推荐第1篇：特色党建工作汇报（推荐）
围绕中心，抓出特色，促进党建工作上水平——晓道乡创新党建工作出成效
今年以来，在县委县政府的正确领导和县委组织部的精心指导下，我乡坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的党建工作思路，以开展“三联共建”、“村级组织升级晋档，科学发展”和农村党员远程教育活动为契机，以夯实各项基础工作为落脚点，以发挥基层党组织和党员干部的核心领导和先锋模范作用为目标，采取得力措施，不断提升党建总体水平，为全乡经济社会发展提供强有力的组织保障。在抓好常规党建工作的同时，我乡积极创新党建工作思路，推动整体工作上水平。具体有以下几点：
一、以党建工作创新产业发展长效机制。
一是建立“支部+合作社+农户”党建促进经济发展模式，健全经济组织，提供生产服务。突出主导产业建设，各支部根据实际情况，各自确立一到两项经济发展项目；目前已建立了以远景畜牧养殖合作社和双喜中药材合作社组织。通过支部和合作社来管理和组织各项产业，把群众发展产业的风险降到最低程度。为了更好地组织和服务农民，乡党委、政府倡导发起了组建农村经济合作社工作。合作社下设技术服务部、产品加工部、市场营销部三个部门，由乡农业服务站牵头负责技术服务部工作；由外聘科技人员牵头负责产品加工部工作；由私营企业主和本地产业大户牵头负责市场营销部工作。合作社的领导层均由社员代表大会选举产生，社长全权负责经营管理工作。
远景支部和养殖合作社针对目前畜牧市场正处于低谷和我乡长期存在生猪品种老化、农户喂养技术落后、防疫跟不上的问题，一方面加大宣传力度，按照市场规律让群众树立“低潮发展、高潮受益”的思想。按照“一乡一业”的奋斗目标，狠抓品种改
良、圈舍建设、防疫体系三个关键环节。二是构建一个发展平台，同时因地制宜，分析市场规律，按照“低潮发展、高潮受益”的产业发展规律，采取走出去、引进来的办法，按照政府引导、农民自愿的原则，今年通过多方考察论证，与重庆美德公司下设的“三利来”良种猪扩繁场签订了生猪品种改良、技术服务、产品销售等相关合同，实行“一条龙”服务，解决了群众发展产业的顾虑，使群众既学到了技术又回避了市场风险，为我乡畜牧产业大发展破解了一道难题，建起了一个长期良好的发展平台。三是加大政策扶持力度。乡政府在财政十分紧的情况下，出台扶持政策，实行以奖代补，凡新建一个标准化圈舍，给予1000元的补助资金，购一头二元母猪补助100元，并严格标准验收，加大考核力度。截止目前，共发展年饲养30头以上的大户138户，全乡生猪饲养量达到1.2万头，山头4800余只，家禽6.9万羽。
双喜支部和中药材合作社自组建以来，工作运转正常，效果明显，在种植环节中有力提供了生产物资和技术服务，并建立两处药材烘炕加工厂，以解决年底鲜药的烘炕和销售问题。社长潘焕国对服务社的发展壮大充满信心，他说：“晓道乡中药材产业服务社将建成集中药材生产、加工、销售一条龙服务的经济实体，以此推进全乡中药材产业化进程，为农民增收致富发挥桥梁和纽带作用”。
二是药材厂商包销。以“订单农业”发展中药材的产业化经营模式现已初步形成。采取了“以地招商、协会运作、大户带动、规模发展”的措施，药材合作社与药材客商签订了千亩芍药基地建设的合作项目，采取“客商带动、农民参入、共同发展”的合作方式，通过多方努力，合作社与药商达成了十分优惠的条件，由药商无偿提供药材种子和技术服务，药材开挖后，按照保
护价收购，群众退还给药商所提供的种子，从而保证农民经济效益，带动了我乡中药材发展。截止目前，已实施订单种植芍药1000亩，这种客商加农户的 “订单农业”生产模式，有效地降低了农民发展产业的风险，使农民学到种植技术，实现致富增收，调动了农户发展药材产业的积极性和主动性，为全乡中药材产业的大发展积累了宝贵经验。今年底，按照“订单农业” 生产模式，我乡还将建成百亩白术基地和标准化桔梗示范园，蓬勃发展的中药材种植已经成为晓道乡产业建设新的亮点。截止目前，全乡中药材种植面积达3000亩，其中土地流转面积1100亩。力争三年全乡中药材种植面积达到5000亩，实现人均一亩药的目标。
二、以述职演讲汇报形式创新评优创佳模式。
今年乡党委一改过去对评优树模下指标的评选方式，创新为由各支部书记在限定时间内向全体党员干部作述职演讲，再由全体党员干部投票选出限定的优秀党支部书记名额。通过这种形式评选出的优秀与党委平时掌握的情况一致，使评选上的和未评选上的支部书记心服口服。党员们纷纷表示，通过这种新型的评选模式，不但展示了自我，也从其他人的工作、思路中看到了不足，有利于更好的完善自己。
今后，我乡还将继续推进这种形式的评优模式，推广到各项评优创佳活动中，包括干部述职都会以此模式进行演讲打分。以评促建，更好的开展各项工作。
三、以实行干部季度考核、年终总评的考核模式完善工作考核和激励机制。为强化乡村干部的责任意识和绩效意识，提高办事效率和服务质量，从2008年起，乡党委从机关干部考核工作入手，试行乡机关干部季度考核制度。具体做法是：一是科学制订考核细则。乡政府结合各部门和各村工作特点以及实际情况，
从“德、能、勤、绩、廉”五个方面设置考核内容，对乡干部实行季度百分制考核，重点考核工作实绩。对村的考核指标年初乡政府下达的指标与村实际情况相结合，各村不同的重点有不同的考核方法，各项工作比重分别对待。并实行严格的“五个一票否决”。凡是有违反“一票否决”工作的村不参加全年考核。季度考核细则分共性考核和个性考核两部分内容，共性考核13项内容由乡考核办制定，明确加、扣分项目和标准,个性考核内容则由各部门根据岗位设置和人员职责等实际情况，经量化和细化后确定。二是严格规范考核程序。为保证季度考核制度的顺利实施，乡党委成立了考核领导小组，下设考核办公室，具体负责考核业务工作。每季度考核的工作内容月初明确细化，季度检查一次，先由乡干部民主测评，再由领导小组总评。三项评分按照工作实绩占70%、民主测评占20%、考核领导小组占10%的比例进行加权计算，再经加、扣分计算出季度考核得分。乡干部的季度考核得分经考核工作办审核和考核领导小组审批，经本人签字认可后，在全体乡干部会议上公布，接受干部监督。同时在季度平均得分的基础上，结合年终加、扣分计算年终考核总得分。三是及时兑现考核奖金。年终目标管理奖的发放，由考核办公室按照乡政府批准的奖金额度和个人得分系数，计算应发奖金，再根据乡干部年终考核总得分核算实得奖金。年终考核在74分以下的不发目标考核奖，95分以上者全额发放考核奖，每少一分扣发考核奖总额的1%。这种考核办法的好处是：一是这一考核制度成功地吸纳了市场经济的基本规律，把工作绩效价值化，打破了平均主义，干部不再享受“大锅饭”式的平均利益，而是必须靠自己的才智和汗水，去获得考核利益中自己应得或超额部分，较大限度地保护和调动了干部工作的积极性，符合建立与社会主义市
场经济相适应的考核制度的要求。二是有力地增强了考核机制的教育、引导功能，把考核季度化，干部的工作实绩在每季度的考核中一次次见分晓，使干部在频繁的评价刺激中调整自己的工作表现，不断进取。三是彻底扭转了以往机关干部工作上存在的种种不良风气。干部管理的举措，不怕想不到，就怕做不到。要执行干部考核制度，就得做到有制可依，执制必严，违制必究，才能使机关干部激发工作热情，转变工作作风，提高服务质量。
推荐第2篇：特色党建工作汇报材料
创业我先行 发展当先锋
****地处城郊结合部，是航空航天工业园的主要阵地，也是樊西新城的主战场。但是目前****经济发展状况、城市环境面貌、干部精神状态及党的建设水平与良好的区位优势形成强烈反差，必须靠党的建设引领推动****经济社会全面发展，解决****发展严重不足的矛盾和问题。
今年来，经过街道党工委一班人认真研究，充分考量和论证，确立了“创业我先行，发展当先锋”的活动方案，围绕“三创业三发展”，从领导班子建设、党员队伍建设、党建活动阵地、党员活动开展等方面，立足“党建服务发展，党建促进发展，党建推进跨越”，奋力实现“新型工业经济名牌街，现代服务业明星街，社会管理与创新示范街”的立街目标。现将我街的党建工作情况汇报如下：
一、基层组织创事业，服务大局发展
我们通过转变发展观念、创新党建格局、加强队伍建设，不断开拓创新，争创先进基层党组织，努力服务****大局发展。
1、转变发展观念，服务发展大局。思想决定思路，思路决定行动，行动决定发展。在今年开展的思想大讨论活动中，街道及各个村居根据实际情况确定了追赶对象，分析优势与劣势，制定了整改方案，通过大会讲，小会讲等形式，统一干部思想，形成发展合力。街道坚持“小****、大襄阳”的发展理念，抢抓航空航天工业园建设和樊西新城建设的难遇契机，围绕大局发展积极开展党建工作，全力打造工业经济名牌街。今年上半年，办事处抽调党员骨干专班，仅用了一个月时间，就完成了奥瑞娜项目的拆迁工作，下半年，又
在补偿款不到位，群众工作难以开展情况下，确保湖北精工3611等十家高端现代装备制造业项目顺利投产和开工。实行最严格的土地使用政策，对辖区的土地使用情况进行摸底调查，把土地租赁、使用权利集中到办事处，把违法建设监督职责落实到小组干部，为今后开展土地增减“双挂钩”、“城中村”改造、打造高端CBD都市商业圈提供土地资源保障，全力打造现代服务业明星街。借助打造樊西新城契机，积极筹备推进迁村腾地、居民公寓建设工程方案，实行群众居住集聚化、民房规划统一化，加强街道环境景观的优化，严厉治理环境污染，不断降低城市管理成本，全力打造城乡一体化示范街。
2、创新党建格局，夯实党建基础。随着****入驻企业逐步增多，党组织建设滞后情况，我们根据实际，摒弃过去一个单位一个党组织的工作方法，打破企业界限，打破地域界限，把党组织建在企业、建在产业链上、建在合作社中，把企业吸纳到街道社会党务管理中来，实行党组织负责人和街道党工委班子成员挂职，大力开展街道与企业之间的共驻共建活动，签订共驻共建合同书，建立党建工作协调议事制度，定期召开党建协调议事会议，增进街道与企业之间的交流与协作。分层次成立企业党组织和联合党支部，推行企业支部与社区党委组建大党委，实行党组织负责人兼任社区领导班子，积极促进企业参与社区党务工作的管理。今年，我们已经建立了大党委6个，实现了党员活动阵地共享，党员活动资源共享。特别是共促共建工作取得显著成效，白湾社区、杨湖社区通过把企业负责人吸纳到党组织中来，充分发挥企业负责人的优势，把居委会内的部分影响居民出行的道路进行了修缮，方便了居民出行。同时，各个大党委还结合
实际，有针对性的开展技能培训，社区服务研讨等活动，实现了“你服务我发展，我发展惠居民”的良好态势。
3、加强队伍建设，推动跨越发展。一是大力实施领导班子建设工程。通过年初签订责任状、印发考评细则，明确工作任务；推行重大事项报告制、民主集中制、领导带头制，严格工作纪律；实施党风廉政责任制，社区包保制，落实全面责任，从而打造一支民主团结、廉洁高效的班子队伍。二是大力营造能者上、庸者下的选人用人氛围。注重从一线选拔致富能手、青年能手进入社区班子，提升带领群众致富能力。我们先后选拔了2名青年致富能手担任社区书记职务，充分发挥其致富本领，带领辖区居民致富。三是大力加强干部队伍建设工作。通过广泛开展领导干部带头做表率比服务、重点工作倒排工期比进度、周一例会比能力、周四学习比水平、慵懒散治理比作风等一系列的“大比武”活动，打造出了一支支作风正派、思维超前、能力过硬、敢于担当的高素质干部团队。四是大力实施党员队伍建设工程。党组织要适应社会发展，必须吸纳新鲜血液。今年，我们通过跟踪培养、选择性培养，吸纳了37名新党员，其中包括致富能手、公益性事业爱好者、技术人员等，大大加强了党组织服务发展的能力。
二、企业团体创产业，助推集体发展
工作目标：通过转变发展思路，组建行业协会，以高质的服务引领辖区集体经济高水平发展，把****的产业做大做强。
1、提供高效服务，提升企业规模档次。推行重点项目包保制，为项目入驻提供保姆式、秘书制服务，加强与企业的沟通交流，帮助企业破解发展瓶颈；严格实行企业审核把
关制，通过摸底了解企业基本情况，及时向上级提供参考意见，有效杜绝了一批“三低”和以巧借项目圈地为目的的企业入驻，同时积极为大项目、大企业提供便利，为它们的入驻制定详细的时间表，成立专班，落实责任到位。今年以来，****新入驻企业10家，目前已全部投产动工，实现了能进得来就能留得住。
2、理清发展思路，增强集体经济实力。准确定位当前党建工作重心就是调动一切党组织力量，通过招商引资或项目融资的方式，积极筹措资金，建成高规格的集体工业园，实现同类产品集中生产，扩大生产规模，增加产品产量，提升产业实力。今年，杨湖社区和张桥社区获批了百亩集体工业园建设规划。引导村居党组织围绕村居实际，开展切实有效的党建活动。梁坡社区结合实际，成立了蔬菜、养殖等专业合作经济组织，在加大对种植户和养殖户的扶持力度同时，从保康等地聘请专业技术人员进行相关技术的培训，为群众创业提供服务保障，激发群众利用有效资源发展致富的热情，促进小产业的快速发展。
同时，办事处充分利用辖区土地资源，借助CBD模式商务区建设，整合土地边角，合理规划，争取资金，集中人力和物力，大力发展社区第三产业，促进了集体经济增收，提升了广大群众的生活质量。
3、组建行业协会，拓展经济发展外延。根据辖区企业多、企业经营项目多样化特点，根据辖区企业的规模和类型，组建多层次的行业协会，把单个的企业通过行业协会凝聚为一个共同体。充分发挥行业协会的作用，促进行业自律、行业监督、行业互助，推行行业人员交叉学习、相互交流、协同提高，从而达到行业内部、行业之间共同发展的良好氛围。
加强社会团体、行业协会等社会组织之间的学习交流，加强各组织之间党员干部的换岗挂职锻炼，在培养干部的同时增强相互之间的了解与协作，促进双方共同发展，为企业经济的健康发展提供社会保障。
三、党员群众创家业，促进全民发展
工作目标：依托党员带头，依靠群众参与，共创家业，共谋发展。按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，通过党员群众的共同努力让更多群众富起来，让全街人民群众共享发展成果。
1、创新服务载体，打造发展平台。党建工作需要平台来支撑。今年，我们加大了党建平台建设力度。一是加强了传统党建平台建设。对街道机关实行亮化工程，提升服务形象。街道服务中心和创业就业培训中心正在紧张的施工当中，届时将打造成全市一流的党员便民服务中心。各社区根据服务工程要求，围绕“便民、育民、乐民、安民、富民”为主要内容，建成机构设置完整、制度完善、服务规范的社区党群服务中心，充分发挥“五务合一”作用。二是创新打造新的党建平台。围绕创业发展要求，把党员活动平台建在园区，建在企业，实现就业登记、就业培训、就业实习、就业上岗一条龙平台完备，从而实现就业登记在社区、就业培训在街道、就业实习在企业、创业致富在****的新的党建平台建设体系。
2、创新活动内容，激活发展热情。一是开展丰富的党内组织活动。严格按照“三会一课”制度广泛开展党员活动，实行制度上墙、考勤入袋、记录入册、资料入档。开展党员内部结对帮扶、发放党员联系卡，密切党员与党组织联系。通过定期走访慰问困难党员，帮助解决困难，党组织凝聚力
