五年级语文阅读练习2011-11-08
1、圈出下列词语中的错别字，将正确的写在括号内。
交相晖映（）心弛神往（）光采夺目（）留连忘返（） 眼花瞭乱（）百折不饶（）寒冬蜡月（）馋延欲滴（）
2、请在括号内填写下列各句所使用的修辞手法。（1）月亮躲在云层里，偷偷地看我练琴。（）
（2）我的家乡哈尔滨市一座尽人皆知的美丽城市，它被人们誉为“天鹅项上的一颗明珠”。（）
（3）在繁华的市区，有这样一个安静、清爽的休息场所，怎能不令人神往？（）
3、按要求改写句子。（1）她的泪无声无息地躺了下来。缩句：__________________________________
（2）我偏爱图书馆里的一个个小镜头。反问句：__________________________________________________
（3）树上挂着了一个个红通通的柿子。比喻句：___________________________________________________
（4）一进公园，我就看见了盛开的菊花和清脆的鸟鸣声。（用修改符号改病句）
（5）小姑娘笑吟吟地对豌豆说：“我会跟你一样，长得又快又好。”
改为转述句：______________________________________________
（6）你看，她上课多．认．真．啊！把带点字的内容写具体：___________________________________
4、填上合适的名言佳句。
（1）听说爸爸的美国拼音明天要开拜访，我们一家可高兴了，这让我想起了孔子所说的：“_____________________________________”
（2）连考了三个满分，我有些飘飘然。妈妈不断提醒我：_____________________________________________
阅读题
（一）感谢母亲
①记得小时候我头大身小，瘦骨嶙峋，感冒就像家常便饭，出入诊所就像去外婆家。妈妈总是陪着我一起去打吊针，每一次妈妈总是把我送到诊所后，再回家做饭，然后再把饭给我送到那，每一次总是一口一口地喂我吃。七岁那年夏天在诊所里，看着妈妈全神贯注地吹着勺子里饭的样子，看着妈妈头上的汗像断了线的珠子似的不停地往下掉的时候，我的眼泪像涌泉一样夺眶而出。妈妈看到后神情紧张地问我是不是哪里痛，我摇着头扑向妈妈的怀抱，而妈妈嘴里说着傻孩子，手却紧紧地抱着我。这属于我和妈妈的美妙的一刻！
②还记得小学四年级的时候，一天早上，我觉得浑身发热，自己不在意。在我准备上学的时候，妈妈看到我那红彤彤的脸时，用手摸了摸我那滚烫的额头。冲着我慌忙地说：“走，我带你去看病。”我连忙拉着妈妈说：“妈妈，现在太早了，诊所还没开门呢，况且我还要上学呢！”还没等妈妈回应，我就冲下楼去了，等到妈妈跑到大门口的时候，我已经坐车上学去了。近了学校大门才感觉好难受，霎时间tiān xuán dìzhuàn（），好像快瘫倒在地上了，便连忙坐在花坛边的石阶上。
③在我迷迷糊糊的时候，隐隐约约听到有人在叫着我的名字，睁眼看到远处有一个熟悉的身影正大步流星地从校门口跑来，一眨眼的工夫，那个人出现在我的眼前。妈妈，是妈妈！她把我扶到教师，正巧老师来了，妈妈（）向老师解释，
（）用焦虑的眼光看着我„„一会儿妈妈走了过来，手里拿着药和一杯热腾
腾的白开水。我看着妈妈喂我吃药的样子，看着妈妈头上的汗像断了线的珠子似
的不停地往下掉，像小时候那样流着泪水扑向妈妈的怀抱。那时候我多么想对妈
妈说一句：“妈妈，谢谢你，我爱你！”但是话到嘴边又咽了下去。妈妈，我就像
是一条gān hé () 的小溪，是您不停地给我注入现货的水，我把水一点
一滴积累起来，汇成了一条清凉凉的小溪。
④您的爱诗一条缓缓流淌的小河，而我就是一条无忧无虑，快乐成长的小鱼。无
数感激的言语，在您面前似乎都显得苍白无力。这海洋的深情怎能忘记?
