客对于重庆鸡公煲满意度的重要一环。
4在这条问题的调查中，一个星期去一次重庆鸡公煲吃的占31.3%，而一个月消费一次的占68.8%，而并没有每天都去吃重庆鸡公煲的。从统计数据中我们可以得出人们消费次数的规律，亦可从另一个侧面推敲出大部分人对于重庆鸡公煲的价格以及重庆鸡公煲快餐食品的接受能力，故此这个问题的数据将是对于影响顾客对于重庆鸡公煲满意度问题研究的一个重要补充。
5从调查结果来看，对于重庆鸡公煲环境卫生不满意的为0，其中满意占了62%充分体现出重庆鸡公煲的用餐环境在人们的印象中还是十分卫生舒适的。
6从新鲜度的调查中，保持中立的人占了大多数，主要是去重庆鸡公煲用餐的人大多是属于快餐式的用餐，不会有上饭店吃饭那种悠闲，所以对此并没有刻意关注。
7从调查结果来看，顾客对快餐组合的敏感度还是不明显，基本是为了用餐而用餐，而不是以品尝的心态来用餐。
8您对重庆鸡公煲的广告吸引度感觉如何？
大部分的顾客感觉重庆鸡公煲的广告吸引度不够，广告并不能尽可能地吸引顾客到重庆鸡公煲去消费，所以重庆鸡公煲应该加大其广告资金的投入，尽可能吸引顾客的眼球，使他们可以到重庆鸡公煲来就餐。
9重庆鸡公煲的点餐服务如何？
大部分的顾客感觉重庆鸡公煲的点餐服务一般，原因可能是柜台服务员过少，让顾客要排长龙等点餐的原因，这样就浪费了大量顾客的时间，所以重庆鸡公煲应该尽可能加多几个点餐柜台，同时实行看人流量分配服务员的政策。
10你对重庆鸡公煲的营业时间安排感觉如何？
有接近9成的消费者认为重庆鸡公煲的营业时间安排很好，这就说明了重庆鸡公煲的时间分配制度做得不错，能够让广大的消费者感觉重庆鸡公煲就是自己的随时点餐厨房，增加消费者对重庆鸡公煲的信心。
二
11请问重庆鸡公煲的哪种食品能够吸引你？
就重庆鸡公煲中顾客对其所设置的套餐的选择，我们设置了一个问题。其中超值套餐是调查者中选择比例最搞的，占68.8%，可见，价格在被调查消费者中的影响是巨大的，也符合一般的消费观点和企业促销手段的使用。有氧套餐选项占12.5%，儿童早餐餐、饮料冰品和单点热食三项同为6.3%，另外快乐分享餐和咖啡在受调查者中选择为零。
12请问重庆鸡公煲推出新的优惠套餐，会吸引你去吗？
我们知道企业吸引顾客的重要手段是推出优惠项目，而在我们这个问题的调查情况可以看出，适当推出优惠活动一定程度上可以提高企业产品的销售，选择不会的比例为零，选择会和看情况而定的分别都占50%。结果非常明显。
13重庆鸡公煲内设厕所干净度感觉如何？
像重庆鸡公煲这样的餐饮企业，卫生当然是消费者选择的一个具决定性的因素，现在生活水平提高了，消费者对健康也越来越重视。调查结果大部分被调查中对重庆鸡公煲的卫生情况是满意的，而其中6.3%的不满意成分，可能是管理中的疏忽或者员工的疏忽造成。
14您感觉重庆鸡公煲的食品价格如何？
我们知道，在国内重庆鸡公煲的竞争者除了像国内的华莱士这样的小市场份额的对手之外，真正交锋的对手是重庆鸡公煲，而双方的服务，产品总类都视乎已经趋于竞争上的平衡，因此，价格就是一个非常具影响力的因素。在我们的调查中，占62.5%的被调查者认为重庆鸡公煲价格偏贵，37.5%的被调查者认为可以接受。当然调查可能存在一定的偏差。
15 31.3%的调查者表示满意，68.8%的调查者表示一般，不满意的人数为零。这说明了大多数的消费者对重庆鸡公煲的服务和产品都感觉一般，重庆鸡公煲在以后的经营服务产品上需要改善，去满意消费者的需求。
16 50%的调查者认为重庆鸡公煲在价格方面改善可以吸引更多的顾客，6.3%的调查者认为应该在质量上进行改善，31.3%的调查者认为在服务上需要改善，12.5%认为在其他方面改善。说明了重庆鸡公煲还存在着多方面需要去改善，从而吸引更多的顾客，在以后的经营上需要去注意各个方面，不断提高，争取更多的顾客。
17从调查结果上看，重庆鸡公煲应该在产品健康性方面上更多注重，同时也需要提高服务员的服务态度，还有场所环境，从而不断完善自己的企业。 总结：短暂的实习转眼而过，回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但时通过实习，加深了我对工商管理基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性认识。认识到要做好日常企业管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
推荐第2篇：调查报告总结
东康中学2016年暑假学生社会调查报告总结
为发展学生的核心素养，培养学生的人文底蕴和科学精神，提高学生综合素质，促进学生全面发展，在暑假前，我校给学生布置了“核心素养培育——感受家乡，走向社会”为主题的社会调查活动，分为“人文素养——晋善晋美的乡愁文化”和“科学素养——走进身边的自然科学”两个课题。活动要求学生走进社会、走近自然，对家乡的人文文化或身边的自然科学进行调查，并形成3000字左右的调查报告。现将学生在暑假期间的社会调查活动开展情况和调查报告完成情况总结如下：
一、总体情况
暑假期间，同学们积极投入到社会调查当中。开学后，我们共收到社会调查报告3915份，其中初一年级2026份，初二年级1889份，基本上达到了全员参与。
选取人文素养类的同学共有1585人，其中调查历史名人的有156人，调查地理名胜的有233人，调查民间文学的有63人，调查民风民俗的有197人，调查戏剧民歌的有25人，调查曲艺杂技的有15人，调查传统技艺的有38人，调查著名特产的有110人，调查地名文化的有75人，调查饮食文化的有129人，调查农耕文化的有75人，调查中学生零花钱、近视、消费、读书、上网、追星等方面的有325人，涉及社会医疗、交通、经济、养老等方面的有124人。
选取科学素养类的同学共有2330人，其中调查食品健康的有335人，调查农药与化肥使用的有32人，调查雾霾现象的有375人，调查水质污染的有254人，调查动植物生长的有76人，调查节能减排的有58人，调查汽车尾气排放的有37人，调查手机使用的有522人，调查家乡地貌的有79人，调查防蚊杀蝇方面的有5人，调查科技制作方面的有29人，调查白色污染、香烟危害、生活垃圾、塑料袋危害等方面的有267人，调查自然天气、地质灾害等方面的有261人。
二、活动特点 1.调查内容丰富多彩
同学们或走访家乡地理名胜；或考察当地乡土文化；或了解地方风土人情；或寻访历代文化名人；或探寻三晋特产非遗；或研究当地作物生长；或关注当前社会热点：调查内容丰富多彩。
不少同学选择了我们三晋大地上一些知名的文化遗迹作为考察对象，如：西候渡遗址、丁村遗址、陶寺遗址、平遥古城、乔家大院、悬空寺、黄河铁牛等。也有一些同学把目光放在了一些地方特色浓厚却鲜为人知的人文景点上，如吉县人祖山、介休后土庙、汾西师家沟民居、临汾平阳鼓楼、河津高禖庙、隰县小西天等。无疑，这些景点更具有考察的价值和意义。
调查地方特产的同学，大多选择我们山西一些闻名中外的特产进行调查。如：闻喜煮饼和花馍、山西老陈醋、稷山板枣和麻花、阳城花馍、临晋江石榴等。大部分同学们就这些特产的悠久历史、影响程度、制作程序、发展前景等做了调查。
三晋大地，人杰地灵，历史文化名人和当代革命领袖汇聚。我们既看到了同学们对霍去病、关羽、王勃、柳宗元、司马光等这些知名度较高的文化名人的调查报告，也看到了对类似“割股奉君不言仕禄”的介子推、“舍子救孤忍辱匿山”的程婴等这些演义为侠义典范的调查报告，我们还看到了对近代抗日名将革命功臣傅作义、革命先烈嘉康杰等人的调查报告。
部分同学较为关注当地的一些非物质文化遗产。花腔鼓为襄汾赵雄村所独有，历史悠久而又形式独特。304班薛子怡同学眼光敏锐，善于发现，把这弥足珍贵的民间曲艺作为自己的调查内容。238班张艺桐同学，对家乡乡宁的民歌做了详细的考察，发现这些非遗濒临失传，亟待保护。280班的马梦冉同学把家乡陵川的九曲黄河灯会作为自己的社会调查内容，为我们描绘了黄河灯会的宏大场面。294班丁萌同学则对侯马的蝴蝶杯和大南庄传说这两个非遗进行了考察。
部分同学较为关注社会热点问题，对一些较为敏感的社会问题，如：农村贫困、养老问题、农村留守儿童问题做了调查，提出了自己的看法。238班宋晋蕾同学走近环卫工人，对环卫工人工作的艰辛和生活的困苦做了较为全面的了解。243班郭佳毓同学对永和县桑壁镇农村的土地农耕、乡村经济、乡村教育、乡村发展等情况做了较为详尽的调查，对目前国家农村的政策和改革方向提出了自己的思考。292班范渝婧同学走访了家乡——平陆部官，对全乡贫困状况进行了调查，就致贫原因和如何脱贫提出了自己的看法。254班申莹钰同学对晋城市煤炭业做了调查，对目前工业发展过快与环境破坏严重之间的矛盾，提出了自己的思考。279刘一诺同学对闻喜县农村留守儿童问题做了调查研究，呼吁全社会都要关注和关爱农村留守儿童。286班杨洋同学就敬老院老人生活是否幸福做了走访调查，对目前的社会养老问题提出了自己的看法。297班杜鑫林同学对家乡的赵城汽车站进行了考察，对目前日益衰退的汽车客运提出了自己的思考。
2.调查方法灵活多样
同学们或往实地考察；或访专家学者；或发问卷调查；或抽样本统计；或翻文献档案；或查网络资料：调查方法灵活多样。
在暑假前，我们就社会调查程序、社会调查方法、调查报告书写三方面对所有学生做了培训。从我们收回的调查报告来看，不少同学保留了实地调查的照片和问卷调查的原稿，不少同学对所引用的文献资料注明了出处，也有部分同学在报告中绘制了抽样调查或问卷调查的统计图表。297班杜鑫林同学对家乡的赵城汽车站调查，把调查时所拍照片附在自己的报告里。301班尚欣悦和251班周欣捷对食品安全问题的调查报告、282李孟珂对黄河的调查报告，他们都保留了抽样调查的统计图表。257班高莉京调查家乡河流污染，262班赵斌杰调查雾霾成因，265班王佳敏同学调查空调危害，他们都在报告里保留了问卷调查原表。实例颇多，不一一赘述。
3.调查形式不拘一格
同学们或个人单独行动；或小组合作分工；或群体共同研讨；或父母家人协助；或老师专家指点：调查形式不拘一格。
238班宋晋蕾等几名同学一同走访绛县环卫工人，体验环卫工生活，通过小组合作形式完成社会实践调查。286班杨洋等同学到养老院调查老人们生活状况，他们分四组谈访问询，合作完成此次调查活动。
242班张乂心同学家长组织了15名同学到永和桑壁镇农村走访调查了5天，了解当地农村的发展状况。这可谓是本次调查活动中家长协助的一个典型。
樊海芳、赵玉娟两位老师组织了100多名学生前往河津高禖庙考察，并邀请当地的学者和老乡讲解。调查完毕后，两位老师又组织同学们进行讨论，让学生大胆发表自己观点。这可谓是本次调查活动中老师专家指点的一个典型。
三、活动意义
1.本次活动极大地扩大了学生的视野，增加了学生的见闻，不少同学对家乡的历史文化、地理风貌、风土人情有了进一步的了解。284班王世博同学通过对家乡蒲州黄河铁牛的考察，还原了唐代蒲津浮桥的胜景。281班冯雅馨同学对临汾平阳鼓楼做了详尽考察，对平阳古城的辉煌历史有了更加全面、更加深刻的认识。290班张姬茹同学对吉县人祖山文化做了详细调查，认识到吉县是我国早期文化发源地之一。304班薛子怡同学对家乡民歌“花腔鼓”有了进一步的了解和认识。 281班张茹春同学对家乡“绛州澄泥砚”做了调查，发现绛州澄泥砚在历史上竟然与端、歙、临洮砚并称中国四大名砚。273班许晴同学对家乡“临晋江石榴”的有了更深刻的认识。258班李欣蔚同学考察了闻喜花馍的历史，260班赵根生同学实地考察了闻喜煮饼的影响，他们对家乡的特产都有了更深一步的了解。
2.本次活动激发了同学们的求知欲望，培养了同学们的探究精神，提升了同学们的思维能力。280班韩智伍同学对家乡特产——隰县玉露香雪梨的栽培、生长、管理、销售等方面进行了考察，提出了让滞销的水果制成果酱、果汁、罐头等产品和按照统一的标准进行包装的建议。 243班郭宣伃同学对家乡乔家大院进行实地考察，重点了解了乔致庸的经商之道、用人之道和治家之道，提出了乔家建筑和乔家精神要共同开发保护的建议。292班柴瑀阳对家乡的特产——稷山县板枣与麻花进行了考察，提出了要扶持龙头企业、加大品牌的宣传、打开国际市场等合理化建议。308班杨卓同学对家乡的特产无籽葡萄的扦插、生产管理做了详细的考察，了解了无籽植物是如何繁殖、结果的。288班曹原同学对家乡新绛云雕漆器制作过程做了详细考察，对制作的每一道工序都进行了认真地研究，最后由衷的感叹每一个云雕作品都是艺人们心血和汗水的结晶。
3.本次活动培养了同学们热爱家乡、热爱祖国的情感，教育同学们要传承和弘扬祖国的传统文化，让同学们树立了关爱自然、保护环境的意识，是一次颇具特色的思想品德教育。288班曹原考察了云雕漆器后说：“我热爱我的家乡，愿意为她优秀文化的传承和弘扬尽我的绵薄之力。”267班段雪瑶同学考察丁村遗址和陶寺文化后，为家乡襄汾是古中国最早的的发源地之一而感到骄傲。243班郭宣伃在考察乔家大院后，由衷的希望乔家大院能成为爱国主义教育的主阵地。238班王喆同学在考察报告里写到“我们一同继承中华传统文化，弘扬中华文。”264班李嘉怡同学考察了永和县东征村，对红军东征的相关历史做了详细的了解，在报告结尾高声赞美“东征精神，传承千秋万代！ 东征精神，永放霞蔚光芒！”王一莹同学调查报告中写到“学习傅作义将军民族主义精神和爱国主义精神，并将其发扬光大。”281班冯雅馨同学在考察完临汾鼓楼后，呼吁同学们伸出双手，保护家园。257班高莉京同学在调查家乡河流污染状况后，在报告里写到：“经过这次调查，增强了我保护环境的意识，也使我明白了环境与人之间的密切关系。”
四、不足之处
由于初中学生受年龄和文化知识所限，再加上缺乏有效指导，本次社会调查活动也存在着很多不足之处。部分学生调查课题范围过大，内容不够具体，导致调查深度不够。还有部分同学由于受条件限制，实地走访调查过少，过多的依靠资料调查和网络查询。在调查报告的书写上，大部分同学还不能严格按照调查报告的格式和要求来进行。有些同学写成了近似游记的形式，观点不甚明确；有些同学对所引用资料出处未加详细注明，不合论文要求；有些同学调查报告内容过于肤浅，缺乏自己独到见解；还有些同学过多引用资料，给人以抄袭之嫌。当然，这些问题并不能掩盖住本次活动给我们带来的正面作用，或者说正是这些带有稚气的不成熟报告才是我们最大的亮点。今后，我们会注意到这些问题，逐步克服困难，争取把这项活动搞得更好。
东康中学政教处
2016年9月
推荐第3篇：调查报告总结
调查报告总结
通过对20份问卷的分析调查，我们得出以下结论：
文秘专业主要是培养懂理论、有技能的应用型人才,因此,生产、教学、科研结合发展,应是当前和今后一段时间内的主要发展模式。而创办秘书事务所可适应这一发展需要。秘书事务所的发展现状和社会基础20世纪末,提供秘书服务的公司已在北京、上海等大都市出现,但秘书服务只是这些公司业务的一小部分,缺乏专业和职业背景。到目前为止,全国以秘书事务所命名的专业化秘书服务企业屈指可数，由此可见，秘书事务所有一定的存在性；而我们通过的市场调查，发现秘书事务所在市场中有很大的发展前景。
我国高职文秘教育的培养目标是把学生培养成德、智、体全面发展的，具有一定的科学文化知识和专业知识，具有较强的“办文、办会、办事”能力的能胜任公司、企业、事业单位文秘及相关岗位工作的高素质技能型专门人才。因此，提高学生的职业技能和社会服务能力，强化学生的社会服务意识，是当前和今后一段时期高职文秘办学的必然趋势，而创办独立的经济实体——秘书实务所，恰恰迎合了这种需要。秘书事务所的出现，也为现今社会提供了更多的便利。
社会主义市场经济体制的不断发展，秘书事务所也必须相应地理顺体制转换职能，改进作风，提高办事效率。而秘书事务所的服务内容更加广泛，涉及到会展策划、短期秘书借调、档案台帐整理制作、文书代笔、电子台帐建设、电子杂志画册设计制作、文明创建宣传视频、先进典型文字素材编撰、网站信息化建设与素材维护、单位或企业内刊策划制作等一系列活动。凡事预则立，不预则废。在未来的市场需求下，秘书事务所，需要有一个明确的规划，做到未雨绸缪，以适应社会变革生产力发展条件下，新形势秘书工作人员的要求。如何规划未来目标，才能既能与时代同步，又不会被社会所淘汰，那就要求设定明确的目标，明白秘书事务所意义与目的，同时还需要不断地自我分析，采取必要的正确的措施，制定切实可行的计划，同时在实现规划时，评估与检讨是必不可少的环节。妥善安排秘书职业规划，依据各计划要点在短期内充分发挥自我潜能，运用环境资源获得各阶段的成功，最终达到既定的目标。只有这样，才能在未来的挑战中，立于不败之地，既提高了自身价值，又对自己的人生画上了满意的句号，作为一名秘书工事务所的共作人员，更应该对未来职业方向和职业规划有100%的把握，目光要长远，能够准确预测未来秘书职业的发展方向，做好自己的本职工作，应对未来，面向挑战
推荐第4篇：调查报告总结
调查报告总结
调查显示 大部分的城市外来务工青年都有比较明确的教育价值观。有75%的人认为学习是提高自己的自身素质，有25%的人认为是为了提高经济收入，还有其他没有考虑的有16%。调查好表面，有很多外来务工青年对教育价值观带有显著的社会经济特征，他们都认为，受教育程度与经济收入成正比。也就是说。学历越高 收入就越高。
他们对学习态度也有明显的不同。有67%的人对学习的热情较高，24%的对学习热情是中等。9%的青年害怕学习，他们也占了相对的比列。还有就是有90%的人都有自己比较感兴趣的课程。还有部分人是因为上班没有时间学习。
在我的调查中有55%的青年认为学校老师能给自己传授知识和能让自己学到更多更深的知识，而有45%的人认为学校来时能力有限和学校与社会之间的联系，不能学到比较使用的知识，
在调查结果中显示，被试目前最关心的问题是：收入 ，其次为： 住房 。在调查对象中最为关切的是收入、住房、农村医疗保障、子女升学问题、农民权益保障， 其次为农副产品价格、农村基层干部队伍建设、农民养老问题。调查显示，农村青年比较关注民生问题，参与社会建设的意愿比较强烈。
影响农村青年学习需求的问题
1、农村经济发展水平较低 ，由于长期以来的历史 ，地理以及国家政策原因导致经济欠发达地区经济发展较慢，生产水平低直接导致农村教育发展滞后， 农村青年不能享受良好的教育环境 ，有才之士不能得到挖掘， 导致农村人才的流原因失，这就是农村青年文化水平低的根本原因
2、农村传统思想锢禁 。农村社会封建思想依旧残留， 重男轻女思想严重 ，导致农村青年性别文化水平的失衡，再者对教育的不重视也是一个瓶颈
3、青年农民工社会保障问题突出。农村青年就业创业能力普遍较弱，大多从事低收入的体力型职业。普遍缺少职业技能 法律意思淡薄从而导致青年农民工劳动、就业权益保障缺失和不公平的现象时有发生。
思考与建议
通过调查分析我们了解到，一方面，经过改革开放的历练，市场经济的洗礼，农村青年的心态已日臻成熟，能够较为理性地看待、分析问题，对于社会的主流文化有着很高的认可度，正确的社会观和政治观已基本成形，对于新北区的未来和发展，绝大部分人持积极乐观的态度。另一方面我们也应当看到，在农村青年中还存在和潜在一些问题，这主要表现在：农村青年收入不高，生活质量并不高；我县农村青年非常关注的工作环境还不够完善，他们非常希望能有更多的机会参与创业，能有参加各种培训机会以提升自身素质。调动农村青年的积极性对于全区经济发展有着至关重要的作用，农村青年的需求应当成为社会关注的重点。同时，对这一部分青年需求的处理和把握，也对其他青年群体有实际的指导作用。
