推荐第1篇：宗伟论文终结版
《新民晚报》温哥华冬奥会报道特点分析
新闻学专业
宗 伟
指导教师
李 芳
摘 要：本文运用文献资料法、比较分析法和内容分析法等研究方法，以《新民晚报》在温哥华冬奥会期间推出的《冰雪盛宴》特刊作为研究对象，归纳、总结、分析其报道特点。通过研究发现，《冰雪盛宴》特刊具有以独特评论吸引读者；策划独具新意；标题生动活泼；关注非金牌获得者四方面优势以及对冬奥会的关注度尚低；技战术解读分析过少；冷门项目被忽略三方面不足。本文特别针对这三方面不足，提出加大冬奥会报道力度、增加技战术分析、关注冷门项目三方面建议与对策，力争为国内其他纸媒更好地报道冬奥会提供借鉴和启示,并以此带动我国冬季项目的发展。 关键词：温哥华；冬奥会；新民晚报；赛事报道；特点
The Analysis about the Characteristics of Vancouver Winter Olympics Game Reports by Xinmin Evening News
Abstract：This thesis uses the documentary data method, comparative analysis ,content analysis and other research methods，takes the \"Xinmin Evening News\" which had launched of the special iue \"snow Feast\" during the Winter Olympics in Vancouver as the objective of study, which draws conclusions, summarizes, analyzes the characteristics of their reporting.It is found that the special iue \"snow Feast\" attracted the readers by its unique comments; fresh plans, lively titles and the focus on non-gold medalist these four advantages.What’s more, there are also concerns of the Winter Olympics is still low, interpretation of technical analysis is too few, obscurity events are ignored these three disadvantages.For these disadvantages, the thesis comes up with three suggestions: intensify efforts to report the Winter Olympics, increase the technical analysis, pay more attention to the obscurity events.Strive to offer much better references and insights for the other domestic media to report the Winter Olympics and to impetus the development of our winter events.Key words：Vancouver Winter Olympics Xinmin Evening News Event reports Characteristics
历时16天的2010年温哥华冬奥会虽早已落幕，但是这届冬奥会曾受到了极大的
1 关注，中国数百家媒体全程参与报道。为博得受众，各家媒体对温哥华冬奥会的报道展开了激烈的竞争。媒体对温哥华冬奥会报道的特点也呈现出百家争鸣的局面。《新民晚报》对温哥华冬奥会的报道，引起了读者的强烈反响，如果说温哥华冬奥会为冰雪迷奉献了一道冬季项目的饕餮盛宴，那么《新民晚报》推出的《冰雪盛宴》特刊，就是为媒体人奉献了一道冬奥项目赛事报道的盛宴，其报道优势和不足值得媒体人深思。
在当今社会，媒体对夏季奥运会的报道特点，已成为国内外学者研究的热点，但媒体对冬季奥运会的报道特点却鲜有学者研究。希望本文能弥补体育新闻传播在冬奥会报道领域研究的不足。
一、《新民晚报》温哥华冬奥会报道概况分析
作为入围世界日报发行量百强榜的上海《新民晚报》，以雅俗共赏的内容和独特风格吸引了不同层次的读者，被誉为全球日报50强。《新民晚报》体育版块，内容可读性强，选取新闻角度新颖，评论内涵丰富，意义深远。2006年都灵冬奥会，《新民晚报》是中国黄河以南唯一派特派记者到现场采访报道的媒体。第21届温哥华冬奥会，《新民晚报》再次重拳出击，对大赛进行了全程报道。记者俞剑作为《新民晚报》的特派记者，亲临温哥华冬奥会比赛现场，为读者奉上了客观、及时、精彩的冬奥会报道。在短短半个月的时间里让观众享受了一场“冰雪盛宴”。
早在温哥华冬奥会开幕前，《新民晚报》就将关注点放在了一些冬季项目上，为冬奥会进行预热报道。开赛期间，《新民晚报》从2月13日到3月1日，每天推出一版名为《冰雪盛宴》的特刊，以其言论意义深远、策划独具创意、标题生动活泼、关注非金牌获得者等优势吸引了广大读者。
二、《新民晚报》温哥华冬奥会报道优势分析
温哥华冬奥会期间，《新民晚报》派特派记者俞剑前往温哥华，亲临比赛现场，在第一线为读者发回了比赛赛况、运动员的特殊事迹以及由赛事本身所引发的评论性文章。尽管我国冰雪项目在南方的发展远不如北方，但是《新民晚报》对温哥华冬奥会的报道极为出彩，其优势十分明显。通过对比分析法、内容分析法、文献资料法，分析《新民晚报》温哥华冬奥会报道优势分析如下：
（一）以独特评论吸引读者
观点的多元汇集，可彰显报纸理性和成熟的一面，也可避免轰轰烈烈的赛事报道成为不负责任、没有理性的流水帐。《新民晚报》在温哥华冬奥会期间推出的《冰雪盛宴》特刊，针对比赛的赛况以及人物事迹发表了大量的评论。记者并没有将眼光局限在赛事本身，就事论事，而是透过冬奥会赛事本身，认清其本质，以独特的见解和犀利的点评吸引读者。可以说，言论是媒体重要的旗帜，一个有影响力的媒体，应重视言论，敢于发表独特见解。而发表言论的多少、言论意义的深刻与否也是媒体的风向标。
笔者通过内容分析法，对《辽沈晚报》和《南方都市报》温哥华冬奥会报道期间
2 的所有版面进行了统计分析。将《新民晚报》、《辽沈晚报》、《南方都市报》冬奥会版面中报道体裁总结如下：
表1 三媒体温哥华冬奥会报道中新闻体裁的情况统计表 （单位：篇）
媒体单位 辽沈晚报 新民晚报 南方都市报
消息 19 20 27
通讯 56 36 15
评论 6 16 1
从表1中可以看出，从报道体裁上看，《新民晚报》重视评论，更加注重报道的深度和广度。《辽沈晚报》、《南方都市报》在新闻体裁的选择上以消息和通讯为主。
如今，媒体习惯就事论事，鲜有令人印象深刻以及意义深远的评论，由于体育赛事本身的特点，体育媒体更加缺少评论。体育新闻评论是体育舆论导向的风向标，牵动着受众的喜怒哀乐，激发着人们的思考，使人们在阅读后有所启发和感悟。[1]体育赛事本身与社会新闻等题材不同，其体育技战术往往是媒体关注的焦点，赛事赛况才是媒体的主要报道内容。因此，除技战术分析评论以外的报道，我们很难看到具有社会性的新闻评论。然而，任何事物都无法脱离社会存在，即使是一项简单的体育比赛也是如此，因此，媒体应该增加对体育赛事的评论，重视言论的重要性，从不同角度，解读体育赛事。
表2 《新民晚报》温哥华冬奥会评论概况统计表
时 间 2月15日
2月16日
2月18日 2月22日
2月23日
2月24日 2月28日
3月01日
评 论
两篇：（1）爱情给魅力加点分 ——析三对中国花滑选手长短处
（2）拍摄很正常，何必扔水瓶 两篇：（1）昔日寻求突破功亏一篑，如今实力强大信心十足----中国双人
滑选手比赛中不再看人脸色
（2）为荣誉而战斗 为生命而奋斗，俄罗斯和德国组合谱写“新曲” 一篇：此“王”真“王”此“濛”不“蒙” 短道速滑名将王濛太强了 一篇：炒热冰雪---不知不觉，冬奥会，在身边“火”了起来。在上海这样
的南方城市，冬奥会赛事转播，竟大受青睐，出乎意料。
一篇：中国冰上选手在温哥华不断创造佳绩，令国人遐想——中国离冬奥
会有多远？ 冬奥会之于中国，还只是“距离产生美”。看的是气氛、冰雪不平衡、严酷的现实。 一篇：“行善天使”带来希望和梦想 ——析金妍儿受欢迎的原因 两篇：（1夺金摘银成功名大幕落下思将来
（2）教练是关键 新人待冒尖 两篇：（1）盛宴过后：的确，从陌生到了解，再到热爱，需要过程，需要
时间，更需要投入。以前，我们曾忽略了冰雪之美，这一次，我们至少受到启蒙，试图去亲近。这是一个契机。
3
3月02日
（2）冰雪盛宴，火热大片 两篇：（1）雪上项目要跟进人才断层有隐忧--冬奥会不能只是“1.5个省
的战斗”
（2）冬奥荧屏大餐热腾腾 申城冰雪场馆仍遇冷
《新民晚报》在温哥华冬奥会期间推出的《冰雪盛宴》特刊，发表了大量有见地的评论，为其他平面媒体的体育赛事报道树立了榜样，值得学习。在温哥华冬奥会举行期间，中国出现了短暂的冬季项目热的现象，不少人开始对冰壶、冰球等项目产生了浓厚的兴趣，但是《新民晚报》并没有被这种表象所蒙蔽。在文章《中国离冬奥会有多远？》中，记者俞剑一针见血地指出中国离冬奥会还有一定距离的客观事实。冰雪项目在中国的群众基础十分薄弱，冬奥会之于中国，还只是“距离产生美”以及观众看的是气氛、冰雪不平衡的现实。
在温哥华冬奥会结束当天，记者又发表了一篇名为《盛宴过后》的言论，记者及时反思总结，认为冰雪项目在中国的发展需要过程，需要时间，更需要投入。冬奥会结束第二天，《新民晚报》仍然没有停止对冬奥会的反思，一篇名为《雪上项目要跟进人才断层有隐忧——冬奥会不能只是“1.5个省的战斗”》的报道指出，金牌背后，人才断层已现隐忧，再次引起强烈反响。
（二）冬奥新闻报道策划独具新意
策划在新闻报道中具有举足轻重的作用，好的报道需要精心策划。好的策划不仅会使报纸达到事半功倍的传播效果，还会体现编辑部的整体实力。选择一个特定的日子，对有关人们进行寻访报道或对其工作、生活状态予以介绍，是常用的一种报道策划。特定日的报道策划是新闻媒体报道的一个重要组成部分，是凸显媒体报道策划水平的一个重要方面。[2]《新民晚报》根据温哥华冬奥会比赛的时间、关键赛事以及重要人物等，策划了不少令读者拍案叫绝的报道。
例如2月14日情人节这一天，《新民晚报》编辑部经过精心的选材策划，将当天冬奥会的报道主题确定为中外冬奥选手的爱情故事。当天，《新民晚报》并没有与以往一样，重点关注冬奥赛场发生的事情，而是将目标转向了冬奥赛场上的情侣们。《新民晚报》以节日为切入点，撰写了《冰雪之恋 浪漫之花 ——中外冬奥选手的爱情故事》这篇文章。申雪与赵宏博以及弗莱辛格与波茨马等冰雪健儿的爱情故事在记者的笔下也变得更加鲜活，博得了读者的好评。
（三）标题制作生动活泼，力求形式美
俗话说“秧好半年禾，题好一半文”。一个好的标题，可以激起读者内心的波澜，拨动读者的心弦，磁石般吸引读者去读新闻，而且能够增强文章的可读性和艺术感染力。相反，一个不好的标题，也许会使一条价值重大的新闻被读者忽略。正因如此，
4 制作好的新闻标题是编辑、记者的重大职责。新闻标题是新闻的眉目，新闻是否具有特色，往往决定读者的阅读兴趣。标题不仅要把新闻中的精华告诉读者，还应讲究生动性，以优美的形式吸引读者。