明显增强。开展“创先争优”活动，把该项活动融入到尽职履责工作中来，开展综治、环境整治、服务重点项目、社会抚养费征收等几个“百日会战”活动，增强党员干部工作紧迫感，从而达到在工作中比优秀，在工作中创先进的目标。开展庆祝建党**周年系列活动，通过民主生活会、走访慰问、文艺汇演、表彰先进等方式，丰富党内活动。二是大力开展党员群众互助活动。制定党员干部“访民问事”制度，要求社区党员干部每月走访30户以上，街道机关干部每月走访20户以上，及时发现民困、解决民困。开展创业咨询活动。组建以党员创业先锋为主的创业咨询团、以社区干部为主的创业信息员队伍和以致富能手为主的创业志愿者队伍，开展致富党员、致富能手宣讲、创业政策咨询、创业技能培训等行之有效的创业活动，为群众创业扫清障碍，为群众就业提供契机。
3、创新群众工作，优化发展环境。社会管理与创新实质就是做好群众工作，贯穿于服务群众全过程。办事处坚持把“创新、考评”融入到群众工作中。一是全力打造和谐、安定的居住环境。办事处坚持严防死守不放松，严格落实治安卡点值班、街道班子成员带班服务定期接访，半月一督办、一月一通报，充分发挥群众、治安联防队员力量，营造和谐、稳定的居住环境。二是奋力开展城市环境整治工作。年初，我们把治理违法建设和环境整治工作作为工作重点，通过明细责任，落实到人，责任倒查，奖优罚劣，严格控制辖区的违法建设。办事处一次性拿出1.5万元对15名小组长进行奖励，对10名落实监督居民建房不力的小组长进行通报批评，对2名小组长进行撤职。同时，在辖区开展环境整治工作，实行环境整治现场会等方式，让村居互相借鉴、互相比
较。三是开展多样性群体活动，倡导文明新风。开展社区文化创建活动，合理规划筹建居民业余文化场所，开展邻里节活动，“好婆媳”、“环境卫生示范户”、“生育文明户”等先进评选活动，在全街范围内倡导邻里文明新尚、环境文明新象、生育文明新风，增强群众参与社区文化创建活动的积极性，丰富社区群众的文化体育生活，提升居民素质。
目前存在的问题与不足：
我们在党建工作方面创新性、创造性地开展了大量工作，获得了群众的肯定，取得了一定的成绩，但离中心城区街道的要求还很远，主要表现在：一是干部队伍建设方面，干部实绩目标考核机制还不够完善；二是基层党内外民主发扬普通党员的民主监督程度还不够；三是组建非公经济党组织方面，还要在非公经济和新社会组织中组建党组织上加大力度；四是党员教育管理方面，还要进一步加强。党员教育培训，还要进一步探索流动党员管理新模式。
今后的工作思路及打算
一是加强党的思想政治建设。要把学习作为一种精神追求，要大力弘扬理论联系实际的学风，进一步提高运用马克思主义立场、观点和方法分析解决问题的能力，真正把科学发展观的要求转化为建设。要加强党性锻炼和党性修养，不断提高广大党员干部的思想政治水平，坚定理想信念，增强为党和人民事业而不懈奋斗的自觉性。要深入推进思想大解放，以解决实际问题的落脚点，敢于突破难题。
二是加强领导班子建设。要坚持从自身做起，当好真抓实干的表率、求真务实的表率、甘于担当的表率，一级做给一级看，一级带着一级干，把各个方面的积极性、创造性充分调动起来，形成协调一致抓发展的合力。要认真贯彻执行
民主集中，积极发展党内民主，保障党员民主权利。
三是加强干部队伍建设。加强干部教育培训，引导和帮助干部开阔视野，增强抢机遇求发展的能力，进一步加强对党员队伍的教育和管理，引导党员充分发挥先锋模范作用，在推动发展、服务民众、促进和谐的实践中建功立业，加大在农村致富能手、优秀青年农民、外来务工青年和非公企业职工中培养发展党员的力度，把更优秀人才吸引到党的组织中来。着力共建党内关怀机制，加强对老党员、生活困难党员的帮扶。
四是加强基层组织建设。要加强基层组织体系建设，以“五个基本”“七个体系”建设为重点、进一步优化社区“两委”班子结构，把基层组织建成带领群众强街富民的坚强领导集体。以建设管理有序、服务完善、文明祥和和共同为目标，加强社区党的建设。进一步探索在非公有制经济组织和新社会组织中党组织发挥作用的有效途径，扩大党的覆盖面，努力构建与社会结构变化相适应的区域化党建工作格局。
五是加强作风建设。以“转作风、增压力、树标杆”为重点，深入开展治庸问责活动，要大力弘扬以人为本、亲民为民的作风，始终把人民放在心中最高的位置，尊重人民主体地位。要大力弘扬谦虚谨慎、团结拼搏的作风，用坚强的党性保证团结，用共同的事业维护团结，用真挚的情感增进团结，形成万众一心干事业，群策群力谋发展的强大合力。
六是加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，把反腐倡廉摆在更加突出的位置，以更加深入开展廉政建设教育，推进廉政文化建设，加强党员干部党性锻炼，筑牢拒腐防变的思想道德防线。扎实推进“十个全覆盖”，把
反腐倡廉建设覆盖到每一个地方、每一个单位和每一关键环节，切实维护人民群众利益，坚决纠正损害群众利益的不正之风。
推荐第3篇：小学特色工作汇报材料
王窑小学特色工作汇报资料
古人云：“教之道，德为先。”学校德育工作作为校园文化建设的重要内容，对抓好学校德育工作，树立良好的校风、校纪，促进学生健康成长是极为重要的。是学校实施素质教育的重要组成部分，是加强社会主义文明建设，潜移默化提高学生道德水准，陶冶高尚情操，促进学生身心健康的重要手段。
我校在实施素质教育的过程中，充分认识到：推进学校特色建设，创建特色学校是新形势下全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理，丰富学校内涵，提高学校品味的重要举措，为此我校开展各项特色德育工作，现就我校特色德育工作做如下汇报：
一、健全、完善学校德育工作运行机制。
学校积极倡导全员育人。一是建立了以校长为组长的德育工作领导小组，指导和运筹全面工作。二是建立实施系统，形成了以分管副校长分工抓，德育处、少先队负责抓，年级组长协调抓，值周教师轮流抓，班主任具体抓，任课教师配合抓，学生干部协助抓的德育工作网络化实施系统。
二、为学生创设浓郁的德育氛围 。
俗话说：“学校无闲处，处处能育人。”近年来我们力争做到让每一面墙壁都会说话，让每一条通道都富有生命力，让每一个设施都具
有教育功能。精心打造古诗词文化、班级走廊文化、励志故事文化，浓郁的文化氛围，使我校的各方面工作屡结硕果。
1、班级走廊文化。在楼道的墙上，我们精选了部分对学生有深远影响的名言警句、标语，图文并茂，生动形象，这些内容，时时处处规范着师生的言行，让学生在耳濡目染中受到熏陶。根据学生的年龄特点，我们在每个楼层都设计了不同主题的教育版块，有少先队教育版块、安全教育版块等等。
2、古诗词文化。在学校教学楼的墙上，都镌刻着古诗文，这是我校着力打造的古诗词文化，学生们在课间玩的时候就可以随时感受古诗词的魅力。孩子们在玩中不知不觉就学会了、记住了、理解了。
3、励志故事文化。在我校的左面墙壁上有各种励志故事，学生在不知不觉中深受影响，学会自己严格要求自己。
三、寓德育于教学和丰富多彩的活动中。
（1）大课间活动。
我校大课间能逐步走上科学化、规范化、整体化的轨道,离不开学校大课间领导小组细致的工作.领导小组组长由校长亲自担任,组员有各班班主任,这就为该项工作在人员、时间上提供了保障.
整个大课间活动20分钟,怎样合理安排非常重要.因此,我们合理组织,精心设计,在内容及运动量上安排多一点,以诵、操、武、跳等为主,保证学生有二十分钟的时间在活动.我校在活动安排上设计了五个环节:
第一环节出场活动:首先是在节奏感强劲的乐曲《开幕式进行曲》
中,让学生轻松愉快地走出教室.
第二环节诵读活动.本环节配有我国第二环节诵读活动.本环节配有我国古典名曲，学生在古典乐曲中诵读《弟子规》、《三字经》《唐诗宋词三百首》等经典读物,潜移默化中培养学生的文学修养古典名曲，学生在古典乐曲中诵读《弟子规》、《三字经》《唐诗宋词三百首》等经典读物,潜移默化中培养学生的文学修养。
第三环节《七彩阳光》:全校整齐划
一、精神饱满,表现小学生锻炼身体,放飞远大理想,茁壮成长的精神风貌.培养学生动作迅速、听从指挥、遵守纪律、协同行动的良好习惯,同时也培养学生强烈的集体荣誉感.
第四环节武术活动.本环节配有由我国古典名曲《将军令》改编的乐曲《男儿当自强》，学生在气势磅礴的乐曲中大展身手，不仅强化了学生的体质也让学生对我国的武术有了更高的兴趣。
第五环节跳绳活动,音乐伴奏是《踏浪》,学生在欢快轻松的歌曲中结束了大课间活动，各班由班主任老师按秩序带回。 （2）养成教育习惯。
举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。养成教育是我校的另一特色，我校的养成教育通过以下途径活动体现：
1、热爱祖国教育。升国旗奏国歌时自觉肃立，每周一的升旗仪式上的国旗下的演讲是我校爱国教育的主要途径。
2、安全法制教育。每周二的周会课班主任都会根据本班级出现的
各种问题对学生进行养成教育，开展各种主题班会,比如《安全法制教育》《冬季防火演练》等等。
3、文明礼貌教育。学校每个阶段都会在全校评选出养成教育先进个人，学校教学楼前的报栏里会彰显先进个人的照片，有争做好事先进个人，热爱班级先进个人，勤俭节约先进个人等。同时我校还形成养成教育周评价体系，让学生通过自评、他评、老师评、家长评等评价制度来促进学生养成良好的生活学习习惯。
各位领导，以上是对我校德育特色工作的一个简要介绍，今后，我校要结合小学德育工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
王窑小学德育处
2013.12.21
推荐第4篇：小学特色亮点工作汇报
竞流显特色，争先正当时
——XX区XX小学2012年特色亮点工作汇报
2012年工作即将结束，在这一年中，XX小学在局党委的正确领导下，秉持“质量立校，荣誉兴校”的工作理念，以提高学生综合素质为工作方向，强化教育常规管理，深化教学改革，将特色工作落实于日常工作之中，取得了一定的成绩，现回顾总结如下：
一、继续坚持体育特色
在“健康第一”的教育思想指导下，学校认真落实“每天锻炼一小时”工作，以体育促诸育，促进学生身体素质不断提高，全面推进学校教育教学工作。
1、严格执行《学校体育工作条例》，认真执行国家课程标准，开齐开足体育课，在体育课教学中，引导学生学习一至二项运动技能，并以此来健身、娱乐，养成良好的运动锻炼习惯，受益终身。
2、坚持大课间活动制度，确保学生每天参加体育锻炼时间不少于一小时。学校结合工作实际，每天上午第一节课后，统一安排30分钟大课间体育活动，在做好广播体操的同时，积极推进“太极文化进校园”，分班分场地开展丰富的体育锻炼活动。
3、继续做好特色运动队训练。学校坚持作好“特色”运动队（田径、排球、铁环）的训练工作。在专职体育老师的组织下，认真训练，在普及的基础上进行提高，并抓出成绩。
“顽强拼搏，奋勇当先”的体育精神换来了不俗的成绩，在2012年4月，学校排球队获得“XX区小学生排球赛”一等奖；2012年10月，XX区中小学生田径运动会上，学校荣获团体第五名，其中铁环队获得第二名。
二、艺术教育初显亮点
“为学生的幸福人生奠定坚实的基础”是我们追求的最终目标，让每一位孩子都感受成功是我们努力的方向。艺术教育作为素质教育的重要组成，正是实现这一目的的有效途径。
1、加强领导，重在普及
学校进一步加强艺术教育管理，重新确立一位行政主要分管，进行落实。同时，结合“乡村学校少年宫”建设和活动开展，重新装修了音乐室，添置了设施设备，建立了“舞蹈、合唱、校园剧、剪纸、绘画„„”等兴趣小组，使大多数学生都能参与到艺术活动中来。
2、注重传承，宣传本土
在兴趣小组活动上，我们注重了传统文化的继承，开展了国学诵读、棕编、剪纸等活动。同时，我们还注重了对本土的了解与宣传，先后组织学生去花香果居、东湖参观，并在学生作品中进行体现。
正因为我们将艺术教育落实于日常，所以，在2012年XX区中小学生艺术节活动中，学生绘画作品《童真溢东湖》、《花香果居》获特等奖（其中《童真溢东湖》在成都市第十届中小学生艺术节艺术作品类一等奖），群舞《遥远的爸爸妈妈》获特等奖，校园剧《两份帐单》获一等奖。
“一草一木皆文章”，展望未来，发展的机遇和挑战并存，我们将继续坚持以人为本的思想，坚持“质量立校，荣誉兴校”的工作理念，在区教育局的坚强领导下，进一步落实素质教育，特色发展，开拓创新，以求真务实的工作作风，与时俱进，努力为学生的幸福人生奠定坚实的基础！
XX区XX小学
2012年11月
推荐第5篇：创建特色小学工作汇报
特色小学创建工作汇报材料
创建特色小学工作汇报
尊敬的上级领导：
两年的实践，使我们深深的认识到推进学校特色建设，创建学校特色是新形势下全面贯彻教育方针，深化教育改革的一项重要工作，同时更是优化学校管理，提升学校品位的重要措施，下面就我们一年来的工作作如下汇报：
基本情况：
一年来，学校以“小学教育创特色”为指针，以“用明天的眼光办今天的学校，用理想教育创造美好未来”为办学理念，以“人人爱听故事，人人乐讲故事，人人会编故事”为培养目标。
主要工作回顾
一、以常规管理为抓手
在接受县特色化小学创建初次评估后，我们根据评价建议完善了常规管理机制，一是完善《故事表演艺术特色教育规范》，提出特色化小学创建“三部曲”，即：“特色项目选择——形成特色——创建特色校”。二是充实《特色化小学创建实施方案》，明确提出各个学段的培养目标：
一、二年级会讲简短的童话、寓言故事，获得情感体验，提高学生口语表达能力。
三、四年级会讲情节较复杂的故事，使学生受到中华民族文化，民族精神的熏陶，培养良好的语感，娴熟的语言表达能力。提高学生的写作水平。
五、六年级，学会观察生活，把日
常生活中听到的、见到的事写成故事讲出来，在提高学生口语表达，写作能力的同时，提升学生“是”与“非”的评判能力，丰富学生情感，形成完美人格。三是完善考核机制，完善考评机制，既是一种动力，又是一种工作的导向，我们依据考评方案，先后评出了李晋京、白洁等“十佳故事大王”，二年级乙班、六年级甲班等四个“故事演讲班级”，张存娥、李瑞珍等四名优秀辅导员，完善的“以校为本”的常规管理体制，加快了特色创建过程，提升了特色办学品位。
二、以“课程”为载体，以网络为平台
特色化学校创建要以课程资源为载体，在学年初，我们组织资历较深的老师重新修订和充实了《古驿风情》一书，由原来的四个部分十节扩编成五个部分十四节内容，添加了人事篇3节，收集了本村三个英雄人物故事，同时我们把从学生收集到的200多个故事分英雄人物、寓言、民间故事、人生故事、传奇故事、童话故事、亲情故事、传统美德、习惯养成、哲理明志、感恩的心、名人轶事12个板块，充实到校本资源库中，并在校园网站上建立校本资源库，实现以网络为平台，学生人人可共享，一年来，学生和家长点击率达到1000余次，给学生的查找与阅读带来了方便。某种意义上对特色校园的创建起到了宣传与推动作用，受到了学生家长社会的好评。
三、以“活动”带动，以“赛”促发展
形式是为内容服务的，没有形式就没有内容。一年来，我们坚持以“活动”带动，以“赛”促发展的指导思想，一共组织了四次大型活动。
2009年5月12日，学校精心组织了2008—2009学年度“十大故事大王选拔比赛”，学校制定选拔方案，经过班级、年级、学校层层选拔，白洁等十名同学获得“十佳故事大王”，称号，受到学校的隆重表彰。
2009年10月，正逢国庆60周年，我校举行了以“热爱祖国、唱响和谐”为主题的故事演讲活动，学校制定爱国故事演讲方案，要求人人准备，人人登台演讲，先在班级评选，每班选出5名优胜者参加学校的比赛，六年级乙班的陈琦演讲的《詹天佑的故事》，五年级乙班白洁演讲的《黄继光》，四年级祁文政演讲的《刘胡兰》，荣获年级组第一名，此次活动共产生优胜学生18名，产生4名优秀辅导员，4个故事演讲优胜班级，学校分别进行了表彰，这次活动使学生受到了一次深刻的爱国主义教育，增强了对伟大祖国的热爱，激发了学生的真情实感，同时，培养了学生良好的语感和语言表达能力，不仅使学生受到了潜移默化的思想教育，而且提升了学生的整体素质。
