推荐第1篇：自查自评工作汇报
威县中威金属颜料有限公司
自查自评工作汇报
按照上级工作要求，我单位于2014年12月底前对安全生产承诺落实情况进行了全面深入的自查自评，同时在全体员工大会上进行了年终总结，现就落实承诺情况向领导作以下汇报。
一、落实科学发展、安全发展理念，增强“红线意识”，落实法人主体责任、单位主体责任意识，严格管理，全年未发生任何伤亡事故和财产损失。
二、认真开展了安全生产标准化的创建工作，提高企业本质安全水平。
1.坚决贯彻安全第一的方针，认真履行安全生产第一责任人，按规定设立安全生产机构，配备安全生产管理人员，每月召开一次安全生产全体员工大会，及时研究解决单位安全生产重大问题。2.严格遵守安全生产法律法规，深化“三项制度”建设，不违法、违章指挥生产，不指挥工人违章、冒险作业。
3.健全隐患排查机制，完善各种检查台账记录，督促各部门和全体员工认真执行隐患排查治理制度，做到“先安全、再生产、不安全、不生产”。
4.认真落实预防为主的要求，执行安全设施“三同时”管理规定，积极落实诊断要求，做到安全生产经费需要多少投入多少。5.不断改善生产条件，确保作业环境符合法律规定和作业标准，按时发放劳保用品，确保不发生职业病例。
6.落实安全生产培训规定，对广大职工进行安全生产培训，并进行考试，认真进行安全生产宣传，组织职工观看粉尘爆炸事故视频案例，进行安全事故警示教育活动。
7.公司制定有完善的应急救援预案，并进行了应急事故演练，确保一旦发生事故，能有效的按照预案要求迅速投入事故救援工作。
三、本单位筛分或压滤车间均设有可燃气体报警装置，并备有相应的应急防护器材。年底前对安全设施设计诊断的大部分工作已完成，本单位2014年度安全生产承诺书已经公开、公示，接受安全监管部门及本企业职工监督。
威县中威金属颜料有限公司
2014.12.20
推荐第2篇：纪委办公室自查自评工作汇报
按照中山大学民主评议政风行风工作责任分解的要求，纪委办公室、监察处的行风评议工作严格按照学校的总体部署，采取有效措施，细化工作任务，精心组织，稳步推进。现将自查自评阶段的工作汇报如下：
一、采取多种形式开展自查自评
本部门认真对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按“边查边评边改”的原则
，发现什么问题就解决什么问题。纪委办公室、监察处成立了行风评议工作小组，认真宣传发动，深入开展调查摸底，扎实做好自查自纠阶段的各项工作。
1.做好宣传发动，营造浓厚的自查自评氛围。根据《中山大学民主评议政风行风测评工作责任分解表》，纪委办公室、监察处对政风行风评议自查自评阶段工作进行细致的安排，采取多种形式，宣传政风行风评议的重要性，增强了对政风行风评议自查自纠工作的认识。同时，重点开展了法律法规、职业道德教育，安排观看相关警示教育片，积极运用典型案例开展法制宣传和警示教育，增强了干部廉洁从政，干净办事的意识，筑牢思想道德防线，形成政风行风评议工作的良好氛围。
2.畅通信访渠道，广泛征求意见。为广泛征求师生员工对纪委办公室、监察处开展行风评议工作的意见建议，本部门行评工作小组在网站上公布举报电话，设置了投诉邮箱，认真对待群众举报投诉，同时发放问卷调查表，收集对本部门政风行风评议工作意见，总体评价满意占84.8%，基本满意占15.2%，无不满意的评价。
二、明确责任，纠建并举
开展自查自评是行风评议的重要环节，在政风行风评议工作中，我们切实加强组织领导，采取有力措施，确保自查自评阶段的工作落到实处。
1.明确责任，认真开展自查自评。本部门根据学校工作部署，认真对照学校行风评议工作实施方案的要求，结合部门实际，按照“谁主管、谁负责”的原则，把工作任务分工到人，把责任明确到位，认真开展自查自纠工作。主动邀请相关部门、服务对象、特邀监督员评议本部门的工作，认真开展批评与自我批评。通过召开座谈会、问卷调查、走访群众等多种形式，内外结合，把部门内部以及有关单位、服务对象的意见和建议结合起来进行“六查六看”：一查思想作风，看是否树立全心全意为人民服务的思想意识，是否忠于职守，履行职责，爱岗敬业，高效负责；二查工作作风，看是否存在简单粗暴、办事拖拉、推诿扯皮、效率低下的问题；三查依法行政，看是否存在不按法定依据、权限和程序秉公办事的问题；四查群众纪律，看是否存在态度蛮横、耍特权、“门难进、脸难看、事难办”的问题；五查落实，看是否有抓行风工作不力、自查自纠落实不到位的问题；六查廉洁从政，看是否存在以权谋私以及其他违反党风廉政建设规定的问题。
2.针对问题，抓好自纠。在自查自评的基础上进行认真梳理、分析，及时发现并掌握本部门的工作作风等方面存在的问题，进行实事求是的剖析，找原因、查苗头，坚持边查边纠边改，纠建并举，进一步完善各项规章制度，规范服务和强化内部管理。
3、严肃纪律，措施到位。本部门把行风评议工作融入惩防体系建设，努力完善内控机制，深化制度建设。为了确保各项工作落到实处，在行风评议工作中，我们建立单位一把手负总责、相关工作人员各负其责的工作责任制，对部门班子成员建立定期廉政工作汇报制度，在部门内部建立严格的报告制度，定期汇报工作进展情况，并主动与学校行评办公室加强沟通协调，建立信息通报、情况交流等工作机制，形成工作合力。严肃工作纪律，对评议工作加强指导和督查，掌握工作进展和实际效果，及时总结经验做法，对行评工作中发现的问题，限期整改。并明确规定对于措施不到位、工作不力、敷衍失责的，将按照有关规定，追究有关人员的责任。
三、自查自评取得的阶段性成效
1.思想认识得到进一步提高
认真组织好党支部生活会，认真开展批评与自我批评，在支部生活会上，每个党员干部都能深刻地反思自己思想上、工作上、作风上的不足，对自己存在的问题进行了大胆的剖析，勇于找出差距。通过开展座谈，提高了对行评工作的认识，增强了工作的动力，针对查找存在的问题，边议边改，达到交流思想，化解矛盾，增进团结，促进教育事业发展的目的。
2.先锋模范作用得到进一步发挥
行风评议活动为部门干部提供了一次自我教育与提高的良机。通过自我剖析、民主评价，找准了问题，找到自身的差距，明确了努力方向。一是进一步明确纪检监察工作的职责和定位，结合开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”活动，加强纪检监察队伍建设，牢固树立“围绕中心、服务大局”的工作理念，使得干部比学习、比工作、比贡献风气浓郁，工作效率和工作质量明显提高。二是增进了团结协作。干部之间相互关心，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配
推荐第3篇：左云县医院自查自评结果
左云县医院自查自评结果，
医院管理
一 依法执业
（—）1 依法登记取得《医疗机构执业许可证》并定期较验，医院改变法人、诊疗科目、床
位，能及时完成变更登记。
2 医院实际提供服务的诊疗项目与《医疗机构执业许可证》核准的诊疗项目相符， 3医院及科室命名规范，
诊疗科目、诊疗时间和收费标准悬挂门急诊部明显处，接受社会与公众监督检查。 无未经卫生行政部门审批的“中心”或“研究所”等机构。
（二）1根据《医疗机构执业许可证》登记范围开展诊疗活动。
2开展的诊疗活动符合国家相关法律及规范要求。
3有医疗技术准入及监督管理的相关制度。
4评审周期未发生群体性、组织性违规违纪事件。
5卫生行政部门督查中未发现违法行为或对卫生行政部门督查发现的未达到需要处罚程度违规行为能及时整改。
评审周期内无卫生行政部门查实的医疗机构不良行为记录。职能部门对诊疗活动进行全程管理，发现问题，及时整改。
（三）1有法律法规培训计划。
2每年开展2次以上法律法规全员培训，
3新员工经卫生法律法规培训，考核合格后方上岗。
（四）1有卫生技术人员执业资格审核与执业准入相关规定。
2各类卫生人员均取得执业资格，注册地点在本院，符合卫生行政部门相关规定，
3无卫生技术人员违规执业，超范围执业及非卫生技术人员从事治疗活动。
职能部门对全院卫生技术人员执业监管有记录，执业资格管理资料完善。
（五）1根据规定能按时进行医疗机构年度校验。
2发布的医疗信息真实可靠，有职能部门负责对发布的医疗信息医疗广告进行监管。
（六）1有完整的医院管理的规章制度和岗位职责，并能及时修订完善，职工熟悉本岗位职责及相关规章制度，知晓率达90%以上。
2 有完善的医院管理规章制度，岗位职责和诊疗规范，定期对职工进行培训与教育。 3规章制度和岗位职责定期修订，及时更新。
二 明确管理职责与决策执行机制，实行管理问责制
（一）建立医院内部决策执行机制，实施院长负责制，对重大决策、重要干部任免、重大项目投资、大额资金使用等事项须经医院领导班子集体讨论并按管理权限和规定程序报批、执行。
（二）多渠道公开集体讨论决定重大决策、重要干部任免、重大项目投资、大额资金使用等事项，职工知晓率达80%以上。
推荐第4篇：自查自评
建立学校实施素质教育自评制度，是全面建立素质教育督导评估机制，提升学校素质教育水平，促进学校自我完善、自我发展的重要举措。在学校督导评价中，如何提升学校自查自评水平，让自查自评过程真正能够促进学校各项工作的开展，应该是学校探索的重点。要真正发挥自查自评作用，建立起较为完善的自查自评工作机制，切实有效地推动学校的各项工作。
自查自评的过程实际上就是自我学习、自我整改、自我完善的过程，这是迎接综合督导评估的一个不可缺少的环节。深入学习，实事求是搞好学校自评，必须认真组织学习《评估标准》的每一项内容和要求，教职工要全员参与，必须掌握指标要求，贯彻到各自工作之中。我认为，应着重从以下几方面去努力：
一、确立学校主体责任的教育督导观，明确学校的主体责任究竟是什么。
新形势下学校所担负的责任，就是全面贯彻党的教育方针，实施以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育；就是依法保障适龄儿童和青少年学习的基本权利，尊重学生身心发展特点和教育规律，促进学生的全面发展和健康成长；就是为了民族和国家的未来，对每一个学生全面负责，为每一个学生的发展创造最佳的条件和环境，使所有的学生都能走向成功。我们要明确学校的主体责任意识，提高学校依法办学的自觉性，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。
二、提高认识，转变观念，正确把握学校自查自评的内涵。
增强自评意识，是开展教育督导评估的重要前提，其目的是通过全面的认真的自评，促进学校改进工作，提高办学水平。实施素质教育的主体是学校，学校自评是督导评估的基础，能否发挥学校的主体作用，是督导评估成败的关键。自评的过程是学校认真学习教育法律法规政策的过程，也是学校阶段性总结、认真对照，不断完善与发展的过程。学校自评工作应着眼于改进学校工作，坚持实事求是的原则，肯定成绩，总结经验，找出存在的问题和不足，提出改进措施，使学校自评工作真正成为学校自我调控的重要手段和步骤，进一步发挥评估方案指标体系和评估标准的导向作用。
因此，自评必须与制定学校工作计划相结合，与学期、年度工作相结合，与学校各部门、教职工考评相结合。自评的过程又是有效动员学校各部门和全体教职工参与管理的过程，能不断增强凝聚力，落实责任，促进学校管理水平的提高。
三、加强自查自评制度建设，完善学校自查自评工作。
学校自评制度一般应包括自评工作组织制度、报告制度和档案制度。
1、学校建立自评组织制度，是指建立相对稳定的学校自评组织机构，成立学校自评领导小组和若干个工作专题小组，形成一支学校自评队伍。
2、发动全体教职工参与自评工作。召开教职工大会，学习《指导方案》和《评估细则》，让教职工明确目的和意义、方法和步骤，明确评估指标的内容，明确学校的办学方向和实施素质教育的要求，使教职工成为评价的主体。
自评报告制度，是指每次学校自评内容应有形成性自评和终结性自评，每次自评前，校长要作动员，召开座谈会，倾听教代会意见，最后终结认定。一般每学年自评一次，写出自评报告。自评档案管理制度是指按教育督导要求，规范整理和妥善保存自评资料。要有专人负责管理，要按评估标准规范整理和保存自评资料，为教育督导部门评估提供依据。
四、要把学校自评工作和规范学校管理结合起来，进一步提高学校管理水平。
学校自评的质量取决于自评的可信度，取决于是否严格标准，实事求是地总结，实实在在地找问题。为了提高自评的可信度，要求学校在评估前要组织教职工学习方案和标准，认真领会每个指标含义，掌握评分尺度；严格评分，必要时进行随机抽查；要真实总结办学经验，寻找存在问题和今后整改思路，并在校行政会、教代会上讨论定稿。在自评过程中，学校要认真总结，肯定成绩，正视问题，提出整改思路。一切工作要以《评估标准》为尺度，对照检查，而且要以评促改，扎实做好补缺整改工作。通过督导检查，反思学校自评目标是
否明确，整改措施是否得力，管理是否加强，教育质量是否提高。