推荐第5篇：调查报告总结
历史调查总结
为了丰富历史知识，也加强对历史的实践调查能力，本学期本班进行了多次历史考察。通过笔述、口述、访问等多种形式，并且结合拍摄、制作电子书等形式对几个具有赣南客家文化的围屋、古村等进行了实地考察，搜集并获得了了相关资料，对此进行了一定的调查后的资料整理。现将本学期的历史调查进行总结，也谈谈本人对此调查后的体会、感想。现总结如下：
赣州是全国最大设区市，下辖18个县（市、区），总人口达830万。在赣南与粤闽边界线上有数百条大大小小的道路彼此相通，延伸着客家人迁徙的脚步。
在汉先民南迁、辗转、定居、生存、发展的过程中，赣州客家与当地土著相融合，形成了自己独有的文化特质。于今天看来，这种融合无疑构筑了博大深厚的赣州客家文化资源，其中尤以客家古村（镇）为最大文化资源。赣南的客家古村（镇）甚多，有以牛岗行著称的信丰大阿圩，以香菇著称的龙南杨村镇，以产金著称的南康赤土圩，以牛马岗会著称的石城高田圩，以茶篮灯著称的于都宽田圩，以酱酒著称的于都梓山，以瓷器著称的赣州七里镇„„还有具标志意义的一些古村，如夏府、白鹭、田村、密溪、东龙、三僚、唐江、营前、筠门岭、羊角堡等等。赣州客家古村（镇）的历史成因诸多，大多数古村（镇）因道路处于关隘或要汇之处而形成，部分因为军事、商业、围屋因素形成。现就以本学期实地考察过的地方为主要叙述对象：
一、因道路成就的古村（镇）——白鹭古村
白鹭古村位于江西省赣县的最南端，毗邻兴国和万安，因此又有一脚踏三县之称。古
代白鹭村的地理位置、水路交通条件给明清时期白鹭村的发迹带来很大的优势。仗着缩短60公里流程和丰富的木竹资源打开了发家致富门路，这却也反映出自古“要致富，先有路”的道理。富了，就发展教育。教育，又反作用于经济，成为良性发展的规律。白鹭村的几百年兴衰史正是这一规律的体现。这里至今保留着大量完整的明清古建筑，以及浓厚的客家文化。 到目前为止，白鹭是江南保存最完好集中的客家古村落，虽历经860多年的风吹雨打，依然保存有大小不等一定规模的堂屋，祠宇共69座。只是在村里参观的时候，发现不少年久失修而倒塌的民居，几乎大部分现存的民居都缺乏有效的维护，听说现在村里正在申报历史文化名村，希望白鹭能借以得到妥善的保护。
悠久的历史让白鹭拥有了为数不少的“第一”和“唯一”：中国第一座也是唯一一座以女士命名的女士祠，中国第一所希望小学，江南第一个村级民俗博物馆，故宫唯一一块遗留在外的金砖„„
白鹭古民居是沿着鹭溪呈月牙形分部，而且村里的四条主要街道，极似一大大的“丰”字。白鹭人很早就品评了村里含数字的主要景点，并归纳为“白鹭十景”：天一池、二义仓、三元官、四逸堂、五福第、六角亭、七姑庙、八角井、九成堂、十字街。虽然到现在，这十处街坊景观许多都不复存在了，但在白鹭老人的心里，一定保留着这些美好的记忆片段。白鹭民居以祠堂为主，分“专祀型”和“居祀型”两种，从建筑结构上看，大部分都是精美的雕花门楼和建筑实体围绕中突的天井构成的“四水归堂”式。祠堂外围的墙高大挺直，外墙的每块砖都要有一道研磨的工序，在没有水泥的时代，人们便用糯米和水来代替，虽经近千年的风霜，依然坚牢如初。
二、因围屋成就的古村（镇） ——杨村镇的燕翼围、关西镇的新屋围
主要有龙南县杨村镇的乌石围、燕冀围，关西镇的新屋围，安远县镇岗镇的镇岗围。这些古村（镇）共同的特点是族人都绕着巨围繁衍。
1．燕翼围。因高守如磬，而有高守围之称。要了解客家围屋的人，没有不到龙南杨村燕翼围来的。因为燕翼围是赣南围屋的代表物，它高大，雄奇，绝无仅有。
明末清初，粤赣边境的杨村时有战火烽烟滚滚，家道殷厚的赖福之和弟弟上赠、上球，奉祖敬溪公和父郁华外出避难，原想到黄塘高围亲戚家一躲，岂料对方无义，杀了探问的孝古子，于是改奔黄牛石避乱。待事息返回，只见“庐舍已为灰烬，闾井萧索，鸡犬不闻”。赖福之饮恨思痛，念及朱元璋“高筑墙，广积粮”古训，逐萌生了建造高守围的构想。顺治七年（公元1650年），由丰城师傅领衔筑建新围的工程正式开始。据说，起基便用去银元一大谷斗，整个工程因过于浩繁，竟费了27年时间，历经三代，待其长孙济斯3岁时，庞大的围屋才矗立起来。峻工后的围屋呈方形，四层高15米，长42米，宽32米，面积1368米，房间136间，一层为膳食处，
二、三层为居住，四层为战楼，有58个枪眼；围门有三层，门口有一生活用井，围内有二口暗井，一为水井，一为粮库井，平时以土埋之。因高大易守，可闭关自守一年不出围，而有“高守围”俗称。
直到道光29年，高守围始有了今天的“燕翼围”之名。这个雅名乃清朝道光二十九年赣州府台周玉衡所题。当时围屋的主人盛邀周玉衡来杨村高守围作客，并敬请府台大人题名，周为围屋主人相敬如宾的仪态，热情待客的真诚所感，联想到古语，便题了“燕翼围”名，取“夫妇举案齐眉、燕侣比翼”之意。民国时期，蒋经国先生也在此围小住过三天。
2．关西新围。位于龙南县关西镇新围村，是赣南至今保存最完好、面积最大的围屋。建于清嘉庆三年（1798年），峻工于道光七年（1827年），历时29年。因规模宏大、保存完整，2000年7月被江西省政府公布为第四批省级重点文物
保护单位，2001年7月与燕翼围一起被国务院公布为第五批全国重点文物保护单位，2003年被江西省政府公布为第一批省级历史文化名村。
关西新围，呈正方形，长宽均为88米，占地面积约一万平方米，围墙高约9米，墙厚2米，围屋四角各建有一座15米高的炮楼。关西围整体结构如巨大的“回”字，围屋的核心建筑就在中间的“口”字部位，其构造如同乌石围，是在客家民居“三进三开”特征基础上扩大为“三进六开”，从而形成“九栋十八厅”大型客家民居的典型建筑，共有主房124间。
关西新围开基祖徐老四，名名均，字韵彬，号渠园，因在八兄弟中排行第四，人称“徐老四”。徐老四经商致富乃至后来做关西围，与燕翼围不无关系。其时，他姐姐嫁在燕翼围，青少年时的老四常到姐姐家作客，时常为燕翼围的雄伟高守所神迷，内心暗藏竞争意识。姐夫赖世樟资助精明肯干的老四做木头生意，没想，他天生聪慧，生意竟渐渐做大。后来，有一回，他从赣州发排往南昌时，顺路搭了省府税官之公子返省，公子的父亲有感于徐老四慷慨助人，遂给了徐老四一块免税牌，从此，老四生意如鱼得水，呼风有风，唤雨有雨，一时间，许多排贩纷纷依附老四，也求徐老四给打上其“西昌”火印商号，徐老四则收商号费，从而盈利滚滚，搭靠着做生意，老四乐得收些小费，遂发财而富。
三、因商业成就的古村（镇） ——田村镇的宝华寺
主要有赣县的田村镇、南康市的唐江镇、会昌县的筠门岭镇。这类古村的特点是地处交通要汇、附近或本身是宗教文化中心。因此，商业成就的古村（镇）有一部分与道路成就的古村（镇）历史渊源上有一定交叉，如夏府因为十八滩而形成，历史也是繁荣一时的商业村。
1.宝华寺。田村被誉为“千年古镇”。它的成因有两方面因素。其一，历史上它是承接从鹭溪河至白鹭过来的中原先民之中间站，从路途上计算，正好是万安溯鹭溪河过来的客商夜宿之地，历代南迁客家先民在这里少做停息，带动了这里的商业繁荣；其二，它的境地内有两座古寺，即汉代契真寺和唐代宝华寺，古老的宗教文化活动影响并带动了这一古镇的商业繁荣。
宝华寺在田村镇的北面15公里，又名龚公山，为隐士龚毫所栖（龚毫系唐玄宗开元年间虔州知府）。宝华古刹，风水宝地，殿宇朴素，一派肃穆，清雅古韵，百代流芳。它是马祖道一名僧从赣州马祖岩避山鬼迁居至此的，始建于唐朝天宝年间，距今已有1200多年的历史。宝华寺以玉石塔、千人锅、千人床、千年柏、白果树、龙泉井、出木井、四方竹、古鼎钟、倒栽葱等合称为宝华“十宝”。玉石塔，原来是智藏大师圆寂后，唐宪宗谥智藏大师为大觉祥师，故而建塔，塔由玉石雕凿而成，故称玉石塔。全塔至今保存完好，塔高4.5米，分七层，底座两米见方，塔内正面有一尊小佛像，塔身有唐代宾护李渤所撰碑铭，由大书法家柳公权书。塔四周雕刻有动物、花纹等图案。雕刻细腻，雅致美观，独具匠心，巧夺天工，有“江南第一塔”之美称。
四、对客家民俗文化的感想
（一）随着时代的发展，客家风俗也在不断演变和发展。有的现在仍传于民间，有些则在民间逐渐退化、消失。其间，有些则附带着相当浓厚的迷信色彩，但作为风俗研究内容的一部分，仍有其文化和学术上的价值。主要价值赣南客家民俗，是客家文化的重要组成部分，在赣州占有重要地位。它是赣南区域的优秀民间民俗文化。是古文化的一种遗存，一种表现。发掘、抢救、保护客家民俗，其价值主要有三点：
1.学术价值。发掘、抢救和保护赣南客家民俗文化。将带动和促进整个赣南客家文化的弘扬。它的丰富内容和基本特征，及其传承历史。在中国文化史上具有重要的地位。发掘、抢救和保护赣南客家民俗，不仅对丰富和完善中国客家文化。乃至对中国文化史的丰富和完善，都将产生一定的推动作用。
2.实用价值。发掘、抢救、保护赣南客家民俗，对赣南地区乃至全国的精神文明建设，宏扬客家文化，丰富人民群众的文化生活，提高人民群众的素质，促进人们全面发展，构建社会主义和谐社会，都将产生重要的促进作用。
3.历史价值。赣南客家民俗具有悠久的历史，又具有深厚的文化底蕴，发掘、抢救、保护赣南客家民俗，对于研究客家文化历史、客家民系能提供较好的生活素材和历史素材。
4.文化价值。赣南客家民俗是客家先民在长期的历史发展中，融合和同化了一些土著少数民族，同时将其风俗吸收、融合于自己的风俗之中，又在与其他地区民系的交往中吸收了他们的良风美俗。是赣南客家先民的智慧的结晶、文化的集成。
（二）濒危状况：赣南客家民俗在赣州市委、市政府的大力扶持下，作了许多发掘、抢救、弘扬工作，活动开展良好，但仍然存在着不少难以解决的问题。
1.赣南民俗赖以生存、发展的社会基础发生了变革。一些传统民俗日益淡化，赣南民俗在广大乡村中的展示平台日益减
少。
2.随着科学技术的进步和市场经济的发展，使一些民俗活动失去了生存的依托：人们的文化生活日益丰富，审美需求提高以及观念的变化，对一些客家民俗的兴趣愈来愈淡漠，民俗活动也愈来愈少，一些熟悉民俗活动的老人相继离世，年轻一代外出打工使赣南客家民俗的发展举步维艰，后继乏人，一些民俗项目的濒危状况难以改变。
在客家文化的孕育、成长及向外播迁中，客家文化内部也经过一次又一次地整合，并在其整合过程中，不断地吸取周边文化的营养，来不断地发展与壮大自己。所以，客家文化与中国其它文化一样，又是不断发展的文化。正因为文化是不断发展的，所以随着社会的进步，客家文化中过去为适应自身生存发展需要而形成的一些合理文化事项，如小农经济意识、小团体主义及与之有关的生活习惯等，在商品经济大发展的今天，也许会显得有些陈旧，有些不符合时宜。所以，作为客家的一员，我们应该跳出客家圈，以“会当凌绝顶，一览众山小”的气势，正确地认识与估量客家文化，以发扬客家人不断开拓、不断进取的精神，在弘扬客家优秀文化传统的同时，勇敢地抛弃其中不合时宜的因素。使客家人能在商品经济的大潮中，在维护祖国的独立、统一，实现祖国的繁荣、富强中，永远立于不败之地。
推荐第6篇：调查报告总结
1、本小组调查的主要群体是青少年这部份的群体，在这条问题的调查结果中，男性占43.8%， 女性占56.3%。从这个比例里，我们不难得出，女性会比男性更为关心麦当劳，亦即是说女性消费麦当劳的可能性会比男性要高，故女性将比男性更为了解麦当劳的各种服务情况。
2、从统计数据上看，对快餐食品是否无益于健康这个问题处以一般立场的占调查人数的68.8%，而25%的人数选择同意，6.3%的人数选择不同意。分析可得出，在这个越来越重视健康的时代，快餐食品的健康问题将越来越受到顾客的重视，这必将是影响顾客对于麦当劳满意度的重要的心理因素。
3、占调查人数的50%同意吃麦当劳会导致肥胖，而另外50%的人选择 一般选项。可以说绝大部分人都明晰常吃麦当劳会导致肥胖的问题，而且肥胖影响健康，这将会增加一部分顾客对于麦当劳的食品的不满，因此致胖问题是影响顾客对于麦当劳满意度的重要一环。
4、在这条问题的调查中，一个星期去一次麦当劳吃的占31.3%，而一个月消费一次的占68.8%，而并没有每天都去吃麦当劳的。从统计数据中我们可以得出人们消费次数的规律，亦可从另一个侧面推敲出大部分人对于麦当劳的价格以及麦当劳快餐食品的接受能力，故此这个问题的数据将是对于影响顾客对于麦当劳满意度问题研究的一个重要补充。
5从调查结果来看，对于麦当劳环境卫生不满意的为0，其中满意占了62%充分体现出麦当劳的用餐环境在人们的印象中还是十分卫生舒适的。
6从新鲜度的调查中，保持中立的人占了大多数，主要是去麦当劳用餐的人大多是属于快餐式的用餐，不会有上饭店吃饭那种悠闲，所以对此并没有刻意关注。
7从调查结果来看，顾客对快餐组合的敏感度还是不明显，基本是为了用餐而用餐，而不是以品尝的心态来用餐。
11您对麦当劳的广告吸引度感觉如何？
大部分的顾客感觉麦当劳的广告吸引度不够，广告并不能尽可能地吸引顾客到麦当劳去消费，所以麦当劳应该加大其广告资金的投入，尽可能吸引顾客的眼球，使他们可以到麦当劳来就餐。
12麦当劳的点餐服务如何？
大部分的顾客感觉麦当劳的点餐服务一般，原因可能是柜台服务员过少，让顾客要排长龙等点餐的原因，这样就浪费了大量顾客的时间，所以麦当劳应该尽可能加多几个点餐柜台，同时实行看人流量分配服务员的政策。
13你对麦当劳的营业时间安排感觉如何？
有接近9成的消费者认为麦当劳的营业时间安排很好，这就说明了麦当劳的时间分配制度做得不错，能够让广大的消费者感觉麦当劳就是自己的随时点餐厨房，增加消费者对麦当劳的信心。
14、请问麦当劳的哪种食品能够吸引你？
就麦当劳中顾客对其所设置的套餐的选择，我们设置了一个问题。其中超值套餐是调查者中选择比例最搞的，占68.8%，可见，价格在被调查消费者中的影响是巨大的，也符合一般的消费观点和企业促销手段的使用。有氧套餐选项占12.5%，儿童早餐餐、饮料冰品和单点热食三项同为6.3%，另外快乐分享餐和咖啡在受调查者中选择为零。
15、请问麦当劳推出新的优惠套餐，会吸引你去吗？
我们知道企业吸引顾客的重要手段是推出优惠项目，而在我们这个问题的调查情况可以看出，适当推出优惠活动一定程度上可以提高企业产品的销售，选择不会的比例为零，选择会和看情况而定的分别都占50%。结果非常明显。
16、麦当劳内设厕所干净度感觉如何？
像麦当劳这样的餐饮企业，卫生当然是消费者选择的一个具决定性的因素，现在生活水平提高了，消费者对健康也越来越重视。调查结果大部分被调查中对麦当劳的卫生情况是满意的，而其中6.3%的不满意成分，可能是管理中的疏忽或者员工的疏忽造成。
17您感觉麦当劳的食品价格如何？
我们知道，在国内麦当劳的竞争者除了像国内的华莱士这样的小市场份额的对手之外，真正交锋的对手是肯德基，而双方的服务，产品总类都视乎已经趋于竞争上的平衡，因此，价格就是一个非常具影响力的因素。在我们的调查中，占62.5%的被调查者认为麦当劳价格偏贵，37.5%的被调查者认为可以接受。当然调查可能存在一定的偏差。
18 31.3%的调查者表示满意，68.8%的调查者表示一般，不满意的人数为零。这说明了大多数的消费者对麦当劳的服务和产品都感觉一般，麦当劳在以后的经营服务产品上需要改善，去满意消费者的需求。
19 50%的调查者认为麦当劳在价格方面改善可以吸引更多的顾客，6.3%的调查者认为应该在质量上进行改善，31.3%的调查者认为在服务上需要改善，12.5%认为在其他方面改善。说明了麦当劳还存在着多方面需要去改善，从而吸引更多的顾客，在以后的经营上需要去注意各个方面，不断提高，争取更多的顾客。
20 从调查结果上看，麦当劳应该在产品健康性方面上更多注重，同时也需要提高服务员的服务态度，还有场所环境，从而不断完善自己的企业。
推荐第7篇：调查报告总结
四 川 工 商 职 业 技 术 学 院
企业质量管理项目化教程
个
人
报
告
班级：人力资源12301班
指导老师：李霞
姓名：高丽娟
学号：2012030558
二0一三年十二月九日
质量管理个人报告
在市场经济飞速发展的今天，资源得到极大共享，因此在技术差距逐渐缩小的前提下，企业间的竞争越来越多地依赖服务质量的提升。作为直接面向老百姓提供日常金融服务及理财服务的银行业，服务的优劣将直接或间接地影响其市场中的竞争力。为了更好地满足老百姓需求，我们组开展了两次对银行的实地调查。
在调查前期我们做了各种的准备，一起开会讨论做计划，在整个调查工作中我负责问卷的设计和实地调查。我们组一共做了两次调查，第一次调查时我主要负责问卷的设计，主要围绕“顾客对中国工商银行窗口服务满意度”设计问题，其中包括十道封闭式问题和一道开放式问题。在问题的设计中运用了上期统计学课程中学到得调查问卷设计，要注意问题不能含糊不清，避免出现涉及个人隐私的问题，尽量设计封闭式问题以便用户填写。经过与李珽瑞、颜微的激烈讨论，在一些问题上我们存在很多分歧，例如在对“您对银行不满意的原因？”我们都列举了十几个可能的原因都不尽相同，由于导致顾客不满意的原因多种多样，最终我们将十几个原因都列在问卷上把单选题
改成多选题。在对开放式问题的选择上我们也争论了许久，最终出于对顾客与银行两方面考虑希望顾客可以对窗口服务提意见，有利于银行窗口服务的提高也有利于提高顾客满意度。经过这样的深思熟虑与反复思考最终完成了问卷。
经过第一次的问卷设计在第二次调查中我选择实地调查，第一次我们只对顾客调查，这次主要针对银行工作人员工作压力情况做调查。在调查前做了各种准备考虑过工作人员不配合等各种情况，我们选择了中午去银行调查，中午的时候办理业务的人不多，银行工作人员用足够的时间接受我们调查，十月十五号中午我们带上打印好的问卷来的都江堰客运中心旁工商银行分行，进去时保安拦住了我们，我们向他说明情况，告诉他我们只是学生，该调查不会向社会公开，仅是想对银行工作有个深入的了解而已。最终他让我们进去调查并配合我们完成了一份问卷，有一窗口服务人员窗口前有两三位要办理业务的顾客，我们就等那位窗口人员把业务办完才给她填问卷同时出示了学生证。虽然中午办理业务的顾客较少，但大多的工作人员也下班了，所以没得到几张问卷，经过一个多小时的调查顺利完成。调查完后天空下着小雨，在凉风中我们却觉得很有满足感，风雨都被我们打败了，回到学校及时的对数据进行了统计分析。
经过这次调查中，我熟练的掌握了问卷设计与分析的技巧，把从课堂上学到得知识运用到实际工作中解决问题，在实地调查中我学到了如何与别人沟通从而被信任，在整个活动中我明白了团队合作的重要性，在这次调查中我们分工明确，各司其职，最终才完成了任务。
推荐第8篇：调查报告总结
2005金融工程班社会调查总结
杨秀昌
本人承担2005级金融工程班社会调查导师工作。2007年暑假，按照学校与学院安排，采取了集中与分散相结合的方式组织学生进行了社会调查，并让每一学生撰写了相应的调查报告。本次社会调查活动取得了预期的效果。