在新闻标题的制作中，在紧扣新闻性、信息性的同时，力求言语和形式的表现美，往往就会收到意想不到的效果。新闻评论及其标题是说理的艺术，也是语言的艺术，要把思想、观点表达的生动、新颖、锋利、幽默、深刻、隽永、引人。[3]
表3 《新民晚报》温哥华冬奥会报道新闻标题概况统计表
时 间 2月15日 2月18日 2月19日 2月20日 2月24日 2月26日
标 题
《常扮搅局者，又捡皮夹子》
《此“王”真“王”此“濛”不“蒙”》、《从“炮筒子”到“濛旋风”》 《一滑锁冠军 二滑亮绝活 ---记单板U型槽冬奥会冠军怀特》 《一片冰心在玉壶 ——记中国女子冰壶队队长王冰玉》 《冰上“邦女郎”准备好了》
《姑娘败给了大婶---中国女子冰壶队为年轻埋单》、《90后小鬼崭露头角》
由表3可以看出，在标题的制作上，《新民晚报》推出的《冰雪盛宴》特刊，做到了“抒发真挚情怀”、“修辞五彩缤纷”、“句式多种多样”。例如2月18日，我国短道速滑名将王濛，表现神勇，为中国代表团再添一金，记者在感叹王濛实力超群的文章中，起了这样一个标题：《此“王”真“王”此“濛”不“蒙”——短道速滑名将王濛太强了》。由此不难看出，《新民晚报》恰到好处地运用了王濛二字，在其名字与获得冠军方面，大做文章。语言活泼、别出心裁、简约传神、形象生动地写出了王濛的王者风范，给读者留下了极其深刻的印象，令人过目不忘。
在同一天，《冰雪盛宴》在介绍奥运冠军王濛的文章中，同样制作了一个别出心裁的标题——《从“炮筒子”到“濛旋风” ——记短道速滑名将王濛》，标题同样活泼风趣、生动传神、让人过目不忘，真正做到了先声夺人。“炮筒子”和“濛旋风”这两个词语的运用，激起了读者的好奇心，拨动了读者的心弦，磁石般吸引读者去读新闻。如此生动的标题，不仅将文章的精华告诉了读者，还以优美的形式吸引了读者。与此同时，文章的可读性和艺术感染力也有所增强。
（四）关注非金牌获得者，彰显人文关怀
媒体对大型赛事的报道，往往将关注点聚焦在冠军身上。对其他没有获得金牌的运动员，关注度却甚少，有时候甚至只字不提。事实上，对于竞技体育而言，成绩固然重要，但是过于强调成绩，忽视了参与竞技项目的乐趣与勇于挑战的精神，必然会对非金牌获得者造成不良影响。如果媒体一味地关注冠军和金牌，就违背了奥林匹克精神的实质，更在很大程度上打击了运动员的自信心。有些运动员虽然没能在比赛中获得冠军，但是在比赛的背后，他们身上也有鲜为人知的故事，而这些故事如果呈现
5 在读者面前，同样会产生不俗反响。更为重要的是，这种对非金牌获得者的关注，在一定程度上会对运动员的心态产生积极影响。
表4 赛后两媒体对金牌/非金获得者报道情况统计表 （单位：篇）
媒体单位 新民晚报 沈阳晚报 金牌获得者
14 28
金牌获得者 所占百分比
56% 65%
非金获得者 非金获得者
所占百分比
11 15
44% 35%
总 数 25 43
从表4可以看出，在温哥华冬奥会各项比赛结束后，《新民晚报》对金牌获得者的报道为14篇，占赛后总报道篇数的56%；对非金获得者的报道为11篇，占赛后总报道篇数的44%。而《沈阳晚报》对金牌获得者的报道为28篇，占赛后总报道篇数的65%；对非金获得者的报道为15篇，占赛后总报道篇数的35%。由此不难看出，《新民晚报》不仅关注金牌获得者，还深入报道了那些没能站上最高领奖台的运动员。例如2010年2月27日，《新民晚报》对中国女子冰壶队的比赛十分关注，尽管中国女子冰壶队最终没能摘金，但是《新民晚报》还是大篇幅报道了中国女子冰壶队的比赛赛况，显示了对非金牌获得者的重视与鼓励。对非金牌获得者的关注，一方面说明了《新民晚报》理解了奥林匹克精神的精髓，另一方面，也为其他媒体树立了榜样。
三、《新民晚报》温哥华冬奥会报道存在的问题分析
尽管《新民晚报》对温哥华冬奥会的报道亮点突出，具有重视言论、策划新颖、标题生动活泼、关注非金牌获得者四大优势。不过在对冬奥会的报道力度方面、对赛事的技战术解读以及报道项目的选择方面，《新民晚报》对温哥华冬奥会的报道仍然存在一些不足。具体问题如下：
（一）对冬奥会的重视度尚低
北京奥运会期间，《新民晚报》每日推出16版的《新奥运》专刊，将头版和末版连接变为通版，显得整体性强又豪放大气。在内容上，《新民晚报》设置了《热点关注》、《赛场直击》等板块来报道最新进行的赛事和现场情况，也开辟了《五环夜话》、《五环视点》、《八面来风》等版面对赛场外进行透视。[4]相比之下，2010年温哥华冬奥会期间，《新民晚报》每天仅以一个版面报道冬奥会。与此同时，《冰雪盛宴》特刊也没有像北京奥运会期间的《新奥运》一样，形成一些可读性强的固定板块。
《新民晚报》在北京奥运会报道中，还请一些体育圈内的名人开了专栏。刘翔的教练孙海平就开设了《海平专栏》，内容主要是介绍刘翔的备战情况以及大战前的状态。每日四五百字的短小文章，总能吸引读者的注意。刘翔因伤退赛后，孙海平也在专栏 6 里发表了相关内幕文章，受到了读者的热烈欢迎。而2010年温哥华冬奥会期间，《新民晚报》却没有名人专栏。由此不难看出，与夏季奥运会相比，《新民晚报》对冬奥会的关注度过低。
（二）技战术的解读分析不足
体育报道作为专业性较强的报道领域，记者要对运动项目的技战术有所了解。《新民晚报》在比赛赛况、幕后花絮、运动员的成长过程等方面的报道，内容可读性强，报道角度新颖，不过就比赛本身所包含的技战术来说，《新民晚报》的报道分析有待加强。例如，2月25日，女子短道速滑3000米接力决赛中出现了戏剧性的一幕，因为韩国队的犯规，中国队由银变金，失而复得。对于普通的读者来说，韩国队究竟犯了什么规、现场裁判的处罚是否合理等问题并不知道答案。这种情况下，媒体采访相关专家来解读比赛就显得十分必要。《新民晚报》当天的报道并没有深刻解读整个事件，只是就比赛赛况简单地进行了报道。相反，《沈阳晚报》记者却采访了曾执法国际大赛的国际级裁判、国际滑联短道编排纪录长申玲，权威专家根据相关规定，对韩国队的犯规及处罚给出了解读。
（三）报道不均衡，冷门项目被忽略
表5 《新民晚报》温哥华冬奥会报道项目统计表 （单位：篇）
媒 体
花
样 滑 冰 16 6
速度 滑冰 2 2
短
道
速
滑 14 21
冰 壶
自 越 由 野 式 滑 滑 雪 雪 6 0 8 1
有 舵 雪 橇 0 1 新民晚报 辽沈晚报 14 13
在温哥华冬奥会上，申雪/赵宏博登顶的花样滑冰、王濛参与的短道速滑以及王冰玉领衔的冰壶，无疑是国人最关注的三项比赛。从表5可以看出，《新民晚报》在对这三个项目的报道投入了极大的篇幅，其中花样滑冰报道为16篇，短道速滑14篇，冰壶14篇。相反，《新民晚报》并没有报道冬季两项、高山滑雪这些相对冷门的项目。再如冬季两项女子、高山滑雪、北欧两项等中国运动员竞争薄弱以及无中国运动员参与的项目，更是成为了被忽略的对象。与《新民晚报》相比，《辽沈晚报》却对这些项目进行了详细的报道，满足了不同受众的需求。
传播学奠基人之一的K.卢卡于1947年提出了“把关人”理论，也叫“守门人”理论。 这种理论认为，媒介在信息传递过程中，有重大的过滤作用。因而，让读者（听众、观众也一样）知道什么，不知道什么，媒介起决定性的作用。[5]世界上任何一种新闻媒介都不可能把客观世界的每一个变化都反映到版面和节目中。在传播者与受众之
7 间，“把关人”起着决定继续或中止信息传递的作用，编辑对新闻信息的取舍是最重要的。
由于“把关人”的功能，一些受众不得不将关注点放在中国队冲金希望较大或者中国大牌体育明星参赛的项目上，却无法了解自己真正热爱的那些冷门运动项目。这种报道项目不平衡的现象，不仅无法满足受众的需要，还在很大程度上制约着我国冬季项目的发展，造成了一种热的项目更热，冷的项目更冷的不均衡局面。
四、《新民晚报》冬奥会报道的对策
针对《新民晚报》在温哥华冬奥会报道中出现的问题，提出加大冬奥会报道力度、增加技战术分析、关注冷门项目三方面建议与对策，力争为国内其他纸媒更好地报道冬奥会提供借鉴和启示,并以此带动我国冬季项目的发展。
(一)加大冬奥会的报道力度
尽管冬奥会因为时间、地点限制等一系列原因，其观赏性以及被重视程度不及夏季奥运会，因此国内大部分媒体对夏季奥运会的关注都远远高于对冬奥会的关注，这已经是一种非常普遍的现象。不过冬奥会与夏季奥运会一样，都是4年一届，对于运动员来说，他们同样需要精心的备战。从这个角度来说，媒体应该尽量做到两个奥运同样精彩，两个奥运同样被重视。而《新民晚报》作为国内最具影响力的都市报之一，在对冬奥会报道力度方面，更应该为其他媒体树立榜样。
温哥华冬奥会期间，《新民晚报》每天推出的《冰雪盛宴》特刊，凭借其风格独特、角度新颖、内涵丰富等特点在国内纸媒中独树一帜、数一数二。但是不管是在版面上还是内容上，《新民晚报》对温哥华冬奥会的报道都无法与其对夏季奥运会的报道相提并论。作为国内最具影响力的老字号报纸之一，《新民晚报》不能仅仅满足于现有的报道力度，而应在原有的基础上，更加重视冬奥会，加大报道力度，适时根据比赛赛程以及比赛赛况增加版面。在内容选择方面，《新民晚报》对冬奥会的报道应该效仿其对夏季奥运会的报道，邀请一些冬奥项目体育圈内的名人开设专栏，发表独家见解，以名人效应，唤起读者的注意。另外，《新民晚报》对冬奥会的报道应该效仿其对夏季奥运会的报道，设置一些固定版块。
(二) 回归赛事本身，增加技战术分析
对于体育新闻报道来说，赛事报道是媒体的“主打大菜”，比赛的技战术特点无疑是比赛的精髓，应成为报道的重点。赛场内外的花絮无论多么精彩，也只能是餐桌上的“拼盘”，切不可喧宾夺主。冬奥会更是如此，对于很多读者来说，诸如冰球、冬季两项、高山滑雪等冷门项目并不十分熟悉，一场比赛下来，有些读者甚至不知道运动员究竟是如何获胜的，而对于一些较难理解的规则就更不了解了。这种时候，体育记者就应当以专业的视角为受众提供赛事技战术的分析评论。对于一些十分难以理解的战术术语或者比赛规则，体育记者应当主动出击，采访相关专家，为读者解难答疑。
体育赛事报道的价值绝不仅仅体现在第一时间向受众告知比赛结果和对赛事过程
8 进行简单描述上，赛事技战术解析才是新闻媒体权威性的体现。《新民晚报》不仅应帮助受众更好地享受比赛赛况，而且还要担当读者的技战术分析大师，为读者解难答疑。所谓外行看热闹，内行看门道，《新民晚报》应帮助读者扭转外行看热闹这种局面。对于一些冷门项目，记者可以采访相关项目的专家，得到权威性的解读，以帮助读者更好地观赏比赛。
（三）关注冷门项目，拓宽冬奥项目报道领域
《新民晚报》应该主动出击，向专业的体育报纸学习，结合专业报道和受众视角，拓宽项目报道领域，适当地关注冷门项目，最大限度地满足不同受众的需要。在这里需要强调的一点是，关注冷门项目，拓宽项目报道领域，并不意味着放弃热门项目，更不是一味地炒热冷门项目，而是适当地、适时地、适量地将关注点转移到部分值得关注的冷门项目上。《新民晚报》应改善重点关注花样滑冰、短道速滑、冰壶等项目的不平衡现象，将关注点适当地放在冰球、冬季两项、高山滑雪等冷门项目，丰富版面内容，满足一部分喜欢这些项目的读者。
所谓的冷门项目，并不是因为项目本身缺乏乐趣，其实每一项运动都蕴含着自己的魅力与特色，只要我们了解这些项目，并且参与其中，就会感受到它的乐趣所在。关注冷门项目，拓宽冬奥项目的报道领域，也可以培养一部分新的项目爱好者，扩大参与项目的群众基础，而参与人数的增加在一定程度上会促进我们冬奥项目的均衡发展，促进冰雪运动的发展。
参考文献：
[1]万晓红.体育新闻评论 [M].北京：北京体育大学出版社，2007.[2]赵振宇.新闻报道策划[M].武汉：武汉大学出版社，2008.[3]彭朝丞，王秀芳.标题的制作艺术[M].北京：新华出版社，2005.[4]董天策，翁倩.从北京奥运报道看晚报体育报道的优势和不足[J].青年记者，2008（32）：010.[5]张国良.现代大众传播学[M].成都：四川人民出版社，2005.