另外，在迎接督导检查的过程中，我们感到，有一点是不容忽视的，那就是学校要有鲜明的办学特色。在社会科学技术突飞猛进的今天，办出学校特色已成为我国基础教育改革的中心，也是教育督导的一项重要指标。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：\"中小学要由\'应试教育\'转向全面提高国民素质的轨道，各自办出特色。\"因为，只有实施素质教育，才能改变\"万人一貌\"的状况，培养各种类型、各种层次的人才；只有办出学校特色，才能改变长期以来\"千校一面\"的单一学校模式和畸形发展。
可见，办学特色已经成为教育督导的一项重要指标。过去，受\"应试教育\"观念影响，教育督导的评价标准偏重于升学率，以升学率和考分作为衡量学校办学水平高低的重要指标，这一误导的结果，湮没了学生的个性特长发展，扼杀了学校的个性特色，阻碍了学校教育的健康发展。如今，随着教育改革的发展，办学特色已成为督导的重要指标，这就要求各学校要根据所处的实际环境、学生的实际情况，来设计办学方案和教育实践，通过创造性劳动的积累，逐步形成办学特色，使学校走过应试教育误区的同时走出“千校一貌”的误区。创造出富有个性特色的办学风貌的学校，找准突破口，并根据学校的实际寻找最有利于自身发展的最优方式和最佳途径，形成独特的办学思想、办学内容、办学策略，做到\"人无我有、人有我优\"。
总之，学校自评工作要突出学校内涵发展，完善学校自我评估，突出以科学发展观为引领，要体现以人为本，要更加注重过程性评价，特别在教师、学生的个体评价中要体现人文关怀。学校的生存与发展，教师是根本。学校以教师为本，就要促进教师自身主动发展为目标，让教师把教育当作事业追求，为实现自己的理想而主动工作，不断完善自己。学校实施素质教育，引导广大教师不断提高自身素质和能力，引导学生更好地提高综合素质，实现德智体美等全面发展。
推荐第5篇：自查自评
土门岘乡张门小学教育教学工作自查报告
会宁县第四督导服务责任区：
土门岘张门小学始建于1957年3月，几经搬迁，2003年通过危改新建了校舍，学校占地面积6667平方米，建筑面积614平方米。学校现有7各教学班，在校学生164人，其中女生90人，占学生总数的70%。学校现有教师9人，其中校请1人。近年来，在上级教育部门的关怀和领导下，在全体教师的共同努力下，我校的教育教学工作与时俱进，开拓创新，取得了令人可喜的成绩，受到了乡政府、乡教管中心的表彰奖励。为了便于各位领导督导评估，现将各方面工作自查自评如下：
一、办学方向（100）
1、培养目标（50）
学校全面贯彻执行党的教育方针政策，全面实施素质教育，积极尝试探讨新课程改革，以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨，有符合素质教育要求的具体措施，办学思想正确，办学行为规范。
2、全面发展（50）
学校实树立了正确的人才观和质量观，面向全体学生，抓好每个班级、每个学生，注重因材施教，培养学生呢个的创新精神和创造能力、动手能力，注重培养学生的兴趣和特长。
二、学校管理（194）
1、领导班子建设（48）
查评人：安彦旭
查评人：安彦旭 学校领导班子由4人组成，其中中师学历3人，大专1人，市级“园丁”1人，县级“园丁”1人，领导班子成员平均年龄41岁。学校全面实行校长负责制和目标管理责任制，班子成员团结协作，凝聚力强，作风明主，廉洁奉公，有现代教育理论素养的治校能力。班子成员重视学习现代教育理论、科学管理知识，重视对教育教学、教研教改的管理与指导，校长每学期听课不少于20节，教导主任每学期听课不少于10节，都能胜任本职工作。
2、行政管理（47）
查评人：曹万清
学校坚持依法治校，建立健全了各项徽章制度和岗位责任制，实行校务公开。学校各种档案资料齐全、完整、有序。学校充分发挥教师的主人精神，建立健全了教代会制度，明主决策，充分发挥了教代会民主管理的作用。
3、教学管理（55）
查评人：曹万清
学校教学秩序正常规范，有学期教学工作计划和落实措施，能严格执行课程计划和新课程标准，开齐课程，开足课时。学籍管理制度健全，学龄儿童能就近入学，入学率达到了100%，学生年辍学率控制在了1%内。同时，学校将“减负”纳入了教学工作体系，有具体措施。
4、后勤管理（43）
查评人：刘学斌
学校财务管理制度健全，收支合理，账目清楚，帐薄规范，票据正规，审核严格，并做到了财务、账务公开，人人心中有数。学校教学设备、设施等校产完好率、使用率高，安全保卫措施得力。学校重视校园文化建设，校园绿化面积的绿化率达到了60%以上，校园达到了净化、绿化、美化，发挥了环境育人的功能。
三、教师队伍建设（94）
1、教师配备（20）
查评人：曹万清
学校现有教师9人，其中女教师1人，教师平均年龄45岁，老中青三者有机结合，但教师年龄偏大。教师中公办8人，校请1人；中师学历7人，大专1人，本科1人，教师学历合格率100%，音、体、美专职教师缺乏。
2、职业道德（16）
查评人：张世荣
学校教师师德高尚，为人师表，爱岗敬业，教书育人，爱护、关心、尊重学生，不伤害学生自尊心，不讽刺、挖苦、辱骂学生，无违法违纪和变相体罚学生的现象。
3、业务水平（16）
查评人：李永福
学校广大教师通过各自的不断努力，都取得了较好的成绩，有2人获得市级“园丁”奖光荣称号，3人获得县级“园丁”奖光荣称号，1人获得县级优质课竞赛优秀奖，1人获得县级说课竞赛二等奖、三等奖各一次，学校教师的工作能力较强，整体素质较高，有创新精神，年轻骨干教师正脱颖而出。
4、教师管理（42）
查评人：安彦旭
学校建立健全了教师岗位责任制、聘任制和惩罚制度以及师德、教学等综合素质量化考核制度，评价办法符合学校实际，教师年终考核合格率达100%。教师培训、继续教育有计划、有措施，效果明显。学校能按规定按时足额兑现教师工资和各种津贴，无克扣、拖欠、挪用现象。
四、教育教学（291）
1、德育工作（50）
查评人：刘学斌 学校成立了德育小组、安全工作小组、少先大队部，德育、安全工作，少先队工作都有计划、有活动、有总结，并把德育工作渗透到教学之中。通过大力开展思想品德、安全、法制教育，涌现出了一大批优秀少先队员，养成了良好的文明行为和生活习惯，学生的思想品德合格率达到了100%。近年来未发生一例重大安全事故。学校“三结合”教育落实，学校、社会、家庭齐抓共管，收效良好。
2、教学工作（116）
查评人：曹万清
教育教学工作是学校的中心工作，近年来，通过不断的总结完善，学校已制定了一套比较完整的包括全教学过程的管理工作制度。在执行各种制度中，有措施、有检查、有考核、有奖惩、重落实、讲实效。同时，对备课、讲课、辅导、批改和测评等各个教学环节都有明确具体的规范要求。
学校教研教改和校本培训工作，在教导处的安排和组织下，能认真的按计划开展活动，不流于形式，不走过场，注重落实，讲求实效。
学校按照新课标要求，开足开齐了所有课程和课时，并按照素质教育的要求，坚持面向全体学生，因材施教，认真开展各项教学活动，不断优化课堂教学模式，改进课堂教学方法，强化课堂教学效果，教学质量逐年提高，连续三年来毕业率达100%。
学校充分利用远教资源，大力开展师资队伍培训，培训有计划、有安排、有总结。同时大部分教师都能积极尝试并利用资源，运用于课堂教学，取得了一定的实效。
为了丰富学生的课余生活，学校还安排了丰富多彩的活动课，各班都成立了兴趣小组，各项活动有计划、有时间、有地点、有内容、有辅导教师。为了让学生更全面发展，学校还运用了所有能用的资源，积极开展了道德教育、科技教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，受到了良好的效果。
3、体育工作（35）
查评人：刘学斌
学校严格执行体育法规、政策，能按规定开设体育课，每天坚持一操一活动，保证学生每天有一小时以上的体育活动时间，体育课成绩评定合格率达到了95%以上。每学年举行行一次全校性的体育运动会。
4、卫生工作（30）
查评人：张建军
学校严格执行卫生工作法规，政策，卫生工作机构健全，制度完善，管理规范，个人、环境、室内卫生状况良好。
5、美育工作（30）
查评人：史学功
学校重视美育工作，按规定开设美术课、音乐课，注重培养学生健康的 心理素质和审美情趣，重视各科教学中渗透美育教育，每学年举办一次大型的文体、普通话演讲、书画展览等活动。
6、劳动教育（30）
查评人：李永福
学校重视劳动教育，按规定上好劳动课，学生能自觉参加家务劳动和学校的各种劳动，养成了爱劳动、珍惜劳动 成果的良好习惯。
五、办学条件（96）
查评人：安彦旭
1.场地校舍规模（54）
学校占地面积6667平方米，生均占地面积30平方米，建筑面积614平方米，教学用房齐全，辅助用房只有电教室。学校还积极筹措资金硬化校园，修砌花园。
2.教学仪器设备（42）
目前学校有“两箱三仪”和教具箱部分教具，音乐、体育器材比较齐全。课桌凳配套齐全。学校现有图书1300册，生均6.6册。同时，学校每年征订各种报刊10种以上、工具书和教学参考书30多种，硬软件设施不断改进。
六、教育质量（194）
1、思想品德（30）
查评人：曹万清
学生热爱中国共产党、爱祖国、爱人民、爱集体、团结互助，能自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校的各种规章制度，学生日常行为规范率在99%以上，违纪率能控制在1%内，学生品德评定合格率100%，同时，学生有良好的辨别是非的能力和基本的自我保护意识、安全常识以及文明行为习惯，学风、校风优良。
2、科学文化（39）
查评人：曹万清
大多数学生对文化基础知识和基本技能掌握较好，具有一定的听、说、读、写、算、画的能力，初步具备了基本的观察能力、思维凝立、语言表达能力、自学能力和操作技能；学生毕业率达100%。
3、身心素质（29）
查评人：李永福
学生体育知识、技能达到课表要求，体育课成绩合格率不低于95%。学生爱护环境、讲究卫生，绝大多数具有自尊、自信、合群、坚强等个性品质，有基本的自我管理能力和积极向上的人生观。
4、劳动技能（18）
查评人：张建军
学生热爱劳动，珍惜劳动成果，掌握了一定的劳动知识和技能，并有一定的生活自理能力。
5、兴趣特长（30）
查评人：王作吉
大多数学生都有惯犯的爱好和特长，班级日常开展活动有计划、讲实效，参加兴趣小组人数占学生总数的60%以上，毕业班学生每人至少都有一种以上的爱好特长。
6、社会评价（30）
查评人：安彦旭
学校所在地舆论评价好，学生家长比较满意，当地群众反映较好。2003年以来，学校两个班级曾获得县级“优秀班集体”，学校曾获得“全乡教育系统先进集体”。
7、办学特色（20）
查评人：安彦旭
经过全体师生的共同努力，学校在办学模式、教育教学管理、课堂教学、教师队伍建设等方面都积累了一定的方法和经验，在达标的基础上形成了自己的办学特色，得到了上级好评。
总之，这次督导必将对我校各项工作产生巨大的推动作用，敬请各位领导留下宝贵意见，以便我们在今后的工作中进一步改进和提高，确实把我校办成一所领导放心、群众满意的具有独特风格的品牌学校。
2008年10月15日
推荐第6篇：自查自评
学校安全工作自评自查小结
为加强学校师生的安全教育和管理，保障教职工、学生的身心健康、生命安全和集体财产不受损失，保证学校教育教学活动的正常进行，我校按照上级有关文件精神与学区的具体规定，对我校的各种安全进行自评自查，现小结如下：
一、提高认识，加强领导，继续完善和强化安全工作责任制。
我校从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度，进一步增强责任感和使命感，把加强学校安全工作作为当前教育工作的一项重要任务，摆在突出位置，强化管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。
1、学校成立了以校长为首的安全工作领导小组，定期分析、研究学校的安全工作及防范安全事故发生的措施办法，小组成员实行轮流值班制度，负责学校的安全教育和安全管理以及各项安全工作规章制度的检查和落实。同时，学校每年投入一定的经费，用于安全设施设备的维修和建设。
2、学校结合本校实际，制订切实可行的安全工作规章制度。制度明确了学校各职能机构和有关人员的职责，明确责任事故的处罚，做到责任到人，各司其责，赏罚分明。
3、本学期，学校定期对本校的各类设施设备以及安全制度的落实情况多次进行了认真细致的检查，发现隐患，立即排除，薄弱环节，及时加强。
二、制定制度，落实措施，切实加强学生的安全教育工作，努力提高学生的安全意识和自我保护能力。
（一）健全制度
（二）、强化安全管理，共建和谐校园
本学期我校安全教育工作，紧紧围绕教育部提出的今年学校安全教育工作“强化安全管理，共建和谐校园”主题，积极开展以下几方面安全教育活动：
1、认真组织“全国中小学生安全教育日”活动。主题为“强化安全管理，共建和谐校园”。我校围绕主题，结合当地实际，组织开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。并且特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现问题的学生。