2009年12月，为了发挥“十佳故事大王”的示范带头作用，推进特色项目建设，我们举行了“十佳故事大王”轮回演讲活动，学校制定轮回演讲活动安排，要求所选故事贴近生活，故事性、教育性要强，活动时间为每天下午第四节课，这次活动，在一定意义上起到了示范引领作用，使特色项目建设又上一个新水平。
2009年12月，学校举行“庆元旦、诵故事、展风采”故事演讲比赛，学校制定活动方案，本次活动首次分年级段提出了要求，1-3年级选择平时最喜欢的人和事，3-6年级要求把自己日常生活中耳闻
目睹的、典型的、感受最深的人和事写下来，讲给学生听。活动过程分四个阶段：
第一阶段：12月21日—12月24日，各班学生搜集素材写出演讲稿，并在各班组织初赛，选出5名优胜者参加学校的比赛。
第二阶段：12月25日，学校组织各班优胜者在多媒体教室参加学校比赛。
第三阶段：公布比赛结果，并进行相应表彰奖励。在本次活动中，五年级甲班杨波同学的《张老师》，博得评委老师的好评，获得全校第二名。这次活动传承了中华经典故事文化，展示了学生蓬勃向上的精神风貌，是创建特色小学过程中的一个里程碑。
主要成绩：
一、全校师生参与充分，效果明显，受到家长社会好评，学生的综合素质得以提升。
二、教学成绩与特色创办同伴，相辅相成，两年四个学期联校对我校的各类考核均名列全联校第一，尤其是期末考试学校“两率”积分连续12个学期排在全联校第一
三、随着特色工作的推进，确确实实学生收到了中华民族文化，民族精神的滋养和熏陶，学生的口语表达能力，写作水平得到提升。学生综合素质得到提高，在2009年“我最喜爱的书”读书活动中，张若飞的《读钢铁是怎样炼成的有感》获三等奖，卢钰在县组织的 “祖国在我心中”读书演讲比赛中获小学组三等奖。李晋京同学在县组织的“改革开放三十年”读书演讲比赛中获小学组二等奖，同时先
后被评为阳泉市、山西省的“三好学生”，李世民《果园机器人》荣获市三等奖。
存在问题：
1、受当地经济发展制约，学生上网收集一些资料只能上网吧，学校计算机教室，给学生搜集查阅资料带来了困难。
2、创建特色并非朝夕之事，需要经费作后盾。
3、教师专业化水平有待提高。
创建中的困难是暂时的，是能克服的，追求无止境，奋斗无穷期，在今后的工作中我校将一如既往的发展“故事演讲”艺术特色项目，彰显学校特色品牌。
推荐第6篇：小学党建工作汇报材料
小学党建工作汇报材料
汇报材料
一、基本情况
xx支部在职党员教师10名，退休党员教师15名，共计25名。在职党员教师中学校校委会成员6人，班主任2名，学科教师2人。其中党的十八大代表1人，多数党员教师获得过镇党委表彰的“优秀共产党员”称号。党员教师中省级骨干教师1人，镇、县级骨干教师、骨干班主任5名。
二、完成的主要工作
（一）加强学习，锤炼师能，强化学习型支部建设。
1、我们始终把创建学习型支部放在首要位置。加强党员政治理论和党的基本知识学习，学习形式不拘一格，有上党课、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会等。学习以自学和集中学习相结合。每位党员教师有一本学习笔记本，支部对自学提出了要求，不以简单的抄写为目标，而是在摘抄或剪贴之后要有自己的“时政点评”，即对一项政策或者是一种现象给出自己的评论或反思。除平时的自学以外，每月由支部书记或支委寻找素材，组织党员教师、班子成员集中学习一次。并围绕党的中心工作及单位中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。比如：在十八大召开后，学校支部立即请从北京载誉归来的十八大代表“英子姐姐”刘xx副校长为全体教师宣讲十八大精神，把党中央的声音带回到自己的学校。刘校长以《聆听总书记报告，见证新两委诞生，表达“两个盼望”，光荣完成出席十八大各项任务》为主题，与老师们分享了出席十八大的光荣和自豪、责任和使命，向老师们传达了十八大提出的新观点、新亮点和新表述，还畅谈了作为十八大代表、基层教育工作者和“网络助学第一人”对未来工作的设想。全体教师为刘校长光荣出席十八大并圆满完成各项任务深感骄傲和自豪，纷纷表示要深入学习十八大精神，深刻领会十八大报告精髓，用报告精神指导今后的工作，把报告精神化为工作的精神源泉和不竭动力。
2、加大对党员骨干教师的培训力度。近一年来外派党员骨干教师赴上海、武汉、襄阳、宜昌等地学习，不断提高自己的业务能力。
（二）大力开展党员示范岗活动，充分发挥党员先锋模范作用。
十八大党代表刘xx老师出自于xx支部，这应该说是我们这整个支部的光荣，她的先进事迹和优秀品质也激励了我们支部的每一位党员教师。党支部委员和党员行政干部，在工作中率先垂范，树立党员干部形象；教师党员争做教学能手、学科带头人；积极承担高质量的公开课（示范课），带头进行学术讲座，并成为学习组、研修组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象，党群干群关系密切，在评先评优中，得票数高的绝大多数是党员。党员教师刘xx处处身先士卒，工作严谨细致、勤勉踏实；党员教师李xx工作雷厉风行，面对繁重的管理和教学工作处理的井井有条，韩xx老师承担着二年级的语文教学、班主任工作；党员教师唐xx工作不分份内份外，热心助人，分管工作尽职尽责，对学校交办的其他事情也不折不扣完成，李xx老师克服爱人身患重病的困难，坚守岗位，对学校安排的工作一丝不苟的完成。每位党员教师在自己平凡的工作岗位上，认真履职，充分发挥了模范带头作用，用实际行动兑现了岗位承诺，也很好的诠释了“一个党员就是一面旗帜”这句话。
（三）扎实开展群众路线教育实践活动。
1、召开群众路线教育的动员会。3月18日，xx小学党员老师齐聚“英子姐姐”网络助学工作室，开展党的群众路线教育。老师们首先参观了室内工作环境，感受到这个团队热心助学的赤诚，也感受到助学工作的严谨与规范。然后集体观看了党的群众路线教育的短片《一切为了群众》，让各位党员深入了解这一路线的历史背景与现实意义。紧接着还观看了题为《托起大山的希望》的报道视频，让老师们再次感动于英子姐姐的大爱无私。大家还一起学习了《xx小学教育支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、《在灵魂深处“爆发革命”》、《开展教育活动23问》等内容。
2、开展党员教师与三困生、留守生“结对帮扶”、“师生心连心”、“贫困生资助”活动。党员教师对于“三困”学生在情感上疏导，在生活上关心，在经济上资助。通过“英子姐姐”网络助学平台，资助我校及我校结对帮扶学校贫困学生共计100多人。加强与退休教师的沟通和联系，实行了每一位在职党员联系一名退休党员教师的办法，及时宣讲相关政策，赢得了他们对学校工作的支持和理解。
3、每学期坚持召开一次党员教师、班子成员民主生活会。特别今年在开展群众路线教育，党员教师对照标准要求，进行了深刻的反思。党员教师刘红会在民主生活会中这样讲：根据学校的动员部署和工作安排，我认真学习了本次活动的精神，积极投身到活动中来。作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。党员教师李毅反思到：不能因为职称已经没有追求，不能因为岗位不再变化就失去往日的热情。作为一名党员教师，不仅要严格要求自己，还有用自己积极的行动带动其他教师，营造良好的工作氛围。
4、积极参加党员巡讲活动。我校党员教师、十八大党代表刘xx义务参加县、市群众路线教育讲座13场次，被省委宣传部、省委讲师团聘为“我们的价值观 我们的中国梦”百姓宣讲团讲员，奔赴十堰、襄阳、随州、武汉、孝感等地参加巡讲7场。
（四）抓好作风建设，增强拒腐防变能力。
1、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、习近平总书记教师节的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动。大力弘扬“正风纪，规范从教行为；访万家，树立师表新风”的精神，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。
2、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。
（五）加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。
紧紧围绕学校中心工作更好地履行工会职能，认真组织召开学校教代会，集思广益、凝聚人心。实施送情感暖心工程。工会组织全体教师每两年进行一次健康体检；平时做好对生病教职工的关心慰问工作；每逢重大节日，组织教师开展一系列丰富多彩的活动。通过开展活动，促进教师之间的融合沟通，使我们这个集体、阳光向上，无私奉献，乐于助人。2013年，教师群体获得宜昌市文明办表彰的“学雷锋先进集体”荣誉称号。
2、指导少先队开展工作。
领导做好少队部日常工作及发展队员工作。举行庆祝中国少年先锋队建队60周年活动，少队部开展一系列有利于提高素质、富有特色的少先队活动。比如开展了“文明伴我成长”系列主题美育实践活动：召开班会让学生“学美”，走上街头清理垃圾和“野广告”、向市民开展文明行为劝导、宣传文明交通常识，让学生“践美”。从学生个人到班级、到学校、到家庭、到社会，以点及面地倡导文明、践行文明，共筑和谐、美好的社会公德形象。
3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。
广泛组织学生开展文体活动，组织教职工开展丰富多彩的业余活动，不断提升学校内部活力。
多年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成镇党委及中心校党总支交办的工作任务，做了一些工作。但也存在薄弱环节。
三、存在问题
1、学习理论时间不够充足。
2、学校经费紧张，教学工作繁忙，开展党日活动比较少。
3、党员教师的模范带头作用还需进一步加强。
四、今后工作的打算
今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。
1、加强学校支部自身建设，提升党组织的吸引力和凝聚力，争取让更多的优秀、骨干教师加入到我们的党组织中来。
2、支部多组织党员教师开展组织活动，过好组织生活。
3、为了给党员及教师提供更好的活动场所，办好党员活动室，开辟“党员书屋”，让党员教师有学习、交流、活动的场地，学校准备购进一台集打印、复印、扫描一体的打印机，约需资金12000元；党员活动室及书屋需配套大会议桌一套，条形桌40张，椅88个，约需费用50000元。学校资金较紧张，恳请党委政府给予支持
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一、问题的提出。
辩证唯物主义认为，经济基础和上层建筑决定教育的发展，但教育的发展又可以反作用于经济基础和上层建筑。××小学位于××市经济开发区内，近几年来，开发区经济迅猛发展，加大了对教育的投入，学校的硬件设施和整体环境在原有的基础上有了历史性的改变。教育如何反哺于地方经济？××小学如何为开发区的发展作出自
己的贡献？这是摆在××小学人面前的一个课题。学习实践科学发展观活动开展以后，支部一帮人通过学习讨论认为，“发展是硬道理”，我们要以促进师生的发展带动学校的发展，并以我们培养的学生这一未来的生产力作用于地方经济，实现教育对开展区的回馈；现在开发区经济处于转型时期，我们要紧紧抓住这一机遇，加快发展、快快发展，实现弯道超越。
二、内容及措施。
1．学校要发展，教师是内因，提高教师思想业务素质是关键。
经济的发展一方面为人的发展提供了宽裕的物质条件，但也容易使人产生惰性，教师队伍建设也是如此。学校要发展，教师是内因，提高教师的思想业务素质是关键。学习实践科学发展观活动以来，××小学支部通过以下途径狠抓教师思想业务素质的提高。
（1）提高思想认识，实现自我发展。
××小学支部首先通过支部会提高全体党员的认识。开发区现已踏上现代化发展的快车道，教育要实现现代化，要先化人再化物，现在××小学的硬件网设施已达到现代化学校的水平，关键是人的思想的现代化、教学水平的现代化要跟上时代的潮流，全体党员要先学一步，认真学习先进的教育理念，并落实在课堂教学之中，不断提高课堂教学的质量，向“高效课堂”目标努力；支部又通过政治学习，不断提高全体教师的思想认识。开发区的教育要与开发区经济的发展相适应，各位老师要增强历史的责任感与紧迫感，不断转变思想观念，自觉实现角色转换，努力使自身的业务水平上升到一个新的台阶。通过学习，全体党员和教师增强了自我发展的内驱力，××小学教师群体现已形成一种群体岗位大练兵、大提升的态势。
（2）加强业务培训，实现内涵发展。
在提高全体党员教师思想认识的基础上，××小学支部通过多种途径抓教师的业务培训，努力实现内涵发展。
2009年9月21日，学校再次邀请了××市教育科学研究中心冯卫东主任到校，为全体教师作教科研讲座，这一方面激发了全体教师的教科研热情，同时帮助教师树立了正确的教育观、人才观；10月14日，支部邀请××市教育学会常务副会长严清先生到校指导工作。严清先生指出××小学要实现新的飞跃，必须加强三个方面的文化建设：一是精神文化建设，二是队伍文化建设，三是课堂文化建设，为××小学的发展指明了方向；12月14日，支部邀请××市教研室陈培玉到校培训思品教师，陈老师从意义与方法层面对教师进行了全面的培训，可操作性强。在聘请专家学者到校讲学的同时，××小学支部进一步加大校本培训，对全体教师进行现代教育技术在学科中教学中的运用等方面培训，使全体教师的教育思想与教育技能在原有的基础上有了长足的发展。
（3）组织各项活动，实现素质提升。
活动锻炼人，活动造就人。学习实践科学发展观活动开展以后，××小学支部围绕“提高教师的思想业务素质”开展了一系列的活动，取得较好的效果。
一是抓教研活动。11月26日，常熟市梅李中心小学的部分骨干与学校教师开展教学联谊交流活动；12月1日，××市实验小学与本校教师开展教学交流活动。两次交流活动，对促进学校教师素质的提高起到积极的推动作用。于此同时，支部抓住传统的“每周一课”锤炼教师的教学技能，取得较好的效果。2010年新年伊始，××小学支部又组织开展青年教师“红诗经典”朗诵比赛，青年教师在活动中既受到了教育又锻炼了自己的能力。
二是抓读书活动。“读书成就人生；读书改变命运。”××小学支部要求教师每天看一篇教育教学文章；每周写一篇教学反思；每月撰写一篇教学论文；每学期研读一部教育教学理论专著，并做好读书笔记，每学期举行优秀读书笔记展览，不断加强教师自身的文化建设，实现真正的内涵发展。
2．学校的发展，学生是标志，提高学生道德能力水平是核心。
“人是生产力中最核心、最活跃的因素。”××小学的质量如何，学生素质是其重要的标志；××小学要反哺地方经济，培养高素质的劳动者是关键，而核心是提高学生的思想道德素质和能力水平。基于这样的认识，××小学支部从以下几方面努力提高学生的道德能力水平。
（1）抓行为规范，培养有涵养的人。
学习实践科学发展观活动开展以后，教导处和少先队联手进一步加大了对学生行为习惯的教育考核力度。并从源头抓起，召开小学一年级学生日常行为规范现场会，使一年级学生知道应该怎么样、不应该怎么做，与此同时，少先队加大了日常行为习惯