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我盼望早日长大
13级06班：李嘉伟
差不多每个孩子都想早日长大，因为长大有一项专利——自由。当然我也不例外。
还记得小时候，看着妈妈和邻居说话，我刚要过去，妈妈却说：“大人说话，小孩别捣乱，一边玩去！”。从那时，我小小的心灵便盼望快点长大，好也让小孩子们乖乖的一边玩去。
有一次，我独自看电视，当看到电视里那些赛车手全身关注地驾驶着汽车疾驰在赛道上的时候，便羡慕不已。等爸爸回来，便用娇恬的语调跟爸爸说我要学开车，爸爸笑着说：“等长大了吧！”。那时我是多么希望早日长大啊。
那次，妈妈要领我去打防疫针。一想到医生会用冰冷的针头扎进肩膀，就害怕得不得了。于是，可怜兮兮的看着妈妈，恳求着问：“妈妈，能不能不去？”妈妈却毫无余地地摇摇头并坚决地说：“不行，等你长大了，就不用打了！”唉，又要等到长大。
那天，家中来了客人，爸爸和客人们边吃边喝，十分尽兴！我眼巴巴的盯着那似乎很美味的啤酒白酒红酒，便小声地跟妈妈说：“我也想喝两口？”，妈妈却义正言辞的对我说：“你现在还太小，长大再说吧！”
又是一个假期，我回到爷爷家。看到奶奶在切菜，边嚷嚷着也要切两下。奶奶却一字一板地对我说：“孙子哎，你还太小，要学就去洗菜吧！等你长大后，不想做也得做！”唉，为什么有些事情非要长大后才能做呢？我真想快点长大！
上星期日，我刚刚写完作业，眼看妈妈就要下班了。便急忙去厨房，做了一顿“丰盛”的大餐——煮了两袋方便面外加了两个鸡蛋，还洗了几样凉菜，小葱、生菜蘸大酱。妈妈回来了，看到这一桌饭菜，十分高兴地说：“我儿子长大了！”
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故此，我依旧盼望着自己早点长大„„
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社会实践报告 路宗伟
说实在的，我还真的不记得自己参加过什么社会实践活动，环境所致吧。猛然间，还真的不知道怎么写这个报告，那就拿这段经历当做社会实践来写报告吧。
——题记高三，经历过才晓得是那么难忘，然而我却只有一个残缺的高三记忆，高三后半年休学半年。虽然遗憾，但是被另一种珍贵——社会的熏陶所弥补。
自我认为，我是一个很理想化的人，然而却时刻接受着这异常残酷的现实社会，我很烦恼，我突然间是那么厌烦校园，所以我很坚定地选择了离开。我想深入社会，体验社会，我独自一人离开了家，离开了校园，奔赴他乡。我用了两个月的时间游历在不同城市不同地方的街头小巷，去过最贫穷困苦的角落，也在最平凡无奇的居民群里徘徊过，去过孤儿院也去过敬老院，看着他们的生活，品尝着他们的酸辛和他们的幸福。
后来，我感觉累了，想停下脚步。于是停留在淄博上班三个月，却正是因为这三个月我才坚决准备并重新返回了阔别半年的校园，因为现在的我深深地明白自己是多么需要校园的养育，很荣幸能来到大学的世界，虽然只是专科，但是我依然很知足了。
我在正泰电器集团淄博总代理上班，每天7：00起床，8:00上班，18:00下班回家，每天都重复着这单调的节奏。
我在这享受着与前两个月完全相反的生活，虽然依旧品尝着一个人的孤独与寂寞，但是在这里却完全可以说是享福啊。在这里，不但生活质量很高，而且经常接触到所谓的有钱人和所谓的上层社会，时常出入大雅之堂，被那富丽堂皇充斥着眼球，虽然我知道这还不是最上层的社会，但是对于前两个月接触到的人群来说已经是天堂般的奢望。可是，这一切的主角不是我，这一切也没有任何一个角落属于我。在这里，我才知道自己是多么幼稚；在这里，我才明白自己当初的想法是多么傻；在这里，我才晓得自己的知识是多么匮乏；也正是在这里，我才发现自己的能力是多么渺小！
在这里，我恍然大悟我最需要的是什么；在这里，我瞬时悟到我最想要的生活是什么；在这里，我果断坚定了自己当初的理想和梦想；在这里，我彻底晓得自己接下来最需要做什么。我毅然辞掉了工作回到了家和校园参加了高考，虽然成绩很垃圾，但是这却怪不得他人，自己的错误需要后果来承担嘛。有的人他走错了一步就发现自己错了，也有的人走错了一辈子都还在茫然不知中浑浑噩噩的生活，我很幸运自己是前者。
我想念校园，怀念课堂，思念那在教室里如饥似渴的灌入知识、吸收营养、培养能力的自己。我知道，自己错了，也后悔了当初的离开，但是世界上并没有后悔药，唯一的办法就是及时的知道选择了错误的路并马上改变前进的方向。
现在，我来到了大学，来到了山东英才经济管理学院选择了工商企业管理专业，我要为我的理想和梦想迈起来最踏实的第一步打好最坚实的基础。我不记得从什么时候我就萌发了理想的出芽，那就是做一位远近闻名的企业家，虽然一直都很模糊，但也越来越清晰，越来越坚定！相比于张扬，我更喜欢扮演幕后操纵者的角色，而我的梦想就是将来有一天自己可以躲在幕后操纵着属于自己的商业帝国，我喜欢军人但是我这辈子注定参不了军，但是商场如战场，我希望在商业战场上带领着自己的团队征战沙场，我来了，所以我要征服！可是，我知道这很渺茫，也很不切合实际，所以我称之为梦想。因此，我把梦想埋藏在心中和梦中，只时刻记得自己的理想，我要在不久的将来做一位远近闻名的企业家，我会脚踏实地的一步一步的向它迈进。在向它迈进的路途上积攒足够的知识，锻炼自己的能力，即使走不到终点我也无怨无悔，因为我曾经一路上真正的付出过。
而现在，在这里，我汲取着基础的知识，打好基底。我也会想尽办法锻炼自己，很幸运我加入了学生会，加入了策划室。田萌春学长说过在策划室的锻炼会对创业有好处，而我正好有此想法，也有了一个模糊的策划，也许最早等到大二的时候就会努力实行吧。我希望把创业放在理想征途的第一站，哪怕失败，人就是在征途中摔打出来的嘛。我会在策划室以饱满的热情、积极的心态努力地工作，为策划室更好
的发展的同时也很好的锻炼了自己。
逆风的方向，往往最适合飞翔；我不怕万人阻挡，只怕自己放弃！我为了理想而流浪，为了目标而远走他乡，我想过成功也想过失败，却从来没想过放弃。我在努力地寻找自己的节奏，跟着属于我自己的节拍前行，用知识充实自己，用能力充实自己，用自信充实自己，用勇气充实自己，用冒险充实自己，用生活充实自己，用脚踏实地充实自己，用追求完美充实自己，才能用轰轰烈烈的激情充实未来！
路宗伟
2011年9月18号
推荐第4篇：李宗华先进事迹
“苹果”村的领富人
——康定县优秀人才李宗华同志先进事迹材料
李宗华，男，藏族，四川康定人，1957年10月生，2008年6月加入中国共产党，初中文化程度，2001年至2010年曾担任姑咱镇达杠村村主任，现任姑咱镇达杠村党支部书记。
李宗华一直在农村第一线从事农业生产，不断的自学农村实用技术，2006年取得助理农艺师，2007年又获得了全国“绿色小康户”荣誉称号。2011年9月2日在康定县全县工作会议上荣获“康定县优秀人”荣誉。面对这些成就与荣誉，李宗华一如既往，继续用行动来践行自己的承诺：积极发展全村产业，帮助全村老百姓致富奔小康。
因地制宜，积极探索，找准农村致富路
穷则思变，探路子。达杠村属高山村落，交通信息都较为落后，群众们长期过着极其贫困的生活。担任村主任后的李宗华看在眼里，急在心里，暗自下决心一定要带领村民致富，全面改变贫穷落后的面貌。他一方面召集村两委班子、村民代表商讨全村发展对策；另一方面，他多次跑到镇农牧站，州林科所求教。多次探讨，多方请教，群策群力、实践探索，一条适合达杠村发展的思路逐渐清晰：针对达杠村的苹果产量少质量差，交通运输不便的现状，全村发展分两步走，一是争取资金修路，改变交通不便的现状。二是综合自然地理，气候等方面条件，依靠科学技术，引导村民发展特色农业产业，逐步实现传统农业向现代农业转变。“按照这样发展，我们离小康生活就不远了。”李宗华告诉村民：“党的政策越来越好，只要我们全村齐心协力，达杠村一定能又好又快的发展。” 多措并举，壮产业。在制定了一系列对策以后，李宗华便带领全村开始干起来了。一是加快基础设施建设，为发展产业奠定基础。为了使达杠村的交通改善，李宗华四处奔走，多方争取资金，终于使得一条长1000米的进村公路建成通车。在相关部门的帮助下，又开始实施达杠村3.5公里通户硬化路项目。全村基础设施焕然一新，为发展奠定了坚实的基础。二是积极组织对外考察，为达杠村引进新希望。为了能得到更多的信息，发展最有利于达杠村的特色产业，李宗华把家中不多的积蓄无偿拿出来带领村里有文化的年轻人到外地考察。在外地考察中，李宗华了解了红富士等优质品种，结合他对达杠村地理，气候等方面的了解，他认定这就是达杠村农业产业的希望。他积极学习红富士苹果的种植技术，并在自己家果园里进行试种。在充分掌握了苹果的基本种植技术，并在自己园里试种成功后，李宗华并没有忘记和他生活在一起的乡亲们，他不仅自己出钱帮群众们购买果苗，他还运用自己丰富的苹果种植实践经验，在果树的栽培、防病治病、品种更换，修枝嫁接等方面给予村民悉心的指导。2010年，达杠村苹果产量高达170万斤，全村每户平均收入3万元，全村仅靠苹果种植就带来了300余万元的收入。三是积极联系农科所，学习科学化管理苹果种植。刚开始的几年，李宗华仅靠自己摸索，试验。遇到大规模的病虫灾害就让他焦头烂额。李宗华觉得必须得依靠农林站所来加强学习苹果种植的科学管理。于是，李宗华积极联系镇农牧站和州林科所，并邀请相关专业人员到村里来指导，从而加强了苹果种植的管理，保障了苹果的优质品质和产量。
筑牢堡垒，服务群众，踏上发展新征程
富则思进，惠民生。2001年以前，达杠村经济落后，村支部仅仅是充当镇党委的“传声筒”，各项规章制度都落不到实处，群众，党支部、村委会都为了各自的肚皮而四处忙碌，无法起到基层组织的领导作用。经过了特色产业发展，达杠村老百姓的生活水平提升了，村集体收入也增加了。“我是最基层的干部，我不仅要为老百姓的衣食住行着想，我还要做好表率，做好村党支部的工作。”李宗华这样说道。虽然李宗华于2008年才正式加入中国共产党，在党内还算是一名年轻的同志，但是自他加入中国共产党，他就深深地认识到，一名党员就是一面旗帜，而他所在的村党支部就是共产党最基础的堡垒。特别是他担任达杠村村支书以后，他积极和村两委商讨对策，制定出了服务群众的几点措施。一是设立“便民服务室”，方便群众办事。将村级场所，腾出一间，建成了“便民服务室”，实行“一站式”服务。他和村干部一起完善了村级“便民服务室”的相关规定，实行专人管理，明确具体负责人的职责，坚持8小时坐班制，极大地方便了群众办事，密切了干群关系，取得了明显的社会效益，赢得了广大干部群众的一致好评。二是开展丰富的文化活动。他以村级活动室为依托，开展了棋牌大赛、篮球比赛、春节联欢会等多项活动，极大的丰富了群众的文化生活。
立志高远，攀高峰。在达杠村苹果产业到达一定规模之后，他又在积极寻找再能带领达杠村经济腾飞的路子。此时的李宗华已经是经历了千锤百炼，有着非常深厚的农林业技术知识。首先，李宗华学习内地经验，加大了全村的产业结构调整力度，加快产业规模化。李宗华在达杠村苹果产业初具规模之后，又积极的推进花椒的种植。李宗华提出充分发挥土地效益，鼓励村民根据土地的地势，结构化的种植花椒与苹果。这样既充分利用了土地资源又为村民增收。截止2011年年初，达杠村有成片苹果、花椒园500多亩，年产量可达11000多万斤。其次，注册商标，保护村民利益。细心地李宗华发现，经过产业调整和科学管理，达杠村苹果产量大幅上升，但是苹果收益却没有明显增加，尤其在这几年，收益甚至还有较小的减少。经过自己调查，他发现自从优质达杠苹果进入市场后，市场中冒充达杠苹果的现象屡见不鲜。他意识到如果不杜绝此类现象，达杠苹果的收益将会大大降低，还会影响达杠苹果在市场上的良好口碑。“只有注册了商标，我们才能够保护我们达杠苹果效益。”李宗华说道；“只有为达杠苹果注册商标，达杠苹果才会给整个村子带来更大的收益。”凭借达杠苹果个头大、色泽好、含糖高，口味好等特点，2011年8月，李宗华终于成功注册了“达杠红富士”商标，这也使得达杠红富士苹果在甘孜州更加闻名，广大村民由此得到了更大的实惠。然后，他充分发挥两委职能，积极寻求政府主管部门的政策倾斜。2011年康定县通过专题会议，确定姑咱镇达杠村苹果扶持项目的有关内容，要求达杠村在保证苹果质量的前提下，做好达杠苹果的外包装，将达杠苹果打出品牌，进一步提高达杠苹果的市场销量。由县级主管部门无偿提供苹果包装箱，苹果包装箱的销售价值作为达杠村苹果合作社的启动资金，列为发展特色林果资金专户。