2、扎实开展“小学生预防溺水教育活动周”活动。我校举办专题讲座，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，集中对学生进行预防溺水的教育。同时通过召开家长会的机会，加强与学生家长的沟通和联系，提醒学生家长在夏季要教育孩子注意游泳安全。
3、积极开展“小学生交通安全教育活动周”活动。学校围绕“增强交通安全意识，提高自我保护能力”，对学生普遍进行一次交通安全教育，不断增强学
生的交通法制观念，自觉遵守交通秩序，努力使因交通事故造成的伤亡人数降到最低限度。
4、积极开展爱国卫生教育活动。开学初学校就要求每位学生做一个环保小卫士，争当文明队员。经过努力现在学校的环境卫生大大改善。
三、加强管理，全面提高学校安全常规管理水平和突发事件应对处理能力。本学期根据上级有关规定，认真做好以下几项安全常规管理工作：一是广泛开展“平安校园”、“和谐校园”的创建活动。制定创建工作方案，完善各项规章制度，努力建设和谐的校园文化，创建积极向上的校园氛围，形成良好的校园文明，建设平安、健康、文明、和谐的校园。二是切实加强校园及周边环境治安综合治理工作。要继续贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》，采取有力措施，大力整顿学校周边的交通秩序。三是加强学校安全管理，本学期改善了学校食堂、厕所等设施和条件。学校大队部、总务处定期开展安全隐患排查工作，针对学校安全管理的薄弱环节，采取有效措施，彻底整改、消除隐患。四是加强预防拥挤踩踏的安全教育管理与栏杆加高。对教学楼楼梯口、楼梯通道、消防疏散通道和安全出口要认真进行排查，及时发现和消除事故隐患。要制定和完善应急预案，杜绝因学生拥挤带来的踩踏安全事故的发生，并且在本学期中，我校对楼梯栏杆进行加高，消除了一些安全隐患。五是加强对学校食品卫生的管理，严防传染病和食物中毒的事故发生。兹因我校学生大部分是外来民工子女，学生的预防疫苗接种的不完善，特别是近段时间我校个别班级出现了风疹，我校积极采取措施：
1、马上向有关部门报告，邀请市疾控中心人员确诊。
2、立刻对确诊学生采取隔离。
3、向全校师生发出通知，如何预防风疹传染病的知识
4、建立晨检制度与缺课学生报告制度。
5、对患者痊愈进行了具体要求，要到镇卫生院打证明，方可入学。
6、在全校进行人人爱卫生教育。六是进一步加强校园保卫制度建设，进一步完善和落实学校门卫值班和保卫人员管理工作制度，加强学校门卫管理，认真做好学生和外来人员进出学校记录工作，坚决防止闲散人员进入校园，同时认真落实学校24 小时安全巡查值班制度。七是继续加强对学校组织的春游、夏令营、社会实践等校外活动的安全管理，严格审批制度，确保师生校外活动的安全。八是深入学习、宣传贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》，认真落实各项规定和要求，提高依法做好学校安全工作的水平。
以上是我校有关安全工作自评自查小结，在今后的安全工作中，继续深入组织学生开展内容丰富、形式多样的安全教育活动，充分调动小学生的积极性，增强安全教育的有效性，使学生在活动过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高防范能力。同时邀请法制副校长和安全辅导员来校讲座，不断加强青少年学生的法制和安全教育，提高师生法制意识和安全意识。
推荐第7篇：自查自评
药品安全专项整治自查自评报告：
按照《湖北省药品专项整治工作检查评估方案的通知》，我院结合本院的实际情况，开展了自查自评。具体内容如下：
一、成立药事部门负责药品质量管理工作，职责明确。
二、建立健全药品质量管理制度，定期进行检查和考核。
三、购进药品时，建立供货单位和产品档案，严格审核供货单位、购进药品及销售人员的资质。确保从有合法资格的企业采购合法药品。
四、建立并执行进货检查验收制度。验收和使用过程中发现假劣药品立即停止使用并上报药品监督部门。
五实行药品效期储存管理，对效期不足6个月的药品应按月报各使用科室进行促用。
六、验收需保持冷链运输的疫苗时，同时检查运输条件是否符合要求并做好记录。
七、药库药房面积达标，与生活区、诊疗区、治疗区分开。
八、药品储存达到质量要求，库存药品按属性分类存放。
九、药品储存设施设备齐全，定期进行检查和保养。
十、麻醉药品和精神药品按规定管理，专柜存放，双人双锁保管，专帐记录，帐物相符。严格做到“五专”制度。 十
一、认真执行药品不良反应监测报告制度，有专人负责信息的收集和报告工作。
推荐第8篇：医院创“二甲”自查自评总结
XX市妇幼保健院创“二甲”自查自评工作总结
根据《2012年XX市妇幼保健院创二甲工作实施方案》的要求，全院各科室都加班加点做好创等工作，今年第一季度，开展迎接创等检查工作取得了一定的成效，现将医务科现阶段创等工作自查小结如下：
一、全科高度重视， 统一思想，认识到创等的重要性。 由李副院长牵头，全科参与，并在儿科抽调一名医生协助创等工作，日夜加班，加大创等力度。
二、按照二甲保健院的细则要求，加强医疗管理，将每一点要求落到实处。
1、按要求已把各种相关制度完成，
2、按要求成立五大委员会， 并有工作计划和总结。
3、按照核心制度的要求，定期组织检查实施。
4、三基三严按要求进行，有计划和总结
5、业务查房已完成全部资料。
6、处方点评已由药房完成资料。
三、存在的问题：
医务科工作是一项工作量较大和比较繁琐的工作，尽管我们在创等方面取得了一定成绩，但离全部完成归档还有一定距离。 通过自查自纠的情况，尚有以下几个方面工作，需要进一步改进：
1、大部份资料在电脑上，未打印在册并装入资料柜。
2、缺少开会学习的签到簿；
3、培训学分证未登记；
4、医务人员的三基水平未及格。
5、一些交叉资料未入册。
四、下一步的工作思路：
1、进一步加班加点作最后的创等工作冲刺。
2、把电脑上的资料打印后归档。
3、一些需要其他科室协助的交差资料，尽快下发到科室完成后归档。如签到簿签到、医生转科鉴定、学分登记，复印交差资料等。
4、加强三基培训考试。
5、进一步查漏补缺，保证今年通过评审。
XX市妇幼保健院 医务科
2012-3-26
推荐第9篇：北京医院药品自查自评报告
北京****医院药品自查自评报告
北京市药品监督管理局：
北京*****医院接贵局通知现将自查自评报告汇报如下：
1、深入开展药品、医疗器械专项检查及毒性中药材、中药饮片、和麻醉药品、精神药品等专项检查，全面整治食品、消毒产品、保健食品、化妆品、保健用品和无文号产品等6类非药品冒充药品的违法行为，在本院的自查过程中，无非药品冒充药品现象，切实保障人民群众用药安全。
2、规范药品购进渠道。我院自查情况如下，一是检查我院的药品供应商的资质是否齐全，是否在有效期内等；二是检查医疗器械购进渠道，严查医疗器械生产厂商的生产许可证和注册证书，查看其是否在有效期内生产，医疗器械供应商开具的发票清单和供货资质上的单位是否一致；三是严查药品包装，对可疑药品的说明书信息进行记录（包括生产厂商、主要成分、功能主治、批准文号、批号等），并同国家局网站药品数据库进行核对，是否有夸大疗效、假冒批准文号等现象；四是检查药品、医疗器械供应链的手续是否一致，即药品医疗器械实物、购进验收记录、供货发票或清单、供货商的资质和公章是否一致，对索取供应商资质不全或无资质、无发票清单等现象进行重点调查。在自查过程中，我院药品均从合法渠道购进药械，并按照法律法规规定建立购进验收记录。
3、针对临床用药管理制度相关要求，我院制定了合理用药管理办法暂行规定，一成立医院合理用药管理委员会，制定医院合理用药的目标和要求，组织医务人员进行合理用药的继续教育，组织对全院临床药物使用情况进行检查和评价；二建立临床合理用药监督管理细则，制定临床合理用药的基本细则，制定抗菌药物分级使用管理，促进合理用药的监管措施。
4、抓药品质量，坚持药品验收、领药、发药“三把关”制度，坚持每月一次对药房、库房上架药品的质量抽查，保证所售药品的质量。多年未发生任何假劣药品事件和纠风投诉事件。
5、在我院开展自查自评工作过程中发现，我院对新药品的作用及使用办法知识欠缺，药房人员对病人用药上缺乏指导。
6、医院对使用药品各个环节，质量管理工作进行自查，从管理制度、管理记录等方面进行全面细致的自查，基本上达到药品使用质量管理规范及实施细则要求。
现将自查自评报告上报北京市药品监督管理局，请审查。
北京*****医院 20**年*月*日
推荐第10篇：医院政风行风自查自评报告
雷公塔中心卫生院
民主评议政风行风自查自评报告
根据县政风行风领导评议小组《澧县基层站所政风行风民主评议查找问题阶段具体工作安排》（澧评办发2012 3号）和《雷公塔2011—2012基层站所政风行风民主评议工作实施方案》（雷政发[2011]13号）工作部署，雷公塔中心卫生院的政风行风评议工作按照统一组织、分级实施、全面评议、突出重点的方法步骤，在成立领导机构、制定评议方案、动员部署的基础上，开展了自查自评工作，现将自查自评情况报告如下：
一、自查自评工作内容
确定自查自评工作内容主要是从解决雷公塔中心卫生院存在的损害群众利益行为的突出问题着手，以推进我中心卫生院行业作风建设再上新台阶为目标，重点从以下几个方面查找问题：
（一）政风行风建设方面。我中心按照建设服务政府、责任政府、法制政府和廉洁政策的要求，以关注民生、改善民生、服务民生为切入点，把对待群众诉求的态度和解决问题的实际效果，作为政风行风建设的出发点和落脚点，重点包括：履行职责、落实政策情况；院务公开情况；为群众办实事办好事情况；治理医药购销和医疗服务中不正之风情况；全力推进我中心卫生院政风行风建设再上新台阶。
（二）医院行风建设方面。我中心以纠正医药购销和医疗服务中不正之风为重点，努力缓解群众“看病难，看病贵”，具体包括：
组织领导重视情况；医德医风建设情况；医疗服务收费情况；医药设备采购情况；医疗服务违规纠正情况等方面，进一步推动服务中心行风建设的深入开展。
（三）我中心卫生院以增强公共服务意识为重点。具体包括：居民健康普查；计划免疫情况；卫生防病知识普及情况；组织领导重视情况等方面。同时，要广泛了解社会和群众对卫生防病的需求，主动送知识、送健康、进农村、进学校；要认真听取社会各界对疾病预防控制机构的意见和建议，努力为人民群众提供满意的公共卫生服务。
（四）服务中心科室重点岗位行风建设方面。以治理“三乱“为重点。具体包括：从根本上消除乱收费现象；对各科的检查行为情况；严格规范医疗执业情况，不得以任何名义为名吃拿卡要，谋取不正当利益。我中心卫生院以提高工作效率，提高工作人员素质为重点。具体包括：服务态度和办事效率情况；转变工作作风情况；医疗行为规范，明确每个环节的办理时限，向社会公布，作出承诺，接受群众监督。
二、开展自查自纠，查找存在的问题
我院通过对照检查重点查出以下几个方面的问题：
（一）个别科室存在乱收费的问题；
（二）医疗质量和服务态度问题；
（三）医院基本设施问题。
三、深刻剖析问题存在的原因
（一）关于个别科室“乱收费”问题的原因：主要是有些医院公益性质淡化，片面追求经济利益，其追求的发展目标出现了偏差。
出现这种状况，有体制上的原因，有机制上的原因，也有管理上的原因。
（二）医疗质量和服务问题的原因：主要是个别科室忽略了医疗质量管理，基本医疗质量管理薄弱，给医疗安全带来了隐患。医疗卫生队伍职业道德滑坡，个别医务人员对群众观念和全心全意为人民服务的宗旨意识不强，缺乏人文素质的培养。
（三）医院基本设施问题：一是一些病房设备落后，缺少必要的资金不能及时对房间进行改造；二是医院食堂，年久失修
（四）完善各项工作措施，围绕存在问题进行认真整改
（一）加强医疗服务价格监管，采取有效措施，治理个别科室乱收费问题
个别科室乱收费问题是严重损家群众利益的行为。为维护人民群众的利益，减轻患者的医药费负担，对医疗乱收费问题进行了专项治理，主要采取了以下措施：
1、明确各项纪律和要求。院向各科领导和医务人员进一步明确纠风工作的各项政策规定和纪律要求，并向社会公布。如：《医务人员医德规范》、《医疗机构管理条例》、《开展社会服务承诺活动实施方案》、《卫生系统社会服务承诺内容》、《医疗服务收费标准》及各种医疗服务价格规定和政策。
2、加强医疗机构管理，完善各项制度和监管措施。坚持防范为主、标本兼治的原则，完善相关制度，建立合理的运行机制。采取防范措施，建立纠风工作长效机制。一是强化科室负责人的工作责任，签订了目标责任书，建立院长一手抓管理，一手抓医德医风的“一岗双责”制度，把规范医疗服务行为作为院长的重要职责。
二是加强医疗机构管理制度建设，依照法律、法规和政策规定，完善医疗质量管理制度、人事分配制度、责任奖惩制度，规范执法行为。三是加强医疗质量管理。树立“质量第
