小班教案
穿越小树林
活动目标：
1、锻炼幼儿跨越能力，可以跨越宽30cm的障碍
2、发展走的基本技巧
3、培养勇往直前的精神品质 活动准备：
小椅子10个
空旷平坦的场地
活动过程：
一、穿越小树林，活动身体
将小椅子排成2排，一排5把，变成小树林，间隔较宽，带领幼儿进行一个跟一个的绕行，过程中活动身体关节。
教师：今天我们一起去郊游，路过一片小树林，让我们一个跟着一个从里面排队穿过去，千万别迷路。
二、进行绕小树前行比赛
将幼儿变成两队，进行绕树林比赛。要求必须保证在已方障碍区绕行前进，速度中速，注意不要扭伤，摔伤。
教师：现在我们在树林里玩游戏，看看哪一队小朋友可以很快的绕过小树再跑回来。 教师示范路线及跑法，请个别幼儿示范，教师讲解优点及问题。 幼儿进行游戏1次，教师小结问题。
幼儿进行游戏2—3轮，过程中要求幼儿逐步加快速度。
三、进行绕行跨越练习
将两排椅子中间和最后的四个相对放平于地面，形成“小河”，请幼儿绕行后，从“小河”上跨过，引导幼儿思考跨过的方法，可以是：双脚跳、单脚跳、单腿跨等等。
教师：我们游戏的小树林里出现了两条小河，让我们自己想办法从上面跨过去吧 教师示范游戏，各种跨越方式，让幼儿选择，并鼓励其想出更好玩的方法。 幼儿进行游戏1轮，教师小结问题。
幼儿进行游戏2—3轮，教师指导，关注个体引导。
四、游戏结束
以踢球的游戏结束课程，放松身体。
教师：我们穿过了小树林，来到草地上，发现这里有许多的小足球，让我们一起用脚踢踢它们，看谁踢的远。
教师引导幼儿进行原地定点踢球，活动持续5分钟左右。
带领幼儿利用球放松身体，如：坐在球上拍拍腿等。
《小班教案 穿越草地.doc》
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