“李书记心里装着的是整个达杠村，”达杠村村官雷音飞这样说道：“他一心一意想的就是如何让村民增产致富，让村民过上健康文明的生活。”“作为一名村干部，如果不能带领老百姓致富，那老百姓选你来干什么。”李宗华朴实的说道。相信在他的带领下，达杠村群众一定会过上更加幸福的生活，达杠村一定会有一个更加美好的明天。
推荐第5篇：心得体会 李宗睿
《护士条例》心得体会
《护士条例》是于2008年1月23日国务院第206次常务会议通过，自2008年5月12日起施行的条例法规。此条例共六章三十五条。此条例的制定旨在维护护士的合法权益，规范护理行为，促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康。
护士以其专业化知识和技术为患者提供护理服务，满足人民群众的健康服务需求。护士的专业水平、整体素质与医疗安全、患者的康复、患者对医院服务的满意程度关系密切。临床工作中，与病人接触最多的也是护士。为了确保从事护理工作的护士具有保障病人健康和医疗安全的执业水平，条例总结我国护士管理的经验，参照国际通行做法，规定，只有受过专门训练并经执业注册取得护士执业证书的人员才能从事护理工作。申请护士执业注册应当具备四个条件。一是，具有完全民事行为能力；二是，在中等职业学校、高等学校完成教育部和卫生部规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书；三是，通过卫生部组织的护士执业资格考试；四是，符合卫生部规定的健康标准。
为了保证护士安心工作，鼓励人们从事护理工作，满足人民群众对护理服务的需求，条例强调了政府的职责，规定：国务院有关部门、县级以上地方人民政府及其有关部门以及乡（镇）人民政府应当采取措施，改善护士的工作条件，保障护士待遇，加强护士队伍建设，促进护理事业健康发展。此外，条例还着重规定了护士执业应当享有的合法权利和对护士的表彰、奖励。
保障护士合法权益。（1）应当为护士提供卫生防护用品，并采取有效的卫生防护措施和医疗保健措施。（2）应当执行国家有关工资、福利待遇等规定，按照国家有关规定为在本机构从事护理工作的护士足额缴纳社会保险费用。（3）对在艰苦边远地区工作，或者从事直接接触有毒有害物质、有感染传染病危险工作的护士，所在医疗卫生机构应当按照国家有关规定给予津贴。（4）应当制定、实施本机构护士在职培训计划，并保证护士接受培训；根据临床专科护理发展和专科护理岗位的需要，开展对护士的专科护理培训。
加强护士管理。（1）应当按照卫生部的规定，设置专门机构或者配备专（兼）职人员负责护理管理工作；不得允许未取得护士执业证书的人员、未依照条例规定办理执业地点变更手续的护士以及护士执业注册有效期届满未延续执业注册的护士在本机构从事诊疗技术规范规定的护理活动；在教学、综合医院进行护理临床实习的人员应当在护士指导下开展有关工作。（2）应当建立护士岗位责任制并进行监督检查。护士因不履行职责或者违反职业道德受到投诉的，其所在医疗卫生机构应当进行调查；经查证属实的，医疗卫生机构应当对护士作出处理，并将调查处理情况告知投诉人。
条例的公布施行，将极大地激发广大护士的工作热情，促进护理工作的规范化，吸引更多的优秀人才从事护理工作。我们国家的护理事业将更加健康、快速地发展，人民群众的健康需求将得到更好的满足。
推荐第6篇：心得体会 李宗睿
《护士条例》心得体会
《护士条例》是于2008年1月23日国务院第206次常务会议通过，自2008年5月12日起施行的条例法规。此条例共六章三十五条。此条例的制定旨在维护护士的合法权益，规范护理行为，促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康。
护士以其专业化知识和技术为患者提供护理服务，满足人民群众的健康服务需求。护士的专业水平、整体素质与医疗安全、患者的康复、患者对医院服务的满意程度关系密切。临床工作中，与病人接触最多的也是护士。为了确保从事护理工作的护士具有保障病人健康和医疗安全的执业水平，条例总结我国护士管理的经验，参照国际通行做法，规定，只有受过专门训练并经执业注册取得护士执业证书的人员才能从事护理工作。申请护士执业注册应当具备四个条件。一是，具有完全民事行为能力；二是，在中等职业学校、高等学校完成教育部和卫生部规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书；三是，通过卫生部组织的护士执业资格考试；四是，符合卫生部规定的健康标准。
为了保证护士安心工作，鼓励人们从事护理工作，满足人民群众对护理服务的需求，条例强调了政府的职责，规定：国务院有关部门、县级以上地方人民政府及其有关部门以及乡（镇）人民政府应当采取措施，改善护士的工作条件，保障护士待遇，加强护士队伍建设，促进护理事业健康发展。此外，条例还着重规定了护士执业应当享有的合法权利和对护士的表彰、奖励。
保障护士合法权益。（1）应当为护士提供卫生防护用品，并采取有效的卫生防护措施和医疗保健措施。（2）应当执行国家有关工资、福利待遇等规定，按照国家有关规定为在本机构从事护理工作的护士足额缴纳社会保险费用。（3）对在艰苦边远地区工作，或者从事直接接触有毒有害物质、有感染传染病危险工作的护士，所在医疗卫生机构应当按照国家有关规定给予津贴。（4）应当制定、实施本机构护士在职培训计划，并保证护士接受培训；根据临床专科护理发展和专科护理岗位的需要，开展对护士的专科护理培训。
加强护士管理。（1）应当按照卫生部的规定，设置专门机构或者配备专（兼）职人员负责护理管理工作；不得允许未取得护士执业证书的人员、未依照条例规定办理执业地点变更手续的护士以及护士执业注册有效期届满未延续执业注册的护士在本机构从事诊疗技术规范规定的护理活动；在教学、综合医院进行护理临床实习的人员应当在护士指导下开展有关工作。（2）应当建立护士岗位责任制并进行监督检查。护士因不履行职责或者违反职业道德受到投诉的，其所在医疗卫生机构应当进行调查；经查证属实的，医疗卫生机构应当对护士作出处理，并将调查处理情况告知投诉人。
条例的公布施行，将极大地激发广大护士的工作热情，促进护理工作的规范化，吸引更多的优秀人才从事护理工作。我们国家的护理事业将更加健康、快速地发展，人民群众的健康需求将得到更好的满足。
推荐第7篇：李大伟个人简介
个人简介
李大伟，男，1976年出生，本科学历，河南省信阳市师河区人。现为国家人事部人才所中国书画人才研修中心高级研修员、特聘书画家，中国书法家协会河南省分会会员，河南省书画专业委员会副秘书长兼书画鉴定委员会主任，信阳市书法家协会常务理事，师河区书法家协会副主席兼创作委员会主任，信阳德茗茶叶有限公司艺术总监等职；其书法及篆刻作品曾在全国及省市各级、各类比赛中屡屡获奖：1994年“黄河杯”全国书画大赛铜奖；1995年信阳地区硬笔书法精英选拔赛铜奖；1997年首届“鹤城杯”全国书法大赛优秀奖；2004年首届“政源杯”教师书法大赛三等奖；河南省第18届、19届群众书法展优秀奖；第四届全国职工书画大赛三等奖；第二届“法缘寺”杯全国书法大赛入展；全国法治万里行书画巡展入展；纪念孔繁森殉职10周年书法展入选；第二届“板桥杯”全国书画大赛入选；首届轩辕杯全国书画大赛优秀奖；2010年入围全国第三届扇面书法展（终评结果尚未揭晓）等，其作品已被全国各大博物馆、纪念馆、书画社等处收藏，并作为纪念品赠送给国际友人。现供职于信阳市高级技工学校。
推荐第8篇：尊老敬老好儿女李宗云
尊老敬老好儿女
———记河山镇河山店村.李宗云
如果说自强、自尊、自爱、自立是新时期中国妇女应具备的美德，那么尊老、敬老、养老、爱老则是李宗云最美的体现。
她是一位善良、朴实、勤劳、温和的中年妇女、乡村医生。多年来，在家庭中相夫教子，孝敬老人，关心两家老小。与父母、婆媳、姑嫂关系融洽，不但要照顾公婆，还要精心伺候娘家97岁高龄的奶奶，和近70岁高龄的父亲。她的孝心散发着火热的光芒，感染者周围的每一个人，她以女性特有的贤淑与乐观，让家庭充满了温馨与和谐。
李宗云娘家是河山镇河山店村，丈夫家是本镇龙泉沟村，位置比较偏僻，结婚后，因生活所迫，搬回了娘家村居住，而自己干上了乡村医生。在她幼小的时候母亲就去世了。使她过早的承担起了家庭的重担，从而也锻炼了她坚强的意志。结婚后，双方家庭负担严重，丈夫那边，家有年迈的父母及上学的妹妹，还有精神残疾、生活难以自理的叔公公。娘家这边，上有97岁高龄的奶奶及近70岁的父亲，下有自己正在上学的两个孩子，生活负担严重，精神压力很大。但她想，压力再大不能不发展，生活在困难不能不生活。一定要让压力变成动力。为了让老人及孩子过上好的日子，因此搬回了娘家村，做起了小生意，自己也在娘家村干了乡村医生。
尽管离开了公婆，但孝心依然存在，时刻惦记着家中的一切，不定期的常回家看看，家中的一切费用全部由她承担，公婆的衣服也有她买，并给公公买了一部手机，保持着信息联系。只要家中有人身体不适或其它事情，就马上租车回家看看。有一次，婆婆感冒发低烧，晚上十一点多了得知情况后，立即租车去了20里地外的婆家，将婆婆接到自己家中进行治疗，而此时此刻，天还在下着大雨。她的叔公公有精神残疾，有一次其叔公公一天没有回家，当她知道情况后，约丈夫一起沿周边村寻找，最后在5公里外的村找到了，而此时已晚上10点多钟，像这种情况就有多次。
婆家还种着3亩多地，每当播种时都是回去帮助种地，而每当收获时，同样也及时回家帮助收获，直到完成。
小姑子学习毕业了，也是她为小姑子找了工作，介绍了对象，并帮助在娘家村买上了房子，结了婚，还做上了生意。使小姑子过上了幸福的生活，而她们俩的关系至今亲如姐妹。
她娘家这边，97岁高龄的奶奶行动不便，生活吃住全有她负担，尤其在大小便方面，一天要多次回家照料，经常为其打针吃药。今年夏天奶奶生病一个星期没有起床，为了照顾奶奶方便，她干脆将铺盖搬到了奶奶的炕上和奶奶睡到了一起，白天做饭喂饭，晚上端尿盆、便盒。由于精心料理及治疗，使奶奶的身体很快恢复了健康。而父亲近70岁年龄，身体不好，不能正常体力劳动，无经济收入，生活由李宗云负担，她既要负担奶奶及父亲的生活，又要照顾奶奶及父亲的体力，但她无怨无悔。
她自己的家庭生育了一儿一女，两个孩子年龄尚小，穿衣、做饭、学习无一不靠她。而自己还干着乡村医生，上班、值班、看病、打针样样不能耽误。她认为：给乡亲治病是她的职责，而为乡亲服务是她的义务，不管是晚上还是刮风下雨，她总是随叫随到，热心待人，热情服务。
李宗云是一位善通的农村妇女，她用自己的人生，付出了人间最宝贵的爱情、亲情和真情。她爱老人、爱孩子、爱丈夫，她多年如一日，把自己的青春年华都献给了这个特殊的家庭，她用一颗最善良的心怀温暖着五位老人，她把最深的母爱给了孩子，她用实际行动鼓励着丈夫，她把一颗真情的心奉献给了乡亲。谁能算的清她付出了多少心血，多少汗水，正是像她这样一些勤劳、善良、纯朴的农村妇女们继承和发扬中国女性的传统美德，正是她们无怨无悔的奉献。使多少特殊家庭充满了温馨，充满了幸福。
推荐第9篇：李宗方南阳理工学院
李宗方
基本情况户籍：河南商丘年龄：24