一、服务第
一、病人第一”和理念，开展“以病人为中心，以质量未核心”、构建和谐医患关系为主题的实践活动。教育广大医务人员自觉抵制拜金主义和损害人民群众利益的行为，营造让患者安全、放心的就医环境。四是加强各科的监管，重点评估检查医疗服务、医疗收费行为、医生处方、开单提成等情况。五是各科信息公开，制定有效的防范措施。完善“一日清单制“、医疗收费及药品价格公示制和查询制，增强医疗服务和药品收费的透明度。
3、强化行政监管职责，加大监督力度。医务科进一步转变职能，依法加强监管。设立举报电话和意见簿，专人负责处理群众举报，做到有诉必查，有责必究。加强对医疗单位收费行为的日常监管，不定期的进行检查，发现问题，及时整改。
4、严格责任追究制度。按照“谁主管、谁负责“的原则，加大责任追究力度，对令行不止，继续顶风违纪乱收费的科室和个人，依照有关规定进行严肃处理，并追究科领导责任。
（二）提高医疗服务质量，进一步改善服务态度，积极构建和谐医患关系
1、坚持正确的办院宗旨和方向。各科必须把为人民群众的健康服务作为办院的宗旨，以保障人民群众健康和生命作为第一要务，坚持公立性办院方向，把社会效益放在首位。
2、提高医疗质量，保障医疗安全。落实医疗质量和医疗安全的各项规章制度，加强医院内涵建设。一是加强法律法规培训，增
强依法执业意识。二是重点加强门急诊管理和服务标准管理。严格执行《处方管理办法》和抗菌素临床用药指南，推行抗菌药物评价制度和分级管理制度、抗菌素“三级用药”制度等。
3、加强医德医风建设，增强医务人员的职业感、使命感和廉洁从医、依法执业的意识。进一步优化服务环境，改善服务手段，完善服务措施，坚持以“病人为中心“，坚持从患者的利益出发，全心全意为患者服务。大力倡导医学人文精神，树立明礼诚信、友爱互助的服务理念，为患者提供安全、有效、便捷的医疗卫生服务，着力构建和谐的医患关系。
（三）认真履行政工科、医务科职责，加强各科的监管
1、加强组织领导，完善医疗卫生安全监管的长效机制。首先，建立和完善医疗安全领导责任制，实行目标管理。二是切实加快医务科体系建设，加强队伍的建设。三是强化医务科责任，监管人员素质教育和培训，不断提高管理能力。四是强化管理责任制，严格规范管理行为和实施责任追究责任制。
2、加强宣传。利用多种形式开展卫生法律法规宣传教育活动，提高广大医务人员以人为本，文明行医卫生法律观念。
行风评议是规范医院管理，改进卫生行业作风，坚持为人民服务的宗旨的重要举措，是促进医院科学发展，改善医患关系的有效措施，也是提供行为形象的重要手段，我们一定按照县政风行风民主评议领导小组的统一部署，以更高的要求正行风，以更新的措施建行风，确保卫生系统政风行风建设工作取得新进展。
第11篇：自查自评工作报告
民主评议政风行风自查自评工作报告
(xx镇水管所)
5月以来，xx镇水管所按照市纪委、镇党委、镇政府的统一部署，结合自身实际，按照相关要求认真深入开展计生部门政风行风作风建设自查活动，努力为群众提供优质、高效、便捷、全面的服务，现将自查情况汇报如下：
一、基本情况
xx镇水管所现有在编人员xx人，其中一人已于今年达 退休年龄，无固定办公场所和基本办公基本设施，主要负责xx镇辖区内的水库放水用水问题及协助xx水利管理处做好水费征收等工作。
二、主要做法
1、成立组织机构，加强领导。市纠风办及镇委《关于2011年开展民主评议政风行风工作的通知》下发后，我们认真贯彻了文件精神，决定把民主评议行风工作作为一件大事抓紧抓好。随后，成立了水管所行风评议工作领导小组，由xx任组长，xx任组员的工作机构，并下设办公室负责具体工作。
2、制定工作实施方案，有计划地开展行风评议。结合工作实际，制定了《xx镇水管所2011年民主评议政风行风工作实施方案》等文件，明确了我所行风评议工作分几个阶段进行，使所行风评议工作有了明确而具体的工作指引。
3、大力宣传发动，营造民主评议行风的氛围。一是召开了专门的有人人员会议，作了动员，并组织学习学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党风廉政和行风评议等方面文件及有关资料，在有关地段悬挂“加强政风行风，构建和谐水利”宣传标语，营造民主评议行风的氛围。
4、做到求真务实，认真开展了自查、自评、自纠。为确保民评工作取得实效，我所结合全镇行风政风建设活动，通过召开政风行风座谈会、发放问卷调查表等多种形式，认真查摆思想上，工作上存在的问题，收集群众的意见并针对收集的意见和自查会议查出的问题，我所坚持边查边改的原则，立即制定整改计划，积极主动加以整改，本着能够立即整改则马上就行动。通过整改，统一了工作人员的思想，提高了工作人员工作的积极性和热忱，为进一步提高服务的透明度，加强廉政和法纪教育，做到依法治水，依法管水、警钟长鸣。
5、严格管理，加强灌区自主建设。民主评议政风行风的是更好的改进我们的思想，改进我们的作风，改进我们的工作，通过这次民评活动，强化用水户的法制观念和法律意识。加强职工职业道德，职业责任教育，提高工作人员责任素质，严肃工作纪律，强化内部管理，发现问题及时整改，建立长效预防机制。
总之，虽然我们在政风行风建设上取得了一定的成效，上级主管部门和广大群众对我所工作近年来所开展的工作和取得的成绩还是给予了充分肯定，对干部职工的工作作风，服务质量和服务水平等方面表示了满意。当然，这离上级和群众的要求还有一定距离，如学习政治理论方面比较欠缺，工作方式还是较为简单，协调工作方法仍需要进一步加强，在密切联系群众、解决群众热点、难点问题上还是做得不够等。在下一步工作中，我们将继续在改进工作作风、确保优质服务，提高办事效率、严格效能考核、严肃责任追究、广泛接受群众监督、坚持从严治水，从基层水管单位的实际动身，积极做好当前正在做的工作，以具体行动推进水利事业与全面建设小康社会的快速发展,真正树立起行业新风，创优发展环境，成为人民群众满意的灌区，为建设绿色，平安、和谐新灌区不懈努力。
xx镇水管所
二○一一年十月十日
第12篇：自评自查工会工作
库尔勒市第四中学2014年工会工作
自查自评报告
一、党政重视工会工作 6分
1、学校党政领导能够积极支持工会创造性地开展工作，认真研究并及时解决工会工作中的重大问题 ，如工会会员大会、教代会提出的关系教职工切身利益的问题都能够得以解决(教师子女上学、退休教职工出游、少数民族教师的思想动态)。能够把更多的资源和手段赋予工会组织，为工会工作提供更好地环境和条件。今天3次召开研究工会工作专题会议。（有记录）
2、本年度党政工联席会议共4次。能够将优秀中青年骨干教师分配到工会中，尤其今年把北师大支教团一名教师分配到工会中，使工会增添了新鲜血液，确保了工会工作顺利完成。学校兼职工会干部在政治待遇、经济待遇上都能落实到位。
二、工会自身建设 15分（扣1分）
1、按《中国工会章程》规定我校工会按时换届选举。我校工会组织建全，工会主席、委员配备齐全，分工明确。能够及时吸收新分配的教职工加入工会组织。会员入会程序规范，入会率达100%。正、副主席熟悉业务，热爱工会工作，能够按时参加工会主席例会，有一定的开创精神。
2、我校工会委员会会议上半年召开2次，下半年召开2次，各工会委员能够积极主动地开展各项工作。今年5月召开了会员代表大会，召开程序规范，资料齐全。
3、女工委员会组织健全，各项活动正常，工会和女工干部分工明确，团结协作。切实维护女教职工的合法权益，落实女教职工的特殊劳动保护规定与政策，坚持为教职工体检，建有女职工五期保护登记表，签订并履行好《女职工权益保护专项集体合同》。 扣分原因：工会工作制度汇编不够规范，扣0.5分；
传达上级会议精神不够及时，扣0.5分。
三、学校民主管理工作 24分
1、建立健全工会会员大会、教职工代表大会、校务公开组织机构，制定教代会校务公开实施细则，并及时进行修订，不断完善各项工作制度。我校上半年召开l次教代会1次会员大会，做到了会前报告，会后汇报，程序规范，议题明确，资料完整。有专门工作小组，并能发挥小组的作用。
2、教代会民主评议学校中层以上领导干部工作，评议工作资料齐全规范，能及时将民主评议干部表格及结果上报市教育工会。
3、教代会的代表培训率达98%以上，培训资料齐全。
4、我校设有校务公开领导小组、评议监督领导小组、校务公开办公室，设有公开栏。公示次数达330余次。
四、围绕中心开展活动 20分
1、我校开展了“面对面心贴心实打实服务职工”活动及5+3活动，有计划，有组织，有活动记录，有总结。今年慰问结婚、住院教职工共41次。
2、积极履行工会维护职能，开展互助、互济、扶贫帮困和经常性送温暖活动，倡导教职工积极参加社会补助医疗保险，落实伤残病亡教职工待遇，建有困难（特困）职工档案，依法维护教职工的合法权益。今年共慰问去世家属11次。
3、积极开展“三育人”、“创建学习型组织，争当知识化职工”活动及“三好”争创活动，并不断赋予新内容。今年组织开展了4次教师职业道德水平和教学业务竞赛活动，各项活动资料齐全。对新教师进行了系统培训，培训内容涉及师德、依法执教、高效课堂、团队精神等。
4、积极组织开展丰富多彩的群众性、寓教于乐活动，教职工参与率达98%以上。今年举办文体活动2次，活动资料齐全。能够积极参加并完成教育工会安排的各项活动任务。
五、教工之家建设工作 14分（扣1分）
1、我校教职工有固定活动场所及必备的活动器具。有岗位责任制、职责等规章制度上墙，设有教师书法展板、教师美术作品展板、教师活动图片展板。有工会积极分子等各类先进档案。
2、创建了《模范职工之家》活动，把“和谐”作为“建家”的主旋律，坚持党政工共建一个家，不断完善“建家”机制，有创建目标、创建措施和申报材料，不断巩固“职工之家”建设的成果。扣分原因：由于学校场地有限，不能逐年改善和增添活动设施，尤其是教职工乒乓球室地面未能改善。
六、工会基础建设 18分（扣1分）
1、重视工会宣传工作，能够及时上报1篇调研报告，及时通过信息平台上报工会工作信息，今年上报信息48篇。
2、按规定订阅《中国教工》、《中国妇运》、《伴侣》、《工人时报》、《工人日报》、《库尔勒日报》、《库尔勒市晚报》、《中国法制报》等报刊杂志。
3、学校工会经费核定，管好、用好经费，单独立帐，有专(兼)人员管理，帐目清楚，凭据规范，定期向会员公布。
4、能够上报工会工作计划和总结、校务公开评估、教代会评估及“创建学习型组织，争当知识化职工”等各项活动计划和总结。扣分原因：工会档案不够规范，各种资料有缺失，各项活动计划和总结上报不够及时。
总的来说，我校做好了工会工作，满足上级部门的要求，进行自查自评我校工会工作得了97分。
库尔勒市第四中学工会
2014年10月
第13篇：自查自评报告
察布查尔锡伯自治县青少年校外活动中心
自 查 自 评 报 告
察布查尔锡伯自治县教育局
二〇一一年四月
察布查尔锡伯自治县青少年校外活动中心
自查自评报告
2008年元月察布查尔锡伯自治县青少年校外活动中心自成立以来，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕全县“两基”迎“国检”重心工作，以改革创新精神扎实开展各项校外活动，促使全县校外教育事业呈现出蓬勃发展的态势。我县对青少年校外活动中心整体建设、运转、活动开展情况，进行了严肃认真的自查自评，现将评分结果报告如下：
一、A1组织领导（120分）
（一）、B1管理机制（80分）
B1-C1：党委、政府重视青少年学生校外教育工作，每年召开会议研究校外教育工作，经常到校外活动场所检查工作，研究解决校外场所建设和管理中出现的问题。（20分）
自查自评结果： 自自治县青少年校外活动中心建设项目列入国家援建计划以来，县委、县人民政府给予高度重视，划拨建设用地，投入200万元配套建设主楼、外围环境及设备设施。主要领导多次视察、指导工作，解决存在的问题；分管领导积极协调建设、团委、妇联、科技等部门，支持中心工作，亲临现场各项活动举办现场，在短时间内有效促进了自治县校外教育的快速发展。 。
自查自评为 ：优得20分。
B1-C2：独立法人机构，全额拨款事业单位，中心主任为法人代表，实行党组织领导下的主任负责制。（20分）
- 2
的发展，与科协多次联办科普教育活动，与环保局合作举办环保书画展，与文体局和局举办名人书画展等，丰富了校外教育活动的内容，取得良好的成效。
自查自评为 ：优得18分。 A1组织领导合计得分118分。
二、A2队伍建设(140分)
4、B4领导班子（30分）
B4-C7领导班子成员具备大专以上学历，并参加过国家级培训。（10分）
自查自评结果：均具备大专以上学历，活动中心主任胡国强参加2008年3月在上海举办的国家级培训，骨干教师文清、孔志军参加2009年11月在北京举办的国家级培训，骨干教师王芳兰等3人参加在奎屯市举办的“送培到省”培训。返回后都进行培训心得交流，付诸于实际工作，取得良好成效。
自查自评为 ：优得10分。
B4-C8班子团结协作、公正廉洁，有较丰富的管理经验，具有开拓创新精神，事业心、凝聚力强，组织协调能力较强。（20分）