的检查力度；二至六年级在加强行为习惯考核的同时还进行了书面的考查，有力地促进了学生行为习惯的养成，现在××小学学风正、班风好、校风纯，得到群众的普遍好评。
（2）抓活动开展，培养有能力的人。
“寓教
育于活动之中；在活动中培养人造就人。”根据这样的认识，××小学支部在学习实践科学发展观活动中，组织开展了一系列活动加强对学生的教育，提升学生的能力。10月4日，××市民主促进会组织市内知名艺术家与本校联合开展“民乐进校园国粹润童心活动”；10月13日，支部和少先队共同部署落实了庆祝中国少年先锋队建队60周年暨“祖国发展我成长”主题教育；11月7日，组织师生观看影片《建国大业》；11月9日下午，支部开展消防自救逃生安全演练活动；11月23日，支部和教导处开展首届数学文化节活动；11月24日，本校学生代表开发区参加××市小学生广播操比赛；11月26日—27日，××小学开展“我型我塑”陶艺综合实践活动。系列活动的开展，有力地促进了学生素质的提高。
（3）抓课外阅读，培养有品位的人。
“书籍是人类进步的阶梯。”为培养有品位的海小人，××小学支部坚持正常开展课外阅读活动，在加强学校图书室建设，狠抓图书流动率、借阅率的同时，学校以《增广贤文》为依托，加强学生思想与品位的双提升。2010年1月18日，学校举行了知识竞赛，对学生的课外知识进行了检阅，并对部分优秀学生进行了奖励，进一步促进了学生课外阅读的开展。
三、成效及启示。
学习实践科学发展观活动开展以来，××小学支部认真贯彻胡锦涛总书记提出的“关键在落实”的重要思想，真抓实干，取得较好的办学效果。
1．学校办学成果丰硕。
2009年10月，××小学被××市教育局授予“××市教育系统先进集体”称号。
11月19日，××市教育督导室对××小学进行了义务教育学校发展性综合督导评估工作。在王建明督学的带领之下，督导组一行6人通过“听”（听取学校汇报、深入课堂听课）、“看”（看校园环境、看学生活动、看教师备课和学生作业、看档案资料）、“访”（访教师了解情况、访学生了解实情）等形式，对××小学进行了为期一天的督导评估。督导组一行认为，××小学的办学思想端正，办学目标明确，教育教学质量高，学校办学有特色有品位。尤其是在深入实施课程改革的今天，能努力打造高效课堂，××小学的老师在课堂上能关注每一个学生，促进每一个学生的发展，把准了义务教育学校的发展脉搏。
12月19日，××小学接受江苏省区域教育验代化验收，验收组对××小学的文化氛围给予了高度的评价。
××小学艺术团创编的舞蹈《森林物语》代表开发区中小学参加××市校园艺术节获一等奖，并参加省校园艺术节展演荣获二等奖。
12月，学校被××市教育局、环保局评为市“绿色学校”。
××小学学生代表开发区参加××市中小学生广播操比赛获得二等奖，创历史最好成绩，学校体育特色进一步彰显。
××小学教师参加区级以上优课评比9人获奖，52篇教师的论文在省市区论文评比中获奖或发表；数十名学生参加××市各类评比获奖。
2．启示。
回顾学习实践科学发展活动的进程以及取得的点滴成绩，××小学支部有以下几点启示：
（1）进一步解放思想。
“解放思想、实事求是”是我党在历史进程中不断克服困难取得成功的法宝，同样，基础支部、基层学校要取得成绩要获得发展也必须进一步解放思想。××小学支部学习实践科学发展活动开展以来，一切成绩的取得，是支部一班人解放思想的结果，是支部一班人带领全体教职员工奋力拼搏的结果。
（2）关键在狠抓落实。
在基础工作中，往往有许多事情“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要。”学习实践科学发展观活动开展以来，××小学支部严格以计划行事，关键在落实上下功夫、做文章，做到周周安排、事事落实，分工明确、责任到人，并把支部的活动置于群众的监督之下，有力地促进了各项活动保质保量地完成，使师生在活动中均得到提高，实现了师生“思想提高能力提升”的双赢。
（3）人才是决定因素。
学校是人才集聚的地方，但如何用好人才是一门艺术。××小学支部在学习实践科学发展活动中，能做到任人为贤，用人不疑、疑人不用，有力地调动了全体党员、全体教师工作的积极性。学校能充分听取群众的意见，并将群众的意见进行整理分类，能立即整改的马上整改到位，对暂时不能立即整改到位的项目，××小学支部通过政治学习、家长会等时机向校内外教师与群众进行了广泛的说明，并承诺了整改时间，得到群体的谅解支持与好评。
当然，学校支部仍意识到名师培养是学校得以发展学生全面素质得以提高的关键。学校将在今后工作中着力抓好名师工程建设，将海小锻造为开发区教师素质一流，学生全面发展的可持续发展学校。
学习实践科学发展观活动已接近尾声，但××小学支部将一如既往地以“科学发展观”理论为指导，抓好今后的各项工作，进一步促进师生发展，实现××小学的真正跨越发展。
促进师生发展 实现弯道跨越
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矿区实验小学党建工作汇报材料
矿区实验小学党支部在上级党委的直接领导下，紧紧围绕教育局的工作重心开展了各方面的工作，取得较好的成绩。
（一）优化班子结构，突出组织建设。
学校党支部在班子建设中，注重提拔政治思想好、业务水平高的年轻党员进入班子。学校的支部班子结构合理、政治过硬，起到坚强的战斗堡垒作用。党支部书记由威信高影响大、政治业务素质“双过硬”的校长兼任，另外2名支委、党小组长均由思想作风好、工作踏实肯干、改革意识强、教研头脑灵、人文素质较高的党员组成，老中青结合，使该校党支部的班子结构得到优化，使学校的发展充满朝气和活力。
（二）大兴学习之风，突出思想建设。
学校党支部非常注重抓好党员及入党积极分子的学习教育。学校党支部每月一次的常规政治学习，坚持“三会一课”制度，同时把党员的政治思想教育和管理纳入全体教师大会、级组教师会议、科组教师会议等活动中，使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合，强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。突出“党味浓”的特点，非常重视政治理论的学习，采用集中学和分散学结合、主题发言和集体讨论结合、自学与辅导结合的形式，并选择具有代表性的专题，请党员干部以专题讲座、演讲等形式、理论联系实际地向全体教师汇报学习体会。以此营造浓厚的学习氛围，积极构建“学习型”学校，努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。
（三）规范党员言行，突出制度建设。
在新的历史时期，要树立党组织的良好形象，必须在制度建设上狠下功夫，用党的纪律规范党员特别是党员领导干部言行。我校健全了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、节日活动制度、党风廉政建设制度、学校行政定期向党支部报告工作制度、党员与青年结对子制度、党员干部与教师谈心制度、共青团推优制度等10多项党建管理制度等。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部工作有章可循，有制度可依。
（四）高标准严要求，积极稳妥发展新党员。
学校党支部发挥思想政治教育的优势，抓好中青年思想教育工作。通过党课、入党知识培训班、校会、团队活动、实践锻炼等载体，对教师加强党的知识教育、爱国主义教育、革命传统教育和纪律法制教育。同时，重视培养进取心强，爱岗敬业，教书育人，无私奉献的优秀教师入党。今年，学校继续发展2名教师为入党积极分子，适时为党组织补充新鲜的血液，使党的队伍不断发展壮大。
（五）抓好师德师风建设，发挥党员教师的先锋模范作用。1.发挥精神文明建设阵地作用，加大师德建设力度。党支部针对个别教师在市场经济大潮的冲击下利用家长的关系谋取个人私利、收费补课的现象，加强教师的职业道德教育，利用每周的政治学习时间组织教师进行师德教育，并就新近出现的大案要案作为反面教材进行深入剖析，教育广大教师、党员树立为人师表的良好形象，学校几年来没有出现过教师党员违法乱纪现象。重视道德教育，把“尚德、立志、以德治校”作为校训。校支部以加强教师职业道德建设为重点，对教师进行“以德治教、以德治校”的教育，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。同时，在教师中深入开展“今天怎样做教师”的学习讨论，在学生中开展“老师，我想对你说”和学生个人操行评定及班际积分竞赛活动，并组织学生及家长推荐“我心目中的好教师”，使敬业爱生的良好师德风范逐步成为每位教师的自觉行动。在党员教师的影响下，该校师生讲礼仪、比文明，好人好事蔚然成风，精神文明建设得到进一步的加强。
2.充分发挥党员教师在教学及管理第一线的先锋模范作用。教育教学第一线的骨干教师大多是中共党员。近年来，教师勤教勤学，教育教学效果好，教学质量一年上一个台阶。
3.党员教师的先进性主要体现在几个方面：一是重视政治理论的学习，用先进的理论武装自己的头脑。各学校支部制订了“三会一课”制度，党员学习制度等，每周定期进行政治学习，学习党的路线、方针政策，学习十八大精神，二是重视师德修养，做为人师表的表率。党员教师，其人格品行是有强大的示范和辐射作用。学校大部分的党员教师都能以教人先教己的精神为人师表，以身作则。大部分都拥有一颗慈母般的爱心，爱事业、爱学校、爱学生，做到教学尽心，教育尽责。新观念，与时俱进。调研发现，大部分党员教师在学校里都担任行政、教研组长、班主任等职务，他们是学校的主心骨。广大党员教师自觉加强业务学习，深入钻研现代教育技术，积极参与教育教学改革，教育教学能力较强。四是教书育人，做先进文化的传承者和推动者。广大党员教师在工作中善于学习，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。工作中，用先进文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中正确进行选择；用人文精神感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求；用民族精神打动学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神；严格要求自己，言传身教，让自己成为学生人生的导师，为学生的一生发展奠定基础。五是执教为民，全心全意为学生、为家庭、为社会服务。学校大部分党员教师的服务意识较强，“一切为了学生，为了学生的一切”，努力为全体学生一生的发展服务，以优质的教育造就优秀的人才和合格的劳动者，以满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。他们大部分有较高的精神境界和奉献精神，能正确处理个人利益、集体利益和国家利益的关系，不过分计较个人的得失。在大是大非的问题上、在紧急的关头，在危、急、重、难、险的任务面前，他们更显英雄本色。
推荐第9篇：特色工作汇报
办学特色（艺体教育）汇报
近年来，我们坚持特色兴校，加强对艺体教学的组织领导。成立了以校长任组长的艺体工作领导小组，把艺体工作列入学校工作重要议事日程，制定明确规划，实行目标管理制和一票否决制，并对艺体工作予以人力、物力和财力的全方位倾斜，确保了组织到位。
工作中，坚持以活动为载体，正确处理普及与提高的关系，广泛开展以“三个一”为主要内容的群众性文体活动。以学生为本，在抓好“三团”、“三队”建设，积极参加上级组织的各类活动的同时，立足本校实际，重抓了“三个一”活动，即每周至少开展一次班级间的文体活动专项比赛，如合唱比赛、集体舞比赛、演讲比赛、书法比赛、手抄报比赛、绘画比赛、体育单项比赛等；坚持唱好“课前一支歌”，每天上午下午第一节课前5分钟要求各班级按照统一安排，全班同学集体演唱一首健康、文明、积极、向上的优秀歌曲，提高了学生的音乐水平，陶冶了学生的情操，活跃了校园文化氛围；每天欣赏一支名曲，利用校广播，在早上和课课间播放世界名曲、轻音乐，加强对学生的音乐熏陶，提高学生的音乐鉴赏能力，同时丰富了学生的课间生活。学生参与率达100%。2001年和2002年获得胶南市中小学生春季田径运动会精神文明奖，2001年获得中学生艺术节优秀组织单位，文艺会演团体金牌奖，2002年参加胶南市中学生校园集体舞比赛获一等奖。2001年和2002年获得胶南市中小学生春季田径运动会精神文明奖，2001年获得中学生艺术节优秀组织单位，文艺会演团体金牌奖，2002年参加胶南市中学生校园集体舞比赛获一等奖，绘画比赛、合唱比赛获三等奖。
推荐第10篇：联合小学特色工作汇报材料
聚精会神抓质量，一心一意搞课改
八肯中联合小学特色工作总结
课改工作是一项教育创新工程，没有现成的模式可搬，对每位实践者来说都是一种挑战，也是一种探索，自2010年建校以来，我们就开始在自主、合作、探究式的学习方式上进行了探索与尝试，现将我校本学期开学以来的课改工作简要总结如下：
一、阶段工作回顾
（一）、建章立制、规范运行。
一是通过对上学年课改存在的问题进行认真细致的梳理，针对我校每个年级只有两个平行班级的实际情况,组织全体教师讨论并制订了集体备课制度、上课制度、听评课制度、四清制度、课改钢性要求等常规管理制度,并汇编成册,通过制度约束,将课改工作、校本教研与教师考核、评优评模紧密挂钩,充分调动了教师参与教研的热情和兴趣,也为推动“以校为本”教研活动的深入开展提供了有力保障。
二是成立了以校长为首，包括教导主任、学科教研组长、骨干教师参加的课改领导小组和课改指导小组，确定课改工作为学校的中心工作。实行环节干部横纵两包干制度（即包年级和包学科），实施“六个统一”，即：统一责任：深化课堂教学改革人人有责；统一认识：抓好课堂教学改革是提高教学质量必由已路；统一目标：创规范加特色学校；统一步调：协调联动，上下一致，以“小课题研究”为载体，以“三段”导学式课堂教学模式为内容，深化课堂教学改革；统一声音：我们提倡班子会上以唇相讥、面红耳赤，走出会议室要心平气和、一个声音；统一管理：实行校长负责制，分工合作，把深化课堂教学改革作为学校工作的重中之重，一切为课改服务，班子成员经常深入课堂听课、评课，进行校本教研，在课改中以身作则，富有极强的感召力，激发了广大教师的课改热情，为我校的课改工作进一步向纵深发展打下了坚实的基础。
（二）、抓住关键，突出重点。
在课程改革风起迭涌的滚滚浪潮中，我们常常感到教育现状与实现教育的理想和理想的教育的境界存在的巨大差距，故我们不能一味追求终南捷径，惟有靠锲而不舍、求实创新的教研实践，才能不至于落入所谓“穿新鞋走老路”的窠臼，经过认真的研究和探讨，我们把课改的终极目标定位为在促进教师的专业化成长和激励学生在体验成功中成长上，并着重进行了以下的探索。
探索
一、实施两结合培训，夯实教师课改文化底蕴。第
一、读研结合、以读促研
我校要求每位实验教师推荐一篇有关自主学习、合作学习等方面的文章，并写出推荐理由，以电子版形式交到教导处，教导处经过筛选编印了《阅读与思考》一本教师共读书目，并做出详尽的阅读计划，用“自修、交流、反思、实践四位一体”校本培训模式扎实开展研读。首先要求教师先进行自主学习，在每页的空白处做批注，写体会；其次利用每天的读书时间进行互相交流，让教师把自己的见解毫无保留的呈现出来，大家一起商讨解决办法，把焦点和疑难问题消化在激烈的讨论交流中；第三要求老师们把交流后达成的共识内容与自己工作实际相结合再进行二度反思，做到资源共享；第四要求教师经过反复研究文本、激烈讨论交流和深刻反思后，把所吸收的理论知识和先进的经验应用于教学实践，并在实践中进一步总结和升华，形成自己的特色。在实施过程中我们把“自修、交流、反思、实践”四环节有机的结合起来形成一体，来推动课改。 第