学历：本科学校：南阳理工学院
政治面貌：共青团员英语水平：CET-4
专业机械设计制造及其自动化工学学士身高 181cm电话15518963493邮箱：15518963493@163.com
地址：河南省南阳市南阳理工学院
求职意向：与机械相关职位个人资质◆扎实的专业知识基础，良好的团队合作。
◆有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力具有良好的团队精神，善于与人沟通和协作；社会实践能力强，对新事物接受能力快；具有良好的思想品质，爱好广泛。
荣誉获奖◆国家一等奖学金
◆优秀班干部
◆学校英语比赛二等奖◆CAD四级
专业技能◆机械设计 够熟练操作Windows操作平台以及基于该平台的众多应用软件, 能熟练的运用OFFICE、EXCEL办公软件能够熟练操作AutoCAD并进行简单的二次开发;能够熟练操作AutoCAD；能够独立完成平面工程图纸绘制;能够熟练操作POR/E实体绘制软件。
◆专业知识扎实，学习成绩优异。
◆外语：CET4有良好的听说读写能力。
主要课程◆高等数学、线性代数、概率论与数理统计、测试与传感技术、机电传动控制、机械原理、机械设计、机械制图、机电一体化、机械制造工艺学、互换性与测量技术、机械CAD技术、数控技术与编程、控制工程基础、计算机基础、模具设计等。
实习实践◆在烟台富士康冲压车间实习有关电脑光驱的工作。
◆在南阳西峡汽车水泵有限股份公司社会实践。
◆在南阳西峡县内燃机进排气管有限责任公司社会实践。
◆在校期间数控加工中心自己亲自动手编写程序并加工出来产品，使自己的实际动手能力有很大的提高。◆在校期间自己动手设计了小铁锤并生产出来锻炼了自己钳工、车、铣、钻等工种的操作和技术。
自我评价性格开朗，带人热情、真诚：热情努力，刻苦认真，有合作精神及责任心，勇于承受压力，热爱创新，具有扎实的专业知识基础，良好的团队合作和项目管理能力。
推荐第10篇：民族团结心得体会李新伟
民族团结心得体会
我国自古以来是一个多民族的国家，全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好交往，一直是历史的主流。
民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第26个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。
无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界！居安思危能使我们防患于未然，让我们见证一个蒸蒸日上的新家园！ 回望历史，我们拥有辉煌的华夏文明；我们共同书写中华的传奇！展望未来，我们拥有美好的明天，我们共同仰望同一片蓝天！
李新伟
2012-5-25
第11篇：社会实践心得——李向伟
追寻红色足迹，缅怀革命先烈
2011年7月10日，为深刻学习红色文化，体验游击精神，重庆工商大学大学生自我管理与服务委员会暑期社会实践服务团以“追寻红色足迹”为主题来到四川省广安市华蓥山区（邓小平故居），开展一场“学习红色文化、体验游击精神，走进革命老区、追寻红色足迹”的活动。
学习红色文化、体验游击精神
在华蓥山参观华蓥山游击队的革命遗迹，让我们感受到了游击队员不畏艰难，不怕牺牲，为了革命要和敌人血战到底的坚强信念。当我们走到位于山上的华蓥山游击队生活过的山洞里，看到了当时的革命根据地生活环境，我们的眼眶湿润了：一间几平米的山洞，一张老式桌子，边上放着几张老式凳子，一张勉强挤得下几个人的小床，墙上挂着一个斗笠，潮湿的墙体上至今还在滴水„„革命游击队员为了克服粉碎敌人的经济封锁，在有着“双枪老太婆”称号的刘龙华同志（双枪老太婆原型之一，原重庆市副市长）的带领下，利用作战空闲时间，有组织、有计划地再华蓥山的坡地上，种植了包谷、红苕、土豆、山药等农作物，并采集苦麻菜、糯米坨坨等用来充饥，有利地保障了华蓥山游击队的生存能力和战斗力。他们的这种艰苦朴素，自立自强的革命精神让我们这些二十一世纪的接班人收到了很好的思想教育，实践队成员纷纷表示，回去之后一定要将他们的革命精神传承下去，做一个又红又专的时代大学生和可靠接班人。
下山回来的途中，实践团成员在当地人的带领下重走了游击队小道，在双枪老太婆雕塑前集体宣誓做一个又红又专的时代接班人，缅怀革命先烈、接受革命传统和爱国主义教育，学习革命历史知识，回顾华蓥山游击队艰苦斗争历史，接受爱国主义教育。在华蓥山游击队纪念馆，一位年近七旬的老人激动地告诉我们：四川华蓥山是一座神奇英雄的山，“双枪老太婆”是一位世人崇敬的传奇英雄，我们到华蓥山来学习，受到了一次深刻的红色文化教育。在华蓥山游击队战斗遗址上，学生处将年韬副处长深情地告诉我们：“《红岩》有两个战场，狱中战场在渣滓洞、白公馆，狱外战场就在华蓥山；华蓥山游击队的史迹壮烈感人，深深地教育着我们。将年韬副处长还勉励我们：要倍加珍惜今天的幸福生活，发扬‘红岩精神’，创造美好明天，为中华民族的伟大复兴贡献毕生精力。实践队成员纷纷表示，要以红色知识武装头脑，以实际行动回报祖国，坚决不辜负社会对我们的期望。
走进红色故里、追寻伟人足迹
蹑踪石板到牌坊，黛瓦青砖夹板墙。 翠竹婆娑承雨露，芭蕉摇曳溢芬芳。 书房桌上油灯盏，小院庭前雪藕塘。 远渡重洋求学去，希贤从此未还乡。
细雨纷飞，烟雨朦胧。在经过了短暂的整顿过后，7月11日上午，我们来到了位于广安市牌坊村的小平故居，刚下车，实践队成员就迫不及待的想去一睹伟人的家乡状况，亲身经历体验伟人的生长生活环境。具当地导游介绍，邓家老院子是一座坐东朝西的传统农家三合院。占地800余平方米，大小房屋17间，穿木斗平房，青瓦粉壁，古朴典雅。建筑具有典型的川东民居特色，充满浓郁的蜀乡风情。庭院绿树成荫，翠竹掩映。院前梯田层层，夏日荷叶青青，稻花飘香，粉墙黛瓦、木柱石础、青石铺地、院内铁树绽花、屋后竹影婆娑，庭前河塘泛绿等自然景色蔚为奇观，与四周相映成趣，充盈着浓郁的蜀乡风情。邓小平祖上三代人都居住在这里。1904年8月22日，邓小平诞生于故居的北厢房，并在这里度过了他青少年时期的15个春秋。邓家老院子大门上方悬挂着江泽民1998年2月亲笔题写的“邓小平同志故居”的匾额。
天气晴朗时，驻足故居正门远眺，可看见一座时起时伏，中高两低的大山，人们称之为“笔架山”。至今当地一直有这样一个传说：门前有座山，不出文官出武官。旧居后院五十米处，有一条小溪，流水潺潺，时而鱼儿跃出水面。据说，这条小溪就是邓小平儿时游泳戏水的地方。
当我们走到邓小平故居陈列室，站在门前，仰望邓小平故居陈列室，看到了那独具特色的设计，三个斜坡屋面寓意小平同志三落三起不平凡的革命历程，中间高耸的建筑为“丰碑”，表示着小平辉煌的历史功绩及小平理论的伟大旗帜，这些不禁让我们想到了邓小平的丰功伟绩。邓小平同志对中华民族的贡献可以说是划时代的，第一，他主政废除了领导干部终身制，这个贡献是前无古人，那些自诩为伟大、英明、正确的人永远做不到这一点。同时，他要想当“皇帝”也易如反掌，说不定我们到现在也还过着和朝鲜一样的日子，但小平没这样做。他用他的行动证明了他说出的一句感人肺腑的话“我是中国人民的儿子”，这和那些骑在人民头上贪腐享乐的官员比，和那些在人民面前胡作非为的官员比，小平同志的伟大、高尚就如同太阳、就如同黑暗中天空中的星星。
第二、小平同志坚持对外改革开放，坚持以经济建设为中心，为中国以后的发展指明了航向。这点是破天荒的，没有非凡的气魄和智慧，是根本做不到的。我们有现在这种经济社会发展的良好局面，全靠小平奠基，小平带路。没有小平同志，我们也可能还在黑暗中探索，高层也可能为争夺王位搞得你死我活、鱼死网破。
游历归来我们感受颇深，受益匪浅，让我们对市委市政府提出的践行“六个一”的号召认识更加深刻，对成为又红又专的社会主义接班人的信念更加坚定，同时我们也意识到了身上的担子越来越重，但是，我们会化压力为动力，以自己的实际行动奉献祖国，回报社会。此次参观在实践队成员们的深情怀念中，在恋恋不舍的留恋中结束了，邓小平同志虽然离我们远去了，但他老人家的光辉形象将永远留在我们心中。
李向伟
2011年7月12日
第12篇：良庄李宗臣简介
李宗臣，男，中共党员，大专文化，现在山东良庄矿业公司非煤产业发展办公室工作。主要负责本专业职工技能大赛、科技创新、特种作业人员培训、党风廉政建设督导员、清洁生产管理员等。擅长：电气维修，电焊、气焊与金属切割，铁合金冶炼、煤矸石制砖，特种设备管理，企业质量标准化安全检查、文字写作、企业职工技能培训等。考取了社会通用类电工技师、高级技师、电气工程师资格，曾获得泰安市“技术能手”、“泰安市青年岗位能手标兵”称号，新泰市人民政府安全生产委员会聘为“新泰市冶金机械等行业安全生产专家”，获得新汶矿业集团公司“技术能手”、“劳动模范”、“新长征突击手”、“首席技师“等称号，获得国家实用新型技术专利2项，近几年在省部级、局级刊物上发表论文9篇。有23项科技创新立项项目、24项小改小革获矿业公司奖励，并获得矿业公司“创新能手”、“技术标兵”、“十大素质提升标兵”称号，参加新汶矿务局首届技能大赛获得“矿井维修电工”第一名，第二届技能大赛“真空开关故障处理”第三名，担任矿业公司人力资源部培训教师，莱芜市汶源安全技术培训中心培训教师，矿业公司工会合理化建议评审小组成员。
第13篇：李宗钦获奖感言111
第八届宋庆龄少年发明金奖获奖感言
濮阳市油田第六小学 李宗钦
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是濮阳市油田第六小学李宗钦，我发明的《低碳高效涂鸦贴去除机》获第八届宋庆龄少年发明金奖。我既高兴，又激动。此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。我首先感谢宋庆龄发明奖组委会领导和专家对我的肯定、支持和鼓励，推荐我参加全国各级发明奖评选并获全国金奖；其次感谢我的辅导教师杨建庄，老师给我创新灵感和克服困难的信心，没有老师帮助和指导，我使发明无法完成；最后特别感谢我的父母,创新发明给了我很大勇气、资助、鼓励和支持。在这里,我衷心的感谢你们,并祝您身体健康,工作顺利!（鞠躬）
第二个词是感受。发明源于生活和需要，只要你有一双善于观察的慧眼，只要你有一颗热爱生活的心灵，你就会找到创新发明的大门。我发现市街道围墙、电线杆、路灯杆甚至路面、社区房墙，常有被人贴上招贴或涂鸦广告，影响市容市貌。这些招贴广告贴上容易，要除去不容易；用铲刮麻烦费时费力，还残留多，用洗涤剂不彻底还污染，用高压水造成路边积水，还浪费水资源。我受民工用砂轮磨光作业的启迪，将蓄电池驱动可调的机电打磨器和喷壶（洗涤液）巧妙组合，设有回收装置，实现了墙贴清除的环保、高效；使用时双手握持本装置，左手控握电源开关掌控打磨器转动快
慢与转向，右手握控喷水开关用来管控喷水流量大小，清除墙贴不仅省时省力，还低碳节能；本发明推广应用：仅用30秒可将一张长30宽20厘米招贴清除干净，比用小铁铲人工清除节约300倍时间。本发明不仅获国家专利，还获第八届全国宋庆龄少年发明金奖和全国创新发明竞赛一等奖， 分别受到国家领导人王兆国、刘延东、张榕明的亲自接见与颁奖。创新可大可小，大可改变人类命运，小可使生活更方便更幸福。科学与生活并没有距离，只要多看、多想、多动手，生活中的问号一定能拉直。你只要做生活中有心人，牛顿的苹果也会落在你的头上。
第三个词是创新成就梦想。宋庆龄少年儿童发明奖竞赛， 大家收获的并不仅仅是荣誉，更是创新能力的展现，是挑战的创新精神。获奖不是结果，而是一个新的起点，为下一个阶段，更好地继续，更好地向前探索。机遇总是垂青于追梦创新的人。科技的未来需要人才不断地去探索和创新。有梦才有创新，有梦才有未来。科学发明成于钻研，发明成于努力，只要你有一个勤于思考的大脑，只要你有一种刻苦奋斗的品格，你就会得到打开发明大门的金钥匙。只要你用创新的心做事，你会收获属于自己的那份喜悦。梦想总会在勤奋的天空绽放！
