中共陕西中医学院委员会 关于加强科学研究工作的决定
为了全面贯彻落实科技部与教育部于2002年7月联合下发的《关于充分发挥高等学校科技创新作用的若干意见》，实施院党委提出的“质量立校、科技强校、人才兴校”战略，推动我院科学研究工作更快发展，特作如下决定：
一、加强组织领导，充分认识科学研究工作的重要地位和作用
1、科学研究和技术发展是高等院校主要任务之一，是衡量一所大学学术水平高低的重要指标。全体师生员工都要充分认识加强科技工作对于促进学校整体教育事业发展所具有的重要作用，特别是在社会主义市场经济和知识经济条件下，面对日趋激烈的教育竞争，科技水平高低直接关系到学校的发展前途和命运。
2、学校要加强对科学研究工作的领导，牢固树立“科学研究是强校之路”的观念。学院党委、行政要把科学研究工作列入重要的议事日程，每年召开会议专题研究科研工作。全院各单位、各部门、各科室负责人都要高度重视科研和业务水平的提高，系部、附院要确定一名主管科研的负责人和办公室主任，并成立系、
1 部一级学术委员会。
系部、附院和科室负责人要下大气力抓好本单位、本科室的科技发展工作。要采取激励措施，充分调动科研人员积极性和创造性，尽最大努力改善科研条件。积极组织和协调好各方面的科技力量，同心协力地开展科研工作。学院将把各单位、各部门当年科研状况视为考核本单位、本部门工作和负责人工作成绩的主要指标之一，作为年终部门评比和干部任用的重要依据。
二、我院科学研究工作的指导思想和发展目标
3、我院科研工作的指导思想是：瞄准中医药学术发展的前沿，正确处理继承与创新的关系，密切联系临床与生产实践，运用传统与现代的研究方法，不断进行知识创新和技术创新，促进中医药理论发展及临床疗效和学术水平的提高。要围绕中医药理论与临床及中药生产的关键技术和问题，进行深入研究。发挥优势，突出重点，有所作为，有所不为。充分发扬学术民主，共同推动中医药学术发展。为中医药现代化和地方经济建设做出贡献。
4、我院科技工作要突出发展中医药研究优势，以药促医、以临床带动基础，以科研项目带动条件建设。学院各学科特别是重点学科，要确定各自相对持久和稳定的研究方向，并组织学术队伍，积极开展具有前瞻性、创新性的科研立项，确定基础与临
2 床相结合、应用开发与推广相结合的科技项目。学院对重点项目从人力、物力、财力上予以大力支持和组织整合，进行培育，促进其形成团体优势，申报国家级课题。学院在职教授、副教授每人必须具有一项厅局级及其以上立项课题，力争三年新增科研课题达到100项，要进一步增强承担重大科研项目的能力，尤其在主持国家和陕西省自然科学基金重点项目、面上项目、国家中管局重大项目等方面有较大进展，紧紧围绕陕西“一线两带”建设中的重大科技问题开展联合攻关，重点突破，取得一批有一定影响的标志性科研成果和具有自主知识产权的高技术成果。
三、狠抓人才培养，建立高素质科技队伍
5、科技工作的发展关键是人才、高水平的科技人才可以带动一个学科甚至一个专业的跳跃发展。各部门、各学科特别是重点学科都要十分重视拔尖人才的发现、选拔和培养。要为他们“压担子”，创造较为优越的工作、生活条件，提供进修学习、科学考察和学术交流机会，加大对他们的宣传力度，重奖在科研方面有突出贡献的科技人才。
6、五年内，以国家中医药管理局和省教育厅重点学科为依托，形成3—5个研究方向稳定、特色鲜明、富有活力的创新研究群体。学院今后将采取措施，使每位人才归属一个团队，每个团
3 队选择一个主攻方向，每个方向确定一名学术带头人，每名学术带头人组建一支人才梯队，努力营造学术气氛浓厚、宽松和谐的人才成长的环境。
7、加强科技队伍建设。以科研课题为主导，以课题负责人为中心，以中青年教师和科技人员为主体，形成老中青结合的科研梯队。对于社会效益和市场前景看好的项目，要抽调科研能力强的人员组成重点科研课题攻关小组，在实践中锻炼和造就一支科研技能高、创新精神强的科研队伍。根据学院发展和科研工作需要，逐步形成科学研究、科技开发、科技管理的专职与兼职相结合的科研队伍。实施每年20万元的校内科研基金，加速培养一批创新能力强、具有较高学术水平的中青年学术骨干。通过要求硕士生导师承担科研任务，抓好研究生科研成果考核，鼓励本科生参与科研项目活动，为国家培养大批高素质人才。
8、加强科研管理队伍建设。进一步强化系、部的科研组织与管理能力，建立相对稳定的基层科研管理队伍。建立科研管理人员业务培训制度，增强服务意识，提高政策与管理水平。
四、深化科研管理体制改革，强化政策调控力度、鼓励开展多种形式的科技活动
9、改革科研管理体制。探索系、所、中心协调发展的运行
