从严查摆问题
认真开展批评
当前，第二批党的群众路线教育实践活动已进入查找问题、开展批评环节。这是教育实践活动承上启下的关键环节，对确保教育实践活动取得实效至关重要。
查摆问题是解决问题的前提和基础。各级党组织必须坚决贯彻中央和省委的部署要求，坚持高标准、高质量，突出问题导向，在查摆问题上下真功夫，找准找实问题。只有找准了问题，开展批评才能有的放矢，解决问题才能真见成效，才能保证教育实践活动健康扎实有效地开展。
从严从实找准问题，要聚焦自身。查摆问题，对党员干部是一次考验，一定要认真对待，有什么问题就查摆什么问题，实事求是地给自己“画画像”。领导干部要带头查摆问题，紧扣为民务实清廉主题，弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，扎实开展“五个对照”，开展“四风”问题具体表现讨论，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是要从群众反映的具体问题中深刻透视作风问题，真正把问题找准找实。要紧密联系思想、工作和生活实际，主动深查细照，不能轻描淡写、避重就轻，要把存在的“四风”问题找准找实，把原因剖析透。
从严从实找准问题，要求真务实。必须“真”字当头，务求实效。要采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等多种方式，做到全覆盖，不留死角。党员干部的自觉是关键，要真正将自己摆进去，对准“四风”一风一风来找、一事一事地查；对照“三严三实”，查一查修身严不严、用权严不严、律己严不严、谋事实不实、创业实不实、做人实不实。通过深挖细查，既深刻查找自身存在的“四风”问题、工作中的问题，又要从思想上、党性上找差距；既解决思想上的问题，又革除作风上的顽疾。
从严从实找准问题，要多照镜子。照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，首先要照镜子。党员干部要以焦裕禄精神为镜、以先进基层干部典型为镜，从里到外、从上到下认真照一照自己，照出自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，真正照出差距。同时，还要以人民群众为镜，广泛听取群众的意见。基层是改革发展的主战场，也是党群干群之间各种矛盾和问题的聚集地。要深入群众、深入一线，鼓励群众多提意见和建议，诚恳地邀请群众“挑挑刺”、“把把脉”。通过对照人民群众这面镜子，就能看出工作是否符合基层实际、决策是否符合群众意愿、作风是否得到群众认可。
要以整风精神开展批评和自我批评，开好专题民主生活会。各级党组织的主要负责同志要带头揭短亮丑，班子成员要主动剖析自己，多讲自己的差距和不足，多剖析问题的深层次根源。开展批评和自我批评要动真碰硬、敢于交锋。各级党组织要引导党员干部拿起这一有力的武器，认认真真、真刀真枪地开展批评和自我批评。对自身存在的问题，要敞开心扉、不护短、不遮掩，深刻反省、自我剖析；对别人的错误和缺点，要实事求是、心怀善意、坦诚相见，少一些“和稀泥”，多一点“火药味”。开展批评不能拈轻怕重、避实就虚，不能相互“送礼”，要切中要害、戳中痛处，让批评与自我批评有一点“辣味”，让党员干部都能红红脸、出出汗。
找准问题是为了解决问题，对查摆出来的问题，要边查边改，不拖不等。参加第二批教育实践活动的单位直接面向基层一线，查找出来的问题解决得怎样，群众看得最清楚。查摆问题不是目的，目的是解决问题，对查找出来的问题，贵在即知即改、立行立改。要从群众反映最强烈的问题改起，从群众最不满意的地方改起，从解决群众生产生活实际困难改起，有什么问题就解决什么问题，要下决心动真格整改落实，让群众随时随地看到教育实践活动带来的变化，让群众真正看到实效、得到实惠。
目前，第二批教育实践活动正在全省各地深入开展。各地各级党组织必须严格按照中央和省委的要求，高标准、严要求，不折不扣地做好每一项工作，确保群众路线教育实践活动取得实实在在的成效。
责任编辑：王佳眉