1、就调查方式上来看，我们按要求采取了集中与分散相结合的方式，通过这种方式更好地适应了学生全面了解社会的需要。通过集中调查，针对社会热点问题——西沟社会主义新农村建设进行了集中性的了解与学习，提高了学生对西沟社会主义新农村建设的进一步了解，取得了第一手资料，上了形象生动的一课；通过分散化调查，有利于学生根据不同的社会热点，利用便利的社会条件进行调查与研究，促进了学生对目前社会特点问题的全面把握。
2、就调查内容来看，较为全面反映了目前的社会热点问题。调查内容涉及社会主义新农村、目前的物价上涨、底层群体生活、股票市场上涨等方面，较好地反映了目前我国的现实生活中的热点问题，对学生了解社会，运用已有知识解释社会问题提供了极好的机会，达到了预期的通过调查了解与学习的目的。
3、就调查报告撰写来看，基本上符合设计要求。许多调查报告方案设计缜密、数据搜集齐全、数据分析科学、报告结论可靠。但是也存在一些学生应付差事问题，调查报告不能够真实地反映出调查的热点问题。
4、就调查报告理论运用情况来看，大多数调查报告实现了理论与实践的结合。通过理论与实践的结合，较好地体现了把理论运用于实践，通过实践来升华的要求，提高了学生的了解问题、解决问题的能力。但是也存在一些调查报告较为空洞，仅仅拘泥于理论的阐释与解析的现象。也存在一些调查报告专业性理论欠缺的现象。
建议对社会调查指定内容，保证让学生有的放矢，避免某些学生淡化调查的现象。
2007-9-18
推荐第9篇：调查报告总结
关于食品品牌选择的调查
最近几年，食品安全一直触动着人们的神经，随着各种不达标，不安全、甚至有毒食品的曝光，中国人对自己吃的东西越来越没安全感了。有人戏称“我们是生命力最顽强的民族，因为元素周期表上有的我们都吃遍了。
因此我们小组做了一个有关食品品牌选择的调查报告。这次调查方式是网上问卷的方式，我们在网上讲100份问卷以邮件的形式发给同学和朋友，因此，此次调查对象90%为年龄在17-26岁左右的年轻人。
调查情况如下：
1、您喜欢国产品牌食品还是进口品牌食品？
有27人选择国产，73人选择进口。
结论：在越来越不安全的中国食品市场，国外相对完善和严格的食品安全制度更让
人放心。
2、喜欢国产食品的原因？（多选）
选择价格便宜的有46人，味道好的37人，大品牌的有15人，食品安全保证的有30人，老字号的有19人，其他26人。
结论：选择价格便宜的人最多，是46人，依次是味道好的有37人，食品安全为30
人，其他26人，老字号有19人，大品牌15人。由此可见，国产食品的价格，味道和安全占首位，对大品牌和老字号不太买账（或者说根本就不看牌子，随意食用）。毕竟，越来越多的老牌子爆出丑闻，让人们对中国品牌失去了信任。
3、喜欢进口食品的原因？（多选）
这里，食品安全占首位，有74人。其次为味道好63人，营养价值高为58人，大品牌36人，其他16人。价格方面最低，只有13人。
结论：从这里可以看出，外国视频安全是最让人放心的，味道作为食品的最主要目
的，依然有很多人选择，这并不例外。营养方面，似乎老外吃东西都是十分科学，注重营养搭配。（大牌子的话…..对于不太了解国外情况的人来说，似乎能进口的都是大牌子。而在价格方面，因为是进口的，所以高端，高端等于贵）。
4、您是否经常吃奥利奥？
从不吃的人占57人，依次，是31人，从来不吃的有12人。
结论：奥利奥是国外食品，口感不错，口碑也很好，在全球都有很大的知名度，但
是作为外国牌子，就是比较贵，但还在承受范围之内。奥利奥的宣传广告也是相当不错的，所以，100个人力从来不吃的只有12人。但经常吃的人也不是最多的，有31人，最多的就是偶尔来犒劳自己的人了，有57人。
5、您是否喜欢吃奥利奥？
选择“是”的有39人，“不是”的有26人，“一般”的有35人。
结论：奥利奥的口味不错，价格也能接受，因此喜欢的人最多（有39人，但是不
一定常吃），但奥利奥是国外牌子，口味虽好，但有些人不习惯它的味道（26人）。还是口味问题，奥利奥虽然味道不错但常吃也会吃腻，所以，选择“一般”的有35人。
6、.您对零食的需求有哪些？（多选）
价格便宜：36人 味道好：69人 大品牌：17人食品安全：67人 营养价值：57
结论：和上面的问题一样，只需要综合一下就好。既然是零食，味道一定要好（69
人）要吃的放心（67人） 有营养（57人）最后才是价格（36人）和大牌子
（17人）。的确，要是味道好，安全还有营养的零食的话，价格这一重要标
准，可居于后面了。品牌之类的，似乎在乎的人很少啊。
7、广告是否会影响您对某种食品的选择？
会：27人 不会：32人 有时会有时不会：41人
结论：广告作为宣传的一大手段，广告好，的确会影响人的。但是！一切看实效（国
人都学聪明了）因此，不会影响的人是32 人。会的是27人，但是，跟着感
觉走的人似乎更多啊，41人。
8、您觉得美国零食品牌进入中国市场需要做哪些方面的调整？（多选）
味道：39人 价格：74人 包装：35人 其他：12人
结论：美国货，贵是必须的。因此，希望调低价格的人自然占多数（74人）。还有，
既然进入了中国市场，中国人的口味必须迎合，不是谁都能吃惯美国货的。
包装问题，你整一堆英文上去，谁知道那是撒？原料是撒？因此，包装也要
改，但是在乎的人似乎不多。
9、您认识下列哪些品牌的食品？（多选）
卡夫：48 雀巢：78康师傅：84嘉顿：37蓝罐：33 其他：21
结论：作为年轻人，不认识康师傅简直说不过去（84人），雀巢咖啡虽然不常喝，
但是作为一个十分接地气和宣传都很不错的品牌，认识的人也多（78人）。
卡夫，因为奥利奥而认识卡夫的人也不少，（48人）。嘉顿和蓝罐最为饼干和
面包生产大户人，认识的人也有（33人、21人）。
10、您通过什么途径认识到这些品牌的食品？
广告：23人 身边有人吃：15人 商场或超市遇到：51人 其他：11人
结论：在商场，能十分全面的了解商品和了解价格，因此注意的人较多。广告
作为最强的宣传手段，轮番轰炸之下，也会有人记得。身边的人吃的话，
如果好吃，印象也会较深。
总结：作为食物，现今四大要素：价格、口味、安全、营养、四者占其三，就是个
好食品了，占其二人们也会接受。
推荐第10篇：调查报告总结
调查报告总结
目前珠海正在打造一个以白藤湖为中心，半径5公里的西部核心城市，红旗镇距离白藤湖2公里。据我观察和商业人士了解，以白藤湖为中心，会形成三个商业圈，紧密相连，而红旗镇就是其中的一个，由于红旗镇之前有一个小型的老商圈，因此店面的选择在红旗镇风险小发展潜力大。另外三所大学都围绕着红旗镇世纪名城
商圈结构上，以世纪名城为中心，范围一公里内，十三所学校，3家医院，两座中型商场，一座豪华四星级酒店，3家3星级酒店，两个老的生活区，新开发4个生活区，新开一个超型超市，2家银行和多家酒楼，新开的一家中高端自行车品牌（美利达），两家中低端自行车综合型门店——兄弟连和永久自行车
第11篇：调查报告总结论文
关于我国近年来经济发展变化的调查
一、前言：
在讨论中国近年的经济发展情况变化时，我们不得不从改革开放说，改革开放作为一场新的伟大革命，对于我国今年经济的飞速发展具有深远意义。1978年，中国共产党召开了具有重大历史意义的十一届三中全会，由此开启了一个新的历史时期，之后，中国共产党做出了把工作重心从阶级斗争转移到经济建设的重大决策，党和人民走上了改革开放的道路。由此中国人民、中国社会主义的面貌都发生了历史性的变化，使得中国经济发生了重大的变化。我认为最重要的是我国的所有制的巨大改变，原来单一的公有制结构被公有制为主体多种所有制共同发展所代替，还有经济特区的建立，沿海城市的开放，引进外资以及对外经济技术交流合作等等。 之后进入21世纪，从国际形势看,欧元区国家的经济合作已经启动,但发展前景并不明朗;而美国自从经历“9.11”事件之后本国经济陷入低迷,至今尚未全面恢复;日本经济则长期低速徘徊，而让我国经济却保持了相对良好的发展态势，我国努力加入世界贸易组织，这一方面逐步开放了服务业市场，加快了在知识产权等方面的立法，完善了法制管理；另一方面，在统筹国内发展和对外开放等方面有着明显的进展。还有中央提出的西部大开发和振兴东北老工业区等战略，对于经济发展地区不平衡的状况有着明显的改善。
二、主题： 虽然我国经济发展取得了喜人的成绩，其进步有目共睹；但是，不可避免的也有些许问题。因此我们要站在历史的高度客观的认识这些，对于发展过程中的经验教训需要客观全面的总结，这才有助于我们沿着正确的方向继续前进，继续发展。所以，我们决定通过这一问卷把普通民众对于我国经济发展的看法做一个清晰可见的反馈，让我们了解到基层人民的意见，这对于认识我国的发展是极其有益的，也是必要的。 我们的问卷旨在深入了解人民生活水平，从人民生活中来了解中国经济发展所带来的一系列变化，从而更好的、更有效的为促进我国经济平稳发展提供参考。
三、调查过程：
首先，对于我们的问卷作一个介绍。参考了网络上以及同学朋友的问卷及其问题，还有课程对于问卷的要求做出了以下问卷（见附件）。我们的问卷总共有13道题目，前两道题目就主要反馈调查对象的年龄性别，确保填问卷者保证男女均衡，以及各年龄段对于经济发展的看法；第
三、
四、五题主要就是大众化问题，整体反馈一下中国经济发展给民众的总体印象，第
六、
七、八题主要是反映百姓对于目前热门的互联网金融的看法以及其存在的问题、缺点、优势、发展情况；第
九、十题是经过少选网络以及查阅书籍筛选的两个专业性的问题，旨在反映民众对于经济真正的了解和关注程度，以及其是否具备相关的与经济相关的知识；第十
一、十
二、十三着重于人民对于我国经济未来发展的期望。然后，我们将就我们的调查问卷的所反馈的情况做一个介绍： 此次问卷调查的有效填写人次191次，填写人员主要是大学、高中、初中同学以及他们的家人、朋友、同事，调查对象遍布全国23省，4个直辖市，5个自治区，由于种种原因，港澳台地区无人填写。 问卷如下：
1.您的年龄段 [单选题] [必答题] ○ 18岁以下
○ 18~25 ○ 26~30 ○ 31~35 ○ 36~40 ○ 41~45 ○ 46~50 ○ 51~60 ○ 60以上
2.您的性别 [单选题] [必答题] ○ 男
○ 女
3.您认为我国目前的经济形势怎么样? [单选题] [必答题] ○ 非常看好
○ 还算可以
○ 不乐观
○ 没考虑过
4.我国经济长期高速发展的原因有哪些（可多选）？ [多选题] [必答题] □ 改革红利
□ 正确的方针政策（经济建设为中心）
□ 中国特色市场经济，政府的管理与调节
□ 丰富的劳动力资源
□ 不断扩大的市场
□ 中国有持续的高储存率、高投资率
□ 有利的国际环境
5.你认为目前制约中国经济发展的原因有哪些（可多选）? [多选题] [必答题] □ 人口问题
□ 资源能源日益短缺
□ 环境污染压力加大
□ 城乡差距、区域差距较大
□ 历史包袱较重
□ 体制障碍尚未消除
□ 后发劣势
6.你认为互联网金融与传统金融业相比，有哪些优点（可多选）？ [多选题] [必答题] □ 便捷
□ 开放
□ 覆盖面广
□ 效率高
□ 收益快
□ 其它
7.你认为互联网金融有什么缺点，或者是需要改进的地方（可多选）？ [多选题] [必答题] □ 风险高
□ 不够透明
□ 管理不成熟
□ 信用度不够
□ 相关制度不够完善
□ 其它
8.你对互联网金融未来发展的看法： [单选题] [必答题] ○ 未来金融服务的主要方式，并逐渐取代银行的主体地位
○ 会不断发展，但银行依然是金融服务的主体
○ 会驱动改变银行的发展模式，但最终还是依赖银行体系生存
○ 只是金融服务暂时的弄潮儿，不会有长时间的发展
9.你平时会关注CPI指数吗 [单选题] [必答题] ○ 会，经常关注
○ 偶尔关注
○ 知道，但是不关注
○ 不知道CPI指数是什么
10.你认为房价对人民的生活有何影响？ [单选题] [必答题] ○ 全面效应，全面影响物价购买指数 CPI，呈反比关系
○ 全面效应，全面影响物价购买指数CPI，呈正比关系
○ 局部效应，对于我国经济的影响只是单方面的 ，房地产波动对CPI影响不大
○ 局部效应，房地产波动对CPI指数 基本没有影响，CPI指数只在于对其它居民生活必需品的影响
11.你觉得我国经济发展方式改变的难点是什么（可多选 ）？ [多选题] [必答题] □ 产业结构优化的困难
□ 总体产业技术水平较低
□ 自主创新能力欠缺
□ 人才结构不对称和就业人口压力
□ 体制问题和政府职能转变
12.你觉得怎样最能加快 中国经济的转型？ [单选题] [必答题] ○ 依靠消费、投资、出口以及第一二三产业协调发展
○ 依靠科技进步
○ 提高劳动者素质
○ 管理创新转变
13.你对中国经济未来发展趋势的看法 ： [单选题] [必答题] ○ 稳定高速发展
○ 经济增速逐渐“换挡”
○ 发展速度在一定时期急剧下降
○ 没什么看法
四、问卷分析：
第一题，结果如下： 第一题，可以看出，我们的问卷填写者的年龄大多在18~50岁，他们正是社会生产和发展的主力军，因此我觉得他们的意见能够比较真实客观反映出我国经济发展的情况。还有造成这种情况的原因就是，我们由于小组成员所处地域及各自时间、填写者的意愿和情绪等原因限制，不能面向社会去分发现成的纸质问卷供人填写，所以我们的调查采用网络问卷的形式，以至于填写者年龄多处于此范围。
第二题，结果如下：
由此结果可以看出，填写问卷的男女比例基本均衡，有效的消除了性别对于此次调查结果的影响，使得问卷更有说服力。
第三题，结果如下：
由此题的结果可以看出，将近80%的人对于我国目前经济发展情况还是持乐观态度的，可见就目前而言，最起码在百姓看来我国的经济发展还是不错的，对于我国的经济状况还是满意的。
第四题，结果如下：
就此题反馈的结果来看，民众认为我国经济发展最主要的原因还是政府以经济建设为中心的方针政策，而中国特色市场经济、丰富的劳动力资源、不断扩大的市场也是重要原因，虽然改革红利和有利的 国际环境也有人选，但是相对而言并不多，可见民众认为这两个的作用并不显著，尤其是中国特有的高储存率、高投资率更是少有人认为这是推动我国经济发展的原因。所以，总的来说，民众认为推动经济发展的原因还是政府的政策与有效管理和我国本身的优势。
第五题，结果如下：
从这一题的结果来看，民众普遍认为制约我国经济发展最大的原因是环境压力大、城乡和地区差距较大，人口问题、能源问题、体制障碍也是重要的原因，而认为历史包袱和后发劣势的影响并不大。
第六、七题，结果如下：
由此题结果来看，互联网金融给人民最直接的感受就是便捷，使得生活变得简单方便，其次给人们感受最深的就是覆盖面广、高效、开放，而对于其收益则觉得不是很理想；但是随之也有很多的问题，最严重的就是风险和不健全的制度，而且人们认为其不够透民、管理不成熟、信用度不够也相当严重，除此之外还有其它问题，可见互联网金融在我国还很稚嫩，发展不成熟，尤其在信用和制度方面的问题亟待解决。
第八题，结果如下：
对于互联网金融的发展，主要有两种看法：大部分人认为互联网金融会继续发展，只是一部分觉得虽然会发展，但是还是要依附于银行来生存的，另一部分人则觉得它会自成体系；只有小部分的人认为互联网金融会取代银行，而极少数的人觉得互联网金融的出现只是昙花一现。总的来说，民众认为互联网金融的发展前景哈市相当不错的，对于其持很乐观的态度。
第九、十题，结果如下：
这两道题目更加偏向专业性，由第九题结果可以看出有近三分之一的人不知道CPI指数是什么，而知道的人也只是偶尔关注或者并不关注，仅有少部分人知道并且关注；而且在关于房价对CPI指数的影响这一问题上，民众的看法也大不一样，可见大众对于我国经济的发展了解程度仅仅是一个整体的感觉，而且对于关注经济发展并不热心。
第十
一、十二题，结果如下：
由这两个问题反馈情况来看，民众认为我国经济发展的瓶颈还是缺乏自主创新能力，其次产业结构问题、劳动者素质与技术问题、产业技术水平也是三个重要原因，对于促进发展大家提出的意见首先是要发展科技，以科技进步来促进经济发展，然后是合理的产业结构和提升劳动者素质，管理方面倒是问题不是很大。
第十三题，结果如下：
这一题主要是反映民众对于我国经济发展的期望，仅从这个结果来看，有80%的人对于经济发展还是相当看好的，仅有少数人认为经济会迅速出现颓势。
五、总结与建议：
从以上的调查结果以及我们在互联网上查阅的信息等来看，自从改革开放以来，我国的经济发展取得了令人振奋的一系列成就，其发展速度是令人惊讶而又欣喜的。其发展主要在农业、零售业、第三产业以及新兴的互联网等技术产业。这主要是我们有正确的理论指导和政策，中央在关于我国经济转型的问题上，多次提出工业化、信息化、农业现代化和城镇化，正是这些促进了以上产业的飞速发展，在问卷调查的结果中也反映出了，我国的经济发展中，正确的方针政策占有举足轻重的地位，可见在经济改革发展过程中，我国政府充分体现了它在社会主义市场经济中的作用，发挥了应有的职能。
在农业发展上，政府对于农民直接扶持，现在又有一系列的扶贫政策，联村联户，精准扶贫，而且实行农村金融改革，农村信用社等金融机构大力支持农民贷款创业，脱贫致富，一系列政策的效果也是相当显著地，过去的十几年中农民的生活水平有了质的提高。 在零售业方面，进入21世纪后，随着我国加入世界贸易组织，不仅仅是国内企业，外资零售企业也不断入驻中国市场，在此过程中，中国零售业需要与其不断竞争，在此过程中也大大促进了自身的发展，世纪联华、苏宁、国美等等零售企业也不断的崛起，而且伴随着互联网时代的到来，以阿里巴巴和京东为代表的电商企业也迅速发展，使得零售也不仅仅是实体零售，出现线上线下发展的趋势，而且面对现如今的零售业新常态，政府也在积极的寻找相应对策，以谋求其继续高速的发展。
改革开放之后，我国对外开放的经济政策吸引了大批的外资，同时国内市场也迅速活跃起来，尤其近年来，人民生活水平逐渐提高，更加注重物质生活的质量，精神追求也不断提高，旅游娱乐发展迅速，所以第三产业迅猛迅速发展。
以上三个产业的发展随着互联网的兴起，发展形势也逐渐的丰富，使得电子商务快速崛起，互联网金融高速发展，而且政府也提出了“互联网+”战略，旨在利用互联网的平台，利用信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，以求在新的领域创造出一种新的生态，这将是传统产业的依次换代升级，并且这一战略将推动新兴的产业地位不断升级，使得我国经济搭乘互联网这辆快车飞速发展。
虽然此次调查问卷以及查阅资料或许不够全面，但是其反映出的情况总的来说还是比较可靠地。通过这个问卷我们可以知道我国的经济形势总体还是比较乐观的，但是我们在新的领域存在短板，这导致了我们自身的竞争力不足，因此，我们需要提高我国的科学技术发展，正如邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”，我们要依靠科技的发展来提高我国经济发展的竞争力，以科技进步、科技创新来带动经济发展。
第12篇：企业调查报告企业调查报告总结
企业调查报告-企业调查报告总结
高素质的专业技术人才和经营管理人才太少，员工素质普遍较低，大多数人只有初中及以下的文化程度。下面的是小编分享的与企业调查报告总结有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生报告网!