二、理论与实践相结合，做到学中研、研后做、做后思。为了提高课改的实效性，我们把理论和实践有机的结合起来，实施 “论坛、点课双挂印，听评、反思一线穿”的做法，具体做法是：把课改的具体问题确定为论坛主题，利用每天早上10分钟的时间进行论坛，以抓阄的方式确定人选，被确定的人选则是双挂印，论坛后上课，由教导处组织人员听课、评课，然后上课教师根据评议交流情况写出反思材料，在第二天早上的论坛时间与其他教师进行横向交流，资源共享，交流后由他抓阄确定下一个论坛人选进行论坛，依次循环往复形成闭合回路，这样就把理论与实践有机的相结合在一起，为老师们驾驭课堂提供了可靠抓手。
探索
二、实施 “两抓、一建”策略，确保课改、质量双丰收。 为了达到聚精会神抓质量，一心一意搞课改的目的，我们实施两手抓，两手都要硬的管理策略：一抓课改不动摇，二抓质量不放松。
第一、聚焦课堂，着力打造
1、抓好常态课，加大随堂听课力度。
上好每一节常态课是课改成功的最好呈现方式，为此我校本着“以常态课教学为重点，扎实有效推进课改工作”的工作思路，成立了由校委会成员组成的听评课小组，主管学科明确，坚持每天进课堂听课。并且实施当堂听课当堂对教师的备课、作业等进行检查，发现问题及时沟通指出，并当堂打分评价，被听课教师课下针对出现的问题要写出深刻的反思；对于听课过程中发现的共性问题在每周的校务会上由校长主持进行认真分析，商讨科学的对策，这样真正把工作重点放在教育教学上，从而提高了课改的实效性。
2、实施“实践+反思”式的“磨课”活动来锤炼课堂 我校的磨课活动可谓是一道亮丽的风景线。我们根据教师在常态课堂教学中暴露的共性问题，然后以“专题研讨”为切入点，扎实开展“磨课”活动。每次活动都由业务校长或主任主持，参与教师先围绕主题结合授课内容进行课前有效学习、书写个案、再讨论交流、达成共识，形成共案；然后上课、听课、评议。并且我们的亮点是第一次听课评课发现问题立即整改后马上第二次上课、听课、评课；甚至有时是一节课磨练
3、4次之多，直至找到解决问题的有效途径为止。在整个磨课活动过程中，我们营造了浓郁的教研氛围，给教师提供了一个深入互动交流的平台，给予教师一个充分展示自我和锻炼成长的机会，让教师创新的思维互相碰撞，同时我们抓住教师个体反思这一环节不放松，让教师在反思中成长，通过交流、研讨、反思，实践等过程，螺旋式上升的方式提高教师的课堂驾驭能力，提高了课堂效益，达到了磨砺一节课，带动一群人的效果。通过磨课，我们的教师也逐步成长起来，如褚秀云、都立军、李海波等老师的数学课，刘凤丽、张桂英老师的英语课，董秀梅、李雅琴老师的语文课，都有了明显的进步。让我们对课改增强了信心，让我们看到了希望。
第二、盯住质量，稳步推进
1、构建学科知识体系，提高学习效率
为了帮助学生系统掌握知识脉络，达到在学习中实现“由薄到厚，再由厚到薄”的学习境界，提高学生学习效率和质量，我们要求教师在每进行一个单元或一个章节教学之前，首先构建知识系统，并将其纳入教学计划之中，在恰当的时机呈现给学生，帮助学生将零散的知识转化为比较完整、系统的知识，同时还要求教师逐渐培养学生自主构建知识体系的能力，最终让学生达到由学会到会学的目的。通过构建学科知识体系这一手段来辅助教学，学生对单元章节的知识脉络有了清晰地认识，在学习中有的放矢，学有所获。
2、抓好“四清”用好“三本”，确保教学质量不滑坡
为了防止课改初期质量滑坡现象，我们制订了四清工作制度，即堂清、日清、周清、月清工作制度，并制定了相应的跟踪记录，要求教师根据起初摸底考试成绩把学生分成优、中、差三个板块，加以分析，制定出相应的培优辅差计划，并对后30%学生进行跟踪记录，随时实施补救，学校则是根据教师的跟踪记录进行平行性抽测，并把抽测成绩纳入教师个人月考核，通过我们抽测看出教师对后30%的学生真正做到了偏爱有加，采取兵教兵、兵练兵的策略，帮助其提高成绩。
我们把三本分成俩大本，即典型储备库和分析诊断薄，典型储备库中正面是典型题积累和典型性分析，反面是精彩片段摘抄和简要评析，这一本的使用是要求学生把所学的重难点知识都储备其中，以便随时复习，分析诊断薄分错题再现、错因分析、错题更正、举一反三四个栏目，要求学生把错题呈现在诊断薄上并进行认真分析后进行改正，为了避免这样的错误再次发生，要求学生找类似这样的三道题加以巩固，同时要求教师及时批阅，查缺补漏。
通过以上策略的实施，我们发现学生的成绩不但没有下滑，反而有上升趋势，这更给我们的课改工作增加了信心和勇气，我们要坚定不移的走下去。
二、目前存在的问题和下一步工作打算
我们将认真总结反思课改工作的得失，找准问题，对症下药。将当前课改工作中发现的问题作为下一阶段工作的重点，创新举措，强力推进学校课改工作。 一是课堂活力不够的问题。作为课改的主阵地和课改的核心，我们的课堂教学与兄弟学校相比，还有较大差距。教师角色和教学行为、学生学习方式的转变效果还不明显。学校拟通过集体备课完善导学案、教师过关课、校本教研活动、加强集体备课、加强培训的指导等途径促使教师角色和教学行为的转变、学生学习方式的转变，努力让教师带着尊重、赞赏走近学生，让课堂教学充满温馨和活力。
二是班级学习小组合作简单的问题。小组学习次序不好，合作意识不够，学生发言没有中心，部分同学把它当成了发挥自己的潜能、表现自己才能的舞台，有的讨论内容过于简单，缺乏讨论、研究、交流的价值，还有的学生在合作时无所事事，浪费课堂时间。需要加强小组建设的指导。
总之，新课程改革不是一撮而就的，成功的关键是解放每一所学校的主体性，只有当一所学校的教师和学生真正成为课程改革的主体，课改才有希望。改革是艰辛的，需要付出探索开发的汗水；改革是痛苦的，需要接受自我更新；改革是甜蜜的，激发出我们的青春和希望。我们坚信，新课程改革必将如春天的雨露，滋润出时代的教育，时代的学校，时代的教师，时代的人才。联合小学将和所有学校一起，与时代同步，转变观念，与课改同行，厉兵秣马，沐浴着新课改的朝霞，去圆满完成一次新的远航。
2011年11月23日
第11篇：党建特色工作
创建“党员示范岗” 创设和谐育人环境
机电工程系党支部
近三年来，我系党支部以创建“共产党员示范岗”为载体，广泛深入地开展创建活动，党员教师自身素质得到了进一步提高，工作热情得到了进一步激发，先锋模范作用得到了进一步发挥，党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力得到了进一步增强。
一、广泛宣传，有力指导，创建活动定位高、参与面广。
广泛宣传是创建活动广泛开展的基础，机电工程系党支部带领全体党员认真学习《党员先进性具体标准》，在工作中坚持“六个先”、“二个后”，即：学习要先，牢记宗旨坚信念；思想要先，坚持党性讲原则；行动要先，深入实际勤研究；作风要先，雷厉风行求真实；工作要先，进取创新崇奉献；质量要先，教育改革走前列。“二个后”，即：享受要后，服务为民当公仆；名利要后，师德建设做模范。以此作为 “共产党员示范岗”示范的具体内容，同时也是衡量得失的具体尺度。并且要求全体党员在创建过程中须突出“三个结合”：一是与巩固和扩大先进性教育活动成果相结合；二是与教育教学工作、师德师风建设相结合；三是与党员队伍的经常性教育管理监督相结合。全系党员积极参加了创建活动。
二、抓好实施，讲求实效，创建活动内容实，形式活。
（一）、抓“工作”带动，发挥示范岗的整体联动作用。围绕“一切为了学生”的理念，我系党支部开展了一系列创建工作。
1、要求全系统示范岗成员一律挂牌上岗，自觉接受群众监督，用《党员先进性具体标准》规范教书育人行为。
2、党支部指导工作到位，党员参与示范岗工作主动、到位。
3、全体党员加强理论学习，读三种书，读教育专著、读专家名著，读伟人原著。
4、在党员中倡导：自律学习、积极思考、勤于研究、乐于奉献。
5、明确考核内容：创建氛围浓、党员素质高、工作绩效优、师生反响好。
6、开展系列活动，每个党员通过“创一个示范岗、读一本名著、帮一名困难学生、上一节示范课、带一个科研课题、写一篇好论文”来创一流工作业绩，使党员的先锋模范作用在工作实践中得到体现。
（二）、抓“骨干”带头，发挥示范岗的核心作用。一个示范岗就是一面旗帜，示范岗的作用是否发挥好，关键在于抓骨干，发挥其核心辐射作用。我系全体干部、中层干部中的党员、辅导员、教研室中的党员都是示范岗成员，她们在工作中表现出的争创一流，勇挑重担，敢立潮头的精神，为示范岗创建树立了标杆。
（三）、抓“岗位”落实，发挥示范岗的战斗堡垒作用 明确岗位职责，建立和完善示范岗的工作制度，规范和强化管理措施，使每个示范岗在创建过程中有效履行职责，严格遵守制度。要
求每个党员做好“五个一”：即“帮交一名特殊学生、联系一个组内群众、精读一本教育理论书籍、上好一门课、开展一次教育示范”。通过划分“党员责任区”，加强党群联系，落实群众监督。
（四）、抓“队伍”建设，发挥了示范岗的模范作用
党支部整体提高示范岗成员的思想素养和工作效能，使全体人员形成集学习，研究、工作三位一体的职业生活方式是示范岗队伍建设的关键
1、倡导学习。加强政治学习、业务学习，专业知识学习和技能学习，提倡多方面、多渠道、跨时空学习，使示范岗始终弥漫着浓郁的书香气息，充满着浓厚的学习氛围。
2、攻尖克难。一个党员一面旗，一个岗位一片责任区。学校学科节活动，党员领先一步带头展示教学；读书交流会，党员带头宣讲；校本研修，党员带头承担任务；课题研究，党员率先参与；到志愿者服务，党员最先报名„„在争创一流，攻尖克难的一线，示范岗发挥着模范带头作用。
三、规范创建，务求实效，创建成效影响深、绩效优
（一）、完善创建机制，使创建工作成为党建工作的一个品牌
1、确定岗位目标：制定出示范岗岗位目标与个人师德建设计划
2、作出岗位承诺：根据岗位实际，选定主攻方向，作出庄严承诺，争做教书育人的示范，学习修养的示范，爱生奉献的示范。
3、参加岗位实践：以教书育人为基点，在教育、教学、管理、服务上有研讨突破和创新，以铸造师魂为重点，在教书育人实践中创品牌。
4、促进岗位成才：通过创建活动，让每一个党员在创建实践中成长成才，引领全系教师在教育教学领域中不断成熟。
5、产生岗位辐射：发挥榜样力量，使示范岗的行为实践成为全体教职工的榜样，发挥党员模范示范的引导、带动和辐射作用，促进教育教学水平的整体提高。
（二）、努力培育专业上的领军队伍，使党员示范特色鲜明突出 党员教师有各自不同的岗位和专业，在创建活动中我系党支部帮助和鼓励他们充分利用示范岗这个舞台，成为本岗位和本专业行家里手，同时也为党员教师成为驾驭本专业和岗位的领军人物提供条件和平台。
1、价值引领。推出并强化一系列教师专业发展的理念。如“工作者、学习着、快乐着”“有眼界才有境界，有实力才会有魅力”、“有作为才会有地位”。使示范岗成员带头将其内化为自身的理念与需求，并带动感染周围的党员。
2、项目管理。制定示范岗成员个人发展规划，进行生涯设计，目标导向、分层培养；依托教育科研培训中心开展个性化辅导，继续聘请区域内知名教师带教，组织走出去看特色学校、特色教师，开辟党员教师论坛等。
3、强化执行。在考虑教师和学校共同发展，尊重教师需求的前提下，组织“学、考、研、评、赛”。“学”即学新理论、新技术，“考”即组织新理念、新技术、专业知识的考试，“研”即以课题为抓手开展教育研究，“评”即进行专业发展评价，包括领导评价、教师自评、同行互评、专家点评、学生参评、甚至家长评价，“赛”即举办各种比赛，促进专业成长和成熟。
4、注重激励。建立相应的激励机制，在物质奖励的同时采用精神激励，如目标激励、感情激励、参与激励、榜样激励等。
争创“共产党员示范岗”在激发党员积极性，帮助党员实现教育理想，走向事业成功，增强党组织的吸引力、凝聚力、战斗力上有独到的作用，创建党员示范岗是加强党员队伍管理的有效载体。
机电工程系党支部
2009年9月
6
第12篇：党建特色工作
（四）特色工作完成情况
二是创新党建工作形式。结合实际，根据不同支部（总支）情况，精心设计活动载体，确保创先争优活动取得实效。二是创新党建工作形式。结合实际，根据不同支部（总支）情况，精心设计活动载体，确保创先争优活动取得实效。河阳社区根据自主创业党员和个体工商户党员较多的特点，创新“三会一课”学习形式，定期组织社区党员到创业典型所办实体参观学习，把学习地点由室内移到室外，由总支成员上课改由创业典型讲解，受到了社区党员的欢迎和好评。康乐社区结合社区离退休党员较多、外出活动较为困难的特点，在社区创办了“党员之家”，每天定时对社区党员开放，由专门人员负责，确保“周周有活动，人人都参与”，为社区党员提供一个休闲娱乐的好去处，进一步丰富社区党员的业余文化生活。开元社区结合外出务工党员较多和在家行动不便党员较多的特点，创新工作方法，定期到外出务工党员和行动不便党员家中进行探望，为党员家属或党员本人提供力所能及的帮助，实现了“由管理到服务，由被动服务到主动服务”的转变，先后为党员群众做实事好事80余件，进一步凝聚了人心，主动向总支汇报思想的党员不断增多。河阳新村社区结合社区自主创业党员较多的特点，创办了“月月谈”栏目，将创业典型的先进事迹制作成版面，公布在社区显著位置，号召下岗失业党员“失业不失志，创业当先锋”，充分激发了下岗失业党员的再就业积极性，使他们消除了困惑，增强了斗志。截止目前，已创办10期，深受上级领导和党员群众好评。
河阳新村社区结合社区自主创业党员较多的特点，创办了“月月谈”栏目，将创业典型的先进事迹制作成版面，公布在社区显著位置，号召下岗失业党员“失业不失志，创业当先锋”，充分激发了下岗失业党员的再就业积极性，使他们消除了困惑，增强了斗志。截止目前，已创办10期，深受上级领导和党员群众好评
四是扎实开展创先争优活动。及时召开机关社区创先争优活动动员会，对机关社区创先争优活动进行详细安排和具体部署。成立以党工委副书记为组长，有关班子成员为副组长，有关科室长和社区书记为成员的办事处创先争优活动领导小组，负责对此项工作的组织和领导。采取悬挂横幅、张贴标语、出黑板报、在办事处网站开辟专栏等形式，广泛宣传创先争优活动，先后在机关社区显著位置 1 悬挂横幅9条，出黑板报10块，设置永久性版面和党员示范工程公示栏20余块，大型宣传标语2块，在生活区电线杆上张贴宣传标语40条，营造了浓厚的舆论氛围。
五是深入开展工作提升年活动。为推动创先争优活动深入开展，促进街道社区各项工作再上新台阶，办事处结合实际，创新工作方法，在8个社区全面开展了工作提升年活动。活动从2010年6月28日开始到2011年12月30日结束，分宣传发动、查摆问题、整改落实、总结考评、巩固提高5个阶段进行。工作提升年活动以让“群众满意”为根本目标，重点在领导班子、机关和社区三个层面查找、剖析和改进影响工作质量的主要问题，切实形成行为规范、运转协调、公正透明、服务优良、廉洁高效的运行管理机制，进一步规范管理，转变工作作风，全面提升干部职工的整体素质、服务质量和工作水平，推动各项工作深入开展，为打造文明和谐一流社区、建设“和谐大庆路，魅力新街道”提供有力的组织保障，目前正在开展整改落实阶段各项工作。活动开展以来，机关、社区和领导班子结合实际，认真查找各自存在的突出问题，先后查找出共性问题20个，个性问题116个，目前已整改39个，为居民群众做实事好事86件，受到了居民群众的欢迎和好评。
