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通讯稿 教师,做个读书人

发布时间:2020-03-03 15:37:13 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

教师,做个读书人

2012年10月10日下午,伴着香醇的咖啡,我校迎来了《江苏教育》主编张俊平先生,为我们带来了一场生动有趣的讲座。

张主编首先向大家提出了一个引人思考的问题:书是什么?大家畅所欲言,有的说像太阳,有的说是朋友,也有人说像一面镜子。接着,张主编引用了中外名人的见解向我们讲述书的含义。随后,张主编介绍了古今中外名人“为书痴狂”的有趣故事,其中,最让人印象深刻的就是主编自己与书的故事,并且他还为此写了文章《书鼠》。

至此,张主编向我们全体教师发出倡议:我们的改变,要从阅读开始!他谈到:一个人的精神发育史,也就是一个人的阅读史。而后,张主编一气呵成地为大家推荐了十九本经典书籍,及其相关的信息,让我们丰富自己的精神世界——他建议我们读一读《仁爱一生》,帮助自己找到信仰;读一读《雅舍小品》,为生活增添一些乐趣;读一读《爱弥儿》、《陶行知文集》,感受中外教育的不同观点;读一读《文化苦旅》,重新认识旅行与文化的意义;读一读《时间简史》,感受自我的生命在生命长河中的渺小;读一读《美的历程》,重新审视对美的追求和创造„„此外,张主编谈到,面对浩如烟海的书籍时,方法很必要,找到适合自己的方式,就是最重要的。

短短的一个多小时中,我们经历了一次与书为友的美丽旅行。要给予学生阳光,老师首先要具备阳光般的心态,而这份朝气、从容与自信,来自于平时的自我修炼和锻造,来自于不断提升自我的素养,来自于积极向书本汲取营养。相信老师们在今后的生活里,都会以书为伴,做一位有书卷气的大教师!

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通讯稿 教师,做个读书人
《通讯稿 教师,做个读书人.doc》
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