企业调查报告总结一：
一、产业结构不够合理，重复建设较为普遍
一是产业结构层次较低。我镇企业大多集中在加工制造业这种传统的劳动密集型产业上，其产品大多停留在简单制作的水平上。相当数量的企业技术装备水平低，产品质量、产品附加值低。
二是重复建设，重复投入。由于我国消费品市场和资金市场的不成熟，容易形成短时期内的消费热点，短期的利润促使大量资金迅速涌入，在这个过程中，政府也缺乏宏观的经济引导，此后随着生产能力的扩大，需求趋于饱和，在此情况下，企业不得不展开低水平的竞争。
三是产业关联度低。在纵向合作上，即在关联的企业之间，没有建立起合作关系，缺乏统一的技术和质量标准;在横向合作上，即在生产相同或类似产品的企业之间缺乏明确的市场分工,没有在信息、人员培训等方面共享社会资源。例如我镇的一定数量的砖厂，就存在制造水平低，重复建设，关联度低等问题。
究其原因，一是多数企业主要集中在生产基础产品的产业上，这些产业对企业的规模、技术、资金、劳动力素质的要求都不高，产业的进入壁垒低，生产经营以“低质跑量”为主，在消费的短期热点中，容易造成持续上项目而形成
行业的恶性竞争。
二是从产品价值链的角度看，我镇仍处于赢利较少的生产制造环节，而利润丰厚的研发、设计以及市场营销、品牌推广等环节基本没有涉及。
三是由于大量企业处于高度专业化分工状态，其固定资产专用程度较高，一旦出现全行业衰退或企业亏损,经营者也很难使设备转用或转卖，所以企业只能艰难维持经营，或偷工减料以求降低成本，使市场上产品质量不断退化。这种局限于中低档生产制造环节，处于产品价值链的低端部分，缺乏自主品牌和市场影响力，企业所获得的附加值和利润偏低就是必然结果了。
二、科技创新能力不足，产品更新换代缓慢
我镇企业大多没有自己的核心技术和知识产权，只是以目前市场上极为普遍的甚至于落后的技术作为生产工艺，品牌意识不强。由于自主创新能力不足，缺乏对技术创新投入的力度，产
品更新换代缓慢,仅仅依靠低价取胜。这在我镇企业中是极其普遍的现象，调查的这些企业中，大部分只有1-2名技术人员，有的甚至没有技术人员，这造成了企业缺乏发展后劲，缺少自己的核心竞争力，在经历短暂的辉煌后，发展动力不足，甚至会出现消亡的现象。
究其原因，一是企业起点低、实力小，大多缺乏自主创新能力，绝大部分企业都没有自己工艺人员，更别提研发人员。就经济大环境来看，以技术研发为主体的人才倒三角的高新技术企业往往具有更强的活力和潜力。
二是高素质的专业技术人才和经营管理人才太少，员工素质普遍较低，大多数人只有初中及以下的文化程度。
三是缺乏公共的技术创新平台，不能使企业有效的和高校等科研单位直接挂钩，把最新的技术成果直接转化为生产力。四是大型公司为了保持其技术优势，一般都把核心技术和关键工艺严格控制在内部，我镇企业很难获得相关资
料。例如我镇德利煤化有限公司就难以获得附加值很高的针状焦的生产工艺。
三、发展理念不够超前，管理方式普遍落后
我镇企业大多仍沿用家族式管理方式，这一管理方式为企业建立之初的生存与发展曾做出过很大贡献。但是，在当前形势下，特别是在企业发展的中期，这一管理方式往往容易转化为消极的阻滞，容易造成经营效率的低下和激励机制的偏颇。同时，大部分企业主小农意识严重,“小富即安、小进即满”的心态制约了企业的进一步发展。调查中发现，部分企业完全有可能通过融资等手段进一步扩张，但由于担心怕“外人”来分蛋糕，为了避免风险，企业只愿维持现状，不想再去进一步发展。
究其原因，一是价值观错位。管理者将企业存在的价值看成是家族利益最大化的栽体，而不是上升到更高的社会价值层面，“私利”与“功利”相混淆，促使思想陷入封闭，拒绝改变，导致企业管
理僵化。二是思维僵化。由于长期以来受小农文化熏陶，固步自封、志得意满、看问题的片面性决定了无法在瞬息万变的经济浪潮中作出及时的改变。
第13篇：调查报告的总结
重庆财经职业学院小卖部市场调查报告
调查时间：2011年12月16日
调查地点：重庆财经职业学院各个商店
调查对象：全院学生
调查方法：抽样调查
调 查 人：覃亮、李庆林、黄英杰、唐成佳、
陶静、陈思颖、杨秀莲
调查分工：陶静负责照相。其他人都进行面
谈调查
一．调查目的
本次市场调查的目的是为重庆财经职业学院学生关于晚上在校饮食情况问题提供市场分析基本资料，以帮助该校学生调整饮食习惯方面做出正确抉择。
本次调查的时间我们选的是星期5晚上8.20以后，我们调查小组的人员在8点15全部到位。针对学校的小卖部、水果店、面包店、以及学校的烧烤店进行调查。在调查的进行中，大的问题到是没有出现，同学们都还是比较配合，然后就是有的同学太过于随意，以至于勾画的选项都不是太清楚.然后对于问卷方面有的选项还不是很彻底，有些问题同学都不好回答！调查时间大概在1个小时以内，在寝室也作了了调查。
二.调查问卷分析
本次一下问卷是100份，进行的是抽样调查，可以显
示出我们学校大多数同学的选择性，以下是问卷的分析情况。
1.你的性别是？
这个问题得数据显示是男生52%，女生48%，很明显的看得出男女同学比例是相当的，不会偏差过大。我们为了不单一化，因为了解到我们学校女生是男生几倍，为什么保证调查的平衡性，所以我们在男生寝室的调查就多于女生寝室，下面是分析图。
2.请问你是哪个年级的学生？
我们为什么会设计出这样的问题呢？主要是因为我们想从不同年级，不同的在校时间，对于加餐的调查。数据显示出大1为31%，大2 为56%，大3为13%。大一才来学校1学期对于加餐可能还不适应，然后大3又要出去实习。所以数据多半是存在大二这个阶段的。
3.你平时是否有加餐的习惯？
这个问题是数据是28%有、35%无、37%看情况，很清楚的表明了同学加餐都还是没有规律的，选择加餐就看自己是否需要，是出现得那种情况。
4.你是否有把零食代替正餐的习惯？
这个一问题得设计只要看同学们是否有健康的饮食习惯，62%的同学只是偶尔会这样做，可能出于多种原因也是可以理解的，也反映出我院学生做得比较乐观。
5.你平时不加餐的原因是什么？
面对这个问题，深入调查到了同学加餐的原因。20%的同学担心自己发胖所以控制自己加餐，36%的同学表示没有这个习惯，35%是选择路程太远的这一个因素，9%是经济原因。这个数据显示面对想要加餐的群体，那么最大的原因是路程太远，如果这个得到改善，加餐的情况肯定会大幅增加。
6.你选择什么类的食品加餐？
这个问题很明显，直接可以看出选择充饥类的站39%，还是有36%同学会选可口类的，有25%的同学选择的是营养类。当然加餐地点宿舍是占36%，因为同学们都比较喜欢方便一点。其他题目是比较开放性，我也不做分析了。
三.总结 针对这整个任务，我们小组都还是做出了比较完善的计划，在每一个步骤都完成的较好，当然也会又不足的地方，我们小组的成员都比较的卖力。可能对于问卷设计这个方面是我们这组最不好的地方，面对这个调查结果，我们对我们学校同学加餐情况也多少有点了解，既然我们做的是抽样调查，那么肯定不会是全面性的。看到调查数据显示，我觉得我们同学应该想一想，到底是什么原因让自己有这样的习惯，加餐的主要原因是不是同学晚上都睡得比较晚，然后有的同学买着泡面是不是等到晚上玩电脑玩到深夜用来充饥？这一系列得加餐问题都还是值得同学们好好思考一下，当然我只是说的是少数的同学。
我觉得我们学校的加餐环境得到改变的话，我想同学加餐情况也会得到很到的改观，然后我也希望我院的同学们能正确饮食，正常饮食，这样才能让我们的身体好起来。然后我对我院同学，针对我们调查的结果，给几点建议：
1.尽量选择不加餐，因为晚上吃了对睡眠不好。
2.加餐的同时应该主要一下营养，身体是自己的，要合理搭配饮食。
3.晚上不要熬夜，不要吃太多的方便面，吃晚饭尽量吃饱一点。篇2：调查报告心得体会
为期两天的社会调查终于结束了，关于对华硕笔记本电脑消费购买行为的调查，虽然它的时间很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是我初步了解到了笔记本电脑的一些知识，让我知道了怎么与他人进行交流与沟通。经过这次社会调查，我真的受益很多，看着我们准备好的调查问卷呗全部填完，也多少有些成就感。
调查的时候，我们也为之做了很多准备工作，用什么方法调查我们讨论了很久，最终确定用问卷调查，小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的资料，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！那天，我们带着准备好的问卷来到了百脑汇的三大出口。开始的时候有些人以为我们是属于商业行为，所以不愿意接受，可是当我们说明来意，他们还是接受我们的问卷。但总是有一些人以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷不会话费你2分钟的时间，为什么不愿意给我们行个方便呢？这真的让我想事情不能太天真！尤其是进入社会！
通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。
同时，要采用询问的方式，他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。 最后，我想说的的就是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学就是半个社会，我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，要学会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰! 关于大学生对网络依赖性社会调查的心得体会
暑假期间，我把问卷带回了家里，打算利用这个假期在我们市里面几所高校里面做一些调查。正好我也有一些初中、高中同学也在市里面上大学，有些事情可以找他们帮一下忙。
我们学校一放假我就赶着回了家，休息了一天然后就开始联系以前的一些同学，正好他们没什么事，也不忙着回家，所以都还在学校。于
是我就和他们约好了，说第二天去找他们，就这样开始了我的工作。
第二天，我起了一个大早，抱着那一大叠问卷来到了市里面的一所大学。然后找到了一个高中的同学，他把我带进了他们学校，先去了他们寝休息了一会，他的几个同学也在，也都还没回家，我把我的去意向他们说了一遍，希望他们能帮一下忙，他同学也欣然答应了，每人帮着填了一张问卷。他们做得很认真，不懂的时候还问我该怎么做。我也一一给他们解释。
休息好了我就开始了调查工作，那个同学也愿意帮我忙，他说反正也没有事情做，闲着无聊，我也答应了。我们来到校园里，虽然放假了但还有些同学没有立即回家，有的是留校，有的是车票买迟了点。我心里暗暗高兴，以为人多可以很快把调查问卷做完，没想到遇到了不少尴尬的事情。
前几份问卷做得还挺顺利的，我以为万事大吉了，没想到高兴得太早了，接下来十多个同学都以有事推脱掉了，有的是带有一丝歉意， 有的是不屑一顾的眼神，有甚至是一句话也不说直接与我们擦肩而过，刚开始的激情下子就被一盆冷水浇灭了，而这时同行的同学也给我打气，叫我不要气馁，我也最终坚持了下来，中午休息了一下，下午继续做剩下的，最终做完了30多张问卷，但还剩下10多张。
接下来的一天里，我又去了另一所大学，做完了剩下的问卷，所遇到的情况也和第一天差不多。但感觉好多了，毕竟经历过一次了，第二次也就没有什么了。
在选代表性题目来进行数据分析时，我们组员发生过争执，但最终
我们通过举手投票方式确定下了5个代表性题目。
在进行数据统计时，在对运用什么软件时也进行了小小的讨论，但后来还是运用了exel，因为相对而言对这个软件我们都要熟悉一些，而其他软件不但平时没用过就连听也没听说过。所以为了方便，我们还是选择了exel。用它将我们统计的数据理整出来。然后对数据进行分析总结。
总的说来，在我们所做的工作中遇到过困难，遇到过尴尬的事情，但我们都一一克服了，在些次调查中我也认识到了只有团结才是力量，团队的力量是强大的，是不可战胜的。我也在当中学到了许多东西，如交际沟通的能力，团队协作的能力等方方面面。总之，这是一次意义非凡的一次考验。
学号：08380430 姓名：袁宗培篇3：总结与调查报告例文
总结正文的写法
包括“基本情况”、“主体（包括取得的成就、存在的问题）”、“结尾（今后的打算）”三个部分内容。它要根据目的要求，全面、具体地回答“做了什么”、“怎么样做的”、“为什么会这样做”三个问题，使读者在了解情况中，得到认识上的升华、理论上的提高。
在总结“成绩与经验” 时，一定要用翔实的材料将成绩及取得成绩的具体做法、体会写明，要写得实在、充分，有实例、有数据等材料，并且要能够从中找出规律性的东西。这是总结的核心部分，也是写总结意义的意义所在。如果是“问题与教训”，要实事求是地把工作中的失误和问题写明，并深刻分析产生问题的原因，指出应当吸取哪些教训。
主体部分，必须做到观点与材料的统
一、情况与分析相结合，而且材料要充分，情况要真实，观点要正确，分析要深入。只有这样，写出的总结才具有较高的价值。最忌讳的是写成“流水帐”。
主体部分通常的写法是：夹叙夹议或先叙后议、先议后叙。
学生作文训练中出现的主要问题：
1、不是写总结，而是写心得体会。或者是写检讨书、悔过书。没有具体的材料，只有空发感慨和议论，表决心。不是叙述为主，而是抒情或议论为主。
2、材料是丰富了，但没有很好地加以分析归纳、合理地安排，而是想到什么写什么，没有逻辑性。显得凌乱，条理不清。
3、把总结写成活动计划。总结不能按时间顺序写，而是逻辑顺序。
4、最重要的是，没有根据材料提炼出规律性的观点。有的同学是不会提炼观点，有的同学是不知道该提炼观点。最典型的是：“工作上怎样怎样”“学习方 面如何如何”“生活方面”。
5、最后没有把落款（姓名与日期）写上。
例文一： ××学校第九届艺术节总结
××学校艺术节与2008年5月7日至18日举行，历时12天。本届艺术节在全校师生的共同努力下取得了圆满成功。主要表现在一下几个方面：
一、思想统一，组织有力
为了成功地搞好本届艺术节，我校在3月12日即专门成立了以副校长为组长、各部门负责人和各班班长为组员的筹备小组。经过广泛深入的宣传，本届艺术节“高品位、高质量、高效益”的目标成了全校师生的共同追求，保证了各项工作都能及时落实到位。
二、内容丰富，推陈出新
本届艺术节共设有六项内容，包括开幕式暨音乐舞蹈组教师专场演出、演讲比赛、童话剧专场演出、学生“弹、唱、跳、画”四项技能综合比赛、师生书画作品展、闭幕式暨学生文艺汇演。这些内容涉及到音乐、舞蹈、书法、美术、演讲、表演、创编等方面。筹备小组成员积极发扬“创新”的校风，注重内容的推陈出新，本台艺术节的内容有一半是新创作的。如音舞组教师场场演出、学生四项技能综合比赛、童话剧专场出演等三项活动，在我校艺术节中均属首次举办。
三、参与面广，质量较高
经初步统计，全校师生不仅人人参与，而且直接参与本届艺术节六项重大活动的就达近两千人次，平均每人要直接参与三项活动。参与本届艺术节的人
数和人次在历届艺术节中均是最多的。节目质量高、精彩纷呈是本届艺术节的又一重要特点。例如，同学们自编自演的10个童话剧经录音剪辑后在市人民广播电台《红蜻蜓》节目中逐一播出。童话剧《森林编辑部》还被市电视台选中参加了市“庆六一”文艺晚会。这些固然与师生们思想重视、准备充分有关，同时也说明了我校艺术教育的质量上了一个台阶。
四、宣传力度大，社会影响好
为了做好本届艺术节的对外宣传工作，筹备小组组织了艺术节宣传报道班子。市电视台、市人民广播电台、晚报报社等新闻媒体也对艺术节给予了极大的关注和支持，进行了跟踪报道，使本届艺术节产生了前所未有的社会影响，得到了社会各界的一致赞誉，学校知名度也因此有了较大提高。
在本届艺术节取得圆满成功的同时，我们也清醒地看到了两个方面的不足：一是学生软笔书法水平还不尽如人意，书法教学有待进一步提高；二是设置的活动项目过多，师生承担的任务过重，对这期间的课堂教学略有影响。这些应在以后的艺术节中引起注意。
（姓名）
（写作日期）
例文二 承前启后 勇攀高峰(学生会工作总结) 过去的一年，是经济与管理学院实现跨越式发展的一年，回顾这一年来工作中的点点滴滴，我们感到无比欣慰。在这一年中，我们无论是“财经人”还是“经管人”，都始终坚持着在学院党委的正确领导下，秉承 “为同学服务”的根
本宗旨，开展自我教育，自我管理的活动，协助学院打造良好的教学秩序和学习生活环境，务求把各项工作精益求精，做得更好。
一、工作总体回顾
（1）立足常规，做好本分工作
稳定是一切创新的基础，各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行，这是经管人工作中的共识，因此，过去的一年我们始终坚持立足本分工作，在细微处见真章，按质按量地完成学校和学院各级交办的各项工作。 （2）做好换届纳新工作，为我院学生机构注入新血液
按照我院学生机构的工作计划和实际情况，我们在九月份就完成了学生干部的换届工作。今年，我们提前了纳新工作，在九月份新生军训期间便进行了初步的纳新宣传工作，并开始接受报名与初步竞选，秉着择优录取、公平、公正、公开的原则挑选合适人选。通过与新生召开交流会的形式介绍与宣传相关部门的工作职能，得到了同学们的接纳与认可，经历两轮的面试和为期一个月的试用期，我们最终选拔出一批积极、认真、负责的学生干部。
（3）加强学风建设，推进同学们的思想道德教育
为响应学校的学风建设活动，提高我学院的学习氛围，我院学生会重视围绕学院教学工作的中心，结合各时期的特点，积极宣传动员，并通过组织主题班会、论坛、辩论赛等形式多样的活动，端正了同学们的学习态度，增强了学习的内在动力，养成了“惜时、勤学”及自觉遵守校纪校规的良好学风，这一举措达到了良好的效果，一年来，我院的很多同学养成了坚持晚自习和晨读的习惯，违反校规校纪的现象也得到了有效的控制，学风建设的成果得到了各级部门的认可，部分经验也在各二级学院中推广。
（4）完善内部管理机制，促进学生会不断发展
事物是不断发展的，只有不断学习与创新，才能适应时代发展的要求！由于我院学生会尚处于发展时期，各项规章制度仍然不够完善，所以我们根据实际情况，不断提出新要求，完善原有制度，实现学生机构管理的制度化，使学生会的工作有法可依，有章可循；此外，各部门除了做好本职工作外，还不断深化改进内部工作机制，如分工合作制，很好地优化分工，充分发挥各部门每一位成员的潜力，使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担，同时，大家也可以互相学习，集众人智慧于一体，共同把工作做好。
此外，我们始终重视每年一度的学生机构干部培训，在今年的干部培训中，我们从制度规定学习、心理健康教育、公文写作等几个方面着眼，以此加强我院学生机构的内部管理,增强机构内部的沟通与交流，同时也让全体学生干部进一步了解相关的工作管理制度和程序，激发了学生干部的工作热情和创新意识，也增强了学生机构的凝聚力。
（5）举办特色活动，丰富校园生活
一年时间匆匆而过，但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐，且越发丰富多彩,我院一批高品位、高层次、高文化含量的校园文化活动的推出，从不同程度上丰富了广大同学的第二课堂生活，繁荣了校园文化。
比如，班际篮球赛、院际游泳赛不但促进了班级之间的交流，而且增进了运动员之间的情谊；还有职业生涯规划设计大赛、“我有我精彩”mtv制作大赛、“环保霓裳，视觉盛宴”环保服装设计大赛、“五月sing晴”歌唱比赛、作为我们的品牌项目，更突显了我院学生活动的特色；校园司仪比赛、礼仪小姐比赛、书画大赛、“cctv杯”英语演讲选拔赛、外文诗歌比赛、“畅谈心得，分篇4：调查报告总结
关于“三年级学生就业意向调查”活动的总结
6月26日至6月30日，我们小组11人，组织参与了课题为“三年级学生就业意向调查”的实训活动。实训期间，我们通过分工合作、协作配合，顺利地完成了课题研究，接下来，我将从三个方面对这次实训活动进行一个总结。
一、调查的过程
首先，我们针对课题“三年级学生就业意向调查报告”进行了分析，并向指导老师姜艳请教，听取老师的意见和要求，她告诉我们，这个课题的重点应该放在调查的整个动态过程，而不是报告这个静态的结果。在进行调查研究的时候，要丰富调查的形式和内容，切忌单调。于是，我们根据老师的指导要求，进行了工作的分工，并积极展开了研究活动。 随后，我们先进行了调查内容的讨论和搜集整理，并由在集体讨论确定了调查问卷的制作方向后，由祁菲和王绮思负责调查问卷的设计和制作。 问卷设计完成之后，我们11个组员，将问卷通过网络分发给自己的同学，展开问卷的调查填写，并及时收回已经完成的答卷。然后，张从俊、孙媛媛两人进行了答卷内容的整理和分析工作，并且完成了调查问卷的总结汇报。
与此同时，陆瑜萍、马萍、冯怡、查旭开始了答辩ppt 的制作，大家结合活动策划以及调查问卷等内容，提出了一些意见，然后对ppt进行了多次修改和调整，直至最终完成。并且决定，由我进行ppt的讲演展示。
在活动的每一个阶段，我们多次和姜老师沟通，将我们的调研情况进行反馈，然后再根据老师查阅后提出的建议进行修改，不断将我们的研究内容完善。
二、调查的总结
这一次实训活动让我们每一个人都收获颇丰，不仅有团队之间交流合作的收获，更多的是对这个课题本身的研究给我们带来的收获。
大三年级学生就业正是我们自己需要考虑的问题，所以我们在展开调查活动的过程，也正是对自己的就业问题进行分析思考，帮助自己确定就业目标，做好就业前的心理建设的过程。