六是认真做好“四议两公开一监督”工作法推广工作。通过召开会议、张贴标语、悬挂横幅、印发宣传材料、制作宣传版面、在办事处网站开辟专栏等形式，向居民群众广泛宣传推广“四议两公开一监督”工作法的目的意义和方法步骤，营造了浓厚的舆论氛围，切实做到了家喻户晓、人人皆知。各社区结合实际，将居民关注的发展党员、基础设施建设、生活区改造、低保金发放、困难户慰问等热点难点问题，纳入“四议两公开一监督”工作法应用范畴，严格方法步骤，规范议事程序，引导党员群众积极参与社区重大事项的决策、管理和监督，实现公民有序政治参与，促进了社区民主化建设。
二、2011年工作计划
（四）党建工作
1、做好党建基础工作。坚持“三会一课”制度，创新“三会一课”形式， 2 认真做好会议与党课记录，各项记录完整、及时。定期召开社区党支部（总支）书记座谈会，听取工作汇报，全面掌握社区党建工作。认真做好培养入党积极分子和发展党员工作，完成区定目标任务。认真做好对下岗失业党员、无业党员、离退休党员和流动党员的教育管理。建立困难党员帮扶机制，定期走访困难党员，帮助解决他们生活中存在的实际困难和问题。
2、深化拓展“四议两公开”工作法，精心设计载体，进一步加大社区推广运用“四议两公开”工作法的力度，按规定及时上报有关资料及活动开展情况。认真做好相关资料的收集和整理，切实做到组织得力、程序规范、档案齐全。
3、深入开展创先争优活动。紧密结合机关社区实际，全面开展争创“学习型”党组织和“学习型”党员、“党员志愿服务、奉献千家万户”、“党建示范社区”建设、“六百家、六为民”、“四联四共”、党员设岗定责等活动，充分发挥机关社区党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动街道社区各项工作持续快速健康发展。
4、认真开展工作提升年活动。围绕区委、区政府工作重点，以让“群众满意”为根本目标，深入查找领导班子、机关和社区三个层面存在的主要问题，切实做好整改，形成行为规范、运转协调、公正透明、服务优良、廉洁高效的运行管理机制，进一步规范管理，转变工作作风，全面提升干部职工的整体素质、服务质量和工作水平，推动各项工作深入开展，为打造文明和谐一流社区、建设“和谐大庆路，魅力新街道”提供有力的组织保障。
第13篇：特色党建信息
第 期
中共互助县委办公室2010年3月15日
互助县打造“四型”基层组织样板
走“一村一型”特色党建之路
为深入推进第二个“基层组织建设年”活动，互助县积极创新基层党建发展模式，立足村情实际，突出村级组织的特点和优势，精心打造经济发展、文化繁荣、活动出彩、民主管理四方面的“一村一型”特色党建示范村，努力促进全县基层组织建设再上新水平。
——经济发展型。以繁荣农村经济、增加农民收入为目标，把发展基础较好的村确定为“经济发展型”党建示范村，如根据丹麻镇锦州村设施农业发展势头强劲的特点，把该村确定为现代设施农业发展示范村，根据泽林村劳务经纪人多的有利现状，确定为劳务经济发展示范村。同时各级党组织根据这些村的特点和优势，加强组织领导，采取多种措施加以扶持，从而更好地发挥示范引领作用。
——特色文化型。依托文化资源优势，紧紧围绕“变文化优势为发展优势”的思路，在威远镇、丹麻镇、五十镇、东沟乡、松多乡等民族聚居的乡镇，精心选择民族传统文化发展好、民族歌舞、刺绣、盘绣等文化产业突出的村为“特色文化示范村”。
在被誉为“中国民间文化艺术之乡”的丹麻镇，确定索卜沟、桦林、松德、索卜滩等村为特色文化发展示范村。各相关乡镇党委和村支部不断加强对特色文化工作的领导，努力促进村级经济社会发展。
——主题活动型。立足于丰富和活跃村级党组织生活，不断创新新形势下党员教育管理的模式，通过开展既丰富多彩、又为广大党员所喜闻乐见的各类活动，达到教育党员坚定党性观念、树立宗旨意识、弘扬新风正气、提高自身素质、发挥先锋模范作用的目的。今年，在开展“三争”、“双承诺”、“评星定格”、“设岗定责”、“四培双带”五项主题实践活动的基础上，确定了若干个“主题实践活动示范村”，如在丹麻镇确定锦州村为“三争”活动示范村；确定哇麻、索卜滩村为党员教育管理村；拉庄、索卜沟村为“双承诺”示范村；温家村为“评星定格”示范村；汪家村为流动党员教育管理示范村等，从而实现“主抓一项”、“带动全部”的目标。
——民主管理型。为扎实推进村级民主政治建设，大力推行“四议三定两公开一注重”工作法，充分调动农村各方面的监督力量，提高监督效果，把丹麻镇山城、东家、索卜沟，高寨镇东庄、西湾村，塘川镇水湾、刘家庄、郭家庄等村确定为“村级民主政治建设示范村”，并通过村民民主选举，组建“村务监督委员会”，订立委员会工作章程和工作职责，全程监督“两委”运行情况及村级重大决策执行情况。“村务监督委员会”在监督好“两委”的同时，加大民意沟通和调查力度，经常听取群众对党委、政府及村“两委”的意见建议，及时了解民意，掌握民情，上下沟通，有效化解群众矛盾纠纷，解决突出信访问题。（县委组织部）
本期发：各乡镇县委各部门县直各单位县级各领导 电传：地委办信息科西海农民报社存档共印25份签发：张攀杰编辑：吴忠禄打印：张学梅
第14篇：党建创新特色
市一院党建工作创新特色
2011年是极其不平凡的一年。是我院开创医院建设发展新局面的崭新一年。我们在局党委的关心支持下，朱院长带领全体同志，凝正气，齐奉献，创佳绩，把我院全面打造成为三级乙等医院。
一、强化党建精神文明建设，凝心聚力成合力。
党建精神文明建设工作围绕好三个重点：抓党风必须抓行风、抓党风必须抓服务、抓党风必须强队伍这三个重点，积极创新创优。
抓行风：突出建立了医德医风查房制度，通过医德医风查房，促进科主任一岗双责的落实与强化科室管理，并及时倾听病人和职工的心声，不断改善服务和管理，学到一些好的做法。二是完善医德医风考评制度，更新细化考评标准，及时公示考评结果，促进考评工作的效能。三是突出加强医患沟通。在原先开展医护患沟通大赛、情景剧表演等基础上，专题设计了医患沟通满意度调查，结果与考核奖惩等挂钩。
抓服务：全面落实以患者需求为导向，提高工作效率，争创优质服务。我们通过全面听取社会各界的意见建议，及三会三访制度的落实，及考核机制的不断完善，在各科室全面落实了以患者需求为导向的氛围。一是进一步优化服务流程，更好地为病人服务。通过进一步完善lis系统等，逐步实现两小时出具检验报告，大大缩短病人等候时间，并可减少门诊病人往返次数。窗口科室、医技科室通过加班加点，科学排班、向环节优化要效率，来缩短病人预约等候时间。二是开展了业务科室与医技科室互提建议的活动，为加强医技科室与业务科室的交流搭建了良好的沟通机制与平台。三是开展了窗口服务之星的动态评比，通过病人投票、自评、科室互评、行政考核结合产生窗口服务明星，促进窗口的文明服务更上台阶。
3、抓队伍：一是树立先进典型，在院内公示各级各类先进的优秀事迹，扩大先进典型的引领作用。二是抓好学习教育，通过内网园地、书籍发放、集中学习等多种形式加强医务人员职业道德、医学伦理综合教育。并且有针对性地举办了中层干 1
部培训班、青年医务人员人文素质教育培训、窗口科室人员服务礼仪培训等等。三是加强文化熏陶，增加先进文化的影响力。通过举办护士礼仪风采展示、运动会、各类义诊、青年技能竞赛、青年医务人员拓展训练、医患沟通与名家对话等，并开展了内容丰富，形式多样的群团活动，如合唱团、舞蹈队、围棋赛、象棋赛、羽毛球乒乓球赛、篮球赛等活动凝聚人心，增强医院文化的影响力和渗透力，形成朝气蓬勃、团结向上的精神风貌。
二、强化医德医风行风建设，风清气正显活力。
医德医风建设与行风建设工作是医院永恒的课题，没有最好，只有更好。我们一是以创建人民满意医院、医德医风示范点为载体，引领服务提升。开展“强化医德医风建设，争当白求恩式医务工作者、争创满意先锋科室”主题活动，在全院上下逐步形成热情服务的良好氛围，1名同志获苏州市白求恩式医务工作者称号，2名同志获张家港市称号，2名获提名奖。二是开展民主评议行风活动，以评促建，进一步转变服务理念，提升医疗服务水平。三是全面培育了三大服务品牌。门诊一站式服务品牌获苏州市好评、“健康与你同行”医务社工品牌服务，通过社工探访病人心理疏导，组织病员小组活动，搭建促进交流的桥梁，社工带义工、深入社区企业举办健康讲座，传播健康知识；“爱在身边”志愿服务品牌，设置急诊分诊、儿科门诊导诊、门诊指引、体检服务等志愿服务岗位，医务志愿者通过为患者提供门急诊导医咨询、解答疾病咨询、指导自助服务设备使用（自动挂号机、检验报告打印机等）、协助维持门急诊诊疗秩序、指引病患就医、帮助行动不便者推轮椅、为年老体弱病人排队及挂号取药等服务，让有就医困难的病人能得到及时帮助，切实为患者看病排忧解难。推广“志愿者服务进社区”活动，除院内志愿服务外，还组织医护人员志愿者走上街头、走进社区，今年已先后为城乡居民提供诊疗、健康教育、咨询等服务15次。增强了服务社会、服务患者的意识，践行了奉献、互爱、互助、进步的志愿者精神。四是在全院开展“树医德，促发展”承诺签名活动，切实建立起一个防腐拒变、诚信服务的医疗秩序，为广大患者创造一个廉洁、高效、温馨的
就医环境。五是对年青医务人员开展了“五个一”系列教育活动，全面丰富青年医务人员的精神生活和人文境界。六是建设了医院医德医风走廊，组织全院职工签订医务人员医德医风承诺书，组织全体党员赴浙江警示教育基地强化思想教育，在全院范围内形成“廉洁行医、诚信服务”的浓厚氛围。2011年我院1～11月份收到表扬信83封，锦旗50面，有420人次受到了表扬，退还拒收红包747人次，共计37.46万元，均计入个人医德档案并进行及时的宣传报道。
三、满足群众需求强化公益形象，内强外联树品牌。医院是医护人员与患者共同面对疾病的阵地。群众的信任理解与支持对医院的良性发展具有重要的作用与意义。我们针对群众反应较为突出的热点难点问题，全院上下下苦功夫花大力气，视群众需求为第一要义。积极推行全程医疗优质服务，推出九大便民新举措：（1）进行了儿科内部流程的改造，开始儿科午间门诊、增设皮试室，通过完善儿科的就诊流程，不断优化服务。（2）增设了专科特色门诊，通过增设心理门诊、营养门诊、康复门诊及康复治疗室，同时加强了相关诊疗项目的宣传管理工作。满足不同人群的医疗需求。（3）全面开展陪检服务。对住院病人的检查实行由医生预约及医管家全程陪检，免去家属往返。住院病人送检查标本、取报告单等工作也由医管家负责，以减少病人情况不熟悉和耗费时间的麻烦。（4）优化门诊便民服务，拓展门诊一站式服务内涵，在原有的审批、值班主任、分诊导诊、便民门诊、预约分诊、预约挂号、咨询服务、热线电话、免费邮寄检验报告、门诊轮班、错时服务、自助打印检验报告等基础上，在门诊2楼增设咨询服务台，进一步健全完善预约制度，改进了预约流程。同时为保证诊疗时间，实行了专家门诊限号，门诊医生全日制管理，优化就诊区域环境，在不同区域有针对性的进行图文健康宣教，根据不同季节、流行病特征建立有效的应对机制。（5）完善了防止安全意外的设施。住院病人卫生间安装了防滑地板，张贴了防烫伤、防跌倒的警示标记，按照了紧急呼叫系统，在病房走廓和卫生间安装了扶手。病床全部安装了防跌倒的栏杆，对行动不便的病人，门诊及住院各科室负责提供轮椅服务。（6）进一步延伸
服务，加强与病人在院期间和出院后的沟通交流，及时应答服务需求，提供康复和健康指导。（7）医技科室出报告再提速，实施门诊生化、凝血2小时报告制，三大常规30分钟报告制，急诊标本1小时内报告制等，进一步提高检查效率，缩短病人等候时间，减少门诊病人往返次数。（8）开设方便门诊，为慢性病人的续药开具处方，开展专家门诊预约挂号，方便病人就诊。（9）开展了关爱患者工程。有针对性的为特殊患者免费提供心理咨询服务，构架医患桥梁，彰显人文关怀。开展健康宣教日、健康进社区、住院病人送生日贺卡、生活无着落病人的社会救助等服务。
宣传工作是树立单位形象，赢得社会理解的重要手段。我们在2011年强化了与媒体的联系沟通，积极争取宣传部门的支持。2011年，我们在苏州日报发表新闻报道5篇，在本市媒体报道160余篇。国庆节前24小时跟踪拍摄了急诊室的故事引发了较好的社会反响。拍摄了建院50年专题片。刘芳在网络上陆续写实了一个急诊室护士的感受，也引起了网络的关注。许瑶发起的公益捐助共计2.5万元。妥善及时处理网络舆情8次。
2012年:
我们以繁忙的工作即将迎来建院50年，50年像一条长河，有急流有缓滩。50年像一幅画卷，有冷色有暖色。50年像一曲乐章，有高潮有低谷。我们要以更精湛的技术、更热情的服务，万众一心、共同洒汗水，在历史的画卷上书写新的一页。2012年，要以系列主题活动为手段，全面强化医院文化建设。以科技成果评比展示、讲座为主的科技创新季；以优秀病历评比、疑难病例全院大讨论、三基竞赛为主的内涵提升季；以人文教育、文艺演出、体育竞赛、读书演讲、医患联谊、志愿服务为主的青年成长季；以在每个乡镇选择10位贫困患者，实施检查费用减半、与共建社区和各镇开展巡回义诊活动为主的惠民利民季。通过开展系列文化活动，大力弘扬爱党爱国和关爱病人的主旋律，促进员工职业素养和人文精神的进一步提升，推进医院和谐文化建设更加深入开展。我们将与医院一起迈向崭新的时代。
另外：
在队伍建设上,注重了青年职工思想道德教育系列活动,(读好书、做笔记、演讲比赛，学名医大家、争当满意先锋等)；注重了典型引路（优质服务窗口及服务明星评比、十佳评选、党员团员结对）；廉洁教育系列活动等等。在服务做优上，我们推出便民措施，解决实际问题，开展了三大品牌创建：门诊一站式服务、健康俱乐部、医院志愿者服务。
围绕“工作一流、群众满意”的目标，做到服务意识有明显增强，服务作风有明显转变，服务效能有明显提高，服务能力有明显提升。从以下几个方面下功夫：
1、在增强为民服务意识上下功夫。通过进一步深化单位的文化建设等来培育核心价值观，引领好医务人员的理念转变，并加强医学人文精神的培育与养成，从根本上转变服务态度和服务作风。
2、在规范医疗服务行为上下功夫。做到阳光服务、规范服务、廉洁服务。深化党务院务公开工作，在医疗质量各个环节突出严字，重点抓好急诊、手术、三级医师查房等核心制度。
3、在提高服务效能上下功夫。重点加强重点专科建设和人才队伍建设，强化重危急症能力建设，优化服务流程，简化服务环节，提升运行绩效。
4、在提升服务能力上下功夫。加快医院信息化建设步伐，建立全院无线信息网络系统，在各病区实施无线查房和无线移动护理系统、无线消毒供应管理系统、门诊无线输液系统。致力人才强医工程建设，认真抓好以领军人才、学科带头人、技术骨干为重点的医学人才队伍建设，通过引进、培养“双管齐下”，科学制定人才培养和后备人
才培养规划，因才施用，努力建设一批在苏州和本市范围具有一定影响力的人才队伍。
强化做到以下几点：
一是要在服务经济服务群众方面高点定位。要开设企业家俱乐部，为企业家提供健康贴心服务。要开通网上预约、门诊预付费制度。二是要提升发展好重点专科。骨科、肿瘤科要成为省级重点专科。对照省级重点专科评审标准，通过严格管理机制，强化经费投入，构建合理人才梯队，加强技术创新与引进，增强科研能力等办法确保省级重点专科成功创建，以技术进步与发展带动全院专科建设和技术水平再上新台阶。三是要努力增强科技创新能力。按照三级医院要求建立中心实验室，为医务人员搭建科研创新的高水平平台。与吉林大学再生医学研究所技术团队合作成立干细胞生物治疗中心，开展干细胞的基础研究和临床应用研究，使医院的科研水平上一个新台阶。并在2012年成立骨质疏松诊疗中心。与省鼓楼医院联合开展骨质疏松症的临床治疗和相关课题的研究并加入江苏省骨质疏松防治体系。四是要以系列主题活动为手段，全面强化医院文化建设。以科技成果评比展示、讲座为主的科技创新季；以优秀病历评比、疑难病例全院大讨论、三基竞赛为主的内涵提升季；以人文教育、文艺演出、体育竞赛、读书演讲、医患联谊、志愿服务为主的青年成长季；以在每个乡镇选择10位贫困患者，实施检查费用减半、与共建社区和各镇开展巡回义诊活动为主的惠民利民季。通过开展系列文化活动，大力弘扬爱党爱国和关爱病人的主旋律，促进员工职业素养和人文精神的进一步提升，推进医院和谐文化建设更加深入开展。