自查自评结果：中心全体人员在教育局党委的领导下，能够团结协作，公正廉洁，努力适应校外教育这一新生事物，创新性开展各项工作，为全县素质教育、德育教育、爱国主义教育的开展发挥了应有的贡献。
自查自评为 ：优得20分。
5、B5队伍素质（110分）
- 4
6、B6培训提高（20分）
B6-C14重视管理干部和教师培训工作，建立继续教育提高机制。
自查自评结果：非常重视管理干部和教师的培训工作，积极争取培训名额，参加国家、自治区举办的各项培训活动，鼓励专任教师参加中小学教师继续教育，组织人员参观学习先进中心的做法，努力提高自身素养和专业水平。
自查自评为 ：优得20分。 A2队伍建设合计得分137分。
三、A3场所建设(150分)
7、B7建设规范（50分）
B7-C15严格按照项目申报材料，单独建设。（10分） 自查自评结果：目前中心主楼为2564平方米，严格按照项目申报材料单独建设。
自查自评为 ：优得10分。
B7-C16项目建设符合规范要求，按项目申报材料建设，占地面积、绿地面积、建筑面积满足要求，按期完工并投入使用。（20分）
自查自评结果：中心主楼公开招标，实行合同制、法人负责制、监理制，建设符合规范要求。项目申报面积为1800平方米，根据实际需求，县财政追加投资，扩建为2564平方米 ；按期完工并投入使用。目前占地面积约为10000平方米，绿地面积3000平方米，满足需求。
自查自评为 ：优得20分。
- 6
室、书法室、图书室、科技活动室、展厅、舞蹈室、器乐室、多功能厅等20多个功能活动室，室外场地齐全，能够基本满足要求。
自查自评为 ：良 得17分。
10、B10场所运转（20分）
B10-C22场所运转情况较好，能按要求开展工作。（20分） 自查自评结果：经过近3年的努力，中心影响力越来越大，参与活动学生人数逐年大幅度提升，场所在饱和运转。
自查自评为 ：优 得20分。
11、B11配套资金情况（20分） B11-C23资金到位情况（20分）
自查自评结果：在国家支持180万元资金全额拨付到位的基础上，县财政配套200万元，用于配套建设。 。
自查自评为 ：优 得20分。 A3场所建设得分为127分。
四、A4内部管理（140分）
12、B12制度建设(60分) B12-C24有3-5年的发展规划以及落实规划的分阶段实施方案。（20分）
自查自评结果：已制定2008-2010年三年发展规划，从目前的实际运转情况分析，规划目标已全部实现。
自查自评为 ：优 得18分。
B12-C25有较健全、完善、操作性强的工作管理制度，执行情况良好。（20分）
- 8
筹资金购臵必要的设备、设施，无闲臵现象。
自查自评为 ：优 得20分。
B14-C29设备有清单且维护良好，标有“国家专项彩票公益金资助”或“自治区专项彩票公益金资助”字样。（10分）
自查自评结果：各项设备维护良好，基本标有“国家专项彩票公益金资助”或“自治区专项彩票公益金资助”字样。
自查自评为 ：优 得10分。
15、B15安全管理（30分）
B15-C30建立安全工作责任制，有治安、消防、安全用电等安全防护措施，无安全隐患，有应急预案。（20分）
自查自评结果：结合自治县中小学安全工作的要求，积极做好中心的安全工作有治安、消防、安全用电等安全防护措施，无安全隐患，有应急预案。
自查自评为 ：优 得20分。
B15-C31近5年未发生重大安全责任事故。（10分） 自查自评结果：成立3年来没有发生重大安全责任事故。 自查自评为 ：优 得10分。 A4内部管理得分133分。
（五）A5工作开展(300分)
16、B16服务宗旨（80分）
B16-C32坚持面向广大青少年学生，充分发挥教育、服务功能，学生参与各项活动人数不少于本地中小学人数的15%。（30分）
自查自评结果：中心成立以来，坚持公益性原则，面向广大青
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B17-C36始终坚持把社会效益放在首位，切实把公益性原则落在实处。（20分）
自查自评结果：能够坚持把社会效益放在首位，多渠道筹措资金，举办各类活动，为广大青少年提供展示才能的舞台、学习技能的平台，切实把公益性原则落在实处。
自查自评为 ：优 得20分。
B17-C37对外免费活动开放制度化、常态化、规范化。（20分） 自查自评结果：室外场地、设施常年对外开放，按班级组织县直中小学生到中心参观体验，参与各项活动，做到了对外免费活动开放制度化、常态化、规范化。
自查自评为 ：良 得17分。
18、B18活动开展（80分）
B18-C38教学理念先进，教学目标明确，教学内容涵盖思想道德教育、法制教育、科学技术、文化艺术、体育卫生、劳动和社会实践等方面，教学形式符合青少年的身心特点且适应素质教育的要求，教学过程科学，教学评价合理。
自查自评结果：校外教育作为新生事物，没有成熟的可借鉴的教材、案例，为此，中心一直摸索着尽力开展好各项活动，离上述要求有一定的差距。
自查自评为 ：良 得15分。
B18-C39坚持以思想道德教育为核心，把握各种教育时机，利用各种教育资源，对未成年人进行中华传统文化和爱国主义教育、公民意识教育、社会主义法制教育、民族团结教育、公民道德规范
- 12
联系，安排警员和中心人员做好安全保卫工作，每次举办活动均有会前安排、会中落实、会后总结，至今没有发生安全事故。
自查自评为 ：优 得10分。
19、B19兴趣培训（70分）
B19-C43兴趣培训项目较丰富，能满足学生、家长的需求（20分）。
自查自评结果：至今兴趣培训项目开设22个专业，计划在今后继续投入资金，购臵必要的设备，开设具有自治县特色的专业。
自查自评为 ：优 得20分。
B19-C44兴趣培训教学管理制度健全，有年度教学工作计划、总结，能做到常规化、规范化。（20分）
自查自评结果：兴趣培训教学管理制度健全，根据校外教育的特点，制定年度教学工作计划、总结，做到了常规化、规范化。
自查自评为 ：优 得18分。
B19-C45兴趣培训教学有单科学期教学计划、教学进度、教案、总结。（10分）
自查自评结果：根据校外教育的特点，兴趣培训教学有单科学期教学计划、教学进度、教案、总结。
自查自评为 ：优 得10分。
B19-C46兴趣班学员学籍档案健全，各班有家长会、竞赛、汇报等活动。（10分）
自查自评结果：兴趣班学员学籍档案比较健全，各班有家长会、竞赛、汇报等活动。
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资金到位后，能够保障开展各项公益性活动的经费。
自查自评为 ：优 得40分。
B22-C50根据中办发[2006]4号文件要求，税收优惠政策得到落实。（20分）
自查自评结果：作为非营业性收入，收取的兴趣班费用没有收税。
自查自评为 ：优 得20分。
23、B23项目资金管理(50分) B23-C51专项经费及时拨付到位，全额用于场所建设。（20分） 自查自评结果：在国家支持180万元资金全额用于场所建设的基础上，县财政配套200万元，用于配套主楼建设、室外环境建设，购臵必要的办公设施等。
自查自评为 ：优 得20分。
B23-C52无擅自改变资金用途、挤占、截留或挪用现象。（20分）
自查自评结果：无 。 自查自评为 ：优 得20分。
B23-C53项目资金设立专账管理和核算。（10分）
自查自评结果： 项目资金采取国库集中支付制度，保证了资金的按实拨付。
自查自评为 ：优 得10分。
24、B24财务管理（40分）
B24-C54财务制度健全。按规定使用和管理各项经费，经费使
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第14篇：自查自评通报
德政 2011 34
德兴乡人民政府
关于“两基”迎国检工作自查自评的通报
各村、各学校：
根据县“两基”迎国检办的安排部署，从2011年8月下旬开始，德兴乡主要领导、“两基”迎国检领导小组办公室有关人员先后深入8所学校，对全乡前一阶段“两基”迎国检工作任务中的组织机构建设、自查整改、控辍保学机制完善、档案建设及校园文化建设等进行了全面督查，现将有关情况通报如下：
一、工作成效
自乡党委、乡政府召开“两基”工作会议之后，学区、各学校高度重视，全面安排部署了“两基”迎国检各项具体工作，取得了阶段性成效：
一是组织领导安排部署到位。按照《陇西县德兴乡“两基”迎国检实施方案》，学区、学校普遍成立了“两基”工作领导小组及其办公室，制定了工作方案，对“两基”迎国检各项工作进行了业务分工，明确了相应处室及相关人员的具体职责，确立工作进程，“两基”迎国检工作职责进一步细化、靠实到人，各项工作有序推进。
二是全面开展自查自纠工作。按照全区总结经验、查漏补缺、提高水平的原则，学区、学校自下而上对“两基”工作进行反复地自查自纠自评，结合省、市、县各级督查所发现和反馈的问题和主要不足，彻底摸清各自工作存在的差距、问题，逐一逐项进行梳理, 建立工作台账，研究制定解决的途径和办法，跟踪整改落实。
三是各项硬件建设进展顺利。目前，全县统筹安排的初中实验室建设全面完成，部分乡村学校的“三无”问题正在逐步得到解决，图书购臵工作基本落实到位；在全面排摸的基础上，学校结合各自实际，想方设法在音乐、体育及美术教学器材的配备方面尽可能投入资金，积极改善教学设施。
四是校园文化建设有效推进。各单位结合贯彻《德兴乡中小学校园文化建设实施方案》，通过多种渠道赴外学习考察，结合学校实际，制定了加强校园文化建设的工作方案，在文化氛围的营造，校园的“六化”（绿化、美化、净化、亮化、硬化、教育化）及管理制度的严谨规范、师生言行的
规范方面做了大量细致具体的工作，使全区各级各类学校的校园文化建设的整体水平东都得到了较大提升。
五是档案资料得到不断完善。全乡各级各类学校按照“一要就有，一看就懂，一查就实，一核就准”的原则，全面搜集整理近三年的“两基”工作过程性资料，力求内容丰富、数据准确、分类科学、核查方便、分年立卷、专柜存放，坚持让档案资料客观再现“两基”工作过程，完整反映“两基”工作实绩。学区、学校有专人负责“两基”建档工作，认真审核近几年的各项指标，并开展自查、自评与整改，将不断完善档案资料。
二、主要问题
通过本次自查，目前各学校前一阶段“两基”迎国检工作，还不同程度存在以下一些主要问题：
一是思想认识有待提高，工作职责还需要进一步明确。督查发现，一些学校的校长，对“两基”迎国检工作的指导思想把握不准，认识不足，“一把手”职责未完全落实，工作思路不清，目标不明，把“两基”工作看作是普通意义上的阶段性工作，仅限于成立组织机构，制定实施方案，安排专人开展工作，工作停留在表象和应付层面。另外，还有一些学校，由于组织机构不健全，安排部署不到位，统筹不够，分工粗放，具体工作目标任务指向不明，人员职责不明，“两基”工作专干单打独斗的现象较为突出。
二是业务能力有待提高，责任机制还需进一步健全。督查发现，一些单位由于对有关业务学习不够深入，宣传不够广泛，培训不够扎实，上至校长，下至“两基”业务专干，依然存在业务不熟、对本单位底子不清的现象。主要原因是没有认真地解读“两基”工作的真正内涵，没有真正地理解“两基”工作目标的含义，没有把“两基”工作作为义务教育阶段学校的基础性工作来作，没有把“两基”工作职责与规范学校管理、提升教育教学水平有机结合起来。从各学校抽查的情况来看，一些学校控辍保学责任机制还不完善，缺乏真正意义上的动员入学及劝返制度，班主任及科任教师控辍保学的责任落实不力，控辍保学工作在考核评价机制中体现得不够突出。
三是档案质量有待提高，学籍管理还需进一步加强。建档是对以往工作的核查与总结，建档的过程也是发现问题、总结经验的过程。一些学校没有树立正确的建档理念，而是在做一些数字游戏，如果对原有“两基”档案推倒重建，失去了档案建设的意义，也丢失了原有档案的历史价值。档案建设存在表册数据不科学、逻辑不严密的问题，甚至出现矛盾错误的现象；过程性记载不及时、不全面的问题；存在资料收存不全、分类不细、使用效率不高等问题。个别学校学生学籍管理比较混乱，异动学生的佐证材料不齐全，缺乏学
生异动的过程性资料，学籍管理档案不规范，校长、主任对学生的异动变化情况存在失察现象。
四是总体水平有待提高，督查整改还需进一步加强。尽管学区、各学校按照全乡的总体部署要求，根据各自实际，不同程度都做了大量的工作，但由于工作基础的差异，加上认识水平和工作能力的不同，无论是自查整改、档案整理方面，还是在强化管理、明确职责方面，工作还不平衡。部分学校“两基”工作仅限于对文字材料的加工和“两基”档案的收存，没有紧紧结合学校管理工作的实际开展全面的督查指导；扫盲工作中对丧失学习能力的人员未摸清，对扫盲工作的一些概念模糊，各种过程性材料矛盾表象化，表册关系不清；一些学校依然存在以会议落实会议，以文件落实文件“走过程、图形式”的现象。