谢谢大家！
2013年3月
第14篇：李宗武创业事迹介绍
发展经济、促进流通、繁荣市场
——经纪人李宗武的创业事迹
从一个怀揣梦想远赴厦门靠月收入几百元的打工仔，到一个崭露头角拥有多家企业带头人；从一个只有初中文化的毛头小子，到一个敢于创新，追求进步的业界精英，平凡的李宗武用十几年的坎坷经历成就了不平凡的事业，实现了人生的价值，诠释出一段不屈拼搏的创业故事。
李宗武，男，1977年出生，现任宁夏星宇房地产经纪有限公司董事长、宁夏穆斯林文化产业有限公司董事长。先后被评为致富带头人、慈善人物等。他所创建的企业现有员工46名，解决了我区大学生、城镇青年的就业问题，为我区经济发展和社会和谐做出了突出贡献。
不畏艰难创事业
“梅花香自苦寒来”，李宗武所走过的道路并非一帆风顺，相反，他的创业历程充满了荆棘，但他凭着顽强的拼搏精神、坚忍不拔的毅力，一步一个脚印，踏踏实实，打造出发挥自身价值的事业平台。
艰苦的童年生活磨砺出他不屈的性格。俗话说，“穷人的孩子早当家”，李宗武的创业故事和他贫穷、艰苦的童年生活是分不开的。李宗武在初中毕业后因为家境贫寒，无法
再继续学习。1983年初中毕业后就怀着对家乡的无限眷恋独自远赴厦门谋生计。时至今日曾经的艰辛仍然历历在目，不解、愤懑、委屈、失落„„，各种滋味、各种境遇非但没有击垮李宗武，凭借不屈的性格李宗武在困境中逐步成熟起来。在导师的带领下，李宗武一步步从一个外来打工者，走上了企业领导岗位。实现了人生角色的重要转换。学到了安身立命的一技之长——项目经纪人。
怀揣着“学以致用、报效家乡”的梦想。2008年李宗武毅然舍弃已经取得的成绩返乡创业。
面对城市化发展凸显出的房产买卖火爆行情，李宗武决定凭借在厦门学到的经纪人专业知识从房产经纪开始创业。创业的路途不是一帆风顺，可以讲，起步的星宇公司也仅仅是个夫妻店，店面不足15平米，一张桌子就是一个企业。搜集房源、客源、刷广告、发传单、跑客户，每一样工作都无不见证着李宗武夫妇的坚韧与不懈的努力。当第三个月收支有500元结余的时候，创业的路也才仅仅迈出了成功的第一步。面对宏伟的远大理想与现实差异，李宗武认为“天道酬勤”创业成功还需努力。
饮水思源勇担当
凭借着诚信经营，不畏艰难的创业精神。企业逐步走上了正轨，业务逐步放大，在吴忠市利通区行业内取得了较高
的业务量。企业于2010年改制为有限责任公司，走上现代管理架构。员工也发展到30余人。企业效益每年以70%以上的速度递增。
在李宗武看来，做企业也要饮水思源，财富取之于社会，就要用之于社会，几年来随着企业的壮大与发展，李宗武积极服务大学生、失业青年就业，帮助下岗职工再就业，为政府解决城镇人口就业、下岗职工再就业和农村剩余劳动力转移做出了重要贡献。
公司创建以来，李宗武深深地知道，要想企业更快更好的发展，员工的素质一定要不断提高，于是，他抓管理、抓业务、抓队伍，开创了现代化企业管理的新局面。为了提升员工的纪律意识，李宗武通过精心组织，建立健全了各项规章制度，引进了先进的管理流程，并选配了优秀的管理人才加入进来，建成了一支纪律性强的员工队伍，形成了上下一心谋发展的良好氛围。
李宗武带领全体员工共同分析市场，克服重重困难，身先士卒，带出了一批优秀的业务高手。
创业中的李宗武认识到，万事以人为本，人的基础打不好，事业就很难发展，于是，他制定了“例会学习制”，每天抽出一小时，组织员工开展业务培训与交流，鼓励员工工作之余不忘学习。在不断的培训交流和学习中，员工的整体业务素质、综合能力都有了很大的提升。
在李宗武的不断努力下，2013年，宁夏星宇房地产经纪公司年成交房产758套，完成目标任务的115%。
民族文化显魅力
宁夏是我国最大的回族聚集区，文化旅游资源具有多样性、独特性、垄断性等特点。以回族文化为纽带，以旅游业为主要载体，着力推进宁夏内陆开放型经济试验区从经济开放向包括文化开放和交流的全面开放转变。随着我区两区建设的推进，李宗武审时度势，凭借经纪人对市场的敏感和深度认知。李宗武认为回族文化事业的发展将对社会经济的发展具有强大的促进作用。
2012年李宗武筹建了宁夏穆斯林文化产业有限公司，吸纳就业人员16名，创办了吴忠市回族文化艺术展馆，现已建成并免费向公众开放。国内外广大穆斯林民众和伊斯兰国家友好人士，对这一项目的创意和陈列展示，给予了热忱地赞扬与支持。先后接待国家有关部门及伊朗驻华大使等宾客的莅临指导。接待商务洽谈团队15批次，形成了6个投资意向项目。文化产业将是李宗武发挥经纪人优势，展示新潜能的新领域。
“创业有起点，事业无终点”。李宗武深知，今天取得的成绩，只是明天事业的一个基点，只是人生中的一小步。
在这着十几年的创业历程中，李宗武没有轰轰烈烈的感人事迹，却有很多的艰辛，也有很多收获。平凡而艰辛的创业历程锻炼了他，“永不气馁、永不放弃”是李宗武的创业座右铭。只要认准的事业就是他追求和努力的方向。如何正确对待创业历程中所遇到的方向、挫折、艰辛、收获、荣誉等实际问题，从而实现成功创业是李宗武创业的代表性。
第15篇：李秀伟老师报告会学习体会
李秀伟老师报告会学习体会
2012年8月19日，有幸聆听了山东省基础教育课程研究中心李秀伟教授的报告。李教授作了《课程与教学的实践空间》的报告，使我们受益匪浅，现就自己学习情况谈一下体会。
一、是对自己一些观念的颠覆。
李教授提出的一些观点，对我的观念进行了一次颠覆性的洗礼。“大而空”就不好吗？“没有用”就不好吗？“研究是课程实施的本意”“改进是课程存在的根本”等一些观点，是对我原先一些观点颠覆性的改进。“知行同步”是理想教学的起点，李教授谈到美国的课程专家在中小学，而不是在大学，因为中小学教师才是课程建设的主体。“点到不止”更让我领悟到“点”到不止，才能完成从普通教师到名师的蜕变。走进课堂做研究型教师，这是名师成长的必由之路。想成为名师是每一名教师的梦想，但名师并非是由各级教育部门授予我们的一张名片。当我们在学习中不断开阔视野，提升理念；当我们深入自己的一“点”研究取得成果；当我们在研究中炼就了捕捉问题的灵敏、思考研究问题的习惯、不畏困难的勇气和坚定的毅力，由此走上了一条积累与反思的笔墨人生时，我们才能说自己在渐渐向名师靠近。
二、在课程开发和教学研究中要用心。
李教授谈到了一个例子，说一位初一数学老师，用一年的时间，带领学生学完了整个初中的课程。经过特批他的学生参加中考。竟然数学平均分高出该校三年级毕业生16分，因为该老师运用了“跨越式与简单化相结合”的方法。还有潍坊韩兴娥老师的海量阅读，吕映红老师的赏评作文。都可以看出老师们非常的用心，只有用心去教才能教好。
三、要想教学好就得坚持。
今天我们聆我们乐天中学的全体教师聆听了李秀伟老师的讲座。通过此次活动，让我对小组合作学习有了更深刻的认识，同时也澄清了原来关于小组合作学习认识上的误区，受益匪浅。我主要从以下三方面
来说一下自己的收获。
一、对自主学习与自学的认识 。
原来我认为自主学习就是自学。听了李老师的讲座之后才知道二者不能划等号。
自学是学生自己学习，完全是自己的。而自主学习可以是自己学，也可以是小组内的同学通过合作、
交流等方式互相帮助的学习过程。
二、合作学习的几个关键之处：
（一）、在组织合作学习时，必须考虑到如何使每个学生积极承担在完成共同任务中个人的责任，否则，合作将流于形式；还应要求小组对于个人完成的任务进行小组加工，只有这样，学生才会在小组合作中得到提高；合作结束后还应对合作的成效进行评估，才能促使学生去寻求提高有效性的途径。
（二）合作学习的成功与否，同教师的引导与参与是分不开的，在此，教师不是更清闲了，而是担负起了更大的管理和调控职责。在合作学习中，教师的重点是如何精心设计合作学习，从学生分析、目标设我们乐天中学的全体教师聆听了李秀伟老师的讲座。通过此次活动，让我对小组合作学习有了更深刻的认识，同时也澄清了原来关于小组合作学习认识上的误区，受益匪浅。我主要从以下三方面来说一下自己的收获。
一、对自主学习与自学的认识 。
原来我认为自主学习就是自学。听了李老师的讲座之后才知道二者不能划等号。
自学是学生自己学习，完全是自己的。而自主学习可以是自己学，也可以是小组内的同学通过合作、
交流等方式互相帮助的学习过程。
二、合作学习的几个关键之处：
（一）、在组织合作学习时，必须考虑到如何使每个学生积极承担在完成共同任务中个人的责任，否则，合作将流于形式；还应要求小组对于个人完成的任务进行小组加工，只有这样，学生才会在小组合作中得到提高；合作结束后还应对合作的成效进行评估，才能促使学生去寻求提高有效性的途径。
（二）合作学习的成功与否，同教师的引导与参与是分不开的，在此，教师不是更清闲了，而是担负起了更大的管理和调控职责。在合作学习中，教师的重点是如何精心设计合作学习，从学生分析、目标设置、任务选择、策略匹配、教学过程展开与评估等全程把握。但是，要使合作学习能始终卓有成效，仅仅依靠教师事先的设计是远远不够的。在开展合作学习过程中，随时都会有意外的问题发生，如果这些问题得不到及时有效的解决，往往会阻碍合作学习的顺利开展。因此，除了事先宣布合作规则外，在很多情况下，教师必须对各个小组的合作学习进行现场的观察和介入，为他们提供及时有效的指导。
三、小组和做讨论的时机要把握恰当。
合作学习是建立在学生个体合作需要基础上的，在学生个体解决某个数学问题遇到障碍，苦思而不得其解时进行合作学习才有价值，才有成效。但在实际教学中，有时为了追求合作气氛，或是一味追求求异思维，教师呈现问题情境后，不留给学生片刻思考时间，就立刻宣布“下面开始小组合作学习”，这样学生还没来得及思考问题情境，更谈不上自己的独立方案，容易造成要么组内优生一言堂，要么使讨论流于形式，达不到合作学习的目的。因此，在小组合作学习前，一定要让学生有独立思考的时间
置、任务选择、策略匹配、教学过程展开与评估等全程把握。但是，要使合作学习能始终卓有成效，仅仅依靠教师事先的设计是远远不够的。在开展合作学习过程中，随时都会有意外的问题发生，如果这些问题得不到及时有效的解决，往往会阻碍合作学习的顺利开展。因此，除了事先宣布合作规则外，在很多情况下，教师必须对各个小组的合作学习进行现场的观察和介入，为他们提供及时有效的指导。
三、小组和做讨论的时机要把握恰当。
合作学习是建立在学生个体合作需要基础上的，在学生个体解决某个数学问题遇到障碍，苦思而不得其解时进行合作学习才有价值，才有成效。但在实际教学中，有时为了追求合作气氛，或是一味追求求异思维，教师呈现问题情境后，不留给学生片刻思考时间，就立刻宣布“下面开始小组合作学习”，这样学生还没
来得及思考问题情境，更谈不上自己的独立方案，容易造成要么组内优生一言堂，要么使讨论流于形式，达不到合作学习的目的。因此，在小组合作学习前，一定要让学生有独立思考的时间
听了李秀伟老师关于教师成长的讲座。李老师学者风范，记者风度，温文尔雅，侃侃而谈。老师们都乐此不疲的听，受益匪浅。
回想自己多年来的教学工作，有干劲，缺乏巧劲，有动力，缺乏思想，有创新，缺乏闯劲，有干劲，缺乏韧劲。“吾日三省吾身。”对我而言，我认为是思考了吗？读了吗？写了吗？作为一个老师，首先要有雄厚的知识功底，应该善于思考、乐于读书、擅长写作。平日的教学，由于不会用巧劲，很多时间都浪费掉了，多少时间消耗在所谓的教学琐事当中，又有几次曾认真记下自己教学中的精彩片段和教后感想，多少美丽的思想就这样泯灭调了？多少精彩的瞬间就这样流逝掉了？
在教育不断改革的今天，作为教师只有不断读书，读好书，把积淀的知识内化为自己的文化，才能跟上时代的步伐，不至于被社会所淘汰。
四、己所不欲，勿施于人。