第15篇：党建特色工作总结
党建特色工作总结
---电白县第四中学党总支
在创先争优活动中，学校党支部在教育局党委的统一领导下，积极探索党建工作新思路、新途径，不断创新工作方法，充分发挥了推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，形成了一些有特色、有创新的工作方法。现将我校党建特色工作总结如下：
一、兴学习之风，强思想建设。
学校党支部非常注重抓好党员及入党积极分子的学习教育，定期组织党员政治学习。采用集中学和分散学相结合、主题发言和集体讨论相结合、自学与辅导相结合的形式，并选择具有代表性的专题，请党员干部以专题讲座、演讲、微型党课等形式汇报学习体会，使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合，强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。在学习中，党支部以专题演讲、微型党课、主题民主生活会等多种形式组织学习，党支部组织党员与教育专家座谈，与新闻媒体朋友讨论，深入社区调研，为学校可持续发展献计献策；请党员谈在“五星党员示范岗”活动中的收获与体会。使党员准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和积极性，积极投入到创先争优的活动中。
同时把党员的政治思想教育纳入全体教师大会等活动中，突出“党味浓”的特点，营造浓厚的学习氛围，积极构建“学习型”学校。学校党支部十分重视教师政治学习，多次邀请国内及省市知名专家、1
学者来校讲座。2010年暑期，袁刚教授来校作了一场生动幽默、富有智慧哲理的报告，袁刚教授在报告中指出，每一位老师要守住宁静、守住对事业的爱，不动摇、不懈怠，将平凡的工作当成宏大的事业，干得轰轰烈烈，是成为一名优秀教师的根本。这场报告使老师们的心灵接受了一次洗礼和荡涤。专家、学者高水平的讲座报告，极大提高了广大教师特别是党员教师的思想素养和理论水平。
除了“请进来”之外，学校也注重自我培训。为提升教师总体实力，打造优秀教师团队，学校建立了“名师工作室”，围绕学校“三年打基础，五年上台阶，十年树品牌”的战略目标，落实“倾听每个孩子成长的声音”的教育理念，不定期与邀请名师到校，与教师畅谈自身专业成长经历，谈教育教学工作中的点滴思考。达成了“以智慧启迪智慧，让每位老师共同成长”的目标。
二、党心系民心，打造“阳光工程”
学校党支部鼓励党员教师个人自愿无偿奉献自己的业余时间，以自身的优势，向社会提供文化教育、心理咨询、扶贫帮困等各项服务。
1、组织开展党员“手拉手、助成长”活动
党支部长期以来一直开展党员“结对拉手助成长“活动，党员教师与家庭困难学生、学习困难学生、行为偏差学生的爱心结对，要求每一个党员教师，转化一个后进生，培养一个优秀生，扶助一个贫困生，带好一个后进生，做好学生思想上的教导员、生活上的指导员、学习上的辅导员、心理上的咨询员，帮助学生树立成功的信心，引领学生全面健康成长。我校教师党员李文才老师是一名心理咨询师，在
做好学校心理健康教育工作之余，长期义务参加社区组织的各级各类心理咨询活动，深受大家的欢迎。
2、组织“城乡儿童手拉手，清风河韵伴成长”的活动
为弘扬爱心和奉献精神，促进城乡教育均衡发展，2010年5月26日，我校组织33名学生和3名老师，把满满的爱心和祝福送到了下望小学，学校为那里的孩子们送去了11件总价值达1245.9元的图书，用于下望图书室建设及活动的开展，启动了“城乡儿童手牵手，清风河韵伴成长”系列活动。2010年11月17-19日，下望小学的教师们来到我校听课评课，与我校老师交流语文教学的心得体会。
这些活动的开展，支部党员充分展现了奉献爱心、服务社会、弘扬正气的正面形象，发挥了党员教师的模范带头作用。
三、打造“如源课堂”，落实素质教育理念
学校党建工作的成效最直观、最能体现成就的就是课堂教学水平、教育教学质量的高低，这才是学校党建工作的出发点和最终归宿，才是学校党建工作的中心点。从这一个认识出发，学校党支部近些年一直配合行政管理抓住这个中心点不放。经过多年的探索和积淀，2010年3月，学校启动高效课堂的实验研究，杨儒华、肖逸坤等党员教师，积极投入到先期的实验研究中，他们大胆实验，积极探索，在高效课堂的打造中积累了丰富的经验。2010年下半年，高效课堂全面推进，全校的党员和全体教师积极参与进来，推动了学校的教育教学的发展。我们提出的“如源课堂，浸润成长”课堂教学理念得到很好的贯彻落实，推动了学校的高效健康发展。
四、工作不忘健康，推进“教师身心发展工程”
教师的工作性质不是机械性的重复，而是个性和创造性极强的工作，它需要旺盛的体力，良好的心态。身体健康，是做好其他一切工作的基础和前提。为此，学校又提出了“工作不忘健康，轻负为求高效”的健康理念和工作目标，实施“教师身心健康发展工程”，课余及周末开放学校运动场地，提供必需的体育锻炼器械，鼓励全校老师每天抽出十分钟，积极锻炼身体。组织开展教职工趣味运动会、软式排球比赛等文体竞赛活动，让教师参加多种多样的体育运动，使教师的精力更充沛，工作积极性更高，全校师生以更饱满的热情投入到紧张的学习工作中。这些举措有利于形成互学互帮互进的良好氛围，扬文明校风、创文明和谐校园。
二0一0年十一月二十五日
第16篇：党建特色示范村
xxxx镇xx村
党建特色示范村实施方案
为进一步发挥农村基层组织和党员在推动科学发展、服务人民群众、加强基层组织中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，巩固党在农村的执政基础，以促使农村基层党建工作上台阶，上水平。在镇党委的指导下，结合我村村情，制定实施方案如下：
一、基本情况
全村辖xx个村民组，xx户，xxx人，耕地xxx亩，流转土地xxx亩。全村现有党员xxx人，共设xxx个党小组。通过近几年的发展，村民生活质量明显提高，农村生产生活环境优良，成为社会和谐稳定的新农村形象。
二、指导思想
坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“十八大”精神为统领，大力加强基层党建示范带头建设。全面提高基层党建整体工作水平，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
三、工作目标
以“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”为重点，建立健全基层党组织建设各项制度，加强农村党员活动阵地建设，引导和带领群众增收致富，加快发展，使农村精神文明和民主政治持续发展。
四、工作方案
（一）加大创建服务型党组织力度。一是要求党员干部分工明确，两委成员要严格执行每日两报到及值班制度。同时要全面提升党员干部服务群众的水平，以提高办事效率。二是整合我村党建资源，成立党员先锋服务队，参与党员服务为民活动。三是利用部分党员的一技之长设立服务点，为村民提供优质服务，也为年老体弱村民提供上门服务。
（二）大力发展特色旅游业。历史悠久的兰陵王祠坐落于我村村东，我村要充分发挥地理优势，计划打造特色文化旅游产业，除聘请讲解员讲述兰陵王的传奇历史，还组织专人定期对兰陵王墓遗址进行打扫，翻修，使游客真正被兰陵王的传奇故事吸引。
（三）深入开展精神文明建设。一是充分发挥村级组织活动场所信息集聚作用，建立信息栏，开展村民信息交流活动，为农民致富提供信息服务，提高致富技能和本领。二是具有文体特长的党员成立xxx秧歌队、xxx军乐队等，在村民文化广场开展经常性农村文化活动，丰富农民文化生活。三是建成文化墙并成立农家书屋，为村域经济社会和谐发展提供精神食粮。
（四）建立环境卫生整治长效机制。成立以党支部书记为组长的环境卫生整治领导小组。结合我村环境卫生情况，村保洁员每日对街道进行集中清扫，除做到清扫街道，还清边沟落叶、清残垣断壁，真正意义上做到“四清”，使我村保持环境优美。
（五）健全机制，加大扶持。党员及致富能人带头成立“党员专业经济合作社”，积极为群众办好事办实事，架起党员干部与群众的连心桥，使党员干部、致富能人和农户相互联结成利益共同体，健全完善利益联结机制。
五、保障措施
（一）加强领导，落实责任。党支部书记亲自抓，切实履行责任人职责，真正把这项工作抓在手上，抓出成效。成立党支部书记为组长，副书记为副组长，支部委员为成员的“特色党建示范村创建”工作领导小组，对本村基层组织建设情况全面摸底，加强对此项工作的领导和指导，每月分析一次工作进展情况，总结经验，寻找差距，纠正不足。
（二）完善机制，确保实效。党支部要坚持高标准、严要求，把督查指导贯穿于创建工作的全过程，确保创建工作扎实健康发展。
讲武城镇xxxx村党支部
第17篇：党建特色材料
加强组织建设 强化教育管理 为系部工作提供坚强保障
——信息工程系党建特色工作材料
信息工程系历来重视党建工作，在做好党建常规工作的同时，拓展工作思路，创新工作方法，在制度建设，党员学习、教育、管理等方面形成了自己的特色和优势，起到了示范作用，具有一定的推广价值。
一、党员志愿者服务与预备期考察相结合，增强党员服务意识。
为进一步发挥学生党员的先锋模范作用，进一步强化党员教育管理，配合学校2012年安全文明纪律专项教育活动的开展，我党总支学生支部成立了学生党员安全文明纪律纠察队，主要对校园内不文明行为、学生晚归晚不归等现象进行查处并及时上报，他们参加安全文明纪律纠察活动是我系开展党员志愿服务活动的有效载体之一。我党总支学生支部采取党员志愿者服务与预备期考察相结合的方式，要求预备党员在预备期必须完成30个单元的志愿服务，重点做好党员再教育工作。学生支部将采取集体组织或个人自主的方式开展党员志愿服务活动，切实增强学生党员的党性修养和深入群众、深入基层的服务意识。今年，学生支部采取集体组织、个人行动相结合的方式，组织学生党员在送科技知识进社区、送温暖进养老院、送关爱进小学等方面开展了志愿服务活动，取得了良好效果。
二、“党章学习小组”实施轮值组长制，提升党员政治理论学习效果。
学生支部于2003年成立了“党章学习小组”，自成立至今，“党章学习小组”经过了不断的改进、发展和完善。成立之初，小组共20人，成员为全体学生党员；2005年学生支部将小组成员范围扩大到了全体学生党员和入党积极分子，并根据专业分成了多个小组，分组开展活动，学习形式也由最初单一的集中理论学习发展到包括集中学习、自主学习、革命影片欣赏、社会实践、德育教育主题活动等在内的多种形式；今年，为了充分发挥学生党员的自我管理能力，根据学生实际，学生支部采用轮值组长制，轮值组长必须通过报名竞选，轮值时间为一个月，小组活动按月进行，由轮值组长选拔活动策划组织团队进行活动的组织开展，活动的内容和形式由学生支部进行审核（2012年党章学习小组各项活动计划附后）；学生支部在每学期末对每个小组的活动进行评选，评选出优秀策划和优秀组织团队并进行表彰。学生支部通过“党章学习小组”，积极引导党员和入党积极分子深入学习党的基本理论，做到深刻理解并努力付诸于实践。
三、开展“学生党员讲党课”活动，加强党员再教育。
主要内容和基本做法：学生党员讲党课活动包含两个方面三个层次的内容。两个方面是指，党课的内容一方面包括党的路线、方针、政策等党的创新理论知识的讲授，另一方面包括围绕教学中心对学生学习、生活、工作等成长过程的具体指导；三个层次是指，党课的讲授在第一个层次是学生党员在支部内部以相互讲党课的形式开展学习与交流，第二个层次是让学生党员为入党积极分子讲党课，第三个层次是让学生党员为以团支部为单位的全体学生讲党课。
学生党员讲党课活动以集体备党课、相互听党课为主要特点分五步进行。首先，每学期初由党支部制定出本学期讲党课的计划。第二步，党支部将部分理论学习活动内容确定为集体备党课内容，对所要讲授的内容进行集体备课、确定同时讲同一内容的几名主讲学生党员，要求他们备出详案。第三步，确定的几名主讲学生党员就同一内容进行支部内试讲，其他党员帮助完善，不合格的提出修改方案反复试讲。第四步，试讲通过后，以班团支部为单位在同年级同时进行各班级讲党课活动。要求支部没课的党员跟班听党课，反馈讲课效果。第五步，根据课后反馈情况，填写反馈意见表，对讲课学生党员提出改进意见，共性问题在支部会议上通报、强调。
取得的效果：一是有效提高了全系学生的思想政治素质，二是充分发挥了学生自我管理、自我教育的能动性，三是以党建带团建，促进了学生课外文化、学术科技等第二课堂活动的开展，四是逐步建立了学生党员讲党课活动长效机制，培养了一大批优秀学生党员和学生干部，五是促进了争先创优、努力学习、立志成才的优良系风、学风的形成。
四、实行“助理班主任”制度，培养党员的管理能力。
为进一步做好党员的培养工作，在做好党员日常管理的同时，我们创新工作思路，自2003年起，学生支部实行了“助理班主任”工作制度，制定了《计算机系学生党员担任助理班主任的工作细则》。在担任助理班主任的基本条件上，我们都会选择政治立场坚定，热爱学生工作，具有奉献精神，责任心强，遵纪守法，行为端正以及沟通、组织能力强，并担任校、系、班级主要学生干部的中共党员或预备党员；在工作职责上，我们也做了详细的规定，在开学初，他们会负责新生的报到注册工作，新生教育期间会走访新生宿舍了解和掌握新生的思想动态和生活家庭情况并及时反馈给辅导员，军训期间会配合军训教官做好新生的各项工作；在正式学习期间，他们会根据学校学生工作的
安排，协助辅导员做好新生的日常管理和思想政治教育工作，帮助新生解决大学适应性过程中遇到的问题和困难，督促教育新生遵守学校的校纪校规和日常行为管理规范，组织班级新生参加校、系各项活动，增强新生的集体主义意识和团队精神，组织开展班级的各项建设工作。同时，协助辅导员开展新生党的基本知识教育工作，做好入党积极分子的培养和推荐工作。新生助理班主任我们会采用聘任制，一般聘期为一学期，聘期结束后通过对助理班主任开展工作情况的了解，由学生支部与新生辅导员对助理班主任进行的考评，评选出优秀助理班主任，对这些表现突出的助理班主任，在综合素质测评时会适当给予加分，在各类评奖评优时会优先考虑，会向用人单位重点推荐。
五、实行党员宿舍挂牌制度，发挥党员的先锋作用。
当前，学生公寓已日益成为大学生生活、学习、交流的重要场所，加强学生党建工作必须坚持向公寓延伸和辐射。对于学生党员在宿舍这个载体和平台上怎样为全面推进思想政治工作和加强文明宿舍建设、宿舍文化建设发挥作用，学生支部经过酝酿，在学生党员、学生干部（大一入党积极分子）宿舍实行了挂牌制度。学生支部首先对党员、学生干部的人数及宿舍分布进行了调查摸底，然后召开全体党员、相关学生干部会议，让大家了解了宿舍挂牌制度的意义和目的，并进行了工作部署，随后制作党员宿舍牌，由学生支部老师亲自到宿舍进行了挂牌。学生党员、学生干部宿舍挂牌制度的实行起到了以下几点作用：1.可以发挥“一名党员，一面旗帜”的先锋模范作用，主动接受同学监督，进一步增强党员意识、大局意识、责任意识和奉献意识。平时能看得出来、关键时刻能站得出来，不断提高他们的思想政治素质以及服务于广大同学的能力，真正起到率先示范作用。2.可以发挥学生党员理论学习的表率作用、学风建设的带头作用、诚信文明的模范作用、寝室文化建设的引导作用和联系广大同学的纽带作用，拓展学生党建工作空间，扎实推进学生党建进公寓工作，开创大学生思想政治教育工作新局面。3.可以增强学生党员的责任感和使命感，做到崇尚科学、讲究文明、积极向上、团结和睦，努力营造宿舍区文明、温馨、健康、和谐的氛围。