4 机制；科技处负责学院科研机构、科技成果转化、产业化项目的培育和管理；通过与省内外科研院所和企业联合培养人才、共建实验室和研究机构，实现科技创新力量的合理配置，形成运转灵活、充满活力，适应学院发展的科研管理体制。
10、通过政策调控，完善科研项目和经费管理办法，规范科研经费开支范围，简化科研经费使用审批程序，提高课题承担人员的劳务提成比例，加强科研业绩在教师职务评审、岗位聘任中的影响度。落实科研目标责任制，将科研业绩与单位党政主要领导的年度考核挂钩，促使科研工作良性发展。
11、正确处理教学、科研、医疗的关系，使三者相互促进，达到共同发展的目的。同时还应走产学研相结合的道路，特别是开发性项目，一定要结合校办产业发展方向，结合市场需求，有针对性地开展研发工作，使我院产业化项目产生显著的经济效益和社会效益，为改革发展奠定雄厚的物质基础。
12、全院教师和科技人员要进一步拓宽思路，加强与企业的联系，使科研成果尽快转化为生产力。积极主动利用民间、民营投入的形式开展技术含量相对低的中医药实用性课题的研究，获取“短、平、快”的研究成果。通过良好的经营收入、促进部门教学、医疗、科研工作的发展，提高科技人员技能、扩大学院在
5 社会上的知名度。
13、引入竞争机制，增强物质奖励。学校对于取得科技成果的专业技术人员根据其所获科技成果级别的不同给予不同奖励。对于高水平科研论文和论著，亦给予一定奖励。应适当加大应用成果的分成比例。
14、加大科研经费投入
学院从2005年起投入20万元设立科研发展基金，力争逐年增加用于支持科研任务策划及争取各类科研项目，争取科研奖励、学术交流等事项。
五、加强研究室建设，改善科研基础条件
15、学院根据学科建设需要，成立若干研究所（室、中心），搭建科研平台。抓好重点实验室和实验中心等科研基地建设，通过机制创新推进大型仪器设备资源的共享。充分发挥科研基地吸纳、带动、辐射作用，结合学科结构的优化调整，凝练、整合重点科研基地，逐步建立布局合理，优势明显、有一定创新能力的科研创新平台。
六、加强学风建设、浓厚科研气氛
16、加强学风建设。全院教师必须锤炼扎实的专业基本功，端正学风，刻苦钻研，兢兢业业，不断汲取本学科前沿知识，拓
6 宽知识领域，找准研究方向，在本专业领域有所创新、有所突破，严禁浮跨、弄虚作假。本着求实创新的科学态度，不断加强我院学风建设，使每位教师自觉地、积极地投身中医药科学研究工作。
17、充分发挥重点学科的示范带头作用。通过重点学科建设，努力增强学科培养高层次创新人才和科研、教学的能力，使重点学科成为我院教学、科研和医疗的亮点。在加强自身建设的同时，必须重视发挥其示范辐射作用，使全院学术水平和人才培养质量得到整体提高。在建设期间应承办全国、全省的师资培训、学习班及学术交流活动，接受并派出学术骨干进修深造，不断总结本学科课程改革、教材建设的经验，积极主动向全国推广交流，提高我院的学术声誉。
18、增加学术报告场次、活跃学院学术气氛。鼓励学院专业技术人员在院内外做学术报告，副高级以上专业技术人员每年必须至少做高水平的学术报告1次，各系、部要积极组织邀请本学科全国知名专家来学院进行高水平的学术交流，不断将本学科领域的新动向、新思路渗透给学生。教师在教学及科研活动中必须引导激励学生的中医药科研热情，积极开展科研工作。
19、按时总结研究结果、积极发表学术论文。专职副高级以上专业技术人员必须承担1项以上省部级及其以上的科研课
7 题，每年至少发表1篇具有高水平的学术论文，学院每年将对专业技术人员进行科技工作量化评定，根据评定结果进行奖惩。
七、其他需要注意的几个问题
20、开展科技合作与学术交流。积极主办、承办国内、省内学术会议，吸引、聘请国内外知名专家、学者来学院讲学、合作研究；鼓励教师用科研经费进行各种形式的国内合作与交流，扩大学院在国内的影响。
21、完善评价和科研奖励制度。逐步建设科研成果由重视数量到重视质量的科学评价机制，增加原创性科研成果和科技成果转化在科研奖励中的比重。
22、加强图书、信息资料建设。广泛收集科技信息，鼓励教师用科研经费购置图书资料；加强学术刊物建设，充分发挥网络的作用。办好《陕西中医学院学报》等刊物，为科研成果提供广阔的交流与传播途径。
23、加强知识产权保护和管理力度。制订知识产权保护和管理办法，建立科技保密制度，规范科技档案及科技信息管理，落实国家“专利战略”，加大对职务发明等专利在申报和维持期的经费支持力度，保护学院和教师的合法权益。
24、规范学术行为。遵守学术道德，反对学术浮躁、急功近
8 利、抄袭剽窃。树立科学、求实、严谨、创新的学术风尚。通过举办学术讲座、学术沙龙等活动。大力营造健康、积极、自由、宽松的科学研究氛围。
中共陕西中医学院委员会 二OO四年十二月七日
