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《创建学习型党组织探索》

发布时间:2020-03-03 00:06:01 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

创建学习型党组织探索

一、为什么要创建学习型党组织

创建学习型党组织,意义是十分重大的,而且又是十分迫切的。因为随着我国由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,各方面的持续变革给党组织建设提出了严峻挑战。主要面对以下变化与挑战。

(一)党的领导方式的变化。 (二)利益实现途径的多样化。

(三)社会观念的变化。

面对变化与挑战,党组织首先要做的就是加强自身建设,始终保持先进性,不断增强创造力、凝聚力和战斗力,巩固党的执政地位,提高党的执政能力。党的十六大明确提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”作为党组织当然要带头建设学习型组织,而这实际上是一条提高党员干部素质,增强党组织战斗力,适应变革的重要途径。社会在进步,改革在深入,创建学习型党组织是与时俱进的需要。

说它重要,从性质和地位上说,党组织是党联系群众的桥梁和纽带、是党在社会基层单位的政治核心。从作用上说,党组织成员整体素质如何,直接关系到党的路线、方针、政策能否全面贯彻落实,直接关系到本单位所承担的生产工作任务能否顺利完成,决定了组织全体党员的先锋模范作用能否得到充分的调动和发挥,也影响了广大职工群众积极性和创造性能否得到有效的挖掘。

说它迫切,是因为在新的历史条件下,面对着改革的进一步开放,

面临国内外各种压力和加快经济社会发展的压力。能否通过组织化的学习全面提高党员干部的整体素质,把握马克思主义的基本理论,运用马克思主义立场、观点、方法审时度势、驾驭全局,坚持发展是第一要务,用发展的观点解决前进中的问题,直接关系到我们党的执政地位,甚至关系到我们党和国家的生死存亡。这充分说明,创建学习型党组织,精心打造一支政治强、作风硬、业务精、水平高的党组织,已经成为事关党的建设和发展大局的迫切而重大问题。

创建学习型党组织,要紧密联系工作实际,通过创建,努力使全员在思想上有新的境界,在理念上有新的突破,在素质上有新的提高。通过创建,加强对全员的在职教育,更新知识结构,适应改革发展的要求,全面提高全员的综合素质。

我公司经历了十六年风雨的洗礼,易成人正奋力走向成熟。正当我们不断推进企业文化建设,为企业发展提供精神动力之时。今年我公司发展又实现了新的跨越,安全生产、经营管理、资本运作、项目建设、五好创建等方面都取得了突出成绩,特别是销售收入、利润已超额完成了全年计划指标,各项工作生机勃勃、充满活力。“五好”党组织创建工作也提高到一个新水平。全面深化“创先争优”和“党员安全岗”等活动,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,使支部党建工作更加规范化、制度化和科学化。使创建学习型党组织工作能不断公司经济效益的发展。

二、对学习型党组织基本特征的认识

学习型组织理论创始人彼得〃圣吉在《第五项修炼》中这样描述学习型组织:“在这里,人们不断扩张自己的能力,去创造他们所真

正期望的结果;在这里,人们可以培养新的扩张性的思维方式;在这里,人们可以释放出他们郁结已久的激情;在这里,人们可以不断学习与任何人在一起学习。”重视学习,善于学习,是我们党的政治优势,也是基层党组织的显著特征。创建学习型党组织,并不是撇开原有的党组织去创造一个新组织,而是对党组织原有的学习理念、行为、制度等进行更新和完善,不断强化党组织原有的学习机能,并赋予它以新的功能。学习型党组织应具有一般学习型组织的共性,也应具有自己特有的个性。其主要特征应有如下几种:

(一)是具有更强烈的求知欲望。

(二)是具有更加完备的学习功能。

(三)是具有持久的创新功能。

(四)是具有更自觉的自我完善功能。

因此,学习型党组织的创建,能更加推动各项工作的进展。

三、如何创建学习型党组织

(一)用科学发展观的先进理念,激励党员自我超越。创建学习型党组织,核心是鼓励党员自我超越,变“要我学”为“我要学”,不断提高党员的自学能力、思维能力和创新能力,实现广大党员个体素质和党组织团体能力的提高。

创建学习型党组织,要有大局观念,充分认识其重要性和迫切性。江泽民同志在十六大报告中,提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的总体要求。这既是一个很重要的战略观念,也是一个富有时代精神的战略要求。创建学习型党组织,要以创新的思路和要求,推动党员干部终身学习观念的树立形成。过去那

种“十年学习、终身受益”的观念、“学无所用”的观念、“不用不学”的观念,已经成为当今社会发展的思想障碍,必须彻底清除,要树立终身学习的理念。一是要树立“责任创新”观念。二是要树立“应用创新”观念。三是要树立“素质创新”观念。通过树立上述“三种创新”观念,形成“学习、学习、再学习,创新、创新、再创新”的永久学习、终身学习观念。

(二)丰富学习内容,提升应变和创新能力。不但要学好新党章和当代科技发展的新知识。而且要学习本职岗位所需的业务知识。要引导和组织广大党员干部,带头钻研业务,更新知识,更新观念,不断扩大知识面,提高业务水平,真正做到干一行,爱一行,学一行,钻一行,精一行,努力使自己成为本单位管理工作的行家、业务工作的专家、技术操作的能手。

我公司从一个名不见经传的小厂,发展到今天的国内知名企业龙头,靠的就是不断的发展、不断的创新、不断的学习,努力培养自己的队伍,通过不断的探索和大胆的尝试,我们实现了自己的愿望。为了明天的更加辉煌,我们又提出了“三次创业”的设想,从技术开发到外聘讲师,从信息交流到业务讨论,从“光伏学习室”到“读书屋”的相继揭牌,学习提高成了今天易成一个良好的氛围。

(三)建立保障机制,确保学习连续持久。

创建学习型党组织,领导是关键,要以学习效果为根本,推动学习考评的机制、制度、方法创新。创建学习型组织是一项长期性,系统性的工作,必须在统一思想,提高认识的基础上,有计划、有步骤地推进。营造催人奋发学习的浓厚氛围,要建立“引导学习”、“互

动学习”、“效果评估”等激励约束机制,从根本上防止学习走过场、形式化。

创建学习型党组织,还要利用好各种学习载体,调动全员学习的积极性,推动创建活动的深入持久开展。

我们只有坚持学习,把理论学习同具体的工作实践结合起来,创建学习型党组织,才能全面、迅速地提高党员干部整体素质,进一步增强适应经济社会发展需要,不断进行思想创新、机制创新、体制创新、制度创新、科技创新,加快公司发展的步伐,推动我公司各项工作的全面发展。

学习型党组织创建

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创建学习型党组织的思考与探索

创建学习型党组织 探索党建工作新路

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