对于各学校存在的具体问题，督查组在每所学校都进行了不同形式的反馈，现场对学校有关领导和工作人员进行了具体的业务指导和工作培训，同时，乡班子召开包片联系校干部专题会议，对督查情况进行了全面通报，建立工作台帐，敦促乡班子包片联校人员具体深入学区、学校，跟踪进行整改。
三、整改措施
鉴于工作中的共性问题，下一阶段，各学校除了全面彻底地整改前面提出的每一个问题，各单位务必抓好以下几项工作：
一是切实完善控辍保学机制。从抽查结果看，多数学校特别是初中阶段学校不同程度存在学生流失或异动去向不明的问题，各有关学校务必要建立和完善控辍保学的工作机制，要成立辍学生劝返工作领导小组，建立劝返工作奖惩机制，把对每一位辍学生的劝返责任要靠实到全学校领导、班主任和“两基”工作责任工作片教师身上，要及时与乡镇、村、社协调，动员一切可以动员的力量，对前一阶段已经排摸的异动学生开展全面细致的动员劝返工作，及时逐级上报动员劝返情况，并实行学生辍学责任追究制度；要进一步完善乡镇政府—村民委员会—村民小组—农户和学区—学校—教师的双线控辍工作责任制，广泛宣传，做到“两基”政策和法律法规家喻户晓；学校要采取以提高教学质量和以情劝学、以资助学等方法，关心学习困难学生、行为偏差学生和经济困难学生，认真贯彻落实义务教育经费保障机制，进一步完善贫困学生帮扶机制，确保其受完九年义务教育；特别是要精心部署，及早安排，全力做好今年秋季开学各年级在校学生的入学巩固工作，严防出现新的流失；对因工作不力造成辍学严重超标的，追究有关责任人的责任。
二是进一步完善档案资料。学区、各学校一要找出差距，弥补不足，进一步加强领导，明确责任，主要领导亲自参与，认真学习上级“两基”巩固提高的政策文件，准确把握精神，深刻领会有关“两基”档案建档基本内容及归档顺序的要求，严格按照区“两基”建档培训要求，对各种卡、册、表全面正确地进行解读，规范建档；各单位要上下衔接，进一步核对“两基”迎检资料数据，严把细节，突出重点，收集整理有关办学条件、教育经费、教学管理及学校“两基”巩固提高一系列规章制度、工作措施等资料，建立图片、音像等专门档案，进一步完善、充实“两基”档案。要将“两基”档案资料的搜集、整理、归类过程作为总结办学经验、凸显办学特色、提升管理水平的过程来抓。
三是大力营造“两基”迎国检氛围。学区、学校要充分利用各种集会和宣传平台，加强对“两基”迎国检目的、内涵和意义的宣传，营造教育系统乃至全社会上上下下共同迎国检的氛围，提高“两基”迎国检特别是国家实施《义务教育法》的知晓率；各级各类学校要以学生的养成教育为重点，提高教师综合素养，加强学校管理，规范学生行为。
四是积极推进校园文化建设。各学校要借鉴先进学校的经验，结合各自学校的具体实际，精心规划校园文化建设。校长要亲自负责，对学校每一项制度、每一份材料、每一条标语、每一块宣传栏、每一幅图片、每一句话（特别是校训、
校风等）反复斟酌，认真讨论，博采众长，精心提炼，广泛征求各方面的意见建议，争取广大师生地理解和认可，确实内化为育人实体。要切实根除校园杂草丛生、垃圾成堆的现象。力争使每一个校园环境幽静清雅，文化底蕴深厚，活动丰富活泼，师生平等和谐，行为文明有序，风气积极健康。
另外，学区、学校还要进一步做好本单位公用经费内审、学生综合素质评价、教学档案丰富完善等方面的工作。
乡“两基”迎国检办公室将对各单位自查整改情况进行跟踪督查。
二0一一年九月二十九日
主题词：两基
国检
自查自评
通报
抄送：县“两基”办
德兴乡人民政府办公室
2011年9月29日印发
共印18份
第15篇：自查自评报告
自查自评报告
根据学院关于做好基层组织活动党支部分类定级工作的通知要求，电气工程系学生党支部在党总支的指导下对自身工作进行了调查摸底，在此基础上，依据《学生党支部分类定级评分表》进行了自查自评，报告如下：
一、支部基本情况
电气工程系学生党支部共有七名党员，是一个年龄结构合理，学历层次较高，充满活的团队。从学历上看，我支部拥有硕士三名，本科五名；从职称上看，我支部有两名讲师，五名助理讲师和一名实验师；从年龄上看，有一位经验丰富的党员，有三名中青年和四名青年教师。目前，我支部党员所占比例达到87.5%，设有书记一名，组织委员一名和宣传委员一名，负责支部的全局工作，组织和宣传工作。
二、支部作用发挥情况
我支部在学生管理方面做出的成绩有目共睹，2010年至今，学生工作一直走在前列，多次受到学院领导和主管部门的表扬，我系连续两年被评为学生工作先进单位。在2011年我支部被评为先进党支部，有一名党员被评为先进工作者。我支部成员在各方面都发挥了模范带头作用，在学院工会组织的各项活动中都取得了较好成绩：在女子比赛中有四名同志获得了一等奖，在象棋比赛中有两名同志获得了一等奖。
三、支部党员的教育管理情况
我支部在党总支的指导下，能够自觉加强自身党性修养，在思想上、政治上同党中央保持一致，在维护学院稳定和各项重大活动上发挥党员先锋模范作用。 我支部成员能按时参加党组织生活和各单位组织的政治活动，保持与党组织的经常联系，主动向党组织汇报思想、反映情况，履行党员义务，按时交纳党费。我支部重视并搞好专业学习，理论联系实际，在实践中提高思想素质和文化素质。
四、支部发展党员及开展活动情况 我支部能够按期确定年度积极分子名单，培训发展计划 。并根据考察情况做好相应的调整工作.在此工作中我支部无一次拖延，材料一般都是第一交，支部工作效率高。我支部重视党员发展的质量,注意协调好发展党员数量与质量的矛盾.在党员发展工作中能坚持原则,秉公办事,确保发展过程的公开化、透明化。
我支部能够根据发展情况积极开展各类活动，在建党九十周年活动中，我支部举行了“七一”党史知识竞赛活动，在2011届毕业生离校之际，“开展了党员奉献日活动”，在大学生中成立了党的宣讲团，并对大学生入党动机进行了调查。
五、支部党建工作的困难、问题及建议
近年来，虽然我支部围绕加强基层党建进行了积极有益的探索，取得了一定成绩，但实事求是地分析，也还存在一些不容忽视、亟待解决的困难和问题。党组织关系没有理顺，管理有疏漏。党支部作用发挥不明显。组织对党员凝聚力和吸引力下降。一是经费困难，开展党建活动不积极、不主动。二是开展活动少，活动方式单调。一些基层党组织对开展党建活动存在被动应付现象，对上级党委、组织部门部署的活动，重布置，轻落实；开展活动的次数较少，有的一个季度开展一次活动；活动方式单调，活动内容主要以开会学习为主，缺乏生动性、趣味性，造成一些党员对过组织生活兴趣不浓，降低了党组织的凝聚力和吸引力。三是有的基层支部党务工作者党建工作经验不足，党建知识缺乏，需要加强培训教育。
六、支部自查评定分数及分类等级
经过大家的共同讨论，我支部自查评定分数为90分，属于先进等级。
电气工程系学生党支部
2012-3-28
第16篇：自查自评报告
关于学校义务教育均衡发展工作的自查自评报告缩短差距，让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此，学校在全面贯彻教育方针，开足开齐课程，深化教育改革，加速学校发展，加强教师培训，提高每位教师的教学水平等方面做出了种种努力，根据义务教育学校办学基本标准和义务教育均衡发展评估细则相关要求，现将自查情况汇报如下：
一、自查情况
近几年来，我校教育事业迅速发展，形势喜人，办学条件得到了很大改善，加之“两免一补”政策的落实，使九年义务教育普及工作稳步推进，取得了显著成绩。特别是2010年以来，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。成立了相应的领导机构并进行了合理的分工，定期召开了义务教育均衡发展迎检工作会议，安排部署各项工作任务，稳步推进了学校创建工作的开展。
二、义务教育均衡发展工作达标情况
（一）教育经费
上级财政部门对我校的教育投入能按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位，“两免”和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。此外，近几年来，我校新建学生宿舍楼一幢，平整硬化校内道路，配置多媒体教室和
电脑室，进行校园文化建设,添置内部设施，使我校的硬件设施、校容校貌得到极大的改善。
（二）办学条件
1、教学设施：住校生全部在校用餐并享受生活费补助；学校布局合理规范，“净化、绿化、美化”到位，文化氛围浓郁。
2.学校建有理、化、生实验室和仪器室，设备达到二类标准
3、学校设有图书室和阅览室，藏书量达到规定标准。
4、学校有计算机教室、多功能教室，远程教育设施，管理和使用情况良好。
5、近两年学校安装了校园电子监控设施，配备了学生宿舍管理员、门卫，成立了校园巡逻队，为保障校园安全提供了良好的保障。
（三）教师队伍
1、全校现有公办教职员工27人，三位校级干部全部参加了校长岗位培训，都取得了岗位证书，岗位培训合格率100%。
2、教师积极参加各类业务培训和继续教育培训，继续教育合格率100%。
3、我校十分重视师德师风建设，制定了师德师风建设制度和实施方案，完善了师德师风评价体系，教师都能遵纪守法，爱岗敬业，每年师德考核合格率100%，几年来无体罚学生和违法犯罪问题。
（四）普及程度
近几年来，全校无辍学现象，按时毕业率达100%。
（五）教育教学管理
近几年来，我校坚持一手抓义务教育均衡发展工作，一手抓教学质量，既注重硬件设施建设，又不忘抓教学常规管理和教学改革，使我校的教育质量不断地提高。
1、毕业率：进三年来毕业生成绩全部合格，毕业率达到100%。
2、犯罪率：近年来，学校师生无一人犯罪，犯罪率为0。
3、课程开设：我校按照《基础教育课程改革纲要》的要求，严格执行国家义务教育课程方案，认真落实新课程计划，开齐课程，开足课时，同时加强了体、音、美等薄弱环节，积极创造条件进行校本教材开发，把乡土人情、民俗文化融入课堂教学之中，使学生得到全面的发展。
4、学校不断完善德育工作机制，落实学校—家庭—社会三结合的教育网络。认真落实《体育工作条例》和《卫生工作条例》，保证每天进行两操一锻炼，保证学生每天有1小时的体育活动时间，体育达标率100%；建立学生体质健康监测制度，学校每学年都对学生进行健康体检，并对学生进行健康分析和心理疏导，控制学校流行性传染病的发生。加强学校安全工作，设置门卫，健全了安全工作制度和应急预案，几年来全校无重大安全事故的发生。
经过近三年的努力，学校办学条件得到了根本改善，义务教育教学质量逐年提高，社会对学校义务教育满意率95%以上。
（七）存在问题
通过自查,我们认为学校仍存在如下问题:学校体、艺、卫、活动设备器材短缺,理化生实验器材短缺；学生运动场地平整不到位,；教师宿舍楼被定为危房，需要拆除。随着义务教育均衡发展工作的开展，我们将依据义务教育标准化学校评估指标细则，积极向上争取资金,加大学校硬件建设力度,及时整改学校存在的问题，力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。
第17篇：自评自查材料
“争创‘双十星’、建坚强堡垒、做合格党员”活动
自评自查材料
本人能够在公司和管业公司的领导下，加强业务学习，做好本职工作，加强自身思想政治建设，提高自身素质，发挥党员先锋模范作用，现将“双十星”争创活动自评自查材料汇报如下：
一、上半年来取得的成绩
到本月底完成雅矿小区、向阳三区、胜利路农行办公楼、电影公司等小区供水二级管网改造工程，西戈壁水利局给水工程，青年南路四路车终点站给水工程。
认真学习党的路线、方针、政策，在思想上同党中央保持高度一致，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观和为人民服务的意识，努力提高自身的党性修养和觉悟。
在学习上，我认真地学习法律、法规，不断地以最新的理论知识来武装自己、提高自己，发挥党员先锋模范作用，永葆党的先进性，为构建和谐社会做出贡献。
二、存在的不足
一、做为公司的一名老党员，虽然取得了一定的成绩，但离优秀党员的标准还有一定的距离，遇到疑难问题未能及时向党组织汇报，提高工作效率。
二、学习的主动性不够，学习的效果没有达到。学习结束后， 1 没有专门拿出时间和精力去消化、去思考，存在“学完就完成任务”的消极思想。
三、党群理论功底不深，运用理论指导实践不够。自身学习没有跟上，掌握的理论知识和业务知识不够全面，忽视了理论修养的提高，弱化了理论指导实践的主观能动性。
四、工作能力和专业水平欠缺。缺乏工作经验，应变能力比较弱，遇到难题不知从何下手。思想比较保守，接受新鲜事物、领会能力比较慢，工作方法简单，致使工作效率不高。
五、创新意识不强，忽视工作的再造性，没有更好地发挥主观能动性，只满足完成公司交办的各项工作任务，没有新想法，有时也没行动。
三、努力的方向