⑤天下有许多母亲都是如此，一直对子女都是默默奉献，让作为子女的我们齐声
说：“_____________________，____________________！”
⑥爱我们的母亲吧！因为母亲给了我们无私的爱；感谢我们的母亲吧！因为我们只想要一片树叶，母亲却给了我们整个春天！
1、在文中找出下列词语的近义词。
面黄肌瘦（）一心一意（）
转眼间（）聚成（）
2、根据文中的拼音，在括号里写上词语。
3、在第③节的括号中填上合适的关联词。
4、第①节中我感受到了“美妙的一刻”，具体指哪句话？请用直线划出，“我”
认为这是美好的一刻是因为____________________________________________
52流泪，文中一共写了“我”________次流泪，第一次写“我”流泪过程用了
两个比喻，分别把______________比作_______________；
把______________比作_______________；从中你感受到__________
__________________________________________________________。
6、用波浪
线划出文中的反问句，把它改成陈述句。
7、在第⑤节的横线上写上你内心的话，
8、写出本文最后一句划线句的含义。
___________________________________________________________
（二）天华山胜景
①人常说“桂林山水甲天下”，而我却说“天华山的风光更妖娆”。七月，
我们走进了天华山。这是一座没有多少人知晓，然而却是十分神奇的山。
②天华山的水美，美在变化之多，数量之大。区内溪流遍布，由湍急的溪水、
平静的湖泊、飞珠溅玉的滩流、奔涌直下的瀑布以及股股上冒，潺潺流淌终年不
断的泉水连缀起来，构成一幅幅气势磅礴的丹青水墨。涧水飞泻千重瀑，疑是银
河落九天。“一线瀑”从天而降，飞流直下80余米，那震耳欲聋的瀑布声，让
人惊叹；“白龙涧”水如龙吟，无数个或大或小的瀑布，九曲回肠，清澈的泉水，
亲吻着千年古石，把古石陶醉得光滑如球；“七曲枫桥”架起在涧涛之中，如歌
的泉水轻唱着如梦的天华秋曲；“青龙潭瀑布”以它的博大舒展着宽广的胸怀、
“飞纱瀑”又以它的隽永吟唱着抒情的歌谣。天华山，到底有多少瀑布，没有谁
能够数尽，然而，在千姿百态的瀑布群中，不时又有一个个宁静的水面，像一个
个羞涩的少女，温文（尔而）雅，如醉如痴地睡卧在直笔青天的峭崖之下„„
③天华山的植物美，美在品种之多，姿态之奇。在“羞潭”旁有两个奇景，
其一是一棵碗口粗的榆树长在巨石之上，竟将巨石一劈两半，那神奇之功，实在
令人惊叹。其二是更让人猜想不透的一棵本就是枫树，中间竟长出了柳树的枝条，
偏偏长在“羞潭”边，与那美丽的传说水乳交融，浑然一体增添了人们几多的（暇
遐）想。多情的古藤或缠崖而上，或绕树而眠，或倚泉边而唱，或伴潺潺流水而欢。北国的猕猴桃挂满枝头，晶莹的野葡萄垂藤而挂紫黑如墨。三月间，山崖上
的山杏、野桃、丁香、杜鹃与簇簇山花为天华山镶嵌无数个春的花篮；夏日里万木葱茏，青翠如滴，林荫小道遮天蔽日；深秋时，霜叶红胜火，湖水绿如蓝，赤
红的枫叶与金黄的白桦叶、天柏、胡柞、挂满枝头的野果和漫布谷壑的野菊，编
织出万千（ 副幅）工笔重彩画作；冬日里整座山成了银装素裹的世界。
④天华山的山石美，美在石的形态之多，模样逼真。远眺“毛公峰”一代伟
人毛泽东的一尊坐像栩栩如生地展现在人们的眼前；“群仙台”有如诸多仙神站
立在玉皇之边；“神兽望天”仿佛一头巨兽望天长啸；“独立中天”指平地上一
块巨石突兀而起，像在寻找着什么；“侠石横空“那是一块飞来之石坠落在山（崖
涯）之上；“狮头峰”有如古埃及的狮身人面像雄伟博大，又如初醒的睡狮呼唤
着东方的黎明；“金蛇出洞”一个巨大的蛇头从岩缝中探出，仿佛来访这神奇的世界„„
⑤天华山四季分明，春翡夏翠，秋金冬银，实乃辽宁省的一方仙境。我们
相信，初展华姿的天华山，在不久的将来必将成为北国塞外的又一旅游胜地！
1、划去在文中括号中不正确的字
2、划去加点字不正确的读音
模样（ múmó）塞外（ sèsài）
3、在文中找出下列词语的反义词
狭窄（
）
混浊（）减少（）
辞手法。
二、作文请以“这也是课堂”为题，写一篇不少于400字的文章。