正如大家都知道的那样，如今的市场就业形式愈发的严峻，于是衍生出一个新的网络词汇“毕失族”，即大学生一毕业就失业。许多高校的大学生面对着需求量越来越大的市场，却没有办法找到一份属于自己的工作。造成这个问题的因素固然多样，但是其中很重要的因素就源于求职者自身，例如对市场认识的偏差，以及对自己的能力等方面的错误判断，甚至对自己就业目标的不明确。记得，我们的调查问卷就有一条问道：“您现在有明确的就业目标吗？”有很多人选择了
“不明确”或者“没有目标”。这说明还有很多大三的同学并没有意识到一年后的择业就业问题的重要性，所以现在还没有明确的计划和目标。
调查过程中，我们发现类似这样的问题还有很多，于是我们策划针对调查的结果展开“专家座谈会”和“优秀毕业生经验交流”活动，希望可以通过专业人士的科学指导和前辈学长的就业经验，帮助大家了解就业形式，更加准确的了解自己的就业兴趣，找到适合自己的就业方向，并且尽快地为自己树立一个就业目标。
三、调查中出现的问题
虽然有指导老师的督促和引导，但是在调查的过程中我们仍然出现了许多问题。
第一，一个比较大的问题，是研究活动的一开始，我们忘了老师强调的注意“调查过程”这个动态过程，只选择了一个问卷调查的研究形式，导致整个策划显得过于单一。随后，在老师的点拨下，发现了问题所在，并及时对整个策划进行了调整，找回了课题研究的重心。
第二，在进行最后的资料总结整理的过程中也出现了一些专业方面的小问题，比如，我们的策划书因为字体或者格式的错误，重复打印了很多次。其实，这些东西专业课上是讲过的，只是我们很久不用都忘了。这也是提醒我们，学过的东西要及时的复习，特别是文秘专业的一些技能知识，这
在以后都是会用到的。或者说，书本上学到的应该学会运用到现实当中。
第三，大家刚开始对各自的分工不够明确，做了一些重复的工作和没什么作用的事情。期间，大家对于活动的形式也产生了不一样的意见，但是最终在做了调整改动之后，大家的意见也得到了统一，并且最终互相协作完成了这次的实训活动。
这个短暂的实训周让我们真正的感受到了从书本到现实的距离，巩固自己的专业知识，加强自己的实践技能在实训中显得如此重要。感谢学校组织的此次暑期实训，相信我们在每一次实训中累积的经验知识，都会帮助我们更加从容的应对在就业时面临的问题。期待下一次更加丰富多彩的实训！
文秘81102第五组 2014年6月30日篇5：调研报告心得
交通调查报告心得体会
两个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深，实践活动内容的感悟让我难以忘怀。我大致总结为一下几点：
第一，这次调研活动让我亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的能力毕竟有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展，每次问卷调查都分工明确，有采访的，记录的，拍照的。大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在，使我们提高了自己适应团队的能力。认识到了团队和协作精神的巨大潜力和作用。在这之前，虽然在书本上多次看到过这个词语，老师在课堂上也多次强调过团队的精神，但没亲身经历的东西毕竟不能深深地印刻在脑海中。从中我也学到了要善于与他人沟通，准确地表达自己的思想，耐心地倾听他人的意见，合理地吸纳他人的想法，还有一点是绝不能忽略的:相信小组成员，建立双方的互信。
同时，通过这次调研活动我们深入了解了交通信号灯运行的原理以及深化了我们道路交通知识框架，这次问卷面向广大群众，通过对合肥市车流量较大的道路的实证调研，以及建立信号灯变换时间和交通拥堵时间模型分析，把大城市拥堵问题归结到两大方面，总结出交通拥堵问题的根源是“车多灯缓”的城市交通管理现状，从而呼吁相关交通规划、设计、管理部门重视对城市“绿波带”的设置。回想起问卷调查开展那天，无处不体现我们团队三人的力量和团结。在庞大的工作面前我们没有人抱怨，我们每个人都是极具责任心的人，问卷调查虽然做着很累，但是我们做的很开心，很快乐，流了汗，也收获了成功。通过这次问卷调查活动我们学会了面对，学会了坚持，学会了协作，在炎热的夏天，我们历练了自己的内心。
第三，我们自身口才得到提高，在和行人交谈中注意语境和口气，及时纠正不得体的地方，在调查中学会大胆的说，自信的说。同时我们充分意识到了知识的不足，眼界的有限。在本次调查中，本有很多的想法，但由于我们的学识水平有限，不得不放弃。比如，我们小组原打算利用sp来完善我们的调查报告，由于专业知识的限制，只得作罢。也就是说，以后得加强学习，不光是专业课方面的学习，还要摄猎各个方面的知识，以增长自己的见识和眼力，扩大自己的能力范围。
第四，这次调研活动让我们认识到选题很重要。经过这次调研活动，我觉得做调研一定要做一些有实际意义的课题，对调研对象有一定帮助的主题，才能双赢，也不算白费力气。还有要有可操作性，没有可操作性，或者可操作性低的话，那么就真的会举步维艰了。我觉得的最重要的一点是学会了不同的思考方式。由于每个人的生活经历不同，遇到过的情况不同，受到的教育不同，特别是思考角度的不同，很自然对事物的看法也很难一样。这次通过与小组成员的交流，甚至包括争吵，领略到了不同的思维方式带给我们的全新感觉：对事物的认识更加全面、客观、科学，不像以前那样带有很大的片面性、主观性、随意性。 第五，做事要有计划，我们开展调研活动之前列出我们有多少时间，我们打算用多少时间，我们有那些事是要做的，是可以做的。这次调查实践，还有一个深刻的体会:只有不断地学习和深刻地思考，才能找到智慧的源泉;读死书是没用的，要把理论和实践相结合，学以致用。
这是我们第一次接触和参与交通调查，并在本次活动中与小组成员共同担负起调查问卷的设计、分工负责了自己的50份调查问卷的发放和回收、与小组成员共同承担了调查问卷的数据统计与分析以及调查报告的撰写，最后还完成了对成稿的修改和完善工作。我觉得对自己是一个巨大的挑战和莫大的激励锻炼。调研报告活动尽我们最大努力去把它做好，它不仅为我们今后社会实践奠定基础，而且我们每个人还将以本次实践为点，多多总结经验与不足，为以后实践创造更多机会，使自己从中受益，早日成为一名优秀大学生，成为一个对国
家，对社会有用的人才，实现自身价值。 这短暂而又充实的调研活动，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次调研也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础。
“艰辛知人生，实践长才干”。
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生社会调研实践活动是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
“从群众中来，到群众中去”。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量。
第14篇：社会实践调查报告总结
社会实践调查报告总结(精选多篇)
调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析
大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。
调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：通过派发问卷进行调
查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。
调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工，除了做家教、网络的实习实践外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销、校园销售、当餐厅服务员等简单、不需要特殊技能的工作，但
却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实
习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
调查结果分析：
在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服
务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大
学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。
另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。
结论与建议：
马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年
轻人的首要任务，这就需要放眼960 万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。
马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择;二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践
是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。
通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都
无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
敬老院的调查报告
时间：2014.07.18~2014.07.28计科本091班0904402102林玉兰
为了强大我们大学生的思想建设，弘扬中华民族的尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，今年寒假的社会实践活动，我选择了去我们镇上的敬老院，看望并照顾住在那里的老人，同时也想调查了解一下他们的生活情况与需求，了解他们的心声。
在此之前，我购买了一些慰问品，以及向负责人员询问访问时间等。我是上午过去的，秋天的天气，阳光明媚，天朗气清，没有一丝秋天独有的萧瑟气息。温暖的阳光照得心里格外清爽。在负责人的带领下，我走进了院门。
在我的正前方的是一个院子，在门的左手旁是一栋住宿楼，老人们住在一楼和二楼。当我们到达时，有几位老人
在园中散步，院方负责人告诉了我这些老人的情况，他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在轮椅上，所以我到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅，还搬来板凳让老人们坐好。和老人围坐在一起聊聊家常，内心感觉无比的温馨。
后来与老人们熟悉之后，老人们拉着我的手嘘寒问暖，十分关心我各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀，还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与我分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月，还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴！而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况，并与他们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中，老人
们都感慨的说，正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣，我并没有因为炎热的天气而埋怨一句，取而代之的是满腔热情，因为这次看似普通的活动中实际上蕴涵了巨大的 1
人性价值和人文关怀，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通，而平时娇生惯养的我，走出校园来到社会，走进老人，把老人当作朋友一样聊天，听老人们过去的事迹是如此的着迷，我还又跑到外面的小卖部给老人买东西，虽然来的时候给老人们带来了些水果、点心，可那些是远远不够的，于是，我又用我的零花钱为老人买东西来表达我的心意，从早上到中午12点，走了部分老人的房间并且慰问了老人们，到了老人吃饭的时间，我就跟着那里负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐，有的老人就餐不方便，需
要喂才行。这时我主动给老人喂饭，虽然笨手，但见到老人们开心的笑脸就心满意足了。我感觉到了一家人似的其乐无穷。大多数老人在这里过的很开心，他们有时在房间过楼下的广场看电视或者锻炼身体。
这实践过程中，我不仅为老人们做了些日常的事，也经常和他们了解他们的内心世界，以此进一步增进了感情。通过与老人们的聊天，使我明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对我们后辈的希望。
后来，敬老院的负责人跟我说了敬老院的情况，说这里的老人过得不是非常的好，有时候老人生病，就是没亲人在身边照顾。最重的是他们生活上很孤独，他们需要温暖和关爱。负责人说，希望我能够告诉告诉大家，敬老院需要社会的关爱。
通过这次实践调查，使我知道了敬老院的老人生活更加了解，使我更加想
贴切走进他们的心。我得出以下结论：
第一，敬老院的老人们缺乏的是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。
第二，基层政府也已经越来越重视民生，开始逐年提高老人们的生活待遇。我从敬老院的大爷大妈那里了解到，这几年他们可以领到更多的政府补助。在敬老
院生活水平也有了很大提高，之前，由于经济条件不允许，敬老院的餐厅中很少有荤菜，饭菜十分单调。这两年不仅吃肉不成问题，每逢过节，都要为老人们包水饺。当老人们说到这里时，都露出了满足的笑容。中午是我到餐厅
看了一下，大家有序就餐，有说有笑，生活十分安详。
第三，作为一名大学生，我们需要的并不只有书本上的知识，更多的我们还需要像这种实践活动，学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识，而且还提高了我们的实践能力。
同时，我还是发现了敬老院生活上的一些问题。我对此也对敬老院和上级民政部门提出一下自己的建议。
敬老院部分寝室安排不合理，很多老人行动不方便，住的寝室却离洗手间很远，甚至还将一位八十多，视力很差的老人安排在了二楼；我将这个问题给院长进行了反应，院长说他也觉得不合理，只是老人住进来的有早有晚，住在一楼的老人都不愿意再搬到二楼去。我和一位住在一楼的大爷进行商量，终于说服他跟二楼的那位大爷交换寝室，在我离开的那天他们已经顺利交换，院长答应对其他不合理的安排进行调整。
敬老院护理人员严重不足，我所在
实践的敬老院虽然已经安排了医生，但并没有专门的护理人员；这一点成为敬老院最大的缺陷。在这样一所敬老院竟然没有一位专门为老人服务的护士，行动不便的老人也只能靠自己，这样老人缺乏专业护理人员，生活就很难十分的保障。上级部门该好好处理这个长期忽视的问题了。
院民寝室的硬件设施落后，并且不齐全。最突出的是供水问题，年近八旬的老人还都得自己去二百米远的餐厅处去打水，万一逢雨天路滑老人的安全没有保障，还有敬老院防火设施不齐全，整个敬老院只找到五个灭火器，而且都安置在二楼，一楼没有安置，对此院长给出解释，一楼由于打水比二楼方便所以没有安置。我告诉院长这是很大的安全隐患，万一一楼起火没有灭火器后果不堪设想。
虽然敬老院近年来物质生活有所提高但老人们的精神生活十分
匮乏。我认为这也是最重要的亟待
解决的一件事，虽然每个院民室都有一台大背头电视机，但大多数已经年久失修不能播放，这一点我直接县民政进行了反映，希望帮助老人修好电视，然后安排电影下乡走进敬老院，活跃敬老院的文化氛围。我还建议院长多订阅几份中国日报和齐鲁晚报进行传阅，还可以安排视力较好的识字老人，定期为大家读报纸使老人们的生活不至于太过单调。
这次实践中我培养了自己接近社会，感恩社会的心态，锻炼了自己的韧性，增强了自己助人为乐的生活习惯，认识到了大学生进行社会实践的重要意义，和敬老院老人们建立了良好的情谊，也使自己的这个假期变的更充实，更有意义。
信工系社会实践调查报告总结格式
文档标题标题与正文之间空一行
一级标题，段落首行空两格，
1、二级及以上标题
注意事项：
1.暑期社会实践调查鉴定表的时间单位鉴定一栏中，须盖上自己实践调查公司的红章。
2.写一篇不少于1500字的社会实践调查总结，要求交打印的纸质稿，开学后同暑期社会实践调查鉴定表一同上交。）
信工系社会实践调查报告总结格式
文档标题
标题与正文之间空一行
一级标题，段落首行空两格，
1、二级及以上标题
注意事项：
1.暑期社会实践调查鉴定表的时间单位鉴定一栏中，须盖上自己实践调查公司的红章。
2.写一篇不少于1500字的社会实践调查总结，要求交打印的纸质稿，开学后同暑期社会实践调查鉴定表一同上交。）
2014-2014学年第一学期
寒假社会实践调查报告总结
2014级机制本科三班团支部在2014-2014学年第一学期寒假实践中，共有28位同学参加实践，其中11份调查报告，17份社会实践，共收社会实践28份。
通过这社会实践和调查，我们都受益匪浅。在实践调查中，我们把在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。所以我们要学会从实践中学习，从学习中实践。
通过社会实践，我们明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会
的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。 不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我们从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课
堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
第15篇：调查报告个人总结
篇1：调研报告个人总结
调研报告个人总结
为期一个月的调研，与其说是一次比赛，不如说是一次学习和体会，无论是相关知识的增长，抑或是比赛时心态的一种锻炼和成长，还是比赛过程中的学习和感悟，与队友之间的合作与交流方面，我都收获了很多东西，所以，总的来说，我是很感谢这个比赛的。
首先，感谢一下队友。一开始，无论是开会还是q上讨论时，我表现得都太过??强势了些（反省），就发表意见时的语气和态度，现在想来，真的很感谢我的队友们能够容忍我，所以，道歉先。以前我坚持的是，我不会去定义自己是一个leader，然后强势的去支配大家，或者表现出一种盛气凌人的姿态，反而，我不愿去担当一个领导者的角色，我坚持的是，团体工作中，尽自己的力量，有想法就拿出来跟大家讨论，也可能由于这个原因，我发表个人看法时总会很理直气壮的说出自己的原因，有时就给人一种我很强势的坚持个人看法，其实我只是这样在想：我之所以说出我的理由，是想让大家来指正一下，如果觉得不好，说出建议的那些不足，我会很开心的接受，但是，不了解的人，可能为了所谓的“和气”和给予我的尊重，只是会认为这是我强势的表现，从而选择沉默或者勉强接受和赞同，想到自己之前也没跟大家明确的解释一下，因此给大家带来很多精神上的压力或者烦恼什么的，再次道歉和反省，我以后也会，并且应该注意一下自己讲话的语气和方式，我得深入思考，为什么别人同样是发表个人意见和看法，但是完全不会给人强势的感觉呢？
其次，就我个人工作而言。我主要负责查阅资料，以及后期，结论和建议方面的一些工作，虽然，在之前的采访提纲和问卷方面也提供了一些建议，但起的作用不太大。资料这块，我只是在找一些可以帮助我们在报告中可以适当引用的资料，而忽视了，去研究别人的调研报告制作过程中的亮点和应注意的细节问题等，因此，在调研工作展开的前期，我在大家具体去发问卷，统计结果这段时间，没有好好去思考，查阅，导致在后期报告制作过程中，不能提供一些建设性专业性的想法和思路，没能合格完成资料查阅这部分工作。另外，在协助制作报告的过程中，很多时候我都只是提出了概括性的想法和建议，而
把具体的实施和制作这部分工作丢给队友，有时候，提出的想法和建议没有经过认真的思考，浪费大家的时间后才知道不可行，耽误团队的工
作进度，所以，以后自己提出一个想法后，就应该积极地去验证它的可行性，然后再具体实施分工，节省大家的时间。
另外，工作态度不够积极主动，不够注重细节。工作中，潜意识里好像觉得自己不是组长，不用从大局去着想 ，组长具体分配我去干什么我再去，干完之后就一身轻松了，而不是，主动地去思考整份作品和团体的成效，积极主动地去思考工作中哪些地方还有不足，还需要改进，并且，做事儿时不够注重细节，有了轮廓和思路后，就停止去认真思考了，导致很多工作在实施时才遇到困难，大大耽误工作进度。
比赛时，在现场，包括ppt展示和现场答辩。首先是ppt的制作和展示，我总结到：ppt的展示内容反映的最主要就是我们的作品制作思路以及我们要强调的作品亮点，因此，内容可以不全面，但是一定要表现深刻，其次，解说时一定要自信坦荡，要尽量有感染力，我觉得有激情和笑容，就成功了一大半。答辩时，无论回答什么问题，都最好回到自己的作品上来，让评委老师相信，你问的我们的报告是可以解释的，报告是提供了充分的说明和解释的，我的回答也不是主观的，是严格根据调查得出的，而我，直到决赛时才充分认识到这一点。