信息工程系党总支
二〇一二年十二月十九日
第18篇：长城小学党建工作汇报材料
长城小学党建工作汇报材料
长城小学党支部在上级部门的直接领导下，紧紧围绕学校的工作重心开展了各方面的工作，取得较好的成绩。现将有关情况汇报如下：
一、加强班子队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用
1、重学习，坚持正面教育引导。学校党支部坚持民主生活会制度，坚持民主评议制度，坚持“三会一课”制度，强化教育学习的经常性、针对性和时效性。重视政治理论的学习，采取集中学习与自学相结合，主题发言和集体讨论结合的形式。坚持重大事务集体研究决定，班子工作中遇到的问题、难题进行集体讨论研究，找出更好的解决办法。
2、深入课堂教学第一线。学校支部委员坚持深入教研组，深入班级、深入课堂、深入师生中间，了解情况，听取意见，坚持巡课和推门听课，改进了工作，提高了质量。
3、增强班子的五个意识（自律、责任、质量、全局、创新意识），树立三个形象（干事业、公正可敬、诚实可信的形象），要求班子勤于学习，更新观念，大胆管理，以身作则，做出表率，要求教师做到的自己首先做到，要求教师不做的自己坚决不做。
二、抓好教师队伍建设，发挥党员教师的先锋模范作用
1、充分发挥党员教师在教学及管理第一线的先锋模范作用。我校所有党员教师全都工作在教学一线。在全体班子和党员教师的共同努力下，上一年度学校被评为长城学区教育工作先进集体，学校党支部被评为优秀党支部。
2、重视对青年骨干教师的培养。积极开展党员教师与青年教师结对子活动，给青年教师压担子、引路子、做样子、壮胆子，并通过示范课、研讨课、评比活动等为他们搭建锻炼自我、展示自我的舞台，使青年教师尽快成长。
4、全心全意为学生、为家长、为社会服务。学校大部分党员教师的服务意识较强，努力为全体学生的发展服务，以优质的教育造就优秀的人才和合格的劳动者。我校的党员同志都在教学一线默默奉献，“一个党员就是一面旗帜”，充分发挥了先锋模范作用。
三、高标准严要求，积极稳妥发展新党员
学校党支部重视党员的发展工作。党支部注重抓好青年教师思想教育工作。通过上党课、集中学习、专题民主生活会、示范练兵课、少先队活动等载体，对教师加强党的知识教育、爱国主义教育、革命传统教育和纪律法制教育。党支部与学校的各部门密切配合，层层推优，把积极向党组织靠拢的优秀教师作为入党培养对象，吸收积极分子参加党课学习，加强对入党对象的教育和考察，使他们在思想上和行动上积极向党组织靠拢。同时建立党员联系人制度，重视培养进取心强、爱岗敬业、教书育人、无私奉献的优秀教师入党。
四、发挥精神文明建设阵地作用，加大师德建设力度。党支部加强教师的职业道德教育，利用每周的政治学习时间组织教师进行师德教育，教育广大教师、党员树立为人师表的良好形象，学校几年来没有出现过教师党员违法乱纪现象。在党员教师的影响下，学校师生讲礼仪、比文明，好人好事蔚然成风，精神文明建设得到进一步的加强。
五、今年的工作情况
2012年，我们主要完成了以下工作
1、制定了党支部工作计划，完善了各类制度，选举产生了新的支委，进行了合理分工。
2、全面开展了“联校联生、强教为民”工作，学校领导每人联系一个班级，党员教师每人联系两名学困生，普通教师每人联系一名学困生，任务落实到每一人的身上，同时制定了具体的帮扶措施。
3、组织党员教师开展了2012年创先争优公开承诺，每一个党员都有具体的承诺内容，具体的落实情况记载，支部书记对党员的必履诺情况定期进行点评。
4、发展了三名入党积极分子，其中一人作为重点培养对象，计划在年内根据其表现批准为预备党员。
六、党建工作存在问题
我校少数党员教师对党组织的学习活动认识不到位，有时因工作原因不能及时参加支部活动，学校党支部决定就利用周一例会时间进行学习，提高全体教师对组织活动的认识；学校设立专门的支部活动室，便于党员教师的学习、活动。
以上是我校近一年来党建工作的简要回顾。在下一步的工作中，我校将在上级部门指导下，继续统筹处理好学习实践活动与推进各项工作的关系，抓好党建工作，以“在学习中转变育人理念，在实践中践行科学发展”为主线，奋力抓好当前各项工作。
长城小学党建工作汇报材料
长城小学党支部 2012年4月
第19篇：石河头小学党建工作汇报
石河头小学党建工作汇报
石河头小学党支部隶属于林家村镇中心校党总支，共有在岗党员13人。
今年以来，学校党支部严格按照从严治党的原则，紧紧围绕“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践活动的工作思路，深化推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以提高党员素质，强化党组织战斗堡垒作用为目标，大力加强思想建设、组织建设和作风建设，认真落实党建工作的各项要求，为学校发展提供了强有力的政治保证。
一、抓指导，贯彻落实党建工作责任制。
学校党支部高度重视党建工作，将党建工作与学校工作同安排、同部署、同落实。支部书记切实履行好党建工作第一责任人责任，亲自部署、实施党建工作，严格履行“一岗双责”责任，加强对学校党建工作的指导、督促工作。
二、抓基础，严格执行“三会一课”等规章制度
一是利用现有条件抓好党员活动室的使用，建立健全党内各项制度，完善党建工作台账资料。二是严格执行“三会一课”制度，及时召开支部大会、支委会、党员会，开展上党课活动。今年以来，党支部共召开支部大会6次，开展上党课活动8次，使党员受到了良好的教育。三是按时足额收缴党费，严格按照党员工资表测算每位党员应缴党费标准，足额收缴并及时上交上级党组织。
三、抓教育，认真组织主题实践活动。
一是开展“五好”党支部创建活动，细化创建目标，明确了创建活动总体要求、创建内容和相关要求，结合“两学一做”学习教育活动，创学习型党组织。严格执行中央八项规定，贯彻执行《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，创廉政型党组织。二是开展庆祝建党96周年系列活动，开展了优秀共产党员评选，民主评议党员等主题活动。三是扎实开展系列学习大讨论活动。先后进行了黄大年、廖俊波先进事迹专题学习等主题学习，党员和教职工及时上交了学习体会。组织教师认真查摆自身问题，分析原因，制定整改措施，着力保障活动落到实处，收到实效。四是认真开展主题党日活动，结合学校实际，开展了主题学习、清整学生集合场地、清理学校周边垃圾、集中学习党员应知应会知识百题集等活动，效果良好。按时召开组织生活会，党员同志们认真查摆不足，开展批评与自我批评。
四、抓学习，扎实开展“两学一做”学习教育活动
一是迅速安排部署。学校党支部召开党员会议，传达学习、推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案，对学校“两学一做”进行全面安排部署，成立了“两学一做”学习教育领导小组，制定了学校“两学一做”常态化制度化实施方案，准备了习近平总书记系列重要讲话读本、《全面从严治党面对面》、中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例等学习资料，为全体党员制作了党员学习手册。
二是精心组织学习教育。采取集中学与自学相结合，书本学与网络学相结合，确保学习教育与本职工作两不误、两促进。重点组织学习了党章、纪律处分条例和廉洁自律准则，学习了习近平总书记的系列讲话。每位党员认真做好笔记，撰写了学习心得体会。党支部组织开展学党章知识测试活动，在职党员全体参与了测试活动。
三是组织开展专项整治活动。按照教体委党委要求，开展了党组织关系集中排查活动，对全体党员党组织关系进行了整理，开展党费收缴集中清理整治工作，开展党支部换届专项整治活动等。
四是开展党员承诺践诺评诺及志愿服务活动，发挥党员先锋模范作用。组织党员通过多种方式查找自身存在的问题，深刻剖析问题存在原因，提出整改措施；通过佩戴党徽等形式亮明党员身份，公开亮出承诺，争做合格党员。
五、抓管理，促进教育教学工作。
充分发挥党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员教师的先锋模范作用，践行师德，推动学校各项工作。
1、开展主题实践活动，强化师德建设。
按照上级相关要求，认真组织开展了每月第一个周一的“主题党日﹢”和三会一课等系列活动，做到了有活动、有台帐、有笔记、有体会、有实效。
组织领导班子修定了《石河头小学绩效考核办法》，要求全体党员亮明身份，发出“向我看齐”的口号，做到创先争优同工作岗位结合，践行公开承诺。在广大教师中评选出了“我最喜爱的好老师”各8人；“石河头小学2016---2017学年度风云人物”10人，营造了争先创优的良好育人氛围。
2、实施“双培”工程，培养名师名生。
党支部积极落实“把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员”的“双培”工程，通过组织课堂教学大赛、教学基本功大比武、演讲比赛、优秀教学案例评选等活动为年轻教师提供了展示、交流平台，郑泽军、史文英等年轻教师成长迅速，已成为学校的中流砥柱。
当前学校党建工作存在的问题：
回顾一年来的工作，我们充分认识到有许多工作尚未做好，离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。
一是党建工作落实力度还不够大，党建工作与教育教学工作有待于进一步有机结合。二是对党员的继续教育还需要进一步加强。三是部分党员学习上缺乏恒心和深度，党建理论研究不够。
下步思路目标和举措：
1、进一步加强支部建设，增强支部凝聚力和战斗力。规范支部生活，严肃生活纪律，提高工作效率，探索党建工作的新模式、新思路，引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。
2、强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。学校党建工作要时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，强化党员意识，以增强其光荣感、责任感，增强他们的党性修养，保持先进性。
3、拓宽教育阵地，创新管理模式。多开展健康向上的思想政治活动，提高党员的自我教育、自我管理能力。
今后，我校党支部继续坚持一手抓党建，一手抓业务，进一步在抓基础、抓学习、抓队伍、抓作风上下功夫，充分发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，影响和带动广大教职工，扎实工作，为石河头小学发展保驾护航。
第20篇：拍马小学党建工作汇报材料
学校2018年党建工作汇报
2018年我校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“抓党建、促发展、促教育质量提升”工作思路，细化工作，全面落实城南高新园区党工委、荆州区教育局党组2018年教育党建工作要点。把支部阵地建设、支部及党员作用发挥、学生德育工作、教职工思想政治工作、师德师风建设作为重要任务，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，追赶超越，力促学校党建工作再上新台阶。
一、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神
1．继续组织开展党的十九大精神系列宣传和学习培训活动，切实做到学懂弄通做实。
2.组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，十九大精神“迸课堂，进教材、进头脑”和“牢记时代使命，书写人生华章”为主题的党日活动。
3.以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，坚持问题导向，抓重点、补短板、强弱项，提高党员为师生服务的能力和水平。
二、加强学生德育教育和教职工思想政治教育
4．党建带团建，团建带队建，以创建文明单位为抓手，以新民风建设为载体，以培育时代新人为着眼点，构建德育体系。
5.加强教职工思想政洽教育。切实抓好教职工政治理论学习和理想信念教育，持续进行师德师风专项整治，扎实开展“携手育人”大家访活动，不断密切家校关系，推荐表彰师德先进个人和集体，树立学习榜样，积极培育和践行社会主义核心价值观。
三、持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化 6.“两学一做”学习教育个人有计划、有笔记、有体会；专题讨论有主题，有记录；深入开展“戴党徽亮身份树形象”（在职党员佩戴党徽）活动。
7.组织落实好“三会一课”。
8.做好“先锋标杆工程”。以“四有”好老师为标杆，塑造教师队伍为人师表教书育人的良好形象。
9.严格按照《基层党建工作资料收集整理参考指南》分类收集整理党建工作资料确保党建工作资料建档规范。
四、充分发挥党支部作用，努力创建示范化党支部 10.夯实8项工作。一是学习尊崇党章，抓好民主集中制建设。二是强化对党员的教育和管理。三是继续开展“争创三个先锋”主题实践活动。四是精心组织主题党日活动。五是扎实开展党员考评管理工作，《党员手册》填写规范。六是开展教学竞赛，意见征集．文体等活动。重点开展“七一”建党节、“十一”国庆节活动。七是开展党员到社区志愿服务，“我为群众办一件好事”活动。八是开展“送温暖、送关怀”活动，关爱留守儿童和学困生，到大病党员、困难教师中送温暖。
11.扎实推动“党支部+党员+ X”强基工程。发挥支部核心纽带作用，在精准扶贫留守儿童关怀，学困生转化等方面取得新突破。
12．组织学校党员教职员工共同参与社区建设，不断增强党的工作的社会影响力，更好地为社区群众服务。
13.落实“双培养”机制，严把党员发展入口关，确保2018年培养1名入党积极分子，发展1名党员。
14.建立健全党组织建设台账，支部日常党建工作实行台账管理和销号制。
五、加强行风党风作风建设
15.规范办学行为和规范从教行为。严格落实规范办学行为各项规定，认真执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《荆州市中小学教师从教行为“十禁止”》，全面推行师德考核负面清单和“一票否决”力度，塑造教师队伍为人师表、教书育人的良好形象。
16．认真学习贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，从严监督执纪；认真贯彻习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要指示，严格落实中央八项规定实施细则和省委、市委实施办法（细则），狠抓作风转变，务求工作实效。
17．开展廉政知识、廉政文化进校园活动，积极创建廉政文化进校园示范校。