1、加强学习，提高素质。按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提；其次认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际。要善于运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，开展好各项工作。
2、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，自己在工作中必须具备勇于创新的精神，做到要党组织要求我做为我要主动做，变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，把党组织交给的任务完成好。
3、牢记宗旨，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入，作风不踏实，为民服务意识不浓的表现。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，自觉接受党的纪律和群众监督，增强拒腐防变能力，为公司发展作出自己最大的努力。
在今后的工作中，我将正视问题，改正不足，进一步加强学习，认真履行岗位职责，竭尽全力做好本职工作，保持积极进取的良好精神状态，发挥优势，做一名合格的共产党员。
自查人：赵建国
2016年6月27日
第18篇：自查自评报告
申报浙江省三级幼儿园自查自评报告
天悦幼儿园是一所正在不断发展的日益创新的民办幼儿园。几年来，在上级教育行政部门和十幼片区的领导下，幼儿园硬件设施日益完善，办学水平稳步提高。对照浙江省三级幼儿园有关标准我们进行了认真的自查评估，现将自查情况汇报如下：
一、基本情况: 鹿城天悦幼儿园，创办于2010.年9月。幼儿园座落于鹿城区里垟路50号。教室东西朝向，空气流通，日照充足，交通便利，环境优雅，无噪音、无污染，家长方便接送。
目前幼儿园占地面积600平方米，园舍建筑总面积750平方米，户外面积 230平方米，绿化面积10平方米。幼儿园现有大、中、小、小小共7个班，幼儿168名，教职工 21 名。其中专任教师12名；镇级骨干教师1名，园级骨干教师2名.学历合格率为100%。其中大专以上学历6人,其余均为幼师学历。可以说她们是一支年轻有为，爱岗敬业，团结合作的幼教队伍。
4年来，幼儿园坚持以“创建浙江省三级幼儿园”为目标，与时俱进，不断创新，幼儿园精神面貌发生根本性变化，办学条件不断完善。园内设有幼儿活动教室、幼儿午睡室、教玩具保管室、保健室、幼儿图书室、会议室等各类专用教室及厨房等辅助用房。每班各类设施齐全，班班配套添置了玩具橱柜、高低小床、风琴、玩具、消毒柜等；按标准基本配齐教玩具：有桌上玩具、自制教玩具人均10件。园内有中型多功能滑梯、小型滑梯、钻山洞、平衡木、翘翘板、大中型积木等。教学及生活设施设备齐全：配置电脑、投影机、数码相机、音响设施、电视机、DVD影碟机、录音机等现代化教学设备，为教学手段的现代化奠定了基础。
在“幼儿发展为本，师资力建设为关键，全面加强教育，全方位持续发展”的办园思想指引下， 幼儿园遵循“环境与教育并重，教学语教同进，德育与智育双佳，园所与家庭共育”的办园宗旨，以“促进每个幼儿体、智、德、美诸方面全面而富有个性发展”为幼儿园培养目标，坚持保教结合、动静交替的原则，科学合理地安排幼儿的一日生活，寓各项教育于一日活动中，有效促进幼儿在不同的水平上得到全面发展。几年来，我们全体教职工在上级领导的关心和指导下，团结协作、开拓创新，取得一些成绩。
二、主要成绩和做法： (一）把握正确的办园方向，强化园务管理和班子建设。
规范办园行为、理顺管理关系。办好一所幼儿园，管理是关键。在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥她们的长处和优势，结合本园实际，我们十分重视幼儿园的规章制度建设，现已形成《天悦幼儿园管理制度》，有各类制度和各人员职责；而且还健全了教师考核评价考核细则，奖惩制度涵盖了安全、财产、卫生、考核、福利等方方面面，并能认真执行落到实处。并先后成立了园务委员会、教研组、膳委会、安全工作领导小组等，不断健全管理机制。使各项工作有章可循，井然有序。设立了档案资料柜，有档案50余卷，幼儿园的保教、卫生保健、综合治理、总务、家长等工作有计划、有记录、有总结，并能及时归档立卷，幼儿园档案管理较规范。
倾听教师心声、落实关爱举措。送给他人最需要的礼物就是最好的礼物。根据教师们普遍的愿望，我们结合实际情况，几年来幼儿园在关爱教师工作方面做了一些实实在在的事情，如：对全体教师进行了一次普访，每年利用教师节、春节、暑期对部分骨干教师、青年教师、新进园工作的教师、困难教工进行家访。每年中秋，给教师送上一份月饼等。为教师每年提高8%的工资待遇、每月发放本园工作补贴。教师到市区培训贴款、为每个办公室教师订阅各类书报杂刊、组织教工外出活动、旅游。
（二）扎实开展教研活动，有效促进教学质量的提高。
采用多种形式、促进教师成长。我园始终把贯彻落实《规程》《纲要》《课程指南》放在首位。为了达到较好地学习效果，我们采取多渠道、多层次、多方位的学习办法，组织教师分批学习，我们采取园内和园外相结合的。“外出培训”如参加片区的园本培训、街道级骨干教师学习、学历进修、听优秀幼儿园教师的公开活动、教研活动等。因此，我园教师队伍整体素质高，教研能力、保教能力强。几年来，我园注重后勤队伍建设，使保健、保育、营养、安全、卫生等后勤工作都能协调一致，为促进幼儿健康发展，创设良好的环境条件。
加强师德建设，营造育人氛围。我园经济条件有限，我们鼓励教师动脑、动手，废旧利用，制作教玩具，保质保量满足孩子的需求。每次的对外大型家长活动和园内公开课发挥集体智慧，献计献策，教师积极主动发挥个人所长，服从分配，既合作又分工确保和提高活动质量。在教师继续教育工作上，我们鼓励教师通过各种途径提高学历层次，并对青年教师和骨干教师的培养做到有计划的落实。 开展园本研修，提高业务水平。我园根据幼儿园实际工作中出现的问题开展了丰富多样的教科研活动，我园采用“自我培训”模式，针对本园教师的实际业务水平教师，如开展“新教师跟班学习活动”，使她们尽快胜任日常工作；针对潜力教师，则采用“同课异构”的形式，帮助她们持续提高，效果明显，一大批青年教师如麻新红、脱颖而出，成为园骨干力量。此外我们经常进行技能技巧大练兵活动；教学随笔交流学习心得、绘画比赛，故事比赛等，提高教育教学能力和娴熟的教学技巧，使我们的教师不断成长起来。这些活动的开展，端正和更新了教师的教育观念，解决了工作中存在的问题，促进了教育教学工作。
（三）扎实抓好卫生保健工作，确保了幼儿的身心安全健康。
加强安全防范、落实安全责任。安全是幼儿园质量的第一生命线，是重要基础，为此，我园坚持通过“四个加强”来落实安全工作。加强人防：再是，教师加强安全管理，不让可疑人员接走孩子，活动中确保孩子的安全。另外，保证孩子的饮食安全。加强制度约束：幼儿园近年制定了一系列的安全制度，有：家长接领孩子制度、早晚值班制度、食品验收制度等，设计了各种各样的防火、防非法入侵应急预案，并进行了实际操作演练。使安全工作警钟长鸣。加强检查考核：由园长等组成的安全小组，加强幼儿园的安全巡视，发现问题及时解决，防患于未然。我们通过每日、每周、每月三种不同层次的检查，即每日：行政日巡视；每周：卫生消毒、设施设备检查；每月：安全环境大检查，并与月考核以及年度、学年度考核挂钩，来落实安全工作，取得了很好的成效。幼儿园的消防栓框架角对孩子行走带来安全隐患，就请木工装了泡沫成软包等。同时，把安全工作纳入教师的考核中，实施与奖金挂钩。加强宣传教育。园安全工作领导小组由园长亲自挂帅，领导小组其他成员各司其职，经常开会研究安全工作；三年来，我们共向全体教职工发放宣传资料 15 份、、出宣传窗15期，使安全意识逐渐深入人心。
规范饮食管理，平衡合理膳食。根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容，我园结合实际情况，制定了各项卫生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外游戏，如：秋、冬季开展徒步远行活动等。师幼每年体检一次，受检率100%，预防接种率100%，建立了幼儿健康档案。
落实卫生保健，消毒工作到位，。认真做好消毒工作。如我们做到每餐对幼儿餐具、餐桌进行一次消毒；对活动场地、睡室、厕所做到每天消毒一次；对空气、玩具每周消毒一次；对床单、被套、床垫等进行每半月消毒一次。三是扎实抓好晨检工作。晨检虽是一项常规工作，但重要的是贵在坚持。为了确保对幼儿病变做到早发现、早治疗，我园规定每天早晨幼儿入园后教师都必须对幼儿进行常规检查，并认真做好记载。对于晨检中发现的异常情况要求教师早报告，并在第一时间与家长取得联系，督促家长对孩子进行早治疗。。
（四）保持家园联系，共同配合搞好幼儿教育。
幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。因此，我园为了帮助家长建立新的教育观念，使家长的教育思想与幼儿园保持一致，每学期定期召开全园、班级家长会，让家长了解幼儿园的工作情况、班级具体的培养目标和教学计划，知道如何配合老师进行教育等问题。为更好地教育下一代，我们每学期都举行活动，进行家教知识讲座。并充分利用班级的“家长园地”、“家园联系卡”、家访等形式主动与家长建立联系。此外，我们还每学期开展一次家长开放日活动，让家长深入幼儿园的课堂听课，给教师提出有利于幼儿教育和幼儿园发展金点子。充分利用家庭资源，发展、教育孩子。例如：平时我们经常邀请家长参加各种活动，有开展亲子活动、表演活动、故事比赛、手工制作等活动，家长积极主动配合参加。
（五）加大资金投入，努力改善办园条件
园舍维修、吊顶、粉刷、活动室装饰、办公室装修等11万元；购买空调、洗衣机、1万元；午睡室改造；塑胶更换3万元，安装监控8千元。增添教玩具、体育器械、图书2.9万，我们共投资了近二十多万元，为了使幼儿园每一处都充分发挥作用，为幼儿的生活、学习和发展创造最优良条件。
三、存在问题及今后努力方向
1、幼儿园的绿化面积不够，活动场地稍小。
2、一日保教我们也在不断的优化当中，我们不断吸取片区领导的建议和意见，来完善我园的办学质量。
3、在今后的工作中进一步加强管理力度，鼓励和支持教师参加业务学习和培训，使教师的队伍稳定、整体素质有所提高，教科研方面还要深入扎实开展，使之有突出的成绩。
当然，应该承认的是尽管我们做了许多工作，付出了艰辛和努力，但我们的工作仍存在着许多不足，成绩只能代表过去，教育任重而道远。我们一定会在创建工作的基础上，总结经验，查找不足，促进我园的各项工作更快发展。
第19篇：自查自评报告
新城镇“行政效能建设年”活动
自查自评情况报告
全区“行政效能建设年”活动开展以来，镇党委、镇政府高度重视，周密部署，抓好各项工作落实。采取集中动员、领导宣讲、学习教育等方式广泛进行了思想发动，使广大干部职工深刻认清了开展行政效能建设的重大意义；成立了活动领导小组，健全了专门工作机构；通过张贴宣传标语、编发简报等形式，开展了深入的宣传鼓动工作；通过制定活动方案和计划，明确规定了各环节活动项目、时间、内容、形式、目的、要求，做到了分阶段、分步骤扎实推进行政效能建设年活动。目前，活动已完成前三个环节工作。根据区政府“行政效能建设年”活动总体要求，现将我镇开展自查自评情况报告如下：
一、开展的主要工作
我镇按照区行政效能建设年活动领导小组提出的“六方面问题”，紧密联系自身实际，广泛征求意见，深入查找自身效能建设方面存在的突出问题，深刻分析问题的根源，认真制定了整改措施。主要开展了三个方面工作：
一是广泛征求意见。按照自查自评环节工作要求，坚持走群众路线，班子成员分解到相关部门、基层单位，深入探讨分
1 析行政效能建设工作中的具体困难，摆事实、查原因、谈问题、谋对策；通过设立征求意见箱、民主测评、发放征求意见表等形式，面向社会征求行政效能建设方面的意见和建议；镇机关各办公室和工作人员也对自身存在的问题进行了认真查摆。截止目前，共征求意见和建议12条。对征求到的各方面意见和建议进行了归类和梳理，为找准制约我镇效能建设的难点问题、群众反映的热点问题和急需解决的重点问题提供了依据。
二是开展谈心活动。围绕征求到的意见建议和查找出的突出问题，班子成员之间、班子成员与分管办公室干部之间普遍开展了谈心活动，各办公室、站所干部职工也都进行了坦诚深入的谈心活动。通过相互谈心，敞开了思想，交换了意见，形成了共识，增进了团结，鼓舞了士气。
三是认真制定整改措施。镇政府紧密联系实际，结合活动开展以来的学习调研成果，深刻剖析问题存在的原因和思想根源，理清了思路，形成了共识，明确了今后努力方向。在制定整改措施过程中，镇政府坚持高标准、严要求，对整改措施进行了专题研究，广泛征求了各办公室、直属各单位干部职工、服务对象和离退休老同志的意见、建议，并经过了反复修改完善,最终形成了内容具体、切合实际、针对性强的七条整改措施。
二、存在的主要问题