最后，此次比赛中，我更看到了队友们优秀的品质，很值得自己去学习。泽锋的认真负责，和勤奋努力，锦波的认真思考和严谨工作，素端的积极主动，旭琼和陆勉的踏实??他们让我更加相信，工作时的认真和积极才是最重要的，也更加激励我工作时应该更深入更细致的去思考问题，因为那才是用心去做事儿，也只有那样，才能真正把事情做好。
锦波
近一个月的努力换回一个三等奖，我想说，其实我们可以做得更好。
一开始的时间安排上就有些衔接得不好，该做的事情没有按预想的按时进行，于是后面的事情安排显得紧了，特别是写结论和制作ppt那部分。另外在分工方面也有不少重叠与疏漏，办事的效率大受影响，比如调查问卷的设计和数据分析方面。最后一点还需要注意的是，感觉在这次调研中小组成员的联系还应该再加强的，当然这跟09干事未有电脑干系很大。由于大家都基本没有做过类似的事情，一些疏忽是在所难免的。此外因为上课而没时间、人手方面的欠缺、学生会单方面的时间变动，都对我们工作展开造成了一些影响。以后要更加注重事前的安排
计划，即使不能胸有成竹，也要做到心中有数。虽然还是有这些不足，但这些在我们今后的工作中都可以学习改进，总体上我们还是顺利地完成了此次调研。
这一个多月，相信对大家来说，感受应该多少都有一点吧。以前很少有这样的一个机会，一群人为一个共同的目标而努力，我们明白自己的所做不仅关系着自己，更关系着小组，明白这一份责任感相信会让我们今后的人生获益匪浅。也是这一份责任感让我们把我们所深深认同的团队合作精神投入到这一次的调研中去，尽管也许我们的合作仍不是很理想。我也看到好多组员身上的优点，印象最深的是素端，那工整的字体永远是我自叹弗如的。除了认真尽责，她在问卷设计、志愿实践还有上台演讲方面所表现的积极与热情，也很让我很感动。很希望大家，当然亦包括我自己，无论在今后的工作中还是将来亲身投入社会生活，都能拥有并保持这一份积极、热情，去应对自己将面对的一些事。或许是我比较小心眼吧，三等并不是我的希望。并不是在强调名次的重要性，我们都不是做调研的人，维权部更不是调研部，名次对我们就仅仅是一个数字，一个反映我们在这次调研中投入的时间精力在我们的努力配合下能达到的完美程度的数字。而这一点在所有的工作中是一致的：通过最有效的配合，让我们的付出发挥最大的效果。所以，如何有效的搭配安排人员，让大家形成一种默契，应该是我们思考的一个重点。
感受着大家领完奖的那份快乐，觉得，一个月的付出，值得。
断网之前的赶的稿，就不多发牢骚了，权当学习共勉吧。祝：好
篇2：市场调研--个人总结
个人总结
近期，我们进行了为期两周的《市场调查与预测》课程的社会实训活动。实训在不知不觉中已经度过，里面包含着很多的艰辛，同时也有很多收获。我从中得到了许多的心得体会，在此，为本次调研活动做一下个人总结。
我们小组首先确定委托方，进行商业用纸市场的关于“餐巾纸”、“擦手纸”消费情况的问卷调查与研究。然后是小组一起讨论，设计调查问卷，调查对象为本地区中、上档次酒店。问卷设计好后，我们小组分工分街道，采用到酒店访问的方法，进行实地调查。之后，就是录入数据，分析数据，预测，写调查报告等资料。
在这个实训过程中，我们也遇到了一些困难，也发现了一些问题，同时也学到了很多。调查问卷设计锻炼了我们的逻辑思维能力，设置的问题要和想要调研的问题有很大的关联性，这样才能提高未来的营销策略的可行性。调查问卷的设计，由于公司要求，设计也存在缺陷，有点难懂，而且选项有的不科学，容易让数据不真。确定价格区间和对调查对象进行细分，加上酒店规模的选项会更有利于调查预测分析。再由于行业的特殊性，这也导致了一些废卷和数据的不真实。遇到的最大问题是到实地进行问卷调查，天气很热，路也很远，这些问题都不是问题，我们都克服了。最大的问题，就是很多的酒店，餐馆不配合，态度恶劣，有时候我们也会被拒绝。我们就磨练自己的脸皮，非常耐心，礼貌的，有技巧的和人去沟通，给受访者解释问卷，尽最大努力确保数据的准确性。在这困难中我们学会了不少东西，也了解
一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队来说，团结一致是首要这点我深有体会。数据分析、研究，也让我们把理论应用到了实践之中，巩固，加深了知识理解，学会了实践以及更多的专业知识。遇到的困难就是分析软件的应用问题，我们小组就向指导老师求助,在老师指导下，完成了数据分析。非常感谢老师的指导，也让我们发现了自己专业知识的欠缺和分析能力需要提高。写各种资料，让我们明确了报告的格式以及要注意的问题，同时也锻炼了自己在网上搜集资料的能力，这就需要们去仔细筛选，找到有用的资料。 通过这次实训，是我们了解了市场调查与预测的基本流程，对市场调研有了一个很好的了解，也在各方面锻炼我们的能力，不仅是搜集资料的能力，还有计划书和调查报告的撰写。数据分析、市场预测等都锻炼了我们的逻辑思维能力。这次的调研，让我们更好的学会了团队团结和协作。也让我们深刻体会到作为一名调研人员还要具备忍耐、坚持不懈和不耻下问的精神。在实际工作中经常会和不同的人打交道，然而他们的态度是不可恭维的，不耐烦和高傲，所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧，学会灵活面对。这次的实践，这个课程的设计也扩充了我们的知识面和就业渠道。以后我们要更加努力的学习和实践，为走向工作岗位积极做好准备。
篇3：调查报告心得体会
为期两天的社会调查终于结束了，关于对华硕笔记本电脑消费购买行为的调查，虽然它的时间很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是我初步了解到了笔记本电脑的一些知识，让我知道了怎么与他人进行交流与沟通。经过这次社会调查，我真的受益很多，看着我们准备好的调查问卷呗全部填完，也多少有些成就感。
调查的时候，我们也为之做了很多准备工作，用什么方法调查我们讨论了很久，最终确定用问卷调查，小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的资料，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！那天，我们带着准备好的问卷来到了百脑汇的三大出口。开始的时候有些人以为我们是属于商业行为，所以不愿意接受，可是当我们说明来意，他们还是接受我们的问卷。但总是有一些人以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷不会话费你2分钟的时间，为什么不愿意给我们行个方便呢？这真的让我想事情不能太天真！尤其是进入社会！
通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。
同时，要采用询问的方式，他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。 最后，我想说的的就是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学就是半个社会，我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，要学会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰!
关于大学生对网络依赖性社会调查的心得体会
暑假期间，我把问卷带回了家里，打算利用这个假期在我们市里面几所高校里面做一些调查。正好我也有一些初中、高中同学也在市里面上大学，有些事情可以找他们帮一下忙。
我们学校一放假我就赶着回了家，休息了一天然后就开始联系以前的一些同学，正好他们没什么事，也不忙着回家，所以都还在学校。于
是我就和他们约好了，说第二天去找他们，就这样开始了我的工作。
第二天，我起了一个大早，抱着那一大叠问卷来到了市里面的一所大学。然后找到了一个高中的同学，他把我带进了他们学校，先去了他们寝休息了一会，他的几个同学也在，也都还没回家，我把我的去意向他们说了一遍，希望他们能帮一下忙，他同学也欣然答应了，每人帮着填了一张问卷。他们做得很认真，不懂的时候还问我该怎么做。我也一一给他们解释。
休息好了我就开始了调查工作，那个同学也愿意帮我忙，他说反正也没有事情做，闲着无聊，我也答应了。我们来到校园里，虽然放假了但还有些同学没有立即回家，有的是留校，有的是车票买迟了点。我心里暗暗高兴，以为人多可以很快把调查问卷做完，没想到遇到了不少尴尬的事情。
前几份问卷做得还挺顺利的，我以为万事大吉了，没想到高兴得太早了，接下来十多个同学都以有事推脱掉了，有的是带有一丝歉意， 有的是不屑一顾的眼神，有甚至是一句话也不说直接与我们擦肩而过，刚开始的激情下子就被一盆冷水浇灭了，而这时同行的同学也给我打气，叫我不要气馁，我也最终坚持了下来，中午休息了一下，下午继续做剩下的，最终做完了30多张问卷，但还剩下10多张。
接下来的一天里，我又去了另一所大学，做完了剩下的问卷，所遇到的情况也和第一天差不多。但感觉好多了，毕竟经历过一次了，第二次也就没有什么了。
在选代表性题目来进行数据分析时，我们组员发生过争执，但最终
我们通过举手投票方式确定下了5个代表性题目。 在进行数据统计时，在对运用什么软件时也进行了小小的讨论，但后来还是运用了exel，因为相对而言对这个软件我们都要熟悉一些，而其他软件不但平时没用过就连听也没听说过。所以为了方便，我们还是选择了exel。用它将我们统计的数据理整出来。然后对数据进行分析总结。
总的说来，在我们所做的工作中遇到过困难，遇到过尴尬的事情，但我们都一一克服了，在些次调查中我也认识到了只有团结才是力量，团队的力量是强大的，是不可战胜的。我也在当中学到了许多东西，如交际沟通的能力，团队协作的能力等方方面面。总之，这是一次意义非凡的一次考验。
学号：08380430 姓名：袁宗培
篇4：社会调查个人总结报告
社会调查个人总结
本学期我们开设了《社会调查与研究》这门课程，从九月到十一月，我们在周均旭老师的带领下展开了对社会调查这门学科的学习，学习这门课程的时间虽然很短，但收获是很多的。
以前对社会调查的了解仅仅限于对我们耳闻目睹的，如调查问卷、调查报告等等，但当我们真正接触和学习这门课程时才发现其实其中有很多深奥的东西和不为人们所知的东西，一些关于社会调查的基础理论性的东西是做好一个调查的基础，通过学习社会调查学的基础理论，我知道了什么是社会，什么是社会调查，明确调查学的研究对象，知识体系，学科特点和学习社会调查学的目的、方法等。
调查的时候，我们也为之做了很多准备工作，用什么方法调查我们讨论了很久，最终确定用问卷调查，小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的资料，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解，准备工作做得很充分。
随后我们进行了问卷的发放和回收，以及问卷的分析和整理工作，最后撰写调查报告和评估，这一系列过程在本学期内进行，是所有小组成员共同努力的结果，没有大家的通力合作是不会有调查成果的展出的。
在个人调查报告的撰写中，我也花费了大量的精力和时间去收集资料。不仅是网上检索，同时还有图书馆电子资源，中国期刊全文数据库中的资源十分丰富，我从中下载了许多有关交通方面的期刊杂志用于我的调查报告的撰写。随后的资源的整理分析也是一个重要的环节，我必须从大量的信息中找出对自己有用的信息来为自己的报告服务。这些环节都是对自己能力的考验，需要自己认真对待每一个环节，才能使自己的调查报告更加完美的呈现出自己的成果！
通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。同时，要采用询问的方式，他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。 最后，我想说的的就是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学就是半个社会，我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，要学会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰!
关于食堂满意度的情况调查小组工作记录
本小组工作记录分为四个阶段：选题阶段;资料收集、调查方案确定及ppt
篇5：市场调查个人总结(周)
一、前言
我认为，实训就是人的经历。不需要赋予他太高的意义与期待。他是人生的一个经历，是一个过程。或许影响一个人一生，或许就什么也不是。能够影响也未必就是好事，要看影响的是哪些方面。
一个星期的实训在不知不觉中已经度过，里面包含着很多的艰辛，同时也身受着收获。一个星期可以说是很短也可以说是很长，短的是时间跑的飞快，还没让人感觉出其中的味道出来；而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验，让自己明白了自己的一些不够与不足，当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。
这次实训的市场调查与预测也是我们这个学期的课程，在学习市场调查与预测的过程中我们也是进行过操作的，所以这次的实训对于我们也不是陌生的。通过此次实际操作训练使学生了解市场调查与预测，也使得我们学会了许多的关于这方面的东西，虽然谈不上有多大的影响，但是我相信这至少会对我们所有人有所帮组的。
二、实习过程
在实习的过程中，在分组的时候没有达到自己理想的分组状态，但我还是克服了相关的困难，和组员们一起完成了本次的实习。根据分工，我负责本次调查实习的调查方案的拟写、资料汇总和调查报告的拟写，在调查方案拟写过程中我了解到了许多书面上没有写到的东西。从网络上看了一些写作调查方案和调查报告的范文，从中学习到了该如何拟写调查方案和调查报告，了解了相关的格式和内容中要涉及那些资料和那些事项等等。也从本次的调查报告和调查方案的拟写过程中锻炼提高了自己的学做水平和运用能力。
在拟写实习报告的时候，发现了很多的问题。比如说在组员调查过程中调查的资料不完整，调查的某些数据不真实等调查中出现的问题，但这些都在我们组员的正确思想带动下予以改正，并重新作了调查，统计了较真实、较准确的数据和资料。
除了在拟写报告发现数据不真实之外，还发现在调查方案中的问题，比如有些数据或者资料不能反映出调查目的，不能体现本次调查的主题，对此，我也对调查方案和调查问卷予以了改进，并得到了良好的效果。
在拟写调查报告和统计汇总资料数据的过程中，我深深体会到课堂知识的运用，在以后的工作和学习中很多时候都会应用到相关的知识。还深深的感到自己在课堂知识学习的时候没有学得很扎实，在汇总资料的时候还要找到书上的内容才能继续下去。所以在以后的学习中一定要把一切都牢牢掌握并在必要的时候合理的利用以求更好。
三、心得体会
在实习的过程中，自己收获很多，下面详细介绍自己的三点重要体会： 首先，明确调查目的；
市场调查的目的是为决策者提供决策依据。利用市场调查的部门可以是企业、公司、团体以及任何一切企事业单位的管理决策层或个人。市场调查的目的可能是为了制定长远性的战略性规划，也可能是为制定某阶段或针对某问题的具体政策或策略，提供依据。调查可以是学术性的，也可以是实用性的。
因此，在我们做调查的初期，必须明确调查目的，由于我们忽视了这一点，导致在初期我们开会讨论的时候，出现了很多分歧或者说方向性的错误，导致浪费了一些时间，后来在丁老师的指导下，我们明确了调查的目的，那就是，通过对五
大小区现有住户的有关宽带上网业务的调查，了解用户的需求以及满意度状况，分析联通在这五个小区业务开展情况不佳的真实原因，提出并设计有效地营销活动，帮助联通在这五大小区更进一步开展宽带业务，扩大市场占有率。 第二，问卷设计；
这份问卷的设计离不开小组同学的齐心协力，组长的作用当然明显，但大家的积极配合起到了很大的帮助，团队的良好协作对问卷的高效高质量完成起到了很大的作用。问卷设计是一项十分细致的工作，一份好的问卷应做到：内容简明扼要，信息包含要全；问卷问题安排合理，合乎逻辑，通俗易懂；便于对资料分析处理。此外，在问卷的措辞要注意几个方面：
（l）遵守准确性原则，总措辞表达意思要准确并完整，不要模棱两可。一个问题只询问一个问题，不要随意为被调查者做假设。答案选项要准确详尽，避免互相交叉或包容；
（2）遵循可靠性原则，避免使用过于生僻、专业的词语。必须使用时，应进行定义和说明。措辞要标准、规范、具体，防止不同被调查者对同一问题的理解不同，同时还有可比性；
（3）注意可维护性原则，语句标准，口径统一。
第三，要调整好自己。
（1）要全心全意地投入自己选择所要做的事，尊重选择。既然选择了，就要好好地去做，努力把自己的工作做好，全力做好工作，完成任务。
（2）积极主动，大胆表现自我。很多人都已习惯听别人说，觉得别人比自己强的人，别人说的都比自己好、正确。但这次实践使我发生了改变——要告诉别人自己的想法！实践过程中，问问题，说出一些自己的建议、想法，跟大家坐在一起聊聊天„„虽然不知道恰不恰当，但说出来一起交流，表达自己的想法，也了解他人的想法，感觉很是有趣，也调动大家的积极性！
（3）实践与理论相结合，提升自己的能力。回首这次实习的过程，虽然时间短暂，我只能走马观花似地去接触和吸收新事物，但我通过实践也学到了很书本上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富，同时通过社会实践活动，我把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高了自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，帮助我们摆正了自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。
四、结尾
经过此次的实训认识，我们收获了很多。走出美丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到社会工作的复杂与艰辛。在大学校园里有的同学还过着空虚、无聊的生活，现在想想真不应该。我们学到的知识好少。没有实际操作经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距，我们应该清楚地认识到物流业虽是一个新兴产业，具有很大的发展空间和市场潜力，就业前景非常可观。但是，它又是一种艰辛的行业，社会上需求更多的是实际操作人员，而管理层人才往往需求较少。因此，在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业非常有帮助。志当存高远，事应求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要觉得无事可做了，其实我们的路很长，道很远。
第16篇：调查报告评估,总结
调查报告自我评估
一、调查报告的可靠性评估（信度评估）
（一）调查报告的选题符合现实需要。此次调查我们组选定的课题是：西北工业大学明德学院2011级经管系新生月生活费支配情况调查。从调查报告选题的需要性原则来看我们的选题符合现实需要。首先，此次调查是为了完成我们本学期社会调查这门课的实验作业。其次，我们作为大学生也想了解随着社会经济的飞跃发展大学生这样的一个特殊消费群体他们的消费情况、消费理念是怎么样的，他们存在的问题有哪些以及如何解决这些问题所以我们的。
（二）调查报告叙述的事实客观真实，我们严格按照我们调查的资料整理总结，没有任何主观造假。
（三）调查报告的结论符合实际
二、调查报告的有效性评估（效度评估）
（一）提出的研究假设。此次调查我们提出的研究假设：大学新生不能合理的安排自己的生活费，科学合理。
（二）设计的社会指标和调查指标体系符合目的性、理论性、科学性、代表性、系统性、可行性要求。设计的操作定义便于操作、符合对称性原则。
（三）选择调查对象的方法科学、有代表性
（四）论证过程符合逻辑，调查结论与调查资料具有必然的逻辑联系。
三、调查报告的学术价值评估（创新性评估）
虽然我们的调查没有创新的视角，创新性较弱，但是我们不是简单的重复别人做过的调查，所以我们的调查也有其自身的意义。
四、调查报告的文字
我们此次调查报告的文字简明、扼要。但由于我们自身能力水平、资金以及时间等方面的限制，精确性和到位性还尚有欠缺望见谅。
五、应用型评估
考虑到我们的调查报告还未公开，所以不知道我们调查报告的结论或对策性建议多少会被采纳、被应用。我们也不期望它对社会的发展或改革起到什么重要的作用，获得什么奖励等等，我们只希望通过我们的调查我们班内的所有同学能建立理财意识合理的安排好自己的生活费。
第17篇：调查报告个人总结
市场调研个人总结
市场调查可以让我们更了解群众的需要，还有群众的的选择趋势，通过调查报告，我们可以统计数据，来判断群众的大体趋向。
通过本次调研自己对客车的了解更进了一步，通过对数据的整理总结，我们了解到西安现在客车营运中的主要品牌、车型。同时也了解到宇通市场的绝对优势份额，是客车市场中的龙头。而且也了解到其他品牌的发展潜力。如金龙、青年、中通等品脾都有着自己较为突出的优势点。比如其在质量、动力性、经济性、操稳性以及舒适性等方面的优势，是极具竞争力的!
本次调研的积极意义
通过这次实训，我深深的认识到团队合作的重要性，绝对不能把自己简单的看成某个个体。很多事情的圆满完成都是需要大家的精诚合作的。在实训期间我们组的11个人相互学习，相互帮助，共同努力共同和进步。除此课本上的知识毕竟有限，通过实训，我们都有这样一个感觉，课本上的理论知识与实际工作有很大差距，只有知识是远远不够的，专业技能急需提高。从最初的不知从何下手，到后来可以提出合理的调研计划以及实施方案和熟练填写问卷、熟练操作分析软件，这与我们组的每个人的泥里都是离不开的。十多天的实训，我们学会了很多东西，同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力。另外，我们深刻的体会到作为一个调研人员还要具备忍耐、坚持不懈和不耻下问的精神。在实际工作中经常会和不同的人打交道，然而他们的态度是不可恭维的。你会感觉他们的不耐烦以及高傲，所以这就是我们注意自己的沟通方式和说话技巧。
对于在这次调研中的不足有以下几点：
1.正在对本次的调查问卷的设计上理想因素较多。导致在调研过程中出现有些数据采集不到，或者采集的数据不具有代表性，没有得到自己想要的数据。
2.对于调研的对象不明确，方向存在问题。这主要是因为对客运公司的经营模式不了解，以自己认为的情况来看待其运营模式。
3.在调研前期准备中不足，没有把西安城市客运和长征公司两者区别开来。
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4.把调研过程理想化，直到实施时才发现这里面有很多东西需要准备。
5.后期处理数据时因为数据采集的主观性比较强，在对其量化分析时出现了数据较散乱，对于数据的处理大家各有各的看法。当然在本次的调研过程中收获还是很大的，对于日后工作有一定帮助。
总的来说，这次的调查问卷不仅是我们的一次锻炼机会，更是一份细心、一份耐心、一份责任心的培养。即将走向工作的我们更要不断加强自己的专业知识，更加要加强自己的专业技术，只有这样社会上才会有我们的位置。在以后的日子里我将会继续努力、不断积攒经验、不断磨砺自己、早日走向工作岗位。
第18篇：教育调查报告总结
篇一：2012教育调查报告 总结 太原师范学院本科毕业生教育调查报告
太原师范学院本科毕业生教育实习总结篇二：学校教育教学调研报告
随着深入学习实践科学发展观活动在我校的开展，通过科学发展观有关理论和知识的学习，我们深深地认识到我校要实现全面、协调、可持续的科学发展，建设特色学校，就必须深化教学改革，提高教育教学质量，实施质量工程。因此及时进行了“如何全面推进素质教育，提高教育教学质量”的调查。本次调研范围：全校教职工、部分家长、学生;调研内容：我校教育教学的现状、影响我校教育教学质量提升的因素、对提升我校教育教学质量的思考与建议。
一、我校教育教学的现状
近些年来学校以积极推行新课程改革、全面推进素质教育为突破，坚持“学习、改革、发展、提高”的办学思路，坚持“立足人本，注重校本，为教师成功搭台，为学生发展奠基”的办学理念，唱响了“教学质量是从教之基，立校之本，扬校之根、发展之源”的主旋律，保证了学生能“进得来，留得住，学得好，学有所成”。教育教学质量稳步提升，赢得了较好的社会声誉。但是，通过调研，我们发现当前我校教育教学也还存在一些不容忽视的问题，主要有：
(一)教学管理不规范、不细致
教务处忙于上传下达，对教学研究管理不深入，教学管理措施不完善或未落到实处，教学管理不规范、不细致、不科学，属“粗放型”。部分教师潜能没有得到充分发挥，课堂教学没有完全调动起学生学习的积极性、主动性，也不能有效落实因材施教、差异发展的要求。 (二)学生两级分化严重 我校生源复杂，覆盖面广，留守儿童较多，学生基础参差不齐，学生层次差异表现尤为突出。 (三)师资水平有待提高
由于我校地理位置的特殊性，教师变动特别大。虽然实行了136910工程，但总还是“青黄不接”。骨干教师群体相对薄弱，教育教学研究活动缺乏高层次的专业引领，新教师的成长需要专业发展制度作保障。 (四)部分课堂效率低下
部分教师向40分钟要质量的“有效教学”意识不强。课前准备不足，教案简单，对教材拓展不够，补充不足，挖掘不深;课中教师包办代替多，师生互动少，联系学生实际少，有效训练的时间和内容不足，没能激发学生学习兴趣，甚至教学过程偏离教学目标，教学效果差;课后学生练习量不够，教师辅导不到位等等。适合本校学生实际的有效课堂教学模式还有待探索。 (五)教学基本条件急需继续改善。近几年来，在各级各部门的支持下，学校教育教学条件虽大为改善，但仍然比较落后。特别是图书室、实验室以及实验器材还不能完全满足学校教育教学和科研的需要，影响了教育教学质量的提高。
(六)教育教学质量监测和管理体系还不够完善。学校目前的教育教学管理体制基本框架已经完成，但教育教学质量激励制度相对较少，仍然停留在限制、约束与管理的阶段。
(七)教科研没有实效性。教研与教学不够紧密，公开课与平常课两样上，差距较大;老师静下心进行教研的心态不够成熟。
(八)对写字课教学不够重视，学生书写习惯较差。
(九)超级大班现象严重，致使老师超负荷运转，学生也没有一个良好的学习环境。
二、影响我校教育教学质量提升的因素
(一)教育教学管理的基本制度建设(包括制度执行)有待加强。
目前我校教育教学基本制度已经建立起来，但是体系还不够完善，还存在制度空白的地方，需要立即建立健全。另外，有些制度虽然已经制定出来了，但是在工作中，常常碍于人情面子，执行打了折扣，降低了制度的权威性，因此，制定出来的制度急需加强执行力。 (二)教师队伍不稳定。
目前，我校处于发展的关键时期，但教师的勤变勤换严重影响了质量的提升和学校的持续发展。
(三)会议、活动太多，老师疲于奔命，心理压力大，没有职业幸福感。
(四)学生朗诵能力较差。晨读时间不充分，学生到校后大多在进行清洁大扫除，白白浪费了一天的黄金时间;课堂上老师要完成教学任务，也没有太多的时间让学生读。
(五)课程的设置不够科学，不符合农村小学学校和学生的年龄特征。有些课没有设备、没有教材，老师又没有太多的精力充分准备，学生收效甚微。 (六)教育教学经费投入不足。
教育教学质量的提升必须要创造适应教育教学质量提升的基本配套条件，否则谈质量提升也只是一句空话。然而，目前我校基本建设尚未完成，对于教育教学的投资力度较小，特别是图书资料、实验仪器设备不能完全适应发展的需要，这在一定范围内影响了学校教育教学质量的迅速提升。
(七)超级大班现象严重，教师压力大，同时也不利于学生的身心健康。
三、对提升我校教育教学质量的思考与建议
(一)加强“以人为本”的管理理念，坚持“德治、法治、情治”相结合，增强师生的幸福指数。
在学生层面上，坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，让所有学生都有不同程度的进步。
在教师队伍建设上，也要体现“以人为本，发展为先”的理念。校园既是教师工作的场所，也是教师实现人生价值，感受人生幸福的空间。教师在学校不仅仅是一种“工作”，更是一种“生活”，校园应该成为让教师感受职业成就和生存幸福的场所。对老师既要注重“用”，更要注重“养”。在“用”上体现教师的人生价值，在“用”中实现教师的职业成就;在“养”上积累教师的精神财富，在“养”中丰富教师的专业内涵。
(二)加强队伍建设，造就一支和谐、进取，乐于奉献、勇于创新的教职工队伍。
提高教学质量关键在教师队伍的综合素质，必须构建长效机制，推进制度创新，加强教师队伍建设。一是加强教师培训。增加培训经费，采取多层次、多渠道、多形式的教师培训活动，满足受训者的不同需求，激发教师参加学习培训的自觉性。二是高度重视教师继续教育。鼓励教师岗位自学，建立严格的教师继续教育检查和考评制度。三是强化骨干教师队伍建设，完善骨干教师培养机制。四是切实解决学科教师不足的问题。
(三)坚定育人为本，德育为先的理念，扎实开展德育工作，提高德育实效。(1)道德行为教育。在各年级认真贯彻执行小学生行为规范守则，继续开展长江小学一日行为规范教育，使学生养成良好的道德行为规范。 (2)坚持德育工作贴近我校学生生活。根据我校学生的特点，积极探索和形成层次分明的德育目标结构及与之相适应的德育内容与管理方法。
(3)加强学生心理健康教育。培养学生健康的心理、强健的体魄和健全的人格，使学生在自尊心、自信心、独立性、责任感、意志、兴趣、受挫能力和社会适应能力等方面得到较好的发展。
(四)坚定教学为主，质量第一的教育观，规范管理，改革创新，全面提高教学质量 (1)常规教学环节实现整体优化。
一是抓集体备课，发挥群体智慧。二是打造高效课堂，向40分钟要质量。鼓励教师发挥个人特长，形成个人教学风格，配合先进的多媒体教学手段，实现课堂教学优质高效。三是以课堂为主阵地，强化培优辅困，保证每一位学生都有良好发展。四是注重教学反馈，精心设计作业。五是抓好教学质量的终端检测与分析。篇三：实习生教育调查报告及实习工作总结范文
实习生教育调查报告及实习工作总结范文
实习生教育调查报告及实习工作总结范文
练习生教导查询拜访申报我于2010年10月12日被分到宝鸡斗鸡中学进行动期六个礼拜的教导练习在这时候代我积极地尽力地工作虚心向有经验的师长教师就教顺利的完成练习工作。同时我还在练习时代做了一次深进的查询拜访工作是针对数学这门课而言的。为了取得教师和学生的真实设法主意我费了一番心思终究的查询拜访成果对我将来的从业有很大年夜的帮助。
为了周全、具体地获得材料我不但只限于我练习所带班级的查询拜访并且还跨班级、年级查询拜访乃至还到其他同窗地点的练习黉舍查询拜访。重要的查询拜访的情势是发放调盘考卷。同时我也积极地找学生谈话同师长教师交换以便更好地懂得情况。
在此我介绍一下本身的查询拜访的成果谈谈对中学数学教与学的一些看法个中有些标题多是前人已论述的或是师长教师们常谈论到的但我想这对我们练习生来讲是一次真正意义上的体验和感触感染而不但仅是之前从理论上的熟悉。希看我的熟悉能对本身今后的工作有些后果。 起首从教师的角度来谈一下数学教的情况。
我地点的黉舍是一所省重点高中黉舍范围较大年夜。该校在宝鸡市地区高考成就排行第五所以近年来生源赓续增长所以教的短长显得尤其重要。宝鸡对教导的投资相当看重黉舍的经济状况较好设备先辈举措措施有计算机、幻灯机等的现代教导设备。近几年该校学生的成就较好基本薄好不过对通俗班级来讲班里学生程度参差两极分化严重。
我查询拜访发明如今的数学教室教授教化大年夜多半师长教师所应用的教授教化方法是精确的它符合教授教化的实际情况。很多半学师长教师在备课时设计了很多的标题以便上课时发问学生达到和学生交换的目标。查询拜访中有的数学师长教师对我说如今的学生比较懒对进修不是很看重特别对难度大年夜的这门课认为尽力与否测验时得分进步不是很明显所以信念赓续削减何况尽力了也不必定能取得好成就。因此你让他们回家预习的时刻大年夜多半学生基本上是不看。是以上课要多提标题如许才能迫使他们课后往看。在数学教授教化的过程中必定要多问个quot为甚么quot这一方面可使师长教师和学生交换另外一方面也能够进一步发掘教材的有关内容。我本身在练习的教授教化中也采取了此方法成就果真不错。
师长教师们认为一个班里的学生数学成就有很大年夜的差别可以把学生分为几等。一个师长教师要想让所有的学生都把数学学好几近是弗成能的工作要看学生的具体情况及小我的基本程度。视小我的情况不合而对学生有不合的请求。对成就特别差的学生一些师长教师就采取加强他们的基本常识在难度上恰当减小不过师长教师的精力也是有限的所以不必定能照顾上每位同窗师长教师们也承认他们在教授教化的过程中存有成见但这也是没方法的工作毕竟有一个高考的批示棒在无形中束缚着他们。师长教师不克不及一致地对待学生这一点师长教师们能很坦诚地同我讲确切是难能宝贵的。
在数学教授教化的过程中师长教师们对教室教授教化工作要卖力、细心的多因为数学的教授教化教室很关键。因为很多同窗在课后基本是功成身退所以师长教师倡导他们教室动起来留下标题让他们大年夜脑都动起来所以对课后不演习的同窗教室就是他们的全部。查询拜访中大年夜部分的教师采取的教室学活泼起来的教授教化方法是让学生本身思虑标题巩固常识并且达到演习的后果感化。在查询拜访中我还发明有经验的师长教师进行教授教化时教室氛围相对赚钱。师长教师说本校一些班级学生的记律较差自发性不足假定氛围过于活泼教室就会乱哄哄难以克制。并且学生的自立进修才能差合作才能欠缺实际后果为达到但花往了大年夜量的时光从而影响教授教化进度。
其次从学生的角度来谈一下数学学的情况。 在查询拜访中大年夜部分学生对数学进修存在较大年夜的艰苦。课下聊天时都纷纷向我抱怨quot师长教师数学好难啊quot我一边以果断的语气鼓励他们高中常识相对初中常识可以说在难度上是一个质的奔跑但只要你们咬牙保持赓续地在平常平凡进修的碰鼻中摸索高中的进修规律找到合适本身的进修方法就会渐渐地找到学数学的感到了。给他们学好数学的信念一边在心里苦苦思虑着若何往帮助他们尽快地把进修方法从初中改变到高中来适应难度较大年夜的高中数学进修。如今的学生是多么有个性我想学好数学照样有很多好处的。毕竟在高考时多得一分人生门路不合更何况今后踏进社会后多若干少会用到数学常识。
学生对现代化的教授教化伎俩一开端照样比较爱好的很感爱好可是等时光一长也就无所谓了。有的学生告诉我上课师长教师用多面体教授教化时光掌控的不是很好有时太快记笔记记不下来有时太慢学生听起来又感到到无聊。乃至有的学生说师长教师的方法太旧是以影响了进修数学的积极性。
查询拜访中学生希看师长教师能存眷他们。不管是成就好的学生照样掉队的学生对这一标题标看法是一致的。查询拜访中有一个学生问我若何对待师长教师只存眷成就好的学生还问我往后如果当师长教师的话会不会也如许。我答复他们说师长教师计眷成就好的学生是因为他们能听师长教师的话而一般情况下掉队生的自发性差常常不听话天然惹得师长教师不高兴。师长教师也是人存在必定的误差是正常的。但我在具体的实践傍边发觉只要能多存眷掉队生他们会很冲动、进步很大年夜。看来师长教师要用一种一致的心态往对待学生多鼓励掉队生这一点对师长教师和学生的沟通很重要好的沟通有益于师长教师更好地教授教化也有益于学生加倍爱进修你所教的那门课。
有的学生说进修数学时有的师长教师不克不及弥补很多的课外常识只是授教材上有的内容其实这些他们都能看得懂若师长教师老是如许的话他们就会认为如许的师长教师不如何样程度低进而也就不再理睬师长教师的讲解如许长此以往学生的数学成就就会有所降低了。他们希看师长教师在教室上能讲些和当前社会有关的器械多弥补一些课外的常识。
大年夜部分学生爱好那种上课风趣的不爱批驳学生的可以或许和学生很好相处的师长教师他们都希看师长教师可以或很多存眷本身即便是成就差的学生也如许这类愿看乃至比其他学生加倍强烈。他们希看师长教师多懂得他们的真实的设法主意饶恕他们的起义心理同他们做好同伙而不是师长教师用一种居高临下的气概往对待他们。并且有的学生还爱好存眷师长教师对师长教师的穿着对师长教师平常工作中所产生的一些工作都感爱好。看来我们做师长教师的要好好和学生进行及时的沟通以懂得学生的真实设法主意以便本身在教授教化中更好地展开工作。
该校下学时光为7点30分因为较长学生在这段时光显得疲惫固然学生都表示测验的压力大年夜有很多标题不会但就不大年夜会抓紧时光进修。平常平凡课间课后很少往问同窗问师长教师这也是他们成就差的一大年夜启事。
经由过程以上的查询拜访我认为在往后的数学教授教化中师长教师应当留心以下几个标题
1、培养学生进修数学的爱好只有学生对他所学的科目进步爱好了他们才有可能很快地进步成就。师长教师可以多组织一些数学活动课让学生积极地参与进来叫学生在本身的参与中意想到学数学的重要性。上课时师长教师可以多举一些活泼、形象的例子让学生有个直不雅的感触感染而不但仅是理论上的逝世板懂得。对常识的解析要深进浅出例子最好能切近生活最好是当下产生的人们存眷的工作如许能更好地让学生展开评论辩论进而使学生爱好更进一步。
2、精确对待现代多媒体技巧。多媒体应用到如今的教授教化中往确切的教导史上的一大年夜进步它的直不雅性、活泼性、丰富性对教授教化有着巨大年夜的促进感化但我认为在应用现代多媒体技巧的同时要掌控一个度过度地应用多媒体可能回引发学生的反感这一点从上面的查询拜访不难发明。对一些背景的讲解我建议最好能用多媒体教授教化在课件中多制造一些丹青、flash如许会让学生一会儿对数学产生爱好从而带着好奇心往进修新常识逝世板的文本就会随便马虎让学生感爱好。
3、对待学生要等量齐观观赏每位学生。不管学生的成就好与差师长教师都要充分尊敬学生的人格这也是一个合格教师的基本请求。如今我们讲尊敬不但仅只是要肄业生尊敬师长教师并且还请求师长教师尊敬学生作为一个师长教师要知道你只有尊敬学生学生才能更好地尊敬你。别的对成就差的学生也要积极地鼓励他往进修如许的学生只要一有进步就应当及时表扬表扬是促使差生进步的一种好的方法。在平常平凡的教授教化中尽可能少批驳学生以鼓励为主即便是批驳学生时也要留心方法说话最好不要尖利苛刻不要伤害学生的自负心。有批驳错的处所也应当向学生报歉这一点生怕师长教师们很难做到其实学生的宽容之心其实不比师长教师差真心肠向学生承认缺点的师长教师可能会加倍受学生尊敬的我在实和查询拜访的过程中就有如许的感触感染。
4、除做好本身的本职工作以外我认为语文师长教师最好能多参加学生们组织的一些活动。在参与中同窗生交换懂得学生的真实设法主意对学生的组织成果赐与断定如许能和学生更好地融合。多主动同窗生交心做学生的好同伙清除师长教师和学生之间的鸿沟促进教导、教授教化更好地展开。