这又是听李教授的报告一个深深的体会。李教授举了自己孩子读书的例子，他让自己的孩子读拼音版的普希金的诗歌，孩子不愿意读。可是当他给孩子买《丁丁遇险记》时，孩子却能不睡觉把它读完。我们需要反思的是带拼音的普希金的诗歌咱们大人读过吗？咱们不愿意读的又怎么强迫孩子读呢？“己所不欲，勿施于人”这一简单的道理要真正实践起来还得下点功夫。
五、“强大处下”给我的启示
喜欢老庄，敬佩他们面对纷繁世界的飘逸和洒脱。李秀伟老师的报告恰好引用了老子的“强大处下”的理论，借古人之言论今日之师生关系，细品之下，感悟良多。
强大者貌似强大，却往往处于下锋而不自知。在教学中，讲台上教师外在强大，在思维上却往往是教室内60多人中处于最下势者。如李老师所言，教师在讲课中是全身心的投入，他无法时时关注所有的学生，而他的学生可以有各种各样的心思，可以去想昨天的游戏，
也可以去想窗外的小鸟。若教师的讲授是自己感兴趣的，他思维上、精神上投入地就多一些；倘若教师的课堂敌不过外在的吸引，他就可以想入非非。在这种情势下，教师再多的讲解又能产生多大的作用呢？
通过听李秀伟老师的讲座，我从中收获了许多，虽然知道要想改变自己不容易，要超越自己更难，但我在努力追求着，体验着。静下心来教书，潜下心来研究，用行动解读师德内涵，为全镇的教学教研工作贡献自己的力量。
第16篇：国旗下讲话李自伟
做遵纪守法的好学生
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下演讲的题目是《做遵纪守法的好学生》。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，对于国家社会来说，这个规矩是法律，任何人都不能超越法律，更不能凌驾于法律之上。依法治国是我国的基本方略，是社会进步文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化的必然要求。我们青少年是祖国的未来，民族的希望，青少年法律素质的高低在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
作为新世纪的中学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本法律知识，逐渐培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民，我们要善于运用法律武器来维护自己的合法权益，不损害他人和社会的利益，我们要宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会作出应有的贡献。
当然，对我们来说，更重要的是遵守校规校纪。著名作家柳青说过：“人生的道路很漫长，但紧要处往往只有几步，特别是人年轻的时候.”我们正处在中学时期，正是各种良好行为习惯形成的关键时期。如果按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己，天天坚持，时时提醒，日积月累，就会形成良好的行为规范，而良好的行为习惯可以转化为一个人内在的性格，将会使我们成为一个品德高尚的人，这会促进我们一生的发展。
十年树木，百年树人，知法守法，依法同行，是青少年健康成长
的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，自觉做到改变不良习惯，做知法，懂法，守法，护法的好学生！播种行为，收获习惯：播种习惯，收获性格；播种性格，收获品德；播种品德，收获命运。愿我们每个同学都能严格要求自己，持之以恒，收获坚毅的品德，最终在未来激烈的竞争中把握自己的命运，迈好人生第一步！
最后，请允许我代表全体同学祝老师们身体健康、工作顺利，祝临沂第二十九中学明天更辉煌。
谢谢大家！
第17篇：李大伟《找规律》说课稿
《找规律》说课稿
一、说教材
本节课是一年级下册第88和89页，《找规律》的例1~例3及“做一做。”
“找规律”这一单元在新教材中是一个独立的单元，它作为新单元的第一课，也是学生首次接触的新知识，非常重要。本单元是从形象的图形排列规律，颜色交替规律慢慢过渡到抽象的数列规律，如果这节课没有把握好，那么对学生后面的继续学习将会造成影响。
二、说教学目标
鉴于本节的教学内容确定如下的教学目标：
知识目标：学生能够通过物品的有序排列，初步认识简单的排列规律，会根据规律知道下一个物体或图形。
过程与方法：通过观察主题图，认识规律同时掌握寻找规律的方法，通过涂色，摆一摆，画一画等活动培养学生的动手能力，激发创新意识。
情感目标：通过观察、操作等活动，激发学生感受数学、发现美的情感。 教学重点：通过图形或物体的有序排列，初步认识简单的排列规律，并会知道下一个图形或物体。
教学难点：能够创造出有规律的图形
三、说教法
学法
在教学上体现以学生为主，教师只是学习的组织者、引导者和合作者，让学生始终参与在教学活动中。采用游戏、直观演示、动手操作、引导探究等教学方法，让学生在游戏、探索、操作、练习中悟出找规律的方法。在教学设计上，从生活情景出发，注意重点内容的处理，使学生在主动获取知识的同时，提高学生的观察、推理、动手操作和解决问题的能力，培养学生的创新意识。在教学手段上，采用多媒体辅助教学，增强了教学的效果。
学生动手实践、自主探究与合作交流是学生学习本课的主要方法。
四、说教学过程
一、游戏感知规律，引入新课。
通过智慧花朵的游戏过程，学生可以初步感知到在我们身边有些事物是有规律的，同时也让学生感到数学就在我们身边。
二、引导探究，认识规律
在这一环节中，我利用教材上的主题图，制成学生熟悉的活动情境，引发学生自觉参与学习活动中，一项一项的引导学生发现其中彩旗是按“红、黄”排列的；灯笼是按“紫、红”排列的；花是按“绿、紫”排列的；小朋友是按“男、女”排列的 。的排列规律，使知识的发现过程融于丰富、有趣的生活活动之中，激发学生的探索意识。同时通过回答正确奖一颗星的办法，激发学生学习的兴趣。
通过运用多媒体演示，让学生加深对有规律图形排列的理解，突破难点。
三、智力闯关，应用规律 1第一关：出示例2
2第二关：出示例3及“做一做”。学生在课本上涂画，集体订正时说说这样填的理由。
3第三关：实践操作，创造规律
通过这样的梯度训练，检测学生应用规律的能力，从最简单的排列规律过渡到较难的排列规律，让学生在实践参与的过程中加深对规律现象的认知，增加了学生对数学的学习兴趣。最后让学生自主创造一条规律，给学生一个运用新知充分发散思维的空间，引导学生去发现、去创造，培养学生初步的创新意识和创新能力。
四、联系生活，寻找规律
1、欣赏生活中规律的美：
课件出示图片：衣服、墙壁、彩灯、花边等。
2、找出生活中的规律：
学生寻找并回答：天花板、自己的衣服、红绿灯的闪烁、教室的桌椅、太阳
每天的东升西落、月圆月缺、四季的交替、斑马线„„
五、活动总结。
这节课，我们一起找到了生活中常见的一些规律，学完以后，你有什么想法？
你认为哪个小组表现最棒？
这个环节通过前面获得智慧花朵的数目，让学生对自己的表现来一个评价，体现了与开头的衔接同时对本节课学生学习的情况做了一个很好的总结。
五、说板书设计
板书设计力求达到简单明了、突出主题。
李大伟
2012-3-20
第18篇：公司劳模李传伟事迹材料
公司劳模李传伟事迹材料
李传伟.男；汉族，高中文化，1968年3月出生，1989年1月参加工作1997年合并机修车间至今在锻工组工作，现在是锻工班副班长。
作为一名普通普通职工，他在工作中严格要求自己，爱护徒弟，具有优良的思想品德、过硬的专业技能，并在导师带徒活动中取得了较好的工作业绩。特别是在今年的各项工作中，取得了新的成绩。受到领导和同志们的好评。
他从事锻造工作已是20多年的时间，在2010-2011年的附件生产工作中充分发挥骨干模范带头作用，他积极带领全班职工克服各种困难和不利因素，顺利完成了公司下达机修车间的年锻造计划300吨附件任务指标。在他的带领下两年的时间附件锻造加产量增加了3分之一倍，班组的各项工作都上了一个新台阶，同时2011班组也被集团公司再次命名为AA级学习型班组。
锻工班的工作千头万绪，日常工作中，苦，脏，累，险的地方准有他，每天就是KS毛坯锻造，气割，修磨，制链备件锻造。毛坯，入库等工序。在这个普通极其平凡的工作岗位上，他急生产所急想生产所想，为附件锻造工作奉献自己的力量。设备出现故障，工装出现问题，为了保证合同得顺利交付他抢时间赶进度经常加班延点，由于附件产量增加，班组人员少，在这样的情况下，附件锻造任务愈来愈重，他主动承担起工装修补工作，为了不影响正常生产，他早晨早来
上班在班组修补模具，俗话说：喊破嗓子不如做出样子，他总是率先士卒冲锋在前，为了完成车间下达到班组附件锻打月计划和紧急合同，他和班长周密组织合理安排生产，月月超产完成任务，受到领导和同志们的好评。
在平时的工作中他不断创新，不断进取，积极钻研锻造技术知识，积极主动地用科学发展观解决【KS】附件生产工作中，当前发展中存在的问题；紧紧围绕各种附件的开发及存在的问题，积极开展技术创新攻关活动，技术成果层出不穷，创造了良好的经济效益，2010年总结了一套合理完整的【KS毛坯毛边去刺法】获得集团公司优秀操作法，多项合理化建议被采纳。解决了生产中的许多难题。锻工组主要负责公司锚链的配套产品，如KS、JS、SW附件毛坯的锻造和制链机组备品备件的毛坯锻打。两年的时间，他和班长及其骨干在车间和兄弟班组的积极配合下试制成功了三个品种，多种规格的附件，如KS、eS、SW附件，KS附件φ36-φ81，eS附件φ44-φ46，、SW附件φ40-φ50，现已形成批量生产能力，出口十几个国家，走向了国际市场。
在生产工作中，他牢固树立了【安全是天，质量是命】得意识，对每道工序得加工质量严格把关，和员工经常交流谈心，对班组员工进行安全和质量意识教育，加强管理严格考核，在车间的帮助下，他配合班长积极组织员工进行岗位练兵，技术比武，不断提高员工的技术水平，通过各项比赛活动的开展，2011年附件加工入库合格率100%。
他对安全工作一年来丝毫没有怠慢，特别是对重点设备【皮带锤】的点检，班组现场管理，班长不在他就每天带领职工坚持开展工前五分钟安全活动，给员工讲解安全的重要性，对于员工在工作中习惯性作业，修磨不戴防尘口罩、眼睛的他决不手软，发现一个考核一个，由于在今年得工作中吸取了工亡事故教训重视了安全生产，在顺利完成300多吨附件生产中，没有出现一次安全事故，实现了车间对班组的安全责任制的考核目标。
在日常生活和工作中，他充分发挥副班长的先锋模范带头作用，积极团结同志，经常和员工交流谈心，特别是今年以来班组的人员少工作量大的情况下，大部分都是劳务工，他时刻爱护自己的员工，班组成员中谁有了困难他都主动去帮助，实现了班组成员之间团结友爱的氛围。对于员工提出的难点问题·他自己解决不了的及时的和班长共同解决。在和员工的交谈中，他教育员工要面对现实，认清形势，转变观念，适应转方式调结构的新要求，随着锚链公司的不断发展和深入，【降本增效，节能减排】工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使【降本增效，节能减排】工作再上新台阶唯一途径就是努力干好本职工作，从一点一滴做起，降低成本，提高效率提高产品合格率，积极完成车间交给的各项工作和任务。
在今后的工作中，他将继续，努力刻苦研制多品种多规格的附件，积极改进锻造工艺和工装工艺，提高附件的质量减少原材料的浪费，为锚链公司的整体和附件锻造发展贡献自己的力量。
李传伟 2011.12.15
第19篇：李世伟自强之星发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家晚上好!
我是来自铁道工程系铁工1112班的李世伟，很荣幸能站在自强之星的舞台上，代表获得本次自强之星的同学们发言。
我来自山西农村的一个贫困家庭，母亲在生我的时候生病，常年药不离口。2008年7月父亲又因工伤，导致右眼失明。我的心里在隐隐作痛，我问自己，未来的路是被环境所影响，混沌地过一生；还是走一条自强之路，做自己命运的主人。我决定推翻过去，重头来过。带着这股决心，我努力调整好自己的心态，让自己微笑着过每一天。2010年九月我踏上了求学之路，来到了包头铁道职业技术学院。一位朋友曾这样对我说“不论你在哪，不论你的环境如何，不论你的遭遇有多不幸，生活中的美并不会消失，它在你心里。只要你肯用心，你能看到，你能感受到生活中仍然有许多美好的存在。”他的这席话让我开始省视自己的学习生活。
古语有云：命由天定，运由己生。‘命’是与生俱来的，富贵贫贱，都是祖辈给予我们的，‘运’是辛勤耕耘的，各自修行。诚然，好命确实是好运的助跑器，命好，在起跑点上有一股强大的推动力，助你赢在起跑线上。但，人生数十载，路漫漫，何止十万五千里长征，谁是成王败寇，谁能主宰沉浮，何人晓得? 想罢，最准的占卜家也只有你吧。家境变迁，命途多舛，使我和我的家人在坎坷的道路上，跌跌撞撞，伤痕累累，但，每艰难的走完一步，我都相信下一步就是平坦大道。
快乐的人对生活总持积极态度，贫困不是博得同情的资本，自立自强最重要。生活的逆境让我比别的同学多了一份思考，多了一份压力，多了一份责任。从很早以前到现在我放假没有在家呆过五天以上，只是回去看看父母就出去打工了，我很早的就见过接触过社会上形形色色的人，应为这些阅历也使我渐渐地发现，一般同年龄人眼中的困难都能被我坦然接受，我的生活不再有抱怨，有的只是对生活的感恩，有的只是收获成长，自立自强的喜悦。“生活的战斗在大多数情况下，都像攻占山头一样，如果不费吹灰之力便赢得它，就像打了一场没有光荣的仗。没有困难，就没有成功；没有奋斗，就没有成就。”
从跨入大学的校门的那一刻起，我就有一个坚定的信念。我时刻提醒自己，要好好珍惜、把握宝贵的大学时光，尽可能地锻炼自己各方面的能力和提供综合素质，向合格的社会人才靠拢。
一、思想方面，志存高远、积极进取，作为一名入党积极分子，我思想上始终积极要求进步，树立了远大目标和崇高志向，社会主义信念坚定；在入党积极分子重重考验中，我积极努力的完善自己的政治觉悟，在各个方面充分发挥了入党积极分子的先进性作用。
二、学习方面：在学习中，虽然我来农村，基础有些薄弱，但是我一直保持着谦虚谨慎，积极向上的心态，虚心向老师和同学们请教，在校的两年时间中，曾多次获得学院的各种荣誉，我并没有因此而骄傲自满，而是继续努力学习专业知识和社会知识。毕业后运用所学的知识，成为一个对社会有用的人，为母校争光，为父母争光，因为我深信有梦想就有希望，有心就能够飞翔。作为当代大学生，我将正确对待来自各方面的困难和压力，努力学习各方面的知识，提高自己的就业能力。
三、工作方面：勤恳任劳、踏实肯干，大一下学期，我成为系学生会文体部的干事，和院《晨曦》杂志社的主编，在大二上半学期担任了我系团总支副书记一职，在这些团学工作中，我一直认真负责，成功组织并举办多次文体运动，支持并辅助系团总支部的工作。在工作中始终坚持真诚服务同学、推进学生工作的理念，认真负责，讲求实干，既服务、团结了同学，同时也达到了锻炼和充实自我的目的。在一年的团学工作中，我多次受到同学和老师的一致好评。在工作期间，我也得到过很多荣誉，对待工作,我要求自己认真的做好每一步，争取各项工作取得圆满的成功。
四、生活方面：艰苦奋斗、勤俭自强，不断提高自立能力和道德品格，成为生活上的典范。作为一名山西省农村来的贫困大学生，在生活中，我会尽自己最大的努力帮助同学们解决他们的困难，我保持一种随和的心态，和同学们建立良好的关系，一起起居、一起学习、一起工作。我也会积极的参加各种公益事业，曾在班级和系里的带领下，去做了多次的义工、志愿活动，我待人热情，坦诚友善，乐于助人，与同学和老师都建立良好的人际关系，群众基础良好。
我坚信，人一生成功或失败与你的环境无关，与你的态度有关。人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。今天我站在这个舞台上就是一种成功。但我想，实现梦想以后，我会更成功，生活还在继续，自强之路仍在继续。
俞敏洪老师在中国“自强之星”颁奖典礼上说，精神的力量是强大的，奋斗精神是一辈子都应该拥有的。人的精神力量永远胜过物质力量。也就是说，我们的身体是由精神来主宰的，尽管我们相信物质先于思维而存在，但是精神和身体的健康、未来的能力永远是密切相关的。大家可以去网上看一下中国“自强之星”的事迹。这些青年或身体残疾，或身患重症，或家庭贫困，但是他们都以自强不息的精神，战胜了诸多人生挑战，是我们永远的榜样。
大学生活的将近俩年中，困难、挫折在所难免，但无论怎样的艰难险阻，只要我们内心深处不放弃，有希望，有梦想，始终相信自己，相信未来，相信成功一定会回报汗水，相信自己就是胜利，相信风雨过后就必定是明媚的阳光，踏踏实实地走下去，困难必定只是短暂的，痛苦也只是一瞬间，幸福和快乐才是主旋律。
我想我们这次的评选活动不仅仅是评选完，发个奖就结束。我在这里代表此次获得“自强之星”称号的同学感谢院领导和老师对我们的肯定，并倡议大家继续努力，不辜负老师同学们的期望，更好地完善自己，同时在自立自强的基础上由己及人，争取把“自强之星”评选活动的意义发挥到最大，把自立自强的精神传达给其他同学，帮助，回馈社会。
铁道工程1112班
李世伟
第20篇：李秀伟老师报告会心得
李秀伟老师报告会心得
学而时习之，不亦乐乎，这是伟大的教育家孔夫子教给我们的学习方法，也是李老师报告会的开场白，学习是伴随我们一生的事情，也是最为快乐的事情，通过学习，我们能提高我们自身的素质，增强国家的实力，加强我们民族的凝聚力，从而实现中华民族复兴的伟大任务。众所周知，学习不仅仅是学生的事情，也是一名教师的事情，作为教师，把每一位学生当做自己的孩子，让他们拥有丰富的知识是我们的任务，也是我们奋斗的目标，因此教学是我们的首要任务，教学要有目标，从古至今，一系列的教育改革也是为了改变学生的学习行为，培养学生的观察力，通过现象看本质，在给予学生想象的空间，在这一过程中核心便是让学生学好。
李秀伟老师在最初的时候还是一名山区的老师，而现在他是一名大学里的教授。其阅历和经历，对于我们刚刚走上讲台的老师来说是非场有借鉴意义的，报告中李老师对自己的专业成长提到了几点。让我深受启发的是已下几点：第一，勤于思考，让思考进入我们的灵魂。大家都知道，艾宾诺斯的遗忘曲线，他也说过，真正的学习是不会被遗忘的，作为一位教师，结合学生的经历，创造学习情境，并结合一个课例，让我们从真实的例子中体会到：我们的教学，要学的不是技巧和方法，而是通过思考将这些技巧和方法变成自己的东西；与此同时一定要注重教育理论的学习，教育与哲学是不分彼此的。第二：高效课堂，在这里李老师给了我们几点建议：没有充分的独立思考比交流；没有充分的相互交流不讨论，同时这也是小组交流的重要因素；
没有充分的学生发言不点播；没有深刻的教学指导不迁移，虽然是简单的几句话，只要我们仔细揣摩，也会受益匪浅。
李老师给我们一起交流的第二个内容是建立课程思维，
（1）见证老师水平的为课堂视角；
从历史的角度来观看中国的课程，从封建社会的四书五经，一直到民国时候的十三经，并且指出，课程中最主要的便是课程纲要，是标准和内容，以语文课程来阐述大量的阅读是语文课程的重要因素，轻负担才能有高质量，一个好的老师的水平不是体现在新授课上，而是体现在自习课上，是“授之以渔”，而不是“授之以鱼”。
（2）内容视角
说服我们自己进行教学改革，进一步提高教学质量，从内省的角度来评价我们自己，教师是课堂的引导者，而学生才是课堂的主人。
（3） 模式视角
补充学生的信息，丰富学生的认识，使师生的思维得到提高。
虽然李老师的报告是假不是很长，但是我仍然学到了很多，虽然知道要想改变自己不容易，要超越自己更难，但我在努力追求着，体验着。静下心来教书，潜下心来研究，用行动解读师德内涵。
幼儿六班：杨淑花