（一）学习风气方面。在学习的内容上，系统性、全面性不够强，对全局性、战略性、前瞻性的重大问题关注不够，运用科学发展观的方法思考问题、谋划事业的能力不高。少数同志业务学习浅尝辄止，对相关业务方面的政策法规掌握不全面，熟练运用的程度不够，所掌握的知识还不能很好的指导实际工作，干部自身发展有待进一步提高
（二）作风纪律方面。部分党员干部党性修养、组织纪律性有待进一步加强；领导干部对自身要求还不够严格，工作的迎来送往中对于廉洁自律还存在思想松懈情况。
（三）服务态度方面。存在用语不规范，解释不耐心，思想疏导工作不到位的问题，首问负责制落实不到位。领导干部服务群众的意识有待于增强。要着力做好对群众合理有序上访事项的认真处理工作，对于无原则的集体访、缠访及闹访要采取有效措施，及时制止，确保良好的工作秩序。
（四）执行力方面。对上级领导交办和镇党委、镇政府研究决定的事项存在抓而不紧、抓而不实的现象，工作中畏首畏尾，质量不高，效率较低，只求过得去、不求过得硬。
（五）办事效率方面。在机关干部中还存在群众来办理的事情许久得不到答复和处理等问题；公开公示制落实不够好，影响办事效率。针对目前“兰州大发展、西固大发展”的形势需要，我镇承担的工作压力会逐渐增加，这就要求我们要彻底
3 杜绝从前松、散、垮、拖的工作作风，努力转变工作作风，提高工作效率。
（六）干部能力素质方面。干部职工的法律意识和依法行政能力有待提高，需要解决“知识贫乏”、“本领缺失”和“不能作为”的问题。
三、整改措施
（一）整改目标
针对以上几方面存在的问题，镇党委对领导班子成员提出了强化五项纪律，落实一个责任制的具体要求。五项纪律分别是政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律和工作纪律；一个责任制是指每位领导班子成员要贯彻落实好党风廉政责任制，履行好“一岗双责”。同时，还要以查找出的六个问题为切入点，通过改进工作方法，创新工作举措，建立规章制度，整合管理资源，优化管理要素，规范管理行为，改善机关运作方式，力争使各部门工作作风、效率方面存在的突出问题得到有效解决，工作效率明显提高，队伍素质明显提升，服务能力明显增强，办事透明度明显增加，着力打造“效能政府”。
（二）具体整改措施
一是强化政治理论和业务知识学习。广大党员干部带头学习十七大精神，“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，不断提高基层组织执政为民的能力。建立健全了集中学习、个人自学、交流发言、调查研究、学习考勤、总结检查等
4 制度。在学习中坚持理论联系实际的原则，把理论学习与谈体会、开展讨论结合起来，保证了学习不流于形式。学习做到了有制度、有计划、有内容、有笔记、有心得、有园地。为建设学习型机关，认真学习相关的法规、法规和政策，进一步熟悉执法依据和程序，不断提高实际工作的能力和水平。严格落实集中学习制度，抓好个人自学，定期组织开展读书笔记检查和评学活动，继续坚持做好干部培训和考核工作。
二是转变机关工作作风，密切党群干群关系，提高机关服务能力和水平。结合行政效能建设年活动，以“三争一提高”为目标，在机关党员干部中开展了以争做“模范窗口”、争当“优秀服务岗”为主要内容的“一争二创三服务”争创竞比活动。通过“六查六看”活动（一查坚持工作岗位，看是否存在办私事，玩游戏的问题；二查执行落实，看是否存在有令不行、有禁不止的问题；三查工作作风，看破是否存在作风涣散、纪律松弛的问题；四查工作效率，看是否存在人浮于事、办事拖拉的问题；五查大局观念，看是否存在部门利益至上、本位主义严重的问题；六查服务质量，看是否存在服务意识不强、服务不到位的问题）推动了机关工作作风转变，密切了党群干群关系，提高了机关服务能力和水平。
三是完善行政效能制度体系。一方面，对现有规章制度全面进行梳理，整理汇总，有针对性地进行修订完善，对不适应
5 工作的制度坚决废除。另一方面，以加强岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、公开公示制、监督检查制、效能考评制、问责制 “八项制度”建设为突破口，逐步形成用制度管人管事的长效机制。行政效能建设年活动开展以来，镇党委、镇政府对原有的32项制度进行了完善和修订，重点完善了《新城镇党委议事规则》、《新城镇机关工作人员考勤管理办法》，研究制订了《镇长办公会议制度》、《新城镇政务信息报送及考核奖励办法》。我镇还将组织全体干部加强学习、深入研究，不断规范和创新机制，加强干部们的作风建设和行政效能建设。
四是规范内部管理。按照协调、统
一、有序的要求，建立健全一体化、规范化、正规化的办公秩序。从工作用语、言谈举止、礼仪行为等方面入手，不断加强人员日常养成，杜绝工作中迟到早退、自由散漫、各行其是、疲沓松散的现象。积极改善办公条件，抓好办公环境卫生等工作。加强督导检查，对镇机关、直属各单位工作秩序、在岗情况等进行专项督查。
五是提高执行力。毫不动摇地贯彻执行上级部门的要求，做到重要工作领导亲自部署、重大问题领导亲自过问、重点环节领导亲自协调。建立工作部署落实情况督办反馈制度，加强对重点工作推进计划、各项制度的执行情况，重要工作部署和重要会议、重要文件决定事项的落实情况的督办督导，做到工
6 作有部署、有检查、有落实。加强对工作人员履行职责和工作效率的监督，切实解决工作中存在的作风不实、推诿拖拉、效率低下等问题。
六是提高办事效率。向社会公开办事职责、承办事项、办事依据、办事程序、办事时限、需要提交的全部材料目录和申请示范文本以及办事结果、办事纪律、投诉办法等。完善首问责任制，群众来办理事情，有关部门需主动接待、热情服务、认真办理，如遇相关部门的人员因事不在时，党政办工作人员必须先行接待，了解群众所要办理的事情后转交相关负责人，并给群众留下联系电话，以便及时处理好群众所需办理事项。制定限时办理制度，群众来办理的事情如能当场办理的，必须当场办理，如不能当场办理的，工作人员要向群众说明原因，并提出在3-4个工作日内办理完成，如遇不能办理的，工作人员需向群众作好解释工作，说明原因，并给予一定指导。
七是强化行政效能监察工作。把行政效能考评列入工作目标责任制考核的重要内容，作为干部年度考核的一个重要组成部分和机关日常管理的一项基础性工作。积极探索科学、量化、操作性强的效能考评办法。坚持定量考评与定性考评相结合、领导考评与群众考评相结合、平时考评与年度考评相结合。充分运用行政效能考评结果的激励作用，形成公开、平等、竞争、择优的用人环境，营造人人讲效能、处处抓效能、事事高效能
7 的浓厚氛围。
（三）整改保障措施
一是加强组织领导。坚持主要领导“亲自抓、负总责”，班子成员按照分管工作具体抓落实，形成镇效能领导小组统一领导、党政齐抓共管、领导小组指导协调、办公室各负其责，一级抓一级，层层抓落实的问题整改领导体制和工作机制。
二是精心组织实施。制定切实可行的整改方案，明确整改目标，明确责任主体、整改时限和质量要求，确保整改落实工作有组织、有计划地进行。制定措施和实施意见，确保整改工作各项目标任务的顺利实现。坚持把问题整改与抓各项工作结合起来，增强问题整改的针对性和实效性。
三是贯彻群众路线。通过采取开门征求意见、接受监督、开展评议等多种形式，找准问题的根源和解决问题的着力点。建立公示监督制度，向群众公布整改落实方案，对整改工作做出承诺，并通过简报、信息、公示栏等形式，向干部群众、向服务对象公示解决问题情况，接受党员群众监督。
四是加强检查督促。建立整改落实督办机制，把整改落实工作情况作为行政效能监察内容，严格按照整改要求对整改工作开展情况进行督促检查，定期对整改情况进行通报；针对整改工作中出现的新情况、新问题，及时研究部署，完善相关措施，确保整改任务按时保质完成。
8 五是实施责任追究制度。特别是直接面对群众的民政、信访、计生、农业、土地等部门，加强岗位责任监督，对不履行和不正确履行工作职务的，侵害了群众利益的，坚决追究部门负责人和经办人的责任。
兰州市西固区新城镇人民政府
二〇一〇年七月三十日
第20篇：自查自评报告
自查自评情况赋分与情况分析
A4管理与质量 标准分：130分 自评分：116分
A4-B12-C37 涉校检查制度（4分）
依照教育局、教研室的各项要求，学校建立了各类教育教学常规管理检查制度。
自评得分：2分
A4-B12-C38 教学管理（13分）
学校能够全面落实国家和自治区课程方案，严格执行课程标准，每学期开齐开足各类课程，严格规范教材、教辅用书。
自评得分：12分
A4-B12-C39 普及程度（10分）
学校能依照县教育局基教科的要求进行电子学籍管理系统，所在地小学适龄儿童入学率、巩固率、残疾儿童入学率达标，达到100%，学籍管理规范。
自评得分：10分
A4-B12-C40 安全管理（10分）
我校县政府、县教育局的关照，各级各类上级部门为我校师生的教育教学安全搭建了强有力的保障，校园及周边环境的治理效果非常好。积极采取各类有效措施保障师生卫生、交通、消防等安全，建立学校和师生风险防范管理机制，有预案、可操作，有效果。建立了师生教育保险制度，校方责任保险覆盖率达到100%；学生意外伤害保险覆盖率逐年提高。
自评得分：10分
A4-B12-C41 规范办学（13分）
学校坚持依法治教，依法治校，认真落实《新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》（新教基[2010]37号），办学行为规范，无乱招生、乱办班、乱补课、乱收费、以升学率或考试成绩对教师和学生奖惩、炒作升学率等不规范行为，师生按规定统一着装，教师、学生均呈现良好风貌。
自评得分：13分
A4-B12-C42 保障机制（10分）
教师工资足额按时发放、无克扣教师工资现象。上级部门能够及时拨付城市义务教育经费保障机制资金，学校无挪用现象。学校能认真落实国家、自治区困难家庭学生资助政策，并能伸出援助之手资助联盟学校、友好学校困难学生。积极落实国家学生奶发放营养计划。
自评得分：10分
A4-B12-C43 财务管理（5分）
落实预算管理，坚持财务制度，执行财务公开、审计等制度，达到自治区教育收费标准。
自评得分：5分
A4-B12-C44 校产管理（5分）
根据《自治区中小学固定资产管理暂行办法》（新教财〔2012〕187号）规范管理学校资产，无侵占挪用、闲置、浪费、流失等现象。
自评得分：5分
A4-B13-C45德育工作（15分）
学校成立了德育工作领导小组，实行由校长书记全面负责，党组织充分发挥政治核心作用和监督保证作用的学校德育领导体制，建立了校长领导下的学校德育工作小组，形成校长负责、教导主任分管、大队总辅导员、少先队辅导员落实、全体教师共同参与的德育工作网络。制定了相应的岗位职责，每位领导都有对口的负责年级，责任落实到人，各部门“分管一面，各抓一线”，做到事事有人管，人人有事干，既分工负责，又能团结协作，形成了齐抓共管的工作格局，使得学校的德育工作有序有效开展。
自评分5分
学校根据教育部的课程设置计划，开设了思想品德（低年级品生课，高年级品社课）。有专职品生（品社）老师，课时有保障。
自评分5分
学校2012年创建了自治州级德育示范校和依法治校示范校。自评分5分 自评得分：15分
A4-B13-C46 教学质量（15分）
多年来，在领导班子团结一致带领下，学校教育教学质量得到了较好的社会口碑。教学合格率达到43.1%。
自评分：10分
A4-B13-C47双语教育（15分） 学校积极、稳妥、有效地推进自治区《双语教育规划》及目标落实，全面落实双语教育规划，双语教育按规划有序实施，双语教育取得明显成效。
自评分：12分
A4-B13-C48 综合素质（15分）
我学生综合素质评定合格率不低于99%；学生《国家学生体质健康标准》合格率达到了95%以上；落实了学生每天1小时校园体育活动的规定，每天早晨和中午50分钟进行做广播操、跳民族舞、眼保健操、运动队训练等活动，学校体育器材开放平台全天开放，学生早晨、课间、中午自取自用自护自放进行锻炼。为了全面落实、开展好“体育、艺术2+1项目”，学校启动了体育、音乐、美术学科的“1+4课程”，体育“1+4五头并进”课程理念：常规体育课加三跳、球类（乒乓球、篮球、排球、羽毛球、足球等）、户外运动；音乐学科“1+4五头并进”课程理念：常规音乐教学加口琴、舞蹈（与体育大课间合作）、电脑MD、流行音乐；美术学科“1+4五头并进”课程理念：常规美术教学加速写、书法。通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动，不仅提高了学生参加科学健康、生动活泼的体育和艺术活动的兴趣和提高了运动能力和艺术素养，而且做到了保底（每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长）不封顶（掌握了多项技能），促进学生健康成长全面发展。我校开展“体育、艺术2+1项目”覆盖率达到规划目标。
自评分12分
