2005金融工程班社会调查总结
杨秀昌
本人承担2005级金融工程班社会调查导师工作。2007年暑假，按照学校与学院安排，采取了集中与分散相结合的方式组织学生进行了社会调查，并让每一学生撰写了相应的调查报告。本次社会调查活动取得了预期的效果。
1、就调查方式上来看，我们按要求采取了集中与分散相结合的方式，通过这种方式更好地适应了学生全面了解社会的需要。通过集中调查，针对社会热点问题——西沟社会主义新农村建设进行了集中性的了解与学习，提高了学生对西沟社会主义新农村建设的进一步了解，取得了第一手资料，上了形象生动的一课；通过分散化调查，有利于学生根据不同的社会热点，利用便利的社会条件进行调查与研究，促进了学生对目前社会特点问题的全面把握。
2、就调查内容来看，较为全面反映了目前的社会热点问题。调查内容涉及社会主义新农村、目前的物价上涨、底层群体生活、股票市场上涨等方面，较好地反映了目前我国的现实生活中的热点问题，对学生了解社会，运用已有知识解释社会问题提供了极好的机会，达到了预期的通过调查了解与学习的目的。
3、就调查报告撰写来看，基本上符合设计要求。许多调查报告方案设计缜密、数据搜集齐全、数据分析科学、报告结论可靠。但是也存在一些学生应付差事问题，调查报告不能够真实地反映出调查的热点问题。
4、就调查报告理论运用情况来看，大多数调查报告实现了理论与实践的结合。通过理论与实践的结合，较好地体现了把理论运用于实践，通过实践来升华的要求，提高了学生的了解问题、解决问题的能力。但是也存在一些调查报告较为空洞，仅仅拘泥于理论的阐释与解析的现象。也存在一些调查报告专业性理论欠缺的现象。
建议对社会调查指定内容，保证让学生有的放矢，避免某些学生淡化调查的现象。
2007-9-18
《调查报告总结.doc》
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