以上就是我在此次练习时代查询拜访的有关情况。个中有些看法或许不尽精确但毕竟这是我经由过程实际查询拜访取得的成果我会从中汲取一些优良师长教师的做法结合本身实际的程度应用到往后的教授教化中往。我想只要我可以或许以积极的心态保持下往多懂得当下的教授教化情况解放思惟、量力而行、与时俱进我在不久的将来会成为一名合格的人平易近教师希看我的设法主意能变成实际。
最后对在本次查询拜访中赐与支撑的师长教师们、学生们表示感激 教导练习工作总结
2009年9月9日至10月30日我在市第六中学七2班进行了为期近两个月的练习。练习的基本内容包含两部分教室教授教化、班主任工作。在原任指导师长教师武师长教师和班主任孙师长教师的耐烦指导、帮助下我较好地完成了教导练习义务练习工作了取得了较为美满的成功。
quot师者传道授业解惑也quot quot教师是人类魂魄的工程师。quot 带着如许的目标和骄傲我开端了我的教师练习之旅近两个月的时光里教授教化理论一点点转化为教授教化实践模仿教授教化变成真正面对面的教授教化固然生涩、但在渐渐的成熟当中让我的教授教化过程变得丰富充分起来。刚开端练习根据黉舍请求在指导师长教师的建议下我听了8节课听师长教师讲课主如果让我在听的过程中多学点教授教化经验以便更好地应用到实际教授教化当中。以后是进进正式的教室教授教化一向在给七7班学生上语文课直到练习生活的停止。
如今再回想我的任课师长教师的讲课方法我从中汲取了很多宝贵的经验发清楚明了每个师长教师都邑有不合的教授教化风格或许这就是quot教无定论quot的真正含义。我深坚佩服师长教师在教室上的应对自如教室表里相结合他经由过程讲述他身边的故事和例子加上风趣风趣的说话固然没有多媒体的帮衬但教室氛围却仍然是如此的活泼。 现就小我练习后的情况和感触感染作以下回想与总结。
1、教授教化工作
市第六中学给我安排的是七2班的语文课。在上课过程中教室氛围比较活泼有时乃至可以说是有些吵闹有些学生几近是抢着答复标题标我想这主如果学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时刻我尽可能把音量放到最大年夜布满豪情多应用肢体说话有时还附带一些风趣的教室说话和与课文有所接洽的课外常识这就可以吸引学生的留心力和激起他们的进修动力。比如《论语》是要重点讲的课文我在给学生讲《论语》十则的时刻就给学生所了如许的一个故事清朝时有个文学家叫毕沅他在陕西当过巡抚。一天他到庙里往住宿看见一名小和尚在念佛因而就问他quot小赚钱请问一部《法华经》共有若干个阿弥陀佛quot小和尚说quot回大年夜人我是个蠢人不知道这个。大年夜人是天上文曲星聪慧得很必定知道一部《论语》有若干个子曰吧quot毕沅也答不出。因为quot子曰quot其实太多了谁也没有统计过。我用这个故事来讲明孔子的谈吐之多不想有个学生下往着手查了查说有201个阁下。在对quot士弗成以不弘毅quot中的quot士quot做解释的时刻我就趁便对古代贵族分类和贵族和平平易近的差别做了简单分析学生也饶有爱好。在后来的教授教化活动中也证实了这些方法是可行的。如许在学到常识点的同时激起了学生的进修爱好活泼了教室氛围。总得来讲在全部教授教化过程中很好的完成了教授教化义务和教授教化目标。
在批改学生周记和作文的时刻我也对他们的写作方法做了扼要评述。即便写得不好的作文我也常常鼓励他们要么是书面整洁要么是字体漂亮要么是修辞得体要么是情感真诚量力而行.总之对写的好的作文固然要指出好在哪里然则不好的作文要夸大年夜改正缺点的重要性也得给他们寻觅亮点以资鼓励。只有如许才能激起学生的寻求进步的意识。
教授教化练习中总的来讲我能卖力备课所设计的教案规范精确。教室教授教化中教授教化后果好教授教化内容能当堂消化、巩固教授教化重点凸起明白可以或许顺利地完成教授教化义务.同时课外指导耐烦过细批改功课细心卖力还常常请武师长教师指出缺点和不足以赓续地晋升本身。在练习过程中我深刻的感触感染到上一堂课随便马虎但要想上一堂出色的课很难须要下很大年夜的工夫。在教授教化之前我都卖力听了指导师长教师的课。从中我也学到了很多教授教化方法和技能同时我都预备好每次课的具体教案和课件材料并全部交给指导师长教师修改。
我的指导思惟是不赓续给学生改正缺点完美缺点的机会身为教导工作者必须要用足够的耐烦和毅力往爱护每个学生。
2、班主任工作练习
在班主任工作练习这一块我带的也是七2班。是个刚由小学升上初中的班级班上有38位学生。因为人数较多第一次会晤介绍完后我就用了3天时光把全班同窗的名字记了下来如许能给学生亲切感。一些学生感到很惊奇也拉近了我与学生的距离。接下来的时光。我常下到班级跟同窗们进行交换比如懂得学生的进修情况爱好爱好等等每天课间操时保持秩序监督到位耐烦地做学生的思惟工作。很快根据情况制订了工作规划交由原班主任孙师长教师审批。接下来我就按规划把一件件事做好。起首是惯例工作方面每天夙兴催促学生按时早读下
第二节课后监督学生站队做广播操下午监督学生清除卫生平常平凡找值日班长和进修委员懂得功课的上友情况等等。同时也进行一些答疑指导。教师节时代我在班主任孙师长教师的指导支撑和学生的积极合营下预备了以quot尊师重教quot为主题的班刊展览活动取得了师长教师和学生的极大年夜断定。
在练习中我碰着的最大年夜艰苦就是若何教导给染了社会不良风气、不把师长教师---特别是练习师长教师欠妥回事的学生。在这所黉舍教授教化成就很不睬想规律也很有待于加强是以体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不克不及仁慈。因为他们基本就不会听你的话。凡是不听话的该罚则罚。但我不合意这个不雅点因为他们这个年纪是最起义的阶段是他们成长中正常的现象不克不及以恶制恶。所以在平常平凡我就特别留心那些学生平常平凡有空我就多和他们交换对他们进行渐渐浸染。有一个男同窗在我最初的印象里是不好的然则一个月以后我竟然发明他变了很多功课也很卖力两次语文测验都考合格了对我也很礼貌而我的心里面由衷高兴之情天然不问可知。
一个多月的练习生活已停止了。个中的酸甜苦辣我会在往后的工作中赓续咀嚼、往回味、往的摸索更可以往发明。这一个多月的时光里有我的很多第一次第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我师长教师第一次„。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次巨大年夜的经历。将是我往后走上工作岗亭后的一笔财富。用我上过的第七课的一篇课文标题来讲你就是---第一次真好
在此对带队师长教师林师长教师、指导师长教师武师长教师、原班主任孙师长教师和六中所有支撑和帮助我的师长教师、勾引表示衷心的感激和高贵的敬意 湛江师范学院人文学院练习生语文教导工作总结
教导练习既是对我们大年夜学三年所学常识的一次考验也是加强本身理论与实践结合的一次锤炼更是使我们懂得和熟悉教师工作、加强本身综合才能的一次考验。练习之前赵师长教师就请求我们在做好常识预备的同时更要做好心理预备特别留心从学生到教师的角色转换一言一行要以教师的标准来请求本身给练习黉舍和班级一个好的印象充分表现为人师表的风仪无愧于教师这个光彩的称号。对此我一向铭记心中。
2006年10月8日至2006年11月14日怀着期盼和喜悦的心境我与湛江师范学院人文学院2003级汉说话文学师范教导练习队的别的10位队员来到了湛江市爱周职业技巧黉舍开端了我为期六周的教导练习生活。如许的生活重要而繁忙但充分而快活固然每天早出晚回时刻为教授教化和带班费尽心思却初次咀嚼到了作为一名语文教师的快活。不论是队友们的课照样指导师长教师的课都让我留下了深刻的印象学会很多实际的技能和方法。语文教授教化指导师长教师杨汀师长教师是一名有耐烦和经验的师长教师她教会我很多书本上学不到的器械在语文教授教化中付出的尽力、傍边的感慨得掉是难以一一道出的只有亲身经历过才会有属于本身的深刻领会这些领会将会成为你人生中一笔宝贵的财富。
如今六周的练习已停止了。在本身的尽力下在指导师长教师的帮助下在队友们的协助下我很顺利地完成了所有的教授教化义务这是我过得最充分、最辛苦的也是最有成就感和挑衅性的一段快活时光。在全部听课――备课――上课――反馈的过程中我体验到作为一名人类魂魄的工程师的义务感和重要性更懂得了若何与错误合作如何在备课中互相鼓励、支撑和协助将对我今后的工作有侧重要影响和启发。如今且把这一个多月的教授教化感触感染与心得记录下来希看与同业一路分享
1、充分预备、熟悉教材卖力见习、积聚经验
作为一个练习师长教师随班听课、卖力见习为接下来的讲课实践积聚经验是语文教授教化练习的基本步调。见习周里我每天的工作就是和队友们准时到不合的班级听各位语文教师的课。练习时代的听课感到和之前完全不一样之前是为了进修常识如今是为了进修教授教化如今留心的是师长教师的上课方法和思路以往留心的是常识点的掌控。课余时刻我们在科组长郑志英师长教师的指导下卖力进修研究教材、集体备课撰写教案、球场试教、修改教案„如许反复演习完美直到把教案书写完全将一节课要讲的内容练到烂熟于心为止做足上讲台的常识预备和心理预备。
备课阶段离不开熟悉教材。对教材没有本身的感悟和懂得又怎能在教授教化中指引学生往感悟、懂得呢所以课前必须深进研究教材力争做到quot通quot与quot透quot还要对班上学生的语文程度应有必定掌控懂得学生才能在备课中切实做到quot既备教材也备学生quot。见习周里我和错误卖力地批改了学生的作文再经由过程交谈基本对学生的语文水平和教室参与程度有大年夜致的懂得。固然讲课班级的语文程度、学生的懂得才能、常识基本不大年夜好且作文缺友情况较严重、课前预习又不自发然则我们照样以充分的耐烦和足够的爱心往谅解他们并力争经由过程本身的尽力引领他们走向进步的大年夜道。推敲到这类情况我们三人对教案赓续作修改重视基本研究和整体掌控悉心设计标题和发问技能力争既在教授
第19篇：汽车调查报告总结
中档汽车的销售调查报告
班级：11电自
2小组组长：顾蕾
二0一四年五月
关键词：汽车销售价格
引言：2000 年以来，在国家宏观经济持续、稳定发展的整体环境下，国内 汽车产品的生产和销售呈现高速增长。以轿车为主导多类车型的市场销售量大 幅度增加，部分产品供不应求。这一情况表明我国的汽车产业已进入了一个快 速发展时期。
2011年中国汽车产销量再次刷新全球历史记录，全年销售1850万辆，平均每月销售突破150万辆，这不仅需要大量的生产人员，更需要大量的销售人员，在目前很多同价位车的性能都差不多的情况下，顾客购买的不仅是一个机械产品，更是购买的汽车销售人员良好的服务，包括售前、售中和售后的服务。汽车营销人员应对顾客的态度和方法，将直接影响顾客的购买决定。
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一.来自网上的销售趋势
本次调查预计发放问卷50份，实际发放22份，其中21份基本有效 此次调查问卷均以汽车销售店经理、主管以及资深老员工填写。
二、汽车营销专业和前景的分析
不仅仅是汽车销售人才现在竞争激烈，各4S店争夺汽车维修人才、营销人才、财务人才的‘战争’也越来越激烈。车市的不景气，直接导致汽车营销人才越来越受到重视，除了招人才，就得去挖人才。
在近日举行的一场招聘会上，数家汽车销售服务公司同台争抢销售人才，有企业还提出8万元年薪加提成佣金的优厚条件。但有业内人士表示，由于汽车销售行业压力较大，业内销售人员的流动性非常大。
三.影响汽车销售的条件和因素
汽车的价位、性能、配制、机器油耗等，还有就是国家的政策也
是非常重要的
价格促销即是通过价格的改变来吸引消费者的一种促销方式。价格促销本质上是以价格为杠杆，通过价格的直接或者间接的变化来拉动商品销售的一种销售促进的手段。
美国营销学会认为价格促销是通过广而告之关于产品或服务的价格信息，而刺激购买的促销活动。也有部分学者认为价格促销是营销组合的重要部分，它是指厂商或者渠道参与者在某个特定的时期通过降低某种产品的价格，或者不降低价格但增加单价下产品数量的一种营销手段。
价格促销是企业开拓市场促销商品的重要手段。时下不少企业热衷于这种销售方式，以达到各种商业目的，其特点是通过提供短期性的价格减让刺激，如打折、特价、优惠券、现金返还等，促使消费者或经销商更快或更多地购买特定的产品或服务，从而达到相应的经济效益和品牌效益。
经过一翻降价，长城哈弗H6达到了15000辆的销量。
据中汽协10月10日公布的数据显示，9月全国汽车销量首次出现2月以来月度同比下降，当月共销售161.74万辆，同比下降1.75%。但长城汽车在此背景下出现大幅逆势增长，实现销售5.56万辆，同比增长54.6% 。
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谢谢，我们的调查问卷完毕！
调查问卷如下：
1.您的性别是
□ 男□ 女
2.您的职业是
□ 企事业单位职员□ 个体经营户□ 公务员
□ 自由职业者□ 学生□其他
3.您的年龄是
□ 22周岁以下□ 22-25周岁□25-30周岁
□ 30-40周岁□40周岁以上
4.您的家庭收入是
□ 4000以下□4000-10000□10000以上
5.您喜欢的汽车或者你所拥有的汽车价格区间是
□10万以下□10-20万□30-40万□40万以上
6.您喜欢的汽车或者已经拥有汽车的品牌是
□ 大众□本田 □丰田 □北京现代 □奇瑞 □长城
□五菱□奥迪□别克□马自达□其他
7.您喜欢的汽车的车型是
□小型车□中型车□大型车□豪华型
□SUV□其他
8.您喜欢汽车的排量是
□1.6T□1.8T□2.0T□2.4T□2.4T以上
9.您以后购车会不会选择环保型（如使用氢气燃料.电能.太阳能等）□会□不会
10.您购车一般注重的是（多选题）
□车型□车的价格□汽车颜色□外形 □颜色
□汽车配置□内饰□改装件□其他
第20篇：暑期调查报告总结
暑期实践报告总结
时间：2012年09月14日
地点：笃行楼101
班级：10会本三班
主 持 人：XXXX
记 录 员：XXXX
团课背景：大二暑期根据学校安排，班上的所有同学参与了暑期社会实践活动。本次团课就是对同学们的暑期社会实践活动进行总结，对优秀的暑期社会实践报告进行表彰，向全班展示大家暑期社会实践的成果，并且分享自己通过实践所获得的经验和感想，鼓励同学们在实践中理论联系实际，提高自己的实践能力与团队协作能力，在实践中成才。 团课内容：
主持人：同学们，社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只能正确地引导我们深入社会，了解社会，服务社会，投身到社会实践中区，才能发现我们自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件，才能使我们学有所用，在服务中成才，在实践中成才，并有效地为社会服务，体现大学生的自身价值。大学生意味着成长和独立，所以在我们这个大二向大三过渡的暑期，同学们选择了参加暑期社会实践。接触社会，了解社会，一方面把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力，另一方面可以积累工作经验，也可以赚取零花钱。这一个假期的实践相信让大家都受益匪浅。
一、通过同学们自己制作的PPT图文并茂地展现了自己暑期两个月以来社会实践的经历和感想。
A同学发言：社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。为期一个月的暑期社会调查虽然很累，也会遇到很多困难，但确实让我学到了很多东西。学会和人相处，交谈时要注意保持微笑，并注意礼貌礼节。通过调查，我认识到要做好物业管理工作，既要注重物业管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。物业管理作为微利性服务行业，它所提供的产品是无形的服务，物业管理是一种全方位、多功能的管理，同时也是一种平凡、琐碎、辛苦的服务性工作。物业管理公司要想自己的企业发展壮大，为小区提供高质量的服务，是需要做很多事的。比如说：加强人力资源管理，创“学习型、创新型”企业；培育自身核心专长，创特色服务，提升核心竞争力；推行“顾客互动年”，促进公司与业主之间的良性互动；重视物业管理的重要基础工作——设备管理；培养一支有用的会干事的安保队伍等等。一切认识都来源于实践。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践
相结合。通过这段时间的调查，我学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
B同学发言：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。 短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
二、用投票的方式从展示的暑期社会实践报告中选出最优秀的作品，最后龚敏、李晨等同学的被大家一致评为优秀社会实践报告。并对其进行表彰鼓励。
三、结束语
社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将
来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我们从实践中得到锻